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高二優(yōu)秀作文:真情

時(shí)間:2022-01-28 13:21:34 高二作文 我要投稿
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高二優(yōu)秀作文:真情

  世上鮮有的真情,大家是否有幸經(jīng)歷過(guò)呢?。下面小編給大家帶來(lái)真情作文。

高二優(yōu)秀作文:真情

  第一篇:

  的歌聲不再嘹亮,但他的歌聲讓我們泣不成聲;他的笑容不再出現,但深深地印在了我們的心中。他讓178名貧困生返校,讓178名鄉村的孩子有書(shū)可讀,他用畢生的心血關(guān)愛(ài)祖國的教育事業(yè),他感動(dòng)了中國;是中國人的驕傲,他贏(yíng)得了十三億中國人的尊敬和愛(ài)戴。他是家喻戶(hù)曉的感動(dòng)中國人物———叢飛,他用一生的愛(ài)換來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)人的感動(dòng)。

  一句簡(jiǎn)單的話(huà)“記住別人對自己的,學(xué)會(huì )幫助別人”;一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),將賣(mài)廢品的錢(qián)捐給希望小學(xué);一次愛(ài)的回報,“我只有十元錢(qián),是我全部的積蓄,希望可以幫助小李姐姐”。十元錢(qián)確實(shí)幫不了什么,但如同寒冬的陽(yáng)光溫暖醫院的每一個(gè)角落,用真愛(ài)換真情,希望我的幫助對你有用。

  然而,叢飛的真愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)中國,卻沒(méi)有感動(dòng)那幾位受助的青年,一句“這讓我很沒(méi)面子”,推掉了一切,我想不通那是為什么,你真很沒(méi)面子嗎!當你盼著(zhù)上學(xué),卻身無(wú)分文,當你乞食街頭,去討食你有面子嗎!你的面子是什么,是金錢(qián)還是自尊,別人幫助你就傷害了你的面子,村里的人都說(shuō)“樹(shù)活皮,人顧臉”,不是顧自己窮,包裝自己,而是要學(xué)會(huì )自尊,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )用愛(ài)用真心去關(guān)心每一個(gè)人。

  叢飛難道就不顧面子嗎?當他把每一次演出費都寄往山村,寄給那些上學(xué)的孩子,自己卻吃泡面,他有面子嗎?他是大歌星,吃泡面不是讓人笑掉大牙嗎!他的衣服不是每周都買(mǎi)新的,他是歌星卻從不耍派頭,他把愛(ài)都給了孩子們,這才是真正的“面子”,這才贏(yíng)得了十三億華夏子孫的尊重。如果他現在還活著(zhù),我想無(wú)論他的聲音多么嘶啞,他也會(huì )唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌,因為他用真愛(ài)換真情。

  他“咎天人之際,通古今之變,成一家之言”,是漢代著(zhù)名的史學(xué)家,遭受宮刑卻依舊頑強地著(zhù)作,完成功在千秋、利在萬(wàn)代的《史記》,他就不顧面子嗎?一個(gè)男子漢,卻遭受宮刑,他怎么去面對妻子,面對兒女、親人,可是他沒(méi)有選擇逃避,他選擇了用愛(ài)換后人的諒解,用真情換子孫們的諒解。

  “只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,這首歌唱了幾十年了,卻經(jīng)久不衰,是因為它唱出了美好的世界。美好的世界需要我們每個(gè)人的力量,不要用你自私的想法去猜度愛(ài)你的人,關(guān)心你的人,懷著(zhù)一顆感恩的心去看周?chē)氖澜,你的人生一定?huì )明澈清新,不要在自己狹隘的世界孤芳自賞,伸出你的手拉起跌倒的陌生人,也許我們會(huì )成為朋友,朋友一起上路不好嗎?多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),用真愛(ài)換真情。

  正好迎奧運,你前進(jìn)一小步,社會(huì )將邁出一大步,祖國將會(huì )騰飛而上,用真愛(ài)換真情,每一個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),我們的明天會(huì )更好。

  第二篇:

  我喜歡讀書(shū),因為在書(shū)中我不但得到了許多知識,還讀懂了真情。

  讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《巴黎圣母院》時(shí),我從簡(jiǎn)愛(ài)對羅切斯特那無(wú)私的愛(ài)中,讀懂了真情。從卡西莫多,一個(gè)怪物,對艾絲美拉達,一個(gè)傾城的姑娘那至死不渝的愛(ài)中,讀懂了真情。這兩本書(shū)給了我很大的觸動(dòng),真情,是不是的體現在偉大的愛(ài)情中呢?

  讀《綠山墻的安妮》時(shí),我從安妮那平凡的友誼中,讀懂了真情。安妮的友誼,算不上驚險,但又是那樣的牽動(dòng)人心。讓我明白了,如果想獲得一段長(cháng)久的友誼,你就要處處為對方著(zhù)想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續了很久,一直都堅守著(zhù)曾經(jīng)的諾言,“不管發(fā)生什么,永遠都是朋友”。真情,是不是體現在平凡的友誼中呢?

  讀《假如給我三天光明》時(shí),我從莎莉文老師對海倫無(wú)微不至的關(guān)懷中,讀懂了真情。沒(méi)有莎莉文老師的幫助,海倫不可能有今天的成就,是莎莉文老師造就了這樣的一個(gè)奇跡。她從做了海倫的老師后,就一直跟隨著(zhù)海倫,可是并沒(méi)有幾個(gè)人注意到過(guò)她,她卻毫無(wú)怨言,說(shuō):“我只想扮演老師的角色”。真情,是不是體現在無(wú)私的師生情誼中?

  讀《愛(ài)的教育》時(shí),我從安利柯和他父母的相處中,讀懂了真情。安利柯的父母是比較開(kāi)明的,他們對安利柯就像對朋友一樣,所以他們相處得很融洽。也在無(wú)形中給了安利柯很大的影響。真情,是不是體現在永恒的親情中?

  我喜歡看書(shū),在書(shū)中,我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的,有的是丑惡的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本書(shū)中都無(wú)不體現著(zhù)人與人間的真情。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:世界也許并不是那么美好,但每個(gè)人的靈魂深處,都有一點(diǎn)善良的地方,所以,真情才會(huì )無(wú)處不在。

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