(優(yōu))感謝的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感謝的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　讓我們也來(lái)學(xué)習她那助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　——題記

　　別人都敬佩什么數學(xué)家、政治家、天文學(xué)家……而我卻敬佩我們小區的清潔工。x

　　記憶中，她每天都起早貪黑的干活，由于她的努力，小區里時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)干干凈凈。她不只愛(ài)自己的'本職工作，平時(shí)也是個(gè)‘熱心腸’。

　　記得有一次，我們小區的垃圾管道堵了，很快便散發(fā)出了難聞的垃圾臭味。

　　但垃圾管道那么臭，怎么會(huì )有人會(huì )去捅呢？日子就這樣一天一天的流逝著(zhù)，垃圾管道由于無(wú)人處理，變得越來(lái)越臭。

　　終于有一天，那個(gè)清潔工出現了，她忍著(zhù)垃圾管道發(fā)出的難聞臭味，捅了起來(lái)。剛開(kāi)始，只有幾個(gè)人在旁圍觀(guān)，有個(gè)阿姨傲慢地說(shuō)：“哎呀！你們管理處是怎么搞的？過(guò)了那么久才來(lái)，我都收拾好東西準備搬家了！”可清潔工沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，仍然在那兒低頭捅著(zhù)垃圾管道。

　　慢慢的，大家都被她那助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)了，剛開(kāi)始，有幾個(gè)人來(lái)幫忙，幾分鐘后，來(lái)圍觀(guān)的居民都來(lái)幫忙了，剛才那個(gè)諷刺清潔工阿姨的阿姨也加入這個(gè)隊伍，不到一小時(shí)，積壓了好幾個(gè)星期的垃圾管道徹底的通了。

　　從此，小區形成了一個(gè)大家庭，有困難，大家一起承擔；有歡樂(lè )，大家一起分享。

　　我覺(jué)得，清潔工阿姨身上有種閃閃發(fā)光的東西，那就是助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻，它將永遠鼓勵著(zhù)我前進(jìn)！

感謝的作文 篇2

　　一切其實(shí)都是那么平坦。記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。望著(zhù)漆黑的夜空，我靜靜的躺在床上，睡意全無(wú)。

　　或許你不會(huì )相信這句話(huà)，那年爸媽在外工作，把我留在了奶奶身邊，不時(shí)的，我就會(huì )打濕枕頭，因為我想媽媽。我很清楚地記得那年我上小學(xué)五年級：學(xué)校里組織了一次作文競賽，我被選中了，突然間肩上的擔子重了很多，那幾天，我一直都在看作文選，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了考場(chǎng)。也許一切都太順利了吧�？荚嚱Y果卻讓我大吃一驚，我考了個(gè)倒數第一，心情一下子落魄到了極點(diǎn)，心頭充滿(mǎn)了對語(yǔ)文老師的愧疚。

　　叮鈴鈴上課了，上什么課啊?我無(wú)精打采的問(wèn)同位 ，語(yǔ)文什么我有一種恐懼感。聽(tīng)!咯、咯...的腳步聲讓我忐忑不安，心跳的"砰砰..."與之應和著(zhù)拼出幾個(gè)不和諧的音符。推開(kāi)教室門(mén)，語(yǔ)文老師身著(zhù)一件紅色羽絨服表情嚴肅的讓我驚恐。她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，可有些凌亂，年輕漂亮，可有些暴躁....好漫長(cháng)的一節課。似乎每一分每一秒都在磨練著(zhù)我。語(yǔ)文老師每一次遠望似乎都在和我目光交匯，從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭，在陽(yáng)光的'映照下，那件紅色羽絨服顯得異常的耀眼，雖然那一節課老師沒(méi)有提作文競賽的事。

　　終于放學(xué)了，我晃晃悠悠的來(lái)到家，把一路的寒風(fēng)藏在了心底，要進(jìn)大門(mén)了，我停了停車(chē)，特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細心的奶奶發(fā)現了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說(shuō)了出來(lái)，奶奶見(jiàn)我如此失落而無(wú)助，不由得生疼，手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了，怎么原本平坦的地面會(huì )變的凹陷呢?奶奶笑笑說(shuō)：看見(jiàn)了沒(méi)。其實(shí)一切都是那么平坦不是嗎?奶奶話(huà)里有話(huà)，我似乎聽(tīng)出了什么。

　　第二天，又是一節語(yǔ)文課，不過(guò)這次要寫(xiě)作文，一時(shí)間，我的腦海中一片茫然，所有發(fā)生的一切又在我眼前重現。當我想到奶奶的老花鏡，我才真正懂得奶奶說(shuō)的話(huà)。于是，我以自己的親身經(jīng)歷會(huì )把寫(xiě)下了一篇文章。不論結果怎樣，這也是一條平坦的路。再上語(yǔ)文課時(shí)，她的每一次轉身似乎都扎起對我微笑，給與我鼓勵，我不在恐懼也不在躲避老師的目光。

　　在成長(cháng)的路上，我們不知道要經(jīng)受多少次風(fēng)雨的洗禮，可是我不懼，我永遠都記得奶奶的話(huà)，記得奶奶的老花鏡。

　　謝謝您，我的奶奶，是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗。一年沒(méi)見(jiàn)了，您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了，我帶著(zhù)這份思念與感激一同進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

感謝的作文 篇3

　　人們常常說(shuō)，滴水之恩當涌泉相報。老師對我們有教育之恩。如此大的，教授我們知識讓我們懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是那明亮的燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)的道路；您是路牌，在迷茫時(shí)防止我們迷路；您是辛勤的園丁，勤勞的培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。

　　樹(shù)木的茂盛離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露；花朵的芳香離不開(kāi)大地；人的成長(cháng)離不開(kāi)老師。這都是它們無(wú)私施舍與默默奉獻才會(huì )有的，老師謝謝您！師恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的教育我們，您的每句話(huà)都銘記于心，由此便讓我想到許多。

　　七歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天您把我領(lǐng)進(jìn)教室，十分平易近人、和藹可親，從此便開(kāi)始了小學(xué)生活，您每天都想一些方法讓我們認識那一個(gè)個(gè)陌生的字母、章節，使他們變得熟悉。還教我們寫(xiě)漢字，每天手把手的.教我們如何握筆，如何寫(xiě)字，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們坐姿要端正，字要方正有力……一筆一劃的教會(huì )我寫(xiě)字，從筆畫(huà)到復雜的字，都是因為有您的教導使我們學(xué)會(huì )寫(xiě)漢字。老師您的諄諄教誨成就了現在的我，我無(wú)以回報，最好的便是用成績(jì)回報您，回報您的教導。

感謝的作文 篇4

　　從小到大，幫助過(guò)我的人有很多很多。

　　首先我要感謝我的老師們。你們教我知識和文化，讓我懂道理。

　　其次，我要感謝我的同學(xué)們。你們有的幫我數跳繩的個(gè)數，有的和我分享好東西，還有的在我遇到困難的'時(shí)候，立刻伸手援助。

　　然后，我要感謝我的家人。爸爸媽媽養育了我，培養我。從我不會(huì )說(shuō)話(huà)到口齒流利，從我不會(huì )走路到能蹦會(huì )跑。爺爺奶奶，外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候，總是不辭辛苦地照顧我。

　　要感謝的人還有很多很多，數也數不完!為了報答大家，我也要多多幫助別人。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界更美麗!

感謝的作文 篇5

　　老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。

　　老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師我們永遠感謝您。

　　老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。

　　老師，我感謝您!感謝您的'辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

感謝的作文 篇6

　　當一個(gè)人常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生命就少了抱怨，多了珍惜；當社會(huì )常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，世界就更和諧了。感恩是一種生活態(tài)度；是一種知足；一種寶藏；一種進(jìn)步。

　　今天，我想感謝媽媽給了我生命，帶我來(lái)到這個(gè)多彩的世界。是她給我喂奶的。是她帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.愛(ài)陪我成長(cháng)；是她。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，聞到一股香味就沖了進(jìn)來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽捂著(zhù)手指，閉著(zhù)眼睛咬著(zhù)牙。原來(lái)她做我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆的時(shí)候不小心割破了手指。當時(shí)我心里想：媽媽對我真好！我很感動(dòng)，很想為媽媽做點(diǎn)什么。

　　還有一次，我在學(xué)習中遇到了一個(gè)難題。那時(shí)候，我要是把頭摔了也做不到。這時(shí)候我媽過(guò)來(lái)了，很平靜的教我。但是我呢？還是外甥照常打燈籠——。但是我媽不厭其煩的一個(gè)個(gè)分析，直到我真正理解。我理解了他們之后，她笑了。母親的微笑像溫暖的太陽(yáng)，像春天的花朵。媽媽的微笑也讓我很開(kāi)心。其實(shí)那天我媽很累，躺在床上就睡著(zhù)了。

　　世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。只有母愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的。謝謝你，我的媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

感謝的作文 篇7

　　人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干澀的時(shí)候，生靈有絕滅的時(shí)候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永遠永遠……

　　————題記

　　人生最大的悲劇不是面臨死亡，而是他們不在有感恩的心。這句話(huà)我以前一直似懂非懂，自從聽(tīng)了那個(gè)故事以后，我的確受到了非常大的震憾，那個(gè)故事讓我真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義。那個(gè)讓我為之震憾的故事，再次涌上我的心頭....

　　那是一個(gè)職高女生的自述，她講述了自己所經(jīng)歷的那些刻骨銘心的愛(ài)，與被愛(ài)。講述了她感恩父母的另一種方式。

　　我在讀于某職業(yè)高中，從小家庭條件就不是非常好。我的父親是一個(gè)下崗工人，為了維持生計，他只好獨身在外做苦力。我的母親為了我照顧我，選擇在家照顧我的飲食起居，順便指導我的學(xué)習。其實(shí)，我的母親從小也是出身名門(mén)望族，她從小就受到了非常好的教育。有一次，我母親外出游玩不慎落入深水中，無(wú)論她怎么呼救在場(chǎng)的人都不愿舍身相救。最后，還是我父親路過(guò)，奮不顧身的及時(shí)將我母親救起。如不是我父親可能我母親已經(jīng)死了，我母親為了報恩便嫁給了我父親。她不顧家族的反對，不惜拋棄榮華富貴與我的父親廝守。雖然日子過(guò)得清苦，可母親從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。母親從小就教育我，要懂得感恩，要時(shí)刻有一顆感恩的心。她將她與我父親的故事告訴我，希望我能懂得其中的恩與愛(ài)。小時(shí)候我非常是羨慕、佩服我的父母�？晌覞u漸長(cháng)大，我看著(zhù)同齡人家里生活條件都比我好。由于嫉妒心理和攀比心理作怪，我開(kāi)始向家里要

　　錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的種種心理。而且錢(qián)越花越多，這對一個(gè)本就不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一種巨大的浪費�？蛇@跟我又有什么關(guān)系呢?我本來(lái)也可以是有錢(qián)人家的孩子的，我本來(lái)也可以有非常多人羨慕的家庭的。而這一切都因為我母親所謂的感恩而破滅了...終于有一天，母親看不下去了。她把我叫到房間里，說(shuō)是要找我談心，我知道這無(wú)非是想找借口來(lái)罵我。母親開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)，我卻根本不想聽(tīng)。母親還沒(méi)有說(shuō)到一半，我就吼出來(lái)了。我也不知道當時(shí)為什么會(huì )這樣，我第一次和母親這樣大吼。我開(kāi)始埋怨母親，不該與我的父親結婚。如果她沒(méi)有和我的父親結婚，我現在的生活不知道要比現在好過(guò)多少。我恨我的父親，更恨我的母親....

　　自從那一次爭吵以后，我不在與我的父母說(shuō)話(huà)。漸漸的那個(gè)所謂的家我也非常少回了，我發(fā)現自己越來(lái)越恨那個(gè)什么也給不了我的家與家里的有著(zhù)血緣關(guān)系的陌生人。

　　我開(kāi)始放縱自己，與社會(huì )上所謂的朋友一起出去鬼混，我覺(jué)得只有那樣我才會(huì )拋開(kāi)所有的不愉快，漸漸平復自己想家的沖動(dòng)。只有沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候我才會(huì )回家去拿錢(qián)，其他時(shí)間我都與所謂的朋友在一起，甚至連學(xué)校我也非常少去了。我的父母在我每次回家的時(shí)候，都會(huì )來(lái)勸我讓我要好好讀書(shū)，讓我少與那些朋友在一起。我從不會(huì )理會(huì )他們說(shuō)的這些話(huà)，反正我回家就是來(lái)拿錢(qián)的，他們說(shuō)什么我只要當耳旁風(fēng)就好了。我不知道為什么，我回家拿錢(qián)的時(shí)候，我的父母都有非常多錢(qián)給我。當時(shí)就想，管他是從什么地方得來(lái)的的只要有錢(qián)用就好。我后來(lái)才知道，那些錢(qián)都是我父母省吃?xún)�用，一分一分的存起來(lái)的，我的父親為了多找一點(diǎn)錢(qián)，不顧我的母親的勸阻一天要打三份工�？伤�的營(yíng)養卻一點(diǎn)也跟不上。

　　我似乎早就把母親以前教我的要學(xué)會(huì )感恩之類(lèi)的話(huà)拋到了九霄云外。我繼續的在外面揮霍，揮霍著(zhù)我的青春，揮霍著(zhù)父母的血汗錢(qián)...中考我理所當然的名落孫山，可現在的我根本不在乎這些。只想著(zhù)放暑假了，該怎么去揮霍。朋友說(shuō)我可以到發(fā)廊去打工，這樣就可以有錢(qián)玩了。我想反正放假也不用上學(xué)，就答應了。這樣一來(lái)，我回家的之間就更少了。母親為了我的事，也是積勞成疾。

　　在一個(gè)午后，我的父親在工地上做著(zhù)他今天的第二份工。由于勞累過(guò)度，再加上營(yíng)養沒(méi)有跟上。他眼前一花，不慎從10米高空墜下....

　　醫院里，我父親還在不斷的念叨著(zhù)我的名字。父親知道他快不行了，可他還是想見(jiàn)我最后一面。哪怕是我根本不懂什么是感恩。父親讓母親撥通了我的電話(huà)....

　　而此時(shí)，我正在KTV唱歌�？匆�(jiàn)電話(huà)響了，拿起來(lái)一看，是母親。本來(lái)不想接的，可是不知道為什么，就感覺(jué)不接這個(gè)電話(huà)我會(huì )后悔一輩子�？赡苁怯H人之間特有的心靈感應吧!我走到門(mén)外，按下了接通鍵，母親焦急且略帶悲傷的聲音映入我耳畔....

　　掛了電話(huà)，我都不知到我是怎么走出KTV的。一路狂奔，心中只有一個(gè)念頭一定要見(jiàn)父親最后一面。到這個(gè)時(shí)候我才知道，自己是愛(ài)他們的，只是那份愛(ài)一直被自己掩埋在心的最深處。連自己都快要忽略了的地方一直有著(zhù)對父母深深的愛(ài)，可現在知道了是不是已經(jīng)晚了?我在心底這樣反復的問(wèn)著(zhù)自己。

　　站在病房門(mén)口，推開(kāi)那扇隔絕自己與雙親的那扇陳舊的木門(mén)。父親正奄奄一息的躺在雪白的病床上，而母親卻眼淚汪汪的坐在病床旁，我看到此時(shí)的他們的雙手還是緊緊的握住的。父親看見(jiàn)我來(lái)了，嘴角不經(jīng)意上揚，露出了淡淡的`笑意。我緩緩地走向病床上的父親，此時(shí)的他看上去已經(jīng)老了好幾歲，眼中早已泛起了淚花...母親見(jiàn)我走向父親便自覺(jué)的將邊的位置讓給我。

　　我上前，父親拉著(zhù)我的手，我正準備說(shuō)些什么。父親卻先開(kāi)口道：“文兒，爸爸沒(méi)什么其他的愿望，就希望你能好好的學(xué)習，來(lái)報答媽媽對你的養育之恩。爸爸知道自己時(shí)日不多了，你要代替爸爸好好的照顧媽媽?zhuān)�她跟�?zhù)爸爸也吃了不少苦。文兒，答應爸爸好嗎?”父親吃力的說(shuō)著(zhù)，一邊的母親早已淚流滿(mǎn)面。我握著(zhù)父親的手，堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親見(jiàn)我答應了，便笑了，笑得那樣真摯。父親的手緩緩的從我手中滑落，他安詳的閉上了眼睛。一滴熱淚從他眼角滑落，可他的嘴角依舊上揚。我哭了，母親哭了。悲傷頓時(shí)在整個(gè)病房彌漫開(kāi)來(lái)....我和母親辦理好父親的后事以后，母親將我送進(jìn)了學(xué)校。由于我中考失利，再加上初中我也沒(méi)怎么好好讀書(shū)，學(xué)習實(shí)在跟不上。母親就將我送進(jìn)了臨近的職業(yè)學(xué)校，她想讓我好好的學(xué)一門(mén)技能。就在母親將我送入學(xué)校以后，她由于勞累過(guò)度，加上父親去世的打擊，臥床不起。

　　我發(fā)誓，一定要照顧好母親，將父母全部的恩抱在母親身上，讓母親過(guò)上好日子。從此一家的重擔落在了我的身上，我一邊學(xué)習一邊照顧母親。后來(lái)，老師們知道了我的事以后，就告訴了學(xué)校。學(xué)校不僅減免了我的學(xué)雜費，還給我生活補助費。老師們對我也是關(guān)愛(ài)有加。

　　好景不長(cháng)，就在我?jiàn)^發(fā)圖強的時(shí)候。母親死了，這件事猶如晴天霹靂般，刺痛我的心靈。我絕望了，傷心了，難過(guò)了，心碎了.....可我依舊無(wú)法在挽回什么。

　　人最大的悲傷不是面臨死亡，而是有恩不知道在什么地方報。我此時(shí)的心情就像這句話(huà)一樣，活在世上的信念破滅了。

　　滴水之恩定當涌泉相報，父母這種賦予生命，賜予生存之恩我們難道不應該用生命，用一輩子的時(shí)間去報嗎?為什么當我領(lǐng)悟的時(shí)候卻再也沒(méi)有機會(huì )了?

　　我披著(zhù)淚水，不知不覺(jué)來(lái)到了班主任的樓下。老師看見(jiàn)我狼狽的樣子，連忙把我扶進(jìn)屋...在屋里，老師擦干我的淚水，問(wèn)我發(fā)生什么事了?我只是一下子趴在老師的肩頭，止不住的大哭起來(lái)...老師連忙安慰我。

　　老師知道我的事以后，把我接到她家，讓我和她一起住。她天天苦口婆心的勸我，讓我要振作起來(lái)，只有好好學(xué)習才能讓天上的父母安心，才能正真的報答他們的恩情，才能更好的報答社會(huì )...

　　我也漸漸想通了，慢慢的振作起來(lái)。我開(kāi)始拼命的讀書(shū)，把所有的悲傷都化作學(xué)習動(dòng)力....功夫不負有心人，我順利的畢業(yè)了。由于成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校的重視，非常多好的企業(yè)都想找我去實(shí)習...沒(méi)過(guò)幾年，我憑借自己的實(shí)力當上了某公司的總經(jīng)理。

　　我知道是我感恩的時(shí)候了...我沒(méi)有忘記那個(gè)收留我，安慰我的老師，也沒(méi)有忘記那個(gè)支持我，重視我，關(guān)心我的學(xué)�！，F在錢(qián)對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)數字而已，我撥了一筆錢(qián)，把那個(gè)教育我的學(xué)校里里外外重新修整了一遍。把那個(gè)老師接來(lái)和我一起住，我要用后半輩子的時(shí)間來(lái)報答她，感謝她當初的收留，與安慰�；蛟S在某一時(shí)刻我已經(jīng)將她當成了我的另一個(gè)父母，我想將以前沒(méi)有對父母報的恩情全報在他身上。

　　雙親雖已逝去，感恩仍可進(jìn)行。將恩情報答給愛(ài)我的人，我愛(ài)的人，甚至全世界.....嗯，我懂了。這就是愛(ài)，也是感恩。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命樹(shù)的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

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