【精華】四年級感謝作文300字合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級感謝作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級感謝作文300字 篇1
我的媽媽是最最疼愛(ài)我的啦!媽媽對我的愛(ài)是無(wú)窮的，如同天上的星星，看也看不完，數也數不盡。
記得有一次，我感冒了，燒得很厲害，媽媽趕緊把我送到醫院，讓醫生打針。我是很害怕打針的，一想到那種痛，我就渾身哆嗦，媽媽抱著(zhù)我，哄我，逗我笑，直到我好了，媽媽才把心中的緊張放了下來(lái)。
媽媽不僅在我生病的時(shí)候照顧我，還在我學(xué)習上下了苦功夫。媽媽細心的輔導我，有時(shí)看著(zhù)我不想寫(xiě)作業(yè)了，就和我一起進(jìn)行比賽，看誰(shuí)寫(xiě)得快，我們這樣持續了很久，直到我能積極主動(dòng)的去做完自己的事。
媽媽為我付出的還有很多很多，不勝枚舉。我要深深地感謝我那親愛(ài)的媽媽!
我愛(ài)我的好母親。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這就是我的母親，一個(gè)偉大的母親!
四年級感謝作文300字 篇2
有一種愛(ài)，可令我們充滿(mǎn)快樂(lè )，這種愛(ài)，猶如鉆石那般堅硬；有一種愛(ài)，雖無(wú)鉆石那般堅硬，卻像高山大海。這就是父母的愛(ài)。
還記得那一個(gè)炎熱的夏天，我們全家去金沙樂(lè )園玩。我們玩得很開(kāi)心，我們又玩“過(guò)山車(chē)”又玩“海盜船”，幾乎所有的.游戲都玩過(guò)了。我忽然看到遠處有一只很可愛(ài)的小鴿子，它有紅紅的眼睛，雪白的羽毛，又是小小的，我立刻跑過(guò)去，想要把小鴿子捉來(lái)。不知怎么的，我竟然摔了一跤，把腳都摔破了。爸爸媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)，看看我的腳，呀！摔得挺嚴重的。這時(shí)，爸爸媽媽立刻就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，像是發(fā)生了天大的事情那樣，可不是嘛，我的腳流了好多血。幸虧媽媽急中生智，立刻那出一條毛巾來(lái)給我止血。
可老天似乎硬要跟我作對，偏偏要放“雷神”開(kāi)始打鼓。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。爸爸連忙拿出雨傘，我們要立刻回家，還好這里離家不遠，兩三分鐘就到�！安灰層晁腥镜絺凇卑职终f(shuō)。爸爸媽媽扶著(zhù)我，我在中間，一點(diǎn)雨也淋不到，爸爸媽媽則在兩邊，淋了不少雨。
回到家，爸爸媽媽的衣服早已濕透了，而我的卻一點(diǎn)都沒(méi)濕。這時(shí)，我忍不住想對爸爸媽媽說(shuō)，“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
四年級感謝作文300字 篇3
我一直都想對環(huán)衛工人說(shuō)一句：“您辛苦了！”我為什么要感謝他們呢？為什么要說(shuō)他們辛苦了呢？
因為春夏秋冬不管哪一個(gè)季節，他們總是早早起床。春天和夏天他們掃著(zhù)人們隨手亂丟的垃圾，掃著(zhù)路面的灰塵，他們多少次因為這些垃圾而忙得不可開(kāi)交，滿(mǎn)頭大汗。秋天，他們掃著(zhù)落葉，剛掃完這里，那里又落下來(lái)了 。他們多少次因為不定時(shí)飄落的落葉而累到筋疲力盡。冬天，他們多少次因為厚厚的積雪而累到無(wú)可奈何。
即使在炎熱的夏天或者是嚴寒的冬天，他們也依然忙碌著(zhù)。再炎熱的夏天，他們也帶著(zhù)帽子，頂著(zhù)驕陽(yáng)，沒(méi)有一句抱怨。在嚴寒的冬天，他們穿著(zhù)棉襖，和我們一樣冷，可沒(méi)有一點(diǎn)不情愿。
他們雖然沒(méi)有消防兵那樣辛苦，也沒(méi)有醫生那樣偉大，他們看起來(lái)非常平凡，甚至平凡得不能再平凡，可是他們用自己辛苦的勞動(dòng)美化清潔了城市，所以，他們同樣很偉大。正是因為每天起早貪黑的是他們，為大家帶來(lái)環(huán)保的也是他們，所以我們要感謝環(huán)衛工人。
四年級感謝作文300字 篇4
我有一位和藹可親的語(yǔ)文老師，她的名字叫宋燕。
她高高的個(gè)子，瘦瘦的；潔白的皮膚，整潔大方的衣著(zhù)總顯得那么高雅；每次走進(jìn)教室，她的臉上總掛著(zhù)甜甜的微笑，課堂上，任何同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過(guò)她那雙明亮的大眼睛，她的靈敏的耳朵，能夠聽(tīng)清每個(gè)同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，我真佩服她！
她對同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)要求一直非常嚴格。記得有一次抄大作文，天氣很冷，寒風(fēng)呼呼地從窗子外鉆進(jìn)教室，我忍不住地打哆嗦，寫(xiě)字的手被凍得僵硬，不聽(tīng)我的使喚，等我終于抄完了以后，才發(fā)現我寫(xiě)得字歪歪扭扭，難看極了�？粗�(zhù)同學(xué)們陸陸續續交上了作文，我也跟著(zhù)交上了。
那天下午，上完了活動(dòng)課，老師叫我上辦公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心里七上八下，像有個(gè)小鼓似的在“咚咚”地敲著(zhù)，我站在那里，等著(zhù)挨老師的批評。老師翻開(kāi)我的作文本，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇寫(xiě)得比較好呢？”我接過(guò)作文本用蚊子般的聲音不好意思地說(shuō)：“前一篇寫(xiě)的好�！薄澳墙裉焱砩匣厝フJ真地重寫(xiě)，怎么樣？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著(zhù)老師親切信任的目光，此時(shí)的我渾身一陣溫暖，如同沐浴在陽(yáng)光下。
真感謝您，我的語(yǔ)文老師！
四年級感謝作文300字 篇5
父母的愛(ài)，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵你是是父親;當你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿(mǎn)信心，一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是事間最嚴肅是情。當你犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導你的是老師;當你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
我剛來(lái)班里不久，一切事情還不了解。一進(jìn)新班，一張張陌生的臉向我望來(lái)，我的心不由自主的 咚咚 直跳。老師給我安排了一個(gè)座位，我心里忐忑不安。
第一節是語(yǔ)文，老師讓我們背課文，我看著(zhù)那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)： 沒(méi)事，多多練習就好了。 在別人看來(lái)，這句話(huà)沒(méi)有什么意義，可在我看來(lái)，卻是個(gè)極大的鼓勵。
在做練習題時(shí)，我有許多地方不會(huì )，老師都會(huì )給我細心的講解，使我萬(wàn)分感動(dòng)。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽(yáng)光雨露，滋養著(zhù)我們這些剛剛發(fā)芽的小花。