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感恩教師節作文「優(yōu)秀」

時(shí)間:2022-01-27 14:48:13 高二作文 我要投稿

2016年感恩教師節作文「優(yōu)秀」

  九月是一首詩(shī),飽含深情和希望;九月是一支歌,充滿(mǎn)成功和喜悅。下面是小編整理的感恩教師節作文,歡迎大家參考!

2016年感恩教師節作文「優(yōu)秀」

  【感恩教師節作文1】

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,而我要感恩我六年級時(shí)的班主任—魚(yú)老師。

  六年來(lái),我的老師不計其數,大部分我已經(jīng)淡忘了。但是我到現在仍然記憶猶新的就是我六年級時(shí)的班主任—魚(yú)老師,她帶給我的不僅僅是快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光,更是讓我從曾經(jīng)那個(gè)自卑的女孩的身影中走出,重新振作起來(lái),體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。

  我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩,因為所有人都說(shuō)我資質(zhì)平庸,沒(méi)有學(xué)習的天賦,一而再,再而三的諷刺我、嘲笑我,我越來(lái)越肯定,除過(guò)家人外,沒(méi)有人會(huì )喜歡我,甚至很討厭我,把嘲笑我當作他們的樂(lè )趣。我每天都勉強來(lái)到學(xué)校,我知道來(lái)到學(xué)校的,只是我的軀殼,而我的心卻已經(jīng)枯萎了。在學(xué)校的成績(jì)一塌糊涂,每天過(guò)著(zhù)渾水摸魚(yú)的日子。我已經(jīng)受夠了,正當我放棄這無(wú)趣的學(xué)習時(shí),魚(yú)老師,她出現了。

  我進(jìn)入了魚(yú)老師的班級,卻發(fā)現自己徹底變了,變得愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習,這一切都要感謝魚(yú)老師。魚(yú)老師不斷的鼓勵我,讓我對自己充滿(mǎn)了信心,不僅如此,魚(yú)老師還經(jīng)常單獨找我和她私下談我的煩惱,讓我的學(xué)習壓力減輕了許多。就是這樣,我在不知不覺(jué)中,愛(ài)上了學(xué)習。

  而且魚(yú)老師還適當給予我鍛煉機會(huì ),例如:擔任班干部職位、朗誦優(yōu)秀范文,讓我在學(xué)習的同時(shí),也增強了班級管理能力,這都要感謝魚(yú)老師呢!

  魚(yú)老師對我的循循善誘,使我想到不久前學(xué)習的一篇課文《新來(lái)的王老師》,主要講了新上任的王老師在第一堂語(yǔ)文課上,提問(wèn)“差生”蔡林,蔡林因為沒(méi)有回答,而招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。放學(xué)后,王老師給了蔡林一個(gè)“差生檔案”,讓他克服自身不足,好好學(xué)習的事。魚(yú)老師雖然沒(méi)有給我“差生檔案”什么的,但是她對我那自信的眼神,有聲的鼓勵,讓我真切的感受到自己擁有一切,而且這一切比任何東西都寶貴。

  讓一個(gè)女孩從失敗的陰影中走出,重新振作起來(lái),找到屬于自己的那一片“藍天”。那個(gè)女孩就是我,那個(gè)讓我振作起來(lái)的人是魚(yú)老師,我想深情的對魚(yú)老師說(shuō)聲:謝謝您,魚(yú)老師!

  【感恩教師節作文2】

  說(shuō)起感恩,我們要感恩的人實(shí)在是太多太多了,比如:生我們養我們的爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得我們最應該感恩的是我們老師。

  老師是我們每個(gè)人都有的,也是我們最需要感恩的,她同時(shí)為我們付出的也是最多的。老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,但卻特別的辛苦,有可能批改作業(yè),要到很晚很晚,盡管,上了一天的課,非常疲倦,但是她們依然堅持著(zhù)!

  同學(xué)們,你們又有沒(méi)有這樣想過(guò),因為有了老師這樣一群偉大的人們的存在,才是我們的祖國變得如此美麗,是啊,若沒(méi)有他們這群“明燈”的存在,難道我們不會(huì )迷路嗎?若沒(méi)有了這么優(yōu)秀的“養花師”,那么我們的祖國會(huì )再有“美麗的鮮花”出現嗎?老師的肩上背負著(zhù)重任,背負著(zhù)神圣的使命,她的使命就是就是看護、培養這全花朵,看吧,她是多么的不容易!!

  難道我們不應該好好的謝謝她們,感恩她們嗎?不應該感恩為我們辛勤付出、奉獻的她們嗎?

  若我們是花朵,她們就是我們不可缺少的陽(yáng)光、雨露、肥料,她們就像我們的父母,沒(méi)有她們,哪兒又來(lái)的我們?若沒(méi)有她們這么親切的教誨,那會(huì )有我們的進(jìn)步?……所以我們要感恩她們!

  在我的身邊就有著(zhù)這樣的三位老師!值得我們永遠感恩的三個(gè)老師!教語(yǔ)文的楊老師,教數學(xué)的錢(qián)老師,教英語(yǔ)的閆老師,說(shuō)起這三位老師,可真是夸贊的話(huà)說(shuō)不盡啊!我給你們分別說(shuō)說(shuō)!

  楊老師,您每天帶領(lǐng)著(zhù)我們讀課文,從閱讀的角度看世界,也讓我們在閱讀中慢慢的體會(huì )到閱讀的好處,您在一次一次的提高我們的學(xué)習成績(jì),讓我們沖出了自己從來(lái)不敢想象的成績(jì),是您讓對語(yǔ)文一點(diǎn)沒(méi)興趣的我們,漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文,讓我們班出了好幾個(gè)“詩(shī)人”身為班主任的您,總是和我們一起高興、一起煩惱,你有時(shí)也像個(gè)小孩子一樣蹦蹦跳跳的,但有的時(shí)候卻嚴肅的像變了一個(gè)人似的!!呵呵!

  錢(qián)老師,您從一年級教到我們現在,讓我們改變了不少,您教我們六二班和六一班您總是那我們成績(jì)和他們班比,我們班考得比他們好時(shí),您滿(mǎn)面春風(fēng),特別高興,而我們班沒(méi)他們班好時(shí),您就垂頭喪氣,但是對我們依然有信心。是您帶著(zhù)我們在數學(xué)天地里自由穿行,呵呵,好希望您臉上永遠都有燦爛的笑容,但是卻沒(méi)有,雖然那笑容是短暫的,但永駐我心!

  閆老師,您從5年級進(jìn)入我們的世界。您總是幫我們總結重點(diǎn),您有的時(shí)候比其他老師還要費心,因為您每一星期都給我們出卷紙,您很?chē)栏竦膶Υ约阂埠車(chē)栏竦膶Υ覀,最終功夫不負有心人,您的到來(lái)讓我們班的成績(jì)瞬間的提高好多,100分有原來(lái)的幾個(gè),增添到了十幾個(gè)!您用自己獨特的教學(xué)方式,讓我們的學(xué)習能大大提升,也讓那些不喜歡英語(yǔ)的同學(xué)漸漸,愛(ài)上了英語(yǔ)!

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無(wú)微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!

  最后,所有的一切匯聚成一句話(huà):“謝謝您!!”

  【感恩教師節作文3】

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生考試吧網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,們中體驗都令我們著(zhù)迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!

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