感謝有你作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感謝有你作文，希望能夠幫助到大家。

感謝有你作文1

　　有人把春蠶比作老師，那吐盡的絲，正可以丈量生命的價(jià)值；有人把紅燭比作老師，那成灰的燭芯正可以詮釋無(wú)私的品質(zhì)。但在我眼里，老師只是老師，老師的好很平凡，卻足以改變一個(gè)人的一生。

　　“王婷婷，你放學(xué)后留一下�！庇洃浿�門(mén)在一聲平靜的召喚聲中開(kāi)啟。

　　那年，我讀六年級，正積極準備小學(xué)畢業(yè)考。我還清楚地記得，那一天，天空中斜斜地掛著(zhù)一輪滾圓的夕陽(yáng)，明朗的天際，幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著(zhù)。這么美的景，我卻無(wú)心欣賞，站在班主任的辦公室門(mén)口，我糾結得幾近將衣角扭破。

　　“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)？”突然，門(mén)開(kāi)了，班主任板刷似的頭頂先露了出來(lái)，緊接著(zhù)便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著(zhù)，本就小的眼睛，這一笑便成了一條細細的縫，好像一團肉上叫人畫(huà)了兩條線(xiàn)，看起來(lái)頗有幾分搞笑！

　　“我......”我咬了咬嘴唇，臉噌地一下就紅了。

　　“最近家里有什么事？”班主任許是看出了我的窘迫，很快便轉移了話(huà)題，“坐�！彼麑⑽乙�進(jìn)辦公室，指了指辦公桌邊的一把椅子，示意我坐下，“你最近的學(xué)習積極性好像不太高�！彼�遞了一杯水給我，“小心燙�！�

　　“我......”我把頭垂了下來(lái)，支支吾吾好半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。

　　“是想放棄？”

　　班主任的話(huà)一下子戳中了我的`內心�？刹皇菃�？原本以為基礎差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要自己肯下功夫努力，總有撥開(kāi)烏云見(jiàn)青天的時(shí)候，可是一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月......我認真聽(tīng)課，多問(wèn)，多想，多練，盡自己最大的努力去學(xué)習，但結果呢？成績(jì)依舊在中游徘徊著(zhù)，毫無(wú)起色，不放棄，難道還要做這種無(wú)謂的堅持嗎？

　　“婷婷，你見(jiàn)過(guò)母雞孵小雞嗎？”

　　“恩？”我被這突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)弄得有些莫名，抬頭疑惑地看著(zhù)他。

　　“母雞孵小雞要連續孵上21天�！崩习逭�了正身子，窄窄的眼睛輕輕地眨了眨，“這21天，母雞幾乎不出窩，它沒(méi)日沒(méi)夜地守著(zhù)那些蛋，像守著(zhù)一堆寶貝一樣守著(zhù)�！�

　　我聽(tīng)呆了，從沒(méi)想過(guò)母雞還有這樣的精神，原本有些抗拒的心，漸漸平靜了下來(lái)。

　　“21天，那些蛋表面上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，內部卻發(fā)生著(zhù)質(zhì)的變化，只要時(shí)間一到，小雞們就會(huì )破殼而出，那時(shí)候，一定是一只接著(zhù)一只出來(lái)的�！崩习嘣街v越起勁，那對縫隙一樣小的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)璀璨的光芒，“婷婷，其實(shí)學(xué)習就像母雞孵小雞一樣，雖然表面上看不出變化，但你所有的努力都會(huì )積蓄成能量，有一天會(huì )一股腦兒地迸發(fā)出來(lái)�！�

　　聽(tīng)完老師的話(huà)，我幾近崩塌的心墻終于重新修復了起來(lái)，那以后，無(wú)論結果怎樣，我都努力堅持著(zhù)......

　　老師，不是春蠶，亦不是紅燭，老師比春蠶更用心，比紅燭更無(wú)私！

　　感謝有你！老師！

感謝有你作文2

　　把我們撫養長(cháng)大的是母親，教我們做人的我是母親。

　　如果母親是美麗的花朵，那么我們就是辛勤的蜜蜂；如果母親是湛藍的天空，那么我們就是在藍天翱翔的小鳥(niǎo)；如果母親是一棵大樹(shù)，那么我們就是書(shū)上的一片樹(shù)葉。

　　母愛(ài)就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛(ài)就像一件冬衣，在刺骨寒風(fēng)里為兒女附上一層溫暖的愛(ài)意；母親就像一陣微風(fēng)，在烈日炎炎下為兒女送上一片清涼的享受……在這里，我要說(shuō)，“感謝有你，母親！”

　　母愛(ài)在晨曦中就開(kāi)始了。

　　在每個(gè)上學(xué)的清晨，母親都早早地起來(lái)為我做飯，為我做一些他認為必要做的事，做完這些瑣屑的事之后，母親便以她特有的聲音溫柔地喚醒我，使我從渾沌中漸漸清醒，并幫我拿來(lái)她洗的干凈整潔的衣服，讓我開(kāi)始了新的征程。

　　母愛(ài)在風(fēng)雨中仍舊前行。

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的清晨，我早早地頂著(zhù)嚴寒來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習�！皬土暿裁茨�？”我想，“復習語(yǔ)文吧，第一節課語(yǔ)文課�！绷硪粋�(gè)聲音在我心中說(shuō)到。于是，我便在書(shū)包里尋覓語(yǔ)文書(shū)的蹤影，突然，我全身震悚，有一種不祥的預感:是不是落家了呢？昨晚上的事歷歷在目:我臨睡前寫(xiě)語(yǔ)文卷子是用到了語(yǔ)文書(shū)，就順手把書(shū)放到了床上，忘裝進(jìn)書(shū)包里啦�？磥�(lái)，我今天是在劫難逃了。正在我思想的野馬脫韁時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的神游——是母親。原來(lái)母親發(fā)現我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，就急急忙忙地趕到學(xué)校，即使耽誤了上班。在她心里，我比上班還重要。我望了望母親:豆大晶瑩的汗珠仍?huà)煸陬~頭上，身上的積雪還未干，氣喘吁吁，到語(yǔ)文書(shū)仍完好無(wú)損，臉上還洋溢著(zhù)喜悅的表情，那慈祥全切的'目光一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)我那不安的心。這個(gè)畫(huà)面便永遠定格在我的腦海里，不敢忘懷，因為這里蘊含著(zhù)多少母親對孩子的關(guān)愛(ài)��！

　　母愛(ài)在夜晚還在延續。

　　每天晚上。我都在題海中苦戰，而勞累了一整天拖著(zhù)疲憊的身體下班的母親為了陪我，坐在客廳看電視。當我終于攻克一道難題，抬起僵硬的脖子，想去倒杯水，經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我忽然發(fā)現電視機的聲音小得連我都聽(tīng)不見(jiàn)，更不用說(shuō)母親了。這無(wú)聲的陪伴使我心里泛起波瀾，久久不能平靜。等我寫(xiě)完作業(yè)，都十一點(diǎn)了，母親已經(jīng)和衣而睡了，她那瘦小的身軀蜷縮在沙發(fā)一角，對面的無(wú)聲電視仍然播出著(zhù)一些不知名的節目，她臉上工作的倦容依然可見(jiàn)。母親白天工作那么累，晚上還堅持陪我，怕我孤單，而自己連個(gè)好覺(jué)都睡不了。我那偉大的母親呀，您讓兒如何報答您呢！

　　母親如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟燭，成灰淚始干；母親如春雨，潤物細無(wú)聲。感謝有你，母親！

感謝有你作文3

　　有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著(zhù)手，是你，給了我前進(jìn)的動(dòng)力——題記

　　剛進(jìn)入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點(diǎn)和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時(shí)改正錯誤；你是一只靈巧的百靈鳥(niǎo)，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會(huì )把接力棒快速地送到我的手上……因為有你，所以我有了勇氣；因為有你，我不再孤單；因為有你，所以我幸福！

　　你是否還記得曾經(jīng)的一幕：“小A同學(xué)得了101分，小B得了98分，小C同學(xué)得了100分……”老師在講臺上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著(zhù)這次期中考試的語(yǔ)文成績(jì)。當念到我的名字時(shí)，老師有意識地停頓了一下：“X同學(xué)84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績(jì)！當試卷發(fā)到我的手中時(shí)，看著(zhù)了刺眼的“84分”這個(gè)鮮紅的數字我頓時(shí)癱軟了，全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰(shuí)，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己，好像是一只泄了氣的皮球，癟而無(wú)力！腦子里一片空白。

　　語(yǔ)文老師宣讀完分數以后開(kāi)始精彩地分析試卷了，我調整了一下自己的情緒，認真的聽(tīng)著(zhù)老師講解試題。我要找出自己錯在哪里，我生怕漏掉一個(gè)知識點(diǎn)，我不想讓同學(xué)們看到我的.狼狽！

　　下課了，我拖著(zhù)沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭了，眼淚如同茶壺里溢出的水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺(jué)身后有人，于是一轉身，我發(fā)現你就站在我的身后！原來(lái)你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著(zhù)我哭泣，你什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，而是用你的身子擋住了同學(xué)們的視線(xiàn)，你在極力維護我的自尊�？次铱迚蛄�，你伸出你的雙手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭了，快成大花貓了，考差一次有什么了不起，做人要輸得起，一會(huì )兒我和你一起把錯的題弄懂，再哭就變成‘丑女無(wú)敵’！”，經(jīng)你這么一逗，我覺(jué)得還真的不好意思了，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會(huì )神的聽(tīng)課了，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。

　　記得有一次上體育課，老師安排我們去跑步，那時(shí)的我可謂是弱不禁風(fēng)！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊了，這時(shí)你放慢了腳步，等著(zhù)我追上你，一下子用手拉起我，大聲說(shuō)“加油，不要放棄，相信自己！”經(jīng)你這么一激勵，我頓時(shí)有了勇氣，一下子跑到了終點(diǎn)，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點(diǎn)！

　　光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過(guò)去。三年來(lái)，在我最困難最無(wú)助的時(shí)候你總是對我伸出援手。你安慰我，鼓勵我，你仿佛就是我的加油站，跑不動(dòng)時(shí)給我加油。你是我的港灣，我委屈的時(shí)候可以在你面前盡情的哭泣……

　　啊曼，你是我三年來(lái)的同桌！因為有你，我才幸福；因為有你，我才翱翔，感謝有你！

感謝有你作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》，不僅唱出了人們內心擱置已久的感激之情，也唱出了我心中那份澎湃已久的感激之意。

　　“父母是我們一生中最重要、也是奉獻最多的那個(gè)人”這句話(huà)從古至今一點(diǎn)也沒(méi)錯，正所謂“身體發(fā)膚，受之父母”，是父母給予我們生命，讓我們能夠有機會(huì )去領(lǐng)略世界的精彩，是父母給予我們雙手，讓我們有機會(huì )用這雙手去創(chuàng )造一個(gè)屬于我們自己的世界，是父母給予我們雙腳，讓我們有機會(huì )去走遍這個(gè)世界的各個(gè)角落。父母是給予我們最多的.人，試想一下，如果你是一個(gè)擁有億萬(wàn)元、事業(yè)順利的成功人士，如果有一天讓你將這所有的一切回饋出去，那么最終應還給誰(shuí)呢？是朋友、同學(xué)還是我們的父母？如果沒(méi)有父母，我們什么都不是，更沒(méi)有了那所謂的億萬(wàn)資產(chǎn)。

　　每每說(shuō)到這些，總會(huì )有一件事在我的腦海中回蕩。二年級時(shí)放學(xué)后回到家里的我，如惡狼般，開(kāi)始搜捕食物。得知母親在廚房做飯，心里別提有多高興了。但……拿到飯桌上的只是一碗“蒼白”的米飯，而我的豆腐、雞蛋、火腿……卻毫無(wú)蹤影，看到這兒，我腦子中出現千萬(wàn)種思緒，不是趕緊去吃飯，而是憤怒。一氣之下的我摔門(mén)而出……

　　天漸漸暗了，獨自走在街上的我就如同一直流浪貓，顛沛流離的街道上，嗅到別人家那芬芳撲鼻的飯菜香，我才意識到肚子早已在吼叫，原來(lái)我還沒(méi)有吃飯。此時(shí)的我，多想抱著(zhù)那一碗米飯吃個(gè)夠，而我卻做了什么？“XXXX，回家了，媽媽給你做了你最?lèi)?ài)在吃的紅燒肉……”隱隱約約聽(tīng)到有人在喊我的名字，呀！是媽媽呀，我飛快地奔向媽媽的懷抱，眼淚禁不住的往外流。

　　回到家中果然是我的最?lèi)?ài)，但卻似乎高興不起來(lái)，當媽媽將飯菜為我端來(lái)時(shí)，不經(jīng)意間我發(fā)現了她的手上裂開(kāi)了許多口子，手掌磨出了厚厚的老繭，抬頭一望，天啊，不知什么時(shí)候那可怕的皺紋已經(jīng)悄悄爬上她的臉龐，而她正用那雙慈善的眼睛望著(zhù)我，再仔細一看，她眼角紅紅的，我似乎明白了一切。

　　想想自己干的蠢事，這是一個(gè)懂得感恩的我嗎？我就是這樣來(lái)感謝她的嗎？不，我不是在感恩，而是在殘殺，我重重的傷害了她，傷害了那個(gè)為我付出最多的她。為什么？為什么我要這樣做呢？就是因為飯菜不可口嗎？因為一氣之下，我就有資格這樣做嗎？父母生我、養我、教我、愛(ài)我，而我……

　　每每想到這些，眼淚便止不住的再一次往下流，我后悔了，因為我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，既然懂得感恩，我就不應該這樣做，該我做的應該是去體諒、理解他們。在他們回家時(shí)可以為他們倒上一杯熱水，在學(xué)校好好學(xué)習，不讓他們擔心，做任何事情之前想一想會(huì )不會(huì )讓他們傷心。

　　“羊羔跪乳，烏鴉反哺”動(dòng)物尚且如此，人何以堪？我們是比動(dòng)物更高級的動(dòng)物，我們有有什么理由不去感恩呢？

感謝有你作文5

　　饗賜之日，可人人別進(jìn)，問(wèn)其燥濕，加以密意，誘諭使言，察其志趣，令皆感恩戴義，懷欲報之心�！�—題記（《三國志吳志駱駝傳》）

　　十六世紀三十年代，在美洲居住的英國殖民者，為慶祝豐收，感激曾經(jīng)幫助過(guò)他們的土著(zhù)居民印第安人，以及幫助自己獲得豐收的上帝，舉行慶�；顒�(dòng)。后來(lái)，美國總統華盛頓？林肯將這一節日定為全國性節日，這就是每年11月第四個(gè)星期日的感恩節。

　　從呱呱墜地到入土為安，我們的一生，離不開(kāi)感恩，我們一生中接受的數也數不清，學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )讓你我的人生有意義，讓你我不枉來(lái)人世走一遭。

　　人生一世，我們應該感恩的，太多太多，我們能夠感恩的，太少太少。父母、老師、同學(xué)、長(cháng)輩、搭檔、對手……各種各樣的人，乃至大自然的日月星辰，花草樹(shù)木，一切的一切，都應該感恩�？尚⌒〉腵我們又能做些什么呢？又何曾做了些什么呢？

　　感恩，化解矛盾，構建和諧，學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓你我的天地更廣闊。周公謹若學(xué)會(huì )感恩，也不至于英年早逝，可憐的大都督啊，大敵當前他卻在孔明為他求來(lái)的破曹東風(fēng)中想著(zhù)暗害孔明。嗚呼，是可謂，可憐之人必有可恨之處矣！沒(méi)有一顆感恩的心，怎得一個(gè)博大的胸懷。三氣而死，周瑜敗在不會(huì )感恩上。再議孔明，同為東漢末年的人物，為報三顧茅廬之恩，隨許玄德以驅馳，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，故六出祁山，七擒孟獲，身體力行，鞠躬盡瘁，死而后已，以報玄德知遇之恩。

　　成功時(shí)感恩固然容易，可失敗時(shí)，你我又能想到除怨恨外的什么呢？感恩對手，那競爭將變成一種交流；感恩批評你的人，那無(wú)禮的人必將自慚形穢；感恩絆倒你的人，他會(huì )幫助你站起；感恩使你破產(chǎn)的人，他會(huì )助你再次成功……對手使我?jiàn)^進(jìn)，批評者激勵我的斗志，絆倒我的人，教會(huì )我堅強，使我破產(chǎn)的人，讓我學(xué)會(huì )沖浪。感恩昨天，是它讓我知道了珍惜；感恩今天，是它讓我富有青春與活力；感恩明天，是它讓我充滿(mǎn)希望與信心！

　　感恩，不需要驚天動(dòng)地。小草對大地的感恩是綠色，花兒對綠葉的感恩是綻放，小鳥(niǎo)對天空的感恩是翱翔，羔羊對母親的感恩是跪哺，烏鴉對父母的感恩是反哺……一聲謝謝，一個(gè)微笑，一個(gè)手勢，一杯熱茶，都蘊含了一顆感恩的心！

　　可是，現在的人變得消極、冷漠，不知羞恥地向世間萬(wàn)物索取，卻把一切看得那么理所當然，孰不知，這一切，是萬(wàn)物的包容，是它們的博大遷就著(zhù)人類(lèi)！滴水之恩當以涌泉相報，人類(lèi)得寸進(jìn)尺卻仍心安理得。沒(méi)有萬(wàn)物，就沒(méi)有人類(lèi)，一切都是可憐的人類(lèi)在以小人之心度君子之腹。想想，不如做一顆博大的小草，一片無(wú)私的綠葉，作為人類(lèi)，無(wú)地自容吧！

　　感恩，是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言；感恩，是一種回報，一種欽佩，一種處世之哲。感恩，是一顆心，一顆“報得三春暉”的寸草之心，它不是對現實(shí)的逃避，對過(guò)去的否認，更不是阿Q的精神勝利法。學(xué)會(huì )感恩，它是可以讓天空更藍，讓大海更深，讓人類(lèi)更高尚！

感謝有你作文6

　　時(shí)光飛逝，回首昨天，我們留下了多少的足印那，回首昨天，我們有多少的遺憾呢，回首昨天，我們是否有很多的感想��！是的，我們的昨天確實(shí)有很多的回憶，不過(guò)在現在這個(gè)時(shí)候，我們似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去回憶以前的快樂(lè )，因為即將迎來(lái)了我們的升中考試了，大家都沉浸在努力的學(xué)習、復習中。

　　不知道是不是因為最近的學(xué)習太過(guò)與緊張，我感覺(jué)到最近的一段時(shí)間里，學(xué)習的效率降低了，雖然在課堂上是聽(tīng)明白了，但是一眨眼功夫就吧它給忘了，每當做作業(yè)時(shí)，看題目是老師在康燙傷講過(guò)的，但就是做不出來(lái)，一次單元測驗上，我的成績(jì)比上次下降了9名，我拿著(zhù)試卷，心里很不是滋味。

　　那天中午，我在教室里又發(fā)呆了，我在想，怎樣才能幫助自己提高成績(jì)呢？如果有人在這個(gè)時(shí)候能幫助我一下就好了，哪怕是告訴我到底是什么原因導致成績(jì)下降的也好，如果真的有位同學(xué)愿意幫我補習一下給多好啊，但我知道，只是心里想是不行的`額，必須去問(wèn)問(wèn)同學(xué)同不同意才辦得通。我就去問(wèn)了一些每一科都很好成績(jì)的同學(xué)愿不愿意幫幫我，但是她們都已各種理由拒絕了我。就在我促手無(wú)策的時(shí)候，我的好朋友，也是我在小學(xué)階段中最信任的朋友——婉瑩和少唯走了過(guò)來(lái)。她們兩看見(jiàn)我就問(wèn)我在煩惱什么，她們是很了解我的，所以一眼就看出了我有煩惱了，我把自己想找個(gè)人幫自己補習一下的想法告訴了她倆，然后她們想都沒(méi)想就說(shuō)她們可以幫我，我當時(shí)就被感動(dòng)了，說(shuō)不出話(huà)啦，眼里充滿(mǎn)感激之情，我拉著(zhù)她們的手，好半天才說(shuō)出一句謝謝，她們連忙說(shuō)不用謝不用謝，當我問(wèn)到她們我給怎樣感謝她們時(shí)，她們的要求令我很驚奇，她們說(shuō)讓我幫她們補習數學(xué)，這樣就成了互補，我們的互補小組就這樣形成了，而且還約定在星期6里進(jìn)行互補 。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了星期六的到來(lái)，一大早我就帶上準備給婉瑩和少唯補習數學(xué)的資料出門(mén)了，來(lái)到我們約定的地方，我就看見(jiàn)她們很早就在那里等待了，我們不想浪費一分鐘，二話(huà)不說(shuō)就拿出各自準備的資料，她們先給了我一張按照我平時(shí)測驗的而出的試卷讓我做，我也給了她們一張我總結出來(lái)的數學(xué)公式，她們兩立刻探討起來(lái)，我也開(kāi)始做起了這張由她們的心血而組成的試卷。在這期間，我遇到過(guò)不了的關(guān)，就會(huì )去請教她們，她們遇到了不明白的地方也來(lái)讓我解釋?zhuān)�餓了我們就拿出餅干，渴了我們就拿水來(lái)喝，太陽(yáng)準備落山我們才收拾東西回家。

　　就這樣我們相互補習了一天又一天，時(shí)間過(guò)去得很快，轉眼間，又到了單元測驗的時(shí)間了。當老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現，試卷上的紅勾比例占了99%，我第一個(gè)就是把試卷給了我的兩位“老師”——婉瑩和少唯，在此同時(shí)，她們也拿著(zhù)剛發(fā)下的數學(xué)試卷給我看，她們的試卷也是99%的紅勾，我們相互之間沒(méi)有說(shuō)是， 只是相擁在一起，開(kāi)心的說(shuō)不出話(huà)。

　　謝謝有你，我的同學(xué)。在后的日子里，我們從沒(méi)有停止過(guò)互補的進(jìn)行，我相信，在期末考試里，我一定會(huì )取得理想的成績(jì)。

感謝有你作文7

　　“感恩的心，感謝命運，感謝有你，伴我一生，讓我能夠真心做我自己……”這首平凡的歌傳遍大江南北，牽動(dòng)了無(wú)數中華兒女的心。是啊，在這一生中，每個(gè)人都會(huì )遇到許多關(guān)心自己的人，比如他的父母、老師和朋友……——題記。

　　一個(gè)嬰兒呱呱墜地，一個(gè)寶寶快樂(lè )成長(cháng)，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中包含了父母、老師和朋友多少的感情��！

　　情景一：“媽媽?zhuān)�我要去補課啦！”“穿好衣服我便準備出門(mén)�！卑�，等會(huì )媽媽送你去吧！現在是上班高峰期，路上車(chē)多。媽媽滿(mǎn)臉期待地說(shuō)道�！鞍パ�，我不要，”我一口回絕道，“都多大的人還要你送啊，多丟人吶，拜拜我走了�！闭f(shuō)著(zhù)便摔門(mén)而去。

　　其實(shí)剛出門(mén)的時(shí)候我就后悔了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越多地感受到了父母對自己的愛(ài)是一種沉甸甸的責任。希望大到頭來(lái)失望大��！可轉念一想：父母也是為我們好，是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，讓我明白風(fēng)雨過(guò)后依舊是晴天，月缺之后依然是圓月；是他們在我們犯錯誤時(shí)，帶我們走出生活的誤區，是他們在我們萎靡不振時(shí)，鼓勵我們向困難挑戰。

　　情景二：我戰戰兢兢地走進(jìn)辦公室�！霸趺蠢残∏�，有什么問(wèn)題嗎？”老師和藹地問(wèn)，我使勁點(diǎn)頭：“嗯！”“呵呵，說(shuō)吧！”老師爽朗地說(shuō)道，“呃，那個(gè)，單調區間我不怎么會(huì )�！薄芭�？這個(gè)確實(shí)比較難啊，來(lái)，聽(tīng)著(zhù)……”說(shuō)著(zhù)便為我們講解了一遍，然后又問(wèn)了關(guān)于生活上的問(wèn)題，比如食堂的飯怎么樣啊，上課情況怎么樣啊之類(lèi)的。出辦公室的時(shí)候，我的心里暖暖的。

　　在人生的道路上，老師是必不可少的人，他們既是我們的良師，又是我們的益友。是老師讓我們看見(jiàn)廣袤無(wú)垠的天空，碧波蕩漾的大海，他們的諄諄教誨化作我們胸中的智慧，心中的熱血，外在的行為。在人生的途中，老師為我們豐富心靈，開(kāi)發(fā)智力，點(diǎn)燃希望光芒，插上理想翅膀，讓我們一步步實(shí)現心中的理想。

　　情景三：今天頭疼，一回宿舍就躺到了床上�！斑�，你這是怎么了，無(wú)精打采的？”閨蜜一回宿舍，便囔囔道�！鞍パ�，真麻煩，你鬼嚷什么啊，人家頭疼了啦！”我不耐煩地說(shuō)道�！拔沂菃�？那我陪你出去看一下醫生吧！”“不用了，休息一會(huì )就好了�！蔽业吐曊f(shuō)道�！芭�，那你先休息一會(huì )兒，我不打擾了，一會(huì )要是還沒(méi)好轉，也一定要和我說(shuō)��！”說(shuō)著(zhù)便為我掖好被子出去了。

　　朋友是每個(gè)人心中最溫暖的部分。他們是春日里的一縷陽(yáng)光，讓你感到無(wú)限暖意；他們是炎炎夏日中的一把遮陽(yáng)傘，為你把如火的'驕陽(yáng)驅趕；他們是冬日里的一杯暖茶，幫你驅走寒冷。是他們在你生病時(shí)，對你噓寒問(wèn)暖，跑前跑后；是他們，在別人批評你時(shí)，把這個(gè)消息第一時(shí)間告訴你，要你改正錯誤，使你變得更加完美。

　　滴水之恩，當以涌泉相報。更何況是日夜為你操勞的父母，是諄諄教誨你的良師益友，是無(wú)微不至照顧你的朋友，他們對我們的愛(ài)數不勝數。因為他們，生活更加精彩，生命更加豐富。所以，感謝有你——我的父母，我的老師，我的朋友。

感謝有你作文8

　　“你是我的長(cháng)輩，我的一生充滿(mǎn)著(zhù)你的關(guān)心、呵護；你是我的良師益友，我的成長(cháng)歷程有你提攜、扶助的身影；你是我的同事、戰友，我們曾并肩戰斗在一起；你是我的同學(xué)，我們曾同窗共度那美好時(shí)光；你是我的朋友，危難時(shí)你會(huì )伸出溫暖的手；你是我的家人，是你們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)心靈棲息的港灣……所以今天在我生日之際，不得不說(shuō)，感謝你們！我愛(ài)你們！”這是5月20日我參加一朋友50歲生日宴上那位壽星飽含深情的即興演講詞片斷。

　　席間，久未見(jiàn)面的一位朋友也有感而發(fā)：男人一生中至少有兩位女人最重要，至親者莫過(guò)母子，至近者莫若夫妻。母親十月懷胎，含辛茹苦將兒子養大；妻子風(fēng)風(fēng)雨雨終身相伴。反之，女人一生也有至關(guān)重要的兩個(gè)男人，前半生是父親，后半生是丈夫，他們在不同的年齡段給了女人所有的依靠。他們恩重如山，都不能辜負。

　　一次生日聚會(huì )，讓我感觸頗深，激動(dòng)不已。原來(lái)生活中并不缺少感動(dòng)，而是我們少了一顆感動(dòng)的心！日子是平淡的，生活像流水，無(wú)聲無(wú)息，卻涓涓不斷。只要用心，就會(huì )發(fā)現很多美麗！

　　不由得想起了那首經(jīng)典的歌曲《感恩的`心》，那優(yōu)美的旋律、平和的文字，讓人心中總會(huì )有一種感動(dòng)、一種悲壯、一種親情彌漫。

　　自有生命的那一刻起，人便生活在恩惠的海洋里。特別是國人，從小就熟知：一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報；吃水不忘挖井人；送人玫瑰，手留余香……是的，無(wú)論成敗，成長(cháng)的每一步，都會(huì )得到親情的幫助。父母的養育、老師的教悔、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的鼓勵、大自然的恩賜、時(shí)代的造就等等，每一步無(wú)不充盈著(zhù)幸福和愛(ài)。正因為有此，我們才能度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功。是生活教會(huì )了我們包容和理解，學(xué)會(huì )了換位思考，學(xué)會(huì )了感恩，創(chuàng )造并享受著(zhù)生活。

　　英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸魇且环N生活態(tài)度，一種優(yōu)秀品質(zhì)和道德情操，是生活中的一種處世哲學(xué)，是大智慧。動(dòng)物尚有“舔犢之情”，何況人乎？有了感恩之情，生命就會(huì )滋潤。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過(guò)自己的人，就會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。一個(gè)不懂得感恩的人，其終老一生也不會(huì )有幸福和快樂(lè )；一個(gè)知恩、報恩并常懷感恩之心的人，才是天下最富有、最幸福的。

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!感恩我們的父母，感恩我們的家人，感恩我們的朋友，感恩我們的生活，感恩磨練了我們意志的逆境，感恩讓我們變得更加堅強的那些傷害過(guò)我們的人！

　　感恩將使我們的人生更從容、生活更美好！感恩的心，感謝有你！

感謝有你作文9

　　我的爸爸即不是嚴厲派，也不是溫柔派，可他是愛(ài)我們的。他對我們的愛(ài)，就像大地只為讓花兒茁壯成長(cháng)，奉獻出寶貴的土壤;就像河流為讓魚(yú)兒歡樂(lè )遨游，奉獻出自己的生命之水;就像……他做的事情教會(huì )了我很多很多! 爸爸，你是一個(gè)稱(chēng)職的父親。你對我們的愛(ài)，從你的一顰一笑中都流露了出來(lái)。你的愛(ài)最偉大!不知不覺(jué)中，你已經(jīng)陪伴我們十幾個(gè)春秋了，在這十幾年的成長(cháng)歷程中，因為有你，我感受到了愛(ài)的甜蜜，幸福的滋味!

　　鼓勵的笑

　　“Oh,my. god!”這次數學(xué)怎么考的這么不好呀!滿(mǎn)分100分，我就考了65分。天啊，我要暈了!怎么辦啊，明天就周五了，回家可怎么辦啊?想想都起了一身的雞皮疙瘩。 周五想魔鬼一樣伴隨著(zhù)一陣狂風(fēng)暴雨向我走來(lái)。什么，還有一分鐘就放學(xué)了，走還是不走，該怎么辦呀?正在我冥思苦想之際，下課鈴聲響起來(lái)了。沒(méi)辦法，我邁著(zhù)沉重的步伐向站在門(mén)口的爸爸走去：“爸爸，我放學(xué)了!”爸爸聽(tīng)后帶著(zhù)我走上了回家的路。在路上，爸爸突然說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們這周又考試了，你考的怎么樣!”聽(tīng)了這話(huà)，我心里敲起了小鼓：“那個(gè)，爸爸，我……我這次……沒(méi)……沒(méi)考好……就……就考了6……65分”本想著(zhù)會(huì )有一陣狂風(fēng)暴雨的發(fā)生，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，只要努力就好，下次一定要細心啊，加油，好好學(xué)吧!”說(shuō)著(zhù)爸爸向我投來(lái)了一個(gè)微笑。天啊，我不是在做夢(mèng)吧，爸爸竟然沒(méi)有向我發(fā)脾氣，還鼓勵我!一時(shí)間，我只覺(jué)得好幸福啊。爸爸，你放心，我一定會(huì )努力的，會(huì )好好學(xué)習，來(lái)報答你的養育之恩的!

　　善意的笑

　　爸爸可是一個(gè)大大大好人，鄉里相鄰都夸爸爸心底好。是啊，他除了愛(ài)我們，還盡自己所能去幫助別人! 這不，昨天有一個(gè)拄著(zhù)拐棍的'老奶奶一瘸一瘸的走到我家門(mén)前。正在享受這自然美景的我看到了這個(gè)不速之客，心想:這個(gè)死老婆子，真是煞風(fēng)景。心想：套路，套路，這也未必太不新奇了吧!傻子才會(huì )上當受騙，給你掏人民幣。沒(méi)想到爸爸半路殺出個(gè)程咬金:“大媽?zhuān)�你先坐下，我先給你倒杯水，你先歇歇吧!”接著(zhù)微笑著(zhù)拿出了50元錢(qián)遞給她了。What?爸爸你怎么這大方，我真懷疑我到底是不是你的親生女兒!我趕緊跑過(guò)去笑聲想你嘀咕：“爸爸，你不要上當，她可能是個(gè)騙子�！笨砂职謪s說(shuō)：“寧可錯過(guò)十個(gè)，也不漏掉一個(gè)�！�

　　爸爸說(shuō)的這一番話(huà)教會(huì )了我怎么做人，讓我懂的了許多許多……

　　童真的笑

　　姐姐的女兒已經(jīng)五六個(gè)月了，爸爸可是多了一個(gè)小玩意兒，天天和她玩。

　　這不是，她已經(jīng)會(huì )坐了，爸爸抱著(zhù)這個(gè)小精靈上這兒玩玩，上那兒玩玩。我們平時(shí)在家也經(jīng)常抱她。突然有一天，爸爸抱她的時(shí)候發(fā)現她的連體衣上的有一個(gè)褲腿被她蹬掉了，這可把爸爸樂(lè )的合不攏嘴，看著(zhù)爸爸笑的那么開(kāi)心，好像又回歸了童年一樣!讓我知道少年時(shí)期的美好，我一定要把握當下，不能虛度青春!

　　爸爸的笑，一直鼓勵著(zhù)我，教導著(zhù)我，讓我嘗到到幸福的味道。爸爸，感謝一路有你相伴!

感謝有你作文10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”每當這首歌響起，心中就涌起一段美麗的回憶，我親愛(ài)的朋友，感謝有你！

　　你的名字，是那么動(dòng)聽(tīng)；你的笑容，是那么陽(yáng)光；你的模樣，是那么水靈。你在我困窘之時(shí)伸出援助之手，你在我悲傷之時(shí)為我抹去淚珠。

　　那天，淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨……

　　“尹軒，尹軒，嘿！”你在雨中撐著(zhù)一把小傘，一腳雨水一腳泥濘的朝我跑來(lái)。我朝你笑了一笑，默默的走開(kāi)了，邊走邊在雨中揮著(zhù)手：“快點(diǎn)走吧，一會(huì )雨下大了你就跑不了嘍！”你疑惑著(zhù)，想聽(tīng)我的勸告，又想繼續向我跑來(lái)。我沒(méi)理會(huì )你，背著(zhù)書(shū)包，慢慢的走回家。家里沒(méi)有人，沒(méi)人會(huì )給我送傘。我不期待什么！雨中漫步，在小說(shuō)中不也很浪漫嗎。只是擔心濕了我“知識的海洋”。將書(shū)包輕輕攬在懷里，慢慢的走，慢慢的走……“嘿！你傻了？”你猛地一拍我的肩膀，我愣住了，不知是驚嚇還是惱怒，我推開(kāi)了你。你手中的小傘滑落，一臉驚愕。我很能理解你的心情：好心陪你，怎么被推開(kāi)了？我愧疚的撿起你的小傘，雙手交給你：“快點(diǎn)走吧，我沒(méi)事，家近著(zhù)呢，不要你陪我，你和我住的也不很近�！蹦闼�朗一笑，隨手接過(guò)傘，撐了起來(lái)，有意的向我傾斜著(zhù)，我當然明白你的用意。但這是種施舍？我不想接受你的施舍，謝謝你。我向路邊走，你就跟著(zhù)我也往路邊走，依舊把傘往我身上撐。見(jiàn)我實(shí)在排斥，便不再追趕我。你撐著(zhù)傘，默默站了一會(huì )，“哎呦”叫了一聲。我抬起頭，看看你有點(diǎn)痛苦的臉，我在想是不是我的冷淡刺傷到你的心，此時(shí)我的內心真的很擔心：“怎么了？”你委屈的`抬起頭，撅著(zhù)嘴巴，“哎呦”“哎呦”的叫著(zhù)疼：“我手抽筋了，哎呦！哎呦！”我趕緊接過(guò)傘，撐了起來(lái)。你滿(mǎn)意的笑了，那么陽(yáng)光，就像雨后的太陽(yáng)，多么爽朗，多么明亮。漸漸的，你越走越快，甚至要蹦起來(lái)。我看你滑稽的樣子，笑了出來(lái)。你沖我做個(gè)鬼臉：“切，還以為你多厲害呢！這就笑了�！蹦銛[擺手，摟住我的脖子，這分明很正常的��！我恍然大悟，卻已經(jīng)到了樓下，你拍著(zhù)我的肩膀，“嘿，兄弟，上樓吧，我走嘍！”我的內心很感激，可喉嚨就像被誰(shuí)扼住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，像一尊石像，呆愣愣的在樓下站著(zhù)，看你撐著(zhù)小傘離去。

　　我親愛(ài)的朋友，你有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，錢(qián)亦霖。我親愛(ài)的朋友，你用你溫暖的友誼，讓我記住了你，你的笑容，印在我腦海里，你維護著(zhù)我小小的自尊心，你幫助我這可憐兮兮的雨中落湯雞。我懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝有你！

感謝有你作文11

　　初中之后，父母被調到很遠的地方去工作，所以總是不愿意回家，覺(jué)得家根本就沒(méi)有家的味道。每次回家自己都要用那串冰冷的鑰匙打開(kāi)那扇沉重的門(mén)，之后每一點(diǎn)細微的聲音在這靜的可怕的夜里都會(huì )被無(wú)限的放大。之后再一個(gè)人吃飯、學(xué)習、看電視、睡覺(jué)……

　　以前總是在抱怨為什么別的孩子有爸媽疼，而我的爸媽都不肯給我打個(gè)電話(huà)呢？偶爾回來(lái)也總是對我說(shuō)：“媽工作忙，沒(méi)時(shí)間，你一個(gè)人要照顧好自己�！钡鹊戎�類(lèi)“安慰”我的話(huà)，然后再匆匆走掉。其實(shí)很想像小時(shí)候那樣，每次放學(xué)還沒(méi)到家門(mén)口的時(shí)候就大聲的.喊：“媽?zhuān)�我回�?lái)了！”然后等著(zhù)母親為我開(kāi)門(mén)。每次回家只要有母親為我開(kāi)門(mén)就會(huì )覺(jué)得很幸福，因為這意味著(zhù)母親在等我，母親在牽掛著(zhù)我。

　　偶然間看到父母鬢角多出的那些白發(fā)的時(shí)候才突然間明白：原來(lái)他們也會(huì )一天天的老去，也會(huì )在兒孫滿(mǎn)堂的時(shí)候像爺爺奶奶一樣白發(fā)蒼蒼。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，母親洗完了并不算多的頭發(fā)之后跟我說(shuō)“你哥哥姐姐都已經(jīng)結婚了，現在就剩下你了，學(xué)業(yè)有成，再成家之后，我這頭白發(fā)也就不用再染黑了！”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你趕緊早點(diǎn)把我嫁了吧！”天知道我只想讓母親擁有黑色的頭發(fā)！這樣我就不會(huì )在母親身上看到歲月的痕跡了。

　　當我慢慢地長(cháng)大之后才發(fā)現，原來(lái)自己也并沒(méi)有多少時(shí)間在家陪父母，所以慢慢地也越來(lái)越能體諒父母的不容易，越來(lái)越能體會(huì )到母親每次急匆匆走的時(shí)候對我的千叮嚀萬(wàn)囑咐。其實(shí)每個(gè)父母都想陪在孩子身邊，看著(zhù)自己的孩子一天天的長(cháng)大。但是他們不能，就像我們對自己的學(xué)業(yè)負責一樣，他們也必須對自己的事業(yè)負責，像我們熱愛(ài)我們的課本一樣，他們也熱愛(ài)著(zhù)自己的事業(yè)�？倳�(huì )有一天，我們也會(huì )像他們一樣，身上承擔著(zhù)更多的社會(huì )責任，走到社會(huì )需要我們的地方去，盡自己的那一點(diǎn)綿薄之力。

　　記得小時(shí)候，每當夏天傍晚大家在門(mén)外乘涼的時(shí)候，我總是喜歡躺在母親的懷抱里面裝作熟睡的樣子，因為喜歡被母親抱著(zhù)的感覺(jué)，眷戀母親懷里的溫度�，F在只要回家看到母親日漸衰老的容顏，摸著(zhù)母親越發(fā)粗糙的手就會(huì )忍不住從后面環(huán)住母親的脖子，把頭靠在她的肩膀上，回味兒時(shí)的感覺(jué)，然而，每一次都有一種想哭的感覺(jué)。

　　自從去外地上學(xué)之后，能跟家人在一起的時(shí)間是越來(lái)越少了，所以現在大部分放假時(shí)間都會(huì )留給家人，而現在每次回家也還會(huì )像小時(shí)候那樣，跟個(gè)橡皮糖似的粘著(zhù)母親，跟母親講講學(xué)校的樂(lè )趣，聊聊生活中的感悟。這，是一種疼惜，更是一種幸福。

　　一個(gè)母親，一輩子，其實(shí)，都只為孩子。

　　感恩生命，感謝有你

感謝有你作文12

　　感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……..

　　——題記

　　每當進(jìn)入伍老師的個(gè)人空間,那張張照片總會(huì )勾動(dòng)我的心弦。那和藹可親的笑容，總會(huì )讓我萬(wàn)分感慨。月光之下，一曲美妙的小曲流入心田——“啊，每當想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣暖流在心中激蕩……”

　　利用周末時(shí)間，我又回到了八十二班的教室，和那離別的同學(xué)們聚在一起，像孩子一樣圍繞在伍老師的周?chē)�，那美麗的回憶又如同放電影般在我腦海里映現。

　　記得那年，甲型HIN1流感侵襲了石門(mén)大地，我穿著(zhù)病服孤獨地依在床上，高燒和咳嗽肆虐著(zhù)我的身體，讓我病秧秧的。隔離病房里陪伴著(zhù)我的只有焦急的媽媽?zhuān)�那雪白的墻壁，高掛的吊瓶，穿�?zhù)隔離服的醫生讓人感覺(jué)十分壓抑和恐懼。一陣手機鈴聲打破了病房的`寧靜，是伍老師。住院后的日子里，唯一讓我值得高興的便是每天都能接到她的來(lái)電，握著(zhù)手機，熟悉的聲音又在我耳邊飄蕩“檬檬，堅強點(diǎn)，好心情也是最好的醫生，盡量地吃點(diǎn)東西，好恢復身體，不要擔心學(xué)習，回來(lái)老師給你補上，我們都等著(zhù)你和姍姍(另一位也住院的同學(xué))回來(lái)呢!“簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，像溫暖的小泉流入心田，我笑了。幾周后，已康復的我回到了久別的學(xué)校，走進(jìn)教室的那一刻，老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，同學(xué)笑了，老師笑了，我也笑了。

　　在一次流感高發(fā)期，伍老師生病了，病痛的折磨使原本就因教學(xué)疲憊的她更加消瘦，而面對我們的卻是她一天天堅強的笑容。中午，我去給老師送作業(yè)，踏進(jìn)醫務(wù)室的大門(mén)后，我愣住了，在伍老師面前的是個(gè)大方桌，上面堆滿(mǎn)了我們的作業(yè)，整齊的作業(yè)旁，是左手打著(zhù)點(diǎn)滴，右手拿著(zhù)紅筆的伍老師，她很認真的批改著(zhù)作業(yè)，我不忍打擾她，把一堆作業(yè)放下后便飛奔出去，眼中強忍了許久了淚終于奪眶而出——伍老師，我的好老師!

　　記得畢業(yè)的那一天，我們每個(gè)同學(xué)都待在教室中一言不發(fā)，有幾位同學(xué)眼中還夾雜著(zhù)幾滴淚珠，伍老師的臉上卻掛著(zhù)燦爛的微笑，并笑著(zhù)鼓勵我們：“不要哭，不要哭!”“天之涯，海之角，知交半凌落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”分別之時(shí)，每位同學(xué)眼中都流露出不舍，我們最后一次向老師齊聲說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)!”一向堅強的伍老師還是哭了，不是因為我們的即將離去，而是因為我們之間真正的師生情!

　　曾記否那美麗的笑容，在失敗時(shí)給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;曾記否，那次運動(dòng)會(huì )上的拼搏精神，一次又一次地打動(dòng)著(zhù)我們的心;曾記否在那2190個(gè)日日夜夜中，那閃耀的身影;曾記否在那離別之時(shí)，那美麗如花的堅強微笑!

　　現在，再一次回到兒時(shí)的教室，再一次回到兒時(shí)的記憶之中，伍老師又告誡我們：“人要拼搏，在無(wú)時(shí)無(wú)刻之中，伍老師不是圣人，只是在堅強的拼搏中站立，有時(shí)，退一步，就是為了更好的一躍……”。又是分別之際，我們在伍老師身邊依靠，再一次體會(huì )到了堅強，再一次體驗到了分與別……

　　老師啊!感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜!

感謝有你作文13

　　一路上多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我曾像棵小草一樣孤零零地隨風(fēng)搖擺，但還好，有你陪伴�！�—題記

　　“愛(ài)隨著(zhù)風(fēng)飄蕩，飄過(guò)了你的嘴角，飄到天涯海角�！蔽业男某掷m不斷地響應著(zhù)這溫柔的訊號，想靜謐在一片大花園里，被母愛(ài)的微風(fēng)擾的頭腦不能蘇醒。我想起了我曾躺在媽媽的臂彎里舒舒服服的睡覺(jué)，像個(gè)小大孩子；我想起了昨夜星辰昨夜風(fēng)……

　　無(wú)言而已

　　我媽說(shuō)我越大越少話(huà)，有什么事多不出一聲，我爸爸也同意，然后我就經(jīng)常在他們倆的夾擊中為自己辯駁一句：“哪有？”其實(shí)我也不明白，我的變化為何如此之大。只知道我的心平穩而勻速地跳動(dòng)著(zhù)，它不會(huì )因一點(diǎn)小事而像只蘇醒的獅子，去奔騰、去咆哮，他不會(huì )的，他只想找一處安靜的角落，把一切的情感和理智都隱匿起來(lái)了。有一次，小學(xué)，我問(wèn)爸媽要來(lái)幾塊錢(qián)，因為放學(xué)后要跟幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一次市場(chǎng)家庭主婦使用塑料袋的情況。然后散隊時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)水果攤，看著(zhù)誘人香甜的桃子，眼前突然浮現了他們辛勤疲憊的樣子，于是我頭一次破天荒的給父母買(mǎi)了幾個(gè)桃子吃。雖然意義不大，而且還是用媽媽的錢(qián)買(mǎi)的，但我當時(shí)的感覺(jué)就像嘴里霎時(shí)間塞滿(mǎn)了蜂蜜，甜甜膩膩的，心開(kāi)始不規律的跳了起來(lái)，它似乎也在期待一個(gè)好結果。然而，當我走到家門(mén)口時(shí)，當我被那瑩白色的和睦的'燈光刺目時(shí)，一番劈頭蓋臉的問(wèn)話(huà)迎面而來(lái)：“去哪里了？”我抬起頭，看到的是一家人都坐在餐桌前，他們也在看著(zhù)我�！皼](méi)，我去學(xué)習了。你也知道的�！蔽覠o(wú)聊的答著(zhù)，走進(jìn)去。媽媽眼尖的瞄到我手中的購物袋：“這是什么？”“桃子�！蔽胰鐚�(shí)回答：買(mǎi)回來(lái)給你們吃的�！薄斑�說(shuō)沒(méi)去玩？！我給你錢(qián)你竟然花在這種東西上？！你知道現在掙錢(qián)的多不艱難嗎？我和你爸爸日挨夜挨，入不支出！你倒好，學(xué)習不正經(jīng)！直到現在都幾點(diǎn)了嗎？！”滿(mǎn)滿(mǎn)的壓抑逐漸彌漫在這間小小的屋子里。我低頭，抹掉一地想要迅速溢出來(lái)的淚。

　　“好心做壞事�！贝蟾啪褪俏疫@種境界吧。

　　僅僅想你

　　以前的時(shí)候就說(shuō)是不懂事，因“年少無(wú)知”，可現在，我終于讀懂了親情原來(lái)是有愛(ài)的地方，而且滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。周六周日不想出去玩是想多和你們呆在一起，逛街也很體貼地沒(méi)有再因為買(mǎi)的不是我的衣服而鬧著(zhù)回家，家務(wù)活也承擔得越來(lái)越多了。那只是僅僅因為，向你，想你們。

　　“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷；想快快長(cháng)大，才能保護她……”到整個(gè)世界被淹沒(méi)，到地老天荒，我都會(huì )用溫柔去灌溉這片花田，讓愛(ài)苗不斷地生長(cháng)。

　　反正陌生也好熟悉也好貧富也好，我們都注定要過(guò)一輩子的。也正因有了你們的陪伴，我的生活才會(huì )變得如此這般絢麗多彩。如果我們沒(méi)有在一起，那才是世界上最大的缺陷。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！

感謝有你作文14

　　柔弱的小草感恩大樹(shù)，因為大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨；拼搏的老鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔；嬌艷的鮮花感恩雨水，因為雨水滋潤了花瓣。而我，感恩直愛(ài)著(zhù)我的媽媽。

　　在我的印象中，媽媽是個(gè)“上得廳堂、下得廚房”的中國傳統好女人，那菜中也蘊含著(zhù)獨特的韻味。

　　每天早晨推開(kāi)廚房門(mén)，便會(huì )飄出陣菜肴的香味。映入眼簾的就是我那位身材瘦小、但是廚藝高超的媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她動(dòng)作敏捷地將豐富的菜肴端上餐桌，我和弟弟兩只“小饞貓”便爬上餐桌，躍躍欲試。氤氳噴香的稀粥上澆灌著(zhù)濃郁的雞湯，上面還 點(diǎn)綴著(zhù)黑米、紅豆、糯米等等配料，看起來(lái)色彩斑斕，令人賞心悅目。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的勺子，美美地吃完了這頓絕色佳肴。她的臉上再次呈現出了那抹甜蜜的微笑，現在還 直留在我的腦海里，揮之不去。就這樣，媽媽頻頻出現在熙熙攘攘的菜市里，為我們選購營(yíng)養充足、色香俱全的菜肴。我總認為這是理所應當的事，便自私地享受著(zhù)媽媽的付出，卻不知道什么叫感恩。

　　可就在那天，我的心靈被深深地觸動(dòng)了。那天早晨，媽媽如既往地將勺子遞了過(guò)來(lái)，我的手無(wú)意間碰到了母親的手指，那雙曾經(jīng)刺繡的手變得粗糙枯瘦，上面還 有道道被燙傷的`痕跡……我已經(jīng)不忍心再繼續看下去了，埋頭喝粥，淚水已經(jīng)浸濕了我的眼眶，此時(shí)此刻我為我以前的不懂事而難過(guò)，為自己自私的行為而感到羞愧。媽媽煮粥時(shí)懷著(zhù)顆愛(ài)心，還 有女兒的顆自私的心啊，煮著(zhù)煮著(zhù)，粥熟了，女兒也長(cháng)大了。瘦小的媽媽用她那柔弱的臂膀為我們撐開(kāi)了片愛(ài)的天空，讓我們可以在廣袤的天空中自由翱翔，那試問(wèn)我還 有什么理由去索取呢？我終于明白了媽媽的心，她的心里都是我們呀。

　　和煦的陽(yáng)光溫柔地撒下，窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了層朦朧的金紗。從廚房里飄逸而來(lái)的陣陣菜香味，令我坐立難安。在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般得沖進(jìn)了廚房，正想品嘗媽媽做的美味佳肴，突然發(fā)現媽媽的手上油油的，在往上看，她的頭發(fā)也擰成了根雜亂的麻繩，油膩膩的。我突然想到，不如給媽媽洗個(gè)頭吧。說(shuō)干就干，我走到院子里，搬來(lái)小木凳，往臉盆里倒上了溫水，把旁不解的媽媽拉過(guò)來(lái)坐下。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“媽媽媽?zhuān)�我給您洗個(gè)頭吧�！眿寢屧谒查g的吃驚后，報以臉幸福的微笑……

　　我今年十五歲了，長(cháng)這么大還 沒(méi)為媽媽洗過(guò)頭。我輕輕解開(kāi)媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著(zhù)白絲的頭發(fā)令我的眼角有些發(fā)澀，心底涌出陣隱隱的疼痛。我將溫暖濕潤的毛巾浸濕了媽媽的頭發(fā)，用洗發(fā)水輕輕涂抹著(zhù)，搓揉著(zhù)。在陽(yáng)光的照耀下，個(gè)個(gè)五光十色的泡泡擁擠著(zhù)。我用清水沖洗著(zhù)媽媽的頭發(fā)，緊接著(zhù)用干毛巾搓干，為她梳著(zhù)這披肩的長(cháng)發(fā)。陽(yáng)光照在我們身上，暖洋洋的。媽媽似乎想說(shuō)些什么，卻欲言又止了，只見(jiàn)兩顆晶瑩的珍珠脫線(xiàn)似得滴落在她的臉上。

　　藍天上，白云飄著(zhù)飄著(zhù)；庭院里，花兒笑著(zhù)笑著(zhù)。嗅著(zhù)媽媽發(fā)際散發(fā)出的縷縷清香，我的心里柔柔的，甜甜的……

感謝有你作文15

　　自從我出生后，媽媽就十分關(guān)愛(ài)和呵護我。她注重我的每一個(gè)細節，就連做一個(gè)小動(dòng)作也休想逃過(guò)她的“法眼”。我明白，媽媽很愛(ài)我。

　　記著(zhù)有一次，那天是我的生日，天很冷，太陽(yáng)公公也躲在自己溫暖的家里不肯出門(mén)了。天上又下起了傾盆大雨。媽媽感冒了，她還堅持來(lái)到學(xué)校門(mén)口接我放學(xué)，而她只帶了一把傘。

　　我一見(jiàn)到媽媽?zhuān)�就興沖沖地跑過(guò)去，迫不及待地躲在了她的傘下�；丶业穆飞�，媽媽為我撐著(zhù)傘。雨婆婆不停地發(fā)著(zhù)脾氣，豆大的雨點(diǎn)打在了媽媽的身上，�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲，“嘩嘩”的雨聲和人們的嘈雜聲掩蓋了一切。

　　這時(shí)，一個(gè)十來(lái)歲的小男孩慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，飛濺起了一朵朵水花。媽媽趕緊為我擋住水花。此時(shí)此刻，媽媽的大半個(gè)身子已經(jīng)淋透了。而我的衣服上沒(méi)有一滴雨。媽媽的手緊緊地握著(zhù)我的小手，我深深地感覺(jué)到了媽媽的手心燙燙的。

　　我關(guān)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您是不是發(fā)燒了？還是把雨傘撐在您的頭頂吧，不然，病情會(huì )加重的�！�

　　“不，我不要緊，只要你不生病就好！”媽媽堅定地說(shuō)。

　　回到了家里，媽媽還堅持親自主持，為我慶祝生日。媽媽那微微泛紅的臉龐上始終保持著(zhù)燦爛的笑容。

　　雖然今天離那天已經(jīng)很遙遠了，可那卻是抹不掉的記憶。

　　另外，媽媽還非常注重我的學(xué)習，從4歲半就開(kāi)始陪我上課外班。風(fēng)雨無(wú)阻，朝送夕接，寒來(lái)暑往，未曾間斷。我知道，她是為了讓我有一個(gè)美好的'將來(lái)。

　　媽媽不論多忙，每晚都要為我復習功課。有時(shí)，我不愿意學(xué)習了，媽媽便會(huì )耐心地給我講道理。知道我愿意了，她就會(huì )開(kāi)始幫助我復習功課。每次測驗，當我把打有鮮紅鮮紅100分的卷子放在媽媽面前時(shí)，媽媽一邊欣慰地笑，一邊不停地點(diǎn)頭。我心里不由暗暗地想：謝謝媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽還教會(huì )了我怎樣與同學(xué)相處。前幾天，我和我最要好的朋友吵架了。因為從學(xué)校到家，我們要經(jīng)過(guò)同一條馬路。在路上我們互相瞪了好幾眼，回家后，媽媽了解了情況，狠狠地教訓了我一頓。于是，我向我的好朋友低頭認錯，我們又和好如初了。是媽媽告訴我的：朋友之間要互相謙讓?zhuān)�互相幫助�?/p>

　　媽媽對我真好！

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我便意識到：媽媽為我做了那么多，我要好好報答媽媽。于是，我開(kāi)始干一些力所能及的家務(wù)。有時(shí)還會(huì )幫媽媽捶背揉肩。

　　媽媽每次陪我復習完功課后，我會(huì )為媽媽捶背，因為她經(jīng)常腰疼。我的小拳頭一下一下地落在了媽媽的背上。不一會(huì )兒，我的胳膊就酸了，可每當想起媽媽為我受過(guò)多少苦累時(shí)，我便有了用不完的勁兒，直到該上床睡覺(jué)了，我才收起我的小拳頭。媽媽就會(huì )慈祥地笑，說(shuō)：“恬恬，謝謝你！”我也樂(lè )個(gè)不停，心里美滋滋地想：媽媽一定會(huì )舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)！

　　感恩節來(lái)臨，我想對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�謝謝您！是您讓我懂得了感恩！”

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