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我與食品安全作文

時(shí)間:2022-01-30 13:01:05 高二作文 我要投稿

2016年我與食品安全作文

  食品安全,是我們的生活的重中之重,小編收集了我與食品安全的作文,歡迎閱讀。
 

2016年我與食品安全作文

  第一篇:我與食品安全

  我們身邊有很多食品存在著(zhù)安全隱患。

  看,那些同學(xué)都圍在學(xué)校附近的小攤上干什么呢?走進(jìn)一看,原來(lái)他們在買(mǎi)一種油炸的餅吃,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一手拿著(zhù)白色的塑料袋,另一只手也不管干不干凈,就往袋子里抓餅吃,還吃的津津有味,同學(xué)們你們不知道小攤上的食品有多么不衛生嗎?首先油就有問(wèn)題、聽(tīng)說(shuō)這是潲水油;還有就是塑料袋又問(wèn)題,高溫的食品不能放在袋子里,不然會(huì )產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì),對身體有致癌的可能;他的手也不干凈,他吃進(jìn)去了多少細菌呀,吃了不生病才怪了。

  食品與我們生活息息相關(guān),誰(shuí)也離不開(kāi)它,我們一起行動(dòng),拒絕不衛生的食品入口,做一個(gè)健康的小市民。

  4我身邊的食品安全問(wèn)題

  要說(shuō)到我身邊的食品安全問(wèn)題,那就太多了,雖然我生活在一個(gè)現代化的城市里,不過(guò),我們這邊的食品安全問(wèn)題卻沒(méi)有像我們的城市一樣先進(jìn),下面,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的食品安全事例吧。

  事例一:張國的爺爺是個(gè)節儉的人,平時(shí)穿衣服,吃東西都講究節省。前兩天,張國家宴請親戚朋友,一桌子飯菜還剩下許多沒(méi)有吃完。按照張國爸爸的意思,天氣還暖和,這些食品容易發(fā)餿,趕緊倒掉?墒菑垏臓敔敳煌,硬是要留下來(lái)放在冰箱里慢慢吃。張國的爺爺吃了兩天剩菜剩飯,肚子就吃出問(wèn)題來(lái)了,被送到醫院里打點(diǎn)滴。節儉沒(méi)什么不對,是中華民族的傳統美德,可是節儉和自己的肚子過(guò)不去,是會(huì )吃苦頭的。

  事例二:小明最近迷上了吃羊肉串,放學(xué)回家的路上,常常跑到路邊的小攤上去買(mǎi)烤羊肉。做燒烤的人在羊肉串上灑著(zhù)胡椒、鹽巴、味精,用炭火一烤,香噴噴的,路過(guò)的同學(xué)都忍不住要咽口水。小明把自己的零花錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)羊肉串吃了,幾天下來(lái),小明就得了痢疾拉肚子。一問(wèn)醫生,才知道燒烤的食物外焦里嫩,有的`肉里面還沒(méi)有熟透,吃的人可能會(huì )感染上寄生蟲(chóng)。唉,當時(shí)只知道燒烤的羊肉串味道好,現在可吃出毛病來(lái)了。

  事例三:李華昨天傍晚回到家的時(shí)候,媽媽還沒(méi)有下班,嘴讒的他開(kāi)始翻箱倒柜地找東西吃。找了良久,最后在廚房的角落里找到一個(gè)“香巴姥”雞翅,想也沒(méi)想,李華就拆開(kāi)包裝袋,津津有味地啃了起來(lái)。吃過(guò)雞翅,在沙發(fā)上看了一回電視,媽媽就回家把飯菜做好了。李華這才發(fā)現肚子有點(diǎn)不舒服,開(kāi)始一陣陣地疼起來(lái),急忙往衛生間跑。最后被媽媽拉去診所看了病,才知道是吃了變質(zhì)的食品,原來(lái)那袋“香巴姥”雞翅已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期了。

  看看,這就是我身邊的食品安全問(wèn)題,都是一些小事,可是最后,卻醞釀出大毛病出來(lái),所以,食品安全問(wèn)題,是我們每個(gè)人都應該要注意的。

  第二篇:我與食品安全

  隨著(zhù)人們的生活水平越來(lái)越高,大家也越來(lái)越關(guān)注食品的這個(gè)問(wèn)提,正所謂:“民以食為天,食以安為先。”這食物可是我們生活中必不可少的東西,也是我們接觸最密切的東西,所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問(wèn)題。就拿我身邊的事情說(shuō)吧。

  我們學(xué)校門(mén)外,有不少的小攤小販。每天生意總是興隆。小販們有的冰激凌,有的還賣(mài)有色素的水……那些光天化日下香噴噴的食物,似乎有一只手在向學(xué)校里那些小饞嘴伸去,可誰(shuí)又知道這些食物是否合格,是否安全呢?

  其實(shí),大量校外食品都是衛生狀況不理想,還有許多食物普遍存在衛生不達標的問(wèn)題。有專(zhuān)家指出,這些存在問(wèn)題且無(wú)相關(guān)保障食品,勢必對中小學(xué)生身體健康造成很大影響。雖然學(xué)校天天都在說(shuō)食品安全問(wèn)題,可同學(xué)們仍毫不在乎。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事:有一天,一位同學(xué)放學(xué)后,感到很餓,雖老師今天講過(guò)要不買(mǎi)垃圾食品?伤环旁谛纳,用五角錢(qián)買(mǎi)了冰激凌。在買(mǎi)時(shí),他做了很大的思想斗爭,最后,肚子在“咕咕”地叫聲中提出了抗議,他買(mǎi)了冰激凌。他邊津津有味地品嘗著(zhù)手中的美食,邊大步流星地向家走去?刹恍业氖伦罱K還是發(fā)生了。就在第二天,他就拉肚子,不光自己難受,家長(cháng)也擔憂(yōu)啊!這就是不聽(tīng)話(huà)亂買(mǎi)零食的下場(chǎng)。

  還有在我們學(xué)校門(mén)前,有一些只賣(mài)1元錢(qián)的汽水,深受小學(xué)生喜愛(ài)。瓶身摸起來(lái)很軟、很薄。汽水分為可樂(lè )、橙味、檸檬等口味。但是這些便宜的汽水,其實(shí)是一些小作坊用香精、色素和自來(lái)水灌裝的。根本不可能有質(zhì)量保障。另外,裝汽水的瓶一般是重新回收的`,其衛生狀況不言而喻。

  食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響,食品監管部門(mén)也一直很重視這個(gè)問(wèn)題。相信有關(guān)部門(mén)能夠嚴肅處理,嚴格管理,給大家一個(gè)放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生,作為社會(huì )的一份子,我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識,以及盡自己的綿薄之力配合監管部門(mén)工作。

  不可否認“三無(wú)”食品的確具有非常大的誘惑力,有失對自制能力不強的我們而言,非常容易被誘惑。所以,不單單是我們自己要控制,更要相關(guān)部門(mén)的監管,這樣才能還我們一片安全的飲食環(huán)境。

  第三篇:我與食品安全

  食品安全,是我們的生活的重中之重,也許有人會(huì )說(shuō),食品安全離我們很遠,如果你也這么覺(jué)得,你就錯了。下面,我就跟大家說(shuō)說(shuō)我身邊的食品安全問(wèn)題吧。

  在我們學(xué)習,同學(xué)們馬上要放學(xué)的時(shí)候,各個(gè)小商小販都做好了迎接大量學(xué)生的充分準備,放學(xué)的鈴聲就好比小商家的預備鈴,學(xué)生在出了校門(mén)后,就會(huì )有很多同學(xué)圍在小吃攤周?chē),有炸串、烤冷面、油炸雞柳等,就連攤主與食物赤手空拳的“搏斗”也視而不見(jiàn),還有一些同學(xué)涌進(jìn)倉買(mǎi),不一會(huì )兒手里就拿了各種各樣的.袋裝小食品。其中有一位同學(xué)對我們說(shuō),他喜歡吃炸串,吃了一串還想吃,有時(shí)回家飯都不想吃了。

  面對這樣的情景,我們特別著(zhù)急。為此,我們特意找到生物老師,請她談?wù)勥@些食品的危害。李老師說(shuō)到,那些食品很多是“三無(wú)”食品,不知道保質(zhì)期和生產(chǎn)來(lái)源,更重要的是我們不了解制作者的健康狀況,如果制作者有傳染病,那我們也就間接被傳染了。攤位暴露在外面,上面落滿(mǎn)了灰塵和細菌,我們吃了容易腹痛、腹瀉,甚至是食物中毒。

  據了解,這些食品多為油炸食品,油質(zhì)沒(méi)有保障,也有使用“地溝油”的情況,而且油經(jīng)常反復使用,容易引起肥胖,這些油脂在體內堆積,誘發(fā)多種疾病,像胃腸炎和心血管疾病、肝臟病變等。

  我們要勸告那些商販們,不能光為自己的小利益,而坑害學(xué)生們的健康!

  我們更要對同學(xué)們說(shuō),為了自己,為了家人,為了將來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧,拒絕不安全的食品入口,增強食品安全意識,養成良好飲食衛生習慣!

  讓我們身邊的食品安全問(wèn)題得到解決吧,還我們一個(gè)健康的飲食環(huán)境。

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