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感謝作文300字

時(shí)間:2022-02-02 09:52:38 感謝 我要投稿

【精選】感謝作文300字集合七篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的感謝作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】感謝作文300字集合七篇

感謝作文300字 篇1

  俗話(huà)說(shuō)得好,父母是孩子的第一位老師,也是天底下最好的老師。

  在我記憶里,是父母在我一歲時(shí)教我學(xué)走路,是父母叫我吃飯,是父母在我兩歲時(shí)教我說(shuō)話(huà),是父母……這些事情數不勝數。

  為什么說(shuō)父母是天底下最好的老師,我個(gè)人認為是父母教會(huì )了我們許多做人的道理,這些道理伴隨著(zhù)我們成長(cháng)直到永遠!是父母在我們生病時(shí)背我們去醫院。

  記得我五歲的時(shí)候,那天下著(zhù)雨,我和爸爸去叔叔家吃飯,望著(zhù)桌上豐盛的食物,我拿起一塊就往嘴里塞,吃完后,爸爸和在場(chǎng)的人都看到了,爸爸問(wèn)我為什么要這樣,我不該讓爸爸火冒三丈,拽起我就向家走,我知道,暴風(fēng)雨就要來(lái)了!到家后,父親左看右看,從桌上抄起雞毛撣子倒轉過(guò)來(lái),鞭子在空中一輪,發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了,父親把我從大屋打到廚房,從廚房打到院子,外面的雨聲混著(zhù)我的哭聲爸爸終于在媽媽的勸阻下停手了,晚上,父親把我叫到他的房里,給我講了許多道理,父親說(shuō),做人要誠實(shí)。

  我要感謝父母,是父母教會(huì )了我走路,說(shuō)話(huà),自己吃飯,是父親教會(huì )了我做人的道理。

  父親的愛(ài)是偉大的!無(wú)私的!

感謝作文300字 篇2

  在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫李四的年輕人因為汽車(chē)“拋錨”被困在郊外。正當他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)那里。見(jiàn)此情景,這位男子二話(huà)沒(méi)說(shuō)便用馬幫忙李四把汽車(chē)拉到了小鎮上。

  事后,當感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對他表示酬謝時(shí),這位男子說(shuō):“這不需要回報,但我要你給我一個(gè)承諾,當別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫忙他人!庇谑,在之后的日子里,李四主動(dòng)幫忙了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記轉述那句同樣的話(huà)給所有被他幫忙的人。

  許多年后的一天,李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著(zhù)被洪水吞噬的危險救了他。

  當他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說(shuō)出了那句李四曾說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà):“這不需要回報,但我要你給我一個(gè)承諾……”李四的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流:“原先,我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條,周轉了無(wú)數的人,最后經(jīng)過(guò)少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自我做的!”

感謝作文300字 篇3

  生活中我有許多要感恩人,我要感恩那兩個(gè)人,就是我爸爸媽媽。從我和我姐姐出生到現在,父母都在無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我們關(guān)愛(ài)我們,想買(mǎi)什么,就買(mǎi)什么,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,根本不用擔心衣服不夠穿,東西吃不飽。

  但是我們吃飽了,也穿暖了,那父母一天天吃什么,穿什么呢?父母為了讓我們姐妹過(guò)個(gè)好年,每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè ),還瞞著(zhù)孩子去外地打工,有時(shí)候,為了省錢(qián),春節也不回家,把剩下錢(qián)攢起來(lái)寄給孩子買(mǎi)好吃,買(mǎi)好玩,買(mǎi)有于助于學(xué)習書(shū),讓孩子更能健康成長(cháng)在陽(yáng)光般溫暖家庭里。有時(shí)候衣服破了,舍不得買(mǎi),自己就一針一針縫好,接著(zhù)穿,知道衣服穿不成為止,才買(mǎi)一件像樣衣服。有時(shí)候父母為了把工作做得更好,加班加點(diǎn),廢寢忘食。他們?yōu)槭裁催@么做呢?

  因為他們?yōu)榱俗屛覀兩钸^(guò)得更好。我們應該崇尚節約,了解父母苦心,從一點(diǎn)一滴做起,不讓父母操勞過(guò)度,我們應該好好學(xué)習,增長(cháng)智慧,讓父母開(kāi)心。感恩心生活是美好,生命猶如一張白紙,這紙上便會(huì )出現粉紅,一生都懷抱感恩,制底色也是粉紅,也就有了美好人生。啊!這真是“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!睂W(xué)會(huì )感恩父母,他人,從我做起。

感謝作文300字 篇4

  光陰似箭,小學(xué)六年轉瞬已逝。六年的學(xué)習生活,您一路相伴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,感激之情不禁油然而生。

  當我筋疲力盡時(shí),您走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手一同前行;當我迷失在黑暗中,您不離不棄,您用光明驅走了我心中的黑暗;當我遇到挫折時(shí),您的一言一行讓我有了重新站起來(lái)的力量。如果沒(méi)有您的相伴,我不知自己是否能在黑暗中找到光明;是否能在遇到挫折時(shí)站起來(lái)。

  六年里,因為您的相伴,傳授了我許許多多的的知識,給予了我許許多多的的快樂(lè ),享受了許許多多的的溫暖,讓我在快樂(lè )中健康成長(cháng)。

  記得當我作業(yè)不會(huì )做的時(shí)候,您是那么地耐心,一遍又一遍地講解給我聽(tīng),當我還是云里霧里的時(shí)候,您仍舊不厭其煩,運用各種不同的方式來(lái)講解給我聽(tīng),直到我說(shuō):“我懂了!蹦趴狭T手,還不忘對我說(shuō):“要多看,多思考,多練習!

  每當天氣轉冷時(shí),您常常用不容商量的語(yǔ)氣讓我添衣服。因為我是住校生您常常問(wèn)我晚上睡覺(jué)冷不冷,要注意添衣服脫衣服,千萬(wàn)不要感冒了,一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)常常溫暖著(zhù)我的心頭。

  轉眼間六年的時(shí)光已經(jīng)結束了,真的感謝您的陪伴,因為有您的陪伴讓我活得更自信,更快樂(lè ),更精彩。我會(huì )永遠記住您—班主任汪杏珍老師。

感謝作文300字 篇5

  感受著(zhù)美好的'雨季——六月,灑落紛紛揚揚的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。

  她有著(zhù)一張鵝蛋臉,一排長(cháng)長(cháng)的劉海,而劉海下則有著(zhù)一雙充滿(mǎn)生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿(mǎn)了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì )我人生的哲理。

  啊,老師?,課桌在瑯瑯地讀書(shū)的學(xué)生,在舞臺上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì )把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?

  ——看,您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火!,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光!,您把我們的心都染得似海水般純潔。

  感謝她,我的老師。

感謝作文300字 篇6

  老師與同導游,帶你參觀(guān)每一個(gè)景點(diǎn)。我們就是游客,通過(guò)導游的帶領(lǐng),漸漸的知道了許多。

  范老師從一年級開(kāi)始一直把我帶到二年級完。是范老師教會(huì )了我認拼音,讀課文,認生字……

  讓我記憶最深的是那一次。當時(shí)正在上大自習,天氣萬(wàn)里無(wú)云,光芒萬(wàn)射。突然電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。叮鈴鈴散學(xué)啦!其他同學(xué)陸續被家人接走,就我一個(gè)呆在教室中,獨自等待著(zhù)家人的到來(lái),等待著(zhù)把我接回家。漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了,父母依然沒(méi)有來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲。我跑了出去。一看,是媽媽?不是。媽媽沒(méi)有那么高,是爸爸?也不是。爸爸沒(méi)有那么的瘦我走近仔細一看師范老師。他說(shuō):“我們一起回家吧!”我當時(shí)臉火辣辣的,就像一座山壓著(zhù)我,抬也抬不起來(lái)。

  “我,我,我,恩——好吧!”于是我們一同向家走去。我抬起頭老師正被那無(wú)情的雨水打著(zhù)。晚上,老師感冒了,我和媽媽一起去看望老師。我當時(shí)感到十分的愧疚。老師看見(jiàn)了對我抿嘴一笑。我看到老師桌子上擺著(zhù)的那感冒藥。

  謝謝您,我那親愛(ài)的老師——范老師。

感謝作文300字 篇7

  感謝您,我的語(yǔ)文老師,顧老師。是您,帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的大門(mén)。

  仍然記得,您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課。就拿您上的那一節近形字復習課來(lái)說(shuō)吧:

  “同學(xué)們,這一課我們來(lái)復習近形字!蹦驹谥v臺上,面帶微笑的說(shuō)。當時(shí),我一聽(tīng)到您的這句話(huà),就像泄了氣的皮球——一下子癟了。我的心里暗暗的想:這一定又是一節枯燥無(wú)味的練習課了。唉!又得寫(xiě)的手痛胳膊酸了。但是,沒(méi)想到您接下來(lái)的課卻是那么的別開(kāi)生面。就拿您講的“鬼”字旁的字來(lái)說(shuō)吧!皭(ài)斗爭的鬼,長(cháng)的很‘魁’梧;在云里飄的鬼,是靈‘魂’;心中有鬼,代表對人有‘愧’……”

  您講完了,又鼓勵同學(xué)們:“你們誰(shuí)來(lái)接著(zhù)說(shuō)一說(shuō)?”同學(xué)們踴躍舉手回答:“鬼中之王是瑰麗的‘瑰’……”

  顧老師,就像小草無(wú)法報答太陽(yáng)對它的恩惠;小溪無(wú)法報答大海對它的收容;我也無(wú)法報答您對我的教育。只有認真學(xué)習,考出優(yōu)異的成績(jì),以報答您。

  顧老師,我在此真誠的向您說(shuō)一聲:“感謝您,我的老師!

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