最好的禮物高二作文
禮物,包含著(zhù)祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。下面是小編為你帶來(lái)的最好的禮物高二作文,歡迎閱讀。
篇一:最好的禮物
禮物,包含著(zhù)祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。而從出生到現在,我收到的數不勝數,式樣繁多的禮物中,最令我刻骨銘心,難以忘懷的卻是一份特殊的禮物!甚至贈送者不一定認為它是一份禮物,但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢?那個(gè)明媚的夏日,我決定學(xué)打籃球。當我興沖沖的抱著(zhù)籃球跑向球場(chǎng),準備一邊觀(guān)摩一邊學(xué)時(shí),有人看中我高大的身軀,邀請我加入,我既興奮又靦腆:“可;我還是一個(gè);新手啊!要是打不好;”“嗨!無(wú)所謂!不會(huì )就慢慢學(xué)嘛!”我向他投去感激的目光,匆匆上陣了。第一次打籃球,失誤可真不少,要不就是雙執,要不就是打手,要不就是忘記發(fā)球哎,剛開(kāi)始隊友們還念我是新手,不太在意;可越往后越多失誤(規則不熟嘛),越多失誤越緊張,越緊張越多失誤惡性循環(huán)!!!幾位隊友漸漸不滿(mǎn)了,埋怨之聲間雜在運球聲與裁判的哨子聲中,沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措,頭腦一片空白,蒙了 “別緊張,注意別人怎么打,一點(diǎn)點(diǎn)來(lái),慢慢學(xué),勇敢些!”是他,那位邀我入隊的人,他臉帶著(zhù)超陽(yáng)光的微笑,飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目,給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定:在他的'支持下,認真、努力地打! 慢慢地,在他的支持與指導下;在自己的學(xué)習與自信下;失誤開(kāi)始逐漸減少;隊友也少埋怨了,只是婉轉的提出我的不足之處。 在失誤減少的同時(shí),他告訴我:“兄弟,你這么高!不要浪費了,站在籃底下,努力,瘋狂地搶籃板!做個(gè)籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好,我相信你,相信自己!”“這就對了嘛!” 我開(kāi)始學(xué)搶籃板,盡管不是很多,但畢竟有了搶籃板的信心了,敢去搶了!這就是好開(kāi)頭啊!真令人興奮!他總會(huì )在我搶到籃板后向我伸出拇指:“Good job!”“Thank you!”帶著(zhù)掩飾不住的歡樂(lè ),我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對我的每一句鼓勵都是無(wú)心之舉,甚至是一種習慣,一種幫助弱者成為強手的習慣,但這并不妨礙這幾句輕飄飄(相對他)而又沉甸甸(相對我)的話(huà)成為我最好的禮物! 也許此時(shí),他又在幫助另一位弱者,贈送這最好的禮物吧
篇二:真誠+友誼=禮物
那是一個(gè)悲涼的雨天,我不知寂寞的風(fēng)拂了我多少次,不知凄涼的雨刺了我多少次,也不知冷嘲熱諷的語(yǔ)言裂了我的心靈多長(cháng)時(shí)間,只記得那個(gè)美麗的時(shí)刻。——題記
寂風(fēng)、凄雨、冷嘲、熱諷。
我的心碎了。
在同學(xué)的嘲諷中,我也非常恨自己,便將手搭在膝蓋上,用課桌托著(zhù)下巴,灰黑、不明亮、凹陷得雙眸斜視著(zhù)那好像會(huì )說(shuō)話(huà)的成績(jì)單,
最后一行——那便是我的位置。成績(jì)單譏諷地說(shuō):“你真是太聰明了!”
我的心,碎了。
天空發(fā)怒地咆哮著(zhù),射放出發(fā)著(zhù)銀光的長(cháng)長(cháng)得令人悚然的可怕形狀。大雨傾盆而至,壓得小樹(shù)直不起腰,使也感受到前所未有的憋悶。
同學(xué)們仍然在議論并且帶有嘲諷色彩的議論著(zhù)我。
我還在欣賞著(zhù)閃電刺破長(cháng)空的恐怖景象,斜著(zhù)身子,用右手托著(zhù)腦袋,邊觀(guān)看景色邊感受著(zhù)心靈被一點(diǎn)點(diǎn)撕裂。
“哎呀,你不要再傷心了!”
聽(tīng)到這句話(huà),我的心中的淚泉泛出了幾圈漣漪,輕輕地波紋,淚水想在波紋中蕩漾出去,可惜,被我及時(shí)制止住了。
“你這只是首次退步,我呢,我多次退步,這不也很快樂(lè )嗎?”
我轉過(guò)身去,看到,竟然看到他的臉上掛著(zhù)幾絲微笑,眼睛凝視著(zhù)我。我也凝視著(zhù)他。
“你也來(lái)嘲笑我嗎?”
“不,我們是最好的朋友呀。”
“既然是最好的朋友,為何還要笑!”
淚泉一剎那便被呼嘯寒冷的風(fēng)凍結了,硬硬的,涼涼的。
“難道你不知道我是個(gè)樂(lè )天派嗎?”他也有點(diǎn)發(fā)怒了,嘴角抽搐著(zhù),眼神里冒出一點(diǎn)火星。
我再次環(huán)視四周,有的在笑,有的漫不經(jīng)心,有的表情嚴肅……
但不管怎么說(shuō),霎時(shí)間,我和我的朋友成了同學(xué)們的焦點(diǎn)。
“支持真誠,支持王輝!”不知哪名同學(xué)喊出了這一具有歷史意義的經(jīng)典語(yǔ)句。
“支持友誼,反對嘲笑!”
“對,不能嘲笑同學(xué)!”
一瞬間,這一瞬間,我才感到真誠與友誼的重量。這時(shí),我才知道,“群眾的眼睛上雪亮的”。
“很抱歉,我……”
“沒(méi)關(guān)系,咱倆還是好朋友。”他還是保留著(zhù)原有的淳樸的`微笑。
“謝謝你送給了我真誠的禮物,這個(gè)禮物的重量是無(wú)法衡量的。”
我說(shuō)。
“不,不只是一個(gè)禮物,看!”他的右手食指指著(zhù)窗戶(hù)。
我站了起來(lái),與他擁抱在一起。這一舉動(dòng)激起真誠與友誼的火花,使同學(xué)們不由自主的都鼓起了掌。
我側過(guò)身去,同學(xué)們也不約而同地朝向窗戶(hù)。
一條橫跨東西,長(cháng)長(cháng)得、美麗得——太陽(yáng)的杰作——彩虹。哦,紅橙黃綠藍靚紫依次染在了彩虹弧形的身軀上。
大自然酣暢淋漓地用不同顏料涂抹在天空中,涂抹在大地上。天空中,晚霞赤紅得身姿將天空打扮得格外美麗,再加上彩虹姑娘的幫忙,天空變得更加開(kāi)心,他笑著(zhù),鳥(niǎo)兒幫他傳達笑意,鳥(niǎo)兒們歡快地唱著(zhù),落在了綠得逼你的眼的樹(shù)枝上,高大的樹(shù),宛如承接著(zhù)清澈、透明的雨水的綠傘,樹(shù)上珍珠般的精靈——水珠從樹(shù)上跳到水中嬉戲。我們走了出去,泥土氣息得清新的空氣與我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我們圍成一圈觀(guān)察水中我們可愛(ài)的、開(kāi)心的、真誠的、充滿(mǎn)友誼的、充滿(mǎn)友愛(ài)的倒影。在倒影中,我發(fā)現了一個(gè)世界。雖然很小。
面對此情此景,我想說(shuō):
真誠+友誼=禮物!
篇三:禮物
那天,你什么都沒(méi)有給我,卻又把什么都給了我。我的生日到了,朋友們都紛紛前來(lái)為我慶祝。
我甚是心煩。最近父母不在家,整天只有我一個(gè)人呆著(zhù),好孤單。秋天又到了,樹(shù)葉一片一片的飄轉,零落,好凄涼……一切都與這慶祝生日的氛圍格格不入。我站在人群中,淡淡地向大家微笑,雙眼卻不停地尋覓著(zhù)那個(gè)熟悉的身影。直到大家鬧夠了,離開(kāi)了,我都未曾見(jiàn)到你。又是我一個(gè)人。正當我準備轉身離去時(shí),你出現了。“阿憐,你終于來(lái)了!”我欣喜若狂。
你對我說(shuō),你不能送我任何禮物,對不起。我告訴你,我不在乎。但你又說(shuō),你付得起全世界最昂貴的禮物—四季。
“秋天是我送給你的第一件禮物。”我有些生氣,難道你不知道我最討厭秋天嗎?你察覺(jué)了我的小憤怒,笑了笑,“秋天,除了寂寥,孤單,還要通過(guò)凋零來(lái)結束一切,不論是好是懷。一陣秋風(fēng)吹過(guò),隨之飄舞的不僅是綠色的葉,更多的是黃葉,是那已不該存在的葉。如果以后我們之間有了隔閡,希望秋風(fēng)能吹了,離去的同時(shí)帶走我們心中不該存在的葉,讓一切重新開(kāi)始。”我怔住了,秋風(fēng)吹落的葉的確本身不該存在,因為它已經(jīng)不適合當下了。
“春天,是我送給你的第二件禮物。那不該留住的葉的離成全了新葉的到來(lái)。新葉使一切改變,變得向上,變得可愛(ài)。這才是我們該記住的。新葉再小也適合環(huán)境,也有春天來(lái)呵護。不論以后我們的友情是深是淺,只要我們的身邊有春天,小小的新葉就會(huì )成長(cháng)。”我又怔住了,小小的新葉不會(huì )輕易凋落,因為春天在呵護啊。“夏天,是我送給你的第三件禮物。在春天的守護下,新葉不再是新葉,而成為片片濃綠的成熟的大葉,在似火驕陽(yáng)中,帶給我們快樂(lè )。
它,不再需要我們呵護,不是因為我們也不需要它了,恰恰相反,因為它已經(jīng)有了足夠的營(yíng)養,夏風(fēng)是無(wú)法吹落它的。希望我們共同的葉為我們擋住難熬的日子,并永恒的.保留下來(lái),永不逝去。”這一次我不再失神,我開(kāi)始清醒了。濃蔭從何而來(lái),是它帶來(lái)的。
“冬天,是我送給你到最后一件禮物。”冬天嗎?我最喜歡冬天了。“冬天是一個(gè)充滿(mǎn)了精靈的世界,也是一個(gè)充滿(mǎn)了天使的世界。那空中緩慢降臨的小雪花,帶著(zhù)好奇去尋覓被我們悄悄藏起來(lái)了的葉;那空中緩慢降臨的小雪花待著(zhù)我們的祝福去尋覓那片葉。希望就這樣,葉永不泯滅。你,會(huì )接受我的禮物嗎?”我輕輕抱住了她,這么昂貴的禮物,我又怎敢不好好珍藏呢?親愛(ài)的,那天,你什么都沒(méi)有給我,卻又把什么都給了我。
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