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感謝有您作文

時(shí)間:2023-12-10 18:11:46 感謝 我要投稿

【必備】感謝有您作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的感謝有您作文,希望對大家有所幫助。

【必備】感謝有您作文

感謝有您作文1

  感謝有您,一路陪伴,將我帶進(jìn)愛(ài)的殿堂,一路,感謝有您!

  ——題記

  是您,次次在我心灰意冷時(shí)安慰著(zhù)我;是您,次次在我驕傲放縱提醒著(zhù)我;是您,次次在我氣喘吁吁時(shí)鼓舞著(zhù)我……也許,少了您,我的生活就會(huì )變得黯淡無(wú)光。多少次,您總是在背后幫助著(zhù)我,而我卻從不知曉。您的陪伴,每時(shí)每刻都讓我倍感溫暖。

  我們在旅游前,您總是一遍一遍地囑咐我:“東西帶好沒(méi)有?衣服穿好沒(méi)有……”那時(shí)的我懵懂無(wú)知,不知道這是為了什么,只是一遍一遍地喊:“知道了!知道了!”我那時(shí)并沒(méi)有瞟見(jiàn)您低落的目光和白邈邈的鬢發(fā),以及弓起來(lái)的老腰。正在旅游時(shí),我總是不耐煩地催:“快點(diǎn)兒!慢死了!”卻沒(méi)有望到您那麻木酸痛的雙腿,只知道自己的感受:“太累了!我餓了……”那時(shí)的我像一個(gè)養尊處優(yōu)的王子,非常的滿(mǎn)足,非常的幸福。

  孩子們在漸漸長(cháng)大,他們會(huì )忘掉以前老掉牙的故事,但您卻在慢慢變老,曾幾何時(shí),您那細膩柔軟的'手,您那臉上的笑容已經(jīng)永遠都定格在我的心中。

  于是,我為了表達我對您的深深的愧疚,特意在我生日那天報了一個(gè)旅游社團,在那天,您還是像毛毛蟲(chóng)一樣慢吞吞,但你的前面并沒(méi)有我,我正在慢悠悠地走在您旁邊,一只手扶著(zhù)您,一只手在后面保護著(zhù)您。您久違的、慈祥的笑容露出來(lái)了。細雨綿綿,但是太陽(yáng)依然屹立不倒,兇猛的風(fēng)也在不知不覺(jué)中停下來(lái)了。這時(shí),我頓時(shí)領(lǐng)悟到了什么叫做“孝順”!

  “孝順”就是在長(cháng)輩需要或不需要的時(shí)候給予物質(zhì)幫助和精神幫助。感謝有您!是您一天天在我身邊不離去!您不道苦也不道累,只是在默默地付出!只是在重復地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!钡抑,您只是——為了子女的幸福!

感謝有您作文2

  兒時(shí),媽媽不在身邊,有您陪著(zhù)我;開(kāi)始起步走路時(shí),有您拉著(zhù)我的小手;家庭作業(yè)不會(huì ),有您輔導我;與他人爭吵,有您安慰我。我成長(cháng)的每一刻您從不曾缺席,我的好外婆!感謝您一路伴我長(cháng)高、長(cháng)大!

  20xx年的冬天格外的冷,恰逢此時(shí)爸媽經(jīng)濟上出現了問(wèn)題,那年我們過(guò)得并不如意。小學(xué)一年級的我經(jīng)常走路上下學(xué)?蓯旱娘L(fēng)卻每每鉆進(jìn)我的褲腿衣角,冷得我直哆嗦,小手也凍得紫紅。那時(shí)流行暖手袋,基本人人必備。我買(mǎi)不起,就從家里帶杯熱水,在進(jìn)教室前用手捂著(zhù)水杯傳遞過(guò)來(lái)的些許暖意?稍缟峡倳(huì )忘,帶的次數少了,細嫩的小手上出現了龜裂。細心的您發(fā)現后摸著(zhù)我的手低喃著(zhù),滿(mǎn)眼的心疼愧疚,就托人從藥店給我帶了支藥膏,藥膏擦在手上涼涼的'、痛痛的,您就往我手上呼氣,讓風(fēng)帶走疼痛,念著(zhù)我家小寶不痛不痛啦,痛痛都到外婆這兒來(lái)。瞬間,我就覺(jué)得我的手好了,感覺(jué)沒(méi)那么痛了。

  隔天,您就帶我到您的臥室,神秘的拿出一個(gè)小皮箱,皮箱打開(kāi),五顏六色的毛線(xiàn)團骨碌碌滾了出來(lái)。我蹲身去撿,毛絨絨的毛線(xiàn)團真好摸,讓人感到溫暖。我問(wèn)您這是要做什么?您開(kāi)始賣(mài)起了關(guān)子,指了指手,我纏著(zhù)您告訴我也不說(shuō)。我氣不過(guò)就跑到外面找小伙伴玩了,很快就把這些毛線(xiàn)團拋到了腦后。

  后來(lái)才知道,每日傍晚,您總會(huì )在干完家務(wù)后,抽時(shí)間編織手套。但卻是織了拆,拆了織,常?椀缴钜。三個(gè)星期后,七副漂亮的手套出現在我的眼前。它們并不是簡(jiǎn)單的單一的顏色,而是有著(zhù)許多漂亮的小圖案,我知道那些小圖案,外婆一定繡了好久好久。您說(shuō)小女孩的東西就是要漂漂亮亮的。再到后面七副手套變成了兩小件毛衣,然后又成了一些襪子。在這些毛線(xiàn)團中,在您織了拆、拆了又織中我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)幸福的冬天。

  感謝您,我的好外婆。因為有您,小女孩的生活中才有五彩斑斕的色彩。您為小女孩編織了童話(huà),讓小女孩幸?鞓(lè )的長(cháng)大。也請時(shí)光慢些走,讓小女孩陪著(zhù)您慢慢老去。

感謝有您作文3

  母親,您如冬天里的一抹暖陽(yáng),在饑寒交迫中給予我溫暖與力量。感謝有你!

  在醫院,您拼盡全身力氣把我生下來(lái),是您給予了我寶貴的生命,讓我能夠感受到這世間的美好。

  在我第一次叫出“媽媽”時(shí),您流下了眼淚不知是激動(dòng)還是心酸;在我上了幼兒園時(shí),我因為害怕,不愿和別的小朋友玩耍,是您教會(huì )了我如何勇敢。每次在把我送到幼兒園后,您總會(huì )在門(mén)外久久的看著(zhù)我。在您的注視下,我一點(diǎn)也不會(huì )害怕和其他小朋友玩。

  后來(lái),我喜歡上了繪畫(huà)。您就給我報了美術(shù)班。剛開(kāi)始我學(xué)得很認真,后來(lái)感到越來(lái)越枯燥乏味,回到家也不好好練習,總是找到理由推托,您就陪著(zhù)我和我聊天,我一邊畫(huà)一邊聽(tīng)您講,您不時(shí)給我端杯牛奶、削一盤(pán)蘋(píng)果,我便覺(jué)得畫(huà)畫(huà)不再無(wú)趣、枯燥,每當我畫(huà)完一件作品,你總會(huì )鼓勵我,我哪里如果畫(huà)得不好,你總是用溫溫和和的語(yǔ)氣指出,就這樣,有您的陪伴我一直在努力。

  印象最深的是,有一次我馬上就要參加繪畫(huà)比賽了,題目是畫(huà)老鷹,我既緊張又興奮,可您還是像往常一樣給予我力量,我一幅幅地練習,您一次次地修改。您總指出我的'不足,讓我一次次改正,直到滿(mǎn)意為止。直到比賽那天,我緊張地走進(jìn)考場(chǎng),還是像往常一樣的畫(huà)畫(huà),不知為什么,我畫(huà)得非?,一點(diǎn)也不緊張。我只知道我畫(huà)完便很快走出了考場(chǎng),門(mén)口正是您在等我,你笑吟吟地帶我吃好吃的來(lái)獎勵我。后來(lái),我在家焦急地等待通知,終于,電話(huà)鈴聲響了,電話(huà)那頭說(shuō)我得了第二名,讓我去領(lǐng)獎,我高興得不知該說(shuō)什么。當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí),臺下的你笑得比我還燦爛,那時(shí)的您,顯得格外美麗。

  我要是那茁壯的樹(shù)苗,您正如那雨露和陽(yáng)光,感謝有您,親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

感謝有您作文4

  老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著(zhù)我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的人生。

  我的英語(yǔ)老師叫趙老師,她又是我的班主任。趙老師中等個(gè)子,衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上嵌著(zhù)一雙明亮而銳利的眼睛,微卷的頭發(fā)披在兩肩。

  趙老師每天早出晚歸,當一切都寧靜,當天色黑了的時(shí)候,只有您,陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè),備不完的課,操不完的心,您幾乎從未好好休息過(guò)。

  記得有一次,趙老師給我們布置了寫(xiě)對話(huà),我沒(méi)怎么仔細聽(tīng),回了家,我幾下把作業(yè)寫(xiě)起,看都不看,就去睡覺(jué)了。

  第二天,我背著(zhù)書(shū)包到了教室,把昨夜寫(xiě)好的作業(yè)交給了組長(cháng)。到了中午放學(xué)時(shí),趙老師舉著(zhù)一堆厚厚的英語(yǔ)本放在講臺上,說(shuō):“這些作業(yè)全都是寫(xiě)得不好的`!庇谑抢蠋熼_(kāi)始念名字了,我膽戰心驚,生怕念到我的名字。不出所料,老師念的第二個(gè)名字竟是我,我走向講臺,拿起作業(yè)本,看了看,天啊,紅色的叉布滿(mǎn)了作業(yè)本,我問(wèn)了老師,說(shuō):“這個(gè)我寫(xiě)的就是這個(gè)句型?”趙老師對我說(shuō):“你只寫(xiě)了單數,沒(méi)有復數!蔽铱戳丝,果真如此。

  中午放學(xué)了,趙老師說(shuō):“今天那些被我點(diǎn)名的同學(xué)留下來(lái),其余同學(xué)去吃飯!蔽抑缓昧袅讼聛(lái),把作業(yè)改好,拿給老師看,老師和藹地說(shuō):“下次作業(yè)要記清!蔽易叩阶簧,看著(zhù)趙老師給別的同學(xué)講解,不禁感到老師對我們的關(guān)愛(ài)。

  老師,您推崇真誠與廉潔,因而您的心靈永遠那么坦蕩而年輕;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重;您的諄諄教導,激勵著(zhù)我們健康成長(cháng);您的含辛茹苦,培育了一批批棟梁之才。

  老師啊,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,是您為我開(kāi)拓了第一次的知識導航之旅。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評:有事例有感悟,敘述之后議論抒情流暢自然.)

感謝有您作文5

  在人生的道路上, 每個(gè)人都有自己所要感恩的人,有的人感恩父母,感恩朋友,感恩同學(xué),而我在這所要感恩的是鐘老師。

  那是一個(gè)難忘的六一兒童節,我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽,每個(gè)班都要選一個(gè)代表,我們班選了我。

  比賽開(kāi)始了,我是第三位選手。主持人用洪亮的聲音說(shuō):現在有請第一位選手為我們演唱。接著(zhù),傳來(lái)選手歌聲,婉轉動(dòng)聽(tīng)。場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲和贊賞的語(yǔ)言。此時(shí),我好有壓力,害怕唱得不如其他選手。場(chǎng)上傳來(lái)主持人的聲音:有請三號選手來(lái)為我們演唱。我怯弱地走上了講臺,心蹦蹦地跳,手腳一直顫抖,臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果。由于緊張我演唱到一半時(shí),竟然把歌詞給忘了。!怎兒辦呀!當我停下來(lái)時(shí),全校的師生都看著(zhù)我。那時(shí)我好害怕,準備打退堂鼓。突然,我在人群中看見(jiàn)了鐘老師,她微笑地看著(zhù)我,微微的對我點(diǎn)點(diǎn)頭,用她的眼神鼓勵我:不要怕,放松,要自信!此刻,我倍受鼓舞,自信地繼續演唱。我終于順利地完成了比賽。走下舞臺,我淚水盈眶。老師謝謝您,如果沒(méi)有您的鼓勵。你的支持,也許那場(chǎng)比賽會(huì )成為我人生的一個(gè)遺憾。

  老師,您還記得嗎?有一次期末結束,全校老師差不多都回家了,只有你和幾個(gè)老師還留下來(lái)批改試卷。那時(shí)的天氣很寒冷,你的'身上又帶著(zhù)病,但你還是不顧自己的病,只管改你的試卷。老師,您的敬業(yè)精神讓我佩服,您把我們都放在心里。

  老師,如果沒(méi)有你的教育,我就不會(huì )意識到自己的錯誤。記得有一次,我和我們班的一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了沖突,是您給我講了道理,叫我去跟同學(xué)和解。我聽(tīng)你的了,最后我和她成為了最好的朋友。老師,謝謝您!是讓我懂得了什么是對與錯。如果不是您, 我會(huì )糾結于那些矛盾,百思不得其解;如果不是您,那么我會(huì )失去一個(gè)好朋友;老師謝謝你。是你教我怎樣去面對挫折,怎樣去解決困難,學(xué)會(huì )做人的道理!

  老師,真誠地謝謝您!

感謝有您作文6

  有一種愛(ài),在你受傷的時(shí)候讓你堅強;在你失敗的時(shí)候,給你鼓勵;在你絆倒的時(shí)候,拉你起來(lái);在你放棄的時(shí)候,讓你重新振作起來(lái),這種愛(ài)就是父愛(ài)。

  他無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護著(zhù)我,陪伴著(zhù)我。

  家和學(xué)校,距離非常遠,我的體質(zhì)又不好。從一年級到六年級,爸爸無(wú)論多忙,每天都送我上學(xué),接我放學(xué)。記得有一次放學(xué)后,看到爸爸早早地已等在校門(mén)口,我跑向爸爸:“爸,今天怎么這么早就到了?”“我以為你今天3:00放學(xué)呢!”我不好意思地說(shuō):“對不起,學(xué)校的時(shí)間改了,我沒(méi)有及時(shí)地告訴您!备赣H在學(xué)校門(mén)口整整等了兩個(gè)小時(shí),自己所有的工作都耽誤了,一股愧疚之情不禁涌上我的心頭。

  回家路上,我看見(jiàn)父親滿(mǎn)頭大汗,便說(shuō):“您累嗎?我們坐車(chē)回去吧!”“不累,咱們走回家!”父親嘴上說(shuō)著(zhù)不累,變慢的腳步和滴下的汗水拆穿了他美麗的謊言。爸爸堅持陪著(zhù)我走這長(cháng)長(cháng)的一段路,我的體質(zhì)慢慢變好,很少生病,更讓我感動(dòng)的是他放下一切,只為給我最寶貴的陪伴時(shí)光。

  有時(shí),父親的愛(ài)是嚴厲和直言不諱的。最令我難忘的事,莫過(guò)于那一次,我拿了別人的修正帶,同學(xué)發(fā)現后告訴了老師,老師就告訴了爸爸,我擔心爸爸會(huì )打我,但他沒(méi)有,那天爸爸出校門(mén)后便在文具店買(mǎi)了兩個(gè)修正帶,又返回學(xué)校還給了同學(xué)。

  放學(xué)路上,父親的眉頭如兩條麻繩,一直緊皺,兩根手指叼著(zhù)煙抽起來(lái),從他的神態(tài)中,我看出他的內心十分焦躁,他一邊抽著(zhù)煙,一邊念叨著(zhù):“我這個(gè)父親是怎么做的呀,哎!”看見(jiàn)父親這樣的`自責,我的心中滿(mǎn)是自責:以后一定改過(guò)自新,對不起,爸爸,今天讓你丟臉了!

  回到家,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“東東,記住,不是自己的東西,一毫一厘也不能要,你記住了嗎?”我從爸爸嚴厲的眼神里讀懂了爸爸對我嚴厲的愛(ài)。

  我來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)鞠躬,說(shuō)了聲對不起。從那以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤。

  父愛(ài)是偉大的、沉重的。

  爸爸,您陪著(zhù)我長(cháng)大,教育我做人,感謝有您!

感謝有您作文7

  “感恩的心,感謝有您伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心……”

  ——題記

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”這是詩(shī)人孟郊所作,從古到今的多少人都以一顆感恩的心來(lái)面對身邊的人和事,用行動(dòng)來(lái)感謝他們。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父!崩蠋熛窀改敢粯拥仃P(guān)心我們,愛(ài)護我們,難道我們不應該用一顆感恩的心去報答他們嗎?

  老師,是您教會(huì )了我們識字,是您領(lǐng)我們進(jìn)入了知識的殿堂,遨游其中;是您用知識哺育我們成長(cháng),教我們做人;是您不斷地“燃燒”自己,“照亮”了我們;是您為我們搭起了通向成功的橋梁……

  這一切的一切我們都難以報答您啊,老師!

  “小時(shí)候我認為您很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,長(cháng)大后才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是您;小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)一句話(huà)也驚天動(dòng)地;長(cháng)大后,我才知道那黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的'是你付出的汗水……長(cháng)大后,才知道那個(gè)講臺舉起的是別人,奉獻的是自己!倍嗝疵赖母柙~!道盡了一個(gè)孩子對老師無(wú)私奉獻精神的由衷感激。

  古人說(shuō)過(guò),生命如同寓言,其價(jià)值不在長(cháng)短,而在內容。但遺憾的是現在有的人只知道索取,而不知道奉獻。而老師,卻與眾不同,您是人類(lèi)文明的傳播者,學(xué)生成長(cháng)道路上的指引者。您無(wú)私、偉大,總是“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”。

  寒來(lái)暑往,風(fēng)里來(lái)雨里去,您要為我們牽掛、擔心;每一天,總你那忙碌的身影滲透著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài);化作無(wú)聲的甘露,滋潤著(zhù)我們。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!辈还苁窍灎T還是落紅,我都要衷心的對您說(shuō)一聲“謝謝您,老師,辛苦了!”愿您永遠桃李滿(mǎn)天下!

感謝有您作文8

  都說(shuō)“父愛(ài)如山”“父親就是你最堅定、堅硬的靠山”可我對父親的做法,卻深深地懷疑過(guò)!

  “叮鈴鈴—叮鈴鈴—”的下課鈴響了,一年級小朋友的放學(xué)時(shí)間到了,而我們也可以下課休息了。

  向校門(mén)一看,家長(cháng)們看見(jiàn)自己的孩子,都不約而同地張開(kāi)溫暖的`雙手,迎接向自己奔跑過(guò)來(lái)的孩子?雌饋(lái)使人感到溫暖,回憶不禁涌起心頭——

  剛上一年級時(shí),爸爸只有一次來(lái)接我——那還是因為媽媽沒(méi)有空又需要家長(cháng)接而已。二年級開(kāi)始,我就要拿著(zhù)鑰匙自己走路回家;丶业穆飞,總可以看見(jiàn)同學(xué)們和父母有說(shuō)有笑地走回家,我的心里空落落的,真希望我也是其中一個(gè)幸福的孩子。自從上了四年級以后,我就習慣了一個(gè)人走路回家,心里不再存有這種期盼,可我始終不解:爸爸明明有空,為什么就不來(lái)接我呢?

  我多么希望,父親可以去參加我的家長(cháng)會(huì )。當我小心翼翼問(wèn)道:“爸爸,你什么時(shí)候可以去開(kāi)我的家長(cháng)會(huì )?”爸爸不假思索地回復我:“等你什么時(shí)候考上98分,到那個(gè)時(shí)候我就會(huì )去給你開(kāi)家長(cháng)會(huì )!

  從那以后,我一直向這個(gè)目標前進(jìn),可惜總是達不到。每天放學(xué)我總是自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)讀書(shū),媽媽也總會(huì )憐惜我:“休息一下,喝下水,吃點(diǎn)水果!笨晌铱偸菆远ǖ馗嬖V媽媽?zhuān)骸安恍,我不能吃,您先放?zhù)吧,等休息時(shí)我再吃!

  在我不懈的努力下,我終于考上98分了。我興高采烈地回家告訴爸爸,可爸爸只說(shuō)了一句:“這個(gè)成績(jì)對于你現在來(lái)說(shuō)只是基本的成績(jì)!蔽矣直粷娏艘淮卫渌。

  現在我開(kāi)始明白,爸爸不來(lái)接我,只是為了讓我學(xué)會(huì )獨立;給我提高標準,也只是為了讓我有一個(gè)更好的未來(lái)……這一切,或許都是爸爸用心良苦為我鋪下的道路。讓我感謝您,爸爸,是您給予我衣食無(wú)憂(yōu)的日子;讓我感謝您,爸爸,是您給予我獨立成長(cháng)、努力向上的空間。

感謝有您作文9

  母愛(ài),是無(wú)私的,像寒冷夜空中的一束火苗,照亮了我的心。

  ——題記

  從出生,到牙牙學(xué)語(yǔ),到自己走路,自己吃飯,毫無(wú)疑問(wèn),母親,就是那個(gè)一直照顧我的溫暖“太陽(yáng)”。

  母愛(ài),是無(wú)私的,像寒冷夜空中的一束火苗,照亮了我的心。記得,那是三年級時(shí)的一個(gè)晚上,一個(gè)寒冷的夜晚,北風(fēng)呼嘯,我因為頑皮不聽(tīng)她的.話(huà),發(fā)燒了。媽媽十分焦急,爸爸又不在家,恰巧家里的退燒藥也沒(méi)了,藥店也已關(guān)門(mén)。媽媽心急如焚,用毛巾給我敷在額頭上,不見(jiàn)效,突然,她想起家里還有半瓶酒精,準備用物理治療法,用酒精擦身。

  就這樣,不停地,反復地擦,不厭其煩,一遍又一遍,不一會(huì )兒,我睡著(zhù)了,燒漸漸的退了下來(lái)?墒,媽媽整晚都沒(méi)睡好,我隱約聽(tīng)見(jiàn),媽媽深夜咳嗽,只要我有一點(diǎn)動(dòng)靜,她就起來(lái)看看我………

  早晨,她又早早的起來(lái)給我做飯,我看見(jiàn)她眼睛干干的,多了幾絲紅血絲,還時(shí)不時(shí)的幾聲干咳,為了給我治病,媽媽又辛苦的熬夜了。我認真地觀(guān)察媽媽?zhuān)恢涝谑裁磿r(shí)候,總之是好久都沒(méi)認真的看過(guò)媽媽了,歲月讓她變得稍些憔悴……我凝視著(zhù)眼前的這個(gè)為我操心的媽媽?zhuān)穷^一酸,淚便像兩行水流一樣跑了下來(lái)。

  母愛(ài),也是嚴厲的。那次的考試是我永遠忘不了的一次。我早已做好了回家被爆炒一頓的準備了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,事情竟出乎了我的意料,媽媽看到了我的分數后,什么也沒(méi)有說(shuō),轉身走進(jìn)了臥室,關(guān)上了門(mén),留下我一個(gè)人呆呆的站在原地,拿著(zhù)那張讓人鬧心的成績(jì)單。隔著(zhù)一層墻,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘆息,這嘆息里,有媽媽對我的不滿(mǎn),對自己的自責……我的淚水再次滾落了下來(lái),靜靜的流著(zhù)、流著(zhù)、流著(zhù),流到了心坎,那最軟最深的地方……媽媽這無(wú)聲的表達,就是對我最嚴厲的教育,像一把利刃,深深的扎進(jìn)了我的心,我暗暗下定決心,一定要加倍努力學(xué)習,以最優(yōu)異的成績(jì)去回報她。

  我的媽媽?zhuān)瑸槲腋冻龅奶嗵。在我成長(cháng)的路上,有您的辛苦陪伴,辛勤教導,感謝您,我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

感謝有您作文10

  清晨6點(diǎn)50分,洗漱完畢,穿戴整齊,我背起書(shū)包,踏上了復課第一天去往學(xué)校的道路。

  終于開(kāi)學(xué)了,我掩飾不住激動(dòng)的心情快步走在路上,和煦的晨風(fēng)輕撫著(zhù)我的面頰,清晨的陽(yáng)光把腳下的道路照得異常明亮。車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息,周?chē)囊磺蟹路鹨呀?jīng)恢復正常,可我總覺(jué)得心里有些忐忑不安,防護口罩下并不順暢的呼吸時(shí)刻提醒著(zhù)我疫情并未完全結束,心里仿佛有塊石頭,沉甸甸的。

  伴隨著(zhù)“咚—咚—咚”的心跳聲,我一步一步走近那闊別已久,熟悉而又陌生的校園。遠遠就看到班級門(mén)口,一個(gè)忙碌的身影映入我的眼簾,我加快了步伐走近前去,原來(lái)是幾個(gè)月都不曾相見(jiàn)的您。只見(jiàn)您有條不紊地一邊給入室的同學(xué)們測體溫、消毒,一邊耐心地指揮著(zhù)他們交表、入座。忽然,我的手被您輕輕地拉起來(lái),您的另一只手拿著(zhù)測溫槍?zhuān)S著(zhù)“滴”的一聲清脆的.響聲,您那溫柔地聲音響起:“好的,正常!”我抬起頭,看到您的眼角又多了一絲因辛苦而浮現的細細的皺紋,額上滲出了一滴滴細密的汗珠,我能想象您最近一段時(shí)間為了使我們能正常復課而日夜操勞,辛苦萬(wàn)分。一堂堂精心準備的網(wǎng)絡(luò )授課,一項項活動(dòng)通知的悉心傳達,一次次復課前的防疫演練,都凝聚著(zhù)您辛勤的付出,無(wú)盡的愛(ài)。您那明亮的眼睛彎成一條線(xiàn),隔著(zhù)口罩,仿佛能看到您那美麗的笑:“歡迎重返校園!”天使般的聲音又在我的耳邊響起,觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。在那一瞬間,我心中的忐忑如同煙霧般飄散,感動(dòng)的花朵在我的心中溫暖盛開(kāi)。

  坐在教室的座位上,又看到您在教室里來(lái)回走動(dòng),不停忙碌的身影。陽(yáng)光,透過(guò)窗戶(hù)散射進(jìn)來(lái),照在您的身上,也照在我們每一個(gè)人的心里,溫暖而明亮。心中涌起一股暖流,我不禁脫口而出:“老師,謝謝您!”

  因為有您,在疫情期間,我們才能停課不停學(xué),在家里安心的學(xué)習和生活;因為有您,在這個(gè)特殊時(shí)刻,我們才能如釋重負,重返久違的校園,感謝有您——我親愛(ài)的老師!

感謝有您作文11

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我又勇氣做我自己……”當耳旁又想起這首熟悉的歌時(shí),我想到了您——媽媽。您已不是風(fēng)華正茂,歲月在您的額頭上挖下了幾道深深的溝,不知什么時(shí)候,魚(yú)尾紋也偷偷的爬了上來(lái),眼袋就像做了錯事的孩子垂下了頭,風(fēng)雪吹白了您的雙鬢……

  翻起成長(cháng)的相冊,那張大手牽小手的照片,格外得引人注目。聽(tīng)您說(shuō),那是我剛學(xué)會(huì )走路,就在院子里不停地走來(lái)走去,一不小心,就跌倒在地上,哇哇地大哭起來(lái)。您走過(guò)來(lái),輕輕地抱起我,拍掉身上的塵土,哄我不要哭,您牽起我的手,就在院子里一圈一圈的.走,而這一景,卻被好事的爸爸拍下來(lái),說(shuō)要保存這美好瞬間。

  我上小學(xué)了,當我第一次背著(zhù)書(shū)包和您走進(jìn)校園時(shí),那種感覺(jué)就比吃巧克力還要爽。這時(shí),您就多了一份工作,那就是接我上下學(xué),在回家的路上,我吱吱呀呀的說(shuō)著(zhù)在學(xué)校學(xué)到的東西,一邊笑一邊為我鼓掌,還叫我“小老師”。

  還有一次,我哭著(zhù)回家,您看到我這樣,就坐下來(lái)安慰我。我告訴您,我被朋友誤解了,還在一氣之下說(shuō)和她再也不做朋友了。您微笑著(zhù)替我拭去眼角的淚,并告訴我不可意氣用事,朋友是人生中重要的人,和朋友之間沒(méi)有解不開(kāi)的結。您鼓勵我不要放棄這段友情,去找朋友解釋清楚,和她多交流。我不想去,因為那該死的面子,我不愿意向別人屈服,沒(méi)有勇氣和她解釋清楚,我賭氣說(shuō)不要去,您的神情變得嚴肅起來(lái),“為什么不去,難道你不會(huì )低頭嗎?”您大聲的呵斥道。我被您的話(huà)嚇呆了,平常和藹的您,為什么會(huì )這樣對我,我很不解,但我也知道您是為我好。

  感恩的心,感謝有您,在成長(cháng)的路上陪伴著(zhù)我,一雙小手需要大手牽著(zhù)。

感謝有您作文12

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”當這婉轉悠揚的歌聲想起,我就會(huì )感慨激昂。

  在小學(xué)的道路上,我最敬佩和愛(ài)戴的是三年級時(shí)教導我的劉老師。她,相貌平平,身高平平,身材也是平平,她是一位如此平凡的的人,而她的'不平凡之處在于她愛(ài)生如子。她對待我們每一個(gè)學(xué)生就猶如自己的孩子一樣,無(wú)時(shí)不刻都關(guān)心著(zhù)我們。記得一次,我一如既往的來(lái)到學(xué)校上學(xué),因為沒(méi)有吃早餐,上了兩節課后,肚子就忍不住彈奏起了音樂(lè ),開(kāi)始咕咕地叫個(gè)不停。漸漸地,隱隱感到幾分淡淡的痛,慢慢的,痛楚一點(diǎn)點(diǎn)加重,我開(kāi)始后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí),同桌發(fā)現我的不對勁,一直刨根問(wèn)到底后,她向劉老師“舉報”了。劉老師關(guān)切地望著(zhù)我,并走到我的面前問(wèn)我哪里不舒服?當劉老師知道我因為沒(méi)吃早餐而肚子痛時(shí),她飛奔到辦公室,不一會(huì ),就抬著(zhù)一杯白糖開(kāi)水向我走來(lái)讓我先喝了。然而,令我想不到的是,第三節下課,劉老師又把一袋熱乎乎的糯米飯送到教室里給我。

  劉老師,您在課堂上是一位既嚴肅又幽默的人,您是那樣的風(fēng)趣。您上課時(shí),我們總聽(tīng)得津津有味,您會(huì )給我們講許多故事,因此我們也感到“碩果累累”。但是,因為我的性格內向,我最怕的就是回答問(wèn)題,即使會(huì ),也從不敢答。每當您提問(wèn)時(shí),我總是忐忑不安,心也不由自主地怦怦直跳,恨不得挖個(gè)地洞把自己藏起來(lái)。一次,您提問(wèn)時(shí),我卻故意把手揚了一下,卻沒(méi)能逃過(guò)您的火眼金睛,于是,您叫我答,我心驚肉跳,腦子里的答案早已飛到九霄云外了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)盯著(zhù)我,您也在期盼著(zhù),我卻張冠李戴的亂說(shuō)了一通,盡管同學(xué)們都嘲笑我,老師您并沒(méi)有批評我。反而鼓勵我說(shuō):“雖然答錯了,但能勇敢舉手回答問(wèn)題,已經(jīng)是進(jìn)步了,以后還要勇敢、大膽回答問(wèn)題!痹谀墓膭钕,我舉手的次數已經(jīng)慢慢地增加了。

  劉老師,雖然您沒(méi)有教我們了,但您的形象永遠深深地烙印在我的心底,我將會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您。劉老師,我將永遠感謝您

感謝有您作文13

  世界上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報,那就是母親!

  我的媽媽?zhuān)兄?zhù)一對濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)秀氣的鼻子,還有一個(gè)如櫻桃般的小嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);更重要的是,媽媽還有一顆善良、樂(lè )于助人的`心。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,數學(xué)老師把前天考的那張試卷發(fā)了下來(lái),我考得很不理想。我拿著(zhù)試卷心事重重,心想:“為了我的學(xué)習,媽媽花了許多心思,操碎了心,我居然辜負了媽媽的期望”。當媽媽看我放學(xué)了,笑臉而迎,問(wèn)我成績(jì)怎么樣時(shí),我愧悔難言:“我考了77分!敝灰(jiàn)媽媽眉頭緊鎖,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“來(lái),女兒,我給你分析原因!蔽易聛(lái)認真和媽媽探討問(wèn)題。媽媽仔細地翻看試卷,一題一題的給我講解。她拿起筆,在我的數學(xué)草稿本上寫(xiě)出等量關(guān)系,并告訴我怎樣進(jìn)行排列。只見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉龐滑落下來(lái)。由于一天工作的勞累,媽媽十分疲倦。直到晚上九點(diǎn),媽媽叫我先去休息,她先幫我收拾好書(shū)包再休息。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)上床休息了。到了十一點(diǎn)時(shí),我突然聽(tīng)到客廳有聲音,連忙爬起來(lái),走過(guò)去,!原來(lái)媽媽還在幫我分析著(zhù)錯題呢!我看到這一幕,情不自禁地哭了起來(lái),心想:“我必須要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽!

  接下來(lái)的日子,我用心地聽(tīng)好每一節課,做好筆記,回家復習老師講過(guò)的知識點(diǎn),預習老師將要上的內容;氐郊液蛬寢屢黄鹛接憣W(xué)習,在我努力加上媽媽的的幫助下,慢慢地我的成績(jì)上升了。我非常高興,在高興的同時(shí)我也非常感謝媽媽。

  母親,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時(shí)飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情。

  我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>

感謝有您作文14

  老師對我們的愛(ài)像夜那樣深沉,老師對我們的關(guān)心像天上的星星數也數不清。自從成為一名小學(xué)生,我就時(shí)時(shí)刻刻都感受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)和溫暖。

  記得那一次

  那是上三年級的一天,上課時(shí)我的肚子突然疼痛不已,非常的難受。正不知所措的時(shí)候,突然耳旁響起一個(gè)親切又熟悉的聲音:藝洹,你怎么啦?是肚子不舒服嗎?我來(lái)給你涂點(diǎn)藥吧!我知道,這一定是我最尊敬的張老師說(shuō)的'。我回頭一看,果然是她。只見(jiàn)她正站在我身后,一臉擔憂(yōu)地看著(zhù)我?吹轿姨痤^來(lái),她馬上扶我起來(lái),帶著(zhù)我來(lái)到辦公室涂藥。來(lái)到辦公室后,張老師讓我坐在她的辦公凳上,自己蹲下來(lái),先輕輕地幫我揉了揉肚子。說(shuō)也奇怪,一瞬間,我感覺(jué)我的疼痛就已經(jīng)好了一大半了。這時(shí)候,張老師拿起藥幫我輕輕地涂在肚子上,還溫柔地叮囑我:你一定要多喝水,多注意休息,不要劇烈運動(dòng),這樣小肚子很快就不會(huì )疼了。聽(tīng)著(zhù)張老師親切的聲音,看著(zhù)她和藹的臉龐,忽然,我感覺(jué)我的肚子一點(diǎn)就不疼了。我相信,我肚子的疼痛一定是被張老師的愛(ài)所感動(dòng),所以才停止了鬧騰,不再讓我難受的。啊,原來(lái),老師的愛(ài)是能止痛的!

  又記得,在一次語(yǔ)文考試中,我的成績(jì)很不理想,只考了88分,心情特別的低落?墒,下課時(shí),張老師卻安慰我說(shuō):藝洹,一次考得不好不要緊,只要不斷努力,凡事都能成功的,我們一起加油。說(shuō)完,她又拿起我的試卷幫我分析起來(lái)。我被張老師這語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)給打動(dòng)了,更被她的細心感動(dòng)了。我下定決心一定要努力學(xué)習,一定不讓老師再對我失望。果然,在得到張老師的鼓勵后,我每天都努力學(xué)習,積極向上,成績(jì)一次比一次有進(jìn)步。啊,原來(lái),老師的愛(ài)就是我進(jìn)步的動(dòng)力。

  張老師,您對我的愛(ài)我一定銘記在心。四年來(lái),一路成長(cháng),一路微笑,感恩有您。

感謝有您作文15

  有這樣一個(gè)人,我從未忘過(guò)她每天早晨高亢的嗓音;從未忘過(guò)她每天課堂上聲情并茂的授課;從未忘過(guò)她每天晚三穿梭在人群中低身輔導的身影。從未忘過(guò),從未忘過(guò)的有太多太多,每天早晨,伴著(zhù)口號聲,她早早的從睡夢(mèng)中醒來(lái);每天早讀,伴著(zhù)嚴寒,她穿梭于樓道之間;每天中午她帶著(zhù)關(guān)懷,在教室中傳遞真心慰問(wèn);每天晚上,拖著(zhù)疲憊身軀們的她仍堅持備課。

  “蜀道之難,難于上青天”,卻難不過(guò)您日日夜夜從未間斷的堅持!岸霹N啼血猿哀鳴”,卻鳴不盡您心中的點(diǎn)點(diǎn)牽念。您希望我們“取之于藍而青于藍!毕M覀冏兂尚埴棸肯柙谔祀H,您說(shuō)過(guò):“摘下我的`翅膀,送給你飛翔!蔽覀兿胝f(shuō):“如果我們能夠高高飛翔,感謝您給我們一雙有力的翅膀,在您的目光下我們更加充滿(mǎn)力量!

  我們總是看到您在講臺上的爽朗,卻從未看到過(guò)您在講臺下的辛勤付出和默默嘆息。我崇拜偉人、名人,可是我更急切的想把我的敬意和贊美獻給平凡而又偉大的您。俗話(huà)說(shuō):“講臺催人老,粉筆染白頭!钡燎诘哪鸁o(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻精神就如同紅燭一般燃燒自己照亮他人。

  猶記在期末考試前,我們都埋頭書(shū)海,投入到緊張的復習中,您心疼我們稚弱的身體背負過(guò)多的。壓力,而您又何嘗沒(méi)有這樣的壓力呢?您每天備課直到深夜,第二天仍以十二分的精神步入課堂,帶領(lǐng)我們一遍遍的復習鞏固。還記的您親手煮的雞蛋,熱乎乎的捧在手心里,暖暖的留在心里。

  您的愛(ài),輕輕的柔柔的,像茉莉一樣散發(fā)出沁人心脾的香味。您的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,平凡中又暗含著(zhù)偉大,它像一股暖流滲入我們的心田,像一縷春風(fēng),給我們溫暖和溫馨,像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路。您沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是您耕耘的犁頭,三尺的講臺是您奉獻的戰場(chǎng)。在這里我想說(shuō):“老師您辛苦了,我們永遠愛(ài)您!”

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