- 相關(guān)推薦
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文（通用36篇）
一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)!下面是小編為你帶來(lái)的愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 1
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài)，它離我好遠!隨著(zhù)歲月的流逝、閱歷的增加，我結識了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)!
斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。所以友情是無(wú)價(jià)的。愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的`周?chē)�，充滿(mǎn)了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠;當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦;當我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵幫助;當我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻、鼎立相助……這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì )使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì )錯過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì )讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著(zhù)最純潔、最美好的心境。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂(yōu)解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻的愛(ài)。奉獻——其實(shí)追根究底，這也是一種愛(ài)，一種對社會(huì )的愛(ài)。雷鋒叔叔對社會(huì )作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說(shuō)過(guò)“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng )造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻，一種愛(ài)，一種對社會(huì )的熱愛(ài)。
親情——是一種愛(ài)，一種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)。一個(gè)溫暖的家庭是因為有親情，這種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣，捆著(zhù)自己長(cháng)久的缺陷而迷茫時(shí)，這種愛(ài)將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿(mǎn)了愛(ài)，它是愛(ài)的化身!為了愛(ài)我們的世界，就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧!因為，愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。愛(ài)，讓我沉醉。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 2
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都有著(zhù)那份最真、最美、最動(dòng)人的愛(ài)，讓人們沉醉，讓我沉醉。
——題記
說(shuō)起身邊令我記憶深刻的愛(ài)，就發(fā)生在童年中外婆的平房里。
每到冬天，在外婆家，最幸福的事莫過(guò)于坐在溫暖的炕上，吃著(zhù)外婆洗好的水果。
那時(shí)，媽媽上班，只有周末才能看到她。于是，外婆毫不吝嗇地將她全部的愛(ài)灌注于我，我也絲毫不客氣地接受了。直到有一天，外婆家來(lái)了一位老人，拄著(zhù)拐杖，滿(mǎn)頭白發(fā)，外婆讓我叫她“太姥爺”。那時(shí)的我竟然對這個(gè)走路都顫顫巍巍的老人有一絲害怕和陌生。太姥爺就這樣在外婆家住下了�？墒�，我感覺(jué)有
什么不對勁。直到外婆指著(zhù)一盆水果說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，想吃的話(huà)自己洗吧!”我才明白外婆把對我的愛(ài)分給了“太姥爺”。那時(shí)的我還小，便用各種方法和“太姥爺”作對：把他的板凳藏起來(lái)，拐杖放到離他很遠的地方?總之，我就用一切幼稚卻不失目的`的方法作著(zhù)反抗。最終，我的小心思敗露了，那天，外婆拿著(zhù)從院子拆下的小樹(shù)枝，氣沖沖地朝我走過(guò)來(lái)，然后揚起樹(shù)枝沖著(zhù)我的手心打了幾下，雖然不是很疼，但這是外婆第一次打我，她一邊打還一邊說(shuō)：“你不知道這樣做不對嗎?你太姥爺年紀這么大，萬(wàn)一摔倒怎么辦?”我本以為從這以后外婆會(huì )繼續像以前一樣關(guān)心我、愛(ài)著(zhù)我，可是，外婆對“太姥爺”更加體貼，完全我把我晾在一邊。
直到有人把“太姥爺”接走。外婆的愛(ài)才又全部回到我身上。后來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你太姥姥去世早，那時(shí)候連飯都吃不飽，你‘太姥爺’又當爹又當媽帶大了你外婆她們子女七個(gè)，現在“太姥爺”年紀大了，外婆就盡心盡力地照顧他，把‘太姥爺’對她的愛(ài)成倍地奉還�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我十分羞愧，不禁對自己當時(shí)做的事十分后悔。同時(shí)，也對外婆的孝，對父親的愛(ài)而敬佩。這份愛(ài)，仿佛一陣微風(fēng)，吹散了我心中的疑惑，讓我感動(dòng)，讓我沉醉!
后記：我也要像外婆一樣，不只讓別人愛(ài)我，還要去盡自己所能愛(ài)著(zhù)愛(ài)我的和我愛(ài)的人!
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 3
愛(ài)，像一棵綠芽，慢慢長(cháng)大，并在我心里開(kāi)了花，那花香，令我沉醉�！}記夏至，有大把大把刺眼的陽(yáng)光在頭頂傾瀉，劇烈得讓人難受，如母親那無(wú)休止的嘮叨和責備。即將和父親出門(mén)旅行的她，一遍一遍反復絮叨，勸我去奶奶家住，但這難得的安靜時(shí)光，我可不忍心舍棄。
陰雨連綿，他們剛離開(kāi)后的第二天，晦暗的天氣便使我原本雀躍的心情沒(méi)了興致，沒(méi)有了熾熱的光線(xiàn)，沒(méi)有母親的嘮叨，讓我的生活空洞了不少，這雨，橫亙在天地間，蠻橫地下了一整天，家里只剩下時(shí)鐘在一圈一圈，不知疲倦的走著(zhù)，我迷迷糊糊的睡了一天，難忍的感冒總會(huì )在不恰當的時(shí)間出現，讓人無(wú)力抵抗。平時(shí)，依賴(lài)母親而活，現在卻不得不自己去買(mǎi)藥。街邊的音像店放著(zhù)我曾經(jīng)認為感同身受的曲調，而現如今，我寧愿舍棄這所謂一個(gè)人的自由。
濕漉漉的.打開(kāi)門(mén)，不經(jīng)意間看到了堆在門(mén)旁邊的兩箱行李，心不禁猛然一顫，飯菜的香味慢慢彌漫，母親在廚房做飯的身影愈加清晰，一時(shí)間那熟悉的身影竟讓我無(wú)所適從，母親轉身看到我，著(zhù)急的拿起早已準備好的毛巾擦干我的頭發(fā)說(shuō)：“下這么大的雨，也不知道多穿點(diǎn)，好像身體不是你自己的似的�！彼�，一如既往的嘮叨，竟讓我突然有了熟悉放心的感覺(jué)，我沒(méi)有多想，一頭倒在柔軟的沙發(fā)上睡著(zhù)了�！安皇钦f(shuō)自己已經(jīng)長(cháng)大了，不由我們一直照顧你嗎?現在怎么又病成這樣?”醒來(lái)后，我喝著(zhù)媽媽給我做的熱湯，聽(tīng)著(zhù)那一如既往的責備，我不禁笑了笑�！皨�?zhuān)瑢Σ黄�，真的謝謝你回來(lái)照顧我�！�
馬路上，我牽著(zhù)她的手，慢慢地走著(zhù)，“媽?zhuān)阋以趺磮蟠鹉?”母親說(shuō)：“你總會(huì )走在我的前面，你的幸福就是對我做好的回報�！�
是啊，“你總會(huì )走在我的前面，你的幸福就是對我最好的回報�！膘o靜地躺在床上，細細回味這句話(huà)，窗外雨過(guò)天晴，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)重新灑下，溫暖美好。時(shí)光寂靜美好，日子這樣過(guò)去就很好，這種從未改變過(guò)的愛(ài)，令我沉醉其中……
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 4
有些味道，隨著(zhù)時(shí)間的流淌，會(huì )慢慢消散；有些花朵，伴著(zhù)季節的交替，會(huì )逐漸枯萎；有些夢(mèng)境，在驚醒時(shí)才發(fā)現只是虛無(wú)一場(chǎng)；然而，有的人，在歲月幾經(jīng)更迭后，我卻依然無(wú)法忘記。
在我小學(xué)的記憶里，有一條隱隱約約卻又真真切切的線(xiàn)，貫穿連接了我整個(gè)童年——令人無(wú)法忘記的梔子花的味道。在學(xué)習得以暫放的閑暇空隙里，我都熱衷于欣賞一簇白皙清新的梔子花，它的味道是令人沉醉的——正如我的五年級班主任梁老師一樣，對于我們學(xué)生的愛(ài)，她從來(lái)沒(méi)有絲毫的吝嗇。
每次當我遇到不愉快的事，我總是會(huì )找個(gè)角落獨自黯然，但她就像能讀懂人心一樣，總是能準確無(wú)誤地從我看似平靜如水的神色中，窺探到我內心的風(fēng)起云涌。因為曾經(jīng)考試的失利使我對學(xué)校的生活充滿(mǎn)恐懼，所以升學(xué)考試對我來(lái)說(shuō)是致命的打擊，就像“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的.人一樣，我很擔心考試。但是老師卻又偏偏在我掉頭跑的時(shí)候又將我拉了回來(lái)。我坐在安靜的辦公室中，聽(tīng)她講著(zhù)“每個(gè)人都會(huì )遇到或大或小的困難”的道理，心中卻依然堵塞煩悶，離開(kāi)時(shí)，她折下桌上一枝潔白如雪的梔子花贈與我，原來(lái)是它的味道，我心中想，怪不得一直感覺(jué)有股心曠神怡的味道在籠罩著(zhù)我。
但是我得到的豈止是一朵花？那分明是來(lái)自師長(cháng)的憐愛(ài)和鼓勵，這種不浮華的清香，讓我沉醉。在經(jīng)歷那般“磨難”后，我好像長(cháng)大許多，與老師之間又好似多了一份親密無(wú)間。這使我對她多了一份深深的眷戀。
畢業(yè)了，每年教師節，我都會(huì )想起她到學(xué)校去看看她，若她還在上課，我便將一小束康乃馨，鄭重地插進(jìn)她桌上多年未變的插著(zhù)梔子花的杯子中。
即使我們交換的禮物不同，但萬(wàn)綠叢中的那一點(diǎn)紅，卻含著(zhù)我對老師更深刻的留戀和祝福，希望她永遠年輕健康，這是我的愿望。
師愛(ài)，就像那芬芳的花，讓我沉醉。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 5
走過(guò)14年的風(fēng)雨歷程，盡管只是十幾年而自己卻嘗遍人世間的酸甜苦辣。在眾多的人兒中我想我是幸福的，因為我有父母、有家還有疼愛(ài)我的姑姑，這便是幸福的。也許還有人比我更幸福然而那幸福便是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。
最無(wú)私的愛(ài)、母愛(ài)
“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，請記得媽媽愛(ài)你”就是這句話(huà)感動(dòng)了上千萬(wàn)人，我陶醉在其中。媽媽?zhuān)俏覀兊谋Ｗo傘，媽媽的愛(ài)讓我們在她的懷抱中健康長(cháng)大，而她卻逐年變老，她生下我們，把我們哺育成人，為了生下我們歷經(jīng)疼痛，當我們問(wèn)她想要什么回報的時(shí)候，我有預感她一定會(huì )說(shuō)：“只要你健康快樂(lè )的長(cháng)大比什么回報都好�！本褪沁@樣一句話(huà)，頓時(shí)讓我潸然淚下，還有什么會(huì )比母愛(ài)更加無(wú)私的呢？那份愛(ài)、美的讓我深陷其中。
最偉大的愛(ài)、老師的愛(ài)
有人說(shuō)，剛出生的孩子就像嫩芽需要灌溉、施肥、除草……好復雜的過(guò)程，老師就像農民伯伯一樣的辛苦，為我們講這個(gè)忙那個(gè)，深夜里如果你看見(jiàn)哪家開(kāi)著(zhù)燈，我想那便是老師的家，我們在床上甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉而老師卻在批改作業(yè)，最辛苦的.職位莫過(guò)于老師，老師的愛(ài)就像春天般的溫暖住進(jìn)了我們的心里，從此我的心里有一種叫做感動(dòng)的東西，如果我們問(wèn)老師想要什么回報的時(shí)候，我有預感，她一定會(huì )說(shuō)：“只要你們好好學(xué)習，健康快樂(lè )的成長(cháng)，便是給我最好的回報了�！崩蠋煯敃r(shí)的表情，我想，我這一生都不會(huì )忘記，原來(lái)最偉大的愛(ài)莫過(guò)于老師給予的愛(ài)，那愛(ài)使我陶醉的無(wú)法自拔。
最溫暖的愛(ài)、友愛(ài)
有一種愛(ài)叫做默契，當我和朋友走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，心里都在為對方加油卻不表露出來(lái)，那是一種叫做默契的愛(ài)，溫暖了心中的一個(gè)專(zhuān)屬友情的位置，那是一種說(shuō)不出口的愛(ài)，是沉默的愛(ài)，讓我們深陷其中，陶醉在里面，這便是最溫暖的愛(ài)、友愛(ài)，幸福的一站。
這些愛(ài)美的各異，美的自然卻讓我們陶醉在其中，我愿意沉醉在這美麗的夢(mèng)鄉中，永遠不會(huì )醒來(lái)。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 6
生活中有令人沉醉的音樂(lè )，有令人沉醉的花香，有令人沉醉的親情……但是感動(dòng)我的卻是那位年輕人對小麻雀的大愛(ài)。
上個(gè)星期，我一大早起來(lái)后，本來(lái)是想和姐姐一起去跑步的，可是剛一出門(mén)就聽(tīng)到樹(shù)上的麻雀在“嘰嘰嘰嘰，喳喳喳喳”地叫個(gè)不停，真讓人煩心死了!于是，我走上前去揮動(dòng)著(zhù)手臂大聲呼喊著(zhù)想趕走那令人討厭的麻雀們�？墒�，無(wú)論我怎么努力，麻雀們依舊在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，我四下里尋找著(zhù)小石頭，想把這些煩人的麻雀們趕得遠遠的。
突然，我看到了離我不遠的一只小麻雀正趴在地上，好像是從樹(shù)上掉下來(lái)的。地上還有血跡，看上去真可憐!我小心翼翼地走上前去，那老麻雀的叫聲又多了幾分悲哀和凄涼，可能是那老麻雀擔心我這個(gè)異類(lèi)會(huì )傷害它的孩子吧?在我離小麻雀不到一米的地方，我清楚地看到小麻雀的腿折斷了，還在流血，它的翅膀還沒(méi)長(cháng)全，眼神里滿(mǎn)是無(wú)助。我想幫幫它，便彎下腰去想救起這個(gè)可憐的小麻雀。也就在這個(gè)時(shí)候，老麻雀突然飛下來(lái)，啄了我一口就飛走了。我急忙忍痛轉回身揉著(zhù)被啄痛的.手回家了。
回到家，我從窗戶(hù)里向外望去，看到那只老麻雀依舊繞著(zhù)小麻雀嘰嘰喳喳不停地飛飛停停，呼朋引伴，焦躁不安……
上學(xué)的時(shí)間到了，我從樓道里出來(lái)的時(shí)候，老麻雀依舊滿(mǎn)眼仇恨地盯著(zhù)我，我罵道：“不知好歹的家伙，我本來(lái)想救你家孩子，你卻不知好歹，啄我!哼!咱們走著(zhù)瞧……”然后，我白了那只老麻雀一眼，氣沖沖地跑向學(xué)校。
一直到中午放學(xué)回家，在經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí)，我才想起早上被啄的事兒。這時(shí)，小麻雀已經(jīng)不在，老麻雀也飛走了。我也沒(méi)放在心上，就往單元口走去。就在我經(jīng)過(guò)樓口時(shí)，聽(tīng)到幾位正在拉家常的老奶奶說(shuō)道：“今天早上，那只小麻雀真可憐。要不是那個(gè)小伙子把它放回到巢里，說(shuō)不定它會(huì )死的�！彼齻兊膶υ�(huà)才是我最最想知道的答案!
人間處處充滿(mǎn)了愛(ài)，而那位小伙子對小麻雀的愛(ài)就是一種大愛(ài)。這愛(ài)讓我感動(dòng)，這愛(ài)讓我心潮起伏，這愛(ài)讓我陶醉其中……讓我們在自己力所能及的情況下，盡可能多得去幫助一切需要幫助的人或者動(dòng)物吧!因為“予人玫瑰，手留余香”!
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 7
愛(ài)似一盅美酒，醇而不烈，讓人回味;愛(ài)似一杯奶茶，甜而不膩，讓人留戀;愛(ài)似一壺溫水，暖而不燙，讓人心適�！}記
老師，是嚴冬里的炭火，酷暑里的綠茵，湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈??老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵，用濃濃的師愛(ài)澆灌我們稚嫩的心靈。
每當遇到雨天，記憶的閘門(mén)便會(huì )情不自禁地打開(kāi)，思緒飄到那個(gè)雨天??在一個(gè)陽(yáng)光尚好的早晨，我聽(tīng)著(zhù)天氣預報望著(zhù)萬(wàn)里晴空，糾結著(zhù)要不要帶傘。幾經(jīng)思考，我相信了驕陽(yáng)的微笑，沒(méi)有帶傘�？商�(yáng)卻調皮的和我捉迷藏，臨近放學(xué)時(shí)不見(jiàn)了蹤影。取而代之的'，是一片陰沉沉的烏云。眨眼間，傾盆大雨飛流而下。望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)消失在我的視線(xiàn)中，我的眼眶不知不覺(jué)竟有些濕潤了。就在我咬緊牙關(guān)準備沖入雨中時(shí)，模糊的視線(xiàn)中出現了一位圣潔的天使，是張老
師!張老師親切地彎下腰問(wèn)我：“竹穎怎么還沒(méi)回家啊?爸爸媽媽該著(zhù)急了�！薄袄�，老……老師好。我，我忘記帶傘了�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的的低頭答道�！皼](méi)關(guān)系的，老師送你回家好嗎?”說(shuō)著(zhù)，老師便拉起我凍得發(fā)涼的手，撐起那彩虹般的大傘踏入雨中。一路上，老師怕我淋濕，將我緊緊摟在身旁;怕我害怕，給我講故事，和我聊天??直到將我送到家后，老師才放心的轉身離開(kāi)。望著(zhù)雨中老師漸遠的背影，一股暖流在我心中漫延。
一時(shí)間，淚眼朦朧，沉醉在那溫暖的回憶之中。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！崩蠋熑哉d人不倦、無(wú)私奉獻地澆灌著(zhù)祖國新一代的花朵。老師的愛(ài)，淌于我們心中，融于我們心中。
老師的愛(ài)，似夜空中最璀璨的星辰，在天河中熠熠生輝。它讓我敬仰，讓我沉醉。
——后記
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 8
記憶的湖畔我獨自行走，看記憶的洪流奔涌而下，蜿蜒著(zhù)我無(wú)數的歡樂(lè )。那迸濺起的朵朵浪花，每一朵都講述著(zhù)姥姥賜予我的幸福。
遺忘了春天的第一抹新綠，因為我有姥姥的風(fēng)箏。姥姥做的風(fēng)箏是一只大雄鷹，是姥姥親手做的。姥姥總是說(shuō)現在的我是一只小雛鷹，總有一天要掙脫她的懷抱，去尋找屬于自己的天空�？尚⌒〉奈翌櫜涣诉@么多，只知道拉著(zhù)姥姥去放風(fēng)箏，踐踏著(zhù)忍冬的新苗，癡癡地望著(zhù)幸福的輪廓。
忽略了夏天的第一顆星辰，因為我有姥姥的故事。在姥姥的故事里，我是灰姑娘、小紅帽、白雪公主……我總是纏著(zhù)姥姥給我講故事，于是姥姥又講起那個(gè)很長(cháng)的故事：從前有座山，山里有座廟，廟里有幾個(gè)小和尚在講故事……靜靜地傾聽(tīng)幸福的心跳。
黯淡了秋天的第一片落葉，因為我有姥姥的長(cháng)青藤。那是一種不知名的植物，只知道它一年四季都是青的，姥姥說(shuō)他不嬌貴好養活。有一年，我生病了，病得很?chē)乐�，姥姥就把它送給了我，我睜開(kāi)眼就看到了他，滿(mǎn)眼綠很是動(dòng)人。淡淡地欣賞幸福的.顏色。
冷落了冬天的一片雪花，因為我有姥姥的烤紅薯。姥姥烤的紅薯可大可甜了，是我茶余飯后的最?lèi)?ài)。每次上學(xué)，姥姥總會(huì )烤一個(gè)讓我帶著(zhù)，我總不想讓它過(guò)早的下肚，上學(xué)路上捧在手心里取暖。無(wú)論雪花對我百般誘惑，我也絕不上當。走進(jìn)教室，坐下來(lái)，慢慢剝開(kāi)，細細的品嘗。慢慢地咀嚼幸福的滋味。
姥姥的愛(ài)讓我在其中沉醉，我醉在這片濃濃的幸福之中。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 9
不論你走了多遠，如果累了，倦了，請停下匆忙的腳步，回頭望望。那一串串腳印踏在被愛(ài)環(huán)抱的人生之路上，不深不淺，一直延伸到天空的邊緣。當你在轉過(guò)頭時(shí)，就會(huì )發(fā)現自己又有了前進(jìn)的力量，也沉醉于了愛(ài)中。
——題記
夕陽(yáng)下，我在書(shū)柜前漫無(wú)目的的尋找著(zhù)，突然，最上層的一個(gè)陳舊的包裹映入眼簾。因為年代久的原因，那外層的紙已經(jīng)微微微泛黃，像是一個(gè)守護者小心翼翼地珍藏著(zhù)里面的東西。困惑中，按捺不住好奇心的我輕輕打開(kāi)了它。中間并沒(méi)有什么特殊的東西，只有一小縷短短的頭發(fā)靜靜地躺在里面。我不解地詢(xún)問(wèn)母親，這是誰(shuí)的？母親注視著(zhù)那個(gè)舊的紙包，一怔，目光隨即又變得柔和起來(lái)，帶著(zhù)濃濃笑意，對我說(shuō)：“這是你小時(shí)候的頭發(fā)�！蔽矣行┏泽@，慢慢撥開(kāi)那縷頭發(fā)，看到了紙上剛剛被覆蓋的一句話(huà)：她人生中的第一次理發(fā)。藍色的墨水早已變淡，還有向四周暈開(kāi)的跡象，但我能清楚地看出這是一句帶著(zhù)深厚的愛(ài)工工整整寫(xiě)出來(lái)的話(huà)。心里平靜的潭水像是被投進(jìn)了一塊石子，蕩起層層漣漪。
“怎么還能保存下來(lái)呢？”我輕輕用指尖撫摸著(zhù)母親的字跡，嘴里突然冒出這樣沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà)來(lái)�！傲糁�(zhù)多好啊，對你來(lái)說(shuō)有很大的意義呢�！蹦赣H的目光依舊停留在我的手中，不知道是不是錯覺(jué)，我在母親的眼里看到了幸福，還有一絲戀戀不舍。
我望著(zhù)母親，記憶的潮水不斷向我涌來(lái)，讓我措手不及。自從上了初中以后，母親由于工作原因就很少有和我在一起的機會(huì )，可能是和現在狀況重疊的因素吧，我記憶中小時(shí)候她不在我身邊的時(shí)光越來(lái)越深刻，讓我甚至忽略了其他的東西，比如——母親對我的愛(ài)。低下頭注視著(zhù)紙上的那句話(huà)，我仿佛嗅到了墨水的清香，比花香更讓我沉醉；仿佛看到了母親執筆時(shí)的笑容，比陽(yáng)光更讓我依戀；仿佛聽(tīng)到了母親“沙沙”的寫(xiě)字聲，比音樂(lè )更讓我放松。
是啊，母親一直在用沉默的行動(dòng)表達著(zhù)自己的愛(ài)，我怎么能視而不見(jiàn)呢？是她陪我步入每一個(gè)階段，不論是幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，在我第一次踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，總有一雙含笑的眼睛注視著(zhù)我；是她耐心地傾聽(tīng)我吐露的心聲，不管是開(kāi)心的、憂(yōu)傷的、憤怒的，在我情緒波動(dòng)時(shí)，總有一雙溫熱的手將它撫平；是她給我前行的力量，不管是困難、挫折、選擇，在我迷惘之際，總有一盞燈為我照亮烏云下的路。
母親的愛(ài)，從不曾過(guò)分地表露出來(lái)，她只是在我前行之路上默默陪伴著(zhù)，用心呵護我的每一步。也許，在我的`人生中，母親就扮演著(zhù)這樣一個(gè)守護者的角色。這不溫不火的愛(ài)，就像初春的暖陽(yáng)透徹心扉，如同濛濛的細雨滋潤心田，讓我沉溺于其中，沉醉在一個(gè)溫暖的懷抱里。
窗外，夜幕降臨月亮散發(fā)著(zhù)她皎潔的光芒，母親充滿(mǎn)愛(ài)意的目光也總是這樣，明亮，讓人感到莫名的安心。
我沉醉于黑夜，我沉醉于晚風(fēng)，我沉醉于母親的愛(ài)。也許到了天明之時(shí)，一切又重歸原位，星星，月亮，還有那朵烏云，又去往地球的另一面，但母親的愛(ài)卻一直陪伴著(zhù)我，不受距離的限制，超越了時(shí)間的永恒。
——后記
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 10
無(wú)論茉莉花開(kāi)花落，那淡雅的幽香卻會(huì )永駐在父親和母親心中，因為它是刻骨銘心的。
——題記
“��！偉大的愛(ài)情！”我從一篇纏綿哀怨、蕩氣回腸的的愛(ài)情故事中抬起酸脹的'雙眼，瞥見(jiàn)母親在一旁修剪茉莉，我突然有了一個(gè)奇怪的念頭：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)愛(ài)是什么？”媽媽想了一會(huì )兒，指指身旁的茉莉：“就像這茉莉吧�！本瓦@普普通通的茉莉？我不禁暗笑母親的迂，而母親卻一臉莊重。我不禁有些疑惑了。
父親出差的前一天晚上，母親生病住進(jìn)醫院。第二天早晨，父親就直奔醫院而去，一連幾天，父親就守護在母親身邊。
受父親委托，我在一天清晨采了一大束茉莉花送到病房。我輕輕推開(kāi)門(mén)，一副溫馨的情景映入眼簾：母親在床上睡著(zhù)了，嘴角掛著(zhù)恬靜的笑，父親坐在床邊，一手握著(zhù)母親的手，父親扶在欄桿上也睡著(zhù)了，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，籠罩著(zhù)他們，是那么溫馨。
我輕輕把那一束茉莉花插到花瓶里，父親驚醒了，他輕輕放下母親的手，掖好被角，慢慢站起身，悄悄把我拉到外面。我望著(zhù)父親布滿(mǎn)血絲的眼，心痛地說(shuō)：“爸，你怎么不在床上睡呢？”爸爸輕輕掩上房門(mén)：“我夜里睡的沉，你媽媽有事又不肯叫我，這樣，她一有動(dòng)靜，我就醒了�！�
就這么幾句普普通通的話(huà)，卻讓我鼻子發(fā)酸。
父親去買(mǎi)早點(diǎn)了，我溜進(jìn)病房，茉莉花的清香在房間彌散。我一轉身，見(jiàn)母親正微笑地看著(zhù)我，原來(lái)母親早醒了。
“兒子，來(lái)幫我揉揉胳膊腿�！薄皨�?zhuān)趺戳�？不舒服？”我�?lái)到母親身邊�！白騼和砩衔乙恢睕](méi)敢翻身，怕驚醒你爸。不知怎的，胳膊就有點(diǎn)兒酸�！甭�(tīng)著(zhù)母親輕描淡寫(xiě)的口氣，一股熱淚彌上眼眶。
淚眼婆娑中，那一束茉莉花格外清晰，裊裊花香，瑩瑩而來(lái)，絲絲縷縷沁人心脾，滲入母親那恬靜的微笑。
愛(ài)如茉莉花香，清新，淡雅，恬靜，令我沉醉其中。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 11
母愛(ài)是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限�！}記
風(fēng)，呼嘯著(zhù)；雪，飛舞著(zhù)。寒風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，陣陣涼意襲來(lái)�；野咨奶炜�，給人以壓抑的感覺(jué)。街道上的積雪如一塊舒適的地毯，柔和、松軟。整個(gè)銀裝素裹的世界讓我意識到：冬，已真正的來(lái)臨！
獨自行走在小區的冰雪路上，一聲凄厲的狗叫聲鉆進(jìn)我的耳朵。不經(jīng)意地回過(guò)頭，發(fā)現樹(shù)叢邊一只狗媽媽正小心翼翼地守護著(zhù)躺在地上的小花狗。旁邊還有好心人給它們的食物，可狗媽媽沒(méi)動(dòng)一口。我想：它是留給孩子吃的吧，或許它以為自己的孩子還會(huì )活蹦亂跳地站起來(lái)。這一幕，深深地觸動(dòng)了我的內心，讓我想到了媽媽對我的細心關(guān)愛(ài)。
每天早晨上學(xué)前，媽媽都會(huì )為我裝滿(mǎn)一瓶白開(kāi)水，什么時(shí)候喝都是暖暖的，雖說(shuō)是普通的'水，可我能夠喝出里面有媽媽愛(ài)的味道，真是喝在嘴里，暖在心里��！
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她總是在身邊默默地陪著(zhù)我；每次考試后，都和我一起分析考試的成功與失敗的原因；有時(shí)候我也會(huì )粗心大意考錯題，媽媽會(huì )嚴厲地批評我。我知道，這也是一種愛(ài)的表達方式，媽媽希望我認真仔細，做個(gè)好學(xué)生。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，驅走寒冷；母愛(ài)像夏天的冰淇淋，送來(lái)涼爽；母愛(ài)像秋天的碩果，甘甜美味；母愛(ài)像冬天的厚棉襖，溫暖我心。母愛(ài)偉大，讓我沉醉！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 12
咕嚕咕嚕，奶白色的湯在一口大鍋里逐漸沸騰，一朵朵粘稠的乳白色的氣泡如花一般綻放，許許白煙把奶奶包圍起來(lái)，她回頭一望，溫柔地使我沉醉，我沉醉在愛(ài)的世界里。
許是前幾日壓力過(guò)大，考完試我就發(fā)燒感冒了。整個(gè)人軟綿無(wú)力，沒(méi)有任何胃口，被奶奶帶去打針后更是迷迷糊糊，但一聞到奶奶煮的肉粥后，我的病仿佛就好了一半。
肉粥還在大鍋里文火慢熬著(zhù)，我的心早已被食物的聲音勾的心癢癢。聽(tīng)到奶奶急匆匆的腳步聲，我半瞇著(zhù)眼睛，朦朧中看到奶奶在幫我掖被子，她半側著(zhù)身子坐在我旁邊，拿起濕毛巾一擰，貼在我額頭上，然后摸摸我的手，心疼地皺皺眉頭，暗自嘀咕：“怎么還這么燙啊，手心都是汗�！鞭D又放心地對我說(shuō)：“沒(méi)事，到時(shí)喝了奶奶做的肉粥就會(huì )好了�！蔽翌D時(shí)心里涌起一股暖流，冰冰的毛巾很快變得溫熱，奶奶又重新幫我浸水，冰涼涼的感覺(jué)，暖意交織著(zhù)溫柔，席卷我心靈的每一處疲倦與荒蕪。那里新綠萌發(fā)，清香暗涌，那里陽(yáng)光明媚，水波溫柔，那里是一個(gè)沉醉于愛(ài)的世界。
“孫女兒，吃粥啦！”奶奶來(lái)到身邊，有力的手扶著(zhù)我，把我拉到餐桌前坐下。小塊的胡蘿卜和蘑菇肉丁在溫熱的白粥里沉浮，慢騰騰的'升起若有若無(wú)的白氣�！俺园�，好久沒(méi)做了不知道好不好吃”我拿起勺子，盛起一口熱乎的肉粥，輕輕吹氣，送入嘴中，“好好吃！”我說(shuō)道。奶奶笑了，在她慈祥的目光下，我感受到了她對我的疼愛(ài)，一碗肉粥便是她愛(ài)我的所有，香味濃濃，白氣飄飄，我沉醉在愛(ài)的世界里。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 13
我們每一天，都在愛(ài)的世界中成長(cháng)，父親、母親、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥每一天都用愛(ài)澆灌著(zhù)我們，澆灌著(zhù)我們這些花朵，讓我們沉醉在愛(ài)的世界中，讓我們茁壯成長(cháng)。
無(wú)時(shí)無(wú)刻，愛(ài)都環(huán)繞著(zhù)我們。
那一天，陽(yáng)光明媚，路上行人汽車(chē)連綿不斷，我搬出自行車(chē)坐在座位上，把書(shū)包放在車(chē)筐里，踢開(kāi)腳架準備去學(xué)校。突然，媽媽沖了出來(lái)，站在我車(chē)子旁，氣喘著(zhù)說(shuō)：“給，把水壺帶上，還有眼藥水，下兩節課點(diǎn)一次·······”我應承了半天，總算出發(fā)去學(xué)校。心想：“真煩！”
到了學(xué)校，一節課兩節課，時(shí)間轉瞬即逝，兩節課一下子就完了，我從口袋里摸出眼藥水，上面包著(zhù)一層紙，寫(xiě)著(zhù)“下了2、4、7節課點(diǎn)，別忘了！”我心里的窗戶(hù)打開(kāi)了一條縫，愛(ài)的空氣吹了進(jìn)來(lái)，即溫暖又清新。我舉起眼藥水，對準眼睛，滴了進(jìn)去，一陣清涼從眼睛傳開(kāi)，眼睛的疲勞立刻減弱了不少。三節課四節課，也一下子就過(guò)去了，掏出眼藥水，打開(kāi)蓋，準備點(diǎn)的時(shí)候，教室外，天空突然被撕裂，一道白光打在地上，一聲洪大而又沉悶的聲音傳播開(kāi)來(lái)嚇了我一跳，眼藥水沒(méi)有滴進(jìn)去，而是滴在了臉上，放下眼藥水，同學(xué)們不約而同的走出了教室，無(wú)情的雨稀里嘩啦的掉在地上，下雨怎么回家��！第五節課變得十分漫長(cháng)，如同時(shí)在煎熬，也無(wú)心去聽(tīng)課。好不容易下了課，我和同路的同學(xué)一塊下了樓，望著(zhù)這傾盆大雨，突然，我在來(lái)來(lái)往往的人群中看到了媽媽?zhuān)蛑?zhù)傘向樓道走著(zhù)。一會(huì )兒，她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和同學(xué)打這個(gè)傘吧，天氣預報真不準！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，接過(guò)了媽媽給的傘。這時(shí)，我心中的窗戶(hù)完全打開(kāi)了，愛(ài)的'空氣注滿(mǎn)了我的心房，被雨淋冷的心，一下充滿(mǎn)了暖意。
我們沉醉在愛(ài)的世界中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，愛(ài)都環(huán)繞著(zhù)我們。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 14
午后，暖黃色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)房間，天放晴了。我倚靠于墻邊，細細回味著(zhù)手中兒時(shí)的日記，沉醉在了愛(ài)的世界里。
還記得，那是一個(gè)周三的深夜，萬(wàn)家無(wú)燈，在無(wú)邊的夜的深黑中有一面窗仍然亮光，我在窗邊的桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，之前因看書(shū)耽誤的時(shí)間已無(wú)法彌補，抬起頭一看，時(shí)針正一點(diǎn)點(diǎn)向“10”靠近……我心急萬(wàn)分，抓起筆飛速的寫(xiě)著(zhù)，但這短短一會(huì )寫(xiě)的字在大張空白的試卷上卻如海中孤島，渺小至極。我仍不斷落筆，但眼中卻已充滿(mǎn)無(wú)奈，汗珠漸漸劃過(guò)臉頰，“啪”掉在紙上。原本不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)的手也漸漸遲緩，開(kāi)始顫抖起來(lái)。出窗外的夜漆黑如墨，樓下昏黃的路燈在此刻顯得格外刺眼，月亮躲進(jìn)了厚厚的云層中，似乎不愿多看我一眼�！巴敉�，汪——”一陣驚醒的狗的`厲聲吠叫傳來(lái)，像是呵斥，又似在責備。
我這邊的異常被我母親發(fā)覺(jué)到了，“怎么了？為什么還亮著(zhù)燈？”他走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道�！拔摇铱磿�(shū)，浪費了太長(cháng)時(shí)間，寫(xiě)不完作業(yè)了……”我小聲啜泣著(zhù)解釋道�！斑�有別的嗎？”“沒(méi)有了……”于是母親蹲下來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩，告訴我：“你是因為看書(shū)耽誤的，而且不算太晚，這次原諒你一次。來(lái)，我陪你一起寫(xiě)，下次可不能這樣了哦。加油！”緊閉雙眼的我并沒(méi)有等到想象中的批評打罵，我既羞愧，又感動(dòng)。
夜深了，月亮悄悄扒開(kāi)云層看了看，灑下潔白的月光，路燈的暖黃色調也柔和了許多，世界復歸于平靜。朦朧夜色中，那一面微微亮著(zhù)的窗中似有兩個(gè)身影恍惚，一個(gè)伏案埋頭奮筆疾書(shū)，另一個(gè)坐在一旁，細細指點(diǎn)……月色輕輕籠罩著(zhù)人間，萬(wàn)物仿佛都沉醉在月光般皎潔如水的母愛(ài)中……
但是，沉醉于父母之愛(ài)的同時(shí)，我們是否不該忘記回報父母的養育之恩呢？
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 15
書(shū)是社會(huì )——皮羅果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì )，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚”。書(shū)是世界上無(wú)與倫比的東西，它可以記載跨世紀的傳說(shuō)，也可以承載一個(gè)人忙忙碌碌的一生。它傳承了千秋萬(wàn)載，卻沒(méi)有消失殆盡，就連那文明古國的傳說(shuō)都刻在石書(shū)上，記錄著(zhù)一個(gè)輝煌而又短暫的王朝。
《史記》讓我沉醉，它告訴了人們三千年的故事和栩栩如生、千姿百態(tài)的人物掌故。進(jìn)入書(shū)中，你就是上帝，一覽無(wú)余的景象讓人仿佛身處那個(gè)朝代，我坐在城墻上看著(zhù)愚蠢的周幽王為博妃子一笑而喪命亡國；一眨眼，我仿佛又身處在秦始皇的軍隊里目睹著(zhù)始皇帝一統六國，征服天下的威武雄姿；接著(zhù)，我又沉醉在越王為復仇所經(jīng)歷的臥薪嘗膽之中，整整幾年，成年累月，終于奪回屬于自己的國家、人民，印證了所謂的君子報仇，十年不晚！
如果說(shuō)只是這些令人沉醉，那是遠遠不夠的。上初中前的那個(gè)暑假，我無(wú)聊至極，于是鄰居家同齡的`伙伴叫我去圖書(shū)館看書(shū)。一開(kāi)始，我并不想去，因為圖書(shū)館里我所能看的書(shū)早已看過(guò)。他興奮告訴我，現在我們這個(gè)年齡段的孩子可以去二樓的青年閱讀室看書(shū)了。于是，我們興高采烈地出發(fā)了。到了那里，映入滿(mǎn)眼的是不可思議和驚喜，就像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，里面全是厚厚書(shū)本。我急切地挑選了一本小說(shuō)看了起來(lái)，書(shū)中的內容令我熱血澎湃，我想與文中的主角并肩作戰，但想到身世處境又感無(wú)能為力�？赐甑谝徊坎贿^(guò)癮又去奪過(guò)朋友手里的第二部，看得津津有味，忘記了脖子和胳膊的酸痛，忘記了回家的時(shí)間，忘記了一切，沉醉其中……
書(shū)上的文字暗淡了幾分，我以為燈光有些暗，并沒(méi)有在意，直到管理員發(fā)現角落里的我，催促我回家，我才如夢(mèng)初醒，沉醉而不知歸路。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 16
門(mén)的后面是一片海，一片書(shū)海，我在海中以書(shū)為帆，以筆為槳，在海里沉醉，在書(shū)里沉醉。
在童年時(shí)期，一本本繪本引導我走向書(shū)的世界，架起了我與書(shū)的橋梁。白雪公主、灰姑娘、海的女兒……我好像其中一個(gè)不知名的配角，沉醉其中，隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)華麗的旋轉，起伏的舞裙，我好像看見(jiàn)她們永不疲憊地跳著(zhù)華爾茲，漸漸消逝在我記憶中的幻境。
時(shí)光的年輪慢慢地形成，在小學(xué)時(shí)期，沒(méi)有了漂亮的公主裙，而是出現了現實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美味的.桂花糕，影子在左在右陪伴我，我跟隨著(zhù)主人公，穿著(zhù)隱形衣，拿著(zhù)魔杖，我們并肩作戰，有趣極了……有一代詩(shī)仙李白豪情萬(wàn)丈的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”；也有詩(shī)圣杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”；更有楊萬(wàn)里秀美的“小荷才露尖尖角，早有蜻挺立上頭”。我沉醉在古詩(shī)的書(shū)籍中無(wú)法自拔，還依稀能聽(tīng)到蕭紅在祖父的菜園子中活潑清脆的笑聲。
時(shí)鐘依舊是不停地轉啊轉，一轉眼到了中學(xué)時(shí)期。壽鏡吾先生的嚴厲訓導；小魯迅聽(tīng)到美女蛇時(shí)驚恐可愛(ài)的面容；濟南那溫柔秀美，如女子一般細膩的冬天；論語(yǔ)中孔子的諄諄教誨；有著(zhù)細長(cháng)八字胡的日本老師藤野先生；父親坐在高臺階上的局促不安；兩彈元勛鄧稼先的偉大貢獻；九曲黃河的雄渾壯美，驚濤駭浪，這一幕幕都讓我沉醉其中。
那么長(cháng)發(fā)公主金黃色的長(cháng)發(fā)呢？淘氣包馬小跳與朋友們的歡笑呢？哦！原來(lái)他們在這兒，還在書(shū)中的世界，繼續著(zhù)他們的生活。而我也隨著(zhù)年齡的增加，繼續沉醉在不同書(shū)籍的世界，美好又靜謐。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 17
從小到大我就被親情的愛(ài)所包圍，對世界總是很膽怯不敢面對，看到外人一張張陌生的面孔，我心里很害怕不知所措。
初一我來(lái)到遠離自己故鄉的地方上學(xué)，路費是很大的問(wèn)題，父母堅決要求我坐車(chē)回家，但我不會(huì )坐車(chē)，無(wú)奈之下我只能答應父母的要求。
這是第一次放學(xué)，同學(xué)們都離開(kāi)座位準備走，只有我不知所措的沉默在那里，老師發(fā)現了我，問(wèn)我是怎么回事，我便把事情告訴老師，他說(shuō)他可以把我送到車(chē)站，聽(tīng)到他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我格外輕松，坐在老師的車(chē)子上很舒服，一縷春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉和蓬松的頭發(fā)。
老師和我一起等到回家鄉的那趟車(chē)，把我送到車(chē)上之后，才放心的離去�？吹剿x去的背影，突然好感動(dòng)，不禁為她的善良而流淚。我決定也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，讓自己更加善良。
回到家之后我很高興的把回家的過(guò)程告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎滟澙蠋�。我想若我能像老師這樣善良，就能每天被夸，這樣我更想去幫助別人。
一個(gè)人的善良是可以把別人打動(dòng)的.。這讓我感到我是一個(gè)百萬(wàn)幸運的孩子。我也有著(zhù)非常幸運的人生，它使我變得更加善良，讓我感受人間溫暖。
我不禁想出去走走，再次去感受人性的善良與美好，想去讓別人感受到這世界的溫暖，一個(gè)人的善良是可以被打動(dòng)的！
人性的善良使更多的人受益。不讓他們變得冷漠，幫助別人也就是幫助自己。
每個(gè)人都想在自己遇到困難時(shí)受人幫助，那么在平常就要多幫助別人，因為幫助別人就是在幫助自己，其實(shí)善良很神奇，我希望我也能讓別人感到溫暖，因為這是很幸運的事！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 18
愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)永恒的話(huà)題。當人類(lèi)同情弱者的不幸時(shí)，當人們震驚戰爭所帶來(lái)的創(chuàng )傷時(shí)，我們內心只能發(fā)出這樣的呼喊：讓世界沉醉在愛(ài)中吧！
滴答，滴答……思緒猶如那晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從心頭濾過(guò)。
童年時(shí)，我們沉醉在愛(ài)中。那時(shí)，愛(ài)就是一根棒棒糖，一件嶄新的衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻；長(cháng)大時(shí)，我們沉醉在愛(ài)中，那時(shí)，認為愛(ài)就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，我們沉醉在愛(ài)中。那時(shí)，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希冀，總在渴望；到現在，我們依然沉醉在愛(ài)中，但這時(shí)，漸漸地對愛(ài)又有了一種新的認識。只是，這種認識就像一團模糊，朦朧的影子卻總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。
我們總是在試圖尋找，試圖把握�？赡菒�(ài)就像和我們捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現，若即若離。直到我們放棄追尋時(shí)，竟驚奇地發(fā)現，愛(ài)就在我們身邊，時(shí)刻伴我左右。他從未離開(kāi)過(guò)我們，只是我們一直不懂得珍惜罷了。它靜靜的圍繞著(zhù)我們，暖暖地包裹著(zhù)我們。
或許是我脆弱，沉醉在愛(ài)中卻總以淚水回報。
有時(shí)候，我們可能會(huì )覺(jué)得人與人之間的距離很遠，但實(shí)際上，人的內心始終是相通的。愛(ài)——人類(lèi)與生俱來(lái)的情愫一直深深地扎根在土壤里，在適當的環(huán)境下，它們會(huì )像藤蔓一樣慢慢的生長(cháng)出來(lái)，開(kāi)出芬芳的花朵，讓人們沉醉其中……
每當我們飯后回到自己房間學(xué)習時(shí)，看到原本在床上亂成一團的書(shū)本已經(jīng)整齊的'回到書(shū)櫥里，每一本都規整地擺放在上面，這是母親。這時(shí)，我們沉醉在母愛(ài)中；每當我們考試失意時(shí)，一只溫暖的大手搭在我們肩上，說(shuō)著(zhù)安慰的話(huà)語(yǔ)，這是老師。這時(shí)，我們沉醉在老師的愛(ài)中……總是覺(jué)得自己就像一個(gè)長(cháng)不大的小公主，各種溫暖的愛(ài)環(huán)繞著(zhù)我，讓我沉醉在愛(ài)中，讓我有了一個(gè)甜蜜、燦爛的金花色的童年。
愛(ài)，無(wú)論是給予，還是接受，它都是人的一種需要，一種滿(mǎn)足。沒(méi)有愛(ài)的生活就像一片荒漠，要用充滿(mǎn)了愛(ài)的清泉去灌溉才能成為綠洲；沒(méi)有愛(ài)的生活就是一片黑暗，要讓充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界，才能一片光明。
讓愛(ài)如同午后陽(yáng)光，溫暖每一個(gè)人的心房。讓每一個(gè)人都沉醉在愛(ài)中吧！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 19
愛(ài)，是世間最美好的情感，它如同一壇醇厚的美酒，讓我深深沉醉其中，無(wú)法自拔。
父母的愛(ài)，是那杯最溫暖的晨茶。每天清晨，當我還在睡夢(mèng)中，母親就已悄悄起身，為我準備營(yíng)養豐富的早餐。那裊裊升起的炊煙，那彌漫在廚房的飯香，都是母愛(ài)的具象化。父親則會(huì )在我出門(mén)前，仔細地叮囑我注意安全，他的眼神中滿(mǎn)是關(guān)切與擔憂(yōu)。記得有一次我生病臥床，父母輪流守在我的床邊，母親用溫熱的毛巾為我擦拭額頭，父親則四處奔波為我買(mǎi)藥。他們的愛(ài)，如同冬日里的暖陽(yáng)，讓我在病痛中也能感受到無(wú)盡的溫暖與安心，這份愛(ài)，怎能不讓我沉醉？
朋友的愛(ài)，是那首最歡快的樂(lè )章。在學(xué)校里，每當我遇到困難，朋友們總是第一時(shí)間伸出援手。有一次我在數學(xué)考試中失利，心情低落，是朋友們圍在我身邊，耐心地為我講解錯題，鼓勵我不要氣餒。我們一起在操場(chǎng)上歡笑奔跑，一起在教室里討論難題，那些共同度過(guò)的時(shí)光，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他們的陪伴與支持，如同春日里的微風(fēng)，輕拂過(guò)我的心田，讓我感受到友誼的'珍貴與美好，讓我沉醉在這純真的情誼之中。
老師的愛(ài)，是那盞最明亮的燈塔。在學(xué)習的海洋中，老師為我指引方向。當我在知識的迷宮中迷失時(shí)，老師用他們淵博的知識和耐心的講解，為我撥開(kāi)迷霧。他們對我的嚴格要求，是對我成長(cháng)的期許；他們對我的鼓勵與贊揚，是我前進(jìn)的動(dòng)力。那一次次在作業(yè)本上的批注，那一堂堂生動(dòng)有趣的授課，都飽含著(zhù)老師對學(xué)生的愛(ài)。這份愛(ài)，如同黑夜里的燈塔，照亮我前行的道路，讓我沉醉在知識的追求與成長(cháng)的喜悅之中。
愛(ài)，以它不同的形式環(huán)繞在我身邊，讓我沉浸在這幸福的漩渦里。我愿永遠沉醉在這愛(ài)的海洋中，讓愛(ài)滋潤我的心靈，伴我一路成長(cháng)。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 20
愛(ài)，宛如一首悠揚的旋律，在我生命的每一個(gè)角落奏響，那美妙的音符編織成一張溫柔的網(wǎng)，使我沉醉其中，不愿醒來(lái)。
親情之愛(ài)是那深沉而持久的低音。小時(shí)候，爺爺總是牽著(zhù)我的手走過(guò)那一條條鄉間小路，給我講述古老而神秘的故事。他粗糙的'大手傳遞給我的，是無(wú)盡的溫暖與安全感。如今，爺爺已年邁，但他看向我的眼神里，依然滿(mǎn)是慈愛(ài)。還有母親，每一個(gè)夜晚，她都會(huì )在我床邊輕輕坐下，為我掖好被角，在昏黃的燈光下，她的面容顯得格外溫柔。她的愛(ài)，就像那涓涓細流，無(wú)聲地滋潤著(zhù)我的心田，讓我在這紛繁復雜的世界里，始終有一處寧靜的港灣可以�？�，這份愛(ài)，讓我深深沉醉。
友情之愛(ài)是那輕快跳躍的高音。記得那次學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我參加長(cháng)跑項目。當我在跑道上氣喘吁吁、幾近放棄的時(shí)候，是朋友們在跑道邊齊聲為我吶喊加油。他們的聲音如同激昂的戰鼓，激勵著(zhù)我重新振作，奮力沖向終點(diǎn)。賽后，他們簇擁著(zhù)我，遞來(lái)水和毛巾，臉上洋溢著(zhù)真誠的笑容。我們一起分享快樂(lè )，分擔煩惱，那些一起度過(guò)的青春時(shí)光，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與歡笑。這種純粹而真摯的友情，如同一束明亮的光，照亮了我成長(cháng)的道路，讓我沉醉在這青春的活力與熱情之中。
愛(ài)情之愛(ài)是那婉轉纏綿的和聲。當我與戀人漫步在夕陽(yáng)下的海邊，腳下是柔軟的沙灘，耳邊是海浪的低語(yǔ)。我們相視而笑，無(wú)需言語(yǔ)，便能感受到彼此心中深深的愛(ài)意。他會(huì )在我失落時(shí)，給我一個(gè)溫暖的擁抱；會(huì )在我取得成績(jì)時(shí)，與我一同歡呼雀躍。這份愛(ài)，讓我體會(huì )到了甜蜜與幸福的滋味，仿佛整個(gè)世界都變得溫柔而美好，使我沉醉在這浪漫的情感漩渦里。
愛(ài)，是生活賜予我最珍貴的禮物，它讓我沉醉在這充滿(mǎn)溫情與美好的世界里，盡情享受著(zhù)生命的每一份饋贈，我愿用一生去守護這份沉醉。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 21
瓊樓玉宇，萬(wàn)兩黃金，十里春風(fēng)，不如一句“難買(mǎi)寸光陰”。
——題記
沉醉在古文學(xué)的世界里，我自有一方天地。
青城山上，刀光劍影。你懷揣夢(mèng)想，仗劍遠行。你初出茅蘆，自然盛氣，“十步殺一人，千里不留行�！蹦悴湃A橫溢，在長(cháng)安亦極負盛名。來(lái)到長(cháng)安，天子相邀，你自不羈，倜儻風(fēng)流，自稱(chēng)“臣是酒中仙”。幾個(gè)月的生活，貴族的紙醉金迷，你自知道不同不相與謀，于是攜親帶眷，離京遠游，你曾豪言“天生我材必有用”，也曾慨嘆“欲渡黃河冰塞川”，一壺酒，一把劍，一支筆，構成了你的生活，達到了后人無(wú)法企及的巔峰——詩(shī)仙，李太白！
在他的詩(shī)中，我明白了他的豪邁與瀟灑。
中秋夜，獨酌望月，你貶官于此，被迫與弟分離，把酒望青天，朦朧中似乘風(fēng)歸月，高處果真不勝冷凄！月影下的人影獨自起舞，如此慘戚，怎似人間溫暖！
月華如水，灑于朱閣。不應有怨，為何此時(shí)無(wú)法相聚于月下？唉，也罷，陰晴圓缺，悲歡離合，豈是由人而定？不過(guò)徒增傷感罷了，只愿弟能幸福長(cháng)久，兄也無(wú)憾！
我看到蘇軾“聊發(fā)少年狂”，見(jiàn)過(guò)他“千里共嬋娟”，明白他憂(yōu)國憂(yōu)民，也知道他樂(lè )觀(guān)豁達。繼太白與子美的.壁立萬(wàn)仞后，蘇東坡再次將文學(xué)推上了新的高峰。
陶淵明于東籬采菊，我贊嘆于他的不愿折腰于五斗米；花木蘭以男裝出入三軍陣前，我認可于她愛(ài)國保家，孝順父母的堅毅；杜甫將心系于蒼生，我慨嘆于他的愛(ài)國志與救國心；林黛玉以荷鋤葬花，我欣賞于她的高潔與憐憫眾生……一切的一切，讓我在古文學(xué)里，找到了屬于他們的世界。
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”獨上西樓，月如鉤，一杯茗，品古談今……
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 22
郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成個(gè)什么世界？”今年的春節，有太多的難以預測：科比離世、澳洲大火，武漢疫情……一樁又一樁，讓這庚子鼠年蒙上層層陰影�？晌胰匀粓孕牛哼@世界有風(fēng)、有花、有陽(yáng)光，更有愛(ài)。
“吧嗒吧嗒”有雙拖哼著(zhù)慵懶小調兒，不必說(shuō)，那是媽媽邁著(zhù)花仙子般的步伐輕盈地走進(jìn)廚房。爐灶上淡藍色的火焰升起，火焰溫柔輕撫著(zhù)白瓷藍底兒的.湯兒。一大束明亮金黃的蛋液，漸漸滑入剔透的玻璃碗，像大朵白云被陽(yáng)光逐漸暈染那是媽媽在做“長(cháng)壽面”呢。不必說(shuō)，我那狼吞虎咽的模樣和偷偷從爸爸碗里“撈一筆”的滑頭…
“咕嚕咕�！币还上阄秲呵呷朔胃�。被熱氣蒸的微微濕紅臉頰的是媽媽。橙紅的大蝦、雪白的山藥、嫩綠的青豆……每一種食材都是我最?lèi)?ài)的。
疫情期間物資匱乏，想找個(gè)外賣(mài)快餐都難，即便這樣，媽媽為這次15歲生日還是挖空心思準備了許多食材。不僅如此，在這特殊時(shí)期，她還準備了一個(gè)驚喜：生日蛋糕！
還以為媽媽是有什么超能力呢，原來(lái)她是熬夜和商家系，看了與蛋糕房老板娘微信對話(huà)，才知道這是媽媽自己設計的：奶油蛋糕上擺放了一個(gè)鑲滿(mǎn)珍珠的美麗皇冠，皇冠內有一對巧克力做的金色魚(yú)尾（3月是雙魚(yú)座），周邊擺放著(zhù)我愛(ài)吃的奧利奧和草莓。蛋糕上鋪著(zhù)巧克力制作了大大的金色“15”，底座還擺放了一個(gè)美少女戰士，簡(jiǎn)直完美至極！
媽媽還叮囑“”不要放泡打粉，多放牛奶，少放糖，女兒愛(ài)吃巧克力，多放點(diǎn)水果…”三十多條微信聊天記錄滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)！這是一個(gè)母親為了女兒15歲花季有一個(gè)美好開(kāi)始所付出的愛(ài)！
“好吃、好吃……”我一邊吃著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)“杰作”。爸爸也是贊不絕口！在媽媽疼愛(ài)的笑意中，我全身被濃濃的愛(ài)意包圍著(zhù)……
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 23
什么是醉？是沉浸在美夢(mèng)中嗎？是欣賞沁人心脾的花香嗎？是浸濕在親情的溫暖中嗎？這些，都可以說(shuō)是醉，每個(gè)人對醉的理解都不一樣，但我認為醉，是浸在幸福中，那才是最完美的“醉”。
小時(shí)候，我在襁褓中被姥姥抱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)姥姥輕哼的搖籃曲，在夏日中，用扇子為我趕走蚊蟲(chóng)，在音樂(lè )的起伏中沉沉睡去，那感覺(jué)真是比蜜還甜。漸漸的跳出了懷抱，小的時(shí)候沒(méi)有那么多的負擔，也沒(méi)有煩惱，自由自在的，好似小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，又好似小魚(yú)在水中游玩，童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂(lè )，睡夢(mèng)中是常出現可愛(ài)美麗的.白雪公主，是常出現兇狠惡毒的王后，有彬彬有禮的白馬王子，在這么如此美好的時(shí)光中度過(guò)嬰少兒時(shí)期，這何嘗不是“醉”？是親情中的醉。
漸漸地，我擺脫了當年的“嬰兒肥”，步入了小學(xué)時(shí)光，雖然沒(méi)有像嬰兒那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比，那是我也是幸福無(wú)比的。放學(xué)后回到家，就聞到撲鼻的菜香，姥姥會(huì )端上那一道道我愛(ài)吃的菜，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì )吃上媽媽削水果，遇到不會(huì )的難題，媽媽也會(huì )為我耐心地講解，這家中無(wú)比溫暖，何嘗不是“醉”呢？上小學(xué)時(shí)身體不太好，經(jīng)常會(huì )生病，媽媽托著(zhù)疲倦的身子為我忙前忙后，臉上一個(gè)個(gè)加深了的皺紋就是時(shí)間的見(jiàn)證，在不知不覺(jué)中，伴著(zhù)天上的圓月，在我身邊沉沉地睡去，家人們絲毫不放楹，讓我開(kāi)心，為我擔心，這也是家人送給我的一種醉的理解，一種在親情中的醉。
長(cháng)大了，我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘，徹底地甩開(kāi)了稚氣，但是初中的生活并不像我想象中的那么美好，看著(zhù)那一堆堆如小山高的試卷，都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每當成績(jì)單發(fā)下來(lái)，那一個(gè)個(gè)刺眼的分數都如一個(gè)個(gè)小錘子敲打著(zhù)我的心，時(shí)而有點(diǎn)心疼，是而有點(diǎn)竊喜。心疼的時(shí)候，媽媽都會(huì )過(guò)來(lái)引導我，鼓勵我，幫助我分析失誤的地方，找出合理的解決學(xué)習方案，而爸爸用他那獨特父愛(ài)的方式，在不言語(yǔ)的眼神中，默默地安慰我，支持我，不要灰心我們繼續努力，在如此幸福和諧的家庭氣氛中，這也是一種“醉”。
我認為的醉，只是親人之間相互理解，對我的關(guān)心，讓我陶醉在這美好的家庭中無(wú)法自撥，任親情在無(wú)聲中吞噬著(zhù)我，讓我感到無(wú)比的溫暖，這就是最好，最完美的“醉”，醉，就是這么簡(jiǎn)單，為愛(ài)的一個(gè)人獻出全部的精力，財力，讓人沉醉在這堅強的臂膀中，不想起來(lái)，在夕陽(yáng)下一起勇敢向前，不拋棄，不放棄。
醉，無(wú)處不在就在生活中，在你的一舉一動(dòng)中，一言一行中，你可以看到你認為的醉，那就要看是否留意你的身邊，是否在享受身邊生活的一點(diǎn)一滴，是否有發(fā)現“醉”的眼睛了。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 24
愛(ài)，如同一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心田；愛(ài)，似一抹晨霞，絢爛地點(diǎn)染我的生活；愛(ài)，像一泓清泉，緩緩潤澤我的靈魂。它是如此的迷人，讓我深深地沉醉其中。
父母的愛(ài)，是那無(wú)微不至的關(guān)懷。在寒冷的冬天，父親總是早早地起床，為我發(fā)動(dòng)汽車(chē)，讓車(chē)內暖和起來(lái)，然后才叫我上學(xué)。母親則會(huì )在我熬夜學(xué)習時(shí)，默默地為我端來(lái)一杯熱牛奶，叮囑我不要太累。他們用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)愛(ài)的真諦，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我成長(cháng)的夜空，讓我在愛(ài)的懷抱里安然入睡，沉醉在這無(wú)盡的溫暖之中。
老師的愛(ài)，是那諄諄的教誨。課堂上，老師用生動(dòng)的講解為我打開(kāi)知識的大門(mén)；課后，老師又會(huì )耐心地為我解答疑難問(wèn)題。當我在學(xué)習上取得進(jìn)步時(shí)，老師會(huì )投來(lái)贊許的目光，那目光里滿(mǎn)是鼓勵與期待；當我犯錯時(shí)，老師會(huì )嚴肅地批評我，那批評中飽含著(zhù)對我的關(guān)愛(ài)與希望。老師的愛(ài)，如同一盞明燈，在我求知的道路上為我指引方向，讓我沉醉在知識的海洋里，不斷探索，不斷前行。
自然的愛(ài)，是那鬼斧神工的饋贈。當我走進(jìn)那茂密的森林，高大的樹(shù)木遮天蔽日，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在歡迎我的到來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，形成一道道金色的光線(xiàn)，宛如夢(mèng)幻的仙境。我漫步在林間小道，呼吸著(zhù)清新的空氣，感受著(zhù)大自然的寧靜與美好。那潺潺的溪流，那巍峨的山峰，那絢麗的'花海，都是大自然對人類(lèi)的愛(ài)。我沉醉在這自然的懷抱里，忘卻了塵世的煩惱，心靈得到了極大的慰藉。
愛(ài)，以它多樣的姿態(tài)環(huán)繞在我身邊，讓我沉浸在這美好的世界里，如癡如醉。我愿將這份沉醉化作前行的動(dòng)力，去傳遞愛(ài)，去擁抱更美好的未來(lái)。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 25
愛(ài)，是生活中最醉人的芬芳，它彌漫在每一個(gè)角落，讓我時(shí)刻沉浸其中，感受著(zhù)世間的美好與溫暖。
家庭的愛(ài)，是那永不熄滅的爐火。在每一個(gè)寒冷的夜晚，一家人圍坐在爐火旁，分享著(zhù)一天的喜怒哀樂(lè )。父親講述著(zhù)工作中的趣事，母親則嘮叨著(zhù)生活中的'瑣事，而我就在這溫馨的氛圍中，感受著(zhù)家的溫暖。小時(shí)候，我生病時(shí)，全家人都圍繞在我身邊，那種焦急與關(guān)切的眼神，至今仍刻在我的心中。他們?yōu)槲野舅�、喂飯，陪伴我度過(guò)每一個(gè)難熬的時(shí)刻。這份家庭的愛(ài)，如同香醇的美酒，越品越香，讓我沉醉在這濃濃的親情之中，無(wú)法自拔。
朋友的愛(ài)，是那并肩作戰的力量。在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，我和朋友們一起參加接力賽。當我接過(guò)接力棒的那一刻，我看到了他們眼中的信任與鼓勵。我?jiàn)^力奔跑，耳邊是他們響亮的加油聲。即使我在奔跑中摔倒，他們也會(huì )第一時(shí)間沖過(guò)來(lái)，扶起我，安慰我，然后我們一起繼續完成比賽。這種在困難面前不離不棄的友情，像一首激昂的戰歌，激勵著(zhù)我勇往直前，讓我沉醉在這真摯的友誼世界里，充滿(mǎn)斗志。
社會(huì )的愛(ài)，是那無(wú)處不在的援手。當我看到志愿者們在街頭為孤寡老人送去溫暖，為貧困地區的孩子捐贈書(shū)籍和學(xué)習用品時(shí)，我感受到了社會(huì )的大愛(ài)。在災難面前，無(wú)數陌生人伸出援助之手，捐款捐物，為受災群眾重建家園。這種無(wú)私的愛(ài)，如同一股暖流，流淌在社會(huì )的每一個(gè)脈絡(luò )中，讓我沉醉在這充滿(mǎn)善意與關(guān)懷的社會(huì )環(huán)境里，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
愛(ài)，以它無(wú)窮的魅力，讓我沉醉在這美好的人間。我愿成為愛(ài)的使者，將這份沉醉傳遞給更多的人，讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 26
愛(ài)，是一首無(wú)聲的歌，在心靈的琴弦上輕輕彈奏；愛(ài)，是一幅絢麗的畫(huà)，用細膩的筆觸描繪出生活的五彩斑斕；愛(ài)，是一本厚重的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了深情與溫暖。它如詩(shī)如夢(mèng)，讓我沉醉不知歸路。
父母之愛(ài)是那永恒的港灣。無(wú)論我在外面遭受了多少風(fēng)雨，只要回到家，父母的懷抱總是向我敞開(kāi)。他們用那溫柔的目光、關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，為我驅散心中的陰霾。記得有一次，我在學(xué)校受到了委屈，回到家后撲進(jìn)母親懷里放聲大哭。母親什么也沒(méi)問(wèn)，只是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，父親則默默地為我倒了一杯熱水。那一刻，我在他們的愛(ài)中找到了慰藉，所有的委屈都煙消云散。這種愛(ài)，如同靜謐的夜空里最亮的星，讓我在迷茫時(shí)找到方向，沉醉在這無(wú)條件的關(guān)愛(ài)之中。
師生之愛(ài)是那智慧的燈塔。在學(xué)習的道路上，老師如同一盞明燈，照亮我前行的'道路。他們用淵博的知識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，引領(lǐng)我探索知識的海洋。當我在學(xué)習上遇到瓶頸時(shí)，老師會(huì )耐心地為我分析問(wèn)題，給予我啟發(fā)和引導。他們的每一次鼓勵，都像是為我插上了翅膀，讓我在知識的天空中翱翔。這種愛(ài)，如同一股清泉，滋潤著(zhù)我求知的心田，讓我沉醉在對知識的渴望與追求之中。
人間之愛(ài)是那善意的春風(fēng)。在生活中，陌生人的一個(gè)微笑、一次幫助，都能讓我感受到愛(ài)的力量。在公交車(chē)上，有人為老人讓座；在馬路上，有人攙扶盲人過(guò)馬路。這些看似微不足道的舉動(dòng)，卻如同一粒粒愛(ài)的種子，在社會(huì )的土壤里生根發(fā)芽。我沉醉在這充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )氛圍里，也立志要將這份愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖與美好。
愛(ài)，是生活中最珍貴的寶藏，它讓我沉醉在這美好的世界里，用一顆感恩的心去感受、去珍惜、去回報。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 27
愛(ài)，如春日暖陽(yáng)，暖人心扉；愛(ài)，似夏夜繁星，璀璨奪目；愛(ài)，像秋日金風(fēng)，清爽宜人；愛(ài)，若冬日爐火，溫暖不息。它的魅力，讓我深深沉醉其中。
親情的愛(ài)，是那飽含深情的嘮叨。每次離家前，母親總會(huì )反復叮囑我要注意身體，按時(shí)吃飯，多加衣服。那嘮叨聲，曾經(jīng)讓我厭煩，如今卻成為我心中最珍貴的聲音。父親則會(huì )默默地為我檢查車(chē)輛，確保我的出行安全。他們的愛(ài)，藏在生活的每一個(gè)細節里，如同細密的針線(xiàn)，將我的生活縫補得溫暖而完整。我沉醉在這濃濃的親情之中，享受著(zhù)家的溫馨與幸福。
友情的愛(ài)，是那患難與共的陪伴。當我遭遇挫折，心情低落時(shí)，朋友們總是陪伴在我身邊。他們陪我一起散步，聽(tīng)我傾訴心中的煩惱，用幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)逗我開(kāi)心。我們一起度過(guò)了無(wú)數個(gè)快樂(lè )的'時(shí)光，也一起面對了許多困難與挑戰。在友情的世界里，我們相互扶持，共同成長(cháng)。這種愛(ài)，如同一首歡快的旋律，奏響在我青春的樂(lè )章里，讓我沉醉在這純真的情誼中，忘卻了所有的悲傷與痛苦。
愛(ài)情的愛(ài)，是那心動(dòng)不已的瞬間。與愛(ài)人初次相遇時(shí)，那四目相對的瞬間，仿佛時(shí)間都停止了。之后的相處中，每一個(gè)溫柔的眼神、每一次深情的擁抱，都讓我感受到愛(ài)情的甜蜜與美好。我們一起規劃未來(lái)，一起憧憬著(zhù)美好的生活。這份愛(ài)，如同一朵嬌艷的玫瑰，在我心中綻放，讓我沉醉在這浪漫的愛(ài)情故事里，體驗著(zhù)愛(ài)的極致魅力。
愛(ài)，以它獨特的方式，編織成一張溫柔的網(wǎng)，將我緊緊包裹。我沉醉在愛(ài)的海洋里，愿永遠在這片溫暖的水域中遨游，讓愛(ài)成為我生命中永恒的主題。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 28
世人皆言，秋，是悲傷的，是寂寥的，是凄涼的……可深秋的校園、深秋的午后、深秋的夜晚、深秋的街道……卻讓我無(wú)比沉醉。
——題記
校園的小路上，鋪滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，全然一片深沉的黃色，它們安詳地躺在土地上。一陣秋風(fēng)乍起，枝頭那幾片搖搖欲墜的枯葉，打著(zhù)旋兒落在了地上，輕輕翻滾著(zhù)。這，是它們生命的落幕，也是新生�？萑~終會(huì )被分解，為曾經(jīng)哺育它的.大樹(shù)提供營(yíng)養，來(lái)年再報以一樹(shù)嫩綠的新葉。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！碧炜栈仨懼�(zhù)莘莘學(xué)子們嘹亮的聲音�；蛟S，今天吟誦著(zhù)這些詩(shī)句的青年，明日便成為了祖國的棟梁！
深秋的午后，坐在桌前翻閱著(zhù)書(shū)卷，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照映在身上，使人感到格外的愜意、溫暖。伴著(zhù)幾只鳥(niǎo)兒的嚶嚶和鳴，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，好不舒心！
讀著(zhù)，累了。便躺在床上，任陽(yáng)光肆意地沐浴著(zhù)身體，躁動(dòng)的心漸漸平靜，閉上雙眸，沉醉在，這深秋的午后……
夕日欲頹，夜幕悄然降臨。每逢此時(shí)，我便坐在天臺上，望那月光皎潔，星漢燦爛。那輕柔而又詭秘的月勾走了我的魂魄，我出神地想著(zhù)：月宮中的嫦娥究竟有多么美麗動(dòng)人，竟讓后羿如此思念；牛郎織女還隔著(zhù)多少的歲月，才能再次團聚……多么期待著(zhù)月，給我一個(gè)答案。
回過(guò)神來(lái)，又見(jiàn)那月光如積水空明，水中游魚(yú)嬉戲，蓋飛禽影也……
黎明，望那交錯縱橫的街道，路燈下，幾只飛蛾撲閃著(zhù)。遠處行人的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)。又徒增了幾分無(wú)名的感傷。那街燈下的櫥窗，竟有一種落寞的溫暖。
深秋啊，那充滿(mǎn)希望、愜意、神秘、溫暖的世界，讓我深深地沉醉！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 29
與你相伴的日子，清風(fēng)自來(lái)，墨香陣陣。
——題記
你在歷史的長(cháng)河中留下了濃墨重彩的一筆。他琦麗而雄厚，絢爛而奪目，大氣而磅礴。
乘著(zhù)“扶搖直上九萬(wàn)里”的清風(fēng)上，我來(lái)到了濃墨重彩的唐朝，隨滴仙人一起發(fā)“長(cháng)風(fēng)破波會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�；感受“舉頭望明月，低頭思故鄉”的濃濃鄉愁。隨杜子美一起立下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志；感受“國破山河在，城春草木深”的痛徹心扉。隨李商隱一起經(jīng)歷“何當共前西窗燭，卻話(huà)巴夜雨時(shí)”的相思濃情；體會(huì )“春蠶到死絲盡，蛹炬成灰淚始干”的忠質(zhì)不渝。慢慢得，我沉醉于李太白的豪邁壯闊，杜子美的抑揚頓挫，李商隱的綿邈情深。
“和羞走，倚門(mén)回首卻把青梅嗅”。手持一支毛筆，我來(lái)到了怡淡素雅的宋詞世界。同易安居士一起立下“生當做人杰，死亦為鬼雄”的清云壯志，體悟“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁緒漫延；同稼軒一起馳騁在“馬作得盧飛快”的古戰場(chǎng)，追憶“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的惆悵往夕。
我沉醉在這里墨香四溢的字里行間，感受文豪字墨的.詩(shī)意縱橫。這詩(shī)，大氣而不失婉麗；這詞，恬淡而不失素雅。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！蹦阈χ�(zhù)對我說(shuō)。窗外風(fēng)雨大作，一個(gè)舉竹杖穿芒鞋的人卻在行走。他不慌，任風(fēng)吹亂他的頭發(fā)；他不忙，任雨水打濕他的鬢角。是啊，風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去，而竹杖芒鞋也只足夠抵雨！考試失利的我豁然醒悟。
悠閑愛(ài)菊的陶令，憂(yōu)國憂(yōu)民的稼軒，憂(yōu)國憂(yōu)民的岳帥，通過(guò)詩(shī)一個(gè)個(gè)走別你的面前，向你道出一段段哲理。
一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。你總是挾著(zhù)墨香由古穿越至今，在人間閃耀著(zhù)。
與你相伴的日子，墨香四溢，歲月靜好。
——后記
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 30
有人醉心于大自然便一直在旅行，有人沉醉于學(xué)問(wèn)便一直在讀書(shū)，沉醉源于熱愛(ài)。
——題記
青少年的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習掌握的多，將來(lái)才會(huì )有好的人生。在上一次期末考試中，我竟然在班里的排名退步了十名�！疤靺取�，十名的概念是什么？這意味著(zhù)我已經(jīng)落后了幾十名��！經(jīng)過(guò)上一次考試，我很泄氣，而不是奮起直追。直到有一天我的同學(xué)對我說(shuō)：“失敗是成功之母，跌倒了再爬起來(lái)，把每一次的失敗化作為動(dòng)力，相信自己，加油吧�！�
在之后的日子，我便奮起直追，每天上課認真聽(tīng)講，課后認真做題，每天早早的'起床背誦知識點(diǎn)，而且晚上要做很多題。每天都這樣重復著(zhù)，我像干燥的海綿一樣吮吸著(zhù)水分，幾天過(guò)去了，我似乎比以前掌握的知識變多了，才剛剛堅持一個(gè)禮拜，我就堅持不下去了。
但是一想到我的名次，我就會(huì )鼓起勇氣繼續學(xué)習，漸漸的，我感覺(jué)睡眠不足。于是就換了一種學(xué)習方式，早晨不再是那么早起，午睡也不耽誤。這樣，我的課堂效率就會(huì )提高。有不懂的及時(shí)向老師、同學(xué)求助，爭取掌握很多內容。
新學(xué)習的東西很容易記住，而舊東西會(huì )隨記憶曲線(xiàn)而被遺忘掉，所以每天不但要復習新功課，而且要溫習舊功課。正所謂“溫故而知新，可以為師矣”，現在我要好好學(xué)習，好好鍛煉，爭取為國家爭光。
不久的將來(lái)，將會(huì )迎來(lái)中考，還沒(méi)有做好準備的，我要多向老師請教，認真做好每一件事。
學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。擁有好的人生需要自己打拼出來(lái)。相信自己，一定能做到。沉醉，源于熱愛(ài)。為你熱愛(ài)的事情而驕傲！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 31
愛(ài)，如空氣，如陽(yáng)光，無(wú)處不在。而我，正沉醉在這充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，體會(huì )那細致的愛(ài)。
記得那天，細雨蒙蒙，天空灰沉。絲絲縷縷的冷雨如晶瑩的墜子從天而降，斜斜飄灑，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，落在地上。我躲在外婆黑色的大傘下，和她一起走在在蕭瑟的風(fēng)雨中……
傘大就是好��！躲在傘下，我絲毫感受不到風(fēng)雨的寒意�？墒�，當我把目光投向外婆那邊時(shí)，卻發(fā)現外婆的右肩竟被雨水淋濕了一大片。我停下了腳步，提醒外婆：“外婆，傘歪了！”外婆慈愛(ài)地對我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)歪��！”“你真的.拿歪了，你看你的肩膀都濕了�！蔽以俅沃厣�。外婆并不答我，反而用手摸摸我的頭，問(wèn)我：“你有沒(méi)有被淋濕？”“當然沒(méi)有，大傘都要把我整個(gè)人罩住了呢！”我答道。外婆就笑了，她笑的時(shí)候，眼神里仿佛漾出了一抹光，那是道神奇的光。那光讓我感受到濃濃的愛(ài)意，我沉醉在這愛(ài)的世界里，感覺(jué)暖暖的……
長(cháng)街，霓虹燈，時(shí)光帶走了很多，也留下了很多。又是一個(gè)下雨天，同樣的我和外婆撐著(zhù)同樣的黑色大傘，走在同樣的風(fēng)雨中�？墒�，似乎在同樣中又有一些微妙的變化。天變得越來(lái)越黑，烏云翻滾著(zhù)。雨越下越大了，像潑，像倒，從天空傾斜而下。風(fēng)肆虐地刮著(zhù)，雷公大聲地怒吼著(zhù)。附近的花兒們也被無(wú)情的刮走了。我長(cháng)大了，長(cháng)高了，告別了稚嫩，已漸漸有了大人樣。時(shí)間也在外婆的臉上刻上了更深的皺紋，為她的頭發(fā)染上了更多的白色。這次，握著(zhù)傘柄的手換成了我的。傘外，雨驟瘋狂；傘內，靜謐溫暖。突然，外婆對我說(shuō)：“玨玨，傘歪了�！蔽倚π�，對她說(shuō)：“外婆，傘沒(méi)歪�！蓖馄挪[起了眼睛笑了笑，用手把傘扶了扶。但那沉甸甸的愛(ài)又把傘弄歪了。
其實(shí)傘不僅僅是傘，更是一桿愛(ài)的天平，總會(huì )在不同人的手里有所傾斜。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 32
著(zhù)名作家郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，還成個(gè)什么世界。---題記
這個(gè)世界有風(fēng)、有花、有陽(yáng)光、有朋友、有親人，當然也有愛(ài)。暖風(fēng)讓我們感到溫柔，花香使我們感到愉悅，陽(yáng)光使我們溫暖。而愛(ài)像暖風(fēng)，花香，陽(yáng)光，它藏在友情、親情中，它給予我們溫暖和愉悅，讓我們沉醉在愛(ài)的世界里難以自拔。
小時(shí)：父母的呵護，爺爺奶奶，姥姥姥爺的關(guān)心，無(wú)不存在愛(ài)。2007年8月12日離預產(chǎn)期還有15天的我出生了。因為是早產(chǎn)兒，我生下來(lái)時(shí)很小，很瘦弱，聽(tīng)姥姥說(shuō)我生下來(lái)時(shí)全身雪白，沒(méi)有一絲血色，但是經(jīng)過(guò)姥姥姥爺的精心呵護后，我變的'白白胖胖的，小時(shí)候的我不好好吃飯，姥爺為了給我喂飯，在我后面追著(zhù)我跑。這些無(wú)不是愛(ài)的體現。
9歲時(shí)，在我的家庭里多了一個(gè)新成員，隨著(zhù)他的降生，我的愛(ài)分給了他，起初，我還有些不高興，但隨著(zhù)他的成長(cháng)以及我的成長(cháng)，我發(fā)現其實(shí)我的愛(ài)還是滿(mǎn)格，雖然父母的愛(ài)分給了他一半，但我還收到他給我的愛(ài)。在我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì )跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我、安慰我，他再大一點(diǎn)時(shí)，會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，他還會(huì )安慰我說(shuō)：姐姐不要哭了，不要傷心了。然后用他所知道的詞匯來(lái)盡量安慰我，這也是愛(ài)的體現。
午后，陽(yáng)光曖曖地照進(jìn)陽(yáng)臺上，弟弟蹲在陽(yáng)臺上看著(zhù)小魚(yú)兒，姥爺安靜地坐在沙發(fā)上看著(zhù)剛剛使用熟練的手機，整個(gè)房間都變成金色，時(shí)間仿佛定格了一樣，定格在那一瞬間。陽(yáng)光還是淺淺的，我卻覺(jué)得我的心已經(jīng)滿(mǎn)是春天的溫了。
在這個(gè)世界里，每走一步都會(huì )有愛(ài)和被愛(ài)的焦灼目光，我愿意永遠沉醉在這愛(ài)的世界里。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 33
時(shí)光悠然靜謐，緩緩流淌，裹挾著(zhù)愛(ài)的氣息，令我沉醉。
——題記
愛(ài)·記憶里的八寶粥
很小的時(shí)候，媽媽總是用一口小小的鍋為我熬煮八寶粥，媽媽說(shuō)八寶粥營(yíng)養豐富，吃了能長(cháng)個(gè)兒，能變聰明。于是，香香糯糯的八寶粥就成了我兒時(shí)的最?lèi)?ài)。咕嘟咕嘟，小小鍋里一個(gè)勁兒地冒著(zhù)五顏六色的泡泡，鮮紅鮮紅甜甜的枸杞，晶黃晶黃細碎的銀耳，潔白潔白香脆的百合，在小小的鍋中浮浮沉沉，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩群的小姑娘在舞動(dòng)，腰身婀娜，熱情洋溢。一陣陣香氣撲來(lái)，令人涎水欲滴。
長(cháng)大后，我懂了，那口小小的鍋里，沸騰著(zhù)的是媽媽濃濃的愛(ài)；香噴噴的八寶粥里，熬煮著(zhù)的是甜甜的幸福的味道。八寶粥的醇香，就是我童年里愛(ài)的記憶，永恒的甜蜜。
愛(ài)·媽媽嘴邊的嘮叨
“丫頭，上課用心聽(tīng)講”“過(guò)馬路小心一點(diǎn)兒”“多穿點(diǎn)兒”“早點(diǎn)回家”……這是媽媽天天嘮叨的整串臺詞，我都能倒背如流了。
每每聽(tīng)到媽媽的嘮叨，總會(huì )不耐煩的提高音量：嗯嗯嗯，我知道了！有時(shí)媽媽就會(huì )系著(zhù)圍裙提著(zhù)鍋鏟從廚房沖出來(lái)，點(diǎn)著(zhù)我的腦門(mén)嗔怪地說(shuō)“你還聽(tīng)的不耐煩了……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，又急急忙忙沖進(jìn)廚房繼續忙活去了。不一會(huì )兒，香噴噴的飯菜就上桌了�！把绢^，快去洗手吃飯，多搓幾遍，用毛巾擦干……”嘮叨三部曲又開(kāi)始上演了。
有段時(shí)間，媽媽出差了�；氐郊�，家里出奇的安靜，耳根好清靜，開(kāi)始兩天覺(jué)得開(kāi)心極了，有種逃出聒噪的.如釋重負之感。沒(méi)過(guò)幾天，再回到那個(gè)沒(méi)有媽媽的家，心里就覺(jué)得空空落落的，家也變得越發(fā)的冷清。我開(kāi)始想念媽媽了，也想念起了媽媽的嘮叨，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我竟然遲到了一次，媽媽在的日子里是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我竟然忘記了帶課本，挨了批評。最慘的是，我竟然忘了帶家門(mén)鑰匙……
媽媽終于回來(lái)了，“丫頭，別忘了帶書(shū)”“丫頭，別忘了帶水杯……”聒噪的日子又來(lái)了，我的臉上卻是含著(zhù)笑的。
我的生活里不能少了媽媽的嘮叨。媽媽瑣碎的嘮叨聲，溫暖了歲月，溫暖了時(shí)光。
愛(ài)就是媽媽做的那一碗碗醇香的八寶粥；愛(ài)就是媽媽嘴邊的那一聲聲嘮叨……
歲月從身邊悄悄溜過(guò)，卻將愛(ài)的回憶鐫刻于記憶深處，我沉醉于這愛(ài)的世界。成長(cháng)路上，攜著(zhù)愛(ài)的腳步，愈發(fā)的堅定有力！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 34
愛(ài)，是一種神奇的魔力，它能穿越時(shí)空，跨越距離，直抵人心深處，讓我沉浸其中，如癡如醉。
父母的愛(ài)，是那默默付出的背影。清晨，當第一縷陽(yáng)光還未完全照亮大地，父親就已出門(mén)為家庭奔波，他那堅實(shí)的背影，承載著(zhù)對家庭的責任與愛(ài)。母親則在廚房里忙碌著(zhù)，為我準備營(yíng)養豐富的早餐，那忙碌的身影，是愛(ài)的具象化。記得有一次，我參加比賽失利，心情極度低落。父母并沒(méi)有責備我，而是帶我去公園散步，他們在我身邊，靜靜地陪伴著(zhù)我，用無(wú)聲的愛(ài)安慰著(zhù)我。那一刻，我沉醉在他們的包容與關(guān)愛(ài)之中，感受到了家的力量。
朋友的愛(ài)，是那心有靈犀的默契。我們可以一起在圖書(shū)館里靜靜地看書(shū)，享受知識的寧靜；也可以一起在操場(chǎng)上盡情地奔跑，釋放青春的活力。當我有了一個(gè)新奇的想法時(shí)，朋友們總是能第一時(shí)間理解我，并給予我支持和鼓勵。有一次，我想要組織一場(chǎng)公益活動(dòng)，朋友們紛紛響應，積極參與。在活動(dòng)過(guò)程中，我們相互配合，共同努力，那種默契與團結，讓我沉醉在友情的美好之中，體會(huì )到了合作的快樂(lè )。
自然的愛(ài)，是那震撼心靈的壯美。當我登上高山之巔，俯瞰那連綿起伏的山脈，云霧繚繞其間，仿佛置身于仙境之中。那壯麗的景色，讓我感受到了大自然的`偉大與包容。在海邊，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打著(zhù)沙灘的聲音，看著(zhù)夕陽(yáng)漸漸西下，那金色的余暉灑在海面上，波光粼粼。我沉醉在這自然的懷抱里，心靈得到了凈化與升華。
愛(ài)，以它無(wú)盡的溫柔與力量，讓我沉醉在這豐富多彩的世界里。我愿用一生去品味愛(ài)、珍惜愛(ài)、傳播愛(ài)，讓更多的人感受到愛(ài)的美好。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 35
愛(ài)，是世間最甜美的花蜜，我如一只貪婪的蜜蜂，盡情地吮吸著(zhù)，沉醉在這甜蜜的滋味之中，不愿醒來(lái)。
家庭之愛(ài)是那避風(fēng)的港灣。在狂風(fēng)暴雨的夜晚，一家人圍坐在一起，分享著(zhù)彼此的故事。哥哥會(huì )給我講他在學(xué)校里的趣事，逗得我哈哈大笑；姐姐則會(huì )幫我輔導功課，耐心地解答我的每一個(gè)問(wèn)題。父母在一旁，微笑著(zhù)看著(zhù)我們，那眼神里滿(mǎn)是幸福與滿(mǎn)足。當我遇到困難時(shí)，家人總是齊心協(xié)力地幫助我。那次我在學(xué)校不小心受傷，全家人都趕到學(xué)校，他們焦急的神情和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，讓我深深感受到了家庭的溫暖與力量，我沉醉在這血濃于水的親情里，無(wú)比安心。
朋友之愛(ài)是那明亮的燈塔。在茫茫的人生海洋中，朋友為我照亮前行的道路。當我迷失在青春的迷茫中時(shí)，是朋友拉著(zhù)我的手，帶我走出困境。我們一起參加社團活動(dòng)，一起為了夢(mèng)想努力奮斗。有一次，我面臨一個(gè)重要的抉擇，內心十分糾結。朋友們紛紛給我出謀劃策，他們從不同的'角度為我分析問(wèn)題，讓我豁然開(kāi)朗。他們的陪伴與支持，如同一束束光，匯聚成一座明亮的燈塔，我沉醉在這真摯的友情中，勇敢地駛向未來(lái)。
愛(ài)情之愛(ài)是那嬌艷的玫瑰。當愛(ài)情悄然降臨，我的世界變得五彩斑斕。與愛(ài)人漫步在月光下的小徑，彼此傾訴著(zhù)心中的愛(ài)意，那溫柔的話(huà)語(yǔ)如同春風(fēng)拂面。他會(huì )在我生病時(shí)，悉心照料我，為我熬粥、喂藥；我會(huì )在他疲憊時(shí)，給他一個(gè)溫暖的擁抱，為他分擔壓力。這份愛(ài)情，如同一朵盛開(kāi)的玫瑰，散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳，我沉醉在這浪漫的愛(ài)情里，感受著(zhù)幸福的心跳。
愛(ài)，以它絢麗多彩的模樣，將我緊緊包圍，讓我沉醉在這充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，盡情享受生命的美好，讓這份沉醉成為我前行的動(dòng)力，去擁抱更燦爛的明天。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 36
愛(ài)，如同一杯香濃的咖啡，初嘗苦澀，而后回味悠長(cháng)；愛(ài)，似一幅絢麗的畫(huà)卷，五彩斑斕，描繪出世間的美好；愛(ài)，像一首悠揚的樂(lè )曲，婉轉低吟，觸動(dòng)著(zhù)心靈的琴弦。它的韻味，讓我深深沉醉。
父母的愛(ài)，是那無(wú)盡的牽掛。無(wú)論我走到哪里，他們的心中總是裝著(zhù)我。遠在他鄉求學(xué)時(shí)，母親每天都會(huì )打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的生活情況，從飲食到睡眠，事無(wú)巨細。父親則會(huì )在假期前早早地為我安排好回家的行程，他的細心讓我感動(dòng)不已。他們的.愛(ài)，如同風(fēng)箏的線(xiàn)，無(wú)論我飛得多遠，都能感受到那來(lái)自家的牽引。我沉醉在這濃濃的牽掛之中，深知自己是他們心中永遠的寶貝。
朋友的愛(ài)，是那相互激勵的力量。在追求夢(mèng)想的道路上，朋友們與我并肩同行。當我想要放棄時(shí)，他們會(huì )用自己的經(jīng)歷鼓勵我堅持下去。我們一起參加比賽，一起攻克難題。在一次創(chuàng )業(yè)大賽中，我們團隊遇到了資金短缺和技術(shù)難題等重重困難。但朋友們沒(méi)有一個(gè)人退縮，我們相互打氣，四處尋找資源，不斷嘗試新的解決方案。最終，我們取得了不錯的成績(jì)。這種在困難面前相互扶持、相互激勵的愛(ài)，如同一把熊熊燃燒的火炬，照亮我前行的道路，讓我沉醉在這充滿(mǎn)斗志的友情之中。
社會(huì )的愛(ài)，是那廣泛的包容與援助。在這個(gè)大家庭里，陌生人之間也傳遞著(zhù)愛(ài)。當我看到街頭藝人在寒風(fēng)中表演，路人紛紛駐足欣賞并給予掌聲和打賞時(shí)；當我聽(tīng)聞志愿者們深入貧困地區，為孩子們送去知識和希望時(shí)，我感受到了社會(huì )的溫暖與善良。這種愛(ài)，如同一股無(wú)形的力量，讓我沉醉在這和諧美好的社會(huì )環(huán)境里，也讓我想要成為傳遞愛(ài)的一員。
【愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
閱讀讓我沉醉作文12-26
那場(chǎng)雨讓我沉醉優(yōu)秀作文29篇12-14
我愛(ài)媽媽優(yōu)秀作文03-01
我愛(ài)大海優(yōu)秀作文02-22
媽媽對我的愛(ài)優(yōu)秀作文03-05
我愛(ài)大海作文(優(yōu)秀)10-07
我愛(ài)桃花作文【優(yōu)秀】11-04
我愛(ài)夏天作文（優(yōu)秀）11-19