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感謝有你相伴作文（通用38篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的感謝有你相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝有你相伴作文 1
在廣闊的宇宙，在蒼茫的天空，我們是渺小的，甚至我們是無(wú)知的。但在忙忙碌碌的穿梭的人群中，在高樓林立的交錯的城市里，我們又是幸運的，因為這里總有那么一群人會(huì )為了你而矗立許久，只為給你帶來(lái)些許的溫暖。人生的道路是一條只有起點(diǎn)的而沒(méi)有終點(diǎn)的路，當你遭遇過(guò)了阻擾，承受了打擊，經(jīng)歷了挫折，抵抗了歲月的侵蝕，一個(gè)脫胎換骨的你是否還能記得當初你稚嫩的向往，它或許可笑但卻真實(shí)、單純。當你努力向前奔跑的時(shí)候你是否也能稍許的停下腳步，多回過(guò)頭看看那些在一路上幫助過(guò)你的人，他們如今可好，他們如今是否也像當初的你一樣需要一個(gè)溫暖的擁抱。
三年前的我是個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，帶著(zhù)對金融業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的認識和一個(gè)偉大的抱負沖進(jìn)了南潯銀行。來(lái)到這里我知道了工作的不易，知道了工作不僅僅是需要夢(mèng)想支撐，還需要巨大的努力，需要一顆堅強的心，但來(lái)到這里也讓我知道了同事們的溫暖。轉眼三年過(guò)去了，我很慶幸成為這個(gè)大家庭中的一員。同事們的服務(wù)意識和奉獻精神深深感染著(zhù)我，讓我在潛移默化中與他們一起學(xué)習、成長(cháng)和進(jìn)步。在這里，客戶(hù)就像我們的親人，都會(huì )收到熱情的接待，耐心的服務(wù)，同事們從不會(huì )厚此薄彼�？蛻�(hù)的對我們一次次的稱(chēng)贊是對我們服務(wù)最好的肯定。是他們讓我懂得最平凡的事情同樣可以展現最崇高的精神，得到群眾的最高褒獎。因為同事們的.善良和敬業(yè)，讓我在這個(gè)大家庭里倍受溫暖。在這個(gè)家里我們團結合作，真誠相待，互相幫助，互相鼓勵，共同成長(cháng)。我們彼此為對方的成功而慶賀，生活上遇到了難題。
我們能彼此相互傾訴，幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，幾句化開(kāi)心結的語(yǔ)言，會(huì )使我們茅塞頓開(kāi)，心情變得豁然開(kāi)朗。每一位同事的生日我們都不會(huì )忘，都會(huì )有鮮花和滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福獻上，這是多么大的幸運和幸福。
有了這么一群可愛(ài)的同事，我的生活多了一層特殊的意義。作為南銀人，我要學(xué)會(huì )感恩，我要感謝客戶(hù)，感謝優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)對我的支持，感謝刁蠻的客戶(hù)讓我更堅強。感謝同事，感謝他們在我忙碌的工作之余給予的關(guān)心，帶來(lái)的歡笑。感謝領(lǐng)導，感謝他們對我的工作的關(guān)心、指點(diǎn)和信任，讓我更快的成長(cháng)。
謝謝你們！
感謝有你相伴作文 2
寧靜深沉的夜晚，聽(tīng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)回憶的歌曲，每一個(gè)音符無(wú)不激起對曾經(jīng)的留戀，看著(zhù)窗外的繁星，仔細一想，有你相伴的日子已過(guò)去三年之久。
放學(xué)的鈴聲響起，收拾書(shū)包之余，想著(zhù)我那不堪入目的成績(jì)。背上書(shū)包，快步走著(zhù)，一步步向教室外走去�！鞍�，沒(méi)事吧你！”正當我悶悶不樂(lè )時(shí)，你突然從后面叫住我，所有的煩惱和不快都被你的聲音沖走�！斑�在想你的成績(jì)啊�！蹦銓ξ艺f(shuō)，“這只是一次失誤嘛，別不高興了�！薄翱晌疫@次真的考得太差了�！毕胂氤煽�(jì)，不悅又涌上心頭�！鞍�，你這樣就覺(jué)得考得太差了，我就比你高幾分，還是正常發(fā)揮，你讓我怎么辦呀！”聽(tīng)著(zhù)你的`話(huà)，我忍不住笑了出來(lái)，心里也不再去想那成績(jì)了。然后我們便想往常一樣，一起走出校門(mén)。一路上，我們笑聲不斷，但又有誰(shuí)能想到，我們在一起的時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們正一步步走向分離。
無(wú)論以前的時(shí)光有多么美麗，也早已是過(guò)去三年之久的事了……
三年后的我們，被不同的學(xué)校遠遠地分隔，你我之間也不怎么再聯(lián)系。但我相信，我們的感情絕不會(huì )被彼此的距離所隔斷，我們都固執地保留著(zhù)心中那份稚嫩的情感，只因我們曾經(jīng)共同度過(guò)的美麗的時(shí)光。也許你我都在新學(xué)校找到了另一個(gè)知己，但最了解我的人依然就只有你。短暫的分離不代表不會(huì )再聚。我固執地相信……
一天，我走在燈火通明的街道上，突然被一聲呼喚叫停了腳步，原來(lái)是我們以前的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你們在同一個(gè)班，真羨慕啊。我和她在路上聊了起來(lái)，聊起了以前的事�！巴蝗幌肫饋�(lái)，她對我說(shuō)過(guò)……”“她說(shuō)什么了？”一聽(tīng)見(jiàn)“她”我十分激動(dòng)。我們的同學(xué)看見(jiàn)我這樣，笑得都說(shuō)不出話(huà)了。在我的催促下，她終于說(shuō)道：“她說(shuō)她很想你�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，這對我來(lái)說(shuō)是世界上最好的消息。原來(lái)你也像我想念你一般想念我，我不再是孤身一人，有你的牽掛伴隨著(zhù)我，我們一直在一起！
如果有人問(wèn)我世上什么是永恒，我會(huì )堅定地說(shuō)是我們之間的友誼！
漫漫長(cháng)路，有你相伴，也就不再孤單。
感謝有你相伴。
感謝有你相伴作文 3
天空中有振翅的飛鳥(niǎo)，它翱翔天際，飛過(guò)青山綠水，飛過(guò)滄桑變化，它不孤單，那朵游云、那棵老樹(shù)、那蒼翠的山巒，一直都陪伴著(zhù)它，支持著(zhù)它，使它有向前的信心;海上有揚帆的船只，它乘風(fēng)破浪，它停泊港口，它駛向彼岸，它不孤單，那呼嘯的狂風(fēng)、那驕縱的海浪、那猙獰的雷電，一直都陪伴著(zhù)它，激勵著(zhù)它，使它有駛向勝利的動(dòng)力;世界上有這么一個(gè)普通的我，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)驚天地泣鬼神的事，我也同樣不孤單，我有愛(ài)我的家人，我有友善的朋友，我有慈祥的老師，于是我獲得了親情、友情、知識還有老師的關(guān)愛(ài)，所以我快樂(lè )，我有面對現實(shí)的勇氣和憧憬。
感謝家人的陪伴，給我柔和暖陽(yáng)般的鼓勵。咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，對于我們，全部都是最美好的回憶，稚嫩童真的時(shí)光，家人是見(jiàn)證者，更是指引者�？奁鼤r(shí)，是家人為我擦干淚水，讓我重新微笑;摔倒時(shí)，是家人輕聲鼓勵，讓我重新爬起來(lái)，哪怕還要再摔一次;快樂(lè )時(shí)，是家人意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，讓我保持這份心情，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都不會(huì )喪失對生活的期待。于是，一句鼓勵、一絲輕柔、一點(diǎn)意味深長(cháng)的情緒都會(huì )讓我想起家人，想起那助我成長(cháng)的陽(yáng)光。而現在，皺紋不知何時(shí)爬上了他們的臉龐，曾經(jīng)年輕的容顏早已褪去，挺拔的背脊也早已被因我而生的擔憂(yōu)壓彎。每次當他們與我交談時(shí)，總是笑容滿(mǎn)面，但從他們的眼眸里我看得到，那里不僅僅有對我的愛(ài)，還有他們掩藏的疲憊。感謝有家人一路相伴，給我最溫暖的避風(fēng)港灣。
感謝朋友的陪伴，給我清風(fēng)般的舒心暢意。友情是珍貴的，但世界上沒(méi)有一份完美的友情，我們不必奢求，因為任何一份友情都是珍貴的.，都會(huì )帶給我們快樂(lè )。有人說(shuō)，“相遇是緣;緣亦有深淺;緣分深的走的長(cháng)遠;緣分淺的走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )散�！辈还芫壏稚顪\，都要珍惜，都要真心對待友情。不管我們相伴著(zhù)能走多遠，我想，真正的友誼是不會(huì )被忘卻的。能相遇相知地走在一起，并相伴著(zhù)走過(guò)一段快樂(lè )的歲月，就是彼此的緣分。感謝有朋友一路相伴，相伴的快樂(lè )也許不會(huì )長(cháng)久，也許終究會(huì )被時(shí)間的長(cháng)河沖淡或走散。但是相伴的情意不會(huì )忘記，真正的朋友會(huì )永遠記在心里。感恩的心祝福朋友，有朋友的日子最美麗，一路相伴撒下歡樂(lè )的痕跡，在我們心中留下美好的回憶。
感謝老師的陪伴，給我星光般的璀璨。那端正的方塊字，那抑揚頓挫的詩(shī)詞，那旋律優(yōu)美的童謠，全都是老師贈予我們最重要的禮物。挫折在眼前，老師的安慰，給我無(wú)限的動(dòng)力;成功在眼前，老師的勸誡，給我無(wú)限的深思;挑戰在眼前，老師的夸贊，給我無(wú)限的自信。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng )新，都由老師來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有老師，我將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我將步履維艱。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，他們的話(huà)語(yǔ)，他們的眼睛總是那么慈祥卻又嚴格，他們在我們身上撒下知識的種子，給予我們愛(ài)的甘泉，所以我們快樂(lè )地茁壯成長(cháng)�！帮嬈淞髡邞哑湓�，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠是我崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”優(yōu)美的曲調在耳邊響起，感謝家人，感謝朋友，感謝老師，陪伴是最好的禮物，我接受了太多，卻無(wú)以回報，唯一能說(shuō)的只有一句微不足道的感謝。我深深明白，知恩圖報，冬天就不會(huì )再寒冷，黑夜就不會(huì )再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就會(huì )時(shí)刻陪伴在我的身邊!
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)心中的同一句話(huà)：感謝你們一路相伴!
感謝有你相伴作文 4
如果沒(méi)有春風(fēng)，小草要如何萌芽;如果沒(méi)有陽(yáng)光，花兒要如何綻放;如果沒(méi)有父母，我們要怎么從跌跌撞撞到長(cháng)大成人。人生的道路漫長(cháng)而艱苦，有誰(shuí)會(huì )一直陪在你的身邊?我相信。有一個(gè)人是一直都在的，那就是--媽媽。媽媽?zhuān)鷮ξ业暮�，道也道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只此一句:“感謝一路上有你的陪伴”。
媽媽?zhuān)闶敲利惗鴮掗煹拇蠛�，而我是一條可愛(ài)的小魚(yú)，在您的“胸懷”里四處遨游。
記得小時(shí)候，我在樓下和小伙伴們一起玩耍，我突然被石頭絆倒了，膝蓋摔出了鮮血，我叫媽媽過(guò)來(lái)扶我一把，而媽媽沒(méi)有，說(shuō)“兒子，你自己長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自立，不能再依靠我們了，要堅強。加油!堅強地站起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中有一絲溫暖，一絲堅強，我忍著(zhù)疼痛，呲著(zhù)牙站了起來(lái)。從那以后，我懂得了沒(méi)有人幫助我，只能靠自己來(lái)克服困難。
成長(cháng)的路上有媽媽的.相伴，無(wú)論有什么困難和挫折都不會(huì )把我打倒，即便是跌倒了我也會(huì )堅強的站起來(lái)。
每次我考試沒(méi)有考好傷心時(shí)，媽媽都會(huì )來(lái)安慰我，說(shuō)“沒(méi)事，下次好好考就行了”。每次我哭泣的時(shí)候，媽媽都會(huì )遞給我手帕，讓我更好地迎接明天。
媽媽?zhuān)心阆喟�，我就成了海中那條更快樂(lè )的小魚(yú)。媽媽?zhuān)兄x有你相伴。
感謝有你相伴作文 5
有時(shí)候，他們需要的不過(guò)是一句“謝謝，辛苦了�！�
——題記
魚(yú)翔潛底，它要感謝水給予它生活的樂(lè )園；花開(kāi)半夏，它要感謝泥土為它提供生長(cháng)的營(yíng)養；參天大樹(shù)，它要感謝雨水帶給它的滋潤；人生在世，我們要感謝生活中許許多多的人或事。
在一個(gè)星期天的下午，我徒步走向圖書(shū)館，今天可真熱��！知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，狗熱得吐出了舌頭，我也汗如雨下。我走進(jìn)一家商店，買(mǎi)了一根冰棒，撕開(kāi)包裝袋扔在地上，迫不及待地咬了一口。��！真涼！吃著(zhù)這透心涼的冰棒，心里那一團火也終于消散了。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)人穿著(zhù)厚厚的衣裳，帶著(zhù)手套，還戴了一個(gè)帽子和口罩，可謂是全副武裝。我看見(jiàn)他的衣服后面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——環(huán)衛工人，心里了然，卻不甚在意。還沒(méi)走幾步，冰棒就吃完了，我四處張望，準備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭，看見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛工人吃力地彎下身，去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身，推著(zhù)那極重而又臭氣熏天的垃圾車(chē)慢慢往前挪。旁邊路過(guò)的行人們都掩住口鼻，唯恐避之不及�？粗�(zhù)那個(gè)瘦弱的.背影，我的心里不由的泛起一絲愧疚�；猩耖g，他已經(jīng)到了一個(gè)上坡前，使勁的推著(zhù)車(chē)，那車(chē)卻紋絲不動(dòng)。見(jiàn)此，我快步走向前去幫他一起推，他看到我時(shí)也有些驚訝，隨即笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！蔽乙不刂恍�。等過(guò)了那個(gè)坡頭后，他又向我道歉，我擺擺手向他鞠了一躬，道：“應該是我向您道謝才是，謝謝您，您辛苦了�！蔽铱匆�(jiàn)他笑了，像個(gè)孩子般。
有些人做著(zhù)最平凡的工作，但他們卻并不平凡，或許我們都應該向他們說(shuō)一句：“感謝有你相伴，辛苦了�！�
感謝有你相伴作文 6
晚風(fēng)輕拂田塍，麥浪逐著(zhù)夕陽(yáng)，沒(méi)有喧鬧伴著(zhù)霓虹燈，只是一片秀美鴻圖，在黃昏中兩對半腳印留下的小路，感謝有你相伴，我的姥姥。
年幼時(shí)，我的眼中，你那矮矮并不足一米五的個(gè)頭，也相當高大。父母忙于事業(yè)，將我送到你的手中，而你便一手拉扯到大，直到現在……可能你殊不知，你早以成為我心中的支柱。
兒時(shí)，姥姥你淘米做飯，不論做什么事，那歷經(jīng)風(fēng)雨已微駝的背上總有著(zhù)我，也許是剛剛破曉，我就拉著(zhù)你去田間玩耍，好像那是彼此都選擇忘掉自己的身份、年齡和時(shí)間的時(shí)光，我也只是初次朦朧的認識到，你的陪伴是我的快樂(lè )。淘氣的我會(huì )總受傷，望著(zhù)大小的傷口，你不說(shuō)什么，仿佛一切話(huà)語(yǔ)卡在喉嚨中說(shuō)不出。無(wú)奈的目光在眼眶中打轉的淚水，你比我還痛的心情涌上心頭，但我依舊倔強的扭過(guò)頭。你教過(guò)我，想哭就抬頭仰望著(zhù)天，看它讓不讓你哭。我不曾懂過(guò)這句話(huà)，所以我不想讓任何人看到我脆弱的一面，可能那句話(huà)你只是想讓我堅強的生活下去。時(shí)間一路前往，未曾停留。我偶爾不懂事的一句話(huà)，你都會(huì )去做。而我的錯誤你會(huì )全部包容，不是因為我只是個(gè)孩子，而是在你心中，我永遠都是個(gè)孩子。
初中的原故，我與你不得不說(shuō)再見(jiàn)，兩點(diǎn)一線(xiàn)的距離并不遙遠，卻讓我如此思念你。身邊常覺(jué)得空蕩蕩，夜晚的.孤獨充斥著(zhù)我，你是我精神的支柱。雖距離遠了，但心與心還未變！
生死未卜，命由天定，你說(shuō)笑的一句話(huà)，讓我恐懼那一天的到來(lái)，你將永遠的離去我！雖知道自然法律無(wú)法改變，但依舊害怕你永遠的離去……
那是雙厚繭的手牽著(zhù)幼稚的我走向前方，開(kāi)始是反牽著(zhù)我走，為我倒路，而漸漸卻成為伴著(zhù)我走。謝謝你，我的姥姥，感謝有你相伴，一路有你真好。
感謝有你相伴作文 7
你的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意時(shí)給我振作;你的陪伴就如同一縷陽(yáng)光，在我慌亂迷茫時(shí)給我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡書(shū)，在我無(wú)知憂(yōu)愁的時(shí)候給我解答心中的迷惑。?
人生的道路，艱苦又漫長(cháng)，誰(shuí)會(huì )總陪在你身邊?那就是你我的媽媽。媽媽?zhuān)兄x一路上有你相伴!
媽媽?zhuān)憔拖衲瞧瑥V闊的天空，讓我這只小鳥(niǎo)自由自在地翱翔。還記得我剛上一年級的時(shí)候，您送我上學(xué)，讓我牢牢記住來(lái)時(shí)的路。過(guò)了幾天，我熟悉路了，您便讓我自己回家，我不同意，大哭起來(lái)，可是您一點(diǎn)也不心軟。放學(xué)時(shí)，我看到別的同學(xué)都有爸爸媽媽來(lái)接，只有我是孤單一人，心里很難過(guò)。往家走時(shí)，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，路旁的樹(shù)被風(fēng)吹地沙沙作響，我的心里就像揣了一窩小兔子似的。忽然，我無(wú)意中聽(tīng)到后面有一陣響聲，回頭一看，一個(gè)身影藏到了一輛車(chē)后面。那是您!這時(shí)，我知道了您一直在我的.身邊，從未離開(kāi)過(guò)我。想到這，我原本緊張的心一下子就放松了，因為您就一直陪伴著(zhù)我。
原來(lái)，您是為了讓我學(xué)會(huì )獨立才出此下策。從那以后，我再也不怕自己回家了。
媽媽?zhuān)心@片天空，我這只小鳥(niǎo)可以自由的翱翔，在您的陪伴下，我將更加快樂(lè )地成長(cháng)!
感謝有你相伴作文 8
歲月如畫(huà)，歲月如風(fēng)，歲月如歌，小學(xué)六年的時(shí)光亦如流水般嘩啦啦一淌而過(guò)。這六年，2100多個(gè)日子里，感謝有你相伴！
你，是我最好的朋友。還記得，我們剛進(jìn)學(xué)校初見(jiàn)面時(shí)靦腆羞澀的模樣；還記得，我們課下一起談?wù)搯?wèn)題時(shí)哈哈大笑的傻樣；還記得，我們爭論問(wèn)題時(shí)互不相讓“怒發(fā)沖冠”時(shí)赤紅的臉龐……
也許你都已經(jīng)不記得你幫過(guò)我多少次，但你N次的伸手相助力，在我的心底留下的印記不可磨滅。感謝有你相伴！
那次，上體育課，我們分組接力往返跑比賽，我倆并不在同一小組。哨聲響起，大家都拼盡全力往前沖。比賽結束后，我們組贏(yíng)了�？墒橇硪唤M的隊長(cháng)也許因為面子，也許因為忌妒，非說(shuō)我們組的人偷懶，沒(méi)跑到規定的地方就返回了。身為隊長(cháng)的我非常生氣，沖過(guò)去和她理論開(kāi)了。而你，因為親眼看到我們組的人沒(méi)有做弊，雖然和她們是一組的，卻不怕被同組的同學(xué)責罵，堅守正義，義無(wú)反顧地跑過(guò)來(lái)，站在我的身邊同我一起和你的組長(cháng)理論。哪怕到了最后，因為太過(guò)激動(dòng)，被體育老師罰做了一百個(gè)蹲起，腿疼了幾天，也笑嘻嘻的，毫不后悔。你，就是我最可信賴(lài)的同伴，我最堅實(shí)的依靠。謝謝你，感謝有你相伴！
另一次，我們進(jìn)行了一次月考。一向成績(jì)都比較穩定的我，這次的數學(xué)卻差點(diǎn)考了個(gè)不及格。下課了，我坐在座位上，低頭看著(zhù)我那滿(mǎn)是傷痕的.卷子，一個(gè)個(gè)的大紅叉用它那丑陋的面目嘲笑著(zhù)我，笑我的笨、笑我的傻。我的心里很難過(guò)，眼淚在眼眶里打轉。突然，你過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀說(shuō)：“知道你心情不好，所以我這個(gè)宇宙無(wú)敵美少女來(lái)陪你了！”
我抬起頭著(zhù)她，她的眼睛亮亮的，正對著(zhù)我做鬼臉。我一下子就笑了出來(lái)。她拉著(zhù)我飛奔到操場(chǎng)我們最喜歡去的那棵樹(shù)下，說(shuō)：“就一次沒(méi)考好，你就不高興了，這次題難，班里有一大半都不及格呢？”“可是，還有人考90多呢？”“唉，找出問(wèn)題，咱下次超他！”我的心里又好過(guò)了一點(diǎn)兒。她接著(zhù)說(shuō)：“生氣也不能改變這次的分數，笑一下吧。笑一笑，十年少，你看這棵樹(shù)都在笑著(zhù)鼓勵你呢！”是啊，我抬起頭，恰好一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，好似在笑一樣。我的心情好多了，對她咧著(zhù)嘴傻笑道：“笑一笑，十年少，我一笑，一定就變成一歲的小寶寶了�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)，那笑聲現在還回蕩在我耳邊。你，就是我最知心的好友，我最溫暖的港灣。謝謝你，感謝有你相伴！
六年來(lái)，還有很多很多次，你對我的幫助數也數不過(guò)來(lái)。你，將是我一輩子的好朋友，不可缺少，無(wú)可替代！有了你，在以后仍舊充滿(mǎn)挫折的道路上，我才會(huì )更加樂(lè )觀(guān)、更加堅強，我才會(huì )變得更好。謝謝你，我親愛(ài)的朋友，這一路上，感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文 9
時(shí)光的齒輪，輾轉這青蔥的韶華，進(jìn)入漫長(cháng)的歲月長(cháng)河，朦朧里打開(kāi)塵封已久的記憶大門(mén)，有多少曾歡笑過(guò)的日子，現在早已生了銹，唯余我們一同迤邐過(guò)的足跡，還簇新的安放在彼岸的這頭。
記得小學(xué)三年級，我每天都只坐在座位上，不交朋友，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其他同學(xué)也都不和我玩，大課間幾個(gè)一伙兒去玩，而我，永遠坐在那個(gè)座位，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)飛奔出教室，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑，然后繼續寫(xiě)自己的作業(yè)，那時(shí)我一直認為學(xué)習會(huì )讓自己快樂(lè )，可現實(shí)好似并不是這樣。我并不快樂(lè )，當我想和大家一起玩時(shí)，卻沒(méi)有人愿意帶我，我此時(shí)感到很孤單，我渴望和你們在一起玩，我也突然想有個(gè)朋友，我這樣一個(gè)人默默過(guò)了一周多，你卻好像天使一般來(lái)到我的世界，將我這昏暗無(wú)天際的世界帶來(lái)的光芒。每當下課，你都要帶我一起出班級去玩一會(huì )兒，這樣會(huì )吸取氧氣，才能更好、更有效的聽(tīng)下一節課，你總是這樣耐心的對我說(shuō)。當中午，大課間時(shí)，你會(huì )拉著(zhù)我一起和同學(xué)們玩，起初我不太適應也不太愿意，可你很執著(zhù)，堅決的拉著(zhù)我去融入集體，慢慢地，我覺(jué)得很開(kāi)心，我重新感覺(jué)到了快樂(lè )，我再也不像以前那樣！每當我們在操場(chǎng)上自由，無(wú)拘無(wú)束，你追我趕的奔跑，我就感覺(jué)格外的幸福，汗水盡情的揮灑，炙熱的陽(yáng)光拷在臉上，照映了我們的童真與稚氣，在操場(chǎng)上總是會(huì )看到我們在一起抱團大笑的身影。我想，這一切都是你帶給我的。
我至今都記得你我之間的故事，我們之間的'吵鬧，追逐，一起學(xué)習都會(huì )是我一生的記憶。你的笑容在我的腦海中久久蕩漾，卻總是揮之不去，也許這就是你陪我走過(guò)的時(shí)光驚艷、動(dòng)人。
若有請、何懼時(shí)光縷散，情既起一往深，無(wú)論以后我身在何處，你都會(huì )激勵我勇敢前行，而那段時(shí)光也將幻化成我內心最美的年華。
六年有你陪伴，六年時(shí)光友情相伴，林蔭路上，你陪著(zhù)我。謝謝你和我們的友誼，你陪我走過(guò)的日子我會(huì )永遠銘記，愿我們的友誼天長(cháng)地久！
感謝有你相伴作文 10
你的陪伴就如同一顆太陽(yáng)，在寒冷的冬天里給我溫暖；你的陪伴就如同一棵高聳入云的大樹(shù)，在酷熱的夏天里給我遮陽(yáng)；你的陪伴就如同一把傘，在雨天里給我擋雨。
一路有你相伴，生命的大海才不會(huì )失去美麗的珊瑚，湛藍的海洋才會(huì )生機勃勃。還記得在我上學(xué)的時(shí)候，因為那時(shí)我剛上一年級，所以年齡只有八歲。老師說(shuō)我們的`圖畫(huà)作業(yè)，可是我卻發(fā)現我的圖畫(huà)作業(yè)忘帶了，心想：這可怎么辦��？對了，我可以在下課的時(shí)候用手表給媽媽打電話(huà)啊。于是我想方設法避開(kāi)老師，一下課就飛快地跑到操場(chǎng)，立刻給媽媽打電話(huà)，讓媽媽把作業(yè)給我送過(guò)來(lái)。媽媽到的時(shí)候滿(mǎn)頭大汗，我看見(jiàn)了這樣的媽媽?zhuān)唤穷^一酸，媽媽也是有自己的工作，但還是以我為先，媽媽感謝一路有你相伴！
一路有你相伴，生命的夜空才不會(huì )失去繁星，碧藍。的蒼穹才會(huì )飽含生機。還記得我在上小學(xué)四年級的時(shí)候，上午沒(méi)吃飯，您給我帶了一些食物，但我實(shí)在忍不住美食的誘惑，于是一節課都在偷吃食物，所以一節課都沒(méi)有聽(tīng)好�；丶乙院缶筒恢雷鳂I(yè)怎么寫(xiě)。不一會(huì )兒，媽媽就發(fā)現了。問(wèn)我：“怎么了，作業(yè)不會(huì )，以你的成績(jì)怎么能不會(huì )呢，一定是上課沒(méi)認真聽(tīng)講吧�！庇谑俏冶惆咽虑榈囊磺懈嬖V了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“你沒(méi)有吃飯可以跟老師說(shuō)，老師下課就會(huì )讓你吃了呀。你為什么要在上課的時(shí)候吃呢？而且上課吃的時(shí)候你不但聽(tīng)不進(jìn)去課，也嘗不到食物的美味了嗎�！比缓髬寢層职盐也粫�(huì )的題耐心地給我講解……從那以后我上課再也不分神了，都認真地聽(tīng)講。
感謝有你相伴——親愛(ài)的媽媽。
感謝有你相伴作文 11
鳥(niǎo)兒有藍天的相伴，感到自由；鳥(niǎo)兒有大海的相伴，感到快樂(lè )；大樹(shù)有森林的相伴，感到溫暖……在成長(cháng)的路上有你相伴，感到無(wú)比的榮幸。
自從我的生命有了你，我的世界變得更加美好，感謝你的相伴。
那年春天下次這么萌氣郁在田間小路上與你相遇。那時(shí)的你我互不相識。如今記得也模模糊糊了，想不起如何給你認識的，也許是緣分吧！讓我們認識了彼此。后來(lái)，我們成為讓人羨慕的好朋友。在我孤獨的時(shí)候，有你相伴；我傷心的`時(shí)候，有你安慰：在我生病時(shí)，有你照顧。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們從懵懵懂懂的小孩子，成長(cháng)為一名中學(xué)生。即使是長(cháng)大，也少不了你的相伴。在不久，最疼愛(ài)我的親人——外婆佬去世了。當時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，感覺(jué)天都要崩塌下來(lái)了。眼淚忍不住往下流。從小到大，未嘗經(jīng)歷過(guò)與親人離別，如今，發(fā)生了這么大事情，我不敢面對現實(shí)，但它還是殘忍地發(fā)生了。
過(guò)了兩個(gè)星期，我的情緒還是跟原來(lái)一樣，每當想起這件事，連飯也都吃不下。這些情緒不想在家人面前，發(fā)泄出來(lái)，怕他們擔心。只能隱藏在心里。此時(shí)此刻，你不顧一切來(lái)陪伴我，安慰我。給我說(shuō)一些關(guān)于生死的故事，人固有一死，生老病死，是大自然的規律，節哀順變吧！想開(kāi)一點(diǎn)，也許她在天之靈，不想你為她感到傷心難過(guò)。
因為有你相伴讓心中的創(chuàng )傷受到了安慰。讓我懂了人的生死規律，感謝生命有你，你永遠是我最好的朋友。
感謝有你相伴作文 12
當手觸及到被陽(yáng)光鍍上金邊的綠葉，兒時(shí)的思緒重現眼前。
五歲，肉嘟嘟的小手在樹(shù)下分外顯眼，怎么也夠不著(zhù)綠葉，只能嘟著(zhù)嘴，眼巴巴地望著(zhù)在陽(yáng)光下，好似寶石般的葉子。你笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，輕輕一跳，便夠著(zhù)了。得意地在我眼前揮揮手，不服氣的我追著(zhù)你跑啊跑啊，笑聲回蕩天邊。那時(shí)，你，八歲。
低頭，花兒的香味沁入我的鼻子，好似轉開(kāi)了記憶年輪，回憶依舊。
七歲，背上小書(shū)包，趾高氣昂地走到你身邊。你正埋頭寫(xiě)作業(yè)。傲氣地拿起你的書(shū)，讀著(zhù)我唯一認識的`一些字，不會(huì )的就隨便說(shuō)說(shuō)，你聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)我是“文盲”。你，好像永遠在看我“笑話(huà)”，有的時(shí)候，我會(huì )一不留神摔一跤，你就在那里笑，還學(xué)我摔時(shí)的樣子，讓原本被疼痛弄得差點(diǎn)哭的我，也不有笑了。如今，我大概知道是為什么了，你是想說(shuō)，即使摔倒了，也要拍拍塵土，笑著(zhù)站起來(lái)，是嗎?那年，你，十歲。
黃昏，秋日的落葉似只只蝴蝶，翩然來(lái)到我的肩頭。忽醒，眼前仍是那片景：高大的楓樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅的楓葉，萬(wàn)物即將沉眠。遠處，晚霞是那樣瑰麗，大概也只有大自然這位畫(huà)家才畫(huà)得出的美畫(huà)吧!
腳踩在鋪滿(mǎn)楓樹(shù)葉的地毯上，發(fā)出“咔咔咔”的聲音。漫步林蔭，童年的記憶像變成了一個(gè)個(gè)泡泡，把每一個(gè)精彩美麗的瞬間都捕捉了過(guò)來(lái)。張開(kāi)雙臂，擁抱自然。
你，好似一縷陽(yáng)光，當黑暗來(lái)臨時(shí)，為我驅走陰霾;你，又好似一盞明燈，當我迷失方向時(shí)，給予我生的希望。雖然，哥哥，只是個(gè)名詞。
雨，總來(lái)的那么讓人意外。這，便是淅淅瀝瀝的秋雨。細雨拂面，不像大雨那樣強勢，相反，像雨姑娘的纖纖玉手撫摸著(zhù)你，讓你感到如此愜意。
多少次，在命運的十字街徘徊游走;多少次，在人生的旅途中跌倒;多少次，在“正確”“錯誤”的選擇題面前茫然不定。而你，總陪在我身旁，陪我哭，陪我笑，陪我經(jīng)歷一切。謝謝你，有你相伴，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
漫步街頭，迷失游走，抬頭，回憶依舊。
滴答滴答。
感謝有你相伴作文 13
陪伴，像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每一個(gè)人。像鮮花，愉悅著(zhù)每一個(gè)人。
感謝有你相伴，伴我度過(guò)了傷心難過(guò)的時(shí)刻。那時(shí)，你安慰著(zhù)我，像風(fēng)兒撫慰著(zhù)受傷的小鳥(niǎo)。
感謝有你相伴，伴我度過(guò)了愉快高興的時(shí)刻。那時(shí)，我們一起玩耍，像兩只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在陽(yáng)光下盡情玩鬧。
是你，陪伴了我五個(gè)春秋。一起玩耍，一起學(xué)習；一起開(kāi)懷大笑，一起盡情嬉鬧。我們從一個(gè)無(wú)知的一年級小朋友已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)略知世事五年級同學(xué)了，你依然陪伴著(zhù)我。我想說(shuō)；‘感謝你的陪伴�！�
一只受傷的小鳥(niǎo)，不能沒(méi)有風(fēng)兒的撫慰。一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，不能沒(méi)有快樂(lè )的玩伴，我也不能沒(méi)有你的'陪伴。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年過(guò)去了。上了中學(xué)，我們是否可以在一起都是個(gè)未知數。所以，讓我們珍惜這段時(shí)光。
我真的想上中學(xué)時(shí)、甚至高中、大學(xué)、工作都在一起，你是我最好的伙伴，我想衷心的說(shuō)一句：感謝有你相伴！你永遠是我最好的伙伴！
陪伴，是你送給我最好的禮物。
感謝有你相伴作文 14
一個(gè)平凡的物體，在表面上看來(lái)似乎平庸至極，但它落在不同的地方，不同人的生活中，會(huì )發(fā)揮很大作用，也會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。
你的外形像是一只可愛(ài)的小貓，但卻無(wú)法言語(yǔ)；再輕觸你那鼻子，你便會(huì )發(fā)光。
一個(gè)小小的臺燈，對我卻意義重大。小學(xué)時(shí)的我遇見(jiàn)了你，從那以后你便一直與我相伴。在每天晚上，你都會(huì )為正在熬夜的我照明。
記得有一次，我因為考試成績(jì)不理想而在房間內哭了。猛得一抬頭看著(zhù)面帶微笑的你坐在我面前，那眼神和微笑似乎有一絲安慰之意，不知何時(shí)我便不哭了，開(kāi)始分析錯題，淚珠也收回眼眶；再看看你，心里頓時(shí)舒暢了許多。
在我傷心難過(guò)時(shí)，你的面貌使我欣慰；在我迷茫時(shí)，你照亮了我，使我擁有一片光明；在我熬夜學(xué)習時(shí)，你依然在我身邊與我相伴。你不僅與我相伴，還對我有種滿(mǎn)滿(mǎn)回憶——你我相遇。
那天的我心情很是不錯，放學(xué)時(shí)路過(guò)一家賣(mài)臺燈的.店。因為好奇進(jìn)去看了看，一眼便把目光投到了“臺燈小貓”的身上。那奇特的外形吸引了我，之后因為標價(jià)太高，我們擦肩而過(guò)了。
但我沒(méi)有放棄，自己努力攢了一個(gè)月的錢(qián)，終于將你帶回了家，你從此就陪伴著(zhù)我。每當看到你，就會(huì )使我想起那艱辛的一個(gè)月，就會(huì )想到你陪伴我時(shí)的情景；每當想起，便會(huì )舒心不已。
其實(shí)生活中的任何事物都會(huì )有許多意義，就如同我的“小貓臺燈”一樣，照亮了我的每一個(gè)夜晚。感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文 15
茫茫人海中，漫漫人生路，感謝有你一路相伴！
題記
一輪金黃的朝陽(yáng)鑲嵌在天空上，散發(fā)著(zhù)五彩斑斕的光芒，給天邊上的一朵朵白云都鍍上了一層金邊，此時(shí)，便開(kāi)啟了新的一天！
每天這時(shí)，你便輕聲細語(yǔ)的喚醒我，領(lǐng)著(zhù)我踏上上學(xué)的路。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，曾經(jīng)那個(gè)不及你肩高的小女孩，而如今早已同你并肩相走了。歲月改變了一切，卻唯獨未能改變你的那份慈母情懷。
記得小時(shí)候我喜歡花，大概是受你耳濡目染的影響吧，因為家里一年四季都有你親自照顧的花花草草。所以只要去郊外我總愛(ài)挑花叢旁邊的路走，哪怕盡是泥濘，路高低不平。你也從不呵斥我，總是微笑著(zhù)，滿(mǎn)眼柔情的望著(zhù)我，然后輕輕拉起我的小手，慢慢穿過(guò)那些大大小小的石頭，然后去摘一朵最美的花，插在我的小辮子上。
那時(shí)，我便格外開(kāi)心了。每當我走累了便讓你背著(zhù)我走，你只是笑笑，便彎下腰，讓我爬上你瘦弱的后背，輕輕托起我，邊走邊給我唱著(zhù)好聽(tīng)的兒歌。之后，因背上有了我，你便變得小心翼翼了。
后來(lái)我上小學(xué)了，每日你不顧工作的辛勞，每天堅持回來(lái)接送我上學(xué)。
每天早晨你讓我不用定鬧鐘，說(shuō)喊我起床�？赡阈奶畚�，舍不得我起得早，總是晚十分鐘喊我。因為這，我經(jīng)常遲到，也經(jīng)常向你控訴。你呢，便沉默了，我以為你是無(wú)話(huà)可說(shuō)，便讓你承諾下次早點(diǎn)兒喊我。你答應了，可后來(lái)的沒(méi)一天，你仍然還是那個(gè)時(shí)候喊我，我氣極了，便大聲向你嚷嚷不理會(huì )你，你低下頭像個(gè)做錯事的孩子，手足無(wú)措。當我轉頭時(shí)，發(fā)現你眼中竟有點(diǎn)點(diǎn)淚光。
其實(shí)，我也知道你很辛苦，教師工作任務(wù)很繁重，每天都要加班到晚上12點(diǎn)�？蔀榱俗屛页缘�.健康，讓我營(yíng)養均衡，你每天早起，變著(zhù)花樣為我做暖心又豐盛的早餐，然后陪著(zhù)我吃，邊吃邊給我講你自己做飯的快樂(lè )享受，說(shuō)不僅廚藝長(cháng)進(jìn)了還讓我吃的健康而且經(jīng)濟又實(shí)惠。
而我總是吃了幾口，就說(shuō)要遲到了，便匆忙的走了。如果不回頭，怕是永遠也看不見(jiàn)你那滿(mǎn)懷期望的眼神和疲憊的身影。
其實(shí)你也是第一次為人父母，你也是在邊學(xué)習邊成長(cháng)，可我卻沒(méi)有體諒你的不易，總是任性，對你挑三揀四。
對不起，媽媽?zhuān)抑廊澜缍枷Ｍ铱禳c(diǎn)成長(cháng)，你卻心疼我的小翅膀，過(guò)去你陪我蹣跚學(xué)步，未來(lái)我陪你夕陽(yáng)漫步，你的小棉襖會(huì )努力成長(cháng)為你的防彈衣，往后余生我們母女倆相互取暖，一路相伴，快樂(lè )成長(cháng)！
感謝有你相伴作文 16
有你相伴的六年時(shí)光，如過(guò)往的流星，稍縱即逝，感謝你化解了我的孤獨，給予了我那份童年的孩子應有的快樂(lè )——外公。
七歲之前，我一直和你生活在一起，在那間鄉下的平房里。你還記得嗎？現在回憶起來(lái)，那段日子，是我生命中最快樂(lè )的時(shí)光了。那時(shí)候，在整個(gè)村子里，沒(méi)有幾戶(hù)人家，兒童也只有我一個(gè)。那時(shí)的我因沒(méi)有玩伴而感到非常孤獨，當你發(fā)現了我的異常時(shí)，便天天陪我在小巷中追跑，玩著(zhù)那幼稚的游戲，經(jīng)常從太陽(yáng)升起玩到太陽(yáng)落下，日復一日，樂(lè )此不疲。
外公，是你填補了我內心的空白，化解我因沒(méi)有玩伴而產(chǎn)生的孤獨。
在火紅的秋天，楓葉如雨般飄落，屋前小園里總是充滿(mǎn)了樹(shù)葉，而我便喜歡和外公比賽樹(shù)葉，比誰(shuí)掃的那摞高。每次我和你都掃的`汗流浹背，落葉是不斷落的，而我和你也總是不停的掃的，有時(shí)一掃就是一整天，連飯也忘記吃了，也不感到餓。當時(shí)的我無(wú)法想象，這種游戲為什么總是我贏(yíng)，想想便可得知，是你不斷地把我堆的樹(shù)葉清掃掉，是你為了讓我獲得勝利的喜悅。
外公，是你給予了我一個(gè)孩子在童年時(shí)代需要的那份純真的快樂(lè )。
六年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短。不久之后，我就離你而去，去那有鋼鐵叢林的城市里和父母一起生活去了。就在我惋惜那段時(shí)光的時(shí)候，你就離我越來(lái)越遠。
外公感謝有你相伴六年，你化解了我的孤獨，給予了我童年應有的快樂(lè )。
雖然你我已兩地相隔，但心依然靠在一起。那段美好的時(shí)光已經(jīng)逝去，但它化成了我的記憶永存于心。
感謝有你相伴作文 17
在廣闊的宇宙，在蒼茫的天空，我們是渺小的，甚至我們是無(wú)知的。但在忙忙碌碌的穿梭的人群中，在高樓林立的交錯的城市里，我們又是幸運的，因為這里總有那么一群人會(huì )為了你而矗立許久，只為給你帶來(lái)些許的溫暖。人生的道路是一條只有起點(diǎn)的而沒(méi)有終點(diǎn)的路，當你遭遇過(guò)了阻擾，承受了打擊，經(jīng)歷了挫折，抵抗了歲月的侵蝕，一個(gè)脫胎換骨的你是否還能記得當初你稚嫩的向往，它或許可笑但卻真實(shí)、單純。當你努力向前奔跑的時(shí)候你是否也能稍許的停下腳步，多回過(guò)頭看看那些在一路上幫助過(guò)你的人，他們如今可好，他們如今是否也像當初的你一樣需要一個(gè)溫暖的擁抱。
三年前的我是個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，帶著(zhù)對金融業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的認識和一個(gè)偉大的抱負沖進(jìn)了南潯銀行。來(lái)到這里我知道了工作的不易，知道了工作不僅僅是需要夢(mèng)想支撐，還需要巨大的努力，需要一顆堅強的心，但來(lái)到這里也讓我知道了同事們的溫暖。轉眼三年過(guò)去了，我很慶幸成為這個(gè)大家庭中的.一員。同事們的服務(wù)意識和奉獻精神深深感染著(zhù)我，讓我在潛移默化中與他們一起學(xué)習、成長(cháng)和進(jìn)步。在這里，客戶(hù)就像我們的親人，都會(huì )收到熱情的接待，耐心的服務(wù)，同事們從不會(huì )厚此薄彼�？蛻�(hù)的對我們一次次的稱(chēng)贊是對我們服務(wù)最好的肯定。是他們讓我懂得最平凡的事情同樣可以展現最崇高的精神，得到群眾的最高褒獎。因為同事們的善良和敬業(yè)，讓我在這個(gè)大家庭里倍受溫暖。在這個(gè)家里我們團結合作，真誠相待，互相幫助，互相鼓勵，共同成長(cháng)。我們彼此為對方的成功而慶賀，生活上遇到了難題。
我們能彼此相互傾訴，幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，幾句化開(kāi)心結的語(yǔ)言，會(huì )使我們茅塞頓開(kāi)，心情變得豁然開(kāi)朗。每一位同事的生日我們都不會(huì )忘，都會(huì )有鮮花和滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福獻上，這是多么大的幸運和幸福。
有了這么一群可愛(ài)的同事，我的生活多了一層特殊的意義。作為南銀人，我要學(xué)會(huì )感恩，我要感謝客戶(hù)，感謝優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)對我的支持，感謝刁蠻的客戶(hù)讓我更堅強。感謝同事，感謝他們在我忙碌的工作之余給予的關(guān)心，帶來(lái)的歡笑。感謝領(lǐng)導，感謝他們對我的工作的關(guān)心、指點(diǎn)和信任，讓我更快的成長(cháng)。
謝謝你們！
感謝有你相伴作文 18
人間四月天。在這暖陽(yáng)，鳥(niǎo)鳴，花香的環(huán)境中，我席地而生，捧書(shū)而讀，已然忘卻身在何處，只想抓住文字的尾巴，回到以前的夢(mèng)里，回到那黑瓦白墻，那素樸淡雅的屋子里去。
我在戰國與莊周相遇，他一身布衣，神情安然，與我暢談人生哲理，與我一同笑對名利誘惑，我捧著(zhù)書(shū)向他請教故事含義，他為我解答其意，傳授我他的學(xué)識經(jīng)歷，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便聽(tīng)癡了，便第一次明白了“緣起緣滅還自在”的含義。
他的音容笑貌漸漸模糊起來(lái)，一轉眼，便到了唐朝，在美景之旁，青山綠水中，我遇到了李白，我仍抱著(zhù)書(shū)，他英俊豪邁，正在飲酒作賦，我請他為我指點(diǎn)《行路難》的含義，請他給我講講他的'身平經(jīng)歷，他大笑三聲震天動(dòng)地，隨即講述他的遭遇，懷才不遇卻不能讓他停住賞山賞水的心，樂(lè )觀(guān)是唯一面對的方式，笑看人間沉浮，是對黑暗的最好的應對方式。
正在他滔滔不絕之即，我卻來(lái)到了清朝，來(lái)到了布達拉宮，年輕的活佛神色平靜，我拾階而上，不為請求一生安康，只想聽(tīng)聽(tīng)他內心真實(shí)的聲音，只想探探拉薩街頭的宕桑旺波對他深?lèi)?ài)的姑娘那復雜的感情。
他深紅僧衣披身，手中佛珠轉動(dòng)，若不是知道倉央嘉措便是宕桑旺波，大概也不會(huì )相信那便是拉薩最美的情郎。他對我講了他與她的故事，也便懂得了身為活佛卻留戀紅塵的無(wú)奈與不舍，你的老黃狗會(huì )幫你看門(mén)，只是想告訴你，那純白的雪藏不住你的秘密��！
我欲開(kāi)口之時(shí)，卻被清脆的鳥(niǎo)叫驚起，原來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而至始至終，書(shū)都伴著(zhù)我，文字都陪伴著(zhù)我，陪我一起追尋美，追尋一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)詞的女子心中的夢(mèng)。
夢(mèng)醒，文字卻在，它仍是鮮活，而富有美感的，謝謝你一路相伴，謝謝你讓我與我所敬仰的人們有了一次會(huì )談。
感謝有你相伴作文 19
感謝書(shū)讓我們相遇，感謝有你相伴。
——題記
再次翻開(kāi)書(shū)，透過(guò)戰場(chǎng)的硝煙，依稀能看見(jiàn)你在戰場(chǎng)上奮勇殺敵的身影，隱約能聽(tīng)得見(jiàn)你在給戰士們講：
“什么是亮劍吶？就是明知對手是天下第一劍客，你也不能逃跑，必須寶劍出鞘，和對手一決雌雄�！�
“還記得我和你們說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？狹路相逢——”
“勇者勝！”
感謝有你相伴，你讓我懂得了不少道理，讓我從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。因為你就是這樣的人。你桀驁不馴，是個(gè)刺兒頭。你好幾次不按命令突圍，被降了級，受了處分。甚至從團長(cháng)被降為伙夫�？赡隳�？卻還是樂(lè )呵呵的，不是你沒(méi)心沒(méi)肺，而是在琢磨著(zhù)怎么才能打個(gè)好仗，打個(gè)翻身仗。果不其然，你又打了個(gè)漂亮仗，重新戴上了團長(cháng)的帽子，因為你的影響，我也成為了這樣的.人。有一次數學(xué)考試考了103分，我就來(lái)勁兒了，結果期末考試沒(méi)寫(xiě)完，只考了62分。在我傷心之極，頹廢落寞之時(shí)，我想到了你，隱約聽(tīng)到你在我身旁說(shuō)：“像我一樣琢磨琢磨琢磨打個(gè)翻身仗�！笨墒俏衣�(tīng)了還是泄氣：“數學(xué)題這么難，怎么可能翻得過(guò)身來(lái)啊�！蹦阈α耍骸蔼M路相逢？”“勇者勝！”我猛地直起腰來(lái)。
對呀，好一個(gè)狹路相逢勇者勝！我是時(shí)候該重新拾起信心，重拾起希望了。于是不停地補課，課堂上好好聽(tīng)課，課下認真復習。碰見(jiàn)難題也不退縮，因為錯了沒(méi)事，但是我動(dòng)腦了，要對難題亮劍！不做逃兵！打翻身仗就看這一戰了！翻不過(guò)來(lái)沒(méi)關(guān)系，我可以翻一次，兩次，次次，只要有信念，有希望，堅持努力，我相信總有一天會(huì )打勝仗的。
感謝有您相伴，李將軍；感謝您告訴我的道理，李團長(cháng)；感謝書(shū)讓我和你相遇，李云龍。你將是影響我一生的人。
感謝有你相伴作文 20
圍棋這個(gè)益智游戲，知道的人很多，會(huì )下的人不多。對于我來(lái)說(shuō)，那縱橫交錯的棋盤(pán)，那黑亮白透的棋子蘊含著(zhù)許多意義。我從幼兒園開(kāi)始練習圍棋，經(jīng)常與人比試。慢慢就養成了習慣，在不斷的學(xué)習和比賽中，受益匪淺。
那是在一次升五段圍棋賽中，我的第一個(gè)對手剛開(kāi)局攻勢就很強。面對他的攻擊，我節節敗退，被他占了許多優(yōu)勢。好在我及時(shí)反攻，否則就要失去唯一的希望了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，場(chǎng)上的`人員也一個(gè)又一個(gè)相繼離開(kāi)。僵持在刺殺階段，我和對手都打起十二分精神，各自進(jìn)行著(zhù)精準的計算。兩軍鏖戰，明明是需要集中精神，我卻總想著(zhù)自己要是有電腦的運算力就好了，又想到了“深藍”……就在這樣的恍惚思索中，我落子了。對手發(fā)出了“嗯”的聲音，似乎有些詫異，隨即抓起了子，往棋盤(pán)上拍了上去。發(fā)出“嗒”的聲音，這聲音如同一個(gè)耳光，驚醒了我。這時(shí)，我才發(fā)現我的對殺棋基本上全死了。這盤(pán)棋也以失敗告終。
很快下到第二盤(pán)棋了，我卻還沉浸在上一把比賽中，最終又落敗了……
在這樣的連敗下，我也沒(méi)有打上五段，回到家，看到了我的棋盤(pán)與棋子，心中升起一股無(wú)名之火，如果不是這玩意，我能這么狼狽？煩躁充斥胸口，開(kāi)始考慮，是不是該放棄了。又在陡然間，我想到苦苦給我教學(xué)的老師，為我擔憂(yōu)的父母，以及自己已經(jīng)付出的經(jīng)歷和心血……我要做一個(gè)懦夫逃兵嗎？一個(gè)懦夫逃兵的恥辱感似乎比失敗更為不能接受。我又開(kāi)始了圍棋訓練，專(zhuān)門(mén)找來(lái)了老師來(lái)家里教。只要有時(shí)間，就在棋盤(pán)上馳騁，復棋下棋、下棋復棋……
第二次圍棋比賽，我不再抱著(zhù)患得患失的心態(tài)，沉著(zhù)冷靜面對對手，至于輸贏(yíng)，管他呢？也許是棋藝進(jìn)步，也許是對手較弱，我最終連勝打上了五段。
升五段的這兩次比賽，給了我極大的觸動(dòng)和改變。也因此，對圍棋的愛(ài)變成了熱愛(ài)�，F在，圍棋已成了我一個(gè)朝夕相伴、不可割舍的朋友，一個(gè)從小就教我要努力的老師，一個(gè)令我受益匪淺、值得感謝的指導者。
感謝有你相伴作文 21
我是一名高中生了，我感謝我的老師給予了我很大的幫助
在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，因為有了你，我們有了一個(gè)新的起點(diǎn)，也有了新的起點(diǎn)，在這里，我要祝你，一個(gè)新年快樂(lè )！
感謝我的老師給予了我知識，給予了我做人的道理。
感謝我的班主任給了我很多的幫助，在這里，我要感謝我的班主任劉老師。我要感謝我的班主任劉老師為了我，付出這么多，我一定要感謝他為了我付出這么多，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)這個(gè)成績(jì)報答他的！我要感謝我的班主任對我的幫助，因為是她讓我學(xué)會(huì )了做人，要學(xué)會(huì )做人，要學(xué)會(huì )奉獻，要懂得感恩！我要感謝我的班主任劉老師，她讓我有了成功，我感謝她，她教會(huì )了我做人要做一個(gè)誠實(shí)，守信的人。
感謝我的班主任劉老師給予了我這么多的關(guān)懷，我一定會(huì )努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答劉老師。
感謝我的母校，感謝她為我付出這么多，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)讓我的學(xué)習成績(jì)提高。
感謝我的母校，感謝我的父母，感謝我的老師，感謝他們賜予了我這么多的知識，我一定會(huì )用優(yōu)異的`成績(jì)報答他們。
感謝我的老師，感謝我的母校，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的同學(xué)，在這里，我只想對我的同學(xué)說(shuō)：你們真的很幸福！
感謝我的老師，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的父母，感謝他們給予了我一切，讓我學(xué)會(huì )了感恩，我感謝我的同學(xué)，感謝他們陪我走過(guò)了青春年華，我一定不會(huì )忘記的！
感謝我的老師，感謝我的父母，感謝我的家人，感謝我的同學(xué)，感謝他們給予了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)!
感謝有你相伴作文 22
茫茫人海，漫漫長(cháng)路，我們在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)。盤(pán)點(diǎn)我們僅僅十幾年的人生之旅，就有許許多多的人為我們付出太多的愛(ài)，他們是那么的無(wú)私。成長(cháng)路上，有她無(wú)微不至的呵護陪伴，我還怕孤單嗎？——題記
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，謝謝你陪我走過(guò)這十幾年，是你給了我生命，讓我存在在這個(gè)世界上，你無(wú)私的愛(ài)，讓我倍感溫暖，你告訴我的話(huà)我永遠銘記在心中。
還是襁褓中的娃娃時(shí)，睜開(kāi)那清澈的眼眸，眼前就只有那一方天，那就是家。你傾盡的愛(ài)便是所有的溫暖。伴隨母愛(ài)的溫馨，我學(xué)會(huì )了在地上連滾帶爬地達到我所想達成的事，有時(shí)不小心摔在地上的那聲啼哭，卻又在成功吸引你注意力后掛在臉頰的淚水與那抹微笑。
那時(shí)，我總是離不開(kāi)你，總是依賴(lài)著(zhù)你。
不久我學(xué)會(huì )蹣跚地走路，總喜歡用小手牢牢地圈住你的手指，深怕你一不小心就要離開(kāi)，不再回來(lái)，你好像知道我的`顧慮，一直那樣抱著(zhù)我，依偎在你懷里，纏著(zhù)你給我講那爛漫的童話(huà)。
時(shí)間的齒輪載著(zhù)我們旋轉，漸漸地我已經(jīng)步入青春的校園，我逐漸長(cháng)大，你也隨之變得衰老，臉上的魚(yú)尾紋也多了，頭上的青絲隨著(zhù)歲月變了顏色。每天上學(xué)，總是替我大點(diǎn)好一切；放學(xué)時(shí)，你總是早早的守候在校門(mén)口，眼睛時(shí)不時(shí)的向里面望去，瞧瞧有沒(méi)有我的身影。聲聲話(huà)語(yǔ)，寄托你無(wú)盡的愛(ài)，個(gè)個(gè)眼神，充滿(mǎn)你無(wú)限的溫柔，每每動(dòng)作，展現你的無(wú)私。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我卻越發(fā)不了解你，把你的話(huà)語(yǔ)當作老年人的啰嗦；把你的眼神當作責備的目光，你的動(dòng)作當作平常人的舉動(dòng)，不明白你的心思�，F在，我明白了。
在我迷茫的站在岔路口時(shí)，你總是為我指引道路。佇立在岔路口，不知道是向左還是向右？你告訴我：這里只是方向上的差別，每一條岔路都意味著(zhù)不同的目的地，向左或許能看見(jiàn)汪洋大海，向右或許能面臨激湍狂流，只要自己想想我的目的地是哪里，然后傾聽(tīng)心中的聲音，跟隨它，就可以不再迷茫，然后重新拾起信念的背囊，走向夢(mèng)中的天堂。相信自己是可以的。
在我面對失敗時(shí)，你經(jīng)常鼓勵我，一次的失敗不是長(cháng)久的失敗，一次成功也并不是永久的，站起來(lái)，重新面對，從不同的角度思考，換一種方法實(shí)施，也許得到的并不是失敗，而是感謝你的陪伴。
感謝你的陪伴，在我在我最快樂(lè )的時(shí)候，給我一塊石頭讓我去絆它。當我最傷心的時(shí)候，你在陰暗的地方偷偷地笑，我很討厭你，痛苦，你這個(gè)萬(wàn)惡的家伙給我多少淚水，我會(huì )加倍奉還。
在2007年那一年，發(fā)生了重大的事件，我親愛(ài)的外公去世。在那之前，我大概明白外公會(huì )遠離我們，但我不知道什么叫死，什么叫痛苦，只知道哪個(gè)死的人是活不了了。幼小的我看著(zhù)外公一日不如一日，卻還整天玩，不知道痛苦正在侵入我的心靈。
當那天真的發(fā)生的時(shí)候，只記得醫院里的護士推著(zhù)從外公在的那個(gè)病房出來(lái)的車(chē)，其他經(jīng)過(guò)，我沒(méi)看見(jiàn)。
那個(gè)我再也不想去的地方，一直烙印在我的心上，幼小的我正在迷惑，為什么阿姨有糖吃我卻沒(méi)有？最后一次看死者的過(guò)程，是圍繞著(zhù)死者看一圈，我愣住了，腦子一片空白，什么都感覺(jué)不到，只看到外婆哭得驚天動(dòng)地，也不知道怎么安慰她。
這一次經(jīng)歷，讓我會(huì )做噩夢(mèng)，感覺(jué)我的親人都遠離我，我不想讓他們走，那痛苦給我雪上加霜，讓我很痛苦。
從此，我不再會(huì )去想什么不開(kāi)心的事，但該面對的還是要面對。小學(xué)的生活已經(jīng)沒(méi)了，意味著(zhù)我很少與他們在一起了，但我還是要快樂(lè )的接受新的生活，讓我明白要抓緊時(shí)間。
感謝你的陪伴，讓我學(xué)會(huì )堅強；感謝你的呵護，讓我懂得勇敢；感謝你的教導，讓我明白什么是痛。你給了我如此美好的禮物，那我也送你一個(gè)禮物，那就是幸福。
感謝有你相伴作文 23
是你陪著(zhù)我迎來(lái)春天的生機，是你陪著(zhù)我走過(guò)夏天的炎熱，是你陪著(zhù)我收獲那秋日里的果實(shí)，是你著(zhù)我度過(guò)寒冷的冬天。沒(méi)有你，就沒(méi)有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛(ài)心。
回想著(zhù)每一個(gè)早晨，是誰(shuí)在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著(zhù)每一粒塵土�？墒悄愕纳碛盀槭裁纯偸悄敲词菪�，為什么你都是笑著(zhù)掃完每條大街。我看見(jiàn)，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你，環(huán)境變得如此潔凈，因為有你，空氣里僅飄蕩著(zhù)花香�；叵胫�(zhù)每一個(gè)漆黑的夜晚，是誰(shuí)在不辭辛苦得巡邏，保衛著(zhù)一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護著(zhù)秩序，帶給我們安寧。因為有你，我們擁有平靜的生活，因為有你世界變得井然有序�；叵胫�(zhù)每一天，是誰(shuí)在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著(zhù)未來(lái)。等待著(zhù)每一顆種子發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
當我們回過(guò)頭，當初的你已變老。條條皺紋爬上你的'臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著(zhù)，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因為有你，世界變得如此美好，因為有你，我們茁壯成長(cháng)。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長(cháng)道路上教會(huì )我什么是對，什么是錯。為我照亮前方的道路，指引方向……
我們都應懷著(zhù)炙熱的愛(ài)心，去光照別人，都應抱著(zhù)感恩的心，去感激每一個(gè)為我們無(wú)私奉獻，為整個(gè)社會(huì )奉獻的人——并發(fā)自?xún)刃牡脤λ麄冋f(shuō)：“感謝——有你”。
感謝有你相伴作文 24
同學(xué)們都爭先恐后的和您拍照，拍完照以后，同學(xué)們又不由自主的哭了，老師看我們是真的太難過(guò)了沒(méi)就對我們說(shuō)：“好，你們哭，老師也和你們一起哭，我們一邊哭一邊唱著(zhù)“可愛(ài)的蘋(píng)果”，好不好呀?”“好，老師”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。于是我們便唱了起來(lái)“可愛(ài)的.蘋(píng)果啊，可愛(ài)蘋(píng)果啊，你帶我們熱烈的心，去慰問(wèn)我們親愛(ài)的老師，老師培養我們，就像園丁培養你一樣，多少心……”不知為什么，這個(gè)上午過(guò)的特別快，轉眼到了放學(xué)的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了老師，走向了回家的路上。
時(shí)間，過(guò)的為什么這么快，我們就要離開(kāi)對我無(wú)微不至的關(guān)心，一心想把我們培養成才的老師了。老師，在這里我想對您說(shuō)一聲：老師，感謝有你陪伴，我敬您!
感謝有你相伴作文 25
小學(xué)的六年生活轉瞬即逝，在這六年里我們一起笑，一起哭，一起瘋……我們一起并肩成長(cháng)。袁佳，六年生活，我衷心感謝有你相伴。
我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)沒(méi)人認識我，我也不太愿意與別人相處，但你很熱情地向我問(wèn)這問(wèn)那，叫什么名字，從哪所學(xué)校轉來(lái)的，那時(shí)因為我太膽小了，不敢回答你，我猜想你一定很失望吧？我也從那一刻起我記住了你，也特別想和你交朋友，可膽小的性格就是讓我走不出第一步。過(guò)了一段時(shí)間，我從俞一格那兒對你有了進(jìn)一步的了解，深深記得我和你開(kāi)始接觸那會(huì )兒，你總是拉著(zhù)我一起玩耍，帶著(zhù)我結識了傅航、淳安君、王子怡、葉之緣，還有好多好多同學(xué)，我擁有好多好多朋友了！我再也不孤單了！
慢慢地，我的性格越來(lái)越活潑了，我和你也成了知心交心的'最好朋友，我們毫無(wú)顧忌地說(shuō)著(zhù)自己心底的秘密，我們一起上學(xué)，一起走在放學(xué)的路上……我們的友情也曾有過(guò)不和諧，但很快就煙消云散了，一道數學(xué)題我們的看法不一致，我脾氣特別倔，固執己見(jiàn)，當我發(fā)現自己答案錯了的時(shí)候，又不肯放下面子認錯，是你主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)自己性格不好，惹我生氣了。袁佳，你知道嗎？那次爭執讓我更加讀懂了你：你不僅熱情、大方，而且大度、大氣。
袁佳，感謝你讓我快樂(lè )生活，不再孤單，感謝你讓我開(kāi)朗起來(lái)，感謝你讓我知道了朋友的真諦，感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文 26
蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，粉筆，犧牲了自己，留下了知識，春雨，奉獻了自己，滋潤了一方土地……
六年的光陰白駒過(guò)隙，臨近畢業(yè)了，一股眷戀之情在我的心中油然而生。，汪老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝一路有您相伴！
感謝您，將我們引入知識的殿堂。我們這群莘莘學(xué)子如同碧波萬(wàn)頃的滄海，燈塔則是您的血液，夕陽(yáng)西下，我仿佛又回到了小學(xué)一年級的時(shí)光。我至今猶記得，是您一撇一捺的教我們寫(xiě)字，一字一句的教我們讀書(shū)，是您把我從一個(gè)天真幼稚的小男孩，培養成一個(gè)學(xué)富五車(chē)的三好學(xué)生。您的諄諄教誨，讓我更加優(yōu)秀！
感謝您，以關(guān)懷哺育我們成長(cháng)，應該是三四年級吧，那時(shí)候我特別的貪玩兒，只要一下課，我準會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。那次，我正玩得不亦樂(lè )乎，樂(lè )極生悲真是一句至理名言。果然，一不留神，我便摔了一跤，玻璃片劃過(guò)了我的手掌，鮮紅的血花在我的手掌心綻放，劇痛讓我哭出了聲。還好您在，您當機立斷、毫不猶豫的把我送進(jìn)醫務(wù)室，從您那焦急的神情和額頭上豆大的汗珠里，我感受到了溫暖，就像慈母對愛(ài)子一樣。
感謝您，用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。四年級那個(gè)夏天，學(xué)校組織“獻愛(ài)心”捐款活動(dòng),大部分師生是極不情愿的.，也包括我。而你呢?平時(shí)你生活節儉，衣著(zhù)樸素，吃的全是素菜，就連寫(xiě)教案也從不浪費本子�？蛇@時(shí)，您毫不猶豫的將100元鈔票放入了捐款箱里，一張、兩張、三張……整整十五張100鈔票，那1500元的巨款與我可憐兮兮的5元形成了鮮明的對比，慚愧之情涌上我的心頭，我幡然醒悟；要像利劍把貧困斬斷，要用愛(ài)心將世界相連！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您對我們的付出，我永遠銘記在心，感謝一路有你相伴！
感謝有你相伴作文 27
老師，感謝您!在我成長(cháng)的道路上，陪伴我。也許，你是溫柔的;也許，你是嚴厲的。無(wú)論你怎么樣，你總是愛(ài)著(zhù)我們，我在這向你說(shuō)聲謝謝!可能我是老師教的學(xué)生中的千分之一，萬(wàn)分之一，是你時(shí)光中的小樹(shù)苗，等待著(zhù)您的雨露，希望茁壯成長(cháng)!今天是教師節，每個(gè)學(xué)生都希望，不同的方式感恩，來(lái)感恩我們敬愛(ài)的老師!
記憶里總是有那么感動(dòng)的幾件事，我們驚呆了，第一次，老師脫去嚴肅，心平氣和的講述著(zhù)一天的行程。啊!這么累!我們不該總是惹老師生氣，老師多累呀!那時(shí)，我的英語(yǔ)發(fā)音不好，背單詞時(shí)，我總是不敢找您檢查。每一節課望著(zhù)你那充滿(mǎn)鼓勵的眼睛，老是覺(jué)得慚愧，我鼓起勇氣來(lái)到你面前，哎呀!發(fā)音錯了，那一刻，我的內心充滿(mǎn)了緊張，老師會(huì )不會(huì )批評我呢?你，并沒(méi)有批評我，而且很耐心的糾正我的發(fā)音。你的溫柔，你的耐心，你的認真，使曾經(jīng)阻擋過(guò)我的挫折徹徹底底的消失了。在記憶中，不再有那段挫折，而是我對你的`感恩。那時(shí)我們多讓您操心呀!班里的紀律是全年級最差的，總是有那么幾個(gè)惹禍的人，那天你一瘸一拐的來(lái)到教室大家圍了上去，我在座位上，特別疑問(wèn)：咦，老師的腿怎么一瘸一拐的呢?東問(wèn)西問(wèn)，直到上課也沒(méi)問(wèn)出個(gè)結果來(lái)，你正在講你的大道理有個(gè)同學(xué)不經(jīng)意的問(wèn)老師，你的腿怎么樣了?
你說(shuō)，摔倒了沒(méi)有什么大礙，只是有些不方便罷了。當時(shí)我心里充滿(mǎn)了感激，一想到老師帶病為我們上課，就充滿(mǎn)了活力。認真聽(tīng)這從你嘴中吐出來(lái)的每一字，那是老師對我們的希望，我不會(huì )辜負老師的期望的!帶著(zhù)您的希望，向前沖!
我悄悄的走進(jìn)你的辦公室桌上送上祝福，送上一朵感恩的花我會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，好習慣，一定保留著(zhù)會(huì )喜歡，會(huì )永遠的丟掉，祝你健康，我會(huì )記得那個(gè)擁抱記得您的引領(lǐng)我不會(huì )讓你失望，感謝您一路陪伴著(zhù)我！
感謝有你相伴作文 28
“一日為師，終身為父”，在我心目中，您如我的父親一樣偉大，值得人尊敬，我對待您像對我父親那樣的尊敬。
我和小學(xué)數學(xué)老師的關(guān)系很是融洽，在我成長(cháng)的道路上，他尤為重要。在我迷茫時(shí)，您總像一盞明亮的燈塔，為我指引航向；在我生氣時(shí)，你總像一個(gè)開(kāi)心果，逗我開(kāi)心；在我喜悅時(shí)，您總像一位親近的朋友，為我歡慶；在任何時(shí)候，您都有如一位父親，一直關(guān)心照顧我。
記得那年，考試成績(jì)因某些原因一落千丈，那時(shí)的我，十分迷茫，感到自己很渺小，甚至有過(guò)死的`欲望，您每天與我談心，幫助我消除煩惱，每天與您傾訴一切的不開(kāi)心，一天又一天那樣，把我從抑郁癥線(xiàn)上拉了回來(lái)。
記得那年，與同學(xué)發(fā)生沖突，原因不在于我，同學(xué)們卻將矛頭指向我。是您，為了這件事，天天忙前忙后，一邊向班主任解釋情況原委，一邊照顧我的情緒，又一邊想辦法幫我化解同學(xué)間的沖突，最后您累的低血糖而不舒服。
還記得那年……
您的諄諄教誨，早已在我內心萌根發(fā)芽。我想，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，它定會(huì )成為一棵參天大樹(shù)！至今你還不放心我，總是噓寒問(wèn)暖的，在向初中老師打探我現在的情況。
感謝您在小學(xué)漫長(cháng)幾年給予我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，感謝您在那幾年對我的悉心教導，感謝您那時(shí)對我的支持和幫助……感謝如今，您對我的在意。
我想，有您相伴，成長(cháng)道路上將會(huì )點(diǎn)綴無(wú)數的鮮花，我也會(huì )在您的指引下找到航向。感謝有你相伴。
感謝有你相伴作文 29
母親，又一次因為你的工作原因走進(jìn)自習室里，寂靜的教室里不曾發(fā)出一點(diǎn)聲音。未曾注意，角落里又多了一對母女的身影，還不時(shí)的發(fā)出不標準的讀音“miss”思念。無(wú)意間竟又一次聽(tīng)到這個(gè)單詞，記憶深處那顆沉睡已久的星點(diǎn)再一次被點(diǎn)燃，又一次，回到了和你一起走過(guò)的時(shí)光。
“青春年華里最美的不是追夢(mèng)，而是一起陪你追夢(mèng)的人”。熟悉的歌聲再次響起，淚水泛濫了眼底。成長(cháng)路上，感謝有你相伴。
仍記得，那次搬家時(shí)無(wú)意間翻出的單詞條。那是以泛黃的紙張上抹不去的是用心勾勒的字跡與滿(mǎn)是溫情的愛(ài)。那些是你在我小學(xué)時(shí)代時(shí)寫(xiě)的。那時(shí)的我面對那些由寥寥字母拼湊成的單詞時(shí)，經(jīng)常頭昏欲睡。而那英語(yǔ)成績(jì)自然也是少的可憐。你放棄了晚間工作上的整理，伴著(zhù)那柔和的燈光，同我在書(shū)桌旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀著(zhù)。而手里的筆也不停的動(dòng)著(zhù)，抄著(zhù)那別人家孩子工整的筆記，手里的格尺不時(shí)的移動(dòng)著(zhù)，你怕漏下任何一個(gè)知識點(diǎn)，所以就像考試時(shí)緊張的孩子一樣。但細心獨到的你，知道那時(shí)我的喜好，于是你將買(mǎi)來(lái)的白紙裁剪成各式各樣的圖形，費勁腦汁的將它們生動(dòng)的串連在一起，編成一個(gè)有趣的故事。那一年，你因為休息時(shí)間過(guò)少，疲勞過(guò)度，烏黑的發(fā)絲變成了耀眼的青絲。而成長(cháng)路上不論多么艱苦，你的.陪伴卻從未缺席。
那單詞卡上勾勒的墨跡見(jiàn)證了我的成長(cháng)，經(jīng)歷無(wú)數與你日夜同行后的我，成功的完成了一次艱難的蛻變。如今，我終于能完整的拼湊出思念。而那無(wú)數日夜的陪伴也造就了舞臺上自信的我。
不再因為你的工作原因抱怨你陪伴我的時(shí)光太少，而是靜下心來(lái)慢慢回味你我一同走過(guò)的無(wú)數日夜。成長(cháng)路上，感謝有你相伴。感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文 30
歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉瞬已逝，在這六年中，轉了學(xué)，換了幾位老師，但因為有了班主任汪杏珍老師的一路相伴，迎著(zhù)風(fēng)雨，步入陽(yáng)光，健康成長(cháng)。不論苦與樂(lè )，淚與笑，委屈與鼓勵，都將成為美好的回憶，永遠銘記在心。
在我剛來(lái)的時(shí)候，數學(xué)不是很好，老師教訓我，我也知道老師也是為我好，教訓完了，老師又開(kāi)始手把手教我。有時(shí)，我自己解決了一道數學(xué)難題，特別高興，心想：多虧老師的.嚴厲與教導。老師曾對我說(shuō)：“只有努力過(guò)了，就會(huì )有收獲�！�
有一次，我跟同學(xué)玩時(shí)，摔了一跤，手臂摔得抬不起來(lái)了。老師跑過(guò)來(lái)安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來(lái)。我怯怯地說(shuō)：“你上課好兇喲�！蹦f(shuō)：“這還不是怕你們不聽(tīng)話(huà)，上課不專(zhuān)心么？”不過(guò)我發(fā)現，老師上課嚴厲，下課后看上去是那么的和藹，笑起來(lái)是那么的美！
有一回，奶奶和媽媽來(lái)看我，我激動(dòng)地哭了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)輕聲細語(yǔ)地問(wèn)我怎么啦，我哭得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵我要堅強，努力讀好書(shū)，給爸媽爭光，那天您給我說(shuō)了好多好多鼓勵我的話(huà)語(yǔ)。
與老師相處的一幕幕場(chǎng)景，我歷歷在目，我會(huì )銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。
感謝有你相伴作文 31
在成長(cháng)的道路上，我們有老師，老師是我們的引路人，是我們文化知識上的啟蒙者；我們有朋友，朋友是我們的知心者，是和我們一樣奮斗在道路上的同行者；我們還有親人，親人是我們精神上的支柱，是我們的保障。
經(jīng)過(guò)昨天的檢測后，老師在課堂上宣讀成績(jì)，我已經(jīng)聽(tīng)出了老師的聲音有些低沉。我想，老師一定是昨晚加班批改試卷了。老師真辛苦呀。
讀完成績(jì)后老師把試卷發(fā)了，我看了看成績(jì)，有時(shí)因為粗心造成了兩道題的錯誤，很后悔。隨后，老師把幾道題的`重點(diǎn)和做題技巧說(shuō)了說(shuō)之后，一節可就這么過(guò)去了。老師拖著(zhù)疲倦的身體走出了教室。
在下午的大課間過(guò)后，第三節是體育課，要檢測跳遠。到我了，我認真專(zhuān)注了一會(huì )就一下子”飛“了過(guò)去，正當我為這個(gè)跳遠的成績(jì)優(yōu)秀高興時(shí)，卻沒(méi)注意踩到一個(gè)泥堆上，把腳給崴了，然后就一下子坐到了地上。同學(xué)們去辦公室把老師叫了過(guò)來(lái)。然后老師把我扶到了她的屋里，她把我的鞋脫去，又把紅花油往我的腳腕出揉搓，等到腳腕處發(fā)紅還發(fā)燒了，老師親切的問(wèn)我是怎么回事，我就把事情的原由告訴了她。老師對我說(shuō)以后做事要小心。要小心謹慎，不要太過(guò)興奮。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我在自責，給老師添麻煩了真不應該。在晚上第二節課時(shí)，老師到教室來(lái)問(wèn)我還痛不痛，我說(shuō)好多了。老師這才放下心來(lái)，繼續去別的班上課。
老師你是我最值得感恩的人。俗話(huà)說(shuō)”在家靠父母，在�？坷蠋煛罢媸蔷渲晾砻�。老師謝謝有你的陪伴！
感謝有你相伴作文 32
感謝命運，讓我懂得了生命的意義；感謝命運，讓我懂得了生命的價(jià)值。題記
一個(gè)人，生命的意義，在于為自己的人生做鋪墊；一個(gè)人，生命的意義在于付出。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講述了一個(gè)真實(shí)的故事。
一天，我在公園散步，看見(jiàn)一位年老人正在賣(mài)著(zhù)雞蛋。我好奇地問(wèn)道：“老爺爺，你這雞蛋多少錢(qián)一斤？”老人回答說(shuō)：“三角錢(qián)一斤，不行�！甭�(tīng)了這話(huà)，我十分氣憤：“怎么可以這樣？你買(mǎi)來(lái)也是為自己買(mǎi)來(lái)的。這樣吧你的雞蛋只能賣(mài)給別人，不要給別人�！蔽业哪標⒌囊幌戮图t了。
這時(shí)，一位老奶奶對我說(shuō)：“你這個(gè)小孩子買(mǎi)來(lái)也不行嗎？怎么這么不懂事？”聽(tīng)了這句話(huà)，我感到十分震驚。老奶奶看我這么可憐，于是連忙對我說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)懂事的孩子�！闭f(shuō)完這話(huà)，我的臉紅的`像一個(gè)蘋(píng)果。
從此，我對生命充滿(mǎn)了好奇心。一次，我在公園散步，看見(jiàn)了一棵老樹(shù)，我便跑過(guò)去想把它摘下來(lái)�？墒俏乙簧焓�，一只雞蛋就從我手中掉了下來(lái)。
我回頭一想，這是一棵不起眼的枯樹(shù)，而那老樹(shù)卻是那么的年老。老樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)，我不禁想到了那位老奶奶，我想：這位老奶奶年輕了一些，但她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)搖。而且老樹(shù)的一切根本就是為了她的孫女。想到這兒，我的心情更加難受。
我突然感到，老奶奶年輕了，而且還有許多動(dòng)搖，她一定是被那位老樹(shù)給砍光了，我想這一定是她應該感到自愧，感到自愧不如。
一個(gè)人，一個(gè)生命的意義在于為自己的生命做鋪墊。只要你用心去感受，你就會(huì )感到生命的意義。
感謝有你相伴作文 33
不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了‘我的世界’這個(gè)游戲，可能是這個(gè)游戲里，我可以擁有自由，可以體驗各種各樣的冒險。雖然我接觸它有幾年了，但是我仍不厭倦，如當初一般抱著(zhù)期待的心。
兩年前，我開(kāi)始看我的世界游戲解說(shuō)，首先是我那不靠譜的哥看優(yōu)酷視頻實(shí)況主，敖廠(chǎng)長(cháng)的游戲解說(shuō)，后來(lái)同班的一個(gè)同學(xué)，推薦我看籽岷的解說(shuō)。后來(lái)我才知道籽岷是那些實(shí)況主里元老級別的人，他的解說(shuō)視頻很多，播放量也很高，而且他的英文很好，我的世界這個(gè)游戲來(lái)自國外，中文論壇上也有許多國外的地圖，所有的字幕都是英語(yǔ)，沒(méi)有英文基礎的實(shí)況主一般不會(huì )錄制。
但是我今天說(shuō)的這個(gè)人，他也是‘我的世界’實(shí)況主之一，他叫木魚(yú)樂(lè )風(fēng)。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看了他一年多的視頻解說(shuō)，其實(shí)他錄制的視頻中，無(wú)論是地圖還是整合包，我大都沒(méi)玩過(guò)，只是單純的喜歡他的聲音，他的幽默風(fēng)趣，以及在自己無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。但是我也看到了他一路走來(lái)的艱辛，雖然他總是以一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年形象展現在我們面前，但是從他偶爾提起自己的生活，我感受到他的不容易。我一直猜測他的.年齡有二十五上下，可能一個(gè)人獨居在外，可能與別人同��；可能是一個(gè)繁忙的人，可能是一個(gè)宅男；但是這兩三年來(lái)，他一直在努力，解說(shuō)的能力逐漸在提高，可能有些人說(shuō)他不太著(zhù)調，可能他會(huì )不被認可，但是，毋庸置疑的是，他從未忘記自己的初衷，自始至終，他帶給別人的是歡樂(lè )。有時(shí)看他的視頻，我會(huì )遺忘掉不快樂(lè )，放聲大笑出來(lái)，感覺(jué)自己的目光瞬間清明。
我知道他可能看不到這篇文章，可是我想說(shuō)，謝謝你，給我帶來(lái)這么多的歡樂(lè )，你雖然英文不好，雖然有時(shí)很不正經(jīng)，雖然你做得不是最好，但是我相信這個(gè)世界上有很多像我一樣的人在默默支持你，我相信你會(huì )越活越精彩。
在這個(gè)世界上，有許多像你我一樣的平凡人，但是我相信沒(méi)有任何一個(gè)人能否定我們曾付出的努力和灑出去的汗水，相信在這個(gè)不平凡的世界，我們不會(huì )就此平凡下去。
最后，感謝一路有你。
感謝有你相伴作文 34
懵懵懂懂，恍恍忽忽，這樣的日子已不知過(guò)了多少年了。直到有一天，我睜開(kāi)了雙眼，呀，眼前的情景把我嚇了一跳。怎么這么多小孩子��！我發(fā)現，一個(gè)人，就在我身邊。我甚至被她吸引住了，忘卻了我的恐懼，她是一個(gè)很美的老師，雖然我只是從背影打量她——她有一頭濃黑的秀發(fā)，一個(gè)嬌小的身材。一身質(zhì)樸的衣服里，包裹著(zhù)一顆教書(shū)育人的熾熱之心，從她散發(fā)的氣質(zhì)里，我看到了她的熱情，她的信心。
從那一刻，我知道了，我要陪伴著(zhù)她。每天看著(zhù)她含著(zhù)迷人的微笑，快步進(jìn)入教室，連鈴聲都準時(shí)為她奏起歡迎的樂(lè )音。她踩著(zhù)歡快的鈴聲，迎著(zhù)孩子們的期許，滿(mǎn)懷教書(shū)育人的心情，快步走到我的面前，在我身上寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的詩(shī)句。
從此，我也愛(ài)上了這些詩(shī)句，與孩子們一起吟詠那些質(zhì)樸動(dòng)人、流傳千年的精神食糧。從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”里，我明白了愛(ài)國詩(shī)人文天祥的豪情與壯志；從“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”里，我明白了浪漫詩(shī)人李白，他酒入愁腸，三分釀成明月，七分化為劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐；從“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”里，我明白了現實(shí)詩(shī)人杜甫，他雖窮困潦倒，郁郁不得志，但他一生憂(yōu)國憂(yōu)民，傾其畢生精力，著(zhù)就了一部部反映人民疾苦的著(zhù)名詩(shī)篇，我覺(jué)得我和孩子們真的應該感謝她，她的確教會(huì )了我們許多東西。
終于，有一句詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”轉念一想，這不就是她的真實(shí)寫(xiě)照嗎？一恍，往事如煙，再回首，望見(jiàn)曾經(jīng)的'她，一頭黑白參半的頭發(fā)�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，如今的她，桃李滿(mǎn)天下，可謂天下聞名。她為教書(shū)育人貢獻了她一生的美麗年華，但她仍然自勉“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，心中也暗下決心——“老驥伏櫪，志在千里”。
我始終堅貞不移地陪伴著(zhù)她，伴著(zhù)她一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起看見(jiàn)雨后彩虹，一同回味往事艱辛，我和她至今仍記得，背著(zhù)父親上學(xué)的小明；身殘志堅，刻苦奮斗的小剛；以及“少年不識愁滋味”的小松……
我伴著(zhù)她苦口婆心的勸導著(zhù)小榮，淳淳的教誨使小榮深感自愧，她在我身上寫(xiě)下了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！泵銊钚s，小榮頓悟；看著(zhù)日益沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲之中的小金，她的心里很不是滋味，她耳提面命，以強制的手段勒住了這頭懸崖邊的馬，為了鼓勵對生活失望的小金，她在我身上寫(xiě)下了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，小金頓悟……落日的余暉映在她的身上，仿佛為她塑起金身。一種崇敬的心情油然而起，原來(lái)她在我們的心中那樣偉大，孩子們長(cháng)大后，人人都懷著(zhù)一顆感恩的心清，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，回報著(zhù)老師的諄諄教誨！
我看著(zhù)孩子們成功的笑臉，她成功的笑臉，我也笑了，笑中既帶著(zhù)欣慰又帶著(zhù)高興。
此刻，抬眼望遠，一輪夕陽(yáng)當空，萬(wàn)道金光，散射大地。陽(yáng)光普照，萬(wàn)物生輝，一派生機盎然。再看她，一頭華發(fā)，眼角滿(mǎn)含欣慰的微笑。
今生有我作伴，她不會(huì )感到寂寞無(wú)助，我永遠明白她，她的微笑……
我是黑板……感謝今生有你相伴……
感謝有你相伴作文 35
你是我清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心；你是我的第一顆露珠，滋潤著(zhù)我枯死的枝條；你是我生命中的第一個(gè)春天，滋潤著(zhù)我的夢(mèng)想……
當我還是個(gè)饑餓的嬰兒時(shí)，是你溫暖的臂膀讓我入眠。我知道，我記得，我睜開(kāi)眼睛看到的第一個(gè)人就是你。所以，我永遠不會(huì )忘記你的樣子。當我不能走路時(shí)，是你教會(huì )了我說(shuō)話(huà)和走路。我還記得，當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我會(huì )喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我走進(jìn)的雙臂就是你的雙臂。我不識字的時(shí)候，是你，把我抱在懷里，拿著(zhù)一本娃娃書(shū)教我讀書(shū)，教我在紙上畫(huà)一些我不懂的有趣的字。我記得這本書(shū)的扉頁(yè)上有兩個(gè)親切的字“媽媽”。我要寫(xiě)的第一個(gè)單詞是“母親”在母親。一路上有那么多，那么多，那么多關(guān)于你的回憶。
當我走進(jìn)校門(mén)，是你牽著(zhù)我的手，遇見(jiàn)了許多孩子。我聯(lián)系了一位叫“老師”的“阿姨”和許多可愛(ài)的.孩子。后來(lái)我才知道，有很多孩子和老師的那棟樓叫“學(xué)�！�，你告訴我的。我很高興，就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在藍天上自由地飛翔。還有你，那遼闊的藍天……
在成長(cháng)的過(guò)程中，我一直調皮，小氣，也犯了很多錯誤。我清楚地記得，是你說(shuō)服我，哄騙我，教導我。我很高興有這樣一個(gè)好媽媽。我知道，你的好意，你也希望我能健康快樂(lè )地長(cháng)大嗎？
我印象最深的是我犯錯誤的時(shí)候。當我犯了一個(gè)小錯誤，你耐心地教我哪里是對的，哪里是錯的，應該做什么，不應該做什么，以及以后應該做什么。
最后，提醒我不要再犯了！當我犯了一個(gè)大錯誤時(shí)，你很生氣并且批評我。雖然你生氣的時(shí)候總是顯得很兇，但是感謝你這種教育方式，給了我正確的方向，使我沒(méi)有誤入歧途。
要不是你，我這朵嬌嫩的花怎么能盛開(kāi)；如果沒(méi)有你，我這顆年輕的種子怎么能成長(cháng)、發(fā)芽……簡(jiǎn)而言之，我感謝您，親愛(ài)的母親，謝謝您一路走來(lái)！
感謝有你相伴作文 36
我的一生都是要度過(guò)的，在這個(gè)漫長(cháng)而又短暫的一生中，我要感謝的太多太多了！
我的一生，我做主。每天，是一個(gè)人在這個(gè)漫長(cháng)的時(shí)光里度過(guò)的，我們一家人一直在這個(gè)漫長(cháng)的世界里度過(guò)的，是時(shí)光在伴我們成長(cháng)的，也是時(shí)間在伴我一生。
每當我回到童年，我的童年就在一瞬間的回憶中開(kāi)始了
那年我14歲，一個(gè)人在家里度過(guò)的，我的童年很幸福，很充實(shí)
那年我5歲，剛上三年級，我有一雙炯炯有神，炯炯有神的大眼睛上架著(zhù)一副黑眼鏡，一對順風(fēng)耳。
記得那一次，我的'語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，我卻站起來(lái)回答不出來(lái)，這時(shí)一股冷風(fēng)刮進(jìn)了我的鼻子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，不過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們都陸續回答了出來(lái)。我一看就知道，老師肯定是想鍛煉我，讓我站在這兒。我一邊走一邊想：如果我答不出的話(huà)，我可不會(huì )這樣的，回答不出來(lái)，這樣我就不會(huì )那么緊張的
回到家后，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂，可媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)懂，我只知道老師沒(méi)有聽(tīng)懂，但是我還是想聽(tīng)懂了�！眿寢屄�(tīng)了，拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，但是要知道，老師也沒(méi)有講過(guò)的，不要緊的，你要聽(tīng)懂就不要緊張，要認真聽(tīng)�！�
我聽(tīng)完以后，覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，于是我又開(kāi)始回憶著(zhù)老師的話(huà)，我的眼睛一直盯著(zhù)老師，終于，我看見(jiàn)媽媽那嚴肅的眼神，我知道媽媽的話(huà)不是在說(shuō)謊了，而是說(shuō)實(shí)話(huà)，我想：以后一定要好好聽(tīng)話(huà)，不能再這樣做了
現在，我上四年級了，在這個(gè)漫長(cháng)的一個(gè)月里，我要感謝的太多太多了，因為，我的童年是美好的，是幸福的。
感謝有你相伴作文 37
在我成長(cháng)的路上，有一個(gè)人一直在默默地在我成長(cháng)的人生道路上一路相伴。我知道，那就是我的媽媽。
在我剛上幼兒園時(shí)，總是坐不住椅子。不是四處走動(dòng)就是在地下做小動(dòng)作。上課總是聽(tīng)不進(jìn)去，一到考試時(shí)就犯暈，什么也不會(huì )，，老師總打0分。有一次老師給我們發(fā)考試題，我一道題也不會(huì )就偷偷的在桌子底下玩游戲，被老師捉了個(gè)正著(zhù)，狠狠地舉起格尺打我的手掌心�？荚嚂r(shí)的成績(jì)很快公布起來(lái)，我再一次的考了0分。老師對我的媽媽說(shuō)：“你兒子智商好像有問(wèn)題，我建議讓你的兒子轉學(xué)�！眿寢屄�(tīng)完這番話(huà)后一言不發(fā)，在家默默幫我改題，陪伴著(zhù)我，告訴我無(wú)論什么時(shí)候，她都會(huì )陪伴我。
在我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，上課認認真真的`聽(tīng)講，上課也愛(ài)回答問(wèn)題，可是在考試的時(shí)候總不及格。在剛開(kāi)始小學(xué)當中的第一次期中考試，我考的特別不理想，數學(xué)44分，語(yǔ)文55分。當我看到這考試成績(jì)時(shí)，差點(diǎn)暈了過(guò)去。我對自己失去了信心，以為自己太笨了，我突然想自暴自棄了，以后再也不想學(xué)習了。而媽媽拿出一支筆和一本筆記本對我說(shuō)：“孩子，不要自暴自棄，有媽媽陪你呢，來(lái)!我們重新開(kāi)始，把這些錯的題全都改正吧!”看著(zhù)媽媽那舒心的笑容，我心里油然而出一種自信，知道了如何面對挫折。
現在我已經(jīng)五年級了，已經(jīng)是全年組的尖子生了。我知道只有媽媽在一路陪伴著(zhù)我。我感恩，我幸運。對媽媽的感恩千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話(huà)：“感謝媽媽在我成長(cháng)的道路上給了我必需的營(yíng)養。給我成長(cháng)的路上必須的營(yíng)養和收獲，在我未來(lái)的成長(cháng)道路上一定會(huì )越來(lái)越好�！�
感謝媽媽的一路陪伴!
感謝有你相伴作文 38
在我成長(cháng)的路上，有生命中最重要的人陪伴著(zhù)我們。他給了我肯定和方向，也給了我成長(cháng)的路上必須的營(yíng)養，教會(huì )了我如何面對挫折，她就是我的母親。
記得幼兒園時(shí)，老師買(mǎi)來(lái)一套卷子，總讓我們做，而這是我最不愿意做的事情了，我寫(xiě)一個(gè)“8”都嫌棄它有彎，還在把一個(gè)大“O”和一個(gè)小“0”加在一起呢，更別說(shuō)考試呢。我考試無(wú)論多簡(jiǎn)單的題，都是0蛋，好的時(shí)候能答點(diǎn)，不好的時(shí)候一個(gè)字也不給你寫(xiě)。你說(shuō)你的.，我玩我的，你能把我怎樣?所以，在還有幾個(gè)月就要一年級時(shí)，我輟學(xué)了。在家里，我也沒(méi)放松，媽媽在我輟學(xué)當天說(shuō)：“兒子，沒(méi)事!還有我呢�！庇谑�，媽媽給我買(mǎi)了好多題，陪伴我經(jīng)歷了日日月月，我不會(huì )就問(wèn)，她就給我細心講解，并且還和我一起改錯題。
一年級我上課聽(tīng)講，舉手發(fā)言，越來(lái)越有優(yōu)勢，考了一個(gè)理想的成績(jì),。數學(xué)100，語(yǔ)文98，即使已經(jīng)成功了，媽媽還在鼓勵我，幫組我。
現在我已經(jīng)五年級了，成績(jì)還穩定在前幾名，成了年組的學(xué)霸。但是遇到困難，媽媽還是跟往常一樣，和我一起解決，如果沒(méi)有媽媽的一路陪伴，我現在肯定還是那個(gè)打0分的小孩。媽媽給我指明了前進(jìn)路上的方向，我感恩，我幸運，謝謝媽媽給我在成長(cháng)路上的營(yíng)養和必須品，我未來(lái)成長(cháng)的道路一定會(huì )更好。
感謝媽媽的一路陪伴!
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