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感謝的作文

時(shí)間:2024-02-03 12:38:14 感謝 我要投稿

感謝的作文(熱)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感謝的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝的作文(熱)

感謝的作文 篇1

  記憶中的那個(gè)冬天,寒冷無(wú)比。冷風(fēng)呼嘯而過(guò),拍打著(zhù)路邊的窗戶(hù)和枯枝,寒氣逼人地,滿(mǎn)是憤怒與囂張。路上的行人神色慌忙,似要逃離這昏沉的天地……

  家中還沒(méi)有送來(lái)暖氣,我被凍得蜷縮在屋內的椅子上。耳邊的廣播仍在嘈亂地響著(zhù)。我煩躁不堪,憤憤的關(guān)上。穿上棉拖鞋,想走到外屋倒杯熱水暖暖手。

  剛打開(kāi)門(mén),便看到橘黃色的燈光映在地板上,還散落著(zhù)幾團毛線(xiàn)球,一片狼藉。我心生疑惑,轉身便瞄見(jiàn)媽媽正在和誰(shuí)通著(zhù)電話(huà),手里緊握著(zhù)毛衣針,時(shí)不時(shí)的還瞧見(jiàn)銀白色的.針在她手里起起落落:一會(huì )向上挑起,又向左勾去,有時(shí)還要拆掉幾針,笨拙的樣子讓人看來(lái)覺(jué)得好笑。但是媽媽很專(zhuān)注,都沒(méi)注意到我一直端著(zhù)杯子在看她。我輕輕喚了一聲,她有些許吃驚,卻又接著(zhù)起身把我推回了屋里,“睡一會(huì )吧,挺冷的!蔽矣行┝巳,便回屋縮進(jìn)了被子。

  這十足的寒冷,使我了無(wú)睡意,便想起了一些小時(shí)候的事。那時(shí),媽媽總和幾個(gè)阿姨湊成一堆,討論如何織毛衣?墒侨兆泳昧,媽媽的手藝卻一點(diǎn)也不長(cháng)進(jìn),是最笨拙的。不是這里漏了一針,就是那兒重了一針。一開(kāi)始我還沒(méi)什么感覺(jué),只是后來(lái)大家都說(shuō)我的毛衣很有“個(gè)性”,所以我便再也不穿媽媽織的毛衣了。每次媽媽有些失落的表情我都看得一清二楚,可怎奈愛(ài)美如我。

  今年冬天的寒冷讓我不得不蹭著(zhù)媽媽?zhuān)蛩饕衩麓,那天媽媽便答應我,要織一件能讓我滿(mǎn)意的毛衣。

  我坐起身子,隨手拿起一本書(shū),卻索然無(wú)味。黑夜將至,屋中更冷,窗沿還在吱楞吱楞響著(zhù),我起來(lái)悄悄推開(kāi)門(mén),外屋的媽媽還在織著(zhù)毛衣,只是看起來(lái)動(dòng)作輕巧了許多,針和線(xiàn)在媽媽的手指間靈巧地翻飛著(zhù)。我忽然覺(jué)得眼眶有些濕潤,周身溫暖極了。在那個(gè)沙發(fā)上坐著(zhù)的是我的媽媽?zhuān)悄莻(gè)即使我不停抱怨她織毛衣難看卻還要堅持給我織一件厚厚的毛衣的媽媽?zhuān)悄莻(gè)懂我愛(ài)美便忍下自己失望心情還和我去商場(chǎng)買(mǎi)毛衣的媽媽?zhuān)液鋈挥X(jué)得這一刻真美,媽媽就是將她那毫無(wú)雜質(zhì)的純凈的愛(ài)通過(guò)這一針一針交織在毛衣上。此刻,我覺(jué)得那件毛衣的暖橘色也比不上我內心的明亮。

  我感覺(jué)像是把一季的陽(yáng)光擁在了懷里。我笑了,那是從內心里跳躍出來(lái)的笑。日臻美好……

感謝的作文 篇2

  在所有教過(guò)我的老師中,我最想感謝的是數學(xué)老師,她姓曹。

  她個(gè)子說(shuō)高不高,說(shuō)矮不矮,屬于中等,臉上總是一臉嚴肅,偶爾會(huì )笑,笑起來(lái)很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說(shuō):“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō):“老師,我明天還您一個(gè)!边記得有一次,我在操場(chǎng)摔跤了,她知道了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),然后送我去包扎傷口,途中,我哭的跟個(gè)淚人似的,她這是卻微笑和藹的.對我說(shuō):“勇敢一點(diǎn),不怕,會(huì )沒(méi)事的,下次小心點(diǎn)!”到了醫院,打針時(shí),她好像看出了我的心思,安慰我,并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。

  老師,您對我的恩情我必當涌泉相報。老師就像那園丁哺育著(zhù)我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無(wú)知的我教育成誠實(shí)懂事的少年,我覺(jué)得您是天底下最好的老師,老師,謝謝您!

感謝的作文 篇3

  我最感謝的人是媽媽。

  媽媽中等身材,兩只眼睛不大但很有神。嘴巴不是很紅潤,有時(shí)還會(huì )有些干燥。媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),里面還摻雜著(zhù)一小撮白發(fā)。我猜可能是她太操心我了吧。

  記得我還在幼兒園的'時(shí)候,一個(gè)周末,我和媽媽約好去圖書(shū)館看書(shū);貋(lái)時(shí),在公交車(chē)上,我坐在媽媽的懷里,漸漸有了睡意,媽媽說(shuō)我可以休息一會(huì )兒,到站時(shí)叫我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,到站了,我媽媽發(fā)現突然下起傾盆大雨,于是她抱著(zhù)我下了車(chē),一手撐傘,一手抱我,飛快的往家里跑,到家后,媽媽沒(méi)有馬上換干衣服,而是把我抱到床上,讓我繼續睡覺(jué),出了房間她才開(kāi)始換淋濕的衣服。

  這件事過(guò)了好幾年后,我仍然記憶猶新。我每天都讓她操碎了心,我一定好好努力學(xué)習,用好成績(jì)來(lái)回報她。

感謝的作文 篇4

  大家看到標題時(shí)一定要問(wèn):你要感謝誰(shuí)呢?我會(huì )感謝我身邊所有我認識和認識我的人,因為他們都或多或少的給予過(guò)我關(guān)心和愛(ài)護。但是他(她)們都不是今天的主角。今天的主角是誰(shuí)呢?就是他一位和我素不相識的叔叔……

  那是兩個(gè)月前的事情了,我和媽媽去姥姥家吃了晚飯回家,我騎著(zhù)自行車(chē)在便道上看見(jiàn)媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)停在了馬路中央,媽媽下了車(chē)喊我:“車(chē)不知怎么打不著(zhù)火了,腳要沒(méi)事兒過(guò)來(lái)幫我一起推到路邊上!蔽夷翘炷_崴了,“我腳疼,你自己弄吧”我脫口而出,媽媽頓了一下,沒(méi)說(shuō)話(huà)開(kāi)始自己費力的一邊轉動(dòng)方向盤(pán)一邊使勁兒推,車(chē)緩緩的移動(dòng)著(zhù),看著(zhù)媽媽我為自己剛才的話(huà)感到羞愧,趕緊放下自行車(chē)跑過(guò)去,我們吃力的把車(chē)推到了路邊,距離家門(mén)口還有一大段路程,那時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,路上行人稀少,修車(chē)店也關(guān)了門(mén),媽媽說(shuō)讓我把自行車(chē)放到樓下,腳如果能堅持和她一起推到樓下,明天早上叫修車(chē)的師傅來(lái)修……。

  路上偶過(guò)三兩人,都是急匆匆的行過(guò),出租車(chē)、私家車(chē)不斷經(jīng)過(guò),可都是匆匆過(guò)客,我和媽媽吃力的推著(zhù)車(chē),還要看著(zhù)躲避疾馳而過(guò)的汽車(chē),心里油然產(chǎn)生一種無(wú)助……我低頭使勁兒的推著(zhù),突然車(chē)推著(zhù)輕松了,扭頭發(fā)現一位其貌不揚的叔叔正看著(zhù)我笑,嘴里還說(shuō)使勁兒小伙子,媽媽感激的連連說(shuō)謝謝,那位叔叔很樸實(shí),對媽媽說(shuō),你坐到車(chē)上掌握方向,媽媽感激的說(shuō):“太謝謝了,這樣推都能使上勁兒,千萬(wàn)不能再坐上,真是感激不盡!薄芭e手之勞,我看見(jiàn)了就得幫一把,千萬(wàn)別客氣!痹龠@位叔叔的幫助下,車(chē)子順利的推到了目的地,幫我們的叔叔在我和媽媽的道謝聲中匆匆走進(jìn)了昏黃的夜色里。媽媽望著(zhù)那位叔叔的背影對我說(shuō):“兒子,知道這個(gè)叔叔是做什么的嗎?”沒(méi)等我回答,她接著(zhù)說(shuō):“這個(gè)叔叔是前面路口水果攤賣(mài)水果的`,雖然沒(méi)有光鮮的工作,可叔叔能讓人看到他的風(fēng)格,你要向叔叔學(xué)習,不管在哪,看到需要幫助的人,伸一把援手會(huì )給對方無(wú)限的幫助,你自己也會(huì )快樂(lè )的!蔽衣(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),低著(zhù)頭不敢出聲,心里很慚愧,看著(zhù)一位素不相識的叔叔這么熱心的來(lái)幫我們,心里熱乎乎的,可剛剛自己卻以腳疼為理由拒絕幫助媽媽。

  時(shí)間飛快的流失,我的學(xué)習到了緊張的復習階段,為讓我中午能多休息,媽媽每天中午回家給我做飯,那天中午我剛進(jìn)家門(mén),媽媽顯得特別激動(dòng)說(shuō):“兒子,你成長(cháng)了!笨次乙荒樏H粙寢屨f(shuō):“我在窗戶(hù)里看到你了”哦,我明白了,剛回來(lái)進(jìn)小區時(shí),一位爺爺坐在輪椅上,吃力的自己轉動(dòng)著(zhù)輪椅,我追上去說(shuō):“爺爺,就你一個(gè)人嗎,我來(lái)幫你吧,你是哪個(gè)單元的?”那位爺爺身體不靈活,坐在輪椅上想扭頭看看我,可他轉不過(guò)來(lái),嘴里說(shuō)不太清,可我知道他在謝謝我,爺爺是我們旁邊那棟樓的,到單元門(mén)口時(shí)一位奶奶從樓道里跑出來(lái),一看老爺爺被我推回來(lái)了,高興的拉著(zhù)我去他家吃飯,我說(shuō):舉手之勞,不要客氣,誰(shuí)都會(huì )這樣做。媽媽在家等我,我回家了。

  媽媽說(shuō)的對幫助別人快樂(lè )自己,媽媽聽(tīng)我說(shuō)完,拍了拍我的頭說(shuō)那位老奶奶感謝你,你知道你要感謝誰(shuí)嗎?我告訴媽媽?zhuān)抑牢乙兄x那位賣(mài)水果的叔叔,是他用行動(dòng)教育、引導了我。

  叔叔謝謝您!

感謝的作文 篇5

  回想小學(xué)時(shí)光,記憶深刻的就是她。

  她大約五十歲,個(gè)兒并不高,身體微胖。眼睛不大,但顯得很有神,她的目光使人感到又親切,又慈祥。細細一看,皺紋早已爬上了老師的臉,這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。

  有一天放學(xué),老天毫不留情地下起了瓢潑大雨,大雨珠敲打著(zhù)地面,奏著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )。不過(guò),我可沒(méi)閑心欣賞,因為,我正發(fā)愁呢。別的同學(xué)要不有家長(cháng)來(lái)接,要不本身就帶了傘,只有我,可憐地站在傳達室里望著(zhù)屋外的.雨簾發(fā)呆。我呀,既沒(méi)有帶傘,爸爸媽媽又在上班,不能來(lái)接。我等了好一會(huì )兒,也沒(méi)見(jiàn)雨小,一狠心,我沖進(jìn)了大雨中。

  好不容易沖進(jìn)了樓道,我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了,衣服濕漉漉地貼在身上。這時(shí)候,楊老師打著(zhù)傘也回來(lái)了,那時(shí),楊老師看著(zhù)濕漉漉的我,大吃一驚,連忙叫我去她家,我趕快說(shuō):“不用了,不用了,謝謝老師!睏罾蠋熤(zhù)急地說(shuō):“這怎么行,你這么小,又淋雨了,感冒了可怎么辦?,走,去我家,把頭發(fā)衣服弄弄干,再回家。再說(shuō),爸爸媽媽還沒(méi)回家呢,你一個(gè)人不行!”說(shuō)完,就拉著(zhù)我去她家。沒(méi)辦法,我只好乖乖地跟著(zhù)楊老師上了樓。到了家,楊老師張羅著(zhù),幫我用毛巾擦干了頭發(fā),幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細環(huán)視四周,一切都被收拾的井井有條干干凈凈?粗(zhù)老師忙來(lái)忙去,心里感到暖暖的。楊老師對我很好,在學(xué)校也是,F在就像我的家人。

  媽媽下班回到了家,我也要回家了,我依依不舍地下了樓。突然聽(tīng)到楊老師也下來(lái)了,我奇怪地問(wèn):“楊老師,您怎么也出來(lái)了?”楊老師笑著(zhù)說(shuō):“哦,我要去給一個(gè)學(xué)生補課,去晚了,就來(lái)不及了。呀,你怎么還沒(méi)回家呀,媽媽該急了!好了,我要去補課了,趕快回家,別讓媽媽著(zhù)急!”說(shuō)著(zhù),就下了樓。我站在窗口邊,目送著(zhù)老師走進(jìn)了大雨中。那時(shí)候,就在那一瞬間,我覺(jué)得老師的身影是那樣高大。

  她就像家人一樣關(guān)心我,讓我感受到陽(yáng)光。謝謝我六年級的啟蒙老師,是她,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我。感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝的作文 篇6

親愛(ài)的時(shí)光先生:

  您好!很抱歉貿然給您來(lái)信,在此,我想由衷地感謝您。

  您是神秘的,就像一輛疾行的列車(chē),無(wú)人知曉您從何處誕生,又去向哪里。然而,您留下的痕跡卻使萬(wàn)物銘記,也包括我。

  記得初次與您見(jiàn)面,我還處在混沌之中。突然地,一道光束照亮了我的小小世界,水光氤氳里,我朦朧地望見(jiàn)您的身影。薄薄的霧籠罩著(zhù)您,那雙朝我伸出的慈愛(ài)而有力的.手,散發(fā)著(zhù)希望的氣息,將我領(lǐng)進(jìn)這嶄新的世界,人生也因此開(kāi)始……

  還記得當我被嚴實(shí)地裹在溫暖舒適的襁褓中時(shí),感謝您授予我哭與笑的能力——當我眼中滿(mǎn)是焦慮與恐懼時(shí),是大聲啼哭讓我用最直接嘹亮的方式向世界宣告我的降臨;當我內心生出快樂(lè )或享受時(shí),是咧嘴微笑讓我用最平和美好的方式表達出對世界最純真飽滿(mǎn)的熱愛(ài)。

  還記得我邁著(zhù)兩條小腿走進(jìn)學(xué)堂,汲取著(zhù)豐厚的知識。卻又對模糊而又清晰、近在咫尺又似遠在天邊的生與死感到不解時(shí),感謝您教給我生命輪回的真正意義——您讓我問(wèn)田野間的一花一草,一鳥(niǎo)一獸。我明白了:枯葉雖落,卻化作春泥,老木雖朽,卻萌發(fā)新芽。您還讓我去問(wèn)人群中的老婦少女,老漢少年。我明白了:青絲雖變白發(fā),那顆心卻由浮躁變平靜;雙眸雖緩緩合上,產(chǎn)房中另一雙眼卻漸漸睜開(kāi)。生命的輪回原來(lái)如此奇妙。

  如今的我成長(cháng)為一名翩翩少年,懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,還懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。時(shí)光易逝,感謝您如清風(fēng),吹散我的氣盛驕傲;感謝您如甘泉,洗滌我的雜念妄想。在這短短的十二載中,用最平凡的方法教誨磨練我。

  對您的感激之情非書(shū)信所能言表。我會(huì )將這小小的信紙裝進(jìn)信封,承載著(zhù)對您美好的祝福裝進(jìn)漂流瓶,輕輕擲入我的心海,將它珍藏于我的心底,用一生的時(shí)間領(lǐng)會(huì )…。

感謝的作文 篇7

  那天放學(xué),從教室外面傳來(lái)了雨的聲音,嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦……雨一直下個(gè)不停。就在這時(shí),同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲地坐在自己的位置上。忽然,同學(xué)們幾乎都起身了,連忙跑到別地教室找別的`同學(xué)借雨傘。

  這時(shí),老師叫我過(guò)去。我過(guò)去之后,老師說(shuō):“你快下去吧,你媽媽在下面等你呢!蔽壹奔泵γΦ嘏芰巳,看見(jiàn)媽媽正打著(zhù)傘,騎在電動(dòng)車(chē)上,在校門(mén)口等我。

  看到媽媽?zhuān)绎w快地跑到媽媽身邊。媽媽對我說(shuō):“你下次看見(jiàn)再下雨的話(huà),你就在教室里等我,我會(huì )上去接你的,你就不要下來(lái)了!蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭。

  到了家,我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)!皨寢?zhuān)茵I了!蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō):“寶貝等一下媽媽去給你切蘋(píng)果吃!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒,一盤(pán)香噴噴的蘋(píng)果擺在了我的面前。我大口大口地吃著(zhù),媽媽說(shuō):“吃慢點(diǎn),別咽著(zhù)了!蔽揖蜏p慢速度,慢慢的吃起來(lái)?吹綃寢尣怀,我奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁床怀匝!眿寢屨f(shuō):“媽媽不餓,寶貝乖,你吃!

  吃晚飯的時(shí)間到了,我走到媽媽凳子旁邊坐了下來(lái)。準備吃晚飯啦!好香!有小雞燉蘑菇、土豆和排骨、青椒炒肉絲……看著(zhù)都流口水。菜都到齊了,可以開(kāi)飯了。我一會(huì )兒夾菜,一會(huì )兒吃飯,手忙腳亂的。就在這時(shí),媽媽用筷子夾了一快最大的肉給我吃。當時(shí)我感到好幸福!

  我最想感謝的人是媽媽您。媽媽你受了很多累和委屈。我要向您說(shuō)聲謝謝。謝謝你給了我生命,給了最好的一切。感謝您媽媽。

感謝的作文 篇8

  那天,我和她開(kāi)始了第一天的同桌生涯,還記得她別扭的問(wèn)好的情景。

  之后,我們漸漸熟悉了,我和她變得十分要好,如果有什么趣事我們一定會(huì )一起分享。因為我比較拖拉,所以經(jīng)常忘記帶鉛筆尺子等文具,她總是大方的借給給我。

  還記得,有一次語(yǔ)文模擬考試。我得了全班最高分,我高興得眉毛都飛上了天,還不停的炫耀。再改正時(shí)有一個(gè)同學(xué)告訴老師看錯了他一個(gè)題,他自己發(fā)現了。那位同學(xué)得到了老師的表?yè)P。我擔心的檢查了一遍后就欣喜若狂—原來(lái),經(jīng)過(guò)我的仔細檢查我發(fā)現老師只給我看錯了一道題,只減0。5分。這樣我不但還是第一名,而且還能得到老師的表?yè)P,我小心放好試卷去上廁所,回來(lái)的`時(shí)候看到同桌正拿著(zhù)卷子仔細的看,她看到我過(guò)來(lái)了,就小聲的對我說(shuō):“喂,老師看錯了你兩個(gè)題,一共要減1。5分呢!”我當時(shí)驚呆了,心里苦澀澀的,我又變成了第二名。(http:///)

  回到家,我就向媽媽抱怨,她為什么搶走我的第一名!媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“她這樣對你來(lái)說(shuō)是好的,這樣你就能從中吸取經(jīng)驗和教訓,這樣下一次也能考第一名,我們也要公平,只有這個(gè)成績(jì)才是你真正的成績(jì),你的同學(xué)幫了你這么多,你應該謝謝她呀!”最紅我下定決心,去道謝。

  謝謝你,同學(xué)!

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