精選感謝人的作文39篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的精選感謝人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝人的作文 1
有些人感謝老師，有些人感謝同學(xué)，還有些人感謝爸爸。而我最感謝我的媽媽。
我媽媽的眼睛大大的，像兩顆葡萄。眼睛下面有兩個(gè)黑眼圈，像熊貓的眼睛一樣。你們知道這兩個(gè)黑眼圈是怎么來(lái)的嗎？告訴你們吧，它們是我媽媽每天晚上檢查我的作業(yè)弄出來(lái)的。她的黑頭發(fā)里還夾雜著(zhù)幾根白頭發(fā)。那幾根白頭發(fā)是媽媽每天輔導我的功課弄出來(lái)的。
記得印象最深刻的一件事是我肚子疼的'時(shí)候，媽媽帶我去醫院看病。記得那天晚上，我忽然感覺(jué)肚子很難受。我就去告訴媽媽。然后，媽媽帶我去了醫院，醫生說(shuō)：“你要去掛鹽水了�！闭f(shuō)完，媽媽就帶我去掛鹽水。我覺(jué)得掛鹽水很寂寞。媽媽就在手機上播放了很多個(gè)故事。我就不怎么寂寞了。鹽水掛完了，我的病就好了。
這就是我最感謝的人——媽媽。
感謝人的作文 2
每當我在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì )想到張老師對我的關(guān)懷，她那無(wú)私的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，照亮了我的心。
張老師是我們班的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著(zhù)一頭短發(fā)，顯得精明干練。說(shuō)話(huà)的聲語(yǔ)細柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。
我們的張老師是一位嚴父慈母的老師，我就因為字寫(xiě)得丑，沒(méi)少挨她的懲罰。
有一次，因為我的字寫(xiě)得太難看，張老師讓我重抄。當時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)：不就是丑了一點(diǎn)，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認認真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好，只知道字寫(xiě)得不好就要抄。直到現在，每當試卷發(fā)下來(lái)，我看著(zhù)因為字寫(xiě)得不好而被圈起來(lái)扣掉的分數時(shí)，就不由得后悔，后悔自己當初為什么不認真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì )到老師的良苦用心。
張老師雖然對我們十分嚴厲，可她也有慈祥的一面。無(wú)論哪位同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì )不厭其煩地講解。
這次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯在哪里。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問(wèn)題。張老師仔細地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯在哪里，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說(shuō)，我頓時(shí)恍然大悟。
張老師不僅是一位有責任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒(méi)請過(guò)假，就是有時(shí)頭疼腦熱，也還是堅持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習。為了提高我們的`成績(jì)，張老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)。
一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過(guò)，不管未來(lái)是哪位老師教我，張老師在我心中永遠不會(huì )被代替的。
我要感激張老師，她的嚴厲與慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
感謝人的作文 3
在我的成長(cháng)中，數不清的人給過(guò)我溫暖、快樂(lè )，這些關(guān)懷化成了一顆顆價(jià)值連城的珍珠，串起了一條最昂貴的感恩項鏈�，F在，我就要把最大、最美麗、最璀璨的一顆珍珠拿出來(lái)，與大家分享。
那是四年級上學(xué)期的一次語(yǔ)文小考，我僅僅考了69分。公布成績(jì)時(shí)，我仿佛掉入了冰窟，一下子癱倒在椅子上�；氐郊液�，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾下我的面頰，羞愧、自責如同一把鋒利無(wú)比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我閉上眼睛，試圖假裝自己是睡著(zhù)的，什么也不知道，可是那些鮮紅的大叉一次次閃現在眼前，它們仿佛正在嘲笑、奚落我曾經(jīng)怎樣的不知天高地厚。面對著(zhù)這史無(wú)前例的分數，我又一次嚎啕大哭起來(lái)。
晚飯后，我怯怯地將試卷拿給媽媽?zhuān)缓缶袜咧?zhù)眼淚等著(zhù)媽媽批評�？墒菋寢尶戳丝丛嚲�，她先摸摸我的頭，然后一邊幫我擦眼淚，一邊平心靜氣地說(shuō)：這次考得不好就算了，還有下次，你只要下次不再犯同樣的錯誤就行了。以后考試還多著(zhù)呢，這次考不好不表示你以后都這樣了。再說(shuō)，如果考得好，那又怎么樣呢？就代表你以后也都會(huì )很優(yōu)秀嗎？我搖搖頭。過(guò)去的就過(guò)去了，重要的.是下一次，對吧？媽媽相信你今天的眼淚沒(méi)有白流，因為有一句話(huà)叫做知恥而后勇那天晚上，媽媽與我談了很多，我終于明白了對考試要有正確的態(tài)度。我漸漸地抬起了頭，噙著(zhù)淚珠，不好意思地笑了。
從那以后的每次考試，我都信心百倍，因為我知道，媽媽關(guān)注的永遠是下一次。好成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不能預示將來(lái)，對于將來(lái)，只要我認真地、努力去做了，即使失敗了，我也沒(méi)有什么可后悔、遺憾的。
感謝媽媽?zhuān)屛叶昧诉@樣一個(gè)最淺顯、也最重要的道理。
感謝人的作文 4
我的好好感謝我的好朋友——張子文。她顏值不高，成績(jì)在班里默默無(wú)聞，可是在我三年級第三次語(yǔ)文考試后，我的好好感謝她。那次，我考得很差，只考了96.5分，這是多么難看的分數！我心情極低落，淚水在眼眶里打轉兒。她輕輕走到我身邊，輕聲安慰我了幾句，我心情稍好了一些，她送我了一套卡通膠帶紙。事后，我連聲跟她說(shuō)謝謝，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該的�！�
我還得感謝一位陌生的'小姐姐。那次陳老師布置了一個(gè)作業(yè)要觀(guān)察小動(dòng)物，而且不完成要罰，我急得像熱鍋上的螞蟻，那位小姐姐便問(wèn)我，“小妹妹，你怎么了？”我連忙把作業(yè)說(shuō)了一遍，她聽(tīng)了，便抱出她家的小狗，讓我觀(guān)察了很久。觀(guān)察好后，我跟她說(shuō)了好幾聲謝謝。
我的感謝我的老同桌——黃小程。他成績(jì)一般，有時(shí)會(huì )考不及格�？墒悄羌�，讓他給我留下了一抹好印象。那天，我居然忘了帶橡皮。而且第一節課是數學(xué)課，邱老師要求書(shū)寫(xiě)時(shí)不能劃掉，寫(xiě)錯了得用橡皮，不然錯一罰十！我急得都快要哭出來(lái)了，就在這時(shí)，我的同桌把他唯一一塊的橡皮借給了我，而他卻向別人借了一小塊舊橡皮。那時(shí)我感動(dòng)地說(shuō)了一聲謝謝。
感謝人的作文 5
有人感謝老師，感謝爸爸媽媽?zhuān)腋兄x的人是“他”——小明。
那天，陽(yáng)光明媚。第四節課，美術(shù)。老師讓我們拿出八開(kāi)紙，我開(kāi)始掏書(shū)包，左掏掏，右掏掏。啊?沒(méi)帶?第一時(shí)間我想的就是，借!
我問(wèn)了四周的同學(xué)，他們當沒(méi)看見(jiàn)我似的。突然，一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“劉乃赫，我借你�！�
我一回頭，是小明，他把八開(kāi)紙給了我，我朝他笑了笑。
又一天，早上，我起了床，穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，往窗外看去，陰天了。今天天氣這個(gè)樣，一定沒(méi)好事發(fā)生。
到了下午的體育課，雨已經(jīng)停了，但操場(chǎng)上還有許多水。
“一、一、一二一……”體育老師用口哨吹著(zhù)節奏。跑到一半，我不小心滑倒了，膝蓋擦破了，已經(jīng)疼得不能走了。
一個(gè)溫暖的手把我扶了起來(lái)，是小明，又是他!他把我背到醫藥室，校醫給我上了藥，又背我回班。我在他的.背上，聽(tīng)到他喘著(zhù)粗氣，心里一陣感激。
真的很感謝他。感謝他，在我困難時(shí)，幫助我;在我危難時(shí)，伸出援手。感謝你，我的朋友!
感謝人的作文 6
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，可是隨著(zhù)人們的生活發(fā)展，我的夢(mèng)在慢慢消失。是您幫助我實(shí)現它，我的.夢(mèng)才就此有了一個(gè)家。
記得那是一個(gè)下大雨的早上，馬路邊的垃圾已經(jīng)成了連綿起伏的山了。它們坐在那里，嘲笑著(zhù)您：“哈哈，你真是愚蠢，拿把掃帚就想把我們送回家，休想！”您卻仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地撿著(zhù)，掃著(zhù)……我心里想：如果每個(gè)人都把垃圾送回家里，那它們也不會(huì )這樣對您冷嘲熱諷。過(guò)了好一陣子，您才穿這已經(jīng)被雨寶寶淋濕的衣服，騎著(zhù)自行車(chē)到下一站去工作了。頓時(shí)，我的夢(mèng)就長(cháng)大了，它捧著(zhù)一束花來(lái)到您身邊，親了您那溫暖的臉，不知您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，您就像一根被點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我的心靈，讓我有了勇氣去追求綠色的夢(mèng)。
從此，我就站了起來(lái)，協(xié)助您來(lái)保護環(huán)境：不亂扔垃圾；在學(xué)校里盡量讓同學(xué)們懂得“保護環(huán)境，人人有責”的重要性；看到垃圾主動(dòng)撿起。
清潔工阿姨，您辛苦了！我多們希望有一臺自動(dòng)清潔器，讓它行駛在道路邊，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)吸掉，這樣您就可以安心在家休息了。清潔工阿姨，感謝您為我們服務(wù)，為大自然服務(wù)，我們愛(ài)您！
感謝人的作文 7
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢？是我們的清潔工阿姨。
吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了，我背上書(shū)包，走在街道上，昨天的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，整條街道煥然一新，鮮花清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。昨天，小朋友在我家附近玩手具槍?zhuān)切┻z留下的子彈也不見(jiàn)蹤影了。路上，我發(fā)現幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車(chē)上，原來(lái)，清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區�？纯此麄冾~頭上那密密麻麻的汗珠，我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。
再往前走，有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶，垃圾桶雖然又大又臟，可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨，而是洗得那么認真，那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著(zhù)一個(gè)饅頭，我不禁想起自己吃的早餐，一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包，還有一個(gè)美味的`煎蛋。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，每天媽媽幫我準備豐盛的早餐，我還整天抱怨早餐不好吃，東挑西選。
感謝你們清潔工叔叔阿姨，是你們付出辛勤的汗水，讓我們的生活變得更加美好，你們不愧是城市的美容師，我們的生活離不開(kāi)你們。
感謝人的作文 8
親愛(ài)的奶奶，你還記得嗎？在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我們在人群中相遇。我記得我和姐姐要買(mǎi)完?yáng)|西回家。天空突然變得陰暗，烏云密布。大雨過(guò)后不久，我們就倒在了地上。突然，一道閃電，我和姐姐嚇得跑到屋檐下。雨。
雨越來(lái)越大，我們被淋成兩只雞，凍得瑟瑟發(fā)抖。就在這個(gè)時(shí)候，我只聽(tīng)到身后有聲音，咦，什么聲音？我和姐姐回頭一看，原來(lái)是你。你白發(fā)蒼蒼，身穿紅裙，和藹地道：“你是來(lái)避雨的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的'�！薄澳銈兛爝M(jìn)來(lái)，衣服都濕了�！蹦惆盐覀兝M(jìn)了屋子。一進(jìn)屋，你立刻找來(lái)兩條毛巾遞給我們：“快點(diǎn)擦，不然感冒了，我去廚房幫你泡兩杯姜湯�！辈灰粫�(huì )兒，兩杯熱騰騰的姜湯就端到了我們面前。我和姐姐接過(guò)姜湯，大口喝了下去。突然，我們覺(jué)得暖和了許多。你微笑著(zhù)問(wèn)我們：“你知道你家的電話(huà)號碼嗎？”我說(shuō)是�！蹦懔⒓创螂娫�(huà)給我們。五分鐘后，爸爸來(lái)了，姐姐和我妹妹剛上爸爸的車(chē)，忘了說(shuō)謝謝，你卻攔住爸爸說(shuō)：“快回家，給他們洗個(gè)熱水澡，不然他們會(huì )感冒的�！弊谲�(chē)里，聽(tīng)你的提醒，我和姐姐都后悔沒(méi)有告訴你謝謝！
您的幫助讓我們深受感動(dòng)，我和姐姐從心底里感謝您！
感謝人的作文 9
在這個(gè)世界上，我想感謝很多很多的人，我想感謝爸爸媽媽的愛(ài)，感謝大姨、哥哥的關(guān)心，感謝老師辛勤教育，但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。
一個(gè)中午，婆婆正在炒菜，可是鹽不夠用了。婆婆說(shuō)：“你去買(mǎi)一袋鹽回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽绎w快地跑去小超市買(mǎi)鹽。鹽買(mǎi)好了，我又快速地往家趕�？墒俏覄倓傔M(jìn)村，突然一條狗竄出來(lái)，嚇了我一大跳！那是一條大黃狗，身長(cháng)一米左右，長(cháng)得十分威武，像一頭猛獸，看著(zhù)它，我一下子想起小時(shí)候被狗咬的可怕經(jīng)歷，心里害怕極了，身子瑟瑟發(fā)抖，可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來(lái)，我著(zhù)急的想：怎么辦？
正在此危急時(shí)刻，一位叔叔過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“怎么了？孩子�！蔽乙宦�(tīng)就像見(jiàn)了救星似的，激動(dòng)得都快哭了。我說(shuō)：“我怕狗，我被狗咬傷過(guò)兩次”�！拔宜湍慊厝グ�！”叔叔說(shuō)。我馬上跟在叔叔的旁邊，沒(méi)想到那條狗也跟了過(guò)來(lái)，我閃到叔叔前面，那只狗也跑到前面，狗不停的追，我不停地閃躲……終于平安回到家了！站在家門(mén)口，我心里的.大石頭終于落地了。我說(shuō)：“謝謝叔叔，再見(jiàn)！”叔叔也說(shuō)：“再見(jiàn)！”
那個(gè)叔叔的幫助，讓我感激！
感謝人的作文 10
十二年以來(lái)，發(fā)生的事如沙子一般多，但又像星星一樣美麗，許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多事我已淡忘，但有一件事，我卻怎么也忘不了。
那是一個(gè)周六的早晨，寒風(fēng)凜冽。我站在車(chē)站等車(chē)去補習班。風(fēng)“嗚嗚”地吹著(zhù)，使得人們一個(gè)勁兒地把頭向衣服里縮，車(chē)終于來(lái)了！我擠了進(jìn)去。
車(chē)啟動(dòng)了，我忽然想起單詞還沒(méi)背，只好趁現在補一補了。當我取下書(shū)包時(shí)，怔住了：書(shū)包拉鏈竟然沒(méi)有拉！“我的書(shū)有沒(méi)有丟？”“試卷有沒(méi)有少？”一個(gè)個(gè)可怕的念頭在我心里萌生。一檢查，果然，我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)了。
沒(méi)辦法，我只好沿途去找。
細雨蒙蒙，我去哪里找我的書(shū)？正當我沮喪時(shí)，我隱約見(jiàn)著(zhù)一個(gè)人，我三步并兩步地走過(guò)去，才看清：那是一位年過(guò)一旬的'老奶奶，手上拿著(zhù)我的書(shū)，老奶奶開(kāi)了口：“孩子，書(shū)是你的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶笑了：“快拿去，別耽擱了學(xué)習�！蔽医舆^(guò)書(shū)，還沒(méi)和她說(shuō)聲“謝謝”，她就消失在了我的視線(xiàn)里。
事隔多年，我還想找那位老奶奶，衷心地對她說(shuō)一句：“謝謝您！”
感謝人的作文 11
大雪紛揚，雪花一層一層的蓋住了大地，一切都淹沒(méi)在雪的懷抱中。一個(gè)女孩走在大街上，深一腳淺一腳地踩在雪堆里。她拎著(zhù)一個(gè)很重的袋子吃力的走。突然，樹(shù)上的雪像被驚嚇到了，紛紛掉落。原來(lái)，雪很厚，女孩被深埋在雪中的石塊絆倒了。
袋子破了，東西散落一地，她手忙腳亂的將散落的東西聚在一起�？纱悠屏�，東西即便收拾在一起也沒(méi)有用。
她蹲在那時(shí)在，急的兩眼通紅，眼里噙滿(mǎn)了淚水。她多希望有人能幫幫她�？墒沁^(guò)往的.行人對她熟視無(wú)睹，每個(gè)人都像在雪天中早點(diǎn)回家。她不知所措地蹲在那里，兩眼直直的盯著(zhù)眼前的東西。
這時(shí)，一個(gè)女學(xué)生走了過(guò)來(lái)，看起來(lái)也就十五六歲，梳著(zhù)馬尾，擒著(zhù)一個(gè)裝書(shū)的袋子。她蹲下來(lái)看著(zhù)女孩的眼睛問(wèn)：“小姑娘，你沒(méi)事吧?”她又望瞭望地上的東西和旁邊破了的袋子。若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手把自己手中袋子里的東西拿了出來(lái)，把袋子遞給女孩，起身走了，馬尾辮在身后一甩甩的。女孩看著(zhù)手中的袋子，愣了一會(huì )兒，抬頭時(shí)才發(fā)現，女學(xué)生的身影已經(jīng)淹沒(méi)在雪花紛揚的白茫茫的天地中。
那個(gè)女孩就是我，那年我僅9歲。
一句問(wèn)候，一個(gè)袋子，看起來(lái)微不足道，卻溫暖了我整個(gè)冬天。感謝你，那個(gè)溫暖我的人。
感謝人的作文 12
感謝媽媽給予我生命，感謝爸爸教我知識，感謝小伙伴們陪我度過(guò)金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。
那是三年級時(shí)的一堂語(yǔ)文課，徐老師正在繪聲繪色地上著(zhù)課�？晌蚁氲较鹿澗褪求w育課了，不由心野了，我看著(zhù)窗外，眼前仿佛浮現了我和小伙伴玩時(shí)的情景。
“周世彤�！倍厒鱽�(lái)徐老師叫我名字的'聲音，“你能告訴我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來(lái)。就在這時(shí)，下課鈴響了，徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準備好了受“挨罵”的準備。
“報告！”我走進(jìn)她的辦公室，頓時(shí)，我仿佛感覺(jué)到空氣和時(shí)間都凝固了。我等待著(zhù)老師的批評，沒(méi)想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我知道下節就是體育課了，可是學(xué)的時(shí)候就要好好學(xué)呀！你不好好學(xué)習，怎么對得起你自已，怎么對得起你的爸爸媽媽?zhuān)趺磳Φ闷鹞磥?lái)的祖國呢？”聽(tīng)到這里，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，成績(jì)果然提高了不少。
徐老師，感謝您。您開(kāi)啟了我走向成功的智慧大門(mén)，讓我有了一個(gè)良好的開(kāi)端，更保護了我的尊嚴。
我有一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝您！
感謝人的作文 13
老師是雨露，滋潤著(zhù)我們。他們無(wú)私奉獻，把我們領(lǐng)入知識海洋。老師是擎天柱，是潤澤大地春雨，是很多很多。
老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明未來(lái)。記得有一次，我們數學(xué)老師生病了，醫生讓她掛針，她卻毫不猶豫拒絕了。理由只有一個(gè)：為了不讓我們在復習階段落后了。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器�？粗�(zhù)老師身體一天天虛弱下來(lái)，我們心情也低落了極點(diǎn)。
在一天中午，已是老師休息時(shí)間�？墒窃谀莻�(gè)角落里我們數學(xué)老師正彎曲著(zhù)脊梁，在改我們回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì )到了老師良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多心血。在我們面臨道德抉擇時(shí)候，是他們教會(huì )我們選擇正確道路。在我們躊躇不決時(shí)候，是他們在鼓勵我繼續努力。在世上倘沒(méi)有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌未來(lái)。
相信在往后日子里，我表現會(huì )對起老師良苦用心。我還要真摯對老師說(shuō)一句：“謝謝我心愛(ài)老師”。
感謝人的作文 14
感謝是早晨陽(yáng)光拂面，真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿(mǎn)懷；真情是涓涓細水，聞不到聲響卻緩緩長(cháng)流……
草木為了感謝春的到來(lái)吐露芬芳；鮮花為了感謝夏的到來(lái)競相綻放；碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感謝冬的到來(lái)輕舞飛揚。
我感謝我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶；當父母累時(shí)，過(guò)去為他們捶捶背；這就是感謝！
我感謝我的老師，是他們教會(huì )我做人的道理，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，給了我?jiàn)^力攀登的勇氣！因此我要努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我的諄諄教誨。
我感謝我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì )到擁有友誼的快樂(lè )。當朋友傷心時(shí)，過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的.話(huà)，這是感謝；當朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感謝。
感謝，不僅要感謝身邊的人，還要感謝大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。
感謝每一滴露珠，它帶給我滋養；感謝每一支花朵，它帶給我芬芳；感謝每一朵白云，編織我的夢(mèng)想；感謝每一縷陽(yáng)光，托起我的希望！
對生活，我們永遠心存感謝！
感謝人的作文 15
大街上、馬路邊、小區里、校園里……人間處處有關(guān)愛(ài)，我和媽媽也被陌生人關(guān)愛(ài)過(guò)，我到現在都銘記在心。
我上學(xué)的時(shí)候，媽媽接我回家。我非常的高興，因為終于又可以回家了，我們在路上說(shuō)了好多的事情。
快要到家了，我激動(dòng)地在電動(dòng)車(chē)的放腳的地方站了起來(lái)離開(kāi)了座位，媽媽卻有點(diǎn)不平衡了，騎著(zhù)車(chē)子一晃一晃的，我趕緊坐下了，就在我坐下的一瞬間，媽媽走到了一輛小轎車(chē)的后面，想從它的左面騎過(guò)去。
但是，可怕的意外發(fā)生了，那輛小轎車(chē)突然一開(kāi)車(chē)門(mén)，媽媽沒(méi)有剎住車(chē)，徑直撞到了車(chē)門(mén)上，車(chē)子倒了，還好媽媽傷得不重，只是手在地上磨了一下，擦破了點(diǎn)皮，出了血，沒(méi)有大問(wèn)題，我卻身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，我想把媽媽扶起來(lái)，但是，旁邊的'一些穿著(zhù)校服的大哥哥們把我的媽媽扶了起來(lái)，我趕緊問(wèn)媽媽沒(méi)事吧，媽媽說(shuō)沒(méi)事，大哥哥們就把媽媽送到了附近的小診所里，我也把車(chē)子推到了診所門(mén)口，在里面，醫生給媽媽包了創(chuàng )可貼，媽媽跟大哥哥們說(shuō)：“謝謝你們啊，還好傷得不重�！贝蟾绺鐐兓貜偷溃骸安豢蜌�，治好了傷就好�！闭f(shuō)完，就走了，我想相對他們說(shuō)聲謝謝，你們太棒了。
我從這件事終于知道了“人間處處有真情”這句話(huà)的含義。
感謝人的作文 16
老師，就像園丁，澆灌著(zhù)我們；老師，就像蠟燭，照耀著(zhù)我們；老師，就像媽媽?zhuān)B育著(zhù)我們；老師，就像粉筆，犧牲著(zhù)自己……
老師，您為我們的一件件事操碎了心，使皺紋爬上了您的雙頰，使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚，使光滑的皮膚變得粗糙，您卻任勞任怨，毫無(wú)怨言。您為我們的未來(lái)、前途，盡心盡力，嘔心瀝血，把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
當在深夜時(shí)，我們早已入睡，可老師們還在埋頭為我們批改作業(yè)。當自己教的班級獲得榮譽(yù)時(shí)，您會(huì )為我們感到驕傲和自豪。當在體育節我們失敗時(shí)，您會(huì )為我們感到可惜和難過(guò)……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的`引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí)，要正確地選擇道路，不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣，她誨人不倦、愛(ài)生如子、教人耐心……“桃李滿(mǎn)天下”大可以贊頌陳老師，因為她已經(jīng)教過(guò)了好幾屆學(xué)生，早些年教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類(lèi)靈魂的工程師！”這足夠贊揚老師的了。
感謝人的作文 17
眨眼間，兒子已快八歲了�；仡欉^(guò)去的八年，我與兒子在一起的時(shí)間加起來(lái)不足2年。身為人父，我感到很愧疚。我不能陪同他一起成長(cháng)，不能分享他成長(cháng)中的喜，怒，哀，樂(lè )。自?xún)鹤映錾�，我一直在外地工作，妻子也有約一半的時(shí)間在外地工作，兒子成長(cháng)中的大部分時(shí)間都是陪著(zhù)公公婆婆度過(guò)，每年只有寒暑假或我們中途回去看他的時(shí)候我們才能在一起。我常想：當父母不在身邊的時(shí)候，兒子有了煩惱該向誰(shuí)去傾訴？有了喜悅又該與誰(shuí)去分享？所幸的是兒子總是很懂事，也很爭氣，自幼兒園至今一直表現不錯，受到各級老師與同學(xué)的喜愛(ài)。這使我夫婦能在外地安心工作，同時(shí)也令我倆自豪。我很想對他說(shuō)：兒子，你是好樣的，加油！爸媽永遠愛(ài)你！
沒(méi)有父母平常陪在身邊，是他的不幸；得到各級老師一直的關(guān)愛(ài)，是他的大幸。正如人們常說(shuō)：上帝是公平的，當他為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他一定同時(shí)向你打開(kāi)了另一扇門(mén)。確實(shí)，事物總是在矛盾中向前發(fā)展，而風(fēng)雨過(guò)后的`彩虹將會(huì )更炫麗。
感謝各位辛勤的老師！是你們給他關(guān)愛(ài)，傳授他知識，教他怎么做事？如何做人？感謝各位可愛(ài)的同學(xué)！是你們給他一貫的支持。愿二（一）班天天向上！愿屈原學(xué)校越辦越好！
感謝人的作文 18
期待著(zhù)練習成績(jì)的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿(mǎn)了沮喪。試卷上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的數字“92”，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂�！安豢赡�，肯定是我看錯了�！蔽亦哉Z(yǔ)。于是我揉了揉眼睛再仔細一看，可這幾個(gè)數字依然沒(méi)有任何變化。我的目標分是97以上啊，望著(zhù)這數字，我的眼淚流了出來(lái)，很快從我臉上劃過(guò)。再看看其他同學(xué)：9697，都是比我高，看著(zhù)他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。
于是，我很快冷靜下來(lái)。仔細一想找出了幾個(gè)原因：前幾次都是很理想的分數，我驕傲了：考前沒(méi)有認真復習：上課不專(zhuān)心，老想著(zhù)下課玩什么�？磥�(lái)這個(gè)分數也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認真復習，如果不是我？一連串的.如果從我腦海中浮現。原來(lái)我最近表現如此的不認真，如此讓老師擔心，我實(shí)在很不應該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學(xué)習榜樣，是班級里的三好學(xué)生？
因此我感謝這次的練習，感謝92這個(gè)分數，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現令人擔憂(yōu)，我相信接下來(lái)我會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標，朝著(zhù)我的方向努力。
感謝人的作文 19
有一次，我去吃蛋糕，帶上了我的魔鬼魚(yú)玩具，這是我最喜歡的玩具，就當我吃完蛋糕準備離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)快遞員正提著(zhù)一個(gè)袋子走進(jìn)了店里。這時(shí)奶奶說(shuō)：“我們趕緊走吧�！蔽掖掖译x開(kāi)，卻把玩具忘在了店里。
我坐在車(chē)上看著(zhù)風(fēng)景，突然想起玩具忘在店里了，于是我就大哭起來(lái)，奶奶看著(zhù)我手中的玩具不見(jiàn)了，她馬上掉頭回到店里去。幸好，我來(lái)得及時(shí)，那個(gè)叔叔剛好把用完的餐具洗干凈了，我想會(huì )不會(huì )那個(gè)叔叔把玩具收拾起來(lái)了。于是，我趕忙問(wèn)：“叔叔，剛剛放在這邊的玩具呢？”那位叔叔回答說(shuō)“是那個(gè)魔鬼魚(yú)玩具嗎？我還是以為是快遞送的'呢！”說(shuō)著(zhù)叔叔把玩具還給了我。在這里我想對這位叔叔說(shuō)：“謝謝您把玩具保管起來(lái)�！蓖婢呤Ф鴱偷�，我真開(kāi)心。
我去同學(xué)家玩，她家有只狗叫拉飛，它很愛(ài)玩球，正巧那天我身邊帶了一個(gè)球，所以拉飛就一直在我身邊上串下跳的，我手一滑，球就從我手中溜走了，不知道滾到哪里了，拉飛為了玩球它在地板上聞來(lái)聞去，終于在床底下找到了球。這不，我還得感謝拉飛了，否則，我的球還真不容易找到。
感謝人的作文 20
星期六的那一天，天公不作美，我要去參加唐詩(shī)朗誦會(huì )。它偏偏下大雨，去還是不去？我凝視著(zhù)媽媽的眼神，她那堅定的眼神告訴我——今天必須去。
娘兒兩打著(zhù)傘，沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛(ài)美的媽媽?zhuān)L(cháng)發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了，我和媽媽擠上了公交車(chē)，得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站，風(fēng)雨企圖把我們擋在詩(shī)會(huì )以外，更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設�？吹皆�(shī)會(huì )現場(chǎng)——南金鷹，近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩(shī)會(huì )現場(chǎng)布置得富麗堂皇。
何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩(shī)的同學(xué)一起登臺。和同學(xué)溝通對我這個(gè)內向的人是非常困難的事情，我木訥地找到了我的同伴，面對文靜的同伴，我不知所措，同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了，在上臺前，我們又出了許多新點(diǎn)子。
我的朗誦雖然不是最好的`，但是臺下為我們送來(lái)了鼓勵的掌聲。
我要感謝我的媽媽為我付出的一切，我要感謝何老師的良苦用心，給力我與人溝通的機會(huì )。感謝我的同伴，與我的精心合作。我更要感謝這場(chǎng)大雨，鍛煉了我的毅力，我的決心，我面對困難堅強毅力。
感謝人的作文 21
“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿(mǎn)感情的話(huà)語(yǔ)，萬(wàn)物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：
天空露出了晨曦，太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著(zhù)太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公立刻對他展開(kāi)了笑顏，小草越發(fā)茁壯了。這時(shí)，小草感激地對太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝！”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中，老師關(guān)心照顧著(zhù)我們，無(wú)論嚴寒酷暑，老師總是堅守崗位，毫不懈��！這時(shí)，同學(xué)們會(huì )對老師深情地說(shuō)一聲：“謝謝！”
母親仿佛是絲絲春雨，哺育著(zhù)我們這些小草。母親她在我們成長(cháng)的'道路上，總會(huì )支持，激勵著(zhù)我們，我們遇到什么困難，總會(huì )開(kāi)導我們，母親是這個(gè)世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時(shí)，我會(huì )對我的母親說(shuō)一聲：“謝謝！”
“海內存知己，天涯若比鄰�！痹谶@個(gè)世上，朋友是除親情之外最重要的情感，朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你；在你最受挫的時(shí)候鼓勵你；在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí)，我會(huì )對我的朋友說(shuō)一聲：“謝謝！”
“謝謝！”是一個(gè)人基本的禮貌，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，你就會(huì )得到他人的好感；“謝謝”是一種發(fā)自?xún)刃牡馁澝�，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，你就會(huì )多一個(gè)朋友，一個(gè)知己！
感謝人的作文 22
叮鈴鈴，預備鈴聲宣布著(zhù)數學(xué)考試的即將到來(lái)�！把�，糟了，要開(kāi)始！”有的同學(xué)們一副慌張的樣子，估計前兩天沒(méi)有好好復習。我暗自慶幸，還好最近媽媽督促我學(xué)習的力度比較強，再加上自己的努力，對于這次考試，我可以說(shuō)已經(jīng)是兩個(gè)手指捏田螺——十拿九穩了。
我開(kāi)始準備我考試的工具，整整齊齊的鉛筆盒是我昨天充分準備的成果。正當我志得意滿(mǎn)的時(shí)候，猛然發(fā)現，我的橡皮神秘失蹤了，我不由驚出了一身冷汗，才想起自己昨天做回家作業(yè)時(shí)，橡皮掉在地上當時(shí)沒(méi)有馬上撿起來(lái)，后來(lái)就這樣把它給遺漏了。對于那一時(shí)的懶惰，我現在已經(jīng)是后悔不迭了！唉！
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師把試卷發(fā)給大家，馬上就只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲了，那么整齊，就像蠶寶寶貪婪地吃桑葉的聲音，我也無(wú)奈地開(kāi)始自己的習題。
突然，一個(gè)字寫(xiě)錯了，正當我急得如熱鍋上的螞蟻，不知所措時(shí)，一塊橡皮從我的`背后飛了過(guò)來(lái)，回頭一看，陳奕利正笑咪咪地看著(zhù)我。我感激地朝她笑笑，她點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次，我取得了非常好的成績(jì)，我心里清楚，這份成績(jì)還得益于陳奕利的幫助。
感謝人的作文 23
那天夜里，我突然發(fā)燒，媽媽趕緊起來(lái)，跑去拿溫度計，給我量體溫。媽媽發(fā)現我發(fā)了高燒，就趕緊幫我拿藥過(guò)來(lái)給我吃，吃完藥后我就睡了。3：00多，我又醒了，還突然想喝水，媽媽趕緊起來(lái)去拿水給我喝，那時(shí)的媽媽?zhuān)呀?jīng)是夢(mèng)鄉中第二次被我吵醒。7：00時(shí)，我和媽媽起來(lái)了，媽媽說(shuō)：麥可，媽媽帶你去醫院看看吧！我就答應了媽媽?zhuān)莻�(gè)時(shí)候我躺在床上十分難受，動(dòng)都不想動(dòng)，媽媽又幫我拿來(lái)衣服和褲子幫我穿上，帶我去醫院。打針時(shí)，她緊緊握著(zhù)我的另一只手，生怕我痛。媽媽?zhuān)议L(cháng)大了一定會(huì )比別人更加疼你，更加愛(ài)你。
體育課跑步后，我的.腳突然扭了，而且這節課剛好是最后一節課。下課后，奶奶見(jiàn)我走路很奇怪，就問(wèn)：你怎么了？我只好吞吞吐吐地說(shuō)：我我在學(xué)校上體育課時(shí)不小心扭到了，然后走路有點(diǎn)疼，所以走起路來(lái)才會(huì )這么奇怪。奶奶二話(huà)不說(shuō)就趕緊帶我去醫院包藥，等我包扎完，奶奶就扶著(zhù)我慢慢地跳回去。當時(shí)，我就感動(dòng)地流下了眼淚，趕緊用手擦了擦眼淚，生怕奶奶發(fā)現。奶奶，我長(cháng)大會(huì )好好孝敬您的。
感謝人的作文 24
希望著(zhù)訓練考試成績(jì)的我總算在這一刻收到了，但這一刻要我充滿(mǎn)了消沉�？季砩蠈�(xiě)著(zhù)鮮紅色的數據“92”，這好像是一個(gè)瓢潑大雨�！安惶赡�，毫無(wú)疑問(wèn)就是我看錯�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。因此我揉了揉眼睛再細心一看，可這好多個(gè)數據仍然沒(méi)有一切轉變。我的夢(mèng)想分有97之上啊，望著(zhù)這數據，我的淚流了出去，迅速從我臉部滑過(guò)。再看一下別的同學(xué)：9697，全是比我高，看見(jiàn)她們臉部的愉悅，我多么的期待自身也可以像她們一樣，那般開(kāi)心，那般激動(dòng)。
因此，我迅速平靜下來(lái)。細心一想找到了好多個(gè)緣故：第一次時(shí)間短全是很理想化的成績(jì)，自豪了：臨考沒(méi)有用心備考：上課不專(zhuān)心，老惦記著(zhù)下課了玩什么游戲。來(lái)看這一成績(jì)也就是我自討的，如果不是我愛(ài)玩，如果不是我不用心備考，如果不是我？一連串的假如從我腦子里閃過(guò)。其實(shí)近期主要表現這般的不用心，這般讓教師擔憂(yōu)，我確實(shí)很不應該哦，我但是教師的好助手，是大伙兒的學(xué)習榜樣，是班集體里的三好學(xué)生？
因而我謝謝此次的.訓練，謝謝92這一成績(jì)，是快給我保持警惕，就是你提示我近期的主要表現令人堪憂(yōu)，相信接下去我能再次向著(zhù)我的夢(mèng)想，向著(zhù)我的方位勤奮。
感謝人的作文 25
明天是教師節，我精心準備了禮物送給我以前的老師孫。你知道嗎？在所有的老師中，我對孫老師印象最深。
從三年級開(kāi)始，孫先生教我們數學(xué)。孫小姐雖然幽默開(kāi)朗，但我從心底里想她。平時(shí)數學(xué)不太好。記得有一次上課練習的時(shí)候，孫老師讓全班同學(xué)下樓準備練習。我正要從老師身邊溜走。沒(méi)想到孫小姐一眼就看到了我。她張開(kāi)嘴叫我。我別無(wú)選擇，只能走過(guò)去。我一邊走一邊想:我做錯了什么？不應該。你數學(xué)考試又不及格了嗎？唉！我硬著(zhù)頭皮向前走去。沒(méi)想到，我一經(jīng)過(guò)，孫老師就興致勃勃地告訴我:季可欣，老師能給你一些衣服嗎？原來(lái)是這樣，我松了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著(zhù)老師給我的衣服往回走。其他同學(xué)看到了，都很貪心。我看著(zhù)大家羨慕的眼神，心里暖暖的。從此我喜歡上了孫老師，尤其是她的課，學(xué)習進(jìn)步很大。每當我成績(jì)好的時(shí)候，心里總是充滿(mǎn)對孫老師的'感激。
一年多來(lái)，在孫老師的關(guān)心和呵護下學(xué)習，在孫老師用愛(ài)心編織的溫暖搖籃里成長(cháng)。我多幸福啊。孫小姐，我會(huì )永遠感謝你！
感謝人的作文 26
感恩不但是一種美好情感，還是具體行動(dòng)�，F在就看看我在感恩路上其中一件事吧！
那是個(gè)下著(zhù)傾盤(pán)大雨晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現媽媽從前美麗雙腳變得粗糙、布滿(mǎn)老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累結果��！我眼眶濕潤了，感激說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽再也抑制不住她心頭激動(dòng)，一把將我擁入懷里。
是，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著(zhù)鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì )感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出無(wú)私愛(ài)。
我有一顆感恩心，它將伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，讓我人生更美好、更精彩！
感謝人的作文 27
媽媽?zhuān)绻且豢酶叽蟮臉?shù)，我就是那樹(shù)上的葉，吸取著(zhù)您那甘甜的乳汁，慢慢地長(cháng)大。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)�記得嗎？有一次，我在做英語(yǔ)課外作業(yè)時(shí)，有幾道題不理解，那時(shí)，您正在做著(zhù)飯。您趕緊放下手里的活，來(lái)和我一起讀題并為我講解。直到我明明白白的時(shí)候，您才又慌慌忙忙地去做飯。而我知道，您做得飯也是怕我餓著(zhù)。
還有一次，是我寫(xiě)的語(yǔ)文作業(yè)有一題：聽(tīng)寫(xiě)生字詞。當時(shí)負責我作業(yè)問(wèn)題的爸爸不在家，我就喊正在看電視的您。您立馬就過(guò)來(lái)，坐在我這邊。您認真地給我念每一個(gè)字，慢慢地讀每一個(gè)詞；然后您又對著(zhù)本把錯字詞整理出來(lái)，在講解后，重點(diǎn)把這些字詞又聽(tīng)寫(xiě)了一次。當您看到我都會(huì )了時(shí)，才笑著(zhù)轉身做其他事去了。
媽媽對工作很認真，常常加班到深夜。而我從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)您叫苦叫累，還常說(shuō)：“工作的事一定要認真�！眿寢�?zhuān)还馐沁@么說(shuō)的，也是這樣做的。
媽媽?zhuān)年P(guān)愛(ài)讓我覺(jué)得溫暖，您的'作為也是我學(xué)習的榜樣。您用自己的言行感染了我，使我在學(xué)習上有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。媽媽?zhuān)艺嫘牡馗兄x您。
感謝人的作文 28
沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有參天大樹(shù)。大樹(shù)長(cháng)得蔥綠，茂盛，是因為有了這肥沃的土地，還有葉子的無(wú)私奉獻，葉落歸根。參天大樹(shù)應該感謝他們。
花兒長(cháng)得那么美麗，嬌艷，是因為有了明媚的陽(yáng)光，有了蚯蚓的松土�；▋旱念伾孱伭�，色彩斑斕，有紅的，黃的，白的，紫的。嬌艷的花兒應該感謝他們。
魚(yú)兒和小蝦要感謝清澈見(jiàn)底的小河，小河給了他們生存的地方，讓他們快活地游來(lái)游去。小河像一條藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱。
爸爸媽媽是我的.第一任老師，家是我的第一所學(xué)校。爸爸媽媽每天按時(shí)接送我上學(xué)放學(xué)，教我怎樣做人，讓我健康成長(cháng)。爸爸媽媽?zhuān)銈兪翘炜杖鱿碌囊豢|陽(yáng)光，在你們的光芒照射下，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；你們是山上涌出的一絲甘泉，一點(diǎn)一滴地澆灌我茁壯成長(cháng)；你們是一棵不怕風(fēng)雨的參天大樹(shù)，保護我這棵幼小的禾苗。感謝你們給我一個(gè)幸福的家。
感謝敬愛(ài)的老師對我耐心地教導，讓我爭分奪秒地學(xué)習，讓我懂得現在學(xué)的只是九牛一毛，應該更進(jìn)一步；讓我懂得只有艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，才能取得勝利。老師上課時(shí)響亮的聲音，微笑的臉龐，標準的普通話(huà)，真讓人敬佩。
我要感謝的人真是千千萬(wàn)萬(wàn)，數也數不清。
感謝人的作文 29
外婆，你是我生命中最重要的人。每每聽(tīng)到“感恩”一詞，我就會(huì )想起您。雖然我們現在不常見(jiàn)面，但我對你的思念卻與日俱增。從小，您就對我偏愛(ài)有加，讓同齡的表弟、表妹們很是嫉妒。
記得小時(shí)候在你家，外公讓我和表姐一起去提水。當我和表姐各自提著(zhù)水桶在路上有說(shuō)有笑之時(shí)，你卻出現了�？匆�(jiàn)了我們，嘴里不停的.嘟嚷著(zhù)：這死老頭子，為啥讓這么小的娃去提水。說(shuō)完，你就不由分說(shuō)地搶過(guò)我的水桶。邊走邊回頭教訓表姐：瘋丫頭，你是個(gè)姐姐，為啥子不幫著(zhù)妹妹？表姐一臉委屈，也不敢做聲。唉，表姐也是個(gè)孩子，怎會(huì )提起兩桶水呢？我為表姐爭辯，你卻又不作聲了。外婆，我知道你疼我，可是這樣明顯，表姐肯定不高興了。
還有吃飯，每次都把大塊的肉挑到我的碗中。害得表弟可憐兮兮的看著(zhù)我�？偸窃谀蛔⒁獾臅r(shí)候，我偷偷地夾給表弟幾塊。自從離開(kāi)了您家，媽媽告訴我什么事情都應該自己做。我也知道她是為了鍛煉我，但我孩子更懷念給您在一起的日子。等放了暑假，我一定回去看你。
感謝人的作文 30
我每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感激的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡！許多名言成了過(guò)眼云煙，這句話(huà)去深深的刻在我的心里。懂得感謝的人，心中總是盈滿(mǎn)鮮活的泉水，一直有溫暖相隨。一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續，是一件困難的事，也不是自己?jiǎn)为毧梢詻Q定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來(lái)到世界上的力量，感謝無(wú)條件深?lèi)?ài)你的父母，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝給你治病的醫生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們難道這些我們不值得我們的感謝嗎？當你覺(jué)得沒(méi)什么可以高興的，沒(méi)什么可以慶幸、珍惜的`時(shí)候，有一篇小說(shuō)就叫《你以為你是誰(shuí)》，可以用它來(lái)對自己一個(gè)當頭棒喝。是的，你天資過(guò)人與眾不同嗎？為什么希望享有特權和幸運？為什么你不能對擁有的感到慶幸，對所有關(guān)愛(ài)你的人表示由衷的感謝，然后由衷的說(shuō)一聲：太謝謝了！今后的人生不會(huì )縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。事事感謝，時(shí)時(shí)感謝，用感謝的柔光鏡來(lái)看世界，世界會(huì )更美好。
感謝人的作文 31
感謝，不需要給別人一筆不菲的錢(qián)財，也不需要給別人貴重的寶物，你只要說(shuō)一聲"謝謝"，或者是一個(gè)淺淺的微笑，就夠了。
有一次考數學(xué)，我做著(zhù)做著(zhù)，遇到了一道畫(huà)圖題。數學(xué)老師說(shuō)過(guò)，畫(huà)圖題要用鉛筆或自動(dòng)鉛筆�？晌掖蜷_(kāi)文具盒一看，傻眼了：自動(dòng)筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺(jué)，可自動(dòng)鉛筆和尺子卻不見(jiàn)了！“它倆一定又逃課，還在家里睡懶覺(jué)！”我想。
我急得就像是熱窩上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在我萬(wàn)分焦急、不知所措的時(shí)候，一把粉紅色的尺子和一只自動(dòng)鉛筆出現在我的桌子上。我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌王慧琳，她看透了我的心思，便把她的自動(dòng)鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著(zhù)說(shuō)了聲：“謝謝！”后來(lái)考卷發(fā)了下來(lái)，我考了個(gè)好成績(jì)。我知道，這里面也有王慧琳的功勞。
幫助是太陽(yáng)，讓我感到溫暖；幫助是清泉，讓我的'心靈得以滋潤；幫助是明月，指引我走向正確的道路!無(wú)論誰(shuí)幫助你多小的事，你都應該說(shuō)一聲“謝謝！"
感謝那些曾經(jīng)幫助我的人！
感謝人的作文 32
“感謝你一生陪在我身邊，讓我有勇氣做自己……”一顆感恩的心，唱出了萬(wàn)千孩子的心。
記得9歲那年的早春，天氣忽冷忽熱，讓人捉摸不透。那天下午我不知不覺(jué)得了重感冒。
班主任還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就匆匆趕往學(xué)校。她一走出教室，就執意把我背在背上，一路沖下樓。到了醫院，她上樓跑下樓，掛號、排隊、看病、吃藥……不一會(huì )兒，媽媽的額頭就滲出了細密的汗珠。只見(jiàn)她一臉疲憊地坐在旁邊的凳子上。不一會(huì )兒她就睡著(zhù)了。聽(tīng)到護士進(jìn)來(lái)?yè)Q奶瓶，媽媽突然醒了過(guò)來(lái)，向自己道歉說(shuō)：“我怎么樣？我能睡著(zhù)嗎？”然后，她出去給我買(mǎi)食物和食物，因為我的一只手不能動(dòng)，所以她一口一口地喂我。我吃完后，她一個(gè)人端了兩個(gè)冷饅頭。輸液時(shí)間過(guò)長(cháng)，身體難免會(huì )麻木難受，于是媽媽抱起我的腿，放在身上……
自從那次生病以來(lái)，我想我應該好好回報我的母親。媽媽每天一到家，我就給她倒水。我堅持在周末和周末幫我媽媽做我能做的.事。雖然我有點(diǎn)累，但我不知道我媽媽是否也每天為我工作。
這就是愛(ài)，這就是感恩！“感恩的心，謝謝你陪在我身邊……”這首歌一直縈繞在我的耳邊。在母親節之際，我想送給全世界所有的母親，謝謝！
感謝人的作文 33
人的一生要感謝的人很多：父母的恩情，老師的教育，但也許沒(méi)有人會(huì )愿意經(jīng)歷挫折，更不用說(shuō)感謝他們了，但我想真誠地對他們說(shuō)：謝謝！
我為什么要感謝挫折？因為它給了我堅強的`意志；也是它給了我強壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就算聰明也沒(méi)用。是挫折打磨了我，讓我變得堅強。也是挫折教會(huì )了我如何生活。
我記得我總是不把東西放在固定的地方，所以我總是丟東西。有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一家珠寶店。我精心挑選了很多首飾，最后花了30塊錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍手鏈。我喜歡這個(gè)手鐲，無(wú)論我走到哪里都帶著(zhù)它，直到晚上熄燈.第二天早上，當教官叫我們集合出發(fā)的時(shí)候，然而由于時(shí)間緊迫，不允許我去找，我只好上了火車(chē)�；丶液�，我悲傷地把整個(gè)故事告訴了媽媽。我媽沒(méi)有責備我，反而安慰我，因為她知道我心里還有她。但即便如此，我心里還是很慚愧。我決定擺脫這個(gè)問(wèn)題來(lái)彌補我靈魂的損失。從此不管是什么東西，我都放在固定的地方，失去的東西很少發(fā)生！
挫折，我感謝你，你教會(huì )了我如何生活。
感謝人的作文 34
小草，感謝土地；花兒感謝太陽(yáng)；小魚(yú)感謝大海；而我要感謝我的媽媽。
在我的記憶中，媽媽總像個(gè)孩子一樣陪我玩耍。記得那天晚上，我在樓下騎車(chē)，一旁的`朋友也很想騎，就對我說(shuō)：“能讓我騎一圈嗎？”我不假思索地答應了。她剛騎上車(chē)子，媽媽就偷偷拍了拍我，又在我耳邊喃喃道：“我們藏起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，我們就藏到了樓道里，相互看了彼此一下，又探出頭來(lái)，故意叫了朋友一聲，朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，在周?chē)教幷�，卻怎么也找不到。我和媽媽躲在樓道里，看見(jiàn)朋友著(zhù)急的樣子，忍不住笑了起來(lái)。
媽媽在我心中還很溫柔。記得有一次，我考試不太理想，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，就問(wèn)我：“你是不是有什么心事？”我低著(zhù)頭慢慢拿出卷紙，心里卻十五個(gè)吊桶——七上八下的。媽媽看后不但沒(méi)有吵我，反而對我和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油！”然后就和我一起分析了試卷上的錯題。
媽媽?zhuān)乙兄x您，感謝您的陪伴和無(wú)私的愛(ài)。今后我一定要用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
感謝人的作文 35
我從出生到現在，有很多人關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我，其中有一們?yōu)槲腋冻鲎疃�，也是我最�(lèi)?ài)，最該感謝的人，那就是我可愛(ài)的媽媽。
我從一年級到四年級我的學(xué)習有時(shí)不認真，媽媽為我生氣。有幾次，我學(xué)習不認真，媽媽每天再忙，也要檢查我的作業(yè)，記得有一次，我做完作業(yè)后，把作業(yè)本交給媽媽檢查，媽媽看后很生氣，媽媽問(wèn)我：“你上課認真聽(tīng)沒(méi)有”？我說(shuō)：“認真了”。媽媽說(shuō)：“認真了，基本的題怎么會(huì )做錯呢”？媽媽看到我不出聲了，嘆了口氣，放低聲音，耐心地幫我講解做錯的題，直到我聽(tīng)懂為止。題講完后，媽媽對我說(shuō)：“上課一定要認真聽(tīng)，學(xué)習要有主動(dòng)性，要有不懂的.就要問(wèn)老師。
現在，媽媽幫我做的事就更多了。修改作文，教我做題目，指導我寫(xiě)字，陪我讀英語(yǔ)……尤其，有時(shí)節假日，我報名參加圍棋比賽，媽媽不休息也要陪我去，每次媽媽都拿著(zhù)一瓶水站在外面等我，一等就是一上午，可媽媽從來(lái)就沒(méi)有厭煩過(guò)。
啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽四敲炊�，我一定要好好學(xué)習，報答您！
感謝人的作文 36
小草感謝大地，是大地哺育它成長(cháng)；鳥(niǎo)兒感謝藍天，是藍天讓她自由翱翔；我要感謝……
首先，我要感謝我們的班主任，她像一支紅蠟，燃燒了自已，照亮了我們。教給我們許多知識，照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。
其次，我要感謝我的好朋友王卓然，在我難過(guò)時(shí)，她會(huì )安慰我，想盡辦法讓我笑起來(lái)；在她開(kāi)心時(shí)，她會(huì )與我一起分享；在我有不會(huì )的題時(shí)，她會(huì )耐心為我講解。每一次都會(huì )使我心中激起一片片暖意。
對了，我還要感謝環(huán)衛工人們。他們就像是城市中的美容師一樣，用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。
但是，我最應該感謝的是我的父母。我的父親，他是我人生中的一位老師，第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁，把我修剪成了一棵壁直的小樹(shù)，教會(huì )了我做人、做事的道理。他還像一座大山，是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的母親，她像是一位溫柔的天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護著(zhù)我。她給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習，一起讀讀書(shū)。我的快樂(lè )，就是她的'快樂(lè )，我的悲傷就是她的悲傷。母親，感謝您對我十年來(lái)的關(guān)懷。
感謝人的作文 37
如果我是一朵紅花，我將感謝綠葉的襯托；如果我是一棵小樹(shù)，我將感謝陽(yáng)光雨露；如果我是一朵浪花，我將感謝大海的胸懷；如果我是一只雛鷹，我將感謝天空的遼闊。感謝父母父母給我我一個(gè)生命，把我撫養長(cháng)大，而他們卻在一天天的老去，他們不辭辛苦，看著(zhù)我們一天天的`長(cháng)大成人，感謝父母。感謝朋友是他們在我最需要的時(shí)候出現，在我傷心的時(shí)候，是他們，安慰我；在我開(kāi)心的時(shí)候，也是他們，陪同我。感謝朋友感謝恩師從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，到一個(gè)花季的少年，是老師，交給了我做人的道理和無(wú)盡的知識，老師，園丁，哺育著(zhù)我們，看著(zhù)我們成為國家棟梁，也是他們，讓我們的生活更加美好，感謝恩師。感謝挫折與失敗人生漫漫長(cháng)路之上，有多上挫折與失敗在等待著(zhù)我們，可是來(lái)臨的并一定是不幸與悲傷，也許是使我們向前的動(dòng)力。沒(méi)錯，這就是失敗的力量，讓我們能一次次在困難中突破自己，迎來(lái)屬于我們自己成功的曙光。感謝挫折與失敗。
感謝的力量是無(wú)窮盡的，這會(huì )是我們最強大的力量，所以不要猶豫，用真心去感謝他們吧！
感謝人的作文 38
本來(lái)今天想要寫(xiě)自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應該寫(xiě)一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的'老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來(lái)到實(shí)驗班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤(pán)手指，我真的是一竅不通，因為小時(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦，而現在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習過(guò)程真的不記得了，因為當時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級的后面一個(gè)教室里練習打字，一直到現在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我在夢(mèng)里面幸福了六年，如果現在能夠有時(shí)間把我們09級5班聚在一起的話(huà)，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節快樂(lè )�；蛟S一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面，遇見(jiàn)那些用心的老師們，遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
感謝人的作文 39
在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因為汽車(chē)“拋錨”被困在郊外。正當他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)那里。見(jiàn)此情景，這位男子二話(huà)沒(méi)說(shuō)便用馬幫忙李四把汽車(chē)拉到了小鎮上。
事后，當感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報，但我要你給我一個(gè)承諾，當別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫忙他人�！庇谑�，在之后的日子里，李四主動(dòng)幫忙了許許多多的`人，并且每次都沒(méi)有忘記轉述那句同樣的話(huà)給所有被他幫忙的人。
許多年后的一天，李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著(zhù)被洪水吞噬的危險救了他。
當他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句李四曾說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà)：“這不需要回報，但我要你給我一個(gè)承諾……”李四的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流：“原先，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條，周轉了無(wú)數的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”
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