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中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文（精選15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文（精選15篇），歡迎大家分享。
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 1
那金色的秋天，懷著(zhù)青春的夢(mèng)想，我走進(jìn)了這座英雄的城市，在人和校園的三尺講臺上，度過(guò)了難忘的四年春夏秋冬。雖然故鄉在巴山秦嶺那一邊，但走進(jìn)繁華的解放碑，聆聽(tīng)清脆的鐘聲，仿佛融入了時(shí)代搏動(dòng)的節奏，仿佛聽(tīng)到朝天揚帆的勞動(dòng)號子，仿佛聞到了大巴山旱蓮的清香……
青春的夢(mèng)想伴隨解放碑的鐘聲升騰。清晨，踏著(zhù)路旁的花草露珠，是誰(shuí)?讓這座城市變得更加美麗;傍晚，天上閃爍的星星連著(zhù)渝中半島萬(wàn)家燈火，是誰(shuí)?讓這座城市顯得那樣平安祥和。
解放碑的鐘聲告訴我，是無(wú)數的勞動(dòng)者雙手創(chuàng )造了城市的美麗;
解放碑的鐘聲告訴我，是無(wú)數青春的夢(mèng)想鑄就這座城市的輝煌。
一次又一次清脆的鐘聲,敲打著(zhù)一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)想。我的青春夢(mèng)想在那明亮的教室里，我的青春夢(mèng)想在那校園綠色的操場(chǎng)上，我的青春夢(mèng)想在那春風(fēng)暖人的集體之中。
課堂上，青春的夢(mèng)想在這里體現。教師的智慧勞動(dòng)讓孩子懂得“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的感恩情懷;在優(yōu)美的詩(shī)文中，一句一段一標點(diǎn)，像一種神奇的魔力，抓住孩童的心靈，讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿(mǎn)孩子們爽朗的笑聲。
綠色的操場(chǎng)上，青春的夢(mèng)想在這里升騰。教師的辛勤勞動(dòng)讓孩子像初飛的雛鷹展翅飛翔，一次次生動(dòng)的拔河比賽，一次次開(kāi)心的單腳跳游戲，讓快樂(lè )伴隨孩子們起跑在童年的綠茵場(chǎng)上。
溫暖的集體中，青春的'夢(mèng)想在這里延伸。教師的無(wú)私勞動(dòng)讓自己感到夢(mèng)想力量的偉大。不論是深入教學(xué)第一線(xiàn)的校長(cháng)，還是白發(fā)蒼蒼的老教師，為畢生的教育夢(mèng)想，默默無(wú)聞地奉獻自己的一生。無(wú)論工作多累，時(shí)間多緊，滄桑的臉龐總是露出會(huì )意的微笑。一種執著(zhù)的教育追求，在一代又一代的腳步里，編織了一幅勞動(dòng)最美的壯麗歷史畫(huà)卷。
再一次走進(jìn)解放碑，我愛(ài)這座城市，更愛(ài)這一群為夢(mèng)想拼搏的老師。
許多老師告訴我，解放碑是重慶標志性建筑，見(jiàn)證了歷史，展望了未來(lái)，開(kāi)拓了明天。
鐘聲里，穿越歷史的天空，我們的勞動(dòng)見(jiàn)證了“富民興渝，科學(xué)發(fā)展”的教育夢(mèng)想。
鐘聲里，遙望兩江潮涌的浪花，我們的勞動(dòng)凝聚著(zhù)“面向世界，面向未來(lái)，面向現代化”的教育夢(mèng)想。
鐘聲里，聆聽(tīng)校園朗朗的讀書(shū)聲，我們的勞動(dòng)注視著(zhù)“少年強則國強，少年智則國智”的教育夢(mèng)想。
美在心靈，美在行動(dòng)，我愿用青春的旋律，奏響新時(shí)代的鐘聲。
讓青春的鐘聲告訴未來(lái)：人生無(wú)悔，青春無(wú)限。
讓生命的鐘聲告訴世界：夢(mèng)想很真，勞動(dòng)最美!
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家為堅強后盾，每一個(gè)人的夢(mèng)想聚在一起就是我們的中國夢(mèng)。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——那就是做一名普通的人民教師，把我所學(xué)到的知識傳授給下一代。如今我想當一名優(yōu)秀教師的欲望更強了，因為在我的心中有一名優(yōu)秀的好老師，她就是我們現在的語(yǔ)文教師陳老師！
是啊，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。陳老師當了我們五年的班主任，這五年來(lái)，她是那么的負責任，每天熬夜為我們修改作文、批改作業(yè)，放學(xué)后為那些能力較差的同學(xué)補課，所以他們才不會(huì )被落下。就是陳老師的那份認真，把我們整個(gè)班集體帶領(lǐng)的很優(yōu)秀。是她，讓我們每一個(gè)人都有一顆積極向上的心。
記得有一天，我頭痛得厲害，陳老師連忙問(wèn)，怎么了，怎么了？用去醫院?jiǎn)�？趴桌子上先待�?huì )兒。原來(lái)老師正在倒課，很快，老師就走到我身邊拉著(zhù)我的手，帶我去了醫院，醫生說(shuō)我沒(méi)事，老師才放了心，頓時(shí)，我的心里一片溫暖。當天晚上，老師還給我打了電話(huà)，關(guān)心的問(wèn)我還難不難受。
因為我的`老師，我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，我的老師是平凡而偉大的，我以后也要當一名這樣優(yōu)秀的教師，把知識一直傳授下去，讓我們的國家更繁榮更強大。這，就是我的夢(mèng)想，一名普通的教師！
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 3
夢(mèng)想就是動(dòng)力，他帶我們飛的更高，飛得更遠，他看似宇宙中的一顆星辰，看起來(lái)遙不可及，但只要努力總能摸到的。它在我們每個(gè)人的心中扎下了根，萌發(fā)了芽，將來(lái)他就會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵，結出甜美的果實(shí)。
從小我勵志當一個(gè)舞蹈家，可是由于膽子太小從不敢在舞臺上伸展自己的舞姿，但長(cháng)大了，我才發(fā)現，要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要抓住每一個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )，勇敢的面對所用困難，當我看見(jiàn)別人在舞臺上伸展舞姿時(shí)，我無(wú)比的羨慕，將來(lái)一定要向他們一樣那樣在舞臺上大放光彩，當我將這個(gè)想法告訴老爸時(shí)，老爸卻斬釘截鐵的說(shuō)：“閑的沒(méi)事做了，現在你的學(xué)習才是最重要的'是的，舞蹈是次要的，等你學(xué)習搞好了，想干什么就干什么�！卑职值倪@一說(shuō)法，并沒(méi)有讓我喪失完成舞蹈夢(mèng)想的信心，這時(shí)媽媽卻給了我巨大的力量，讓我更加堅強的去實(shí)現。
我從未想過(guò)讓我的夢(mèng)想成為我的幻想它在我的心中已經(jīng)成為一團烈火，燃燒著(zhù)我心中的宇宙。雖然爸爸沒(méi)給我報舞蹈班，但是，我會(huì )不停的去學(xué)習舞蹈，去探索舞蹈的奧秘，我要讓心中的火苗燃燒的更加猛烈，不論在追夢(mèng)的路程中，有多少譏諷與嘲笑，我都要堅持下去。
中國的夢(mèng)，就是我的夢(mèng)，我要讓自己的夢(mèng)想成為實(shí)現中國夢(mèng)的基礎；我要讓自己的夢(mèng)想成為實(shí)現中國夢(mèng)的基礎：我要讓大家知道有夢(mèng)只要堅持，就一定會(huì )實(shí)現，我要乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛向精彩美好的未來(lái)！
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 4
中國夢(mèng)中，勞動(dòng)最美。每個(gè)中國人的夢(mèng)共同編織成我們的中國夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)之與中國夢(mèng)就好比小家之與國家，只有在富強的國家里，才能有幸福的小家。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的小夢(mèng)想，這些千千萬(wàn)萬(wàn)的小“夢(mèng)想”共同組成了這宏大而美好的“中國夢(mèng)”！
李大釗說(shuō)過(guò)“人生求樂(lè )的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫”，所以勞動(dòng)創(chuàng )造出的夢(mèng)是真實(shí)的，快樂(lè )的，而中國夢(mèng)注定是一個(gè)一定會(huì )實(shí)現的夢(mèng)！
縱觀(guān)中國歷史長(cháng)河，各朝歷代的發(fā)展變更，就單從新中國成立至今來(lái)看，今日中國的輝煌成就，無(wú)不是人民勞動(dòng)的結果，這些鐵證的事實(shí)無(wú)不體現著(zhù)“人民創(chuàng )造歷史、勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)”的真理！
夢(mèng)想是人類(lèi)對于美好事物的一種憧憬和渴望。中國夢(mèng)誘人，但絕不虛幻。中國夢(mèng)是國家、民族的，也是個(gè)人的。每個(gè)不同社會(huì )階層的人都擁有不同的夢(mèng)想。工作安定、生活美滿(mǎn)、家庭幸福是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者甘愿辛勞的最原始動(dòng)力。讓每一位勞動(dòng)者共享中國夢(mèng)，就能聚集起更大的懷夢(mèng)、追夢(mèng)的能量，就能形成集體的意識和共同的.行動(dòng)。
幸福不會(huì )從天而降，夢(mèng)想不會(huì )自動(dòng)成真。夢(mèng)想成真要靠勞動(dòng)。機會(huì )對每個(gè)人都是公平的，機遇總是垂青有準備的人。如果我們不在春天時(shí)耕耘，秋日注定不會(huì )得到豐盈的果實(shí)。一個(gè)人只有在自己的崗位上恪盡職守，把個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，才能實(shí)現自己的自我價(jià)值，實(shí)現自己的夢(mèng)！實(shí)現中國夢(mèng)！
人間萬(wàn)事出艱辛，越是美好的未來(lái)，越需要我們付出艱辛的努力，中國夢(mèng)，承載與寄托了所有勞動(dòng)者的期望，通過(guò)誠實(shí)勞動(dòng)追逐的中國夢(mèng)、實(shí)現的中國夢(mèng)，一定能迸發(fā)出最猛烈最持久的光環(huán)與能量，這是時(shí)代賦予勞動(dòng)者的神圣使命。我們青少年也要以勞動(dòng)者的身份，本分學(xué)習，堅守在自己的崗位上，實(shí)現屬于我們自己的中國夢(mèng)！
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 5
曾記否，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！笔前�，少年強則國強，少年興旺則國興旺，少年心懷夢(mèng)想，則國充滿(mǎn)希望。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而教育的成敗直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)民族科技水平的高低，縱觀(guān)世界歷史，尤其是近代史，資本主義發(fā)達國家無(wú)一例外都十分重視教育，而同時(shí)代的中國則恰恰相反，人民的受教育程度極低，這也就導致了中國近百年的屈辱歷史。慘痛的教訓告訴我們，教師這個(gè)職業(yè)是肩負歷史使命的職業(yè)，是中國夢(mèng)夢(mèng)想成真的堅實(shí)基礎。
開(kāi)放以后我國的經(jīng)濟快速增長(cháng)，人民生活水平顯著(zhù)提高，但經(jīng)濟的多元化也導致的社會(huì )的多元化，廣大青少年在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì )中極易迷失，部分青少年世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與主流社會(huì )思潮格格不入，更有甚者仇視社會(huì )和國家，青少年犯罪率居高不下。作為教師，應該在傳授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí)加強他們的思想教育，教育他們懂得什么是“真善美”，在他們心中播下“中國夢(mèng)”，因為他們在不久的將來(lái)將會(huì )承擔起建設“美麗中國”的`重任。
作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，作為一名新近參加工作的人民教師，如何實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值，如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。
李靈從河南省淮陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下，她用家里20多萬(wàn)元的積蓄辦起了周口淮陽(yáng)許灣鄉希望小學(xué)。在學(xué)校，她是校長(cháng)兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班，300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費全免，學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購Z教輔讀物和課外書(shū)籍。7年來(lái)，李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬(wàn)元的外債。為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書(shū)閱讀，李靈趁著(zhù)放暑假，向父親要了200元只身來(lái)到鄭州。她買(mǎi)了一輛破舊三輪車(chē)，沿街收購各種書(shū)籍。烈日下，李靈騎著(zhù)破三輪車(chē)穿街過(guò)巷，拿著(zhù)秤一斤斤地回收舊書(shū)本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
這樣的事例在我們的這個(gè)擁有燦爛文明的國度數不勝數，教師這個(gè)陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)在當今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代依然不斷感動(dòng)著(zhù)我們的心靈，洗滌著(zhù)我們的靈魂，催發(fā)著(zhù)我們的中國夢(mèng)。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功，不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄，不一定位高權重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信，將教師這個(gè)職業(yè)當成一項事業(yè)來(lái)干就一定能夠取得令人贊許的成績(jì)，就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 6
五千年悠久歷史，光輝燦爛的文明古國，雄獅一樣屹立在世界的東方，那就是我們偉大的中華民族！時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì )在發(fā)展，我們早已從心靈上理解了“勞動(dòng)最光榮”，從實(shí)踐中明白了“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”這樣一條真理。我是一名中學(xué)生，在伴我成長(cháng)的學(xué)習生涯中，最高尚、最美的人就是站在講臺上從事教學(xué)工作的人類(lèi)靈魂工程師——老師。他們用辛勤的付出詮釋著(zhù)勞動(dòng)美。
美不言于外表，而在心中
李峰老師是我的啟蒙老師，她高高的個(gè)子，一頭烏黑披肩的長(cháng)發(fā)，一雙大大會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。學(xué)習上她處處嚴格要求我們。記得有一次做課堂作業(yè)，我想早寫(xiě)完，寫(xiě)的`字歪歪扭扭的，非常難看，李老師毫不客氣地把我留下來(lái)，讓我重新寫(xiě)，一直讓我把字寫(xiě)工整、規范為止，才讓我回家。我當時(shí)非常生氣，很恨老師。心想：不就是幾個(gè)字嗎？我才剛剛上學(xué)，寫(xiě)好寫(xiě)壞不都一樣嗎，干嘛這么一遍一遍地寫(xiě)，真是浪費時(shí)間。李老師仿佛看透了我的心思，微笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去，而且從小就要養成認真寫(xiě)字好習慣�！甭�(tīng)了老師的一席話(huà)，我似懂非懂，從那以后，我堅持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅持把字寫(xiě)工整、寫(xiě)規范�，F在的我硬筆、軟筆書(shū)法寫(xiě)得都還不錯，多次受到老師的表?yè)P，我知道這都是李老師當初嚴格要求的結果��！人們都說(shuō)美是天生麗質(zhì)，而我認為天生麗質(zhì)的美是比不過(guò)老師付出的勞動(dòng)美，不是嗎？
美不在張揚而在于默默奉獻
五月份的一天，我像往常一樣匆匆走進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們一反常態(tài)，都在自己的座位上竊竊私語(yǔ)：“昨天章老師好像去醫院了、老師住院了吧、章老師今天肯定不會(huì )來(lái)上課了……”原來(lái)是章老師因為期末復習操勞過(guò)度而病倒了。有的同學(xué)提議去老師家里看望老師，而班長(cháng)說(shuō)先認真早讀，其它的事情等下課再說(shuō)。
于是同學(xué)們都拿起課本，認真地早讀起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)章老師拖著(zhù)虛弱的身體出現在同學(xué)們面前，看到她蠟黃的臉龐、蹣跚地步伐，同學(xué)們連忙把扶她到椅子上坐，“老師，您怎么了？”我緊張而又小聲地問(wèn)道�！巴瑢W(xué)們，我沒(méi)什么，大家開(kāi)始上課吧！”章老師卻笑著(zhù)說(shuō)道。同學(xué)們只好回到了自己的座位上，聽(tīng)老師講課。只見(jiàn)章老師時(shí)而很吃力地站起來(lái)，一只手撐在講臺上，為同學(xué)們繪聲繪色地講課，還不停地在黑板上板書(shū)。章老師講課深入淺出，引導我們積極思考，一節生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課在師生互動(dòng)中愉快地結束。這節課，同學(xué)們都聽(tīng)得非常認真，就連平時(shí)班上最有名的“淘氣鬼”也都舉手回答了好幾個(gè)問(wèn)題呢！而我卻覺(jué)得這節課比以前的每節課都要漫長(cháng)�？粗�(zhù)同學(xué)們那股認真勁，章老師臉上露出了會(huì )心的笑容。而我分明看見(jiàn)她用手輕輕擦掉額頭上那密密的汗珠。老師，您正如園丁，用汗水和愛(ài)心培育著(zhù)祖國的花朵和希望！加減乘除，算不盡老師的奉獻！人們都說(shuō)最美的是奇觀(guān)，而我認為老師才是世界上最神圣、最美麗的勞動(dòng)者，不是嗎？
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師的崇高勞動(dòng)。老師用他們辛勤的勞動(dòng)和默默的奉獻去實(shí)現中國夢(mèng)！
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 7
中國夢(mèng)的本質(zhì)內涵，就是要實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢(mèng)凝聚了中國人民的世代夙愿，承載著(zhù)中華兒女的共同期盼。
“幸福不會(huì )從天而降，夢(mèng)想不會(huì )自動(dòng)成真�！币獙�(shí)現中國夢(mèng)，需要每一個(gè)中國人踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，勤奮勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )新勞動(dòng)，讓每個(gè)人的點(diǎn)滴力量匯聚成強大的正能量，推動(dòng)實(shí)現民族復興的偉大夢(mèng)想。
勞動(dòng)美，首先體此刻創(chuàng )造之美，勞動(dòng)為“中國夢(mèng)”打下了堅實(shí)的基礎。
北國高原，山巒起伏，層林疊翠，一座氣勢磅礴的古長(cháng)城，頂天立地，綿延萬(wàn)里，給這蒼茫遼闊的天地，添上了一種別樣的美;揚子江上，波瀾洶涌，橫空出世，彩虹騰落，一橋飛架南北，天塹變通途，車(chē)輛如飛，與橋下百舸爭流相互映襯，構成一幅巧奪天工的美麗圖案？從古到今，人們用自我的辛勤勞動(dòng)來(lái)改造自然界，把原始的荒山野林建造成氣象萬(wàn)千的瑰麗世界，定格成種種令人嘆為觀(guān)止的勝景：輝煌的殿堂廟宇，壯麗的高樓廣廈，秀美的園林池湖，是人按照美的藍圖來(lái)建造的;五彩繽紛的綾羅綢緞，晶瑩剔透的陶瓷器皿，精致大方的竹木家具，是人按美的尺寸來(lái)制作的;芬芳的稻谷，精美的糕點(diǎn)，香醇的美酒，是人按照美的生活來(lái)生產(chǎn)的？
在改革的大潮下，人們正站在新時(shí)代的點(diǎn)，用勞動(dòng)者姿態(tài)，有智慧、有技巧、有創(chuàng )造性地在神州大地的每一寸土地上描繪出千萬(wàn)幅最美的畫(huà)卷，逐步走向我們共同的`中國夢(mèng)。中國夢(mèng)絕不會(huì )從天而降，只有辛勤勞動(dòng)才能達成，勞動(dòng)，是構筑中國夢(mèng)必不可少的堅實(shí)基礎!
勞動(dòng)美，也體此刻其推動(dòng)力之中，勞動(dòng)是“中國夢(mèng)”源源不斷的動(dòng)力。
勞動(dòng)力是偉大的生產(chǎn)力，是社會(huì )源源不斷的發(fā)展力。勞動(dòng)力、生產(chǎn)力與社會(huì )發(fā)展力是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力系統。人類(lèi)社會(huì )的運動(dòng)、變化、發(fā)展是由這個(gè)社會(huì )動(dòng)力系統所推動(dòng)的�！笆篱g萬(wàn)事出艱辛�！痹绞峭昝赖奈磥�(lái)，越需要付出艱辛勞動(dòng)�！翱照�?wù)`國，實(shí)干興邦”，實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地勞動(dòng)，辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)，構成了用勞動(dòng)筑夢(mèng)、以實(shí)干圓夢(mèng)的支點(diǎn)。
當前，我國正處在全面建成小康社會(huì )和全面深化改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期，全國人民共有“小康夢(mèng)”、“兩型夢(mèng)”、“崛起夢(mèng)”，每個(gè)人都有“創(chuàng )業(yè)夢(mèng)”、“成功夢(mèng)”、“幸福夢(mèng)”，我們距離夢(mèng)想越來(lái)越近，需要付出的努力也越來(lái)越多。中國夢(mèng)不是一時(shí)的輝煌，是我們所有人的夢(mèng)想的總和，只有勞動(dòng)，才是達成和維持夢(mèng)想的源動(dòng)力�！耙磺谔煜聼o(wú)難事�！比w人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情，釋放創(chuàng )造潛能，tg勞動(dòng)創(chuàng )造更加完美的生活，tg勞動(dòng)維持我們完美的生活。勞動(dòng)美，更體此刻勞動(dòng)者心靈之美，勞動(dòng)者必然是“中國夢(mèng)”不可或缺的元素。不管是在烈日炙烤的炎夏，還是大雪紛飛的寒冬，裝卸工、加氣員、出租車(chē)司機、急診大夫、拾荒者、民工、賣(mài)吃食小販、“110”、“120”？到處都有無(wú)數辛勤勞動(dòng)的工作者。炎熱、嚴寒、黑夜、睡眠、朔風(fēng)等惡劣因素沒(méi)有成為他們工作的障礙：車(chē)檢工簡(jiǎn)單的表情，拾荒者燦爛的笑顏，農民工平靜的步履，市政工揮灑的汗珠？勞動(dòng)者正在跳起最美麗動(dòng)人
的舞蹈，那睿智的思想，宏深的智慧，豐富的情感，崇高的道德，都在勞動(dòng)中閃耀著(zhù)光輝。勞動(dòng)，表現了人們內心本質(zhì)的心靈美。世界，因為美麗的勞動(dòng)者，在凝重中顯出活泛;勞動(dòng)者，因為默默無(wú)聞的奉獻，在冷峻里透出熱烈。
勞動(dòng)并且美麗著(zhù)，“中國夢(mèng)”必然屬于這群美麗的勞動(dòng)者們。同享中國夢(mèng)，勞動(dòng)者受之無(wú)愧。我們要以勞動(dòng)者為豪，尊重勞動(dòng)者，保障勞動(dòng)者權益，經(jīng)濟上要善待勞動(dòng)者，讓勞動(dòng)者共享成果。
“勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步最根本的力量，是實(shí)現中國夢(mèng)的途徑!”我們堅信，tg全體人民的不懈勞動(dòng)，國家富強、民族復興、人民幸福的中國夢(mèng)終將實(shí)現!
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 8
少年智，則國智;少年強，則國強。少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)。無(wú)數少年的夢(mèng)想，便是組成“中國夢(mèng)”的一個(gè)個(gè)亮麗的樂(lè )章。
我的夢(mèng)想是當一名教師，因為老師是清貧的，貧得連個(gè)“長(cháng)”字的官銜都沒(méi)有;老師是富有的，他們的學(xué)生可以說(shuō)是“桃李滿(mǎn)天下”;老師是無(wú)私的'，他們給社會(huì )培育了一批又一批優(yōu)秀無(wú)比的人才，而向社會(huì )索取的又是極少的!老師是辛勤的園丁，是默默燃燒自己的紅燭，是讓學(xué)生攀登高峰的階梯，老師是偉大的。
因為有了老師，才有了棟梁之才，老師將自己的知識毫無(wú)保留的教給了學(xué)生，讓他們變得聰明、機智、勇敢。如果沒(méi)有老師的教育，就沒(méi)有我們現在的成績(jì);如果沒(méi)有老師，我們社會(huì )上將會(huì )出現多少的文盲啊;如果沒(méi)有老師，社會(huì )可能還停留在遠古時(shí)代……我們感謝老師，感謝老師為我們付出的一切，老師是太陽(yáng)底下最偉大的職業(yè)，我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
長(cháng)大后，我一定要當一名好老師，將自己的知識全部交給學(xué)生，讓他們成為祖國的希望，國家的棟梁。少年智，則中國智;少年強，則中國強;少年是祖國的花朵，是祖國的希望。中國夢(mèng)，便是我們廣大少年的夢(mèng)，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )祖國的美好明天。
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 9
今天，站在這百花盛開(kāi)的舞臺中央，我要大聲地喊出你的名字，光榮的勞動(dòng)者，你美，你比所有的春天都美；你美，你是這世界上最美的人。
當我們的生活不斷飛躍著(zhù)，你一直守護著(zhù)我們賴(lài)以生存的家，我們生活的城市，使我們祖國的城市之花一直干凈、純潔、鮮艷，你有一個(gè)最美的名字：勞動(dòng)者，清潔工。盡管你們生活在最底層，盡管外面狂風(fēng)暴雨或烈日炎炎、或寒冷刺骨，你們從未停下腳步，一直堅守在城市各個(gè)角落，保持著(zhù)城市干凈、整潔。
是你，當我們在家里、學(xué)校以及其他任何地方享受著(zhù)現代科技帶來(lái)的好處時(shí)，我相信你一定站在那里默默地微笑。在那科技背后，我能看到，能看到你那白發(fā)一根根向上沖，你失敗的淚水不斷灑下仍堅持的模樣以及你成功時(shí)臉上的喜悅。你有一個(gè)最棒的名字：勞動(dòng)者，科研人員。正因為有你們，我們才能享受到現在的`幸福生活；正因為有你們，我們的祖國才不斷壯大。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你是我們最敬重、最?lèi)?ài)戴的那個(gè)人。你的名字在我們耳中最動(dòng)聽(tīng)：勞動(dòng)者，老師。你將自己的一切無(wú)私的奉獻給了我們，而自己不留下一絲。你用你的一生為祖國培養出一代代人才。你雖不在祖國的一線(xiàn)上作出貢獻，你依舊偉大，你永遠是最美的人。
勞動(dòng)者��！最美的人��！請讓我熱情的贊美你們，你們比什么都美，我們美麗的祖國是承受了你太多的汗水。請讓我一直用真心把你追隨吧！
中國夢(mèng)，勞動(dòng)美；中國夢(mèng)，勞動(dòng)美；中國夢(mèng)，勞動(dòng)美！
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 10
總有人抱怨自己的祖國不夠好，同時(shí)無(wú)限吹捧別的國家如何如何，表達出無(wú)限對國外的向往。
在嗤之以鼻的同時(shí)，有時(shí)也會(huì )思考：中國的未來(lái)該是怎么樣的？
每天每日，新聞中總是在播放一些負面的東西：科技短板，食品安全問(wèn)題，房?jì)r(jià)居高不下，求醫問(wèn)藥難如登天，社會(huì )上各種各樣的奇葩層出不窮，政府機關(guān)中貪官為患；對外南有越南菲律賓覬覦我國南海島嶼已久，東有釣魚(yú)島爭端不斷，西邊民族分裂份子、恐怖主義者攪的人不得安生，同時(shí)國防投資逐年減少，歐美經(jīng)濟滑坡帶來(lái)國外市場(chǎng)縮減……
當他們一項一項出現在我的腦海中的時(shí)候，恍然我似乎也明白了一點(diǎn)那些怒斥國家的人的心情。
但是，我并沒(méi)有像他們那樣放棄我的祖國。
我的祖國，浩浩五千年歷史，什么樣的苦痛災難未曾經(jīng)歷過(guò)？我的祖國，短短六十多年歷史，什么樣的未來(lái)正在等待著(zhù)？
科技短板，我們年青一代的科研工作者們正在努力著(zhù)，神十上天，將來(lái)全球唯一的國際空間站天空，這些都是我們科技進(jìn)步的證明；食品安全問(wèn)題，每一項一經(jīng)曝光即引發(fā)社會(huì )關(guān)注，不久就會(huì )得到查處；房?jì)r(jià)雖然居高不下，但有政府出臺的宏觀(guān)調控政策；求醫聞言難，但是醫療保障系統已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶(hù)；社會(huì )上的各種新聞一出現就會(huì )被處理；政府機關(guān)中的'貪官污吏在極強的社會(huì )監督下也漸漸不敢出來(lái)興風(fēng)作浪。
而殲十入編，航母下水，國防開(kāi)支雖然減少但是現役軍人的素質(zhì)卻在提高，新的領(lǐng)導政府上臺之后強硬的外交態(tài)度令人心折，十方諸國紛紛向我國示好尋求外交、經(jīng)濟方面的合作。
這，就是我的祖國！
但是，還不夠。是的，遠遠不夠，在我的夢(mèng)里，我的足夠應當更加強盛，應該以巨人的姿態(tài)屹立在世界的東方，沒(méi)有人膽敢侵犯，沒(méi)有人可以指摘，沒(méi)有國家能說(shuō)它比中國強大！這不僅僅是我的夢(mèng)想，更應該是我中國千千萬(wàn)萬(wàn)少年之夢(mèng)想！梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”
中國少年，合當自強自立勇于拼搏奮發(fā)向上！唯有此途，則國富民強；唯有此途，則國泰民安；唯有此途，可創(chuàng )造屬于我們的時(shí)代！
這，就是我的中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 11
今天，大千世界上樹(shù)立起了這樣一個(gè)偉大的民族。她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨;她，孕育了無(wú)數的英雄兒女;她，書(shū)寫(xiě)了浩瀚的人類(lèi)文明。她，就是我們可愛(ài)的祖國，一個(gè)響徹世界的名字中國。而這一切都源于她世世代代兒女們辛勤的勞動(dòng)。
是勞動(dòng)給中國創(chuàng )造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個(gè)中華兒女都無(wú)比驕傲與自豪。tg歷史的明眸，站在歲月的肩膀回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來(lái)一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城，懷抱著(zhù)祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈;我們還看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰(shuí)都知道這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實(shí)現;多少偉大的夢(mèng)想，在胼手胝足中變?yōu)楝F實(shí)。正是勞動(dòng)，成就了一個(gè)充滿(mǎn)活力魅力的現代中國;也正是勞動(dòng)，讓我們今天無(wú)比接近中華民族偉復的夢(mèng)想。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”只有腳踏實(shí)地地勞動(dòng)，真抓實(shí)干，埋頭苦干，才能改變個(gè)人和集體的命運，改變一個(gè)地方和整個(gè)國家的面貌，才能創(chuàng )造一個(gè)嶄新的世界。
那么中華民族許許多多美好的夢(mèng)，神奇的夢(mèng)為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢?
那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年來(lái)血與火的勞動(dòng)和磨練，這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng )造的奇跡，使我們整個(gè)人類(lèi)睜大眼睛，人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我堅信，在中華兒女的辛勤勞動(dòng)下，中國將奔向更加美好的未來(lái)，到達勝利的`彼岸，一定能讓更多的美夢(mèng)成真，一定會(huì )圓中華民族復興的大夢(mèng)。
勞動(dòng)，一個(gè)并不陌生的詞。是它給中國鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì)，讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過(guò)五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，其中最深刻也是最重要的莫過(guò)于勤奮勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。以勤勞儉樸為榮，以不勞而獲為恥。這些精神綿綿不斷，經(jīng)久不衰、延續至今，成為中國人鮮明的內在素質(zhì)。
放飛吧，夢(mèng)想，用我的勞動(dòng)創(chuàng )造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)!
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 12
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，建筑師夢(mèng)、作家夢(mèng)、醫生夢(mèng)……千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的夢(mèng)想，就構成了一個(gè)大大的中國夢(mèng)。只有我們攜起手來(lái)共同努力，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，才能實(shí)現我的中國夢(mèng)。
從小我的夢(mèng)想就是當一名老師。我要把“知識的種子”傳授給每個(gè)學(xué)生，并培養他們擁有樂(lè )觀(guān)、堅強、自信的性格，還要讓他們擁有一顆善良、感恩的心靈，讓他們的世界變得更美好。而且我還要讓他們從小擁有目標和理想，繼續為實(shí)現中國夢(mèng)而努力。
我還有更偉大的中國夢(mèng)。我希望我們的國家更富強，更加美麗。以前，中國是一個(gè)弱國，非常落后，所以常受到別家國的欺凌和宰割，但這一切都已成為歷史，中國人民用自己的智慧和努力，把祖國建設成一個(gè)充滿(mǎn)生機、活力的.社會(huì )主義強國，災難面前，我們齊心協(xié)力眾志成城。神舟飛天，中國的航天事業(yè)、讓別的國家驚嘆不已！但是中國還有更迫切要實(shí)現的夢(mèng)想，沙塵暴、洪水、地震都在提醒我們建設美麗的中國還要從環(huán)保著(zhù)手。春天來(lái)了，我夢(mèng)想所有的人都到小區里種樹(shù)、栽花。我還讓我的小伙伴們，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊伍，讓天變得更藍，水變得更綠。雖然每個(gè)人的力量很微薄，但如果每個(gè)家庭都來(lái)種樹(shù)，環(huán)保力量就會(huì )變得更大。
中國為了實(shí)現夢(mèng)想，每天都在不斷發(fā)展，我們更加努力、努力、再努力，一步步實(shí)現自己的夢(mèng)，那樣偉大的中國夢(mèng)才能實(shí)現。
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文篇“河山只在我夢(mèng)縈，祖國以多年未親近……”多么雄壯的歌詞，多么撼人心田的話(huà)語(yǔ)，這首歌曲承載著(zhù)多少流落異國他鄉的同胞的愛(ài)國情啊，我們?yōu)樽鎳鴼g喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國的心。
淘寶網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云、“試飛英雄”李中華、“草根”明星，他們都登上了夢(mèng)想的舞臺，他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開(kāi)，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
當我看到那些科學(xué)家創(chuàng )造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了。從那時(shí)起，我就有想過(guò)長(cháng)大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng )造出一件又一件的發(fā)明，為人類(lèi)的世界造福，給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。我想發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢！雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)想，但是長(cháng)大以后，我要把它變成現實(shí)。
在許多人的眼里，我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì )堅持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì )爬起來(lái)，繼續往前行。
我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 13
看到題目，心里不可察覺(jué)的顫抖順著(zhù)身體慢慢浮上來(lái)。若平時(shí)，我定會(huì )無(wú)比高興拿著(zhù)題目細細碼下我年少時(shí)的愿望，順帶著(zhù)做一番對祖國大好江山、前程似錦的高歌。但如今，眼角竟帶了酸澀。我自小在父母溫暖的懷抱中，成績(jì)名列前茅，老師同學(xué)和睦而快樂(lè )，眾人對我的贊美遠過(guò)于批評和指點(diǎn)。直到前些日子，突然發(fā)現母親和父親，都老了。而我只能呆呆地措手站在一旁，看著(zhù)他們忙忙碌碌，一插手就被他們攔下。
當今社會(huì )，少了一分堅強果斷，卻多了一分嬌羞病態(tài)，曲中帶凋的林妹妹之感，驚從當今少年透露三分。社會(huì )是給予了我們更多的選擇，確實(shí)讓我們感到幸福與充實(shí)，但與此同時(shí)，物質(zhì)的豐盈又帶給我們巨大的失去感。我們在教育中，一直被教導完全專(zhuān)注地學(xué)習，不重視社會(huì )的實(shí)踐。張悅然說(shuō)：“而所謂的學(xué)習，是封閉的.應試學(xué)習，人文歷史尤其死板，試圖將意識形態(tài)煅烙于每個(gè)人正在成形的世界觀(guān)上�！边@種小心翼翼地活著(zhù)，懵懂無(wú)知地活著(zhù)，讓我們對社會(huì )與現實(shí)一定程度漠視、無(wú)知與不相信。而這種極自我的心理，在未打破之前，在少年心智成長(cháng)階段，蠶食著(zhù)心靈，讓我們對世界幻想、歡喜，卻難以做出貢獻。
這是多么可怕的事情。計劃生育推行40余年間，中國老齡化速度陡然加快，這時(shí)獨生子女就應該肩負更多的責任，理應對自己要求苛刻。而事實(shí)是，因為是獨生子女，父母的全部心血都傾注在身上，營(yíng)造了一個(gè)極夢(mèng)幻的的環(huán)境。若天災人禍一旦爆發(fā)，社會(huì )家庭基本保障壓力大大加大，而能當重任者，少之又少。
且讓我們看看以往的少年。他們性格鮮明，色彩翻飛，多能擔重任抗重責。清圣祖仁皇帝康熙是記載在位時(shí)間最長(cháng)的一位皇帝。這位少年皇帝，14歲親政，16歲就除掉了結黨營(yíng)私、欺凌幼主的大臣鰲拜，削弱了八旗旗主的權勢，不可謂不大快人心。再者，近代的文學(xué)戰士魯迅在少年時(shí)期飽受磨煉，沒(méi)有磨煉，文章便失去了歲月的價(jià)值。
所以，當今少年，必須革除自己心里偷懶的寄托，拿刀刃切骨醫療，談笑風(fēng)生，翻出骨子里的驕傲感、愛(ài)國感、痛感累感、辛辣感刺激感、寬容感冷靜感、刻苦感尊敬感，知禮感協(xié)作感，灑之調料生命，放入熱血的銅鍋，拿智慧與堅定的杖攪上幾個(gè)來(lái)回。待，一切冷卻，萬(wàn)物巋靜，骨肉重塑。此乃新生，新生，必須破繭。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的極好，概我少年千千萬(wàn)萬(wàn)，意氣風(fēng)發(fā)，愛(ài)國情長(cháng)!敢作敢當，實(shí)謂堅強!壯志饑餐，笑啖鮮血!
這就是我的少年中國夢(mèng)，讓千萬(wàn)少年成長(cháng)，鵬飛萬(wàn)里，志上萬(wàn)丈。
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 14
我常常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題——一名普通的勞動(dòng)者，怎樣才能讓自己收獲快樂(lè )？直到最近品讀完路遙先生的巨作《平凡的世界》之后，我才找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。是的，正如書(shū)中的主人公孫少平說(shuō)的那樣，“只有依靠自己的勞動(dòng)，才能讓自己的靈魂安寧”。這句話(huà)一直縈繞在我的腦海中揮之不去，也讓我深刻地意識到，唯有憑借自己的雙手，依靠自己的勞動(dòng)去努力奮斗，才能獲得真正的、永恒的快樂(lè )。
從我開(kāi)始有記憶起，母親那種淳樸善良、樂(lè )此不疲的勞動(dòng)者形象就一直存在于我的腦海中。在我的心目中，母親是如此的美麗動(dòng)人，而且隨著(zhù)歲月的流逝，這種美麗非但沒(méi)有任何消減，反而愈來(lái)愈烈。她的美麗就像一種無(wú)形的力量，時(shí)刻激勵著(zhù)我?jiàn)^勇前進(jìn)，再攀高峰。直到懂事以后，我才漸漸明白，母親這種美麗來(lái)源于她始終辛勤的勞動(dòng)。從母親身上，我悟出了這樣一個(gè)道理，一個(gè)人的夢(mèng)想，或大或小，只有依靠自己的勞動(dòng)，才能最終得以實(shí)現。
20世紀70年代，我的母親在西濱國營(yíng)農場(chǎng)擔任生產(chǎn)隊隊長(cháng)一職。在當時(shí)，工業(yè)不發(fā)達，對于中國這樣一個(gè)農業(yè)大國來(lái)說(shuō)，一個(gè)生產(chǎn)隊隊長(cháng)雖然只管著(zhù)30幾個(gè)人，卻也能夠起到舉足輕重的.作用。母親幾十年來(lái)扎根農村，是一位經(jīng)驗豐富的勞動(dòng)者。不管是春種，還是秋收，各種各樣的農活，她都了如指掌，也不管領(lǐng)導安排的任務(wù)有多苦，有多累，她都搶著(zhù)干，領(lǐng)著(zhù)干。高效的工作效率，豐富的工作經(jīng)驗，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，經(jīng)常讓領(lǐng)導稱(chēng)贊不已，凡是重要的事情，農場(chǎng)的場(chǎng)長(cháng)都要先問(wèn)問(wèn)她的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)她的想法。從母親的身上，你能感受到的不僅僅是她對隊員的關(guān)心，對工作的重視，而且你也能體會(huì )到她對勞動(dòng)那種高昂的熱情。這正是一名普通勞動(dòng)者的智慧人生！母親對勞動(dòng)孜孜不倦的追求深深地影響了我，正同她一樣，我也要把愛(ài)勞動(dòng)作為人生的一大追求。
母親的工作看似簡(jiǎn)單，千篇一律，其實(shí)卻處處充滿(mǎn)挑戰。就拿秋收來(lái)說(shuō)吧，很經(jīng)常眼睜睜看著(zhù)在曬谷場(chǎng)已收成的稻谷就要曬干了，可突然間電閃雷鳴，如果不能在最短的時(shí)間內將稻谷能入庫的入庫，不能入庫的用塑料布蓋住，再用石頭壓緊，那農民所有的辛勞付出就要打水漂了。在這緊要關(guān)頭，母親當機立斷，率領(lǐng)全體生產(chǎn)隊員有秩序地應對突發(fā)情況，明確分工，眾志成城，將工作做得又快又好，這與母親平時(shí)的辛勤付出所形成的個(gè)人魅力有著(zhù)密切的聯(lián)系，母親也因此獲得了一個(gè)響亮的外號——“謝總理”（母親姓謝）。除了在工作上的辛勤勞作之外，母親在生活中也是“一把手”，從來(lái)不閑著(zhù)，當時(shí)農場(chǎng)工人生活上有什么困難，不論是嫁娶問(wèn)題，還是家庭糾紛，也不論是身體不適，還是經(jīng)濟困難，只要職工們開(kāi)口，母親總能爽快地答應，并能盡自己最大的努力幫忙解決，真是不簡(jiǎn)單！母親常說(shuō)，“我這一輩子沒(méi)啥文化，就是覺(jué)得實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事，別人有難的時(shí)候搭把手，這心就特別踏實(shí)�！笔堑�，正是勞動(dòng)讓母親收獲了真正的、永恒的快樂(lè )。雖然母親一輩子都沒(méi)有獲得過(guò)一張正式的獎狀，但是在我心目中，她每天日出而作、日落而息的勞動(dòng)已經(jīng)為“最美勞動(dòng)者”做出了最好的詮釋。母親帶給我的精神財富是不言而喻的，我一定要向她學(xué)習，做一名普通的勞動(dòng)者，在平凡的崗位上奉獻自己的綿薄之力。
實(shí)現一個(gè)人的夢(mèng)想，一個(gè)家庭的夢(mèng)想，乃至一個(gè)國家的夢(mèng)想，沒(méi)有捷徑，唯有依靠腳踏實(shí)地的勞動(dòng)。只要我們每一個(gè)人都能夠把“勞動(dòng)最快樂(lè )”作為一種時(shí)尚的追求，那么我們的國家一定會(huì )越來(lái)越強大，最終實(shí)現屬于我們的“中國夢(mèng)”！
中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文 15
不知不覺(jué)，在黨委辦公室文字崗位也有七年的光景。時(shí)光雕琢著(zhù)指尖的文字，更考驗著(zhù)情懷和心境。文字工作很清苦，經(jīng)常熬夜加班。每每挑燈夜戰，文稿完成之際，旭日已起，晨曦載曜。
盛夏向晚，是看海最美的時(shí)候。在案牘勞神之余，獨自走在夕照下的海岸線(xiàn)。沙灘上漁舟唱晚，有穿戴著(zhù)金斗笠、花頭巾、銀腰帶的惠安女穿梭的身影。她們終年在海邊勞作，撒漁網(wǎng)、種海蠣、挑沙石，以柔弱的肩膀挑起生活的厚重，成為海天之間最有風(fēng)情的畫(huà)卷。天色漸晚，遠處的燈塔亮了起來(lái)，溫暖著(zhù)沙灘上忙碌的身影。眼前惠安女勤勞堅韌的形象仿佛穿越時(shí)空，回到了五、六十年代的艱苦歲月。當年萬(wàn)余名惠安女自帶薯干、草席奔赴工地，風(fēng)餐露宿、披星戴月，僅靠鋤頭、畚箕和手推車(chē)，建成了大型的惠女水庫，把十年九旱的“地瓜縣”變成了“米糧川”。這一刻想起母親，她就是這樣的惠安女。雖然是農村教師，但被曬黑的皮膚、粗糙的雙手以及額頭過(guò)早爬上的皺紋，更多驗證了母親是常年勞作的'莊稼人。她每天起早貪黑，喂養家禽、除草灌溉、生火造飯，餐桌上的菜肴都是她的勞動(dòng)所得。我想所有像母親一樣的惠安女都是海的女兒，是沙灘上最美的風(fēng)景。如果海浪會(huì )唱歌，潮起潮落的濤聲便是對她們堅硬如石的力量的贊頌。站在沙灘上的我，帶著(zhù)莫名的感動(dòng)，一步一步把自己踩回現實(shí)。我們這一代人越來(lái)越崇尚自由舒適，細心呵護著(zhù)自己的“小確幸”，青春情懷顯得過(guò)于狹小。作為文字工作者，像是少數迎著(zhù)北風(fēng)逆行的趕路者。這幾年來(lái)，堅守文字的田地，以筆為鋤，默默耕耘。
十年如一日的文字生涯，有絞盡腦汁的構思、咬文嚼字的推敲、反復校對的繁瑣，酸甜苦辣，冷暖自知。每當節日加班不能和家人團聚，每當同學(xué)相邀卻屢屢缺席，每當看到身邊朋友來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，我在愧疚和羨慕之余，眼前總會(huì )浮現起海邊惠安女的身影。她們教會(huì )我勞作讓生活更美好，在文字的鹽堿地里扎根，耐得住寂寞、坐得住板凳、扛得住辛勞，在平凡的崗位上開(kāi)出美麗的花來(lái)……
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