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感謝的作文（通用107篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感謝的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 1
我很少會(huì )說(shuō)“老師！謝謝你！”只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有用心的想想，到底老師對我有多好？
我曾經(jīng)跟幼兒園的老師說(shuō)過(guò)：“老師！謝謝你！”她是女生，名叫作：簡(jiǎn)佩萱，我都叫她“佩萱老師”，因為她教了我四年了，從我很小的時(shí)候開(kāi)始，一直教到大班。你覺(jué)得她辛不辛苦？
而且你知道嗎？帶很小的小朋其實(shí)是很辛苦的喔！她還要喂我們全班喝牛奶和幫我換尿布，簡(jiǎn)直就像是我的媽媽。當我們哭了，她就會(huì )溫柔的抱我們起來(lái)。
“佩萱老師”每天都忙得不得了，除了很有耐心的'照顧我們，她還是個(gè)很漂亮的女生呢！
我就是她帶大的，你知道為什么我要跟她說(shuō)謝謝了吧？
感謝的作文 2
光陰似箭。孫鈺穎在三中心小學(xué)三年級已快一年了。在這期間，先后得到了多位老師的關(guān)懷，進(jìn)步很大。自己原本的種種擔心也隨之煙消云散了。
還記得孩子剛入校時(shí)，對一切都很陌生，是老師和同學(xué)們的幫助才讓她很快適應了新環(huán)境�！皩τ谛峦瑢W(xué)，我們要愛(ài)護她，不要欺負她”同學(xué)們經(jīng)常在她面前說(shuō)這句話(huà)，讓她感受到了大家對她的關(guān)懷與接納。
語(yǔ)文老師朱萍海老師是給孩子自信的人。剛入學(xué)不久的她總是郁郁寡歡。直到一天放學(xué)后她興奮地宣布：“今天老師說(shuō)我是班里的寫(xiě)字大王�！蔽覇�(wèn)：“寫(xiě)字大王是什么意思？”她說(shuō)：“就是我的字寫(xiě)的最好了�！蔽艺f(shuō)：“那你可要繼續努力��！”是朱老師發(fā)現了孩子的閃光點(diǎn)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)如春雨般滋潤了孩子的心靈，讓她信心百倍。
在數學(xué)方面，孩子以前總會(huì )粗心點(diǎn)，再加上有些知識點(diǎn)沒(méi)掌握牢固。在高瑩老師細致耐心的`輔導下，孩子一直在不斷進(jìn)步。有不會(huì )的地方，老師總會(huì )不厭其煩地給她講解，直至她完全弄懂。同時(shí)作為班主任的高老師，對孩子如同朋友一樣，和孩子打成一片，孩子對高老師也就無(wú)所顧忌，總是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
英語(yǔ)是三年級才開(kāi)始學(xué)的新科目。孩子也非常喜歡，尤其是課堂上同學(xué)們可以表演課本上的內容，既有趣又生動(dòng)。隨著(zhù)所學(xué)知識的增加，難度也會(huì )越大，孩子有時(shí)也會(huì )不認真，楊老師的嚴格要求，有助于孩子養成良好的學(xué)習習慣。
老師們不僅在課堂上傳授知識，答疑解惑，而且在生活上對孩子也是無(wú)微不至。每天放學(xué)時(shí)間，總能看到老師們會(huì )親手把孩子交給家長(cháng)。對有退步的學(xué)生，主動(dòng)和家長(cháng)交流，共同找出孩子的原因；對獨自回家又需要過(guò)馬路的同學(xué)，會(huì )親自把他們安全送到馬路對面。
在這里，我再次衷心感謝三中心學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師對孩子的關(guān)心，為孩子能在三中心讀書(shū)感到無(wú)比自豪。謝謝你們，你們辛苦了！
祝愿三中心小學(xué)明天更美好！
感謝的作文 3
感謝您，老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，在黑暗之中，才會(huì )有指路的明燈。
您在我們生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心，送來(lái)溫暖的一杯水，最體貼的一句問(wèn)候，讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的'時(shí)候，犧牲自己的時(shí)間來(lái)為我們傳送人生哲理，讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯事情的時(shí)候，嚴厲地批評了我們，讓我們及時(shí)糾正了錯誤，不會(huì )誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí)，送來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來(lái)繼續向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓火焰把自己吞噬，而我們得到光明。您是園丁，把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長(cháng)成參天大樹(shù)。您是太陽(yáng)，時(shí)刻都溫暖著(zhù)我們。您是雨露，滋潤著(zhù)我們……
當我們在玩的時(shí)候，您在干什么？批改作業(yè)。當我們在休息時(shí)，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻給我們。您對我們的恩我們永遠忘不了，我們只能用一樣的東西來(lái)報答敬愛(ài)的老師——那就是成績(jì)！
老師對我們的恩說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！
感謝的作文 4
感謝自然。
陽(yáng)光，普照大地。為地球上凡有生命的東西創(chuàng )造了生存條件。同時(shí)也是人類(lèi)能夠在社會(huì )里自由生活、學(xué)習、工作的源泉。它以無(wú)限的愛(ài)心溫暖著(zhù)地球的一切。風(fēng)輕輕地吹，吹得綠綠的小草在扭動(dòng)身子，跳起婀娜多姿的舞蹈；吹得湖水蕩起微波，在陽(yáng)光的照射下掀起片片粼光，十分耀眼；吹得寬衣翩翩起舞，它會(huì )讓人感到無(wú)比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會(huì )經(jīng)過(guò)“塵”家，跟空中的塵埃老哥打打招呼；它會(huì )來(lái)到“莊”家，與莊家的兄弟姐妹們聚一聚，談?wù)勑�；它�?huì )鉆到“土”家，慰問(wèn)一下暫居在土家的種子老弟。
感謝父母。
由“呱”的一聲落地宣告我們從此來(lái)到人間。也就從我們來(lái)到人間起，父母以他們全部的精力和愛(ài)都灌向我們。讓我們這棵小樹(shù)安好地度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，邁過(guò)活潑好動(dòng)的少年，進(jìn)入充滿(mǎn)煩惱的青年。在我們成長(cháng)的過(guò)程中爸媽授以我們一些基本知識和做人道理。父母不但給了我們生命，還給了我們一個(gè)健康的身心。難道我們不應該感謝父母嗎？
感謝老師。
老師是我們人生中第二位授以我們知識的人。他們以畢身所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給我們。讓我們在知識的'海洋中，能夠揚起智慧的風(fēng)帆，早日抵達理想的彼岸。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父”。我們要感謝父親，同樣地也要感謝老師。
感謝命運。
命運，為我們安排一切。讓我們做了父母的兒女；讓我們成為了老師的學(xué)生；讓我們相遇、相識、相交。既然天意如此，我們何不順從命運的安排，珍惜父母的親情，老師間的師生情，你我間的友情。讓我們心中的各種情延續到天蒼地老。
感謝的作文 5
美麗的一瞬間是無(wú)處不在的。我們身邊不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現美麗的眼睛。只要用心觀(guān)察，自然會(huì )看見(jiàn)許多的美。
上周，我寫(xiě)了一篇文章，名叫《難忘的800米長(cháng)跑》，我覺(jué)得文中的主人公林甜甜身上就表現出一種堅忍不撥，敢拼敢搏，永不言棄的美。
沒(méi)有想到這篇文章竟然在《石門(mén)縣教育網(wǎng)》站上發(fā)表了。當時(shí)，我百感交集：有驚訝、有驚喜、有興奮、有自豪……但是，的是感激。我感謝輔導老師在課堂上孜孜不倦地教誨。為了提高我們的閱讀寫(xiě)作能力，在每周的作文輔導課上她鼓勵我們多讀書(shū)，還要求我們將自己閱讀到的故事情節和身邊的人分享。她說(shuō)：“多讀書(shū)，多和他人分享、交流閱讀到的故事情節能提高自己的口頭表達能力和寫(xiě)作能力�！彼�說(shuō)：“儒貝爾說(shuō)過(guò)：‘美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西�！�，我們在平時(shí)一定要用心觀(guān)察生活中的一切事物，在寫(xiě)作文中要我們要用手寫(xiě)心，表現出真情實(shí)感，這才是美文�！�
我感謝伍老師一絲不茍地為我們批改每一篇作文。是老師對我作文的用心修改，我才有機會(huì )站在《石門(mén)教育網(wǎng)》這個(gè)久違的平臺上。我想，只要按著(zhù)老師說(shuō)的.去做：“多閱讀，細觀(guān)察，多積累，勤練筆”我的視野會(huì )更廣闊，寫(xiě)出的習作會(huì )更美。
英國詩(shī)人濟慈說(shuō)：“美的事物是永恒的喜悅�！蔽腋兄x培養我的最受人歡迎的老師——伍老師!她如園丁用美的言行和心靈澆灌我們這群芳草園地美麗的花朵。
感謝的作文 6
透過(guò)紗窗，溫和的暖陽(yáng)照射在那既古樸又嶄新的布鞋上，我慵懶地趴在桌上，回憶起和老奶的一點(diǎn)一滴，回憶起那和藹可親的笑容，回憶起那充滿(mǎn)溫暖的手…
您愛(ài)笑，每天都樂(lè )呵呵的。我三四歲時(shí)，父母太忙了，每次都讓比我大很多的鄰居姐姐陪我瘋玩，那次我和姐姐玩散了，很久都沒(méi)回家，父母急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找，姐姐領(lǐng)我回來(lái)后，他們就吵我，還嚇唬我，那時(shí)我還不知道那是愛(ài)，就哭著(zhù)去尋找您，在我眼里，您的懷抱是我最溫暖的歸宿，您抱起我，還是樂(lè )呵呵的，說(shuō)：“回來(lái)就好，你們兇什么兇？”又笑著(zhù)拿拔浪鼓給我玩，“沒(méi)事了哦，咱們才不怕他們！”您用那溫暖的手撫摸著(zhù)我的臉，把淚擦干，那干枯的手碰著(zhù)臉的感覺(jué)，扎扎的，但暖暖的……
您很會(huì )編鞋，每次工作的時(shí)候，您一邊留神著(zhù)手中的針，也一邊留神著(zhù)蹲在那認真看您做鞋的我，我一會(huì )兒看您那靈巧的手，一會(huì )兒看您那認真而又慈祥的面容，一會(huì )兒圍著(zhù)您轉，鞋做成了，一只鞋一只金豬，簡(jiǎn)單，樸素，那不僅僅是一雙出自于您手中的鞋，也是濃濃的愛(ài)��！
那雙鞋已經(jīng)小了，可一直被我保存到現在，雖然不能穿，但看著(zhù)它，就像看到您，看到你那雙皺皺的.、干干的、巧巧的、暖暖的手……
老奶，您在天堂過(guò)的可好？我永遠不會(huì )忘記您，忘記那雙手，那笑容，那雙閃閃發(fā)光的鞋！
感謝的作文 7
在這個(gè)世界上，我想感謝很多很多的人，我想感謝爸爸媽媽的愛(ài)，感謝大姨、哥哥的`關(guān)心，感謝老師辛勤教育，但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。
一個(gè)中午，婆婆正在炒菜，可是鹽不夠用了。婆婆說(shuō)：“你去買(mǎi)一袋鹽回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽绎w快地跑去小超市買(mǎi)鹽。鹽買(mǎi)好了，我又快速地往家趕�？墒俏覄倓傔M(jìn)村，突然一條狗竄出來(lái)，嚇了我一大跳！那是一條大黃狗，身長(cháng)一米左右，長(cháng)得十分威武，像一頭猛獸，看著(zhù)它，我一下子想起小時(shí)候被狗咬的可怕經(jīng)歷，心里害怕極了，身子瑟瑟發(fā)抖，可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來(lái)，我著(zhù)急的想：怎么辦？
正在此危急時(shí)刻，一位叔叔過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“怎么了？孩子�！蔽乙宦�(tīng)就像見(jiàn)了救星似的，激動(dòng)得都快哭了。我說(shuō)：“我怕狗，我被狗咬傷過(guò)兩次”�！拔宜湍慊厝グ�！”叔叔說(shuō)。我馬上跟在叔叔的旁邊，沒(méi)想到那條狗也跟了過(guò)來(lái)，我閃到叔叔前面，那只狗也跑到前面，狗不停的追，我不停地閃躲……終于平安回到家了！站在家門(mén)口，我心里的大石頭終于落地了。我說(shuō)：“謝謝叔叔，再見(jiàn)！”叔叔也說(shuō)：“再見(jiàn)！”
那個(gè)叔叔的幫助，讓我感激！
感謝的作文 8
外婆，你是我生命中最重要的人。每每聽(tīng)到“感恩”一詞，我就會(huì )想起您。雖然我們現在不常見(jiàn)面，但我對你的思念卻與日俱增。從小，您就對我偏愛(ài)有加，讓同齡的表弟、表妹們很是嫉妒。
記得小時(shí)候在你家，外公讓我和表姐一起去提水。當我和表姐各自提著(zhù)水桶在路上有說(shuō)有笑之時(shí)，你卻出現了�？匆�(jiàn)了我們，嘴里不停的嘟嚷著(zhù)：這死老頭子，為啥讓這么小的娃去提水。說(shuō)完，你就不由分說(shuō)地搶過(guò)我的水桶。邊走邊回頭教訓表姐：瘋丫頭，你是個(gè)姐姐，為啥子不幫著(zhù)妹妹？表姐一臉委屈，也不敢做聲。唉，表姐也是個(gè)孩子，怎會(huì )提起兩桶水呢？我為表姐爭辯，你卻又不作聲了。外婆，我知道你疼我，可是這樣明顯，表姐肯定不高興了。
還有吃飯，每次都把大塊的.肉挑到我的碗中。害得表弟可憐兮兮的看著(zhù)我�？偸窃谀蛔⒁獾臅r(shí)候，我偷偷地夾給表弟幾塊。自從離開(kāi)了您家，媽媽告訴我什么事情都應該自己做。我也知道她是為了鍛煉我，但我孩子更懷念給您在一起的日子。等放了暑假，我一定回去看你。
感謝的作文 9
“感謝你一生陪在我身邊，讓我有勇氣做自己……”一顆感恩的心，唱出了萬(wàn)千孩子的心。
記得9歲那年的早春，天氣忽冷忽熱，讓人捉摸不透。那天下午我不知不覺(jué)得了重感冒。
班主任還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就匆匆趕往學(xué)校。她一走出教室，就執意把我背在背上，一路沖下樓。到了醫院，她上樓跑下樓，掛號、排隊、看病、吃藥……不一會(huì )兒，媽媽的'額頭就滲出了細密的汗珠。只見(jiàn)她一臉疲憊地坐在旁邊的凳子上。不一會(huì )兒她就睡著(zhù)了。聽(tīng)到護士進(jìn)來(lái)?yè)Q奶瓶，媽媽突然醒了過(guò)來(lái)，向自己道歉說(shuō)：“我怎么樣？我能睡著(zhù)嗎？”然后，她出去給我買(mǎi)食物和食物，因為我的一只手不能動(dòng)，所以她一口一口地喂我。我吃完后，她一個(gè)人端了兩個(gè)冷饅頭。輸液時(shí)間過(guò)長(cháng)，身體難免會(huì )麻木難受，于是媽媽抱起我的腿，放在身上……
自從那次生病以來(lái)，我想我應該好好回報我的母親。媽媽每天一到家，我就給她倒水。我堅持在周末和周末幫我媽媽做我能做的事。雖然我有點(diǎn)累，但我不知道我媽媽是否也每天為我工作。
這就是愛(ài)，這就是感恩！“感恩的心，謝謝你陪在我身邊……”這首歌一直縈繞在我的耳邊。在母親節之際，我想送給全世界所有的母親，謝謝！
感謝的作文 10
我能當上博腕，真的好意外！
我之所以能取得今天的稱(chēng)號，首先要感謝校訊通這個(gè)大舞臺，給我提供了這樣一個(gè)展示的舞臺，讓我在這個(gè)大舞臺上可以盡情展示自己的才華。
其次要感謝我偉大的媽媽——帶刺的薔薇，是媽媽每天給我提供生活的資源，給我提供寫(xiě)作靈感的資料，給我整理所寫(xiě)的日記，再打成博文，發(fā)表出來(lái)，看著(zhù)自己的博文被眾多博友關(guān)注，我開(kāi)心極了。媽媽還經(jīng)常將我的博文整理出來(lái)，投稿。是媽媽在我傷心、失望的時(shí)候給我鼓勵；是媽媽在我取得成績(jì)，而沾沾自喜時(shí)，給我講“驕兵必敗”的道理。謝謝您——我的好媽媽?zhuān)?/p>
還要感謝眾多博友的大力支持與關(guān)注，正因為有了你們的大力支持與關(guān)注，才有我今天的成績(jì)，才是我樂(lè )意寫(xiě)文章，喜歡寫(xiě)作。
每當看到各位博友的評價(jià)和推薦時(shí)，我都興奮不已，心中充滿(mǎn)了感激之情！
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完對你們的'感激，萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡對你們感謝！是你們成就出我今天的成績(jì)，我所取得的成績(jì)里，也有你們的一半功勞！
再次感謝大家的關(guān)注、厚愛(ài)與支持！
感謝的作文 11
剛認識的時(shí)候，我害羞內向；你大方熱情。后來(lái)，我們成了好朋友。
偶像化，用自己的偶像；有志同道合的人；有一起努力的人；很高興見(jiàn)到你。世界上有這么多的人，我很高興遇見(jiàn)了你，我在偶像化的道路上少走了很多彎路。感謝大家的指導，感謝大家的關(guān)心，感謝大家的奉獻。而我終將遇見(jiàn)你，那一瞬間注定不會(huì )太陌生，珍惜彼此的人不多，可以?xún)A訴的人也不多，我們需要在這個(gè)世界上保護自己，讓我們可以不遺余力的`去愛(ài)別人，而你卻一直真誠的給我，與利益無(wú)關(guān)，與其他無(wú)關(guān)，只是因為我們愛(ài)著(zhù)同一個(gè)人，我們都愿意做一個(gè)愿意的人。
我常常感嘆時(shí)間過(guò)得很快，我默默的長(cháng)大，因為長(cháng)大后能參加活動(dòng)，有獨立的人格，有獨立的經(jīng)濟能力，永遠是一件美好的事情�？吹缴盥兊糜袟l理是一件非常幸運的事情，我有余力過(guò)好自己的生活，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地付出。我總是感謝你，我真的很幸運能遇見(jiàn)你。我解不開(kāi)這個(gè)結。你可以馬上幫我解開(kāi)。遇到困難，你一叫我，我就高興起來(lái)。我知道我不在乎愛(ài)和付出，但我應該學(xué)會(huì )自己處理，而不是一直依賴(lài)你。
謝謝你來(lái)見(jiàn)我。在這茫茫人海中，希望我們都能變得更好，一起努力，好好生活。
感謝的作文 12
大街上、馬路邊、小區里、校園里……人間處處有關(guān)愛(ài)，我和媽媽也被陌生人關(guān)愛(ài)過(guò)，我到現在都銘記在心。
我上學(xué)的時(shí)候，媽媽接我回家。我非常的高興，因為終于又可以回家了，我們在路上說(shuō)了好多的事情。
快要到家了，我激動(dòng)地在電動(dòng)車(chē)的放腳的地方站了起來(lái)離開(kāi)了座位，媽媽卻有點(diǎn)不平衡了，騎著(zhù)車(chē)子一晃一晃的，我趕緊坐下了，就在我坐下的.一瞬間，媽媽走到了一輛小轎車(chē)的后面，想從它的左面騎過(guò)去。
但是，可怕的意外發(fā)生了，那輛小轎車(chē)突然一開(kāi)車(chē)門(mén)，媽媽沒(méi)有剎住車(chē)，徑直撞到了車(chē)門(mén)上，車(chē)子倒了，還好媽媽傷得不重，只是手在地上磨了一下，擦破了點(diǎn)皮，出了血，沒(méi)有大問(wèn)題，我卻身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，我想把媽媽扶起來(lái)，但是，旁邊的一些穿著(zhù)校服的大哥哥們把我的媽媽扶了起來(lái)，我趕緊問(wèn)媽媽沒(méi)事吧，媽媽說(shuō)沒(méi)事，大哥哥們就把媽媽送到了附近的小診所里，我也把車(chē)子推到了診所門(mén)口，在里面，醫生給媽媽包了創(chuàng )可貼，媽媽跟大哥哥們說(shuō)：“謝謝你們啊，還好傷得不重�！贝蟾绺鐐兓貜偷溃骸安豢蜌�，治好了傷就好�！闭f(shuō)完，就走了，我想相對他們說(shuō)聲謝謝，你們太棒了。
我從這件事終于知道了“人間處處有真情”這句話(huà)的含義。
感謝的作文 13
數學(xué)期中考試我只考了81分，卷子一發(fā)下來(lái)，我看到那個(gè)紅紅的大數字81、立刻目瞪口呆，嘴一下子變成了“O”形，我心像水桶一樣七上八下，這可怎么辦，怎么向爸爸媽媽和老師交代呢？
放學(xué)后，我書(shū)包里裝著(zhù)卷子，心里忐忑不安的回到家。媽媽看了看我的卷子，我低下頭，等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)襲。過(guò)了好一會(huì )，沒(méi)有什么動(dòng)靜了，我就偷偷的'抬頭看一眼媽媽?zhuān)Y果，媽媽正在注視著(zhù)我，并沒(méi)有吵我，只是平靜的說(shuō)：“犯錯誤并不可怕，可怕的是犯錯不改”。
第二天，上課前，黃老師把我叫到教室外的走廊里。這是，我想黃老師肯定回狠狠的批評我一頓，但黃老師并沒(méi)有吵我，只是給我分析了一下錯誤，還說(shuō)只要上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，就一定能考上好成績(jì)。我按老師的話(huà)去做了，結果在期中考試后第一個(gè)星期，我就得到了一張綠星卡和六朵小紅花，我看了我的獎品，心里別提有朵高興了。
我要感謝黃老師，是她給我了知識和學(xué)習方法。
真誠的謝謝你－黃倩老師。
感謝的作文 14
生活是不可預測的，它就像一望無(wú)際的大海，有時(shí)平靜，有時(shí)巨浪拍打著(zhù)海岸，然而，我的生活中遇到了各種荊棘和坎坷。
那是一個(gè)黎明，我們有一場(chǎng)英語(yǔ)考試。也是那個(gè)時(shí)候，我迎來(lái)了挫敗感的考驗——考砸了。聽(tīng)到這里，我的心扭曲了，利箭仿佛從四面八方刺入我幼小的.心靈。為什么每次考試的結果都是遍體鱗傷。那真是太可怕了。太可怕了。我記住了它的味道。然后，我反思自己，努力尋找自己的不足和缺陷。
但是，我該如何面對挫折，或者說(shuō)避免挫折？正在下沉？都不是，關(guān)鍵是看你自己的選擇，我覺(jué)得；人生是無(wú)數次挫折積累起來(lái)的。如果你經(jīng)不起大風(fēng)大浪，你就無(wú)法戰勝自己，但你會(huì )不知所措，屈服。
其實(shí)挫折不一定是壞事，而是財富。后來(lái)因為學(xué)習上的挫折和失敗，學(xué)會(huì )了如何支撐逆水行舟，如何戒驕戒躁，如何精益求精，如何在谷底重新站起來(lái)迎接更多的挑戰。
失敗了也沒(méi)關(guān)系，振作起來(lái)。陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，誰(shuí)也不會(huì )隨隨便便成功。我堅信暴風(fēng)雨后的彩虹永遠是最美的。
感謝的作文 15
媽媽?zhuān)绻且豢酶叽蟮臉?shù)，我就是那樹(shù)上的葉，吸取著(zhù)您那甘甜的乳汁，慢慢地長(cháng)大。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)�記得嗎？有一次，我在做英語(yǔ)課外作業(yè)時(shí)，有幾道題不理解，那時(shí)，您正在做著(zhù)飯。您趕緊放下手里的活，來(lái)和我一起讀題并為我講解。直到我明明白白的時(shí)候，您才又慌慌忙忙地去做飯。而我知道，您做得飯也是怕我餓著(zhù)。
還有一次，是我寫(xiě)的語(yǔ)文作業(yè)有一題：聽(tīng)寫(xiě)生字詞。當時(shí)負責我作業(yè)問(wèn)題的爸爸不在家，我就喊正在看電視的您。您立馬就過(guò)來(lái)，坐在我這邊。您認真地給我念每一個(gè)字，慢慢地讀每一個(gè)詞；然后您又對著(zhù)本把錯字詞整理出來(lái)，在講解后，重點(diǎn)把這些字詞又聽(tīng)寫(xiě)了一次。當您看到我都會(huì )了時(shí)，才笑著(zhù)轉身做其他事去了。
媽媽對工作很認真，常常加班到深夜。而我從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)您叫苦叫累，還常說(shuō)：“工作的'事一定要認真�！眿寢�?zhuān)还馐沁@么說(shuō)的，也是這樣做的。
媽媽?zhuān)年P(guān)愛(ài)讓我覺(jué)得溫暖，您的作為也是我學(xué)習的榜樣。您用自己的言行感染了我，使我在學(xué)習上有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。媽媽?zhuān)艺嫘牡馗兄x您。
感謝的作文 16
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
母親節到了，我祝您節日快樂(lè )！
首先我要感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護。有件事情一直感動(dòng)著(zhù)我，雖然這件事過(guò)了幾年了，但是我還是記憶猶新。
記得那年我只有三歲多，在外婆家玩，因為和哥哥做游戲，在廚房里跑得太快，一不小心手碰到了正在燒水的水壺，當時(shí)，因為是夏天，我只穿背心，手一下子被燙得紅腫起來(lái)，我痛得哇哇大哭，嚇得外婆馬上給媽媽打電話(huà)。接到電話(huà)后，媽媽立刻放下手中的工作，急忙趕回來(lái)，媽媽看到我受傷的手，一邊安慰我，一邊抱起我到醫院，武警消防支隊燒傷科是治療燙傷最好的醫院，到了醫院，醫生給我的手臂上敷了一層厚厚的黑藥膏，然后用紗布包好并叮囑要天天來(lái)?yè)Q藥，而且傷口不能沾水。
回到了家里，媽媽給我洗澡的時(shí)候，一邊把我的'手抬起，一邊幫我洗澡�？粗�(zhù)媽媽那一滴一滴的汗水從臉上流下來(lái)，我心中感動(dòng)著(zhù)，經(jīng)過(guò)媽媽多天精心的照顧我的手臂全好了，而且到現在也沒(méi)有一點(diǎn)疤痕。
這件事感動(dòng)著(zhù)我，是因為我有一個(gè)愛(ài)我的好媽媽。
女兒：伍偵源
感謝的作文 17
六年級的這個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，知了爬在樹(shù)上，發(fā)出長(cháng)遠而響亮的叫聲。與此同時(shí)，即將畢業(yè)的我，要踏上初中的征途。
六年來(lái)，我對學(xué)校的每一位教過(guò)我的老師都心存感激。其中，我最感謝的就是教過(guò)我四的薛老師。記得我一年級的時(shí)候，薛老師挑中了我，讓我當班長(cháng)，從此我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始提高。在我三年級時(shí)，薛老師把我的篇作文推選出來(lái)參加小狀元作文競賽，結果我獲得了“狀元”稱(chēng)號。在三年級時(shí)，薛老師因為我在課堂上回答出了一個(gè)有難度的問(wèn)題而重重地表?yè)P了，結果那個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末考我考了96.5分，第二個(gè)學(xué)期的期末考我更考了98分，薛老師對我培養的結果顯而易見(jiàn)。
如今，我已被中大附中錄取，在我被錄取后，每一個(gè)想到的就是楊校長(cháng)。想起在考中大附中前的那一個(gè)月里，楊校長(cháng)每天都會(huì )給予我鼓勵的`微笑，從而激發(fā)了我學(xué)習的上進(jìn)心。不僅如此，我還要感謝那些曾經(jīng)在背后支持過(guò)我，幫助過(guò)我的老師，我現在成績(jì)也有他們的一份功勞。
感謝所有教過(guò)我的老師！是你們讓我從幼稚變得成熟，從膽小變勇敢。如果我是一顆小草，你們就是沐浴大地的雨露；如果我是一條魚(yú)，你們就是浩瀚的大海。你們對我的辛勤培育，我永遠也不會(huì )忘記。感謝你們，敬愛(ài)的老師！
感謝的作文 18
今天一個(gè)阿姨讓我深深感受到了人間真情。她讓我感受到了春風(fēng)、陽(yáng)光和鮮花的真情。
本來(lái)去同學(xué)家玩，準備回家的時(shí)候發(fā)現錢(qián)包丟了。我現在想起來(lái)了，好像我的頭要爆炸了。但是能怎么辦呢？不都是因為你沒(méi)把錢(qián)存起來(lái)嗎？嗯？那好像是我的.錢(qián)包？仔細看看，嘿，是個(gè)黃色的包！著(zhù)急的時(shí)候，口袋里丟了一塊錢(qián)。對此我們該怎么辦？我丟了最后一塊錢(qián)。怎么才能回家？
這時(shí)，我看到了一個(gè)哥哥。我走到他面前，談了自己的經(jīng)歷，說(shuō)：“能不能借你一塊錢(qián)？”哥哥說(shuō)：“我也沒(méi)帶錢(qián)�！边@一刻，我很難過(guò)。突然，我看到一個(gè)阿姨向我跑來(lái)。我以為她在幫我。她慌慌張張地開(kāi)車(chē)。
我心里很著(zhù)急。我想：我現在不能回家。這時(shí)，一個(gè)瘦瘦的阿姨來(lái)了。我想對那個(gè)阿姨說(shuō)我的要求，但是看她的穿著(zhù)：紅色的棉襖，卷曲的頭發(fā)，厚厚的口紅，還有一股時(shí)不時(shí)的香味。我不敢相信她會(huì )幫助我。阿姨走過(guò)。突然，她問(wèn)我：“孩子們，要不要坐公交車(chē)？”"我把買(mǎi)公共汽車(chē)的錢(qián)弄丟了。"我小聲說(shuō)。阿姨趕緊掏出一塊錢(qián)對我說(shuō)：“給你一塊錢(qián)，趕緊坐車(chē)回家�！贝髬屪吡�，我手里拿著(zhù)一塊錢(qián)，看著(zhù)大媽的背影，感覺(jué)像是在做夢(mèng)。
“她真是個(gè)好阿姨！”我默默重復。
感謝的作文 19
親愛(ài)的奶奶，你還記得嗎？在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我們在人群中相遇。我記得我和姐姐要買(mǎi)完?yáng)|西回家。天空突然變得陰暗，烏云密布。大雨過(guò)后不久，我們就倒在了地上。突然，一道閃電，我和姐姐嚇得跑到屋檐下。雨。
雨越來(lái)越大，我們被淋成兩只雞，凍得瑟瑟發(fā)抖。就在這個(gè)時(shí)候，我只聽(tīng)到身后有聲音，咦，什么聲音？我和姐姐回頭一看，原來(lái)是你。你白發(fā)蒼蒼，身穿紅裙，和藹地道：“你是來(lái)避雨的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的.�！� “你們快進(jìn)來(lái)，衣服都濕了�！蹦惆盐覀兝M(jìn)了屋子。一進(jìn)屋，你立刻找來(lái)兩條毛巾遞給我們：“快點(diǎn)擦，不然感冒了，我去廚房幫你泡兩杯姜湯�！辈灰粫�(huì )兒，兩杯熱騰騰的姜湯就端到了我們面前。我和姐姐接過(guò)姜湯，大口喝了下去。突然，我們覺(jué)得暖和了許多。你微笑著(zhù)問(wèn)我們：“你知道你家的電話(huà)號碼嗎？”我說(shuō)是�！蹦懔⒓创螂娫�(huà)給我們。五分鐘后，爸爸來(lái)了，姐姐和我妹妹剛上爸爸的車(chē)，忘了說(shuō)謝謝，你卻攔住爸爸說(shuō)：“快回家，給他們洗個(gè)熱水澡，不然他們會(huì )感冒的�！弊谲�(chē)里，聽(tīng)你的提醒，我和姐姐都后悔沒(méi)有告訴你謝謝！
您的幫助讓我們深受感動(dòng)，我和姐姐從心底里感謝您！
感謝的作文 20
如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚的詩(shī)。
翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，感謝隨處可見(jiàn)，它將成為我們成長(cháng)長(cháng)河中最美麗的風(fēng)景……
在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們怎么讀懂并且更好的理解。
您，就像甘甜的泉水，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
您，時(shí)而溫柔，時(shí)而體貼，時(shí)而嚴厲。記得有一次，您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀(guān)察所有認真讀書(shū)的同學(xué)，不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái)，并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。
老師為我們做的.僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻給了學(xué)生們，是��！老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報，只記得那滿(mǎn)天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好？是那些人才，那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠的對所有的老師說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
感謝的作文 21
本來(lái)今天想要寫(xiě)自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應該寫(xiě)一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來(lái)到實(shí)驗班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤(pán)手指，我真的是一竅不通，因為小時(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦，而現在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習過(guò)程真的不記得了，因為當時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級的后面一個(gè)教室里練習打字，一直到現在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我在夢(mèng)里面幸福了六年，如果現在能夠有時(shí)間把我們09級5班聚在一起的話(huà)，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節快樂(lè )�；蛟S一個(gè)老師要的`就是同學(xué)們的心意，本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面，遇見(jiàn)那些用心的老師們，遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
感謝的作文 22
從小學(xué)開(kāi)始，老師就教我我們朗誦！九年來(lái)不間斷的早讀，使我能夠很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專(zhuān)以后，以前的一切都改變了......
不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問(wèn)題，因為害怕其他同學(xué)異樣的目光；有重大比賽時(shí)，總不敢報名，也因為害怕異樣的目光；當自我有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái)，也因為害怕同學(xué)的.評論！這個(gè)懦弱的自我我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏！
“走自我的路，讓別人去說(shuō)吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的，知識此刻看覺(jué)得十分有理！人生是自我的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)母校的老師，怕不怕人家的評論？她告訴了我：“讓別人說(shuō)去吧！說(shuō)別人的人是懦弱的人，是她們自我沒(méi)有實(shí)力，樹(shù)人家評頭論足！”想想，很有說(shuō)服力哦！
感謝給我鼓勵的人，感謝給我推薦和忠告的人，是因為這些喚回了我，喚回了愿意走自我的路，談看人家談?wù)摰奈�！喚回了一個(gè)真正的勇者！
感謝的作文 23
謝謝，這是一句微不足道的話(huà)語(yǔ)，但在現實(shí)生活中，有許許多多的場(chǎng)面需要我們說(shuō)謝謝······
在我呱呱墜地的時(shí)候，是護士，醫生把我接生出來(lái)，我覺(jué)得，我要對他們說(shuō)一句：謝謝；在我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛工人們早已起床，清潔道路。我覺(jué)得，我們要對他們說(shuō)一聲：謝謝；在下雨天時(shí)，繁忙的街道上“車(chē)山車(chē)�！�，而交警們不顧雨水沖刷，站在路中央，默默指揮著(zhù)，我覺(jué)得，我們要對他們說(shuō)一聲：謝謝；在混亂的夜市里，警察展開(kāi)天羅地網(wǎng)，與壞人斗智斗勇，展開(kāi)殊死拼搏，我覺(jué)得，我們要對他們說(shuō)一聲：謝謝！
在大自然中，也有許多的.東西值得我們致謝。我們要對小草、大樹(shù)說(shuō)一聲“謝謝”因為它們可以?xún)艋諝�，保持空氣清新。我們要對石油、煤說(shuō)一聲“謝謝”因為它們，我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要對海洋說(shuō)一聲“謝謝”，因為海洋源源不斷的贈與我們鹽、食物等······
在日常生活中，我們也有要感謝的人。我們要對所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”，因為他們不斷地給予我們知識；我們也要對父母說(shuō)一聲“謝謝”，因為是他們賦予了我們生命，讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······
我謝謝你看完我的作文！
感謝的作文 24
一個(gè)夏日的午后，天氣很熱，熱得狗的舌頭一直伸在外面。我想去超市買(mǎi)一根雪糕，在路上看到一個(gè)大媽推著(zhù)自行車(chē)。自行車(chē)后面的夾子上，夾著(zhù)一袋大米。大米被自行車(chē)的.一個(gè)鉤子劃破了。一料料大米像斷了線(xiàn)的珠子一樣向外灑。我急忙招呼大媽對她說(shuō)：“大媽?zhuān)诪⒘?”大媽聽(tīng)見(jiàn)之后回頭，看了一眼，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“這咋辦啊?我的家離這還很遠呢?”
此時(shí)，有一個(gè)天使對我說(shuō)：“幫幫大媽吧，就算再熱，也可以忍的�！庇謥�(lái)了一個(gè)惡魔，一臉壞笑地說(shuō)：“幫她干什么?你又不認識她，憑什么要幫她?不用管她，去買(mǎi)雪糕吧!”我思考了一下，打跑了惡魔，我選擇了天使。
我對大媽說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”她喜出望外：“謝謝你孩子!你這樣的孩子真是太少了�！�
就這樣，一直到晚上七點(diǎn)，才到她家。她熱情地說(shuō)：“孩子，天色不早了，在我家吃一口吧?”我笑了：“不了，大媽?zhuān)以摶丶伊�，要不我爸爸媽媽該�?zhù)急了�！闭f(shuō)完我和她揮手再見(jiàn)。
做好事不會(huì )費錢(qián)，也不會(huì )被累倒。只要你肯幫助別人，別人就會(huì )高興，你還會(huì )收到一句最珍貴的話(huà)：“謝謝你!”這三個(gè)字雖很普通，但很貴重。
感謝的作文 25
大雪紛揚，雪花一層一層的蓋住了大地，一切都淹沒(méi)在雪的懷抱中。一個(gè)女孩走在大街上，深一腳淺一腳地踩在雪堆里。她拎著(zhù)一個(gè)很重的袋子吃力的走。突然，樹(shù)上的雪像被驚嚇到了，紛紛掉落。原來(lái)，雪很厚，女孩被深埋在雪中的石塊絆倒了。
袋子破了，東西散落一地，她手忙腳亂的'將散落的東西聚在一起�？纱悠屏�，東西即便收拾在一起也沒(méi)有用。
她蹲在那時(shí)在，急的兩眼通紅，眼里噙滿(mǎn)了淚水。她多希望有人能幫幫她�？墒沁^(guò)往的行人對她熟視無(wú)睹，每個(gè)人都像在雪天中早點(diǎn)回家。她不知所措地蹲在那里，兩眼直直的盯著(zhù)眼前的東西。
這時(shí)，一個(gè)女學(xué)生走了過(guò)來(lái)，看起來(lái)也就十五六歲，梳著(zhù)馬尾，擒著(zhù)一個(gè)裝書(shū)的袋子。她蹲下來(lái)看著(zhù)女孩的眼睛問(wèn)：“小姑娘，你沒(méi)事吧?”她又望瞭望地上的東西和旁邊破了的袋子。若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手把自己手中袋子里的東西拿了出來(lái)，把袋子遞給女孩，起身走了，馬尾辮在身后一甩甩的。女孩看著(zhù)手中的袋子，愣了一會(huì )兒，抬頭時(shí)才發(fā)現，女學(xué)生的身影已經(jīng)淹沒(méi)在雪花紛揚的白茫茫的天地中。
那個(gè)女孩就是我，那年我僅9歲。
一句問(wèn)候，一個(gè)袋子，看起來(lái)微不足道，卻溫暖了我整個(gè)冬天。感謝你，那個(gè)溫暖我的人。
感謝的作文 26
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢？是我們的清潔工阿姨。
吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了，我背上書(shū)包，走在街道上，昨天的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，整條街道煥然一新，鮮花清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。昨天，小朋友在我家附近玩手具槍?zhuān)切┻z留下的子彈也不見(jiàn)蹤影了。路上，我發(fā)現幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車(chē)上，原來(lái)，清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區�？纯此麄冾~頭上那密密麻麻的汗珠，我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。
再往前走，有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶，垃圾桶雖然又大又臟，可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨，而是洗得那么認真，那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著(zhù)一個(gè)饅頭，我不禁想起自己吃的`早餐，一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包，還有一個(gè)美味的煎蛋。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，每天媽媽幫我準備豐盛的早餐，我還整天抱怨早餐不好吃，東挑西選。
感謝你們清潔工叔叔阿姨，是你們付出辛勤的汗水，讓我們的生活變得更加美好，你們不愧是城市的美容師，我們的生活離不開(kāi)你們。
感謝的作文 27
感恩不但是一種美好情感，還是具體行動(dòng)�，F在就看看我在感恩路上其中一件事吧！
那是個(gè)下著(zhù)傾盤(pán)大雨晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現媽媽從前美麗雙腳變得粗糙、布滿(mǎn)老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累結果��！我眼眶濕潤了，感激說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽再也抑制不住她心頭激動(dòng)，一把將我擁入懷里。
是，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著(zhù)鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì )感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出無(wú)私愛(ài)。
我有一顆感恩心，它將伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，讓我人生更美好、更精彩！
感謝的作文 28
叮鈴鈴，預備鈴聲宣布著(zhù)數學(xué)考試的即將到來(lái)�！把�，糟了，要開(kāi)始！”有的同學(xué)們一副慌張的樣子，估計前兩天沒(méi)有好好復習。我暗自慶幸，還好最近媽媽督促我學(xué)習的力度比較強，再加上自己的努力，對于這次考試，我可以說(shuō)已經(jīng)是兩個(gè)手指捏田螺——十拿九穩了。
我開(kāi)始準備我考試的工具，整整齊齊的鉛筆盒是我昨天充分準備的成果。正當我志得意滿(mǎn)的時(shí)候，猛然發(fā)現，我的.橡皮神秘失蹤了，我不由驚出了一身冷汗，才想起自己昨天做回家作業(yè)時(shí)，橡皮掉在地上當時(shí)沒(méi)有馬上撿起來(lái)，后來(lái)就這樣把它給遺漏了。對于那一時(shí)的懶惰，我現在已經(jīng)是后悔不迭了！唉！
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師把試卷發(fā)給大家，馬上就只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲了，那么整齊，就像蠶寶寶貪婪地吃桑葉的聲音，我也無(wú)奈地開(kāi)始自己的習題。
突然，一個(gè)字寫(xiě)錯了，正當我急得如熱鍋上的螞蟻，不知所措時(shí)，一塊橡皮從我的背后飛了過(guò)來(lái)，回頭一看，陳奕利正笑咪咪地看著(zhù)我。我感激地朝她笑笑，她點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次，我取得了非常好的成績(jì)，我心里清楚，這份成績(jì)還得益于陳奕利的幫助。
感謝的作文 29
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，我們在心中追逐夢(mèng)想。
我要感謝我的夢(mèng)想，因為她給了我一個(gè)目標。我不會(huì )浪費時(shí)間，我會(huì )為心中的夢(mèng)想而奮斗。
我要感謝我的夢(mèng)想，因為她給了我前進(jìn)的`動(dòng)力。Will我會(huì )渡過(guò)黃河，但是冰堵了渡口，我會(huì )爬太行山雪山；把它扔出云層。夢(mèng)想就在前方，無(wú)論有多少障礙，都要努力追逐夢(mèng)想的亮點(diǎn)。
我要感謝我的夢(mèng)想，它給了我精神上的支持。抓住我最后的力量，我想跑，我想沖出去，看到夢(mèng)想的光芒。我有會(huì )像滿(mǎn)月一樣拉弓，看西北，射小天狼星我想實(shí)現我的夢(mèng)想。決心，鐵了心。
我要感謝我的夢(mèng)想，她讓我變得堅強。在脆弱的世界里，人變得強大是因為有夢(mèng)想。不管我贏(yíng)不贏(yíng)，我都會(huì )堅持自己心中的夢(mèng)想。"沒(méi)有辦法回答問(wèn)題。光明的未來(lái)帶來(lái)另一個(gè)村莊“你知道追逐夢(mèng)想的困難，困難過(guò)后就是成功。當我追求夢(mèng)想時(shí)，命運向我挑戰。我要逆轉命運，最后反擊
在黑暗的邊緣，看！那個(gè)亮點(diǎn)！聽(tīng)著(zhù)！你聽(tīng)到了嗎？讓我們放手去追逐夢(mèng)想吧！
感謝的作文 30
有人感謝老師，感謝爸爸媽媽?zhuān)腋兄x的人是“他”——小明。
那天，陽(yáng)光明媚。第四節課，美術(shù)。老師讓我們拿出八開(kāi)紙，我開(kāi)始掏書(shū)包，左掏掏，右掏掏。啊?沒(méi)帶?第一時(shí)間我想的就是，借!
我問(wèn)了四周的'同學(xué)，他們當沒(méi)看見(jiàn)我似的。突然，一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“劉乃赫，我借你�！�
我一回頭，是小明，他把八開(kāi)紙給了我，我朝他笑了笑。
又一天，早上，我起了床，穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，往窗外看去，陰天了。今天天氣這個(gè)樣，一定沒(méi)好事發(fā)生。
到了下午的體育課，雨已經(jīng)停了，但操場(chǎng)上還有許多水。
“一、一、一二一……”體育老師用口哨吹著(zhù)節奏。跑到一半，我不小心滑倒了，膝蓋擦破了，已經(jīng)疼得不能走了。
一個(gè)溫暖的手把我扶了起來(lái)，是小明，又是他!他把我背到醫藥室，校醫給我上了藥，又背我回班。我在他的背上，聽(tīng)到他喘著(zhù)粗氣，心里一陣感激。
真的很感謝他。感謝他，在我困難時(shí)，幫助我;在我危難時(shí)，伸出援手。感謝你，我的朋友!
感謝的作文 31
小草感謝大地，是大地哺育它成長(cháng)；鳥(niǎo)兒感謝藍天，是藍天讓她自由翱翔；我要感謝……
首先，我要感謝我們的班主任，她像一支紅蠟，燃燒了自已，照亮了我們。教給我們許多知識，照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。
其次，我要感謝我的好朋友王卓然，在我難過(guò)時(shí)，她會(huì )安慰我，想盡辦法讓我笑起來(lái)；在她開(kāi)心時(shí)，她會(huì )與我一起分享；在我有不會(huì )的題時(shí)，她會(huì )耐心為我講解。每一次都會(huì )使我心中激起一片片暖意。
對了，我還要感謝環(huán)衛工人們。他們就像是城市中的美容師一樣，用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。
但是，我最應該感謝的是我的父母。我的父親，他是我人生中的一位老師，第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁，把我修剪成了一棵壁直的小樹(shù)，教會(huì )了我做人、做事的道理。他還像一座大山，是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的母親，她像是一位溫柔的天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護著(zhù)我。她給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習，一起讀讀書(shū)。我的快樂(lè )，就是她的'快樂(lè )，我的悲傷就是她的悲傷。母親，感謝您對我十年來(lái)的關(guān)懷。
感謝的作文 32
平時(shí)，我們總被教導說(shuō)要學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )感恩，但很多時(shí)候，我們只是很籠統地做著(zhù)，或者客套地說(shuō)上幾句，起到的作用其實(shí)很微乎其微。
后來(lái)通過(guò)閱讀，我明白了原來(lái)感謝也是有方法有技巧的，那就是要具體化。
當我們要感謝某一個(gè)人，我們可能會(huì )說(shuō)，“我很感謝他，他是一個(gè)很熱心很友善的同學(xué)�！�
相信那位被感謝的同學(xué)聽(tīng)到這句話(huà)，也會(huì )是有點(diǎn)小小的感動(dòng)，但其實(shí)如果我們用另一句話(huà)，那效果可能會(huì )出乎你的意料。
你可以說(shuō)：“我很感謝同學(xué)小A，我今天忘帶本子，結果做筆記的時(shí)候，只能在書(shū)上劃一劃，打空白的地方寫(xiě)。小A看到了，他把自己新買(mǎi)的一個(gè)本子給我用。雖然我會(huì )買(mǎi)一本還給他，但還是特別地感謝他解了我的.燃眉之急，他真的是一個(gè)很熱心并且心思細膩的同學(xué)�！�
同樣的一個(gè)感謝，后者明顯說(shuō)的更加地詳細并且真實(shí)，而別人也一聽(tīng)就懂，不會(huì )覺(jué)得很虛假，對于小A的評價(jià)與認可也就更深刻。
生活中，我們可以多用用這樣的方式，我們可以感謝父母給我們煮了好吃的菜，給我們準備了牛奶，感謝哥哥讓給自己的遙控器，感謝鄰居那很溫暖地微笑。
讓感謝變得具體化，也是一種生活中的智慧。
感謝的作文 33
題目寫(xiě)好后，想想我該感謝的人。該感謝的人很多很多，爸爸媽媽?zhuān)蠋�，朋友，甚至是一些不曾相識的人。這次我要感謝一個(gè)特別的人，她是我生命最重要的朋友……
她是個(gè)特別懂得關(guān)心他人的人。她會(huì )多愁善感，會(huì )任性，會(huì )撒嬌……
她是我在初中最好的朋友，一起玩，一起鬧，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起上廁所，一起被老師批評，一起……我們的生活不是每天都一樣，而是豐富多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
在我傷心的時(shí)候有她；在我高興時(shí)有她；在我感到無(wú)助的時(shí)有她；在我最需要她的'時(shí)候還有她。
當我非常軟弱時(shí)，她告訴我要堅強；當我成績(jì)下滑，她會(huì )給我鼓勵；當我因一些事情感到鬧心時(shí)，她告訴我要對生活充滿(mǎn)信心；當我淚流滿(mǎn)面時(shí)，她會(huì )生氣的說(shuō)不準哭。
謝謝她，讓我生活充滿(mǎn)了友情；謝謝她，讓我懂得友情的重要性；謝謝她，讓我感到溫暖……
有她在，生活就充滿(mǎn)了歡樂(lè )；有她在身邊，就算世界末日來(lái)了，也不會(huì )怕……
她是我生命中最美的一道風(fēng)景，是我生命中最重要的人……
感謝一路上有你……
感謝的作文 34
在我記憶的長(cháng)河里，有許多值得我感謝的人：養育我的父母，培育我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)……但是，最使我感謝的，還是生我養我的父母。
記得，那是一個(gè)大雪紛飛的星期一 ，我來(lái)到學(xué)校。在上課時(shí)，我望著(zhù)外面粉妝玉砌的世界，心早已飛出了教室。對于老師的'講解，我真是心不在焉。終于，下課鈴響了。在清脆的鈴聲中我們飛奔出教室。我就像一匹脫韁的野馬在雪地上奔馳。突然，我腳底下像踩了西瓜皮一樣，摔倒在地。這一摔不要緊，可是由于沖擊力的作用，向前滑了一截碰到了墻上。當時(shí)，我右胳膊怎么也抬不起來(lái)。我放學(xué)回家，父母看我這樣，急忙把我送進(jìn)了醫院。當得知我右胳膊鎖骨骨折時(shí)，我的母親，眼淚頓時(shí)像斷線(xiàn)的珠子一樣。父母雖然傷心極了，但仍然鼓勵我說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！，F在養病是頭等大事，你要安心養病�！甭�(tīng)著(zhù)父母的話(huà)，我心中燃起了希望之火。在院期間，父母對我講了許多深奧的道理，給我講了他們小時(shí)候經(jīng)歷的苦難和挫折，使我受益匪淺。
人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。借此作文，我想對父母說(shuō)：“你們辛苦了，我謝謝你們！我絕不辜負你們的期望，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！�
感謝的作文 35
既然上天給了你生命，你就要好好的活下去!不能虛度此生，要學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )哭泣，學(xué)會(huì )爭取，學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )……感謝。
感謝父母，賦予了我生命，讓我來(lái)到這世上，品味到人世間最美好的東西——親情。讓我感受到被愛(ài)的幸福!甜甜的，有時(shí)也會(huì )略感苦澀，但“苦盡甘來(lái)”嗎!我懂得了，世界上什么都會(huì )改變，只有父母對你的愛(ài)永遠也不會(huì )變!
感謝老師，教會(huì )了我“先成人，在成文”的道理。倘若你連一個(gè)人最基本的品行道德都不會(huì )，何談學(xué)習?成人，首先學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )抱歉，學(xué)會(huì )喜怒哀樂(lè )，學(xué)會(huì )明辨是非，學(xué)會(huì )會(huì )心的微笑!
感謝逆境，教會(huì )了我如何與病痛作戰。戰勝困難，要勇敢，要堅強，要永不服輸。在困境中磨煉自己的`意志，是你成功的保證!正所謂“逆境出人才”!
感謝朋友，教會(huì )了我關(guān)心他人。世間上的一切都是相對立的，你付出了，就會(huì )有回報。有時(shí)的一個(gè)小小的問(wèn)候，也會(huì )讓人倍感溫馨!朋友不是一天兩天就換得來(lái)的，需要用心，用心底最純潔的那份愛(ài)去灌溉，去滋潤它!
感謝……
感謝的作文 36
長(cháng)長(cháng)地秋葉在水中飄蕩，譜寫(xiě)出一曲感激的樂(lè )章，那是水藻對滋潤它地小溪的感激；潔白云朵在蔚藍的天空中自由的飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅壯麗的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感激。因為懂得感激才會(huì )有這個(gè)和諧多彩的社會(huì )，因為懂得感激才會(huì )有朋友之間真摯的友情。因為懂得感激才讓我們明白了生命的真諦。
記得小的時(shí)候，那時(shí)十分貪玩。在天氣最為寒冷的時(shí)候，跑去捉迷藏，結果不細心被樹(shù)枝跘倒，把下巴跌了一個(gè)窟窿。月黑風(fēng)高的夜晚，我因為傷口感染燒得異常厲害，媽媽才外面回來(lái)發(fā)現后，就立刻帶我去鄰近的鄉村診所去檢查，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)液秒y受，你說(shuō)我臉上會(huì )不會(huì )留疤喔？”媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，立馬停下了手里的'事情，愛(ài)撫地摸摸了我的頭，說(shuō)：“傻孩子，一條疤算的了什么？只要你健健康康比什么都重要！好了別胡思亂想的了，你會(huì )好起來(lái)的，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后我深深地明白了世界上每個(gè)母親都是一樣地，不管刮風(fēng)下雨只要是為自我的孩子做的事情，不管是上刀山還是下火海，她必須會(huì )毫不猶豫的去做！
感謝的作文 37
朋友，朋友是什么？朋友可以給你鼓勵，可以給你關(guān)心，可以給你幫助。他們會(huì )在你傷心難過(guò)的時(shí)候默默陪在你身邊，會(huì )在你喪失信心時(shí)激勵你繼續前進(jìn)，會(huì )在你無(wú)助的時(shí)候伸出一只手……
朋友，我要感謝你們。每次我考得不好的成績(jì)時(shí)，你們不會(huì )像他人一個(gè)勁的數落我，而是細心為我分析。鼓勵我，激勵我，讓我知道，我不是最差的，讓我恢復信心，下次再努力。人們說(shuō)，“朋友并不是永久的，而友誼是永久的”，這句話(huà)果然沒(méi)錯。
朋友，我要感謝你們。每次我傷心難過(guò)，你們不會(huì )像他人一樣冷嘲熱諷，而是默默的陪伴在我身邊。傷心難過(guò)時(shí)，并不需要太多的`話(huà)語(yǔ)，只要有朋友陪伴在身邊，什么傷心事都會(huì )慢慢退去。
朋友，我要感謝你們。每次我需要幫助時(shí)，你們不會(huì )像他人一樣冷眼旁觀(guān)，而是默默的伸出一只手，送來(lái)一個(gè)微笑。感謝的話(huà)并不需要我多說(shuō)，朋友之間只要一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，他就能明白你的意思。
朋友，我要感謝你們，你們?yōu)槲易龅氖潞芏嗪芏�。我不知道如何表達我那感激的心情，我只能獻上一句：朋友，我永遠和你們在一起！
感謝的作文 38
我九歲多了，我要感謝的人很多，這天我要感謝的是爸爸。爸爸生我養我，關(guān)心我成長(cháng)。
九年多來(lái)，爸爸在我身上費了好多心血。聽(tīng)奶奶說(shuō)，我很小的時(shí)候，身體很差，體弱多病，爸爸沒(méi)少操心。一歲時(shí)，我因病住進(jìn)了醫院。爸爸可急壞了，忙里忙外，一下班，就來(lái)醫院看我、抱我。在醫生、爸爸媽媽的`精心呵護下，一星期后我出院了，我病好了，爸爸卻累壞了，聽(tīng)奶奶說(shuō)，還打了一下午的吊瓶。這件事很讓我感動(dòng)，我感謝爸爸。
三歲時(shí)，我上了幼兒園。由于媽媽自身的工作狀況，多半是爸爸接送我。爸爸準時(shí)送，準時(shí)接，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不間斷。四年的幼兒園，我享受了爸爸很多的愛(ài)，我很感謝爸爸。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，爸爸對我更加關(guān)心。他關(guān)心我的身體，關(guān)心我的學(xué)習，關(guān)心我的成長(cháng)。關(guān)心身體就不用說(shuō)了。學(xué)習上，他經(jīng)常輔導我，使我弄懂問(wèn)題；經(jīng)常督促我，使我不敢偷懶。成長(cháng)上，他關(guān)心我的思想：他要我好好學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)有用的人，他還要求我團結同學(xué)，幫忙他人。他的一言一行影響著(zhù)我，教育著(zhù)我。我感謝我的爸爸。
此刻，我更加懂事了。我要努力學(xué)習，用優(yōu)秀的成績(jì)回報爸爸，感謝爸爸。爸爸，女兒不會(huì )讓你失望的。
感謝的作文 39
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著(zhù)無(wú)限思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)人生道路，頓時(shí)覺(jué)得我要感謝東西實(shí)在太多太多……
但是，我最感謝我媽媽?zhuān)绻麤](méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養我、育我，教我許多做人做事道理呢？
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺小溪，那么柔，那么清；母愛(ài)猶如縷縷紗絲，那樣細，那樣密；母愛(ài)猶如巍峨高山，那么厚，那么闊�？傊�，一切一切，又怎能報答您對我一片養育之恩呢？
我們也許現在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì )到父母嚴格要求我們真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母要求有些殘忍。但是，在你成長(cháng)過(guò)程中，當你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)是他們那無(wú)盡關(guān)愛(ài)之情��！
學(xué)會(huì )感恩，不光是對支持過(guò)你人、幫助過(guò)你人心懷感恩，對他們曾經(jīng)給予過(guò)幫助表示深深感激之情，還要對反對、拒絕過(guò)你人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練機會(huì )，讓你不斷走向成熟、變得更加堅強。只有真正擁有一顆感恩心，讓你活無(wú)限精彩！
感謝的作文 40
“感謝”兩個(gè)字說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。但為什么要感謝？因為感謝，我們會(huì )得到別人的尊敬，會(huì )讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以，我們一定要懂得感謝，要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人；感謝給我們生命的人，感 謝給予我們知識的人；感謝關(guān)心
我們的人等等。
懂得感謝，感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的幾時(shí)，幾分，幾秒鐘，父母就開(kāi)始承擔著(zhù)重大的責任，因為我們身體里流淌著(zhù)與父母一樣的血液，所以父母會(huì )為了我們在外辛苦勞作，父母有的吃，就決不會(huì )讓我們餓著(zhù)。而我們長(cháng)大了，父母也越來(lái)越蒼老了，我們又為父母做了些什么呢？所以我們一定要懂得感謝：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，都會(huì )讓父母得到溫暖，感到欣慰。
懂得感謝，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在學(xué)習中，遇到難題，同學(xué)的幫助，老師的幫助。在生活中，遇到困難，陌生人的'幫助。都讓我們對他們產(chǎn)生感激之情。因為他們的幫助，所以我們才可以遇到困難時(shí)，不放棄；遇到挫折時(shí)，不敗退；遇到傷害時(shí)，不害怕。正因為如此，我們更需要懂得感謝：一句謝謝，一個(gè)微笑，都能讓我們感到他人對自己的尊敬。
如果，我們在蔚藍的天空中添上一條彩虹，那么整個(gè)世界將會(huì )多么豐富多彩！所以，我們一定要懂得感謝。
感謝的作文 41
有一種愛(ài)能讓我們充滿(mǎn)幸福。這種愛(ài)像dia一樣硬；有一種愛(ài)，雖然沒(méi)有dia那么硬，卻像山和海。這是父母的愛(ài)。
我還記得那個(gè)炎熱的夏天，我們一家人去金沙樂(lè )園玩。我們玩得很開(kāi)心。我們玩了“過(guò)山車(chē)”“海盜船”。幾乎所有的游戲都玩了。我突然看見(jiàn)遠處有一只可愛(ài)的小鴿子。它有紅色的眼睛，白色的羽毛，很小。我立刻跑去抓那只小鴿子。不知怎么的，我摔倒了，摔斷了腳。爸爸媽媽立刻跑過(guò)來(lái)�？次业�.腳。��！摔得很重。這時(shí)，爸爸媽媽立刻像熱鍋上的螞蟻一樣——著(zhù)急了，像發(fā)生了一件大事，是啊，我的腳上流了很多血。幸虧我媽急中生智，馬上給了我一條毛巾止血。
但上帝似乎想和我作對，只好讓雷神打鼓。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。爸爸很快拿出雨傘，我們應該馬上回家。好在離家不遠，要兩三分鐘�！皠e讓雨水感染傷口，”爸爸說(shuō)。爸爸媽媽支持我。我在中間，下不了雨。爸爸媽媽在兩邊，下了很多雨。
回到家，爸媽的衣服已經(jīng)濕了，我的卻一點(diǎn)都沒(méi)濕。這時(shí)，我忍不住想對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
感謝的作文 42
人的一生要感謝的人很多：父母的恩情，老師的教育，但也許沒(méi)有人會(huì )愿意經(jīng)歷挫折，更不用說(shuō)感謝他們了，但我想真誠地對他們說(shuō)：謝謝！
我為什么要感謝挫折？因為它給了我堅強的意志；也是它給了我強壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就算聰明也沒(méi)用。是挫折打磨了我，讓我變得堅強。也是挫折教會(huì )了我如何生活。
我記得我總是不把東西放在固定的'地方，所以我總是丟東西。有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一家珠寶店。我精心挑選了很多首飾，最后花了30塊錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍手鏈。我喜歡這個(gè)手鐲，無(wú)論我走到哪里都帶著(zhù)它，直到晚上熄燈.第二天早上，當教官叫我們集合出發(fā)的時(shí)候，然而由于時(shí)間緊迫，不允許我去找，我只好上了火車(chē)�；丶液�，我悲傷地把整個(gè)故事告訴了媽媽。我媽沒(méi)有責備我，反而安慰我，因為她知道我心里還有她。但即便如此，我心里還是很慚愧。我決定擺脫這個(gè)問(wèn)題來(lái)彌補我靈魂的損失。從此不管是什么東西，我都放在固定的地方，失去的東西很少發(fā)生！
挫折，我感謝你，你教會(huì )了我如何生活。
感謝的作文 43
希望著(zhù)訓練考試成績(jì)的我總算在這一刻收到了，但這一刻要我充滿(mǎn)了消沉�？季砩蠈�(xiě)著(zhù)鮮紅色的數據“92”，這好像是一個(gè)瓢潑大雨�！安惶赡�，毫無(wú)疑問(wèn)就是我看錯�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。因此我揉了揉眼睛再細心一看，可這好多個(gè)數據仍然沒(méi)有一切轉變。我的夢(mèng)想分有97之上啊，望著(zhù)這數據，我的淚流了出去，迅速從我臉部滑過(guò)。再看一下別的同學(xué)：96 97，全是比我高，看見(jiàn)她們臉部的愉悅，我多么的期待自身也可以像她們一樣，那般開(kāi)心，那般激動(dòng)。
因此，我迅速平靜下來(lái)。細心一想找到了好多個(gè)緣故：第一次時(shí)間短全是很理想化的成績(jì)，自豪了：臨考沒(méi)有用心備考：上課不專(zhuān)心，老惦記著(zhù)下課了玩什么游戲。來(lái)看這一成績(jì)也就是我自討的，如果不是我愛(ài)玩，如果不是我不用心備考，如果不是我？一連串的假如從我腦子里閃過(guò)。其實(shí)近期主要表現這般的'不用心，這般讓教師擔憂(yōu)，我確實(shí)很不應該哦，我但是教師的好助手，是大伙兒的學(xué)習榜樣，是班集體里的三好學(xué)生？
因而我謝謝此次的訓練，謝謝92這一成績(jì)，是快給我保持警惕，就是你提示我近期的主要表現令人堪憂(yōu)，相信接下去我能再次向著(zhù)我的夢(mèng)想，向著(zhù)我的方位勤奮。
感謝的作文 44
三天的光明，你會(huì )用來(lái)干什么？
也許對我們擁有健康感官的人來(lái)說(shuō)，有或沒(méi)有都無(wú)所謂，因為我們天天都有光明，但是，對盲人來(lái)說(shuō)，他們卻極渴望有一絲光明照進(jìn)自己眼前世界。正因為如此，海倫·凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒把這寶貴的三天光明用于許多方面，有看喜劇，看孩子的臉，觀(guān)賞古文物……在這本書(shū)中海倫·凱勒還記錄下自己的成長(cháng)經(jīng)歷，從一個(gè)獨特的視角會(huì )議童年。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得現在的自己很幸福，有健康的器官，有眼睛是一件多么美好的事，如果沒(méi)有光明，感受不到光明是一件多可怕的事。沒(méi)有光明，就仿佛落入了黑暗的萬(wàn)丈深淵，不能自拔，不能逃脫，被黑暗蒙住了雙眼是多么恐怖��！
有人說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我想也是，眉毛和鼻子是窗框，眼睛就是透明的'玻璃。我們透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)外面的大世界，才能視野開(kāi)闊；我們透過(guò)眼睛看見(jiàn)各種人情世故，就可能歷練一顆美麗的心靈。視覺(jué)——是令人賞心悅目的。我想這可能就是海倫·凱勒渴望這三天光明的原因吧！
我們應該感謝自己擁有一雙美麗的眼睛，它讓我們獲得光明，它幫我們驅逐黑暗。眼睛——它將為你捕捉世界展示的許多愉快而美好的瞬間。有一雙明亮的眼睛，是多么幸福��！
感謝的作文 45
在我的生活中，我的母親無(wú)微不至地關(guān)心我，給我留下最好的東西。如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。媽媽為我們付出了多少時(shí)間和汗水！
一個(gè)星期天的下午，我無(wú)精打采，渾身無(wú)力。我媽知道了，讓我休息，從抽屜里拿出體溫計放在我腋下。過(guò)了五分鐘，我媽拿出體溫計喊：“哦，39度。我發(fā)燒了！”這時(shí)，我覺(jué)得頭暈，踢床不舒服。我媽又拿了一條冰鎮的毛巾放在我頭上，讓我感覺(jué)更舒服。過(guò)了一會(huì )兒，我昏昏欲睡，隱約覺(jué)得媽媽在給我喂藥。然后不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
第二天早上，我醒來(lái)發(fā)現媽媽還在守護著(zhù)我，她又黑了一只眼睛。我知道，媽媽現在一定很困。想到這里，我不禁留下兩行淚。
我媽沒(méi)有在我學(xué)習上罵我，只是鼓勵我。有一次，我只考了70分。當時(shí)看到試卷就傻了眼，因為還沒(méi)過(guò)70分。老師讓家長(cháng)簽字，我只是拿著(zhù)卷子發(fā)呆�；氐郊�，我給媽媽看了卷軸。我低著(zhù)頭，以為暴風(fēng)雨要來(lái)了。但是我媽沒(méi)有批評我，而是和我一起分析試卷，直到我看懂。我媽也鼓勵我樹(shù)立信心。相信我，下次我會(huì )考高分的。
母親，是我心中的`一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，為我遮陰；媽媽?zhuān)俏倚闹械囊豢么髽?shù)，為我擋住了風(fēng)沙。這時(shí)候我只想真誠的說(shuō)一句：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
感謝的作文 46
2006年的那一天，我永遠不會(huì )忘記。那天陽(yáng)光明媚，我和爸爸坐著(zhù)大巴車(chē)去黃驊的一個(gè)游泳館游泳，一路上我興奮極了，恨不得馬上就跳到水里去，到了那我第一個(gè)跳下車(chē)，奔向游泳館。
我下了水，覺(jué)得水一點(diǎn)也不冷。水不深，也就到我的脖子，我在邊上的小池子玩了一會(huì )后就開(kāi)始玩跳水，誰(shuí)知當我把游泳圈放在水里，我一跳，沒(méi)跳進(jìn)去，游泳圈卻漂遠了，我就溺水了，爸爸游的遠，一時(shí)半會(huì )兒趕不過(guò)來(lái)，就在這危急時(shí)刻，一雙上帝之手把我抱上了岸，朝我小肚子按了兩下，我就把水都吐出來(lái)了。我看了一眼那個(gè)救我的人，是個(gè)十八九歲的'大哥哥。大哥哥問(wèn)我：“小弟弟，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，大哥哥�！贝蟾绺缯f(shuō)：“沒(méi)事就好，要去找個(gè)教練學(xué)會(huì )了再來(lái)游，更有意思，還安全�！蔽艺f(shuō)：“好的，我回去就讓爸爸給我報個(gè)游泳班�！贝蟾绺缧α诵φf(shuō)：“別和大人分開(kāi)，太危險了，知道嗎？”我狠勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，大哥哥朝我笑著(zhù)揮揮手，一個(gè)猛子就不見(jiàn)了。這時(shí)爸爸趕了過(guò)來(lái)，問(wèn):“剛才怎么回事？”我說(shuō)：“我溺水了一個(gè)大哥哥救了我，我回去一定要報個(gè)游泳班！”
回來(lái)之后，我在大港報了個(gè)游泳班。我一定要學(xué)好游泳，等別人有危險時(shí)，我也去救他。
感謝的作文 47
感激小鳥(niǎo)，讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè )；感激大地，讓我們小朋友有了玩耍的地方；感激綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣，但我最要感激的是我讀一、二年級時(shí)，教我的周教師，是她教會(huì )了我怎樣寫(xiě)字。
我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)，字寫(xiě)得很難看，并且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高，一邊低，就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次，寫(xiě)字課上，周教師見(jiàn)了我寫(xiě)的字，親切地走到我的'座位旁，握住我的手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后，周教師認為我會(huì )把字寫(xiě)好了，于是對我說(shuō)：“你自我試試吧�！蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周教師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手，我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了，于是認真地寫(xiě)了幾個(gè)字，誰(shuí)料到，我寫(xiě)的字，還是那么丑，周教師見(jiàn)我寫(xiě)的字還是那么難看，于是又不厭其煩地握住了我的手，我的手握住鉛筆，一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。教師看看我寫(xiě)字，于是慢慢地松開(kāi)了手，我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周教師看見(jiàn)了，臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級時(shí)，在這舉行的鉛筆字競賽中，我得了一等獎。我明白，這張獎狀凝結著(zhù)周教師你多少心血��！周教師，我要感激您！
感謝的作文 48
老師的愛(ài)，感動(dòng)一生；老師的教導，一生受益；他是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。對于您，我敬愛(ài)的老師，有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的感激，這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)：“老師，感謝您，您辛苦了！”
老師您叫我怎樣感謝您？當我們還處在懵懂時(shí)，您用你那慈母般的雙手，教我們
老師您叫我怎樣感謝您？當我們處在迷惘時(shí)，您化作方向標，給我們指引正確方向，老師您叫我怎樣感謝您？您為我們付出的太多太多，回報卻很少。感謝您，我敬愛(ài)的老師！
老師，每次想到您，心里都有種說(shuō)不清的感激。每天，你總比我們來(lái)的還早，為了能讓我們學(xué)到更多的知識，每天認真的備課。精心設計每一堂課。批改每一次作業(yè)。老師，您為我們所做的一切我們都知道。我們也從心里感謝你，感謝您，我敬愛(ài)的老師！
記得有一回：班上有位同學(xué)因為摔跤把飯菜都打翻掉在地上了，同學(xué)們見(jiàn)了他的窘態(tài)，都哈哈大笑起來(lái)，您知道了連忙過(guò)去制止，那些同學(xué)見(jiàn)了您，不敢再說(shuō)。再笑了，都各干各的去了，您又安慰了那位同學(xué)。并把自己的`飯分了一半給他，老師謝謝您，您辛苦了！
老師，不管我以后是蒼天的大樹(shù)，還是矮小的灌木叢，我都會(huì )用生命的綠色祝福您，祝福敬愛(ài)的老師——您。
感謝的作文 49
眨眼間，兒子已快八歲了�；仡欉^(guò)去的八年，我與兒子在一起的時(shí)間加起來(lái)不足2年。身為人父，我感到很愧疚。我不能陪同他一起成長(cháng)，不能分享他成長(cháng)中的喜，怒，哀，樂(lè )。自?xún)鹤映錾�，我一直在外地工作，妻子也有約一半的時(shí)間在外地工作，兒子成長(cháng)中的大部分時(shí)間都是陪著(zhù)公公婆婆度過(guò)，每年只有寒暑假或我們中途回去看他的時(shí)候我們才能在一起。我常想：當父母不在身邊的時(shí)候，兒子有了煩惱該向誰(shuí)去傾訴？有了喜悅又該與誰(shuí)去分享？所幸的是兒子總是很懂事，也很爭氣，自幼兒園至今一直表現不錯，受到各級老師與同學(xué)的喜愛(ài)。這使我夫婦能在外地安心工作，同時(shí)也令我倆自豪。我很想對他說(shuō)：兒子，你是好樣的，加油！爸媽永遠愛(ài)你！
沒(méi)有父母平常陪在身邊，是他的不幸；得到各級老師一直的關(guān)愛(ài)，是他的大幸。正如人們常說(shuō)：上帝是公平的，當他為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他一定同時(shí)向你打開(kāi)了另一扇門(mén)。確實(shí)，事物總是在矛盾中向前發(fā)展，而風(fēng)雨過(guò)后的.彩虹將會(huì )更炫麗。
感謝各位辛勤的老師！是你們給他關(guān)愛(ài)，傳授他知識，教他怎么做事？如何做人？感謝各位可愛(ài)的同學(xué)！是你們給他一貫的支持。愿二（一）班天天向上！愿屈原學(xué)校越辦越好！
感謝的作文 50
我記得初三新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)新老師調到我們班。她站在講臺上大聲說(shuō):“同學(xué)們，這學(xué)期，我就是你們班的數學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎？”“是的，”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開(kāi)始教書(shū)的時(shí)候，給我們出了一道難題。
看到班里沒(méi)人敢舉手，我舉了又放下。我抬頭一看，發(fā)現金老師正用慈祥的目光看著(zhù)我。我的'眼里滿(mǎn)是鼓勵，像是在告訴我:孫秉清，你能行的！不知道哪里來(lái)的勇氣。我站起來(lái)大聲說(shuō)了答案。老師笑著(zhù)說(shuō):“正確�！睅ьI(lǐng)學(xué)生帶著(zhù)贊許的微笑拍手:“孫冰清，你可以站起來(lái)大聲正確地回答，請給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中，所有的學(xué)生都向我投來(lái)羨慕的目光。還有一次上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是做了下面的小把戲。金老師看到我，揚起眉毛，睜大眼睛看著(zhù)我，仿佛在警告我上課要認真，要專(zhuān)心。后來(lái)發(fā)現了，看到金老師嚴厲的眼神，就趕緊又開(kāi)始聽(tīng)課了。
從那一刻起，我暗暗下定決心:“老師，我不會(huì )讓你失望的”。教書(shū)像春風(fēng)，老師的好像深海，桃李滿(mǎn)天下，春光四射！
感謝的作文 51
我是一個(gè)非常膽小的人。
一天晚上，我在外面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，玩到了很晚。望著(zhù)陰森森的回家之路，心里不得害怕起來(lái)：“怎么辦，好黑啊!不會(huì )有什么惡心的蟲(chóng)子一類(lèi)的吧……”于是，我就傻呵呵地在等有沒(méi)有鄰居可以和我一起來(lái)回家。等待是焦急的，我又開(kāi)始擔心了：一會(huì )兒不會(huì )有壞人路過(guò)這里吧?萬(wàn)一被他們捉去，就回不來(lái)了。
不大一會(huì )兒，迎面走來(lái)了一個(gè)熟悉的'身影——隔壁的李阿姨。她也看見(jiàn)了我，滿(mǎn)臉驚訝的說(shuō)：“這不是隔壁的小鄭鑫么?這么晚了，為什么還不回家呢?”我回答道：“剛才我和朋友在一起玩的太晚，回家路上太黑了，有時(shí)還會(huì )有一兩只蟲(chóng)子，我怕……”李阿姨聽(tīng)后，大笑道：“哈哈，大小伙子，膽太小了。走，阿姨帶你回家，別怕了!”
在回家的路上，李阿姨和我講道：“男孩子不能那么膽小，會(huì )被人笑話(huà)的。要大膽一點(diǎn)兒，多多嘗試一些，勇敢一些!”李阿姨溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我受到了鼓勵。
從那以后，我經(jīng)常嘗試一個(gè)人回家，一個(gè)人走夜路，再也不害怕了。
謝謝您，李阿姨，是您的話(huà)語(yǔ)，讓我變得勇敢!
感謝的作文 52
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，可是隨著(zhù)人們的生活發(fā)展，我的夢(mèng)在慢慢消失。是您幫助我實(shí)現它，我的.夢(mèng)才就此有了一個(gè)家。
記得那是一個(gè)下大雨的早上，馬路邊的垃圾已經(jīng)成了連綿起伏的山了。它們坐在那里，嘲笑著(zhù)您：“哈哈，你真是愚蠢，拿把掃帚就想把我們送回家，休想！”您卻仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地撿著(zhù)，掃著(zhù)……我心里想：如果每個(gè)人都把垃圾送回家里，那它們也不會(huì )這樣對您冷嘲熱諷。過(guò)了好一陣子，您才穿這已經(jīng)被雨寶寶淋濕的衣服，騎著(zhù)自行車(chē)到下一站去工作了。頓時(shí)，我的夢(mèng)就長(cháng)大了，它捧著(zhù)一束花來(lái)到您身邊，親了您那溫暖的臉，不知您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，您就像一根被點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我的心靈，讓我有了勇氣去追求綠色的夢(mèng)。
從此，我就站了起來(lái)，協(xié)助您來(lái)保護環(huán)境：不亂扔垃圾；在學(xué)校里盡量讓同學(xué)們懂得“保護環(huán)境，人人有責”的重要性；看到垃圾主動(dòng)撿起。
清潔工阿姨，您辛苦了！我多們希望有一臺自動(dòng)清潔器，讓它行駛在道路邊，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)吸掉，這樣您就可以安心在家休息了。清潔工阿姨，感謝您為我們服務(wù)，為大自然服務(wù)，我們愛(ài)您！
感謝的作文 53
感恩什么？你會(huì )說(shuō)，多傻問(wèn)題，當然，你，包括任何人都會(huì )感恩和幸福是同一類(lèi)享受事物。像感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機遇感恩自然。像挫折，困難這些想必都不會(huì )出現在感恩字典里吧！
我也會(huì )感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機遇感恩自然，但我也會(huì )感恩挫折！為什么要感恩挫折呢？它不是會(huì )給你帶來(lái)更多壞處嗎？他會(huì )讓你處在一種緊張狀態(tài)。
是��！以前我是怕苦，怕困難。但是從那一次體驗中我就學(xué)會(huì )了感恩挫折。是挫折帶給我們勇敢，帶給我們成長(cháng)。
向司馬遷著(zhù)《史記》就是在牢中完成。政敵們常用他殘疾來(lái)攻擊他，這是羅斯福終生都不得不與之搏斗事情，但是他總能以出色政績(jì)、卓越口才與充沛精力將其變成優(yōu)勢。首次參加競選他就通過(guò)發(fā)言人告訴人們：“一個(gè)州長(cháng)不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因為他能做前滾翻或后滾翻。他干是腦力勞動(dòng)，是想方設法為人民造福�！币揽窟@樣堅忍和樂(lè )觀(guān)，羅斯福終于在1933年以絕對優(yōu)勢擊敗胡佛，成為美國第32屆架雙拐總統。
你看，受挫折人，已經(jīng)學(xué)會(huì )再不確定中尋找“水源”。是挫折讓我鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰！
感謝的作文 54
萬(wàn)物的出生，成長(cháng)，都離不開(kāi)大自然的恩惠。大自然給了萬(wàn)物賴(lài)以生存的環(huán)境，給了萬(wàn)物充足的水源，給了萬(wàn)物溫暖的陽(yáng)光，給了萬(wàn)物于水的滋潤……我們接受了那么多，可否想過(guò)要對大自然說(shuō)一聲：“謝謝�！�
說(shuō)一聲謝謝，是對大自然的感謝。我們健康，快樂(lè )的成長(cháng)離不開(kāi)父母、老師、朋友的`關(guān)愛(ài)，當然更離不開(kāi)大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)危害，但是等經(jīng)歷后再去回味，就會(huì )發(fā)現這是大自然給我們的磨練，為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難，是在給我們成長(cháng)的機會(huì )。
說(shuō)一聲謝謝，是對大自然的回報。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來(lái)回報大自然，但說(shuō)一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長(cháng)大，定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報大自然。
說(shuō)一聲謝謝，是對大自然的尊重。給了我們這么多的大自然，難道我們就對它一聲不吭嗎？難道就泠漠的忽視他的存在，卻對它給予的事物理所當然的接受嗎？說(shuō)一聲謝謝是對它最起碼的尊重。
……
對大自然說(shuō)一聲“謝謝”吧。從今以后，也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝身邊給過(guò)你幫助的人或物。
感謝的作文 55
“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿(mǎn)感情的話(huà)語(yǔ)，萬(wàn)物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：
天空露出了晨曦，太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著(zhù)太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公立刻對他展開(kāi)了笑顏，小草越發(fā)茁壯了。這時(shí)，小草感激地對太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝！”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中，老師關(guān)心照顧著(zhù)我們，無(wú)論嚴寒酷暑，老師總是堅守崗位，毫不懈��！這時(shí)，同學(xué)們會(huì )對老師深情地說(shuō)一聲：“謝謝！”
母親仿佛是絲絲春雨，哺育著(zhù)我們這些小草。母親她在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )支持，激勵著(zhù)我們，我們遇到什么困難，總會(huì )開(kāi)導我們，母親是這個(gè)世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時(shí)，我會(huì )對我的母親說(shuō)一聲：“謝謝！”
“海內存知己，天涯若比鄰�！痹谶@個(gè)世上，朋友是除親情之外最重要的`情感，朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你；在你最受挫的時(shí)候鼓勵你；在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí)，我會(huì )對我的朋友說(shuō)一聲：“謝謝！”
“謝謝！”是一個(gè)人基本的禮貌，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，你就會(huì )得到他人的好感；“謝謝”是一種發(fā)自?xún)刃牡馁澝�，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，你就會(huì )多一個(gè)朋友，一個(gè)知己！
感謝的作文 56
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，我們去追求。
我要感謝我的夢(mèng)想，因為她給了我一個(gè)目標。我不想浪費時(shí)間，我想為心中的夢(mèng)想而戰。
我要感謝我的夢(mèng)想，因為她給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我拋出了‘我要過(guò)黃河，冰阻渡口，雪爬太行山’的云朵。我的夢(mèng)想就在前方，我竭盡全力去追逐夢(mèng)想的亮點(diǎn)，不管有多少阻礙。
我要感謝我的夢(mèng)想，它給了我精神上的支持。用我最后的力氣，我想跑，我想沖出起跑線(xiàn)，看到夢(mèng)想的`亮點(diǎn)。我有‘舉弓如滿(mǎn)月，望西北射狼’的遠大志向，我要實(shí)現我的夢(mèng)想。我下定決心，像鐵一樣。
我要感謝我的夢(mèng)想。是她讓我變得堅強。在一個(gè)脆弱的世界里，人們變得強大是因為他們有夢(mèng)想。無(wú)論勝利是否伴隨我，我都要堅持自己的夢(mèng)想�！胶右稍齐y復，黑暗中又有一村�！挥羞@樣我才能知道追夢(mèng)的難度，難度過(guò)了，我就成功了。當我追逐夢(mèng)想時(shí)，命運向我挑戰。我要扭轉命運，最后反擊。
在黑暗的邊緣，看！那個(gè)亮點(diǎn)！聽(tīng)著(zhù)！你聽(tīng)到了嗎？讓我們放手去追逐夢(mèng)想吧！
感謝的作文 57
感謝，不需要給別人一筆不菲的錢(qián)財，也不需要給別人貴重的寶物，你只要說(shuō)一聲"謝謝"，或者是一個(gè)淺淺的微笑，就夠了。
有一次考數學(xué)，我做著(zhù)做著(zhù)，遇到了一道畫(huà)圖題。數學(xué)老師說(shuō)過(guò)，畫(huà)圖題要用鉛筆或自動(dòng)鉛筆�？晌掖蜷_(kāi)文具盒一看，傻眼了：自動(dòng)筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺(jué)，可自動(dòng)鉛筆和尺子卻不見(jiàn)了！“它倆一定又逃課，還在家里睡懶覺(jué)！”我想。
我急得就像是熱窩上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在我萬(wàn)分焦急、不知所措的時(shí)候，一把粉紅色的尺子和一只自動(dòng)鉛筆出現在我的桌子上。我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌王慧琳，她看透了我的心思，便把她的.自動(dòng)鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著(zhù)說(shuō)了聲：“謝謝！”后來(lái)考卷發(fā)了下來(lái)，我考了個(gè)好成績(jì)。我知道，這里面也有王慧琳的功勞。
幫助是太陽(yáng)，讓我感到溫暖；幫助是清泉，讓我的心靈得以滋潤；幫助是明月，指引我走向正確的道路! 無(wú)論誰(shuí)幫助你多小的事，你都應該說(shuō)一聲“謝謝！"
感謝那些曾經(jīng)幫助我的人！
感謝的作文 58
“感謝”一詞我在心里很經(jīng)常的有，但到了嘴里就是說(shuō)不出。不過(guò)，我還是會(huì )象征性的雙手合十或者鞠躬，嘴里的口型也是謝謝。但想發(fā)音也出不來(lái)。但她讓我感到“感謝”的必要性，但如同題目一樣，我依然沒(méi)說(shuō)。
她是我們的'小學(xué)老師，姓劉，和很多老師一樣時(shí)而開(kāi)心時(shí)而憤怒，在當時(shí)我的數學(xué)還是很好的。所以這個(gè)老師自然的很喜歡我，當時(shí)每一次考試我都是滿(mǎn)分。但讓我自己和別人對答案的時(shí)候，我卻總是有一個(gè)錯誤，當然，別人也有老師沒(méi)改的題。而且錯的都是小題。
這讓我很擔心老師是一個(gè)考驗，像一個(gè)電視劇一樣。然后在我一次又一次得了“一百”之后。有了一次我真正“一百”的時(shí)候，老師將我叫到了辦公室，給我說(shuō)了說(shuō)我之前幾份試卷的“一百”，我也很配合的假裝我不知道我之前的試卷有錯誤。老師也給我說(shuō)出了原因，總的來(lái)說(shuō)，是讓我小題的錯誤率降低。具體的我忘了。
然后老師也是為了我的心態(tài)，大部分人都是能到滿(mǎn)分絕不99的人。我已經(jīng)想到如果我當時(shí)次次考99的感覺(jué)了，從各方面來(lái)說(shuō)，我都想感謝您�？上М敃r(shí)未說(shuō)出口，雖說(shuō)您依然在原來(lái)的學(xué)校，但我的感謝可能一輩子說(shuō)不出口，只能在心里想著(zhù)吧。
感謝的作文 59
沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有參天大樹(shù)。大樹(shù)長(cháng)得蔥綠，茂盛，是因為有了這肥沃的土地，還有葉子的無(wú)私奉獻，葉落歸根。參天大樹(shù)應該感謝他們。
花兒長(cháng)得那么美麗，嬌艷，是因為有了明媚的陽(yáng)光，有了蚯蚓的松土�；▋旱念伾孱伭�，色彩斑斕，有紅的，黃的，白的，紫的。嬌艷的花兒應該感謝他們。
魚(yú)兒和小蝦要感謝清澈見(jiàn)底的小河，小河給了他們生存的地方，讓他們快活地游來(lái)游去。小河像一條藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱。
爸爸媽媽是我的.第一任老師，家是我的第一所學(xué)校。爸爸媽媽每天按時(shí)接送我上學(xué)放學(xué)，教我怎樣做人，讓我健康成長(cháng)。爸爸媽媽?zhuān)銈兪翘炜杖鱿碌囊豢|陽(yáng)光，在你們的光芒照射下，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；你們是山上涌出的一絲甘泉，一點(diǎn)一滴地澆灌我茁壯成長(cháng)；你們是一棵不怕風(fēng)雨的參天大樹(shù)，保護我這棵幼小的禾苗。感謝你們給我一個(gè)幸福的家。
感謝敬愛(ài)的老師對我耐心地教導，讓我爭分奪秒地學(xué)習，讓我懂得現在學(xué)的只是九牛一毛，應該更進(jìn)一步；讓我懂得只有艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，才能取得勝利。老師上課時(shí)響亮的聲音，微笑的臉龐，標準的普通話(huà)，真讓人敬佩。
我要感謝的人真是千千萬(wàn)萬(wàn)，數也數不清。
感謝的作文 60
有一句話(huà)埋藏在我記憶的一個(gè)隱藏的角落。雖然很短，但它永遠不會(huì )忘記我。
小學(xué)五年級的時(shí)候，我和一些同學(xué)總是為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，每次打起來(lái)都經(jīng)常冷戰。
媽媽發(fā)現后也沒(méi)說(shuō)什么。
直到有一次，我不小心割破了媽媽的手。白色的`手臂冒出鮮紅的血液。我趕緊吃藥，把媽媽流血的手包起來(lái)。
媽媽還是什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。我問(wèn)她在干什么，她就說(shuō):要是你和你的同學(xué)能這樣就好了！
我開(kāi)始爭論了。
我說(shuō)完，媽媽平靜地對我說(shuō):我相信與人相處需要包容。然后悄悄走出家門(mén)，給我關(guān)上門(mén)。
那天晚上我想了很久。而現在因為一句話(huà)，我變了很多。
我感謝母親用大海般的深情默默守護著(zhù)我。是媽媽在我迷失方向的時(shí)候給了我希望，一直指引著(zhù)我。
如果我是大海里的迷航，我的母親就是我的燈塔。如果我是森林里迷路的孩子，我媽就是那個(gè)總是在森林里點(diǎn)蠟燭給我指路的人。
母親遍布全世界，母愛(ài)散落在世界的每一個(gè)角落。母愛(ài)無(wú)私，沉默。
謝謝你，媽媽。
感謝的作文 61
小時(shí)候，我認為對手都是些邪惡的、見(jiàn)利忘義的人，可從那時(shí)起，我改變了這個(gè)想法。
一天，我到體育館參加一場(chǎng)兵乓球比賽。路上，我的`心都跳成一個(gè)“了”字啦！我拿著(zhù)兵乓球拍走進(jìn)了賽場(chǎng)，忽然，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她就是我的對手。我厭惡地看著(zhù)那一雙仿佛正在奸笑著(zhù)的眼睛，心里很不是滋味。
該我們上場(chǎng)了，只見(jiàn)我飛快地扔起球兒，用盡了力氣發(fā)了一個(gè)正手球，對手一個(gè)猛子反過(guò)來(lái)，我又是一個(gè)不長(cháng)不短地反手球，直攻她的左邊。她一個(gè)踉蹌沒(méi)接住球。下一次，她又是一個(gè)球，以排山倒海之勢向我撲來(lái)，我一個(gè)不柔不剛的擦球，又贏(yíng)了。
打下幾個(gè)回合后，我領(lǐng)先于她。漸漸地，我放下心來(lái)，認為冠軍已是我的手中之物，正幻想著(zhù)我贏(yíng)的情景呢！就在這時(shí)，對手一個(gè)短球讓我接空，又一個(gè)正手壓著(zhù)沖擊過(guò)來(lái)，我一分心，沒(méi)接著(zhù)。她再來(lái)幾個(gè)反手，終于以11：9贏(yíng)了我。
我非常傷心，媽媽安慰我：“朋友和對手伴你一生一世，好朋友陪伴你成長(cháng)，對手促進(jìn)你成長(cháng)，所以我們要感謝他們，尤其是對手�！�
我明白了，回家刻苦練球吧！真的感謝你，對手！
感謝的作文 62
有一種東西是無(wú)形的，但我們卻能真切地感受到它的存在，他就是抽象事物——時(shí)光，時(shí)光是匆匆的，有時(shí)我希望慢些，但他卻從沒(méi)有因為什么而停下過(guò)一秒。
是啊，馬上臨近小學(xué)畢業(yè)了，回想起那些往事，心中總有一絲留戀和不舍，當我看到老師您的白發(fā)一天比一天多，年輕的面容也一天比一天變老時(shí)，我會(huì )非常的心痛，為什么時(shí)間總是過(guò)得那么快呢？這樣的問(wèn)題我想過(guò)很多遍，卻一直也解不開(kāi)這個(gè)謎。真希望時(shí)光能慢些，不要帶走老師的青春。
時(shí)光對任何人都是公平的，而唯一想要超越別人的方法，只有珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是海綿里的'水，擠一擠總會(huì )有的�！彼晕乙恢眻孕�，只要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，勇于吃苦，堅持不懈，就一定可以成功！一轉眼六年過(guò)去了，我要在最后的幾個(gè)月中，考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答親愛(ài)的老師，更為了檢驗我這六年來(lái)的努力成果。
感謝時(shí)光讓我們相遇，即使要分別，我也相信時(shí)光的輪回會(huì )讓我們再次相見(jiàn)，感謝時(shí)光，讓我得到快樂(lè )與幸福，感謝時(shí)光，讓我得到最溫暖的親情，感謝時(shí)光，讓我得到最真摯的友情。
感謝的作文 63
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫?/p>
我非常感謝你一直以來(lái)對我的關(guān)心和愛(ài)。不管我小時(shí)候有多調皮，多不聽(tīng)話(huà)，你都愛(ài)我，給我留下了最好的東西。真的很感謝你！現在我長(cháng)大了，懂事了，我不會(huì )再讓你擔心我了。
我現在經(jīng)常想起你對我的愛(ài)。我記得放學(xué)后下雨的時(shí)候，我沒(méi)有帶傘就跑回家了。下班回家發(fā)現我衣服濕了，你就生氣的批評我，給我換衣服。當你做了飯請我吃的時(shí)候，我說(shuō)我不想吃，想睡覺(jué)。你走到我面前對自己說(shuō)：“怎么這么熱！”然后他接我去了醫院。我一路上都覺(jué)得很可怕，但我清楚地聽(tīng)到你急促的腳步聲和急促的呼吸聲。到了醫院，你跑來(lái)跑去，幫醫生量體溫，給我倒開(kāi)水，關(guān)切地問(wèn)我是不是難受，但你已經(jīng)在出汗了。打針吃藥后，你又帶我回家了。你幫我洗臉洗腳，讓我吃藥抱我睡覺(jué)，吃飯前給我掖被子。但是快十點(diǎn)了。我想你一定很餓了，飯肯定涼了。晚上因為不舒服醒了好幾次，但是每次發(fā)現你坐在我旁邊問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，餓不餓，想不想喝點(diǎn)水。我想你一定很困了。
媽媽?zhuān)x謝你一直照顧我。我一輩子都報答不了你的`愛(ài)。以后我會(huì )孝順你的。謝謝媽媽?zhuān)?/p>
祝你永遠健康！工作順利！
感謝的作文 64
感謝上蒼，是它給我們帶來(lái)了光明，給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露，給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼，給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機!
感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們人類(lèi)提供了足夠的氧氣，讓我們人類(lèi)和大地依偎!
感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養育著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境，期待著(zhù)我們能成龍成鳳。
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的`孩子培育成了一個(gè)知識豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文，讓我們體會(huì )到書(shū)中的樂(lè )趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長(cháng)的旅途!
感謝對手，是他們讓我們知道了什么是“強中更有強中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì )接受人生的挫折和挑戰!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì )感謝，我們才會(huì )更好的珍惜生活!
感謝的作文 65
期待著(zhù)練習成績(jì)的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿(mǎn)了沮喪。試卷上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的數字“92”，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂�！安豢赡�，肯定是我看錯了�！蔽亦哉Z(yǔ)。于是我揉了揉眼睛再仔細一看，可這幾個(gè)數字依然沒(méi)有任何變化。我的目標分是97以上啊，望著(zhù)這數字，我的眼淚流了出來(lái)，很快從我臉上劃過(guò)。再看看其他同學(xué)：96 97，都是比我高，看著(zhù)他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。
于是，我很快冷靜下來(lái)。仔細一想找出了幾個(gè)原因：前幾次都是很理想的分數，我驕傲了：考前沒(méi)有認真復習：上課不專(zhuān)心，老想著(zhù)下課玩什么�？磥�(lái)這個(gè)分數也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認真復習，如果不是我？一連串的如果從我腦海中浮現。原來(lái)我最近表現如此的不認真，如此讓老師擔心，我實(shí)在很不應該哦，我可是老師的好幫手，是大家的.學(xué)習榜樣，是班級里的三好學(xué)生？
因此我感謝這次的練習，感謝92這個(gè)分數，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現令人擔憂(yōu)，我相信接下來(lái)我會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標，朝著(zhù)我的方向努力。
感謝的作文 66
有一次，我去吃蛋糕，帶上了我的魔鬼魚(yú)玩具，這是我最喜歡的玩具，就當我吃完蛋糕準備離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)快遞員正提著(zhù)一個(gè)袋子走進(jìn)了店里。這時(shí)奶奶說(shuō)：“我們趕緊走吧�！蔽掖掖译x開(kāi)，卻把玩具忘在了店里。
我坐在車(chē)上看著(zhù)風(fēng)景，突然想起玩具忘在店里了，于是我就大哭起來(lái)，奶奶看著(zhù)我手中的玩具不見(jiàn)了，她馬上掉頭回到店里去。幸好，我來(lái)得及時(shí)，那個(gè)叔叔剛好把用完的餐具洗干凈了，我想會(huì )不會(huì )那個(gè)叔叔把玩具收拾起來(lái)了。于是，我趕忙問(wèn)：“叔叔，剛剛放在這邊的玩具呢？”那位叔叔回答說(shuō)“是那個(gè)魔鬼魚(yú)玩具嗎？我還是以為是快遞送的呢！”說(shuō)著(zhù)叔叔把玩具還給了我。在這里我想對這位叔叔說(shuō)：“謝謝您把玩具保管起來(lái)�！蓖婢呤Ф鴱偷�，我真開(kāi)心。
我去同學(xué)家玩，她家有只狗叫拉飛，它很愛(ài)玩球，正巧那天我身邊帶了一個(gè)球，所以拉飛就一直在我身邊上串下跳的'，我手一滑，球就從我手中溜走了，不知道滾到哪里了，拉飛為了玩球它在地板上聞來(lái)聞去，終于在床底下找到了球。這不，我還得感謝拉飛了，否則，我的球還真不容易找到。
感謝的作文 67
今天看了一個(gè)故事，讓我收獲很大。這個(gè)故事的主要內容是：一家公司正在尋找一名員工。很多人被淘汰，最后只剩下五個(gè)人。
這五個(gè)人都很優(yōu)秀，要先回家等公司最后決定。
兩天后，其中一名申請人在電子郵件中收到了公司的一封信。內容說(shuō)：經(jīng)過(guò)公司研究，你被錄用了，但是我們欣賞你的學(xué)識和氣質(zhì)，因為名額有限，真的是割?lèi)?ài)之舉。如果公司以后有招聘名額，會(huì )優(yōu)先通知你。您提交的信息將在輸入計算機存檔后的幾天內郵寄給您。另外，為了感謝您對我們公司的信任，我送您一張優(yōu)惠券，祝您幸福！
當她收到郵件時(shí)，得知自己被錄用了，她很難過(guò)，但也為公司的`誠意所感動(dòng)。兩天后，她收到了材料和優(yōu)惠券。她花了三分鐘通過(guò)電子郵件給公司回復了一封感謝信。沒(méi)想到，兩個(gè)星期后，她接到了公司的電話(huà)，說(shuō)是經(jīng)過(guò)經(jīng)理會(huì )議討論，正式錄用她為公司職員。
后來(lái)她才知道這是公司最后一次考試。
這個(gè)故事讓我明白：當你被對方拒絕的時(shí)候，不要抱怨，理性的接受對方的意見(jiàn)，欣賞對方的缺點(diǎn)。真心接受，你的結果可能會(huì )出乎意料。
感謝的作文 68
中午下起了大雨，又刮著(zhù)風(fēng)，我拿著(zhù)書(shū)和水杯、打著(zhù)雨傘回家（中午我不背書(shū)包回家）。當我想讀“自讀課本”的時(shí)候，我嚇了一跳，自讀課本不見(jiàn)了！一想到今天中午不能讀書(shū)，還可能被罰抄課文，我焦急的哭了起來(lái)。
想到需要再買(mǎi)一本書(shū)，而且萬(wàn)一書(shū)買(mǎi)不到呢？我豈不是每天都不能讀課文了？一想到這些，我心里頓時(shí)更加難過(guò)了。
下午，我一到學(xué)校就抱著(zhù)一線(xiàn)希望到“失物招領(lǐng)處”找書(shū)，可是沒(méi)找到。我又走進(jìn)教室檢查書(shū)是否放在教室里，結果也沒(méi)有，我絕望了，這次肯定書(shū)是找不回來(lái)了！
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)同學(xué)說(shuō)外面有人叫我，我跑出去一看，是一個(gè)大姐姐找我，她拿的正是我的“自讀課本”，我拿起她給我的書(shū)，高興不已！
當我拿來(lái)“自讀課本”給檢查員檢查時(shí)，突然想起來(lái)我怎么忘記向姐姐道謝了呢？怎么忘記問(wèn)這個(gè)姐姐的班級和姓名了！下回我再碰到這樣的事情一定要記得感謝幫助我的'人！并投稿到學(xué)校，希望老師能好好表?yè)P她，她可幫了我的大忙了！
我以后也要向她學(xué)習，學(xué)習她這種雷鋒精神！
感謝的作文 69
感謝有很多，草兒感謝大地的養育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。
感謝無(wú)處不在，在此我也要感謝這樣的一群人。
是他們讓我們的知識豐富，是他們讓我們快樂(lè )成長(cháng)，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯誤消失，是他們讓我們知道了堅強。
他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的'苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè)，他們每天說(shuō)我們，但他們的心卻不想說(shuō)我們，有一句話(huà)“刀子嘴豆腐心”這句話(huà)就是形容他們的吧。
每當我們生病的時(shí)候，他們都會(huì )很擔心，給我們的家長(cháng)打電話(huà)；每當我們犯錯的時(shí)候，我們的心戰戰兢兢，而他們給了我們一個(gè)安詳地微笑，讓我們知道了不是每個(gè)人都沒(méi)有犯過(guò)錯的；每當我們是去了信心，而他們給了我們一個(gè)鼓勵的眼神，讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。
這就是我們最美麗的老師，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習；他們用青春教我們知識；他們用溫和的話(huà)語(yǔ)滋潤著(zhù)我們的心田。
感謝的作文 70
如果黑板是浩淼的大海，那么教師是海上的水手，您的手勢生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線(xiàn)，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的'心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿(mǎn)天晚霞。
教師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件簡(jiǎn)便的事情�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”包含著(zhù)多少的苦澀和艱辛啊!或許有一天，他教給我們的知識已隨著(zhù)時(shí)光的流逝而被淡化了，可是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開(kāi)辟出一片圣潔的園地時(shí)，我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。
感激教師，常常汗顏。感激教師，血涌心田。教師對我們的愛(ài)和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬(wàn)物都燃起了期望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一向蔓延到心田。您是路燈，是航標，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
感謝的作文 71
我從出生到現在，有很多人關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我，其中有一們?yōu)槲腋冻鲎疃�，也是我最�(lèi)?ài)，最該感謝的人，那就是我可愛(ài)的媽媽。
我從一年級到四年級我的學(xué)習有時(shí)不認真，媽媽為我生氣。有幾次，我學(xué)習不認真，媽媽每天再忙，也要檢查我的'作業(yè)，記得有一次，我做完作業(yè)后，把作業(yè)本交給媽媽檢查，媽媽看后很生氣，媽媽問(wèn)我：“你上課認真聽(tīng)沒(méi)有”？我說(shuō)：“認真了”。媽媽說(shuō)：“認真了，基本的題怎么會(huì )做錯呢”？媽媽看到我不出聲了，嘆了口氣，放低聲音，耐心地幫我講解做錯的題，直到我聽(tīng)懂為止。題講完后，媽媽對我說(shuō)：“上課一定要認真聽(tīng)，學(xué)習要有主動(dòng)性，要 有不懂的就要問(wèn)老師。
現在，媽媽幫我做的事就更多了。修改作文，教我做題目，指導我寫(xiě)字，陪我讀英語(yǔ)……尤其，有時(shí)節假日，我報名參加圍棋比賽，媽媽不休息也要陪我去，每次媽媽都拿著(zhù)一瓶水站在外面等我，一等就是一上午，可媽媽從來(lái)就沒(méi)有厭煩過(guò)。
啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽四敲炊�，我一定要好好學(xué)習，報答您！
感謝的作文 72
生活中，肯定有人曾經(jīng)幫助過(guò)你，也有可能助你成功地完成了一件十分重大的事……難道，這些人不應該感謝、回報嗎？
在這里，我要感謝尊敬的老師。
老師，是你含辛茹苦把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的小女孩，培養成一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是的，老師就像一片一望無(wú)際的大海，包容了我的酸甜苦辣。老師就像一根蠟燭，照亮我們的路，將我們引向正確的道路，而她卻慢慢地變得衰老。老師是默默奉獻的，她無(wú)私的獻出自己的知識，教給我們。老師無(wú)私的燃燒自己，奉獻他人。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您不是歌唱家，卻讓知識的.清泉丁冬作響；您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批學(xué)子的靈魂。
老師，像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富知識；老師像我們的媽媽?zhuān)惆樵谖覀兩磉�，傳授我們豐富的知識；老師像園丁，辛勤栽種祖國的花朵；老師像冬日的爐火，給我們帶來(lái)溫暖；老師像字典，包含著(zhù)許多字詞意思，供我們查詢(xún)閱覽。
老師，我會(huì )永遠記往您的！
感謝的作文 73
一個(gè)清晨，我沿著(zhù)臺階，登上陽(yáng)臺。在樓的最高處，我傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的婉轉歡叫，看著(zhù)它們在天地間自由飛翔，眺望著(zhù)這城市的一切。
千萬(wàn)思緒一起涌上心頭，就在那一瞬間，我學(xué)會(huì )了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機會(huì )，感謝他們在我幼年時(shí)撐起一片天空，他們用高大的身軀保護著(zhù)我。我堅信，我不能，也不會(huì )像朱自清說(shuō)的那樣&ldqu；赤裸裸到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去，一無(wú)所成，我會(huì )以精彩的人生報答父母的養育之恩！
我感謝對手。有了對手，才會(huì )有競爭，才會(huì )有成功。我感謝在我人生路上的`對手，因為他們在逼著(zhù)我進(jìn)取，我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì )有越越多、越越強的對手，他們會(huì )磨練我，助我走向成功。到那時(shí)，我會(huì )真誠地對他們說(shuō)一聲：對手，我感謝你！我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母，他們教我知識和做人的道理，令我日漸成熟。我會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)，感謝我最親愛(ài)的老師！
我感謝那一個(gè)清晨，正是在那個(gè)清晨，我學(xué)會(huì )了感恩和感謝。
感謝的作文 74
從小到大，我要感謝許多人，有的啟發(fā)了我，有的幫助了我，有的鼓勵過(guò)我……其中，我也要感謝我的好朋友—祝倩。
有一天中午，我突然頭暈難受，祝倩見(jiàn)我臉色發(fā)白，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了我的情況，她非常著(zhù)急，先幫我打來(lái)飯，讓我趁熱吃，自己顧不上吃飯，就去門(mén)房間給爸爸打電話(huà)，讓他接我回家。等我吃好飯，她幫我收拾好書(shū)包送我到校門(mén)口，還說(shuō)放學(xué)后會(huì )來(lái)給我補課。
放學(xué)了，外面下起了傾盆大雨，我很失望，心想：外面雨下得這么大，祝倩一定不會(huì )來(lái)了，我今天落下的.課無(wú)法補上了！正想著(zhù)，門(mén)鈴響了起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看，頓時(shí)驚呆了，門(mén)口站著(zhù)的居然是渾身濕漉漉的祝倩！她雖然撐著(zhù)傘，但由于風(fēng)太大，渾身還是都濕了。我驚訝地對她說(shuō)：“這么大的雨你怎么還來(lái)呢！”祝倩笑了笑，回答道：“我說(shuō)過(guò)會(huì )來(lái)的！你好些了嗎？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔议_(kāi)始幫你補課吧！”祝倩說(shuō)著(zhù)，便認認真真的給我講了起來(lái)。當我有不理解的地方，祝倩就一遍又一遍的不厭其煩地解釋?zhuān)钡轿叶藶橹�。我終于都懂了，這時(shí)，天色已晚，媽媽要留祝倩吃飯，可她笑了笑，說(shuō)：“不用了，媽媽還在家等我回去吃飯呢！”這時(shí)，我激動(dòng)地熱淚盈眶，說(shuō)不出話(huà)。
祝倩，我很想對你說(shuō)：“謝謝你！”
感謝的作文 75
在我的日常生活，有很多我需要謝謝的人，在其中我想非常感謝的人是伯伯。
雖然叫法他為“伯伯”，但大家并沒(méi)有一切親屬關(guān)系，只由于大伙兒了解了一段時(shí)間而已，他比我的爸爸年老，因此我也親切叫他伯伯。伯伯一件事特別好，家中一有好東西，立刻惦記著(zhù)分到我一點(diǎn)；暑期我上興趣培訓班，他不但幫助專(zhuān)車(chē)接送，并且有時(shí)候陪著(zhù)我學(xué)習培訓；有時(shí)候他還盛情款待邀約我上他們家用餐。
有一次，天霧蒙蒙的，下著(zhù)暴雨。當我們從中隊委匯報工作返回班集體時(shí)，察覺(jué)自己居然沒(méi)帶折疊傘了，我心急火燎：我可不愿做落湯雞。這時(shí)候邊上的同學(xué)們告知遞過(guò)一把傘，說(shuō)“剛剛一位老人用來(lái)的傘，說(shuō)成讓你的�！被丶伊撕�.我了解是伯伯送過(guò)來(lái)的，我心怦然一震，好像看到伯伯雨中為我送傘的.蒼老影子。
還記得那一年暑期，我還在海景國際性室內游泳館學(xué)游泳，每一次全是伯伯冒著(zhù)酷熱為我專(zhuān)車(chē)接送，并在旁邊一直收看等待。遇到我主要表現費力羅，就竭力夸獎我，遇到我主要表現不太好時(shí)，就細心激勵我，每一次二個(gè)鐘頭的等待，您難以想象一句埋怨，伯伯，您簡(jiǎn)直我的好伯伯。
伯伯，感謝您這些年一件事關(guān)注和照料，感謝您陪我一路成長(cháng)，再度我向您表明深深地的感激。
感謝的作文 76
星期六的那一天，天公不作美，我要去參加唐詩(shī)朗誦會(huì )。它偏偏下大雨，去還是不去？我凝視著(zhù)媽媽的眼神，她那堅定的眼神告訴我——今天必須去。
娘兒兩打著(zhù)傘，沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛(ài)美的媽媽?zhuān)L(cháng)發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了，我和媽媽擠上了公交車(chē)，得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站，風(fēng)雨企圖把我們擋在詩(shī)會(huì )以外，更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設�？吹皆�(shī)會(huì )現場(chǎng)——南金鷹，近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩(shī)會(huì )現場(chǎng)布置得富麗堂皇。
何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩(shī)的同學(xué)一起登臺。和同學(xué)溝通對我這個(gè)內向的人是非常困難的事情，我木訥地找到了我的同伴，面對文靜的同伴，我不知所措，同伴的'媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了，在上臺前，我們又出了許多新點(diǎn)子。
我的朗誦雖然不是最好的，但是臺下為我們送來(lái)了鼓勵的掌聲。
我要感謝我的媽媽為我付出的一切，我要感謝何老師的良苦用心，給力我與人溝通的機會(huì )。感謝我的同伴，與我的精心合作。我更要感謝這場(chǎng)大雨，鍛煉了我的毅力，我的決心，我面對困難堅強毅力。
感謝的作文 77
在這個(gè)世界上，我想感謝很多很多的人，我想感謝爸爸媽媽的愛(ài)，感謝大姨、哥哥的關(guān)心，感謝老師辛勤教育，但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。
今年春天的一個(gè)中午，婆婆正在炒菜，可是鹽不夠用了。婆婆說(shuō)：“侯國棟，你去買(mǎi)一袋鹽回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽绎w快地跑去小超市買(mǎi)鹽。鹽買(mǎi)好了，我又快速地往家趕�？墒俏覄倓傔M(jìn)村，突然一條狗竄出來(lái)，嚇了我一大跳！那是一條大黃狗，身長(cháng)一米左右，長(cháng)得十分威武，像一頭猛獸，看著(zhù)它，我一下子想起小時(shí)候被狗咬的可怕經(jīng)歷，心里害怕極了，身子瑟瑟發(fā)抖可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來(lái)，我著(zhù)急的想：怎么辦呀！老天爺，難道今天一定是我的死期嗎？
正在此危急時(shí)刻，有一位叔叔過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“你怎么了？孩子�！蔽乙宦�(tīng)就像見(jiàn)了救星似的，激動(dòng)得都快哭了。我說(shuō)：“我怕狗，我被狗咬傷過(guò)兩次”�！拔宜湍慊厝グ�！”叔叔說(shuō)。我馬上跟在叔叔的旁邊，沒(méi)想到那條狗也跟了過(guò)來(lái)，我閃到叔叔前面，那只狗也跑到前面，狗不停的`追，我不停地閃躲……��！終于平安回到家了！站在家門(mén)口，我心里的大石頭終于落地了。我說(shuō)：“謝謝叔叔，再見(jiàn)！”叔叔也說(shuō)：“再見(jiàn)！”
那個(gè)叔叔的幫助，讓我終生感激！
感謝的作文 78
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著(zhù)想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺�，讓我健康快�?lè )的成長(cháng)。
每個(gè)人都有父母，而且父母還會(huì )非常關(guān)心我們、關(guān)愛(ài)我們。所以，我們要感謝父母。
我要感謝我的`父母，感謝她對我的養育之恩雖然我只有十一歲，屬于未成年人，不能自己掙錢(qián)養自己，還需要爸爸媽媽的撫養。但是我還是非常感謝，因為是爸爸媽媽努力掙錢(qián)才能讓我成人；是父母用勤勞的成果才能養到我這么高。所以，我要感謝我的父母。感謝她教會(huì )了我人生的道理。父母常對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�，做任何事都要有耐心，就一定能成功。除了這以外，父母平時(shí)還嚴格要求我。做完了作業(yè)要復習并檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試，電腦、電視什么也不給玩。正因為這樣，我的學(xué)習才能越來(lái)越好。所以，我要感謝我的父母。
我要感謝我的父母，感謝他們對我的愛(ài)。我的父母雖然對我這么嚴厲，但是也是一種對我的“愛(ài)”。而且父母平時(shí)還非常疼我、關(guān)心我、愛(ài)護我。只要我想買(mǎi)什么，他們認為合理就會(huì )買(mǎi)給我。這也是一種父母對我的“愛(ài)”。所以，我感謝的是我的父母。
感謝的作文 79
媽媽?zhuān)兄x你在冬天還給我洗衣服；感謝你在我傷心時(shí)，給我鼓勵；感謝你讓我學(xué)會(huì )很多知識！但，我還是想感謝你在我生日時(shí)，還不顧手上的刀傷，仍舊給我做飯。
那天，我一放學(xué)就聞到紅燒魚(yú)的味道。紅燒魚(yú)可是我喜歡的菜。于是，我連書(shū)包都沒(méi)放下，就三步并作兩步跑進(jìn)了廚房。果不其然，老媽正在做紅燒魚(yú)。
立刻，我的口水就飛流直下三千尺了。兩眼直盯媽媽手里的魚(yú)，可謂是目不轉睛，聚精會(huì )神，我的腳一步一步地靠近那盤(pán)菜。這時(shí)，老媽忽然轉身，一下子把我嚇得不輕，她雙手背后，對我說(shuō)：“你看你，連書(shū)包都不放，你不累��！你作業(yè)寫(xiě)沒(méi)？快點(diǎn)去寫(xiě)去，別在我身邊轉�！�
沒(méi)辦法，我只好去寫(xiě)作業(yè)，可是我的心思都在紅燒魚(yú)上面，沒(méi)精力寫(xiě)作業(yè)。于是，我眼睛一轉，想出了一個(gè)好主意，我把書(shū)包放在書(shū)房里，小心翼翼地來(lái)到廚房外偷看，我滿(mǎn)眼都是那盤(pán)魚(yú)，都快饞死了。
這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽轉過(guò)身子，用手擠去另一只手上的血。只是用水洗了洗，也不包扎，就又去做飯了。媽媽的手被刀切傷了！我立刻呆住了，眼里充滿(mǎn)了淚水！媽媽為了讓我在生日里吃上我喜愛(ài)吃的`菜，手上有傷也不說(shuō)，還不想讓我知道，怕我傷心！
媽媽?zhuān)腋兄x你，你為了我付出了無(wú)私的愛(ài)！
感謝的作文 80
小草，感謝土地；花兒感謝太陽(yáng)；小魚(yú)感謝大海；而我要感謝我的媽媽。
在我的記憶中，媽媽總像個(gè)孩子一樣陪我玩耍。記得那天晚上，我在樓下騎車(chē)，一旁的朋友也很想騎，就對我說(shuō)：“能讓我騎一圈嗎？”我不假思索地答應了。她剛騎上車(chē)子，媽媽就偷偷拍了拍我，又在我耳邊喃喃道：“咱們藏起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，我們就藏到了樓道里，相互看了彼此一下，又探出頭來(lái)，故意叫了朋友一聲，朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，在周?chē)教幷�，卻怎么也找不到。我和媽媽躲在樓道里，看見(jiàn)朋友著(zhù)急的樣子，忍不住笑了起來(lái)。
媽媽在我心中還很溫柔。記得有一次，我考試不太理想，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，就問(wèn)我：“你是不是有什么心事？”我低著(zhù)頭慢慢拿出卷紙，心里卻十五個(gè)吊桶——七上八下的。媽媽看后不但沒(méi)有吵我，反而對我和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油！”然后就和我一起分析了試卷上的錯題。
媽媽?zhuān)乙兄x您，感謝您的'陪伴和無(wú)私的愛(ài)。今后我一定要用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
感謝的作文 81
看！馬路是多么干凈呀！連一粒塵土，一片枯葉，都不見(jiàn)蹤影！
是誰(shuí)打理得那么干凈？是環(huán)保天使們——清潔工人。
在人們貪婪的夢(mèng)中，他們早早地背著(zhù)晨曦出發(fā)了，魚(yú)肚白的天際仿佛是他們得定時(shí)鬧鐘，他們默默無(wú)聞的用他們的汗水來(lái)洗盡大地，讓城市展現著(zhù)“驕傲”。
寧靜的城市逐漸變得熱鬧起來(lái)，從熙熙攘攘到車(chē)水馬龍，剎那間，美麗的城市沸騰開(kāi)來(lái)！此時(shí)，在那些忙碌付出著(zhù)的環(huán)保天使們黝黑的臉上浮現出了微笑，只因為人們幸福的臉龐，自信的步伐，他們覺(jué)得這是對他們最大的肯定。就是這樣，日復一日，年復一年，在他們的微笑中，我們感動(dòng)了，我們感受到了他們的.“驕傲
是他們不惜用汗水、心血來(lái)潔凈這個(gè)動(dòng)人的城市，使“它”無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨；無(wú)論是喧囂，還是寂靜，都依然保持著(zhù)自己的風(fēng)采，只因擁有他們——敬愛(ài)的環(huán)保天使們，但他們并沒(méi)有將自己的辛勤看的崇高、偉大，也沒(méi)有埋怨過(guò)每天日出晚歸的忙碌，因為他們覺(jué)得這是一種責任。
在此，我發(fā)自?xún)刃牡膶@些辛勤者說(shuō)聲“謝謝”。
感謝的作文 82
對于感謝，腦海里全是她。
夏天，蟬未鳴。原本風(fēng)和日麗，撕掉委婉的面紗，變的烏云密布。當做到教室的時(shí)候，發(fā)現自己的作業(yè)忘在了陽(yáng)臺上，忙拿老師手機打起來(lái)了；媽媽?zhuān)液孟褡鳂I(yè)忘帶了。我沮喪著(zhù)說(shuō)：天有不測風(fēng)云，萬(wàn)一下雨了就不要送了，大不了挨一頓打也罷。忽然間，傾盆大雨母親沉默了會(huì )兒：位置在哪里？陽(yáng)臺只聽(tīng)到大門(mén)關(guān)的聲音，與急匆匆下樓的聲音。
果然，不一會(huì )兒，媽媽便拿著(zhù)我的作業(yè)本，出現在了我班教室門(mén)口。我走過(guò)去，把作業(yè)本從媽媽手中拿走后，轉身正準備回到我的座位上，卻被媽媽叫�。耗闵险n的時(shí)候要認真聽(tīng)老師講解，要認真聽(tīng)課我卻無(wú)動(dòng)于衷，腦海里聯(lián)想出一幅幅畫(huà)面顧不上拿傘來(lái)保護自己，卻把作業(yè)絲毫不受一滴的.畫(huà)面，這讓我感動(dòng)，一滴淚水留在臉頰。
回到家里，看見(jiàn)爸爸拿手上揚，我知道這是要打我滴意思，卻被發(fā)感冒的媽媽攔住了算了，怪我，怕他上課被老師點(diǎn)名媽媽的話(huà)，使我的淚水不聽(tīng)話(huà)地涌出了眼眶，我跑過(guò)去，抱住了媽媽。
我呆呆地轉身回家，一時(shí)詞窮，竟不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達感謝。
感謝你，媽媽?zhuān)屛抑朗裁词秦熑瘟x不容辭的堅忍。
感謝的作文 83
也許，有人說(shuō)幸福就是一種美好的感覺(jué)�？墒�，我卻覺(jué)得幸福就是那一聲感謝。
每次幫助別人之后，我們總會(huì )聽(tīng)到那一聲真摯的感謝，這個(gè)時(shí)候，就是我最幸福的.時(shí)候。
媽媽下班回家了，辛苦工作了一天之后，媽媽躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。我知道她很累，這時(shí)候，我就會(huì )跑過(guò)去給媽媽按摩幾下。媽媽笑了，溫柔地對我說(shuō)：“謝謝你！”我也笑了，感到有一股暖流涌進(jìn)了我的心窩，媽媽的那一聲感謝讓我覺(jué)得很幸福。
上課了，楊老師走進(jìn)教室。哎呀，本子還沒(méi)人發(fā)呢！我趕緊跑到辦公室，捧來(lái)厚厚的練習本。楊老師贊許地對我說(shuō)：“謝謝你！”看著(zhù)楊老師燦爛的笑容，我比楊老師還要高興。老師的那一聲感謝讓我覺(jué)得很幸福。
課間活動(dòng)的時(shí)候，俞孝誠的筆盒掉在了地上。鉛筆、鋼筆灑了一地，我蹲下身去幫他一支支撿起來(lái)，放在筆袋里，拉好拉鏈。俞孝誠高興地對我說(shuō)：“謝謝你！”我心里樂(lè )開(kāi)了花。同學(xué)的那一聲感謝讓我覺(jué)得很幸福。
其實(shí)，幸福有很多種，但我的幸福，就是那一聲感謝！
感謝的作文 84
感謝媽媽給予我生命，感謝爸爸教我知識，感謝小伙伴們陪我度過(guò)金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。
那是三年級時(shí)的一堂語(yǔ)文課，徐老師正在繪聲繪色地上著(zhù)課�？晌蚁氲较鹿澗褪求w育課了，不由心野了，我看著(zhù)窗外，眼前仿佛浮現了我和小伙伴玩時(shí)的情景。
“周世彤�！倍厒鱽�(lái)徐老師叫我名字的聲音，“你能告訴我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來(lái)。就在這時(shí)，下課鈴響了，徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準備好了受“挨罵”的準備。
“報告！”我走進(jìn)她的辦公室，頓時(shí)，我仿佛感覺(jué)到空氣和時(shí)間都凝固了。我等待著(zhù)老師的批評，沒(méi)想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我知道下節就是體育課了，可是學(xué)的時(shí)候就要好好學(xué)呀！你不好好學(xué)習，怎么對得起你自已，怎么對得起你的爸爸媽媽?zhuān)趺磳Φ闷鹞磥?lái)的.祖國呢？”聽(tīng)到這里，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，成績(jì)果然提高了不少。
徐老師，感謝您。您開(kāi)啟了我走向成功的智慧大門(mén)，讓我有了一個(gè)良好的開(kāi)端，更保護了我的尊嚴。
我有一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝您！
感謝的作文 85
從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當中，我覺(jué)得我最應該感謝的就是養育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下，我，一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的價(jià)值，時(shí)間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…
我感謝我的父母，使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣，我們三人一起度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的.夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，全班寫(xiě)完作業(yè)的竟不到五人，上課時(shí)，老師還直夸我做得好，我聽(tīng)后心里很高興。
老師表?yè)P了我，我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應該表?yè)P的，如果沒(méi)有他倆做思想工作，陪著(zhù)我，我想：著(zhù)會(huì )兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著(zhù)老師的批評…幸虧有他倆，不然，我早已對學(xué)習沒(méi)了信心，不愛(ài)學(xué)習了。長(cháng)大后又怎能報效祖國，報答父母的養育之恩呢？
父母是孩子最好的老師，父母對孩子的關(guān)心，幫助和指引會(huì )讓他們終生受益呢？
我由衷地感謝我的父母，如果當初沒(méi)有他倆對我一番苦口婆心的指導。
感謝的作文 86
望著(zhù)卷面上一個(gè)個(gè)醒目的鮮紅的叉子，我好像跌進(jìn)了黑夜之中。發(fā)完卷子后很快就下課了，班長(cháng)從我這里路過(guò)時(shí)看見(jiàn)我很悲傷的樣子，再低頭一看卷子就明白了，“不要為這一次考試而難過(guò)，你想想昨天，想想今天，再想想明天。如果你很用功，今天就會(huì )得到回報，明天將是新的一天。如果昨天你沒(méi)有復習，今天你就錯上加錯，但明天也是新的一天，最重要的是你怎么看待明天�！边@段普通的話(huà)語(yǔ)使我從新找到了前進(jìn)的方向，讓我有了決心，也許這也是一種對班長(cháng)的感謝。
一個(gè)月過(guò)去了，在我每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)腦海中總能浮出班長(cháng)的那些話(huà)。終于我又面臨了一次考試，不用想，這次我一定考好了。這很簡(jiǎn)單，因為我每天都努力著(zhù)，努力著(zhù)為自己的明天做著(zhù)鋪墊。又一次發(fā)下卷子，一個(gè)個(gè)耀眼的'對勾，使我一直沉浸在得在回報的享受之中。此時(shí)此刻，我望著(zhù)窗外操場(chǎng)上比賽的同學(xué)們，望著(zhù)一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)兒們蓋這自己溫暖的家，仿佛同時(shí)溫暖了我的心，讓我更深一步明白什么叫“有付出就有回報”的道理。
我感謝班長(cháng)，沒(méi)有他的那句話(huà)，也許我現在真的會(huì )錯上加錯�；氐搅思依�，我給班長(cháng)發(fā)了一條短信：謝謝班長(cháng)，我的明天會(huì )更好。
感謝的作文 87
在我的小學(xué)時(shí)光里，我最要感謝的是老師，是她給了我勇氣。
在我上小學(xué)四年級第一堂語(yǔ)文課時(shí)，張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，爭著(zhù)想讓老師叫自己回答。我也會(huì )，可是我不敢舉手，心里念著(zhù)：張教師別叫我！張老師別叫我！
可是張老師卻偏偏叫到了我，我站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次的回答著(zhù)問(wèn)題，聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去，臉上直發(fā)燒，索性閉起嘴巴，不想再回答問(wèn)題，心砰砰直跳，生怕張老師沖我發(fā)火。
可是，我沒(méi)有想到，張老師非但沒(méi)有責怪我一句，反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用堅定的目光看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你不用害怕，回答錯了也不要緊。小孩子就應該膽大一點(diǎn)的嘛！”
頓時(shí)，一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，望著(zhù)老師那雙眼睛，鼓足了勇氣，回答了張老師提出的`問(wèn)題。教師滿(mǎn)意地笑了。那又眼睛仿佛在對我說(shuō)：“這樣不是很好嗎？以后也要像這樣，勇敢地表達出來(lái)�！�
老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天，也給我信心，所以我要感謝老師。
感謝的作文 88
在我們人生中，有許許多多值得我們感謝的人。例如養育我們的父母；傳授我們知識的老師……但是我要感謝的是我們的老師。
老師，這個(gè)名稱(chēng)可真好聽(tīng)啊。還記得我1年級的時(shí)候，我仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的教師；陌生的老師；陌生的學(xué)校；陌生的馬路……我一開(kāi)始是一個(gè)很膽怯的人。開(kāi)學(xué)時(shí)，你緊緊的拉住我的小手，讓我感覺(jué)到了老師您對我的溫馨。你的手是多么的溫暖，你是我的另一個(gè)母親。
慢慢的，我什么也不會(huì )。但是您沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的教我。拼音，日記在你教了之后，也算是我很拿手的'一個(gè)東西了吧。但是我剛剛學(xué)會(huì )日記你叫我寫(xiě)一篇200字的作文，雖然我不會(huì )寫(xiě)，但我把老師教我的東西運用上去，原來(lái)作文時(shí)一件的事情啊。
還記得我小時(shí)候是一個(gè)很調皮的學(xué)生。有一次我去馬路上玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，我不會(huì )回家的路了，剛好老師您經(jīng)過(guò)那使我不在焦急，老師立馬給我爸爸打了電話(huà)，還告訴我不用害怕一會(huì )你爸爸就會(huì )來(lái)接你了，在那我就想著(zhù)一定要好好學(xué)習，將來(lái)不會(huì )辜負你對我的期望。
老師，正如人們常說(shuō)隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。謝謝您老師，您讓我懂得了很多知識。
感謝的作文 89
感激媽媽給予我生命，感激爸爸教我知識，感激小伙伴們陪我度過(guò)金色的童年……我更要感激我的啟蒙教師——徐教師。
那是三年級時(shí)的一堂語(yǔ)文課，徐教師正在繪聲繪色地上著(zhù)課�？晌蚁氲较鹿澗褪求w育課了，不由心野了，我看著(zhù)窗外，眼前仿佛浮現了我和小伙伴玩時(shí)的情景。
“周世彤�！倍厒鱽�(lái)徐教師叫我名字的聲音，“你能告訴我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來(lái)。就在這時(shí)，下課鈴響了，徐教師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準備好了受“挨罵”的準備。
“報告！”我走進(jìn)她的辦公室，頓時(shí)，我仿佛感覺(jué)到空氣和時(shí)間都凝固了。我等待著(zhù)教師的批評，沒(méi)想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我明白下節就是體育課了，可是學(xué)的時(shí)候就要好好學(xué)呀！你不好好學(xué)習，怎樣對得起你自已，怎樣對得起你的爸爸媽媽?zhuān)鯓訉Φ闷鹞磥?lái)的.祖國呢？”聽(tīng)到那里，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，成績(jì)果然提高了不少。
徐教師，感激您。您開(kāi)啟了我走向成功的智慧大門(mén)，讓我有了一個(gè)良好的開(kāi)端，更保護了我的尊嚴。
我有一顆感恩的心，感激父母，感激朋友，感激您！
感謝的作文 90
在我的生命中需要感謝的人有很多，兩只手都數不過(guò)來(lái)……
首先我要感謝我的爸爸和媽媽?zhuān)麄兪俏胰松械膯⒚衫蠋�，是他們教�?huì )了我怎么去友善地對待別人，不要對別人大喊大叫，對長(cháng)輩要有禮貌。記得小時(shí)候第一次拿筷子是爸爸教我的，當我三歲的時(shí)候就能很嫻熟地使用筷子吃飯的時(shí)候，得到了很多人的稱(chēng)贊。爸爸還教會(huì )了我騎自行車(chē)，我還能很驕傲的說(shuō)并且一次都沒(méi)有摔倒過(guò)哦！把我保護的特別好，誰(shuí)說(shuō)不摔跤就學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)的？媽媽教會(huì )了我洗頭，我不但會(huì )自己洗還會(huì )給爸爸洗頭呢！
接下來(lái)要感謝學(xué)校的老師，不厭其煩地教導我們。比如顧老師會(huì )去激發(fā)我們的學(xué)習潛力，還會(huì )引導我們學(xué)習，還增添了我們學(xué)習的興趣，有時(shí)訂正好作業(yè)還會(huì )給我們發(fā)糖呢！還有何老師給我們創(chuàng )造了很多上臺表演的機會(huì )，讓我們的特長(cháng)有輸出的平臺，學(xué)以致用。
然后要感謝我親愛(ài)的'爺爺奶奶外公外婆了，就算天氣再寒冷也會(huì )接我放學(xué)，給我煮溫暖可口的飯菜，就怕我餓著(zhù)、凍著(zhù)了。
最后我還要感謝從一年級到現在我的好朋友，他們都能幫助我成長(cháng)，從他們的身上學(xué)習到不同的寶貴品質(zhì)，成為我生命中不可缺少的一部分。
感謝的作文 91
在我四年的時(shí)光里，我感謝我的同學(xué)們，感謝老師，但我最想感謝他——陳萬(wàn)軒。
“六一”是我們最喜歡的一天。在三年級時(shí)，我們的“六一”兒童節提前了幾天，到了真正“六一”的那天下午，我們班的同學(xué)要看恐怖的鬼片。在他們搜索時(shí)，我悄悄地溜了出去，在外面哭泣，我為自己的軟弱和恐懼而哭。同時(shí)我的心里也在想：“如果我能膽大一點(diǎn)，如果我不害怕那些虛假的物體，也許就能和他們一樣了�！�
我的存在感很低，除了陳萬(wàn)軒以外，其他學(xué)生都希望著(zhù)看那可怖的物體。他是個(gè)男生，不怎么會(huì )關(guān)心，安慰人，但他還是給我說(shuō)：“看動(dòng)畫(huà)的鬼片吧，一點(diǎn)都不可怖的。別再哭了�！彪m然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，卻讓我的'心里溫暖了許久。這種朋友之間的真實(shí)友誼，讓我感到可靠。那也是我覺(jué)得他最溫柔的一次，拋掉了差脾氣，仿佛一個(gè)害羞的女生。也讓我從以前對他那行為的不滿(mǎn)，到一點(diǎn)點(diǎn)對他那多變的性格改變了看法。
陳萬(wàn)軒，在感謝你的同時(shí)，我希望你以后可以開(kāi)心起來(lái)，真誠地笑一笑，好嗎？其實(shí)我覺(jué)得如果你改掉了壞脾氣，一定有許多人會(huì )和你成為好朋友的。
再過(guò)兩年，我要升入初中，在此我再次感謝家人，感謝同學(xué)和老師，希望你們以后之后每天都能開(kāi)心真誠地笑一笑。
感謝的作文 92
如今我已經(jīng)活在這個(gè)世界上十六年了，遇到了很多的事，也明白了好多。當然，這也要感謝好多好多的人。
有一個(gè)人，從我呱呱落地的那一刻起，她就在我的身旁，每天給我和爸爸做飯，洗衣服，當我遇到困難的時(shí)候，她也會(huì )在身邊陪伴我，支持我。
有一個(gè)人，在不久之前她離去了，好想念她，她走的是那么的突然，從小跟著(zhù)她長(cháng)大，學(xué)到很多了東西。對她的感謝根本無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，人為什么要有生老病死？花謝了總有一天還會(huì )再綻開(kāi)，可是人呢？
有一個(gè)人，我們同窗了好多的年，每天形影不離。無(wú)論是在學(xué)習，還是生活當中，他都給了我很多很多的`關(guān)心和幫助，狠感謝、
有一個(gè)人，對我最最重要。他像一個(gè)大哥哥，當遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )很耐心的跟我講。他也會(huì )關(guān)心我，也會(huì )為了我的任性而包容我，我的世界因為有了他，貌似變得更加的清澈，更加的美麗。
或許，在這個(gè)世界上還有很多很多愛(ài)我的人，但是都不能一一列舉出來(lái)。
或許，我的世界因為有了這些愛(ài)我的人，便不會(huì )再孤單。
希望愛(ài)我的人會(huì )繼續更加的愛(ài)我，恨我的人也要繼續，因為有了你們的恨，我才知道這個(gè)世界上有那么多的人對我好。
感謝的作文 93
“感謝的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首歌，就想到生活中有很多值得我感謝的人，有關(guān)愛(ài)我的親人、老師，有給予我幫助的鄰居、朋友……在這里我要感謝我的同學(xué)。
我們所在的班級一共有五十四人，我們就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，大家有快樂(lè )一起分享，有困難一起分擔。
記得有一次，我們上好電腦課，往教室跑去。因為我跑的又急又快，“啪”的一聲，摔在了地上。那地上鋪著(zhù)的是磚塊，這一跤摔得不輕，皮都破了一大塊，我想站起來(lái)，可試了好幾次都沒(méi)有成功�！昂鸀t文，你怎么啦？”我轉頭一看，是我的同學(xué)施辰陽(yáng)，她看見(jiàn)我摔倒在地上并流血了，臉上露出了焦急、擔心的神情，她三步并作二步地跑過(guò)來(lái)把我輕輕扶起，這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我摔跤了，都圍著(zhù)我，有的幫我拍泥土，有的問(wèn)我傷得怎么樣？還疼不疼？然后把我扶進(jìn)了教室，頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。
��！這就是我的.同學(xué)，在我受傷的時(shí)候幫助了我。當我忘帶學(xué)習用品時(shí)，是他們熱情地借給我。當我有疑問(wèn)時(shí)，是他們耐心地教我。當我考試考砸時(shí)，是他們支持我，鼓勵我……
感謝你們，我的同學(xué)，因為有了你們，我的小學(xué)生活才會(huì )這么快樂(lè )。以后我也要加倍地關(guān)心你們，幫助你們。
感謝的作文 94
在這個(gè)世界上，我最想感謝的人是我的父母，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)的世界，擁有了生命，是他們讓我生活在一個(gè)溫暖的家庭，獲得了幸福，更是他們讓我接受與眾不同的'教育，享受了成長(cháng)……
那一天，我要去美術(shù)班上課，不巧，外面大雨如注，天氣非常糟糕。我嘀咕道：請假吧，這個(gè)半天算不了什么。但是媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，不能請假，萬(wàn)事要堅持到底。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，注定成不了大器。你必須每節課都要去上！”說(shuō)著(zhù)，她毅然推出電動(dòng)車(chē)，拿出雨具。我們穿戴完備，毫不猶豫地沖進(jìn)了大風(fēng)大雨中。
一路上，風(fēng)雨交加，雨點(diǎn)像石子一樣打在媽媽的臉上，媽媽的眼睛都睜不開(kāi)了。她沒(méi)有找躲雨的地方休息片刻，就是為了讓我準時(shí)到達而不耽誤學(xué)習。就這樣，她頂風(fēng)冒雨，終于在規定時(shí)間內準時(shí)到達了畫(huà)室。
此時(shí)，媽媽的衣服已經(jīng)濕透，她不停地打著(zhù)噴嚏�？粗�(zhù)眼前的這一幕，我的心里酸酸的，眼淚忍不住的流下來(lái)了，而媽媽卻提醒我抓緊時(shí)間進(jìn)入教室，開(kāi)始學(xué)習。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！贝藭r(shí)此刻坐在教室里的我心里久久不能平靜，我深深地明白了這句詩(shī)的真正含義。
感謝的作文 95
謝謝你，同學(xué)小璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼。
記得在上次的數學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當時(shí)我就拿著(zhù)那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調給我分析著(zhù)題目;那一幕幕真叫人難忘啊!你不愧是我們的一班之長(cháng)啊!
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎?在回班的時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話(huà)說(shuō)完，一大組的'有一位同學(xué)，就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話(huà)，里面有你的話(huà)也有那位同學(xué)的話(huà)，但是，你的話(huà)讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話(huà)音剛落，你的臉便馬上嚴肅了起來(lái)，再也沒(méi)有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門(mén)，你卻在旁邊安慰著(zhù)我
謝謝你，同學(xué)小璇你的鼓勵、安慰、關(guān)心。
感謝的作文 96
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，豐富多彩的四年級學(xué)習生活就要過(guò)去一半，在這半年里，老師給予我很大的幫助，自己也不斷的努力，學(xué)會(huì )了許多知識，領(lǐng)悟了很多做人做事的道理，我的語(yǔ)言表達能力、閱讀能力和寫(xiě)作能力都有很大提升。
語(yǔ)文課上，老師就像一位熱心的向導，帶我們進(jìn)入了奇特、壯觀(guān)的金華的雙龍洞，讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽(yù)——《桂林山水》；清幽寂靜的《七月的天山》，使我陶醉不已，流連忘返。在老師的介紹下，我認識了敢于挑戰權威的伽利略，二戰中，前蘇聯(lián)少年英雄……小夜鶯，我國抗日小英雄雨來(lái)……從他們故事中，讓我學(xué)會(huì )辨別美與丑，善與惡，真與假。
老師帶我們在知識的海洋中盡情地遨游，讓我學(xué)會(huì )了許多漢字、詞語(yǔ)、句子、標點(diǎn)符號等等的一些基礎知識，并能把掌握的`一些修辭手法能運用在寫(xiě)作中，我能寫(xiě)出幾百字的作文了。閱讀能力和寫(xiě)作能力有了很大地提高。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，但我所得到的收獲，為我成長(cháng)奠定了基礎。下個(gè)學(xué)期我要繼續努力，收獲更多的知識和道理。
我收獲的東西不少吧，但這要感謝我的老師。老師，謝謝您！讓我能獲得這么多東西。
感謝的作文 97
老師是媽媽?zhuān)媚赣H般的關(guān)愛(ài)精心哺育著(zhù)我們；
老師是伯樂(lè )，用透徹的雙眼發(fā)掘出我們心中的寶藏；
老師是魔法家，使曾經(jīng)無(wú)知的我們擁有了圓融的智慧；
老師是一個(gè)擁有多重身份的人，但其實(shí)老師就是一個(gè)普通人，在一個(gè)平凡的崗位上，盡職盡責教書(shū)育人。我的老師杜玉香，就是這樣一個(gè)看似平凡普通，但卻有著(zhù)超能力的人，給予了我們知識、勇氣和力量。
五年級的時(shí)候，杜老師剛接手我們班，在班級里我是一個(gè)十分靦腆內向的人，上課也不愿意回答問(wèn)題，是杜老師用她那堅定的眼神鼓勵了我，讓我勇敢地站起來(lái)，是杜老師那柔和的語(yǔ)調讓我充滿(mǎn)了信心，是杜老師的微笑讓我大聲回答了問(wèn)題。
杜老師是一個(gè)博學(xué)多才的人，而且特別有教學(xué)方法。
在我們班級里有接受能力強和接受能力弱的兩種人，在課后老師會(huì )安排“強者”去教“弱者”題。老師的目的是讓稍差一點(diǎn)的學(xué)生因此而進(jìn)步，讓好學(xué)生因此而得到鍛煉，而且在教的過(guò)程中會(huì )加深對題目的`印象。這真是一舉兩得的好方法呀！
感謝老師兩年來(lái)無(wú)私的付出，您像蠟燭，為我們奉獻出您的熱和光；您像太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們的心房；您像啟明星，為我們指引方向！老師，我們永遠愛(ài)你！
感謝的作文 98
光陰似箭、日月如梭，如今我們也升入了五年級，也換了新的老師。
在這些老師中，我最喜歡的老師就是語(yǔ)文老師了，因為數學(xué)老師她不愛(ài)笑，音樂(lè )老師看上去又太嚴肅了，體育老師的聲音又太小了，唯獨語(yǔ)文老師是飽含著(zhù)微笑地走上講臺，但是我們又從她的`眼神中看出了一種威嚴。
她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白，腮幫上泛起玫瑰紅色，顯得純凈而又嫵媚。她有一雙炯炯有神的眼睛，白嫩而紅的小臉上鑲著(zhù)一個(gè)挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面，那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠。
她姜的課讓我和同學(xué)們聽(tīng)起來(lái)津津有味、繪聲繪色，她好像把我們帶到了另一個(gè)奇妙的世界，讓我去感受書(shū)的海洋�？墒怯袝r(shí)她也會(huì )很?chē)绤�，只要是我們小組中有一個(gè)沒(méi)有完成家庭作業(yè)，她就會(huì )罰我們整個(gè)組，我想，她可能是為了讓我們幫助那些學(xué)習不好的同學(xué)，同時(shí)，我們又能鞏固我們的知識，她可真是煞費苦心呀!
下課了，同學(xué)們就會(huì )孔夫子拜師——不恥下問(wèn)地找到李老師幫我們解答各種難題，您不厭其煩地幫我們解釋?zhuān)覀兎浅８兄x您!
這就是我們和藹可親的李老師!
感謝的作文 99
老師，您默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽(yáng)，用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢？您面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的`光環(huán)。
老師，我們都坐著(zhù)，只有您站著(zhù)！您站著(zhù)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿(mǎn)樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。秀秀，我時(shí)時(shí)都記起您那親切的關(guān)懷，那孜孜不倦的教誨，那不在乎尖子班還是普通班，仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無(wú)私的心。秀秀，每次我們默寫(xiě)詩(shī)歌，我總會(huì )想起您，是您教會(huì )了我們要一筆一劃，準確無(wú)誤地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字�，F在上了高中，老師不再像您一樣，把易錯的字寫(xiě)在黑板上再默寫(xiě)了，更多的是要靠自己自覺(jué)去背誦，去默寫(xiě)，去注意易錯字了。
老師，天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，秀秀！秀秀，您辛苦了，祝您“教師節快樂(lè )”！感謝您用生命之光，為我們照亮人生的旅途。
感謝的作文 100
鄭老師是我們的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，特別是她那雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看透我們所有人的內心世界。不過(guò)，給我最大印象的是，她愛(ài)我們如同自己的孩子。
我記得，那是快期末考試的前幾周，為了讓我們全班成績(jì)追上去，鄭老師苦口婆心地教育我們，還犧牲自己的業(yè)余時(shí)間為我們補課，可有的同學(xué)卻并不想留下來(lái)，在下面嘰嘰喳喳地像小鳥(niǎo)在叫，急得鄭老師滿(mǎn)臉通紅。
鄭老師還專(zhuān)門(mén)講了一張考試卷，那是全班都考得不好的那次模擬考。鄭老師一題一題地講，她講到不該錯的題目時(shí)會(huì )讓同學(xué)站起來(lái)。結果站的人越來(lái)越多，甚至成為一排小樹(shù)林了。對鄭老師的提問(wèn)，只有幾個(gè)同學(xué)能舉手回答，有時(shí)干脆就沒(méi)有人舉手，教室里鴉雀無(wú)聲。
這時(shí)，鄭老師的'眼淚流了下來(lái)。她急��！我們真的傷透了鄭老師的心……
鄭老師像蠟燭燃燒自己，照亮我們，我們卻如此的讓她失望……鄭老師，我們錯了。
每當想到此事，我總感到很內疚。在老師節期間，我要對您說(shuō)一聲：鄭老師，感謝您的付出！我們會(huì )努力的。
感謝的作文 101
感謝老師!在學(xué)�！@片金色陽(yáng)光下的茵茵草地上，一個(gè)個(gè)生命盡情舒展著(zhù)他們的顏色：是紅色，就熱情奔放;是黃色就明亮可愛(ài);是藍色就溫文爾雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛(ài)!孩子美好的人生是被愛(ài)所喚起的.，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。學(xué)校的每位老師，都用愛(ài)心扣開(kāi)了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一盞燈。他們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著(zhù)我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個(gè)生命成長(cháng)的樂(lè )園里，教育已不再是傳統意義上的教法，學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話(huà)，智慧與智慧的碰撞!
感謝老師!當我面對面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊著(zhù)。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛(ài)”，又止于“愛(ài)”。
感謝老師!日出日落，花開(kāi)草枯，不過(guò)一年時(shí)間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩(shī)人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。我相信，我們學(xué)校，今天，乃至于將來(lái)，會(huì )永遠煥發(fā)著(zhù)動(dòng)人的生命光彩。
感謝老師!
感謝的作文 102
曾經(jīng)，我像是一只迷茫的小鳥(niǎo)，雖然前方一望無(wú)際，我卻不敢展翅飛翔。但是，自從我遇到了您，我親愛(ài)的老師。我的生活中就有了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲和炫麗的色彩。
那時(shí)，我遇見(jiàn)了您，您熟讀古詩(shī)宋詞；您細說(shuō)古今中外；您欽佩文人墨客；您感嘆人間悲歡離合，您教會(huì )我們“適者生存，物競天擇”的道理。
您的舉手投足，讓我記憶猶新。您的每一個(gè)靈動(dòng)的眼神；您的每一句溫馨的鼓勵……我得您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)。您讓我懂得珍惜時(shí)間和生命，懂的健康和美好的生活。
迷茫時(shí)，您給我一盞燈；摔倒時(shí)您伸出一雙溫暖的.手。您在我成長(cháng)的道路上給我自信！給我力量！
您平凡，像一顆小草，甘愿默默無(wú)聞；您無(wú)私，如“春蠶到死絲方盡”一般；您勤奮，像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。
春風(fēng)吹亂了頭發(fā)的時(shí)候；夏雨滴答滴答落下的時(shí)候；秋葉飄然落下的時(shí)候；冬陽(yáng)普照的時(shí)候，令我怦然心動(dòng)的是您。您，生動(dòng)了我的世界，點(diǎn)亮了我的前程。
我相信，在成長(cháng)的道路上，我會(huì )飛得更高·更遠·更自信！
感謝您，我親愛(ài)的老師！
感謝的作文 103
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感恩好多好多人……
但我最要感謝的是我的老師。當我們生病時(shí)，您會(huì )特別關(guān)心我們，像是對待自己的兒女一樣;當我們在學(xué)習上遇到難題時(shí)，您會(huì )耐心地對我們講道理。當我們遇到生活中的煩惱時(shí)，您會(huì )與我們溝通為我們排憂(yōu)解難……像是黑暗中的一盞明燈，為我們指引方向。談到老師，我們會(huì )聯(lián)想粉筆。
它卻像善良的喜鵲們?yōu)榕＠珊涂椗酃P，在語(yǔ)文老師的手里演繹著(zhù)古戰場(chǎng)上凄慘的場(chǎng)面，在數學(xué)老師手里變成了一道道算式的解析，在科學(xué)老師的手里，它訴說(shuō)著(zhù)牛頓第一定律，在音樂(lè )老師的手里，它們歡樂(lè )的跳躍，一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的'音符;在美術(shù)老師手中它們又變成一幅幅美麗的圖畫(huà)……
老師也像粉筆一樣，在黑板上播下希望的種子。用汗水耕耘，用鮮血澆灌，轉眼間，種子發(fā)芽了，長(cháng)葉，開(kāi)花，結果，由此結果的桃李，便是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃爍，因奉獻而充實(shí)。人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們有紅燭的犧牲精神，有金子般的心。
老師，感謝您!感謝您好的辛勤教導，感謝您好的無(wú)私奉獻!
感謝的作文 104
在我心中，一直有一個(gè)人激勵我成長(cháng)，那個(gè)人就是我的老師---邵老師。
邵老師是我小學(xué)低年級的數學(xué)老師。邵老師上課時(shí)得氣氛十分活躍，下課對我們的關(guān)照更是無(wú)微不至。
邵老師上的課十分受同學(xué)們的'歡迎。然而，她更有一顆無(wú)私奉獻的心，他把自己的愛(ài)全奉獻給了我們。
記得有一次臨近期末考試，邵老師正在給我們上課，忽然教師門(mén)口來(lái)了一個(gè)女老師，她著(zhù)急地喊著(zhù):"邵老師!邵老師!邵老師走到教室門(mén)口，那位女教師在邵老師耳邊輕輕說(shuō)了幾句話(huà)就匆匆走了。邵老師一聽(tīng)倒吸一口氣，但她很快鎮靜下來(lái)了，有繼續個(gè)我門(mén)講課。這時(shí)，教室靜極了，只有老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了，我們議論著(zhù);邵老師家發(fā)生了什么事?到了下午，一打聽(tīng)，才知道邵老師的女兒在外讀書(shū)，突然生病了，很?chē)乐剡B飯也吃不下。
到了第二天，我想邵老師一定不會(huì )來(lái)了。剛到校門(mén)，我突然眼前一亮:咦!那不是邵老師嗎?天吶!邵老師眼邊都有黑眼圈了......難道他一夜沒(méi)睡嗎?上課了，邵老師依然像往常一樣面帶微笑親切地給我們上著(zhù)課。
邵老師就是這樣一位老師。
感謝的作文 105
在我印象中，有很多使我受感動(dòng)的事�？墒�，最令我感動(dòng)的是發(fā)生在趙老師身上的一件事。
趙老師是班主任，教我們語(yǔ)文課。她和藹可親，教育學(xué)生很有耐心，對工作認真負責。有一次剛下課，趙老師走到樓梯拐角處時(shí)，被迎面飛奔而來(lái)的.，一個(gè)又高又壯的高年級男生撞倒了。趙老師坐在地上起不來(lái)了，她感到腰部一陣陣疼痛。趙老師被送到醫院，經(jīng)過(guò)檢查，醫生說(shuō)要休息一個(gè)月。趙老師聽(tīng)了，有些著(zhù)急：“那怎么行啊，我還要給學(xué)生們上課呢！”最后，由于疼痛難忍，趙老師不得不聽(tīng)從醫生的安排，住院進(jìn)行治療。
兩周后的一節語(yǔ)文課上，趙老師忽然出現在我們面前。她走路緩慢，一只手扶著(zhù)腰，有時(shí)還皺一下眉頭，我想應該是疼的。同學(xué)們紛紛詢(xún)問(wèn)著(zhù)老師的病情，趙老師說(shuō)：“同學(xué)們，我的腰雖然還有點(diǎn)疼，但是不能耽誤你們的學(xué)習，只要和你們在一起，我就覺(jué)得開(kāi)心，腰也不覺(jué)得疼了�！闭f(shuō)完，拿起粉筆轉身在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。這節課教室里靜得出奇，就連平時(shí)愛(ài)在課堂上搗亂的幾個(gè)同學(xué)，也老老實(shí)實(shí)地在那里坐著(zhù)聽(tīng)課。
我看著(zhù)講臺上的趙老師，眼里含著(zhù)淚花，心里默默地念著(zhù)：趙老師，您帶病堅持為我們上課，傳授我們知識，您真是我們的好老師，謝謝您！
感謝的作文 106
大家都說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情，可以讓他的學(xué)生感激一輩子。
是的，隨著(zhù)年齡的增大，漸漸懂事的我，越來(lái)越感覺(jué)到，老師在我們的成長(cháng)道路上是多么的重要。
老師，是你們用拼音字母為我們譜寫(xiě)了一曲曲學(xué)習歌，是你們用阿拉伯數字給我們編織了一個(gè)個(gè)智慧迷宮，是你們用方塊字給我們建造了遨游知識海洋的大船……你們是美術(shù)家，你們的一引一導，我們那平平淡淡的作文長(cháng)出了綠草，開(kāi)出了小花；你們是工程師，你們的一指一點(diǎn)，困惑我們的數學(xué)溝壑傾刻化成平原，變成通途。你們是花仙子，在你們的呵護中，我們享受了學(xué)習成功的喜悅，在你們的`彩翼下，我們的校園充滿(mǎn)了燦爛的笑聲。
你們，為著(zhù)教師的職責，過(guò)早地讓白發(fā)爬上了兩鬢；你們?yōu)橹?zhù)教師的榮譽(yù)，過(guò)早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神，讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛，正是你們精益求精的精神，為我們建立了勤奮學(xué)習的范本。
金秋來(lái)臨，花兒以它馥郁的芳香，回報大自然無(wú)私哺育的恩情。在教師節這個(gè)不一般的日子我們深深地回味著(zhù)濃濃的師恩，請允許我們說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà)：老師，感謝你們！
感謝的作文 107
俗話(huà)說(shuō)的好；滴水之恩，以涌泉相報。聽(tīng)了這就話(huà)，我對我們班的班主任，發(fā)生了許大得改變，我認為，她是我最應該感謝的老師。
我們班最近來(lái)了一個(gè)新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著(zhù)一肩頭發(fā)，個(gè)子有1.65這么高，她一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我還以為她是以很壞的人，但是通過(guò)那天發(fā)生的事情我改變了看法。
那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的雨，也許是天意吧。爸爸媽媽不在家，我的鑰匙被鎖在家里，我無(wú)處可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度，一連一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)，我的功課怎么辦，唉補唄
下個(gè)星期的到臨，使我心神不定，一進(jìn)班老師就把我叫了進(jìn)去，我很忐忑不安老師說(shuō)；你的腿，怎么在哆嗦啊沒(méi)事老師隨后即說(shuō)你把課本拿來(lái)。我說(shuō)哦，拿來(lái)之后老師把課本上的'內容說(shuō)了一遍，而這一遍說(shuō)玩了已經(jīng)到了黑夜看著(zhù)老師疲倦的眼神，我不禁流了淚……
老師感謝您，您就是我心中的榜樣，我以后有了錢(qián)我一定會(huì )報答您
老師謝謝您傳給我知識，真心的感謝。
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