關(guān)于四年級感謝作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級感謝作文7篇，歡迎大家分享。
四年級感謝作文 篇1
感謝您老師，是您給我插上頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書(shū)伴我成長(cháng)；感謝您老師，是您給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線(xiàn)，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè )的火種；感謝您老師，是您給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師，您可曾記得，那天中午放學(xué)時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，我們都沒(méi)有帶傘，是您害怕我們淋雨感冒了，于是馬上通知每一位家長(cháng)到教室接孩子。由于天氣惡劣，更何況也是放學(xué)高峰期，道路上車(chē)輛擁堵，許多家長(cháng)都被堵在路上無(wú)法按時(shí)來(lái)接孩子。景老師，是您一直陪著(zhù)我們等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。時(shí)間像一輛小馬車(chē)，滴嗒嘀嗒的轉得飛快！全班大部分同學(xué)都已經(jīng)回家了，只剩下我們十幾名同學(xué)，是您一直陪伴著(zhù)我們，怕我們著(zhù)急，您給我們講故事，都已經(jīng)十二點(diǎn)半了，景老師您還是沒(méi)有回家，等待家長(cháng)把我們一個(gè)個(gè)接完您才回家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)的說(shuō)明了景老師那無(wú)私奉獻的精神。是��！白天，即使您感冒了仍然堅持給我們講課！夜里，是誰(shuí)在燈下為我們批改作業(yè)！老師每時(shí)每刻都在燃燒自己，是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空！
老師！我要感謝您！您用算不完的愛(ài)，數不完的辛勤，來(lái)澆灌著(zhù)我的成長(cháng)之路，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感謝您，我最親愛(ài)的老師！
四年級感謝作文 篇2
自行車(chē)和公交車(chē)被打入了“冷宮”，給人們帶來(lái)方便快捷的小轎車(chē)成了人們的“新寵”。每個(gè)家庭有著(zhù)一輛想開(kāi)到哪兒就開(kāi)到哪兒的私家車(chē)，誰(shuí)還會(huì )稀罕既速度慢優(yōu)不方便的公交車(chē)、自行車(chē)呢？追求簡(jiǎn)約快捷越來(lái)越成為一種“時(shí)尚”，但是，我拒絕這樣的“時(shí)尚”。
除了上學(xué)和放學(xué)，每當我出去玩施都會(huì )執意乘公交車(chē)。當公交車(chē)上沒(méi)有幾個(gè)人時(shí)，我絲毫沒(méi)有落伍的酸楚，我覺(jué)得自己在展示一種真正的時(shí)尚——我知道，那些私家車(chē)排放的尾氣會(huì )污染空氣，甚至污染天空�？諝庵斜静辉摵械挠卸練怏w，被人類(lèi)呼吸到身體里，會(huì )有很多害處。因為當天空中充滿(mǎn)黑乎乎的云時(shí)，禽鳥(niǎo)不再自由翱翔，大地不再有光彩，空氣不再清新，小樹(shù)低著(zhù)頭，花草折了腰，沙塵滿(mǎn)天飛……也許我一個(gè)人的堅持太微不足道，但我堅信，我一生的堅持會(huì )讓一片天空減少一點(diǎn)黑色，讓花草多一點(diǎn)生機，讓樹(shù)木多一點(diǎn)挺拔，讓空氣多一點(diǎn)清新，讓大地多一點(diǎn)光彩……莫非這就是我的一點(diǎn)功勞，這就是我的一點(diǎn)奉獻，花草樹(shù)木會(huì )向我點(diǎn)頭，天空會(huì )向我微笑，我相信，它們一定在感謝我。
面對浪費與環(huán)保，享受與創(chuàng )造，奢扉與節約，自負與合作……愿時(shí)尚不要走錯方向！
四年級感謝作文 篇3
人們總說(shuō)父親是最偉大的。但我認為母親也很偉大，因為她在我遇到困難的時(shí)候�？偸堑谝粫r(shí)間出現幫助我，在我傷心時(shí)安慰我。給了我無(wú)限的溫暖。
記得有一次我把手摔傷了，非常疼，疼得我都說(shuō)不出話(huà)了，我非常害怕回家后媽媽會(huì )打我。沒(méi)想到回到家以后媽媽看見(jiàn)我摔傷的時(shí)候，連忙拿藥幫我擦傷口非常疼，那時(shí)候我真后悔。自己為什么不小心。但媽媽說(shuō)沒(méi)事的成長(cháng)的過(guò)程中一定會(huì )有些挫折，要學(xué)會(huì )堅強，以后一定要小心。我被媽媽的話(huà)驚呆了，心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
還有一次，我考試沒(méi)考好。語(yǔ)文考九十分數學(xué)考就九十一點(diǎn)五分，英語(yǔ)考九十三分�？偡謨砂倨呤稽c(diǎn)五，我想我這次考的不好�？赡苁俏乙粫r(shí)失手了吧，不過(guò)沒(méi)事，下次用點(diǎn)心就行了。
但我擔心回家后會(huì )被媽媽大罵一場(chǎng)，但是我想的。和現實(shí)的距離然完全不一樣，回家后媽媽并沒(méi)有罵我，而是安慰我，我這次考不好沒(méi)關(guān)系，不用傷心，要知道，失敗是成功之母，意思是我們要懂得去吸取成功的經(jīng)驗，總結出不足的地方，爭取下次考好。
媽媽的話(huà)，頓時(shí)讓我覺(jué)得心里無(wú)比溫暖。我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自下定決心，下一次一定要考好。
媽媽?zhuān)矣X(jué)得你是最好的。因為你總是會(huì )在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我，給我勇氣和力量，媽媽我愛(ài)你。
四年級感謝作文 篇4
媽媽?zhuān)曳浅５膼?ài)您，相信您也是一樣地愛(ài)著(zhù)我的，對嗎？
您每天都關(guān)愛(ài)著(zhù)我，惦記著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，幫助我。
每天，每天，我早上醒來(lái)的時(shí)候，床頭就已經(jīng)放好了今天要穿的衣服，襪子，我想喝水，就看見(jiàn)我的杯子里已經(jīng)有水了，還是剛兌好的溫水。我起床，喝完水之后，媽媽已經(jīng)把飯給做好了。還都是我愛(ài)吃的，我吃的很香，也吃得很飽。我吃飯時(shí)，媽媽把我的床給整理好了。然后送我去上學(xué)。媽媽?zhuān)刻炀褪沁@樣的無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。
把我送到學(xué)校后，您會(huì )回來(lái)做家務(wù)，洗我前一天換下的衣服，下午，還要把飯熬好，然后去把我接回來(lái)�；氐郊抑�，您怕我在學(xué)校喝水不多，會(huì )上火，催著(zhù)我多喝水，吃飯時(shí)，您會(huì )把我愛(ài)吃的肉，菜，都留給我。
做作業(yè)時(shí)，有不會(huì )的問(wèn)題我就會(huì )問(wèn)您，您不會(huì )告訴我答案，而是啟發(fā)我，幫我理清思路，等我明白了，再說(shuō)這題應該怎樣去做。我知道，您這是在教會(huì )我獨立思考問(wèn)題，教會(huì )我解決問(wèn)題的方法，幫助我能夠成為一個(gè)頂天立地的男子漢，好學(xué)會(huì )更多的知識。
做完作業(yè)，我還可以玩兒一會(huì )兒電腦，而別的同學(xué)不行，我也知道，您這是為了鼓勵我可以更快、更好地完成作業(yè)，費勁腦子想出的方法，這，也是您對我的愛(ài)，我知道。
您一直都在無(wú)私的，不求回報的愛(ài)著(zhù)我。我也愛(ài)您，媽媽。我會(huì )一直一直的陪在您的身邊。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！感謝您！
四年級感謝作文 篇5
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當時(shí)我就拿著(zhù)那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調給我分析著(zhù)題目；那一幕幕真叫人難忘��！你不愧是我們的一班之長(cháng)��！
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的'一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎？在回班的時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話(huà)說(shuō)完，一大組的有一位同學(xué)，就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話(huà)，里面有你的話(huà)也有那位同學(xué)的話(huà)，但是，你的話(huà)讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話(huà)音剛落，你的臉便馬上嚴肅了起來(lái)，再也沒(méi)有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門(mén)，你卻在旁邊安慰著(zhù)我……”
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵、安慰、關(guān)心。
四年級感謝作文 篇6
有人說(shuō)母愛(ài)似水，可我并不這樣認為。我認為母愛(ài)像一小片海洋，足夠你航行；我認為母愛(ài)像一小片天空，足夠你遨游；我認為母愛(ài)像一小片草地，足夠你奔馳。
那是個(gè)星期二。下午，數學(xué)作業(yè)是抄試卷。本以為語(yǔ)文作業(yè)會(huì )少點(diǎn)，是平常作業(yè)，可誰(shuí)知竟是一張手抄報。天哪，手抄報我一做就要兩個(gè)小時(shí)！老師看我們可 憐，就說(shuō)英語(yǔ)作業(yè)不用做了�？扇怂悴蝗缣焖�，站隊放學(xué)時(shí)，傳來(lái)“噩耗”：英語(yǔ)作業(yè)是m9課文兩英一漢，必須做！三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過(guò)氣 來(lái)。
回到家，我連招呼也沒(méi)打就開(kāi)始“奮斗”起來(lái)。家里改裝洗手間，機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂，心久久不能平靜。抄試卷時(shí)，時(shí)不時(shí)就蹦出來(lái)個(gè)錯別字�！爱敗敗辩娗昧肆�，我才剛剛做完數學(xué)。
開(kāi)始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著(zhù)，為的就是在點(diǎn)去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦，只得重新再查。
匆匆一看表，不為大吃一驚：七點(diǎn)了！人們常說(shuō)光陰似箭，可這速度都能趕上火箭了！我的手抄報還一動(dòng)沒(méi)動(dòng)來(lái)。我只能加快速度�？稍郊痹匠鲥e，大標題總也寫(xiě)不好，一不小心曹營(yíng)心在漢”嘴里吃著(zhù)，心里卻想著(zhù)手抄報的版面。
“呼——”我長(cháng)呼一口氣，因為我費了九牛二虎之力終于抄完了英語(yǔ)。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦，查資料�？呻娔X也跟我作對，突然卡機， 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆，一抬頭，撞倒了桌子上，手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無(wú)助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來(lái)……
這時(shí)，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔：“寧寧，怎么哭了？很急嗎？離你平常睡覺(jué)的時(shí)間還早呢！急也是這幾個(gè)小時(shí)，不急 也是這幾個(gè)小時(shí)，我們?yōu)楹芜x擇急？無(wú)論遇到任何事，都要冷靜，要以平常心對待！“媽媽就這樣摸著(zhù)我的頭，而我，也漸漸平靜下來(lái)，安心地做著(zhù)。先前的煩惱一 掃而光，取而代之的，是一絲淡淡的微笑……
媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我冷靜，是您教會(huì )了我以平常心對待任何事，是您幫助了我度過(guò)一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，讓我茁壯成長(cháng)，謝謝！
四年級感謝作文 篇7
鮮花需要園丁的細心呵護，萬(wàn)物生長(cháng)需要陽(yáng)光的照耀；雨露的滋潤。而我們的成長(cháng)，不僅需要爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，更需要老師的孜孜教誨。在我成長(cháng)的路上，有許多教過(guò)我的老師，我要感謝他們，是他們的一個(gè)提示的眼神，一句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，一聲在氣餒時(shí)的鼓勵……讓我不懼風(fēng)雨，勇往直前！
記得有一次，我發(fā)了40°的高燒，您在中午午休的時(shí)候，到我家去給我補習，還陪我把針打完。那一刻，我深深的感到了您對我們的愛(ài)。我鼻子一酸，有種想哭的欲望，眼淚一直在眼眶里打轉，但我強忍著(zhù)不讓它掉下來(lái)。但細心的您還是看出了我的心思，親切地問(wèn)道：“怎么啦？眼眶紅紅的？”我不知所措，笑著(zhù)說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)疼而已，沒(méi)關(guān)系的�！贝蛲赆樅�，我對您說(shuō)了聲謝謝，您和藹地說(shuō)：“不客氣，要不要到我們家去吃飯��？”我不好意思地說(shuō)：“謝謝您，不用了�！薄澳呛冒�，那我走了�！闭f(shuō)著(zhù)，您輕輕地拍了拍我的肩膀，朝前走去。我看著(zhù)您那漸漸遠去的身影，不禁流下了眼淚。
“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，老師竟犧牲自己午休的時(shí)間來(lái)陪我打針，給我補習。我在學(xué)校還經(jīng)常惹她生氣。今后我一定會(huì )刻苦學(xué)習，以最好的成績(jì)來(lái)回報您！
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