歡樂(lè )的元旦節作文800字（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的歡樂(lè )的元旦節作文800字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡樂(lè )的元旦節作文1
20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，2016年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，我早早的來(lái)到教室，發(fā)現教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)。瞧!有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲(chóng)，有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細一瞧，原來(lái)是我們的組長(cháng)。大家玩得不亦樂(lè )乎，突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，原來(lái)是老師來(lái)了。不過(guò)同學(xué)們因為老師的到來(lái)更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過(guò)后，主人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)節目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買(mǎi)菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營(yíng)這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻，是由朱元江組合表演的小品，《開(kāi)學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個(gè)節目是剛才解紹的兩位歌王唱的《愛(ài)的華爾茲》。
接著(zhù)，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開(kāi)始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺給大家表演一個(gè)節目。第一回合開(kāi)始了，大家的心也跟著(zhù)鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話(huà)，大家笑得前仰后合。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì )就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè )，舍不得離開(kāi)。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來(lái)!
歡樂(lè )的元旦節作文2
由于學(xué)校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )，于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。
首先，由主持人——涂寧遠來(lái)主持聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落，禮炮響了起來(lái)，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開(kāi)始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦，爭先恐后地搶答。緊接著(zhù)，表演節目終于開(kāi)始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個(gè)是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!
表演完后，主持人宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開(kāi)頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動(dòng)是辯論會(huì )，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五
人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開(kāi)卷有益嗎?”男生組和女生組經(jīng)過(guò)抽簽，都抽到了自己滿(mǎn)意的簽。正方說(shuō)開(kāi)卷有益，反方說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益。辯論會(huì )開(kāi)始了，雙方互不相讓?zhuān)颊f(shuō)出了自己的理由，辯論會(huì )激烈地進(jìn)行著(zhù)，還沒(méi)分出勝負，老師就說(shuō)聯(lián)歡會(huì )要結束了，主持人宣布：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )結束�！倍Y炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會(huì )了。
從這次聯(lián)歡會(huì )中，我體會(huì )到了集體的溫暖和歡樂(lè )，體會(huì )到老師的辛苦和親切。在此，我希望以后常舉辦聯(lián)歡會(huì )，一是可以加強同學(xué)們對老師的信任，二是可以增進(jìn)同學(xué)們對老師的溝通。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的班級聯(lián)歡會(huì )!
歡樂(lè )的元旦節作文3
新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué)，我倆就是最好的朋友，可那時(shí)，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢？然而現在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想，可我從未介意過(guò)什么。我見(jiàn)不著(zhù)她的面，只好在新年之際，飛雁寄語(yǔ)長(cháng)相憶，遙問(wèn)友人冷暖情。她倒好，從不給我回復，她不給我一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)她的消息。
然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著(zhù)小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來(lái)了信。眼前仿佛又浮現出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開(kāi)信箋，只覺(jué)得此刻的感覺(jué)真好。悠悠往事從記憶的長(cháng)河里奔流出來(lái)，激起圈圈漣漪。
終于忍不住取出賀卡，懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜。然而這一切，卻在啟開(kāi)賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫(xiě)道：“芳，以后別再給我寫(xiě)賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只語(yǔ)，澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字，內容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無(wú)聲地滑落。
這是我熟悉的韋華嗎？從學(xué)前班至六年級，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？
難忘往事，七年前的一天，我還坐在學(xué)前班教室里的時(shí)候，老師領(lǐng)著(zhù)你走到我身邊，告訴我你剛剛轉來(lái)，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應了，因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長(cháng)大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學(xué)后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡(jiǎn)潔的解題方式爭得面紅耳赤；我做錯了事，你敢當著(zhù)眾人的面指責我，并逼著(zhù)我當眾認錯，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒(méi)帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻。大家都叫我們姊妹花，因為我們形影不離。然而我們現在卻分開(kāi)了—不是人，是心！這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？
不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她—我們永遠是朋友—人與人之間原來(lái)沒(méi)有差異。
歡樂(lè )的元旦節作文4
今天是新的一天，也是新的一年。
早上，我懷著(zhù)喜悅的心情，看昨天晚上跨年演唱會(huì )。為什么要今天看呢?其實(shí)我也不想啊，可昨天晚上看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。
當我正看到一半的時(shí)候，姑姑來(lái)叫我去奶奶家吃飯，我一路小跑，跑到了奶奶家。剛進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)我姐的作業(yè)在沙發(fā)上擺著(zhù)，這才想起來(lái)，我姐昨天讓我今天早起來(lái)找她寫(xiě)作業(yè)的。我竟然給忘了。接著(zhù)，一轉身，看到餐桌上，擺著(zhù)一些剩菜，又想起了奶奶讓我來(lái)幫她包包子。我就趕緊跑到廚房，幫奶奶包起包子來(lái)。
由于，我不太會(huì )包包子，奶奶便告訴我，讓我不要著(zhù)急，要慢慢的學(xué)。聽(tīng)到學(xué)這個(gè)字時(shí)，我想起今天還要去上學(xué)呢!我還啥都沒(méi)收拾呢!想到這里，就迅速地包起包子來(lái)。
包完后飛快地跑回了家。收拾起東西，發(fā)現才兩點(diǎn)，離到校時(shí)間，還很長(cháng)，于是就慢慢的收收拾起來(lái)。在收拾書(shū)包的時(shí)候，我突然想起，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢，便開(kāi)始瘋狂的寫(xiě)作業(yè)�？蛇@時(shí)，筆又不見(jiàn)了，我把整個(gè)家都翻遍了，可還是沒(méi)找著(zhù)。正當我精疲力盡，坐在床上休息的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現筆就在桌子上放著(zhù)。我當時(shí)就在想：我腦子是不是壞掉了?這么明顯，我為什么就是沒(méi)有看見(jiàn)呢?
當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)半多了。這是我一般要出發(fā)去學(xué)校的時(shí)間了。于是，拿起書(shū)包就準備走的時(shí)，腦子里突然想起了一件事，我的胸卡呢，低頭一看，竟然沒(méi)帶。又趕緊回屋去找了。找了老半天，發(fā)現他就在門(mén)口掛著(zhù)。我剛要走，又想起了，沒(méi)拿報紙的錢(qián)，又向我爸要了50塊錢(qián)。之后，我姑的一句話(huà)，還有什么沒(méi)帶呢，讓我想起了，我還沒(méi)拿衛生紙呢，于是又跑到了屋里拿了一卷衛生紙。
這時(shí)，姑姑又來(lái)了一句：到路上記得帶上帽子，別凍著(zhù)了。我又想起，我還沒(méi)拿藥呢。又急急忙忙的跑回家拿了藥。這時(shí)，我怔了一下，想了想，還有啥沒(méi)帶?可啥也想不起來(lái)了。到了去學(xué)校的路上，我才想起，我沒(méi)拿口罩�？蛇@時(shí)，也不能再回去打了，就這樣吧，反正也就五天，不知不覺(jué)就過(guò)去了。
今天本該是個(gè)令人開(kāi)心，幸福，快樂(lè )的一天，可為什么我一高興，就啥都忘了呢?唉，真是一個(gè)讓我頭大的一天啊。
歡樂(lè )的元旦節作文5
說(shuō)起我們堆頭村的元旦，可熱鬧啦！
元旦那天一大清早，家家趕做吃的，掃除都是酒肉的香味，真是香飄十里��！媽媽六點(diǎn)就起床了。把雞、豬肉、魚(yú)、蟹、蛋等吃的準備好，忙到七點(diǎn)多后，就把吃的帶到村東頭的大榕樹(shù)下，這時(shí)，各家各戶(hù)都趕來(lái)把吃的放在大榕樹(shù)旁的幾張大大八仙桌上，先把雞放在桌子的正前面，然后再把豬肉放在雞的后面，再依次把魚(yú)、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后，男人們就進(jìn)里屋里說(shuō)話(huà)·談事，女人們就坐在大榕樹(shù)旁的板凳上，談?wù)撊ツ贽r田的收貨，孩子們則在大榕樹(shù)旁玩耍。差不多到了10點(diǎn)左右耳邊就會(huì )傳來(lái)一陣敲鑼打鼓的聲音，這時(shí)男人們有條有理的從屋里走出來(lái)。人們都站起來(lái)往西邊看，只見(jiàn)4個(gè)傳紅衣服的轎夫正在扛著(zhù)一個(gè)有四個(gè)突出的長(cháng)方形的木頭，轎子里坐著(zhù)一個(gè)都上戴著(zhù)一個(gè)像古代新郎官帶的帽子，黑眉毛，大耳朵的塑料人；他把手放在兩個(gè)膝蓋上，聚精會(huì )神的看著(zhù)遠方，這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個(gè)穿白色的衣服的法師，就還有幾個(gè)穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個(gè)轎夫小心翼翼的把轎子放好后，就燃放兩個(gè)“炮皇”，放完炮后，法師開(kāi)始念咒文，最后拜公。每個(gè)在場(chǎng)的男姓都要拜，女人和法師不用拜，男人們一個(gè)個(gè)序齒排班，先男香點(diǎn)燃，再站著(zhù)拜三下，跪著(zhù)拜三下。拜完公后，再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶(hù)人家就請幾個(gè)廚師來(lái)炒菜，擺上十幾張桌子，請親朋好友來(lái)湊熱鬧。而小戶(hù)人家就只能自己炒菜了，只擺一兩張桌子，自己吃自己的了，不請客人來(lái)湊熱鬧了。
晚上也熱鬧。在公廟附近的戲臺上表演海南獨特的劇種——瓊劇，老人最?lèi)?ài)看！還有許多小販子在戲臺附近賣(mài)東西，其實(shí)我們小孩并不愛(ài)看瓊劇，但是我們想撿“財神公”扔下來(lái)一角、五角、一塊錢(qián)的硬幣，然后高興的去買(mǎi)自己喜歡的玩具，零食。晚上十一點(diǎn)，瓊劇表演完了，抬頭仰望天空，只見(jiàn)一簇簇煙花綻放在天空，點(diǎn)綴著(zhù)寂靜的夜空，所有的煙花綻放出了自己的價(jià)值！煙花一直放到12點(diǎn)，在一片歡笑聲中，元旦結束了……雖然已經(jīng)結束了，但至今還讓我回味無(wú)窮，每每想起那天，我就會(huì )情不自禁的傻乎乎地笑……
這就是我們堆頭村的元旦。怎樣？熱鬧吧？
歡樂(lè )的元旦節作文6
元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。
爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了李園新村。只見(jiàn)樓房一甘接著(zhù)一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見(jiàn)路口有幾輛裝著(zhù)家具的卡車(chē)停在那兒，聽(tīng)到幾個(gè)人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時(shí)候才能城平呢？“前些日子下雨，一個(gè)小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來(lái)路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。
爸爸只能扛著(zhù)自行車(chē)住前走，費力地跨過(guò)了第一條溝。我也壯著(zhù)膽，使勁一躍，總算沒(méi)掉進(jìn)構里。我剛定下神來(lái)，猛然發(fā)現，前面一條溝邊有一個(gè)40多歲的伯伯正不停地揮動(dòng)粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著(zhù)的工作服敞開(kāi)著(zhù)，身上好像有若使不完的勁�！斑@是誰(shuí)呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車(chē)，伏下身，小聲說(shuō)：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著(zhù)他，只見(jiàn)他雙手握住鐵鍬的柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉過(guò)身往構里一扔，動(dòng)作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的汗水消了下來(lái)，頭上不停地冒著(zhù)熱氣。
這時(shí)，從大樓里走出來(lái)幾個(gè)小朋友，手里拿著(zhù)鞭炮來(lái)到溝邊，停住了。伯伯見(jiàn)了，放下手里的鐵鍬，一步垮過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小家伙們，是不是要過(guò)溝？來(lái)，我抱你們過(guò)去�！彼p腳叉開(kāi)，站在構的兩邊，把小朋友一個(gè)一個(gè)地抱過(guò)溝。然后，他又干了起來(lái)�！岸嗪玫牟�！”我不由地在心里贊嘆道。我轉過(guò)頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工�！�
“喲，錢(qián)縣長(cháng)，怎么元且也不在家里休息？”一個(gè)提著(zhù)菜籃子的老扔奶走來(lái)，笑呵呵地說(shuō)著(zhù)。什么，縣長(cháng)？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的�！按髬�?zhuān)粗?zhù)這些構給群眾帶來(lái)了很多麻煩，我這當千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少�！闭f(shuō)著(zhù)，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過(guò)了溝。老奶奶望著(zhù)伯伯，高興地說(shuō)：“有你這樣的好干部，我們的國家就更有希望�！�
這時(shí)，從一幢大樓里走出幾個(gè)小伙子，手里握著(zhù)鐵鍬，來(lái)到伯伯身邊，一起干開(kāi)了……
這就是新年的第一天發(fā)生在我身邊的第一個(gè)動(dòng)人的故事。
歡樂(lè )的元旦節作文7
元旦將近，人們已經(jīng)開(kāi)始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著(zhù)窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫(xiě)些什么?也不知道，媛是否還記著(zhù)我這個(gè)好朋友，還記著(zhù)我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎上的，我只知道在過(guò)去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個(gè)現在我會(huì )想到的人。
和媛在一起的時(shí)候，樹(shù)上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)上搖曳不定。每當校園里的鈴聲剛剛響過(guò)，就會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門(mén)口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室，趁老師不注意，互相扮個(gè)鬼臉，“嘻嘻”地笑起來(lái)。
休息和放學(xué)的時(shí)候，總會(huì )有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹(shù)林里。這時(shí)，所有紛雜都已不見(jiàn)，只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過(guò)林萌道的明明暗暗，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。
那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開(kāi)口，就會(huì )知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)懷念我們之間的感情，說(shuō)唯獨文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開(kāi)了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說(shuō)我不寫(xiě)，要是寫(xiě)了，我們就會(huì )真的懷念，我們就會(huì )真的分開(kāi)。她就會(huì )嘆氣，說(shuō)我是“固執的小聰明�！�
雖然我沒(méi)寫(xiě)，我們還是分開(kāi)了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風(fēng)一吹，就會(huì )彼此飄散天涯。
臨走的時(shí)候，我沒(méi)有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會(huì )受時(shí)間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時(shí)候。
她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的身影低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿(mǎn)了密密麻麻的筆記。
沒(méi)有了她，日子如流水一般，匆匆過(guò)去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹(shù)光了又密了，樹(shù)蔭道上的樹(shù)葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子，已找不到曾經(jīng)刻著(zhù)我們名字的樹(shù)。難道，時(shí)間真的可以帶走一切嗎?
看著(zhù)桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著(zhù)書(shū)包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。
哦，元旦即將來(lái)臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長(cháng)地久!
歡樂(lè )的元旦節作文8
走進(jìn)教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡慶元旦”的幾個(gè)大字，教室煥然一新。
“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到教室，班級里又有了歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，向大家宣布：“元旦聯(lián)會(huì )現在開(kāi)始�！�
“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。
這時(shí)主持人說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”
說(shuō)完臺詞后，教室里沸騰起來(lái)。
首先上來(lái)說(shuō)：“有孔煦來(lái)表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪，啪，啪”又來(lái)了一陣掌聲。
我大大方方的走上舞臺，跳起了動(dòng)感的舞蹈，仿佛整個(gè)班級都沉醉在了我的舞蹈當中。
“下面有廖一昂來(lái)為我們，演奏古箏�！�
廖一昂面帶微笑的來(lái)到了舞臺，演奏起了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來(lái)?yè)�，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說(shuō)道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲�！�
“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會(huì )結束了，雖然有點(diǎn)舍不得這開(kāi)心的元旦會(huì )，我還是走了。
歡樂(lè )的元旦節作文9
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的`，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣(mài)著(zhù)，趁著(zhù)這喜慶的節日，搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng)：一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏(yíng)得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷(xiāo)。
有的`還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點(diǎn)，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(cháng)大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日啊!我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!
歡樂(lè )的元旦節作文10
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場(chǎng)景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣著(zhù)華麗的主持人們念著(zhù)華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑著(zhù)快樂(lè )，閃爍著(zhù)迷人的光芒�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報”，它的光并不能勝過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的演員們。男孩子穿著(zhù)喜慶的紅色，女孩子們穿著(zhù)蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著(zhù)自身的無(wú)限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長(cháng)袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著(zhù)青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅！我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏(yíng)得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場(chǎng)面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻�！背錆M(mǎn)著(zhù)古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的`天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著(zhù)太陽(yáng)，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽(yáng)的光輝，呈現出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀(guān)賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著(zhù)。他們那陶醉的樣子也是這節日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽(yáng)的美意。表演結束，聽(tīng)眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節日的歡歌笑語(yǔ)打動(dòng)，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿著(zhù)淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達著(zhù)殷永的情，更傳達著(zhù)對芊芊學(xué)子的愛(ài)。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂(lè )與甜蜜。
綿綿絮語(yǔ)般的音樂(lè )被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春！聯(lián)歡會(huì )在一片掌聲和一曲《相親相愛(ài)》中告別了，但經(jīng)過(guò)歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿！
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì )的記憶上，悄悄隱藏在我的腦�！�
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