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感謝你對手的作文（精選18篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感謝你對手的作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝你對手的作文 1
一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過(guò)，對手所賜予我們的是什么嗎?
在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時(shí)候，你可知道，你的對手其實(shí)也在處處的關(guān)心著(zhù)你，詢(xún)問(wèn)著(zhù)你的情況，為你擔心，為你祈禱……。
梅花獨自竟放之時(shí)，也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(cháng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?
學(xué)習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時(shí)，會(huì )發(fā)現自卑這個(gè)強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時(shí)，會(huì )發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開(kāi)寬廣的.胸襟友好地說(shuō)一聲：感謝對手!如果你逃避對手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì )，永遠都不會(huì )有壯麗的人生;如果你埋怨對手，你的心胸會(huì )變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會(huì )越來(lái)越有意義。
人生漫漫長(cháng)征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無(wú)形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的;是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼](méi)有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚，每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手。
感謝對手吧!正是由于它們，你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰!
我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩!
感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!
感謝對手!
感謝你對手的作文 2
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手。
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是在日本國的北海道有一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是該魚(yú)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就會(huì )死，當地的漁民都想不到用什么方法來(lái)讓鰻魚(yú)能多存活些時(shí)間，唯獨其中有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的`鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。
確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)就會(huì )安于快樂(lè )，不思進(jìn)取;缺少精神，沒(méi)有斗志，所以很快就會(huì )死亡。那些放入狗魚(yú)的鰻魚(yú)群，因為有了它們的天敵和對手，它們就會(huì )害怕，它們運動(dòng)起來(lái)，不再像溫水里的青蛙一樣，倒像是開(kāi)水里的青蛙，它要抗爭，它要生存。正因為它們有了生存下去的信念，它們就能生存。真是像孟子說(shuō)的那樣：“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡�！�
我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在，使你更加堅強;因為對手的存在，使你更加成熟;因為對手的存在，而使你具有危機感：你就要不斷去創(chuàng )新，你就會(huì )不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
對手是個(gè)助推器，他促使你進(jìn)步。對手每天都在思考如何戰勝你，你不想被打敗，就必須不斷進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點(diǎn)，并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻，無(wú)意中幫助你改正缺點(diǎn)，完善自我。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都絕不能自滿(mǎn)。
對手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒(méi)有對手。
我希望在我的學(xué)習、工作和生活中都有對手，這樣會(huì )使我變得更強大，使我的學(xué)習和工作變得更好，今后的生活更美滿(mǎn)。
感謝你對手的作文 3
從小到大，我需要感謝的人很多。首先，我應該感謝父母，是他們養育了我，再次我要感謝我的老師，是他(她)們從“a,b,c…”一直培養我成為一名現在初中生;當然還要感謝給予我幫助的同學(xué)們。
李佳輝，是我現在的同班同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯用神的大眼睛，一個(gè)高鼻梁，顯得格外的有精神。她的學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅，她既是我的好朋友，又是我的學(xué)習對手。以前，我的英語(yǔ)成績(jì)橫掃全班無(wú)敵手，在每次英語(yǔ)考試中我在全班取得了最高分，自認為沒(méi)人可以超過(guò)我了�？珊髞�(lái)，我便開(kāi)始產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的念頭，正是這樣，我的英語(yǔ)成績(jì)慢慢的'、一點(diǎn)點(diǎn)的在下降，可是我一直都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，仍是洋洋得意。直到有一次英語(yǔ)成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我趾高氣揚地拿過(guò)來(lái)一看，沒(méi)想到，這次我竟然排在了李佳輝的后面。當時(shí)，我的心里就像著(zhù)火了似的，一種不服氣的想法油然而生。于是，我暗自下決心，一定要端正自己的學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習，再次考試和她比個(gè)高低。
從那以后，我天天放學(xué)后，寫(xiě)完全部作業(yè)就在家中復習、預習英語(yǔ)，反復做練習英語(yǔ)試題。有一次，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我還在拼命地做英語(yǔ)題。盡管我已經(jīng)十分累了，眼皮都在打架了。這時(shí)，好像有一個(gè)聲音在我耳畔響起：“劉洪煜，你累了，快睡覺(jué)吧，這樣你就不會(huì )超過(guò)我了!”這不是我的對手李佳輝的聲音嗎?不行，我不能睡，我要是睡了，就會(huì )輸給她的。于是，我又強打起精神，繼續學(xué)下去。我這樣做一直堅持了一段時(shí)間。最終，在這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)單下來(lái)后，哈哈，我恨不得蹦天上去，我又考了全班第一。而李佳輝考了落在了我的后面。
通過(guò)這件事情，讓我感觸很深：生活中需要對手。對手好像是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就在幫助你改正缺點(diǎn)。對手也好像是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻地在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都絕不能自滿(mǎn)。我希望我在今后的學(xué)習中，要尋找對手，將對手作為我學(xué)習的動(dòng)力，促使我學(xué)習進(jìn)步、取得更多成績(jì)。
感謝你對手的作文 4
在人生道路中，都會(huì )遇到成功和失敗，只有失敗了才會(huì )有成功，有時(shí)會(huì )敗在一個(gè)對手之下，表面上我們失敗了，其實(shí)我們還得感謝對手，應為正是他們是我們能洗組缺點(diǎn)，改為優(yōu)點(diǎn)，向勝利又跨近了一步。
令人緊張而又期待的的期中考試終于考完了，我們緊張的心一下子放松了許多，心里舒暢了許多，數學(xué)向來(lái)是我的特長(cháng)，我自認為這次肯定考得很好，對這門(mén)功課充滿(mǎn)了必勝的信心，所以我總是悠哉悠哉的`。一次，袁老師看小疆一直在做作業(yè)，就耍他道：“小疆，平時(shí)不用功，這時(shí)候用功有什么用，期中考試都考完了，才考了59分，你說(shuō)你怎么做的��？”袁老師邊說(shuō)邊笑，似乎燦爛的微笑中還隱藏著(zhù)什么秘密，小疆一聽(tīng)，臉一下子僵住了。
但一會(huì )兒他又恢復了神情，笑了笑，似乎在說(shuō)：“怎么可能考這么差，肯定是袁老師在耍我，我看是95吧！”他笑得合不攏嘴，袁老師有鎮定的說(shuō)：“騙你的，你考了倒過(guò)來(lái)的數！”小疆一聽(tīng)，笑開(kāi)了花，我心想：連小疆都考了這么高的分數，我肯定考100或99。呵呵！太好了！可事實(shí)卻正好相反，報分數那天，我心里十分不安，十分緊張，生怕考不好，但心里卻想著(zhù)一定是99，當老師報到我“94”時(shí)，我嚇了一跳，心想：我這次居然沒(méi)能考過(guò)小疆，真是太糟了！
從這時(shí)起，我心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭：一定要努力，再努力，一定要超過(guò)更多的人，我不甘敗在別人手下！我開(kāi)始刻苦學(xué)習，孜孜不倦的學(xué)習，課間，別人在玩時(shí)，我在復習功課，認真寫(xiě)作業(yè)，在別人認為無(wú)趣的課上，我認真聽(tīng)講，在家里，當別人在娛樂(lè )時(shí)，我抓住每分每秒在復習，復習，復習，在復習，一次又一次的努力，終于收獲了成功，在一次考試中，脫穎而出，超過(guò)了那些曾經(jīng)站我頭頂的人。
是��！只有嘗到了被別人踩在腳下的滋味，才會(huì )激起你的努力，有奮發(fā)努力才有步步高升，走向未來(lái)。
感謝你對手的作文 5
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽，不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們，對他們說(shuō)聲：“謝謝！”
也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神�！庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。
記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過(guò)來(lái)�？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货�，腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù)，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同創(chuàng )建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無(wú)數，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會(huì )感謝對手。
在我小學(xué)生涯的'六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過(guò)2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時(shí)，我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰(shuí)數學(xué)考得高，誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了陶逸博，誰(shuí)料他考了100分！我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí)，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和陶逸博的成績(jì)告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方，因此你們才會(huì )互相進(jìn)步，兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深�！�
現在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
感謝你對手的作文 6
對手，是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。有人視對手為眼中釘、肉中刺，但是往往對手給自己的壓力越重，由此激發(fā)的動(dòng)力就越強。對手之間，是一種對立，也是一種統一。
不知你是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事，很久以前，挪威人從海里捕撈的'沙丁魚(yú)，還沒(méi)等運回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶回活魚(yú)上岸，所以他賣(mài)出的價(jià)錢(qián)自然比別人高出幾倍，有人在問(wèn)，這是為什么？原來(lái)，這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí)，鲇魚(yú)出于天性就會(huì )不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命游動(dòng)，激發(fā)了內部的活力，從而才活了下來(lái)。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)永恒的真理：對手雖然可怕，但它卻能不斷地激發(fā)自己。對手不一定是敵人，它有時(shí)是我們人生中不可缺少的“摯友”。
有了對手，人生才有激情；有了對手，生命才有光彩。對手，是一個(gè)促進(jìn)你超越自我，勇往直前的朋友。
當然，也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好，害怕對手搶了自己的風(fēng)頭。但是，不管你無(wú)視對手，否認對手，還是侮辱對手，躲避對手，對手都依然存在。并時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、激勵你。
學(xué)習、工作、事業(yè)，誰(shuí)都可能遇到對手，誰(shuí)都盼望超過(guò)對手。但無(wú)論成功還是失敗都不要忘了感謝對手，因為是他，和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛。同樣的，對于對手來(lái)說(shuō)，你也是他的對手。你們互相激勵著(zhù)、鼓舞著(zhù)，最后，將一起迎接勝利的輝煌，成功的喜悅。
感謝你對手的作文 7
我們要感謝的人有很多，可是我最要感謝的人卻是——對手。
許多人都知道狼和牧羊人是死敵，因為狼喜歡吃羊。每次放羊出去，總有幾只狼來(lái)襲擊，羊有的傷，有的死，牧羊人生氣極了。于是，草原上的牧羊人聚在一起，決定把狼趕走。他們用重金請來(lái)一個(gè)獵隊。
過(guò)了一個(gè)多月，草原上所有的`狼都被消滅了。牧羊人和羊又過(guò)上了平靜的日子�？赡裂蛉税l(fā)現羊越來(lái)越懶，跑也跑不快，跳也跳不高，發(fā)現了許多老弱病殘的羊。牧羊人仔細一想，啊，原來(lái)羊沒(méi)有了對手，他們就不會(huì )上進(jìn)。牧羊人從別的地方捕來(lái)了幾只狼，狼要吃羊，羊只能跑，就越跑越健康。
人也是同樣的道理,如果沒(méi)有了對手,就不會(huì )進(jìn)步。
記得有一次，在三年級時(shí)，我在班上的成績(jì)總是名列前茅，沒(méi)有人能超過(guò)我。于是我常常自以為是，自我滿(mǎn)足。今年，我們班新轉來(lái)了一位新同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他讀書(shū)讀得很好。期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，考第一的竟然不是我，是新轉來(lái)的同學(xué)。
從這件事以后，我發(fā)奮圖強，努力讀書(shū)。功夫不負有心人，我期末考試考了96分，是我這學(xué)期的最高分數。老師和同學(xué)問(wèn)我：“你是怎么考了這么多分？”我說(shuō)：“是因為對手，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，所以我要感謝對手�！�
對手是敵人，可也是值得感謝的，如果沒(méi)有了對手，我們就會(huì )自我滿(mǎn)足，停滯不前，有了對手，才會(huì )居安思危，奮發(fā)向上。所以我要感謝我的對手。
感謝你對手的作文 8
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)是它避風(fēng)的港灣；小魚(yú)感謝大海，因為大海是它自由自在地生活；小草感謝雨露，因為雨露是它成長(cháng)的養分。
在生命中，有許許多多曲折和感激；在生活中，有許許多多對手，因為有了他們才有了成功的我們。今天，我要感謝我的對手，因為她讓我有了上進(jìn)心，讓我努力打敗不足的自己。我曾經(jīng)是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)、對學(xué)習漫不經(jīng)心的人。每當老師布置作業(yè)時(shí)，我總認為時(shí)小菜一碟，根本無(wú)需在意�？荚嚂r(shí)，題目就瞄了一遍，就開(kāi)始做了起來(lái)。但有一個(gè)人，徹底改變了我，她就是我的對手——小敏。那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，校園里舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，哼著(zhù)歌曲來(lái)到了校園。校園里婀娜多姿的`花爭奇斗妍，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。純凈的天空，飄逸的云彩，沁人心脾的花香，有的同學(xué)在地上打滾，有的同學(xué)在嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中久久不散。啊，好一副引人入勝的水彩畫(huà)！走進(jìn)教室，老師便像我們介紹新來(lái)的同學(xué)——小敏。老師親切地說(shuō)道：“這是你們的新同學(xué)，她叫小敏，她的成績(jì)很好�！�
我輕蔑地想：“不就是成績(jì)好，我能考得比她更好�！钡�，小敏在每一次的考試中都數一，每次競賽中都獲獎。期末考快到了，我立志：“一定要比小敏考得好�！蔽颐刻煺J真而緊張地復習著(zhù)，當別的同學(xué)在玩耍時(shí)，我會(huì )視而不見(jiàn)。當學(xué)習不耐煩的時(shí)候，我會(huì )對自己說(shuō)：“堅持就時(shí)勝利�！苯K于迎來(lái)了期末考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答題完后，看見(jiàn)小敏正滿(mǎn)頭大汗地思考問(wèn)題，我知道，這一次我一定能打敗我的對手。
第二天早晨，老師就公布了答案，我終于以一分的優(yōu)勢打敗了我的對手，獲得了本學(xué)期的智慧之星。感謝你，我的對手，因為你的存在，給了我激勵和壓力，但同時(shí)你讓我明白到了：因為對手，才讓我超越自己。感謝你，我的對手！
感謝你對手的作文 9
感謝對手，是他們造就了我們。
漫漫人生路，我們總會(huì )遇到很多對手，所謂的對手，就是某一個(gè)方面比我們強。當我們年少讀書(shū)時(shí)，我們的對手就在我們周?chē)膶W(xué)習環(huán)境中，張三的文筆好，李四的成績(jì)好……面對這樣無(wú)言的挑戰，我們是嚇得趴下還是發(fā)揮自己的強項繼續勇往直前？對手并不可怕，可怕的是，面對對手自甘頹廢墮落，甘拜下風(fēng)，失去搏擊的勇氣，自己認為自己不行，認為自己不可能做到，而喪失了勇往直前的銳氣。過(guò)早地退出人生的'道場(chǎng)，在角落里茍且偷生。
當我們長(cháng)大成人時(shí)，我們的對手遍布在生活中各個(gè)角角落落，職場(chǎng)、官場(chǎng)、生意場(chǎng)、情場(chǎng)等等，職場(chǎng)中，不斷地被打壓、排擠，官場(chǎng)中，仕途坎坷，屢戰屢敗，生意場(chǎng)，本來(lái)一樁已經(jīng)到手的買(mǎi)賣(mài)就等拍板，結果半路殺出一個(gè)程咬金，攪黃了原本的勝券在握，使你傾家蕩產(chǎn)，一敗涂地。當處在這樣的人生境地，不恨對手那是假的！不僅恨而且恨透了！誰(shuí)甘一蹶不振？殊死一搏，要有一種大丈夫寧死沙場(chǎng)，寧可站著(zhù)生絕不跪著(zhù)死的氣魄，這就是氣節。將恨化為動(dòng)力，歷艱辛受萬(wàn)苦，幾經(jīng)磨難，像唐僧西天取經(jīng)，路有妖魔鬼怪，不得真經(jīng)不罷休，閻王見(jiàn)了也害怕。幾度春秋，幾番風(fēng)雨，“苦心人天不負，三千越甲可吞吳”！成功了，勝利的曙光已經(jīng)到來(lái)！這時(shí)想想對手，我們怎么能不感激他們的出現，若不是他們，我們有可能平順，但絕沒(méi)有這樣如此恢弘的人生體驗，這是絕無(wú)僅有的，比成功和勝利更令人喜悅與值得慶賀。這時(shí)候，可以驕傲的說(shuō)，只有我才能做到！我們要感激那些對手。
面對對手，我們還會(huì )恨他罵他？不，感激！唯有感激！但正因為對手的出現才使我們得以成長(cháng)并認清自己，看到了自己的不足與差距，也使自己發(fā)現自己的優(yōu)勢與長(cháng)處。取己之長(cháng)搏起之短，發(fā)揮優(yōu)勢，這不能不算上上之策。這是比成功更大的成功，這一筆寶貴的人生財富足可以留給子孫受用。
感謝對手，感謝對手使我們的人生與眾不同，別開(kāi)生面，勇往直前銳不可當！
感謝你對手的作文 10
對手，在我們的生活中總是和我們相對立而存在的，處處有摩擦，處處有競爭，(處處有爭奪)，有時(shí)候是利益的摩擦，有時(shí)候是地位的競爭，有時(shí)候是榮譽(yù)的爭奪，這一切讓我們痛恨對手，讓我們處處看對手不順眼。但不知你是否看到對手帶給我們的進(jìn)步?
有了對手我們的生活才會(huì )處處充滿(mǎn)激情，有了對手我們的生命才有活力和動(dòng)力，有了對手我們生活的天空才會(huì )五彩斑斕，有了對手我們才會(huì )一步步走向堅強、走向高處，走向成功�！度龂萘x》中周瑜臨終感嘆：“既生瑜，何生亮?”周瑜一生與諸葛亮在計謀上相互斗爭，最終沒(méi)有戰勝諸葛亮，他感嘆老天同時(shí)生下了他們兩個(gè)，可是他不知道如果沒(méi)有諸葛亮，那么他的生活將缺少無(wú)窮的樂(lè )趣，缺少生活的動(dòng)力，甚至只會(huì )當歷史上一個(gè)默默無(wú)聞的人。海明威領(lǐng)悟人生最高的價(jià)值之一，就在曾經(jīng)面對一個(gè)夠格、強悍、逼迫你尊重甚至崇拜他的對手。是啊，一個(gè)好的對手讓我們上進(jìn)，讓我們成功，所以我們要感謝對手，感謝對手給予我們動(dòng)力、活力與成功的競爭力。
人生如同一場(chǎng)考試，如果只有一個(gè)人在考，那么你永遠不會(huì )知道自己成績(jì)的好差，只有大家一起做一份卷，那樣出來(lái)的成績(jì)才會(huì )讓我們知道自己排在第幾名，才會(huì )知道自己的優(yōu)或差，所以我們要感謝對手讓我們有了一個(gè)評價(jià)自己的標準。
在高考的道路上，沿途的風(fēng)景很美，美得讓人流連忘返，沉浸于其中無(wú)法自拔，從而忘記了向前奔跑。身邊的人趕上我時(shí)才會(huì )記起自己還有一個(gè)重要的目標，才會(huì )再次奮發(fā)向前，奮力前行。對手對我來(lái)說(shuō)是一條道路上的同行者，同時(shí)也是競爭者。是對手在我驕傲之時(shí)打擊我，讓我保持一顆謙卑之心。是對手裝飾了我的.人生之路，讓我的人生五彩斑斕，讓我的人生有了前行的動(dòng)力，讓我能享受成功的微笑。
對手讓我勇敢?jiàn)^進(jìn)，對手讓我認識到自身的不足，對手激發(fā)我的潛能，所以對手在我們的人生道路上有重要作用，所以讓我們感謝對手。
感謝你對手的作文 11
在人生的道路上，我們大多感謝我們的親戚、朋友和所有幫助過(guò)我們的人，但今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手，甚至是我的敵人。我讀了一篇關(guān)于日本北海道一種叫做鰻魚(yú)的魚(yú)的文章。這種魚(yú)很好吃，但它有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是被抓后會(huì )死掉�；铞狋~(yú)的價(jià)格比死鰻魚(yú)高幾倍。當地漁民想不出什么好方法讓鰻魚(yú)活得更久。只有一條老漁夫的鰻魚(yú)在到達市場(chǎng)后還活著(zhù)。他們不僅沒(méi)死，而且精力充沛。沒(méi)有人知道為什么。后來(lái)，老漁夫告訴他們，方法很簡(jiǎn)單:把一些鰻魚(yú)的天敵梭子魚(yú)放入放有鰻魚(yú)的水中，讓梭子魚(yú)在許多鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，讓鰻魚(yú)坐立不安。然后鰻魚(yú)會(huì )移動(dòng)。只要鰻魚(yú)移動(dòng)，它們就不會(huì )死亡。鰻魚(yú)能夠生存只是因為它們的天敵梭魚(yú)存在，也就是說(shuō)，它們有對手。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他生于苦難，死于幸福。
事實(shí)上，如果沒(méi)有梭子魚(yú)，如果鰻魚(yú)滿(mǎn)足于快樂(lè )，缺乏進(jìn)取精神和士氣，它們很快就會(huì )死去。然而，有了天敵和對手的存在，他們會(huì )害怕，會(huì )移動(dòng)，會(huì )活得更好。沒(méi)有對手，命運是可悲的，就像孟子說(shuō)的，如果你進(jìn)入，你將沒(méi)有法家，如果你離開(kāi)，你將無(wú)敵于外國病人，你的國家將永遠死去。你的`生活中需要對手。對手是助推器。他強迫你提高。對手是一面鏡子。他無(wú)情地利用你的缺點(diǎn)進(jìn)行攻擊，這有助于你改正自己的缺點(diǎn)。對手是一記警鐘。他總是提醒你，無(wú)論你取得了多大的進(jìn)步，你都不能自滿(mǎn)。
你很難容忍你的對手，但更難容忍沒(méi)有對手。因為對手的存在，讓你變得更強；因為對手的存在，使你更加成熟；因為對手的存在，使你更加進(jìn)步；因為對手的存在，這讓你有一種危機感，你必須不斷創(chuàng )新，你會(huì )不斷提高自己，你會(huì )不斷從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。我希望在我的學(xué)習、工作和生活中有競爭對手，這會(huì )讓我變得更強，讓我的學(xué)習和工作更好，讓我未來(lái)的生活更幸福。
感謝你對手的作文 12
一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著(zhù)并要超越它，是不可能在草原上疾馳的。自從你的出現，便改變了我的一切。人生中有你，是最令我高興的。是你，讓我覺(jué)醒那時(shí)候，剛踏上初中，我仍舊跟以前一樣驕傲自大，無(wú)知幼稚。我將自己圈進(jìn)一個(gè)圈子里，被愚昧迷惑了雙眼，走不出來(lái)，也看不到你的努力，你在進(jìn)步……
直至考試來(lái)臨，我依然目中無(wú)人，但這一次，我是徹底地失敗了。你名列前茅，而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解，向你詢(xún)問(wèn)成功之道，答案卻如此簡(jiǎn)單：“你是我的對手，我要超越你！”那一刻，我完全覺(jué)醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滯，必將被人超越，如果在這兒就輸給別人，那么到了廣闊的社會(huì )天地里，又要跟人比什么呢？從那一刻開(kāi)始，你便成了我的對手，我要靠我的汗水、我的付出來(lái)證明：我并不比你差，我是勝利者。是你，讓我追趕從此，我便向你看齊，我暗下決心，一定要敢上你。
我每天早起晚睡，放棄那些無(wú)聊的趣味，為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。每當內心動(dòng)搖時(shí)，我總會(huì )想起你，我告誡自己：我還沒(méi)有趕上我的對手，我決不能放棄……每一次，我跟你交流學(xué)習方法，請教難題，你總是很樂(lè )意地幫助我。毫無(wú)私心；而且還指出了我的毛病，幫我改正。我也將我的`學(xué)習資料拿出來(lái)，與你分享。我發(fā)現，你不僅是我的對手，還是我的好朋友。是你，讓我進(jìn)步我漸漸趕上了你，我們的競爭可以說(shuō)是不相上下，但結果勢必要分出高低。每次我失敗，身邊總少不了你的安慰；而當我超過(guò)你的時(shí)候，你不但不生氣，而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂(lè )觀(guān)、寬容，有了你，才有了我今天如此大的進(jìn)步。一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著(zhù)并要超越它，是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬，那么你便是后者了。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼，更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯，是助我望得更遠的高手，是助我奔向遠方的加速器。
感謝你對手的作文 13
生活中幾乎每個(gè)人都是你的對手。
如果沒(méi)有自己的對手，就像灰太狼沒(méi)得抓羊。為什么一匹駿馬可以在遼闊的草原中疾馳？那是因為它和另一匹在追趕并要超越它的駿馬互相比拼，才有所成長(cháng)，有所提高。
我還記得三年級的時(shí)候，第一次科學(xué)考試考完，我只考了七十點(diǎn)五分，可厲彥偉考了好像是九十幾分，那次，是我考科學(xué)試卷考得最差的一次。畢竟是第一次考科學(xué)試卷嘛，我還不太熟悉科學(xué)試卷題目的類(lèi)型。厲彥偉在班級里是數一數二、遙遙領(lǐng)先的.，而我呢，卻在班級里一落千丈�？茖W(xué)是我四門(mén)主課中最差的一門(mén)課。
我嫉妒、羨慕，但更多的是驚訝，有些題目我百思不解，向厲彥偉詢(xún)問(wèn)一條條成功的道路。要問(wèn)我為什么，原因很簡(jiǎn)單：厲彥偉是我學(xué)習上的對手，我要超越他。
那一刻，我徹底醒悟了：人外有人，天外有天，如果自己稍微放縱一下自己，就完全有可能被對手所超越。每一次，我跟厲彥偉交流學(xué)習方法，請教難題，他都會(huì )幫助我，他是一個(gè)值得讓我去感謝的人。
當然，我的人生中，不止一個(gè)讓我感激的對手。
還記得四年級國慶放假時(shí)，老師叫我們在國慶長(cháng)假中種黃豆，并寫(xiě)觀(guān)察日記三到四則。這時(shí)候，黃豆成了我的對手。我每天都要幫它澆少量的水，還要考驗我的耐心，如果我不對它好，它就會(huì )一不生根發(fā)芽的現象來(lái)“報答”我。就跟我學(xué)習不努力，別人就會(huì )超過(guò)我是一個(gè)道理。它考驗了我的耐心和觀(guān)察能力。
不止這些對手我自己也是我的對手。
你們有所不知，為什么在學(xué)校里總有些人說(shuō)我跳繩很厲害？原因很簡(jiǎn)單。我在家里，每天早上跳兩百下，并測試一次一分鐘跳的次數，每天我都在挑戰過(guò)去的自己，這樣下去，隨著(zhù)每天的訓練，跳繩的技術(shù)也逐漸提高起來(lái)。最后，我就呈現給大家一個(gè)更完美的自己。
感謝對手，是他們讓我要知道去努力，要去爭取，不要被別人拋在后面，當然，我們之間不只有競爭，還有友誼。我們在競爭中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)！
感謝你對手的作文 14
黑夜中，傳來(lái)陣陣狼嚎。如同閃電一般，一陣飛吹過(guò)，當眼角已經(jīng)察覺(jué)時(shí)，尖銳的牙刀已經(jīng)穿破喉嚨……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的廝殺，它們幾乎戰無(wú)不勝了……
在茫茫的高原上，有一種動(dòng)物，兇猛強壯，它們與狼虎熊豹為敵，有著(zhù)保護牛羊的天職，它們與牧人作伴，有著(zhù)忠于主人的天性，這就是藏獒。然而，藏獒的風(fēng)骨都在拼搏中成長(cháng)。它們奔馳在缺氧的'高原，它們嘯鳴于零下四十度的冰天雪地，它們時(shí)刻警惕牛羊的安危，它們與狼豹斗智斗勇，只有這樣，它們才是藏獒，只有這樣，它們才能展現風(fēng)采�？梢哉f(shuō)如果沒(méi)有了野獸，如果失去了對手，藏獒只是一只體形碩大的普通狗而已。而它們是幸運的，每一次打斗，雖然受傷，但是都會(huì )有所領(lǐng)悟，在失敗與受傷之間，在比自己強大的對手之間，它們不斷的完善自我……
在文章的序言中，有一句話(huà)讓我銘記在心——“即便那樣，狼已經(jīng)不多了�！币苍S，有的人對此不以為然，但是，我卻能領(lǐng)會(huì )到這其中的概念。很簡(jiǎn)單，這好比一朵千呵萬(wàn)護的溫室花，在風(fēng)雨面前，一吹就倒。沒(méi)有狼的藏獒也就失去了風(fēng)雨的吹打，不再擁有風(fēng)骨，不再頑強，不再兇猛�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”世界萬(wàn)物，不能失去對手，有了對手才有奮斗，有了奮斗才有結果，有了結果才有收獲，有了收獲才能成功，有了成功就應該感謝對手！
漫步在街上，每個(gè)人都有可能是我們的對手，因為這是高爾基上的大學(xué)——社會(huì )。我相信在每個(gè)人的心中，社會(huì )代表著(zhù)競爭。有競爭就有淘汰，也許某一天會(huì )把自己淘汰。這時(shí)候，去感謝對手吧，因為他給了你失敗，也給了你經(jīng)驗和訣竅，靠著(zhù)對手的“厚禮”再讓自己慢慢的爬起來(lái)�；蛟S還會(huì )跌倒，但是，我相信，依然會(huì )爬起來(lái)的。因為，經(jīng)歷大起大落的我們，人生會(huì )更為堅強，不是嗎？
從心底想想，一個(gè)人成長(cháng)與成功是真正艱難的，也是相輔相成的。也許，只有在“利牙”中成長(cháng)的人，才更具風(fēng)骨吧……
感謝你對手的作文 15
月考終于到了，多日的膽戰心驚終在一紙試卷中了結。成績(jì)出來(lái)后，我以五分的優(yōu)勢戰勝了你，心中是抑制不住的喜悅。當我用都能流出蜜的眼角望向你時(shí)，眼底盡是藏不住的得意。那一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘記了我與你實(shí)力相當，忘記了你還努力，一切都在美好想象中度過(guò)。
轉眼之間，一個(gè)月就在我萎蘼不振的時(shí)光中度過(guò)了，在我的后知后覺(jué)中，又一次月考悄然而至。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我的心涼了半截，題目竟然有一大半不會(huì )做！額頭上滲出顆顆豆大的汗珠，雙手也在毫無(wú)意識轉筆，時(shí)不時(shí)還在草稿紙上鬼使神差地亂涂亂畫(huà)。
試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)早已“面目全非”的試卷，我的胸中似乎有一團氣直沖喉嚨，像一顆石頭一樣令我無(wú)法呼吸。她的身邊早已被同學(xué)和掌聲所包圍。那一句句贊美像利箭一般刺穿了我的心臟�；氐郊抑�，面對父母的質(zhì)問(wèn)，我似乎沒(méi)有一個(gè)可以為我自己開(kāi)脫的理由�！盀槭裁磿�(huì )考砸了呢？”我的內心也在質(zhì)問(wèn)自己，“一次考試就讓自己驕傲成那樣，難怪你會(huì )失敗得一塌涂地！”想到這里，內心的不甘似乎又化作一股力量了，是的.，我應該重拾我的驕傲！
回到房中，推開(kāi)書(shū)本，執筆，復習，橘黃色的燈光籠罩著(zhù)我，天漸漸暗下來(lái)了，天空中的寒星伴隨著(zhù)我的身影，縱使心仍堅固，卻還是阻止不了上下眼皮的爭打。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)將我驚醒，她現在在干嗎？一定還在復習吧，如果我現在就放棄了，豈不是下次又會(huì )輸給她？想到這里，我走到洗手間潑了自己一把冷水，又繼續復習起來(lái)又一次月考降臨，當試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)個(gè)微斜的紅勾整整齊齊地排在我的試卷上時(shí)，我的臉上開(kāi)滿(mǎn)了花，但這次再次望向她時(shí)，我的眼中多了絲不知名的東西。我知道，若是沒(méi)有她，我決不會(huì )成功的。
誰(shuí)說(shuō)對手不也是最好的老師呢？她是以另一種方式陪伴我成長(cháng)的人啊。感謝你，我的對手。
感謝你對手的作文 16
在人生的道上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手甚至是我的敵人。
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺的。的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚(yú)得以。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的'存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè )，不思進(jìn)取，缺少，沒(méi)有斗志，很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會(huì )害怕，就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，反而得更好。沒(méi)有對手，是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個(gè)助推器，他你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘，他在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。
你難以容你的對手，但你卻更加難以容沒(méi)有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng )新，你就會(huì )不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習、工作和生活中都有對手，這樣會(huì )使我變得更強大，使我的學(xué)習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿(mǎn)。
感謝你對手的作文 17
因為有了對手，我的生活才有了波瀾；因為有了對手，我才有了危機感；因為有了對手，我才會(huì )心強志堅。
去年學(xué)習的朗誦大賽，她和我同時(shí)報了名。在參賽前一周，我就選好了內容，做好了準備，似乎已運籌帷幄。而她，似乎沒(méi)早做準備，好像是在比賽前一天才準備妥當。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為贏(yíng)她我是志在必得，甚至已經(jīng)幻想著(zhù)獲獎后，在同學(xué)們羨慕的目光和熱烈的掌聲中，迎著(zhù)領(lǐng)導贊賞的目光，踏著(zhù)動(dòng)人的旋律，走上臺領(lǐng)獎的場(chǎng)景。
終于等到了比賽這天，我朗誦完，自我感覺(jué)良好，評委們打得分也不低，我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來(lái)，她的表演卻讓我大跌眼鏡！她衣著(zhù)得體，神態(tài)自然，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，情感表達恰到好處，比賽得分自然也比我高很多。我頓時(shí)傻眼了，她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗豐富的我拉了下來(lái)，這是我從未想過(guò)也不能接受的。我終于坐不住了，含淚跑出了比賽場(chǎng)地。天空不知什么時(shí)候變暗了，風(fēng)也大了起來(lái)，吹得樹(shù)葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛(ài)和享受風(fēng)吹樹(shù)葉聲音的，然而，此時(shí)此刻，這聲音聽(tīng)起來(lái)卻是如此刺耳！我感覺(jué)天空與地面的距離越來(lái)越近，我似乎被夾在了天空與地面之間，呼吸困難。面對比賽的結果，再想想老師與同學(xué)們信任與期待的眼神，我禁不住淚如泉涌……
她沒(méi)有準備，或準備不充分，這只是我的主觀(guān)判斷。她在準備過(guò)程中的`傾心付出，只是我沒(méi)有看到而已。我敗在過(guò)于自信上，我敗在輕視對手上。
今年的朗誦比賽，我冷靜思考上次的不足，精心準備這次的材料，虛心向老師請教……比賽成績(jì)揭曉——我勝出了！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
感謝對手，是你讓我經(jīng)歷失敗，不再自負；感謝對手，是你讓我努力拼博，不再怯懦；感謝對手，是你讓我時(shí)時(shí)自省，不再迷茫。
感謝你對手的作文 18
偌大的世界中，小小的我。眺望遠方，是望不到盡頭的地平線(xiàn);放眼周?chē)�，是鱗次櫛比的房屋。時(shí)光就這樣從這頭跑到那頭，住在時(shí)光里的我們在自己的世界里生活著(zhù)。也不知是幻想中的世界，還是現實(shí)中的世界，就這樣一天天在美好中度過(guò)。
偶爾還是會(huì )因為暫時(shí)的領(lǐng)先而沾沾自喜，或許是本能，又或許在家里獨自過(guò)著(zhù)“閉關(guān)鎖國”的日子，對自己的世界充滿(mǎn)了自信。閑時(shí)看到班主任在群里發(fā)出的周測成績(jì)，這次考得雖不理想，但也還說(shuō)得過(guò)去，隨意地翻動(dòng)著(zhù)成績(jì)單，為那些可能偶爾失利也可能在家“休閑”的同學(xué)嘆息，為那些踏實(shí)努力取得重大進(jìn)步的同學(xué)歡喜，麻木的神經(jīng)偶然碰到了一個(gè)強大的數字和名字，不禁警覺(jué)起來(lái)——那是一個(gè)女孩，一個(gè)適應能力不太強，但是學(xué)習能力超強的女孩;一個(gè)文筆出色，但平時(shí)不露聲色的女孩;一個(gè)放在人群中看不到，但就在這段時(shí)間突飛猛進(jìn)的女孩。就這樣我險以四分之差在山頂上顫顫巍巍地站著(zhù)，但我往下看去并不是清風(fēng)美景，而是陡峭的懸崖。若說(shuō)我最近停滯不前，倒也不算是，但要是和她相比，倒更像是風(fēng)在推著(zhù)我前進(jìn)。
世界里飄著(zhù)錯綜復雜的想法，恬靜、舒適、慵懶的'想法倒是會(huì )常常到腦袋里做客，這段時(shí)間則直接住在了我的腦袋里。要是說(shuō)暫時(shí)領(lǐng)先挺幸運的，也不否認，但哪有人會(huì )一直這么幸運下去呢?就這樣，腦海中飄來(lái)的舒適、慵懶就這樣極不情愿地飄走了，但是一個(gè)新的世界不更令人期待嗎?這個(gè)新的世界里住著(zhù)豐富多彩的“孩子們”，而那個(gè)迎接這個(gè)新世界的我又擁有了一個(gè)更強大的后盾。
世界因對手而變得強大�；蛟S我又會(huì )為之而努力一陣子，也或許就這樣一直努力下去，又或許在努力的路上我又遇到了更輕松但又更強大的自己。
好久沒(méi)有看到天上的繁星了，但遠處萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃了這個(gè)寂靜的世界。偌大的世界中小小的我，悄悄地踏上征途，繼續遠行。又是一段有趣的路呢!準備好了嗎?
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