人生坎坷高二作文

　　人生的道路是艱難的，時(shí)而坎坷不平，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而飛沙走石，困難重重。小編收集了人生坎坷作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：人生坎坷

　　挫折是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺(jué)地生長(cháng)著(zhù)，延伸到遠方。

　　作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jì)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。

　　有人說(shuō)，讀書(shū)是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書(shū)是一場(chǎng)戰爭，沒(méi)有硝煙，誰(shuí)能笑到最后就會(huì )笑得最美。這是一個(gè)屬于強者的時(shí)代，而真正的強者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。

　　在這場(chǎng)戰爭中，一次又一次的考試，成績(jì)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗�；蛳不驊n(yōu)，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應試教育的`時(shí)代，面對失敗時(shí)只能把挫折當成是成長(cháng)的動(dòng)力，否則你就輸了。

　　考試失敗，別灰心，跨過(guò)去，柳暗花明又一村;成績(jì)下滑，別喪氣，越過(guò)去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì )被感動(dòng)的日子。唯累過(guò)，方得閑;唯苦過(guò)，方得甜。

　　班主任曾說(shuō)過(guò)：當你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來(lái)學(xué)習;當你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來(lái)歷練。挫折，就仿佛是學(xué)習的最大樂(lè )與大樂(lè )的最佳結合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。

　　第二篇：人生坎坷

　　人生的道路是艱難的，時(shí)而坎坷不平，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而飛沙走石，困難重重。

　　而就在這條路上，有人倒下了，有人退卻了，但有人偏偏頂著(zhù)重重困難，憑著(zhù)堅韌不拔的毅力，不畏艱險的信心，在人生的道路上奔跑，成為生活的強者。

　　江濤就是這樣的一個(gè)人。

　　手，是人們不可缺少的一部分，它和眼睛，耳朵等器官一樣重要�？墒�15歲的江濤，在一次科技活動(dòng)中卻被炸斷了雙手，成為了一個(gè)殘疾人。他，失去了那雙靈巧的雙手，是多么痛苦呀!他呻吟，他徘徊，他不知所措。許多人都勸他在家休養，因為按國家規定，每個(gè)月可以發(fā)給他生活補助費，吃喝不愁，完全可以坐享其成，可江濤卻認為自己的生活道路還很漫長(cháng)。不應該受到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，人應該有點(diǎn)精神的;人還是應該奮發(fā)向上的。我們人不能荒蕪在這黃金般的少年時(shí)代。自己多學(xué)點(diǎn)知識，黨和人民總會(huì )是歡迎的。于是他咬緊牙關(guān)，忍住傷痛，發(fā)憤學(xué)習，終于被錄用在重點(diǎn)中學(xué)----蕪湖一中。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。”這是李清照的名句，的確，一個(gè)人最不可缺少的.就是堅強意志，遠大的理想。在古代和現代的許多杰出的人物都莫不如此。像古代漢朝的司馬遷，身受殘酷的宮刑后，仍堅持搜集和整理資料，終于完成了偉大的歷史名著(zhù)《史記》�，F代如高土其爺爺，他的身體癱瘓了，但仍堅持給少年兒童寫(xiě)科普書(shū)籍，成為了少年兒童的最喜愛(ài)的科普作家之一。

　　歷史是自己寫(xiě)出來(lái)的。道路是自己走出來(lái)的，成就是用雙手創(chuàng )造出來(lái)的，我們要做生活強者!

　　第三篇：人生坎坷

　　2017年2月15日，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲傷的日子，但在這悲傷中又帶有淡淡開(kāi)心的味道!

　　這天是我考十中的日子。早上一切都是忙碌的，忙碌著(zhù)準備送我的父母;忙碌著(zhù)復習的我;還有忙碌著(zhù)捉食的鳥(niǎo)。天上的云似乎被我們忙碌的一家感染了，匆匆而過(guò)。

　　到了考場(chǎng)，我們恨不得讓時(shí)間停止，好讓我們復習的時(shí)間得以延長(cháng)�？墒翘觳浑S人愿，還沒(méi)到一分鐘，監考老師便說(shuō)：“請同學(xué)們把書(shū)收起來(lái)!”這無(wú)疑是對我們的`一次打擊，在發(fā)卷時(shí)我的懷里好像揣了一只兔子，心撲通撲通的。卷子發(fā)下來(lái)了，看看卷子，這些題我似曾相識，卻怎么想都想不起來(lái)，我心想：“如果上天再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )珍惜的，可是一切都晚了!”寫(xiě)了一會(huì )兒，突然在一道選擇題上卡了殼，正在想著(zhù)，一看表，只剩下十分鐘了，后面還有一堆題呢!這時(shí)我想起老師的名言：“寧可傷其一指，不可傷其九指!”就隨便寫(xiě)一個(gè)答案上去了!后面的寫(xiě)上了，心里覺(jué)得很不錯�？忌弦粋�(gè)小小的十中簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!雖然自己以為考得不錯，但是在一千多人中只要一百八十人，心里不免有些害怕!畢竟考完了，心里想這著(zhù)心靈放個(gè)假吧!可是煩心事接踵而來(lái)!不久，這次考試的成績(jì)下來(lái)了!我以幾分的優(yōu)勢僥幸考上了!這使我這個(gè)考過(guò)年級前十的人，有些不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)了!“雖說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生，但是在一千多人的考試中也只得甘拜下風(fēng)了”這是我在殘酷事實(shí)面前唯一的理由。即使有了理由心中還是難以平衡的�；氐郊抑�，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。感覺(jué)我的頭仿佛有千斤重，抬不起來(lái)，好像我干了什么壞事似的。我的心一直被此事煎熬著(zhù)，每天近乎于消遣了。直到一天，爸爸對我說(shuō)：“小時(shí)候，我也曾考不好過(guò)。不過(guò)，我每天更加努力，最后，我從農村考到了城市里，還做了工程師，坎坷是人生中一個(gè)重要的環(huán)節，你的成功與否，在此一舉!”聽(tīng)了父親的一番話(huà)，我仿佛得到了高人指點(diǎn)，大徹大悟!

　　坎坷的好壞取決于你，你戰勝了他你就是個(gè)成功者，如若失敗，那就是失敗者!

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