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圣誕節的高二作文

時(shí)間:2021-07-16 15:32:09 高二作文 我要投稿

關(guān)于圣誕節的高二作文600字(通用12篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于圣誕節的高二作文600字(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于圣誕節的高二作文600字(通用12篇)

  圣誕節的高二作文1

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),把學(xué)校的小石道打濕了。

  小石道上的同學(xué)撐著(zhù)不同的傘,走在這點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨中。站在教學(xué)樓的上方往下看,像是水中綻放的各色各樣的花。這是圣誕前夜。

  我站在教室的走廊上,偶爾會(huì )聽(tīng)到有些人哼著(zhù)圣誕的歌曲走上教室的。有些唱的很是好聽(tīng),有些唱的可真所謂五音不全。

  “we wish you a merry christmas,we wish you a merry christmas and a happy new year!

  有些浪漫的情調,讓人不禁心曠神怡?蛇@時(shí),學(xué)校晚自修課的鈴聲便殺風(fēng)景的響了起來(lái)。上課的鈴聲是鋼琴曲《卡農》的最后一小段,自然是好聽(tīng)?蓞s很多人在這個(gè)時(shí)候忍不住啐這該死的鈴聲。哎,這該死的自修。

  自修開(kāi)始的時(shí)候,老師忽然說(shuō)可以破例看一下課外書(shū),但別讓檢查的學(xué)生會(huì )看到就行了。(要知道,晚自修是不能看課外書(shū)的。)不由暗自歡呼,老師英明!

  恍恍忽忽就過(guò)了那兩節煩人的自修。出教室門(mén)的時(shí)候發(fā)現天上降下許多氣球——是樓上的學(xué)姐們扔下來(lái)的,為那漆黑的夜空很增添了情調。

  圣誕節的高二作文2

  快到圣誕節了,圣誕老人一定坐上大雪橇,準備給孩子們分送禮物了吧?

  這些天我非常想要“百姓量販”里賣(mài)的娃娃圣誕老人,我忍不住對媽媽說(shuō)了,媽媽想了想,笑嘻嘻地說(shuō):“圣誕老人一定會(huì )考慮你的禮物的,不過(guò),有那么多的孩子,太貴重的禮物圣誕老人可送不起噢!”我想想了對媽媽說(shuō):“如果圣誕老人實(shí)在沒(méi)錢(qián),就給我送一盒磨牙餅吧,我也會(huì )很高興的!”說(shuō)完,我和媽媽都開(kāi)心地笑了。

  盼呀盼,終于盼到了平安夜。我特意從陽(yáng)臺上取了一只紅襪子掛在床頭的小釘子上,就閉上眼睡覺(jué)了。

  夜里,我在夢(mèng)里似乎聽(tīng)見(jiàn)有“叮叮當當”的鈴鐺聲,便想著(zhù)圣誕老人也許來(lái)了,可是太睏了,我睡得死死的。

  半夜,我想上廁所,便坐起身來(lái),照慣例看看床頭燈在哪里,我的眼簾里突然映上了一張奇怪的小臉蛋兒,我嚇了一大跳,忙“嗖”地一聲鉆進(jìn)被子里,不斷地問(wèn)自己:“那是什么?”最后,我伸出一只手在床頭上摸來(lái)摸去,摸住了一個(gè)軟綿綿的東西。我把它拿進(jìn)被窩,借著(zhù)小鬧鐘微弱的燈光,才看清楚,那不就是我夢(mèng)寐以求的娃娃圣誕老人嗎?我高興極了,恨不得立刻告訴媽媽這個(gè)消息,但我沒(méi)有沖動(dòng),照原樣把它擺放在床頭,又伏下身子睡了,原來(lái)還想上廁所的我,這時(shí)連尿都嚇沒(méi)了。

  早晨,我醒了,我內心的興奮再也抑止不住了,抱著(zhù)娃娃圣誕老人蹦來(lái)跳去,那高興勁兒難以言狀!

  但不久,我知道了,這禮物是媽媽給我的!我一頭扎在媽媽?xiě)牙,不想說(shuō)出真相,因為我不想捅破這色彩斑斕的窗戶(hù)紙。

  愿這份禮物永遠繼續下去。

  圣誕節的高二作文3

  “OK!大家做好!崩蠋熼_(kāi)始宣布紀律,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗小學(xué)四年級二班在開(kāi)圣誕會(huì )呢。

  主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺,用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規則。

  教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺,好像在說(shuō):“孩子們,祝你們圣誕快樂(lè )!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

  主持人滿(mǎn)懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著(zhù),是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話(huà),他們的講話(huà)同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

  然后,精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節目嗎?告訴你可多了。

  有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節目一個(gè)接一個(gè),隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著(zhù)優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著(zhù)電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄! 7 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂(lè )聲中舞蹈結束了,同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè )彩帶”,有的不斷說(shuō):“真棒!

  還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開(kāi)眼界,連不少在窗外觀(guān)看的小觀(guān)眾都“嘖嘖”稱(chēng)贊。

  活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請了學(xué)校的學(xué)生家長(cháng)張阿姨講話(huà),在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂(lè )的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結束了。

  !多么美好的圣誕節呀。我希望下一個(gè)圣誕節早日到來(lái)。

  圣誕節的高二作文4

  又是一年圣誕節了,我又收到了許多的圣誕禮物,在這時(shí),我突然想起了我前幾天讀過(guò)的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》,它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。

  故事講的是一個(gè)9歲女孩,她叫艾米。哈根多思,她是個(gè)腦癱兒,所以長(cháng)大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子,所以她比較自卑,她最大愿望就是想擁有沒(méi)有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽,寫(xiě)一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎,于是她寫(xiě)了她最大的愿望。電臺臺長(cháng)看了她的這個(gè)不尋常的愿望后,很震驚,他認為應該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的不尋常的愿望。于是,臺長(cháng)撥通了當地報社的電話(huà)。

  第二天,艾米的照片和她給圣誕老人的信出現在了報紙上。故事很快傳遍了全國,幾乎有20萬(wàn)人給艾米送來(lái)了祝福和鼓勵,友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長(cháng)把這一天命名為“艾米。哈根多思日”。市長(cháng)說(shuō):“每個(gè)人,都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。我們有責任去實(shí)現這個(gè)最美麗的愿望……”

  艾米的故事讀完后,我不禁想起了我們學(xué)校七年級的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥,但她的老師和同學(xué)不僅沒(méi)有取消她,還幫助鼓勵她,使她堅持與病魔抗爭,堅持再知識的海洋里遨游……我覺(jué)得,李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現了艾米的圣誕愿望,希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛(ài)和尊重。

  《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示:做人不僅要有一顆愛(ài)心,還要懂得關(guān)愛(ài)他人,以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂(lè )的事。

  我許下了我的圣誕愿望,希望我們人群中有更多的人去關(guān)愛(ài)和尊重殘疾人。

  圣誕節的高二作文5

  我有一個(gè)筆記本,里面的內容是極有條理的數學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì )想到溫馨的圣誕節。這都怪封皮上閃著(zhù)星光的英文字母,讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當我累了就會(huì )看看它,默念一句,這樣我的心里就會(huì )泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤的色彩,即使不能化解疲憊也還是會(huì )帶來(lái)些許清涼的慰藉。

  比起圣誕節我更希望擁有一個(gè)祥與熱鬧的春節。就像很久很久以前滿(mǎn)足于熱騰騰的餃子與覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長(cháng)大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容,也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節又怎么樣呢?還不如享受互不相識的節日。于是幻想著(zhù)圣誕節的樣子。

  要感謝我的筆記本,它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。

  可是很好笑,在真正的平安夜我從來(lái)不參加任何的聚會(huì )。不會(huì )戴著(zhù)圣誕帽到處說(shuō)著(zhù)“”,也不會(huì )等在教堂的外面聆聽(tīng)神的祝福。太過(guò)熱鬧時(shí),我反而會(huì )更寂寞,所以只會(huì )找個(gè)地方躲起來(lái)。

  在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節時(shí),我正揣著(zhù)一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì )寂寞,因為我把自己隱藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨。

  吃完面條心里很滿(mǎn)足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,許下這個(gè)冬天的愿望。

  在睡前我會(huì )填寫(xiě)幾張賀卡,但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪與一直溫暖的木屋。

  最后我會(huì )關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

  真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊,夢(mèng)里大家充滿(mǎn)期待地拆開(kāi)今年的圣誕節禮物。如果那樣會(huì )真的很幸福。

  圣誕節的高二作文6

  冬夜的寒星總是的眨著(zhù)眼睛,靜靜地看著(zhù)人間的傷悲,感覺(jué)依然是那樣的凄美。思念散落在這唯美而又傷感的圣誕夜,好想好想對你說(shuō),好想和你在一起……

  在這冰霜初凝的寂靜的深夜,遠方的你身體好點(diǎn)了嗎?有好好照顧自己?jiǎn)?是否安然入眠?是否已?jīng)走進(jìn)了甜美的夢(mèng)境?我很想你,很牽掛你,夜雖已深,但還是輾轉難眠,帶著(zhù)遠方的那份牽掛,心痛不能已,只能蜷縮于角落,痛苦并幸福著(zhù)……

  思念就像細沙穿過(guò)我的靈魂,我在黑暗里抽煙,我在靜寂中哭泣,香煙燒不盡的是回憶,淚水抹不去的是思念,一切好像在靜止,一切又好像在繼續,心疼時(shí)總給自己找千萬(wàn)個(gè)借口,而每個(gè)都是自己欺騙自己。點(diǎn)上一根煙,去抽我的無(wú)奈,才發(fā)現,時(shí)間可以讓人磨滅傷痛,同樣也可以讓人刻骨銘記一份傷痛,我不會(huì )放棄,這是我心甘情愿。煙抽完了,無(wú)奈還在,思念更長(cháng),我很失落,這樣的夜晚注定是屬于我一個(gè)人的,清醒卻疲憊,熟悉又困惑,我只能在這小小的角落里思念……牽掛……再思念……

  這樣凄美的夜,我希望我的淚,可以劃過(guò)你的手心。我說(shuō)好了只帶給你快樂(lè ),痛苦留給自己,可是你是不是知道我心里的苦,不能說(shuō)給你聽(tīng)的苦?而你又是不是和我一樣在苦著(zhù)?不能問(wèn)。當牽掛劃過(guò)我心尖時(shí),我體會(huì )到了肝腸寸斷的滋味兒。我知道我自己深切的愛(ài)著(zhù)你,怎么舍得你,血液和思維一樣沉寂,都在吐露著(zhù)那句發(fā)自?xún)刃暮挽`魂的話(huà)語(yǔ):“韓冰,我等你!”

  落花有情,流水無(wú)意。落花也有痛,流水也有傷。惆悵滾落花,思念逐流水。朝朝暮暮的思念,終不跌,無(wú)怨由!

  圣誕夜,只為你溫柔……

  圣誕節的高二作文7

  雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著(zhù)小雪花響徹人間,圣誕節隨之而至。

  圣誕節當天,我懷著(zhù)喜悅的心情往學(xué)校走去,白雪皚皚,各家各戶(hù)門(mén)口都掛著(zhù)彩帶、彩球,路邊小樹(shù)也被人們披上了七彩的霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢(mèng)幻,超市門(mén)口裝飾著(zhù)各式各樣的小東西,圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了,我來(lái)到學(xué)校,嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢,只見(jiàn)同學(xué)們戴著(zhù)圣誕帽,準備“以假亂真”呀!

  我剛進(jìn)教室,一個(gè)彩球飛來(lái),我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學(xué)們都開(kāi)始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時(shí)小正拉著(zhù)我說(shuō):“全班你第三高,快來(lái)幫忙!笔裁?全班第一高人正文科也要我幫忙,真忙呀!

  圣誕歌響起了,“小貓”把錄音機借來(lái)了,真迅速,很快,教室打扮完了,我們開(kāi)始玩要硬幣,同學(xué)們互相索要著(zhù),笑著(zhù),還有人喊了聲:“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒,還有一點(diǎn)恨。于是,又努力要起硬幣來(lái),忽然,人群中傳來(lái)一陣大笑,是怎么回事呢?

  “小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒(méi)吃飯了!比缓筮學(xué)乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說(shuō):“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”

  這時(shí),“鬼子進(jìn)村了”,可大家還沒(méi)原位,老師便走了進(jìn)來(lái),教室里靜的連心跳都聽(tīng)得見(jiàn),老師像個(gè)孩子一樣笑著(zhù)說(shuō):“圣誕快樂(lè )!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來(lái),爭先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。

  圣誕,我愛(ài)你,愛(ài)你!

  圣誕節的高二作文8

  一年有許多的節日,有中國傳統節日春節,有屬于我們的節日————兒童節,還有五一,十一等法定節假日。不過(guò)我最喜歡的不是這些節日,而是圣誕節。

  圣誕節是世界上所有基督國家的節日,是為了紀念耶署基督誕生的節日。雖說(shuō)它并不被中國人所看重,可我們仍然能看到圣誕節給生活帶來(lái)的變化。首先,一些商家開(kāi)始用圣誕節作推銷(xiāo),店鋪門(mén)前擺滿(mǎn)了和圣誕有關(guān)的商品:馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!

  都成了特賣(mài)商品,也深受廣大消費者的喜愛(ài)。其次,學(xué)校里也開(kāi)展了許多圣誕活動(dòng),什么猜禮物,圣誕晚會(huì ),給人一種濃郁的節日氣氛。圣誕節就這樣慢慢地來(lái)臨了。

  我愛(ài)圣誕節不是只愛(ài)它的氛圍,更是想得到自己的圣誕禮物。每年的'平安夜,我都會(huì )靜靜地坐在,眼睛凝望著(zhù)一顆顆在黑夜中閃爍的明星,心里帶著(zhù)期盼,希望自己第二天能夠讓自己的每夢(mèng)成真。

  記得去年圣誕節,我許下想獲得一只鋼筆的愿望,結果第二天早上,一只嶄新的鋼筆就出現在我的床頭,我喜出望外,趕緊將這個(gè)天大的消息告訴了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她是怎么回事?煽粗(zhù)媽媽疑惑的眼神,一個(gè)神秘的念頭閃過(guò)我的腦海中,難道圣誕老人真的存在嗎?

  是的,在我看來(lái),圣誕節就是這樣一個(gè)氛圍濃厚,充滿(mǎn)神秘的節日。而且它也激勵著(zhù)我珍惜時(shí)間,一年只有一次圣誕節。每過(guò)一次,也就相當與我們又長(cháng)大了一歲,一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗。有什么不足和進(jìn)步?我們更能將圣誕節當作一次學(xué)習的總結會(huì ),把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵,把祝福當作對明年的鞭策,這不更好嗎?

  圣誕伴我成長(cháng),我愛(ài)圣誕節!

  圣誕節的高二作文9

  校園里圣誕紅熱熱鬧鬧的綻放,代表著(zhù)歡樂(lè )的圣誕節即將到來(lái)。教室里的我們都帶著(zhù)自己最喜歡的禮物,和同學(xué)們交換,大家眉開(kāi)眼笑,這是一件叫我心花怒放的活動(dòng)。圣誕節到了,大家都收到自己最喜歡的禮物,只有我沒(méi)有收到我最喜歡的禮物,所以,我只好等圣誕老公公送給我最想要的禮物。

  我每天朝思暮想,終于到了大家歡天喜地,充滿(mǎn)喜慶的十二月份,每條街上都張燈結采掛滿(mǎn)燈籠,路上掛滿(mǎn)閃閃發(fā)亮的小燈泡,像美麗的霓虹燈閃爍,漂亮極了!

  聽(tīng)爸爸說(shuō),在圣誕節前夕,圣誕老公公會(huì )準備小朋友最喜歡的禮物,悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,把禮物塞進(jìn)襪子里面。小時(shí)候,天真的我和哥哥都信以為真,所以只要在圣誕節前夕,我們樂(lè )此不疲的把襪子放在枕頭旁,隔天早上,我們一起床,就可以看見(jiàn)我們心愛(ài)的禮物。

  后來(lái),我們長(cháng)大以后,才知道爸媽為了不讓我們失望,都會(huì )趁我們睡著(zhù)的時(shí)候,偷偷的把禮物放在我們枕頭旁。原來(lái)圣誕老公公是我們親愛(ài)的爸媽。

  今年我最希望收到的圣誕禮物是樂(lè )高積木。從小我最喜歡玩積木,因為可以一直堆得好高,也可以變化各式各樣的造型,尤其跟家人一起玩更是有趣,可以增進(jìn)家人之間的情感。有一天跟爸爸逛玩具反斗城,發(fā)現琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)的積木,但是,我偏偏偏愛(ài)樂(lè )高積木的造型與變化,當時(shí)我非常心動(dòng),恨不得立即馬上擁有它。

  我要是擁有它,我一定會(huì )對它愛(ài)護有加,絕對不會(huì )讓它有絲毫的刮傷或弄不見(jiàn),因為我知道愛(ài)物惜物,更何況是得來(lái)不易的圣誕禮物!我滿(mǎn)心期待,今年得到的圣誕禮物就是我滿(mǎn)心期盼的樂(lè )高積木。

  在這個(gè)充滿(mǎn)感恩的節日里,我衷心的希望大家平平安安、快快樂(lè )樂(lè ),每個(gè)人都能收到夢(mèng)寐以求的圣誕禮物。當然,我也絕對不例外喔!

  圣誕節的高二作文10

  還記得我們去年的12月25日,我們開(kāi)了一次難忘而隆重的圣誕節聯(lián)歡會(huì )。

  在我們的一再強烈的要求下,老師終于答應了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學(xué)去籌劃準備,我們買(mǎi)了一個(gè)有一人高的圣誕樹(shù),并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話(huà)給別人,頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。

  最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫(xiě)在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹(shù)上,立刻,我們幼稚的心興奮起來(lái)。說(shuō)罷,我們紛紛動(dòng)起筆來(lái),然后卷好,等待著(zhù)下午興奮的時(shí)刻。

  這令人激動(dòng)的下午終于來(lái)了,教室被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛(ài)的圣誕老人和可愛(ài)的圣誕樹(shù)。燈上掛著(zhù)各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我們打開(kāi)了一張紙條,內容是:請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺,不好意思地站在哪,等同學(xué)們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈——————”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒(méi)了,看著(zhù)他,就像看一只企鵝在講臺前舞動(dòng)著(zhù),因為他很胖,也不知道是我班那個(gè)同學(xué)這樣的難為他。過(guò)后,又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說(shuō)什么也不唱,說(shuō)自己不會(huì )唱,他很聰明,但是他也是我們班級的調皮蛋,這是老師說(shuō),唱吧,唱得不好沒(méi)關(guān)系,我們既然玩,就要玩得開(kāi)心,重在參與。經(jīng)過(guò)老師和大家的一再鼓勵,他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們再次給她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。

  就這樣,我們快樂(lè )地度過(guò)這一次圣誕節,這個(gè)圣誕節聯(lián)歡會(huì )讓我永久難忘。

  圣誕節的高二作文11

  一年一度的圣誕節到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。

  我們終于到達了地點(diǎn),我一下車(chē)真是太熱鬧了,有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著(zhù)看著(zhù),忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái):marry christmas to you!原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì )的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?

  人家只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。我撅著(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿

  姨說(shuō)圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。一聽(tīng)這話(huà),我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,五、四、三、二、一咚、咚、咚鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(cháng)長(cháng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著(zhù)一個(gè)大禮包,帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái),我只顧著(zhù)真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話(huà),我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng),好好學(xué)習。我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。

  今天是圣誕節,我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè ),睡個(gè)好覺(jué),我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。

  圣誕節的高二作文12

  在這一次圣誕節來(lái)臨之際,我們班的同學(xué)準備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準備哦!為了不讓老師發(fā)現我們的秘密,所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,很快就到了準備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室,不能來(lái)班上。見(jiàn)到老師一走,我們便在教室里忙碌起來(lái),有的去買(mǎi)要用的東西;有的留在教室里布置;有的去“探風(fēng)”。我們在窗上貼了蝴蝶結,還貼了塑料的雪花,這都是我們費了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂(lè )。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐!我們在木門(mén)上的玻璃貼上了白紙。

  這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨——班會(huì )?吹狡渌肆w慕的眼光,我們就會(huì )很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請老師來(lái)班上,我們在門(mén)背后請了6人,有的撒金粉;有的放“魔術(shù)棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)來(lái)。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂(lè )同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來(lái)。

  慢慢的就到了游戲的環(huán)節,為了讓老師很快融入這快樂(lè )的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒(méi)想到——楊老師抽到了表演節目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節目,所以我們來(lái)了個(gè)偷包換料,把曾老師的換成了表演節目。但曾老師不承認,因此我們都喊起了口號——曾老師來(lái)一個(gè)。沒(méi)辦法曾老師看到我們手中拿著(zhù)飄雪,便搶了過(guò)去,最會(huì )他說(shuō)了一句令人大吃一驚的話(huà):“這就是我表演的節目‘人工造雪’”。

  班會(huì )最后兩位老師說(shuō)話(huà),我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績(jì)。你們的成績(jì)是我們最喜歡的禮物了!

  我在聽(tīng)了老師的這番話(huà)之后,就下定決心一定要努力學(xué)習,將來(lái)回報父母和老師。

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