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2021全國甲卷高考優(yōu)秀作文（精選7篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的2021全國甲卷高考優(yōu)秀作文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
全國甲卷高考優(yōu)秀作文1
紅旗漫卷百年，這個(gè)時(shí)代的信念與行動(dòng)
一百年前，一群心懷民族復興夢(mèng)想的年輕人，在中華民族百年未有之大變局的風(fēng)雨飄搖中尋覓救亡圖存的火光。因堅信著(zhù)平等、正義，天下共和的理想，中國共產(chǎn)黨在黑暗如鐵幕的罅隙中悄然誕生。
一百年血與火的洗禮，一百年光榮與夢(mèng)想的跨越，一百年使命的召喚，奮進(jìn)的腳步，今天的中華民族正前所未有地接近偉大復興的夢(mèng)想。中國在世界民族之林的重新崛起，是無(wú)數勤勞，正直，勇敢的人們在堅定信念之下的卓越行動(dòng)：這樣的行動(dòng)，對于眾多的普羅大眾來(lái)說(shuō)，可能只是為了求生存，求溫飽，他們創(chuàng )新求變，發(fā)揮才智。比如說(shuō)，改革開(kāi)放的前夜，安徽小崗村的農民，他們不顧風(fēng)險，點(diǎn)燃了中國實(shí)現市場(chǎng)經(jīng)濟的火光；而之于那些懷揣偉大夢(mèng)想的民族棟梁來(lái)說(shuō)，他們的行動(dòng)是嘔心瀝血，孜孜以求，是為國爭光，為民請命的雄偉抱負，這樣的行動(dòng)，是錢(qián)學(xué)森不顧阻撓回到祖國的懷抱，是袁隆平不厭其煩年復一年在稻田里尋覓機會(huì )，也是鐘南山院士的最美逆行，還是南仁東不計名利艱苦卓絕的天眼夢(mèng)。
每一個(gè)時(shí)代，都有屬于那個(gè)時(shí)代的使命，也有屬于那個(gè)時(shí)代的文化所熏陶之下成長(cháng)起來(lái)的人們。當物質(zhì)極大地豐富，當互聯(lián)網(wǎng)的大潮滾滾而來(lái)，裹挾著(zhù)各種聲音，各種價(jià)值觀(guān)，每一個(gè)中國人在大潮中不至迷失方向，迷失自我的“定風(fēng)丹”是什么？我們應該堅定怎樣的信念和價(jià)值導向？
何為可為，何為有為？只有當一個(gè)人雙眼放出光芒，胸中藏有志氣，頭腦清晰睿智，才是可為之人�？蔀槭悄繕�，是信念，是勇氣。一個(gè)人如果整天想著(zhù)躺平，何來(lái)可為？一個(gè)人如果沉迷于物質(zhì)的世界，金錢(qián)至上，虛榮炫富，又何談可為？
當然，并不是每一個(gè)人都有可能成為國之棟梁，做出高山仰止的卓越成就，但是，即使平庸如大眾，也應有可為，有所為�？鬃诱f(shuō)，修身齊家治國平天下，天賦平庸者，第一件事依然是要修身，正確的人生目標，正確的生活方式。哪怕追求成為一個(gè)善良的人，可以幫助他人；追求一個(gè)自律的人，從良好的生活習慣開(kāi)始；追求一個(gè)正直的人，從不虛偽奉承開(kāi)始，如此等等，亦是“可為之道”。
王陽(yáng)明說(shuō)，知行合一，君子之道。知即是明理，辨真假，知善惡，何為可為，何為不可為；而行，則必是“有為”。有為之人是強健的，堅毅的，堅持為了追求自己的目標而決不放棄，扎扎實(shí)實(shí)一步步逼近心中的每一個(gè)夢(mèng)想。
在“篤行”的道路上，會(huì )有很多的失敗，也會(huì )有很多的懷疑，打擊和阻撓，但“行”是果的前因，伏櫪半生才有可能是最后名動(dòng)天下，要成為有為之人，誰(shuí)都需要經(jīng)歷無(wú)數遍風(fēng)霜洗禮，一番寒徹骨的考驗。
大道之行，吾將上下而求索！歷練，積淀，知可為，知不可為，至少要成為一個(gè)正確的人，被善與美環(huán)抱的人。人生猶如白駒過(guò)隙，異常短暫，明志篤行，不負未來(lái)亦不負當下，無(wú)論牡丹還是苔花，都可以美麗動(dòng)人。
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕，在這個(gè)偉大的時(shí)代，成就自己，做回自己，成就可為與有為之人，誠如那句話(huà)所說(shuō)，我們所站立的地方正是我們的中國，我們怎么樣中國便怎么樣，我們有光明，中國便不黑暗！
全國甲卷高考優(yōu)秀作文2
可為與有為
人生在世，有可為，亦有不可為。明知可為而為之者，是謂知者；明知不可為而為之，是謂勇者。知者有為，如水到渠成，是順時(shí)代之變；而勇者有為，如滴水石穿，系破逆勢之障�？蔀榕c不可為的反復間，總有有為者輩出，心懷天下，功在千秋。
“可為”是對使命的自覺(jué)認識。1921年上海烈日炎炎似火燒，燒的是人們的身，也燒著(zhù)了革命烈士們的心。在一只不起眼的小船上，中國共產(chǎn)黨——一支為解放國家、復興中華的隊伍誕生了。她深知那歷史的使命，從始至終為國為民，這便是“可為”�！皟蓮椩獎住敝坏泥嚰谙认壬�，面對美國開(kāi)出的優(yōu)越條件，毅然決然回國，迅速投身于國家的軍事研制中。即使身處艱苦的條件中，缺乏技術(shù)經(jīng)驗，也從未后悔。他們這代人有說(shuō)不完的苦，但身上的擔子絕不允許他們有絲毫放松，也從未忘記心中的.使命，這亦是“可為”�！翱蔀椤笔恰坝袨椤钡那疤�，青年如吾輩應當志存高遠，心系祖國，于是乎“人若有志，萬(wàn)事可為”。
“有為”是對使命的自覺(jué)承擔�！案锩咧挥姓局�(zhù)死，決不下跪”“讓子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧”，于1927年和1928年，陳延年與陳喬年兩兄弟相繼犧牲。一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵，多少革命先烈的流血犧牲才換來(lái)如今的和平美滿(mǎn)？他們本應平安度過(guò)一生，卻甘愿為國家安定而拋頭顱，灑熱血，革命年代的“有為”是無(wú)數鮮血換來(lái)的。青年如吾輩，雖身處和平年代，卻忘不了那個(gè)戰火硝煙中的人們，我們應當繼承他們的“有為”，建設新時(shí)代的有為天地。
王陽(yáng)明講“知行合一”“知之真切篤實(shí)處即使行，行之明覺(jué)精察處便是知”，強調“行”和“知”的統一亦是“可為”與“有為”的統一。五十年代的中國，新生伴隨著(zhù)風(fēng)雨飄搖。面對朝鮮戰爭的危急，毛主席“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)”，出兵支援朝鮮。國內急需和平建設，這個(gè)決策是艱難的，可為卻又不可為，但戰爭必須打下來(lái)，一定要做到“有為”才能創(chuàng )造和平建設的環(huán)境�；赝缃�，新冠侵襲，美國打壓，新的困難一擁而來(lái)，中華民族再次面臨著(zhù)危險�！耙淮擞幸淮说膴^斗，一代人有一代人的'使命”，青年如吾輩雖不用面臨戰火紛飛，硝煙紛擾，新的困難人需要更多的有志青年站出來(lái)，續寫(xiě)中華民族偉大復興的新篇章。
然空談?wù)`國，實(shí)干興邦。古今歷來(lái)能言者多亦，知行合一者幾何？青年如吾輩定當自強，不以物喜，不以己悲，承前人之所為，創(chuàng )后人之所為，利在當下，功在千秋。
全國甲卷高考優(yōu)秀作文3
知可為，更有為
百年征程，夢(mèng)圓復興，這是可為的時(shí)代；披荊斬棘，砥礪前行，這是有為的楷模。泱泱華夏五千年，有為的精神亙古不斷，有為的志士不勝枚舉。知可為，更有為，我輩應博古通今，助力中華民族的偉大復興。
知其可為，必為之。那些敢于獻身的志士，是一定會(huì )瞅準機會(huì )就往上沖的，絲毫沒(méi)有退縮的念頭。知道有機會(huì )就一定去嘗試，這是中華民族的優(yōu)良傳統。李大釗先生，馬克思主義在中國的先聲，一個(gè)世紀之前中華危亡，國人愚昧，他知道，馬克思主義一定能救中國，也只有馬克思主義才能救中國，明確了這一點(diǎn)，他高舉紅旗，無(wú)畏沖鋒，帶來(lái)了革命嶄新的未來(lái)。還有袁隆平院士，看盡了國外的冷嘲熱諷，信念依舊堅定：雜交水稻能讓中國人端緊飯碗，科研，必須的。六百，一千，甚至一千二，曾經(jīng)想都不敢想的數字，現在已經(jīng)成為現實(shí)。有可為，必有為，這是必勝的信念，更是自信的表現。
知其可為，勇為之。探索是驅動(dòng)發(fā)展的原動(dòng)力，每次的探索都是對未知世界的勇敢挑戰，這種對未知的毅然嘗試，正是中華民族發(fā)展繁榮的原生動(dòng)力。陶成道，也就是為人們所熟知的萬(wàn)戶(hù)，世界航天夢(mèng)想第一人，向往飛鳥(niǎo)，向往天空，雖獻身科學(xué)，但也正是他的如此遐想，讓飛天不再遙不可及。蘇軾，高吟“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，人雖老，心不老，探索不止，被朝廷所排擠，卻仍想為官一方，造福一方，他的骨子里是有股傲氣與倔勁兒的，仰天長(cháng)嘯“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，終成中華詞壇上一顆閃耀不滅的明星�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，雖是前路茫然，但中華民族從未退縮。
知其可為，毅為之。這是做人的大道理。人要有一點(diǎn)鍥而不舍的追求精神，許多事情都是經(jīng)過(guò)艱苦努力和奮斗而得來(lái)的，這也正是中華民族的不滅信仰。子路在魯國都城的外門(mén)過(guò)夜。早晨開(kāi)城門(mén)的人問(wèn):"從哪里來(lái)?"子路說(shuō):"從孔氏那里來(lái)。"早晨開(kāi)城門(mén)的人說(shuō):"就是那個(gè)明知做不到卻還是要做的人嗎?"一個(gè)普普通通的看門(mén)人用“知其不可而為之”來(lái)評價(jià)孔子，孔子的執著(zhù)與堅韌可見(jiàn)一斑，雖是不可為，但也憑此流芳千古。人人都說(shuō)不可為，但幾千年來(lái)，我們的有為有目共睹，中華民族不會(huì )輕言放棄。
縱觀(guān)古今會(huì )發(fā)現，無(wú)論是否可為，中華民族都有為，且大有為。最近的一篇新聞很令人痛心，敬愛(ài)的袁隆平院士離我們而去了，但是我相信他的事業(yè)一定會(huì )后繼有人。據報道，美國有近三百八十位諾貝爾獎得主，中國卻只有八位，但是我相信中國不缺人才，中國不缺創(chuàng )新。
未來(lái)，大有可為，新時(shí)代的中華民族，必將大有為！
全國甲卷高考優(yōu)秀作文4
行可為之事，做有為青年
孟子有言：人有不為也，而后可以有為也�，F實(shí)社會(huì )紛繁復雜，年輕人功利主義盛行，職場(chǎng)競爭壓力大，每個(gè)人都在“負債前行”。因此，網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)就有了佛系青年、二次元青年等，我們不說(shuō)詞語(yǔ)好壞，但可發(fā)現年輕人仰望星空的眼神愈發(fā)空洞無(wú)聊，“舉手投足”之間都是些“蠅營(yíng)狗茍”之事，專(zhuān)注點(diǎn)不在學(xué)習、不在于追求正能量的事物了。這些“不可為”之觀(guān)念確實(shí)不該是我們生活在盛世年代里的有為青年一代所應有所該有。因此，行有為之事，實(shí)現人生價(jià)值；做有為青年，綻放華麗篇章。
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華�，F實(shí)中“精致的功利主義”、浮躁的心態(tài)蒙蔽了無(wú)數年輕人的雙眼，“佛系”“喪系文化”“躺平族”讓我們變得消極頹廢，這些都是不相信“可為”帶來(lái)的自我麻痹。但是，在新時(shí)代的中國，青年學(xué)子如不有所作為，難不成都要“混吃等死、啃老”嗎？曾記否，國家危亡之際，青年探尋技藝以求救國；曾記否，日寇鐵蹄肆虐華北，青年走上街頭吶喊奔走；曾記否，改革春潮涌動(dòng)，無(wú)數人奮筆疾書(shū)，以求與世界接軌。因此，只有摒棄內心“無(wú)所作為”的愿望。心中有夢(mèng)想，腳下才有力量，肩頭更能磨礪，人生才能緊隨奮斗的脈搏熠熠生輝。
百舸爭流，奮楫者先。做有為青年，當砥礪前行。奮斗，這一詞不僅應在心頭冉冉升起，更應在行動(dòng)上落到實(shí)處。新時(shí)代的中國，有很多讓我們學(xué)習的榜樣，更是促使我們砥礪前行的動(dòng)力。
君子務(wù)本，本立而道生。摒棄“不可為”的想法，抵制“不作為”的思想，做新時(shí)代的疾行者，做紅色基因的傳承者必須要有所作為。試想，我們僅靠夙興夜嘆絕對不能“封狼居胥”，僅靠朝思暮想肯定不能“王師北定”，僅靠“不可為”，也敵不過(guò)在荒漠風(fēng)沙中，建設西北塞林壩的護林者手上的厚繭；僅靠“不可為”，也敵不過(guò)奮斗在科研一線(xiàn)的科學(xué)家們，那布滿(mǎn)血絲的雙眼中所透出來(lái)的對于報效祖國的赤誠。因此，行可為之事，做有為青年，是我們的責任，更是我們的使命。一粒種子可以改變世界，我們要做這粒好種子，去澆筑，去奮斗，去作為，蹚出屬于自己的華麗人生的新路。
有為才有位。中國青年都應該擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者之流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。期待我們青年學(xué)子乘風(fēng)破浪，星辰大海，勇往直前。
全國甲卷高考優(yōu)秀作文5
于可為時(shí)代，做有為青年
“可為”是什么？是時(shí)代的命題，是對于客觀(guān)現實(shí)的判斷；“有為”是什么？是對社會(huì )需求的回應，是實(shí)踐，是奮斗，是“可為”的體現，總而言之，是將一切夢(mèng)想藍圖化作現實(shí)的行動(dòng)。
“可為”是心中的陽(yáng)光，指引著(zhù)無(wú)數青年奮斗的方向；“有為”是腳下的力量，承載著(zhù)青年前行的步伐。時(shí)代如同永不干涸的大海，為每個(gè)青年源源不斷注入“可為”的無(wú)窮動(dòng)力；每個(gè)青年奮戰在各行各業(yè)的“有為”，如百川積匯成海，挽起中國航母行穩致遠，駛向未來(lái)的力量！
回望過(guò)去，革命先烈秉承“可為之心”，終行“有為之事”�！皩彾葧r(shí)宜，慮定而動(dòng)，天下無(wú)不可為之事�！彼麄冇趹鸹鹣鯚熤袔ьI(lǐng)中華民族在貧弱中奮起，實(shí)現由苦難到輝煌的命運轉折；于百廢待興中帶領(lǐng)華夏兒女在艱難中奮發(fā)，實(shí)現由衰頹到復興的全面發(fā)展。李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇……這些響亮的名字，閃耀的是一代代人的壯志“有為”。目光所至，南湖紅船上的明燈，巍巍井岡山的紅旗；耳畔傳來(lái)，開(kāi)國大典的禮炮聲，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”的心聲……正是無(wú)數革命先烈浴血奮戰，夯實(shí)了后人“前進(jìn)有為”的時(shí)代地基。
沒(méi)有“有為”的行動(dòng)，“可為”只能是空想；沒(méi)有“可為”的指引，“有為”只能是沒(méi)有方向的莽撞。
放眼當下，仁人志士生逢“可為之境”，書(shū)寫(xiě)“有為之章”。面對空前激烈的科技競爭，天問(wèn)一號成功著(zhù)陸，科學(xué)家們用好奇創(chuàng )新沖破銀河的想象；面對驚險難測的百年變局，“援非項目”蜚聲國際，中國用合作共濟展現協(xié)和萬(wàn)邦的氣度。正是無(wú)數前輩的功成“有為”，打造了“大國可為”的堅實(shí)底氣。
正是“可為”與“有為”結合，才讓我們從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利，從一段征程開(kāi)啟下一段征程。
展望未來(lái)，我輩青年定以“可為之志”，力成“有為之才”�！膀札垺鄙顫撊f(wàn)米，“嫦娥”攬月九天，“悟空”探測太空，“九章”橫空出世，“神舟”奮楫星河，“祝融”驚艷寰宇……這些大國重器蘊含著(zhù)泱泱華夏善作善為的精神密碼。鄧稼先、程開(kāi)甲、南仁東、孫家棟、謝軍……這些閃光名字指引著(zhù)我輩青年敢做能為的前進(jìn)方向。
在每個(gè)時(shí)代，都有人舉頭仰望，望穿幽暗陰霾，看向星辰大海，看見(jiàn)美好未來(lái)。從明人萬(wàn)戶(hù)渴望飛天，赍志而歿，到而今航天團隊篤志鉆研，一飛沖天；從樂(lè )音初響的“東方紅一號”，到而今凱歌高唱的“嫦娥五號”；從剛毅卓絕的科研前輩敢為人先，到而今人才濟濟的后輩已為中堅，我們將向著(zhù)更深更遠的太空不斷出發(fā)。
百年征程波瀾壯闊，正是這大有可為的時(shí)代，賦予了青年敢為有為的力量；正是這代代有為青年，繪就了社會(huì )主義現代化國家的宏偉藍圖，拓展了時(shí)代可為的無(wú)限空間。
青年興，則國家興；青年有為，則國家可為。呼喚新章，領(lǐng)袖新時(shí)代的囑托在耳畔久久回響：“新時(shí)代中國青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，用青春和汗水創(chuàng )造出讓世界刮目相看的新奇跡！”代代青年定會(huì )在披荊斬棘中開(kāi)辟天地，在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在攻堅克難中創(chuàng )造奇跡。我們的未來(lái)將融匯于中華民族偉大復興的新征程，為下一個(gè)百年積蓄“可為”力量！
100年前，一艘小小紅船領(lǐng)航中國，開(kāi)辟廣袤天地，造就可為時(shí)代。
100年后，青年將駕駛時(shí)代巨輪，擘畫(huà)有為宏圖，奏響時(shí)代華章！
全國甲卷高考優(yōu)秀作文6
處可為之世，做有為之人
我們身處一個(gè)偉大的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代在中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭中孕育發(fā)展而出。我們心中有陽(yáng)光，腳下有力量，應該為這個(gè)時(shí)代做出自己的貢獻。但是，身處可為之世就一定能成為有為之人嗎？在可為與有為之間，我們還需要怎樣的努力？
從可為到有為，我們需要理想和信念。
理想是我們前進(jìn)的目標，為我們指明方向；信念堅定我們的內心，幫助我們始終保持航向，不因沿途的紛擾而迷路。李大釗是中國最早的馬克思主義傳播者，是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng )始人之一。在中國共產(chǎn)黨成立之后的革命運動(dòng)中，他是黨的重要領(lǐng)導者。他開(kāi)創(chuàng )的偉大事業(yè)和留下的思想遺產(chǎn)永遠不可磨滅，他播撒的革命種子已經(jīng)在中國大地上生根、開(kāi)花、結果。李大釗同志光輝的一生，正是因為其具有共產(chǎn)主義的理想和信念，在苦難與死亡來(lái)臨時(shí)，才能毫不畏懼，坦然面對�？梢�(jiàn)，理想信念之于偉人的重要。我們每一個(gè)人都應該擁有自己的理想和信念，以復興偉大的中華民族為己任，奮勇精進(jìn)，處可為之世，做有為之人。
從可為到有為，我們需要奉獻精神。
要建設偉大的祖國，復興中華民族，我們青年人應該學(xué)習老一輩革命家，踏實(shí)苦干，奉獻自我，把個(gè)人的命運和國家民族的命運結合在一起。時(shí)代楷模南仁東，在23年時(shí)間里，從壯年走到暮年，把一個(gè)樸素的想法變成了國之重器，成就了中國在世界上獨一無(wú)二的項目�！半m然南老師沒(méi)有能等到它產(chǎn)出科學(xué)成果的那一天、沒(méi)有能等到他應得的榮譽(yù)、獎勵，但我想他離去的時(shí)候心里一定非常清楚，他畢生的事業(yè)已經(jīng)成功了�！比绻先蕱|沒(méi)有獻身祖國科學(xué)的奉獻精神，沒(méi)有為祖國科學(xué)研究奉獻一切的偉大情操，我們怎么會(huì )擁有洞徹宇宙的天眼？擁有奉獻精神，才能處可為之世，做有為之人。
從可為到有為，我們需要創(chuàng )新實(shí)踐。
前人為我們踩出了小路，我們要開(kāi)拓進(jìn)取，把小路拓寬為陽(yáng)光大路；我們更要創(chuàng )新實(shí)踐，走出前人沒(méi)有走過(guò)的新路。2004年，中國正式開(kāi)展月球探測工程；2007年10月24日，“嫦娥一號”成功發(fā)射升空；2020年11月24日，中國發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器；2020年12月17日，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品，在預定區域安全著(zhù)陸。我們之所以能一次次從無(wú)到有，從落后到趕超，正是因為不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng )新。只有不斷的創(chuàng )新實(shí)踐，才能讓我們處可為之世，做有為之人。
全國甲卷高考優(yōu)秀作文7
不墜可為鴻鵠志，且做有為青年人
1919年的覺(jué)醒年代里，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)在游行隊伍中振臂高呼的青年；1921年的那艘紅船上，我捧起一本寶貴的《共產(chǎn)黨宣言》；1949年的訇然巨幕下，我聽(tīng)到留學(xué)人才歸國時(shí)飛機的轟鳴；1978年的改革征程里，我踏上南方那條用雙手與頭腦開(kāi)拓出的嶄新的路……走過(guò)百年泥濘坎坷，方有今日晴空萬(wàn)里。舊時(shí)隆隆鐘聲于今日回響，耳畔傳來(lái)厚重而清晰的祈愿：不墜可為鴻鵠志，且做有為青年人！
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！本灰�(jiàn)，北大女生宋璽參軍遠赴亞丁灣護航，懷揣萬(wàn)里赴戎機的壯心；君不見(jiàn)，外賣(mài)小哥雷海為在《中國詩(shī)詞大會(huì )》奪魁，平凡生活難掩詩(shī)心澎湃；君不見(jiàn)，平均年齡三十歲的航天團隊嶄露頭角，芳林新葉吐翠綠……
也許你說(shuō)他們如旭日東升太耀眼，可也有螢燭微光在身邊：海島上默默堅守的人，田埂間腳步踉蹌的人，三尺講臺上一身桃李芬芳的人……這些人，秉持著(zhù)“可為”的夢(mèng)想與信念，成就了“有為”的嶄新世界；懷揣著(zhù)“明知不可為而為之”的堅定意志，拓開(kāi)了“雖千萬(wàn)人吾往矣”的光明坦途！
一百年前中國共產(chǎn)黨誕生，謂之開(kāi)天辟地。七十二年前新中國誕生，謂之改天換地。四十三年前改革開(kāi)放開(kāi)啟，謂之驚天動(dòng)地。今天，新時(shí)代里一路追夢(mèng)的中國，因為你我的奮發(fā)有為，終于與過(guò)去遙相呼應，頂天立地！
《人民日報》在寫(xiě)給青年的八封信中道：“青年、國家、時(shí)代，是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤�！闭\哉斯言！有為之人鑄就了可為時(shí)代，可為時(shí)代又何嘗不正孕育著(zhù)有為之人？雖然“內卷”“躺平”等戲謔之言時(shí)有出現，但不可忽略的依舊是青年生命中奮斗的底色！我們咬緊牙關(guān)負重前行，恰恰因為我們正是這被歷史選中的一代。親愛(ài)的朋友，互道一句：前景可待，未來(lái)可期！行進(jìn)中的中國，給了你我最大的底氣。
做一顆火種，縱一燈如豆，也可累計成陽(yáng)；乘一葉扁舟，縱一波三折，也可斷絕江河。惟愿我輩以實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)為己任，指點(diǎn)江山，激揚文字，繼先輩烽火，露我輩鋒芒。不墜可為鴻鵠志，爭做有為青年人！