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感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字

時(shí)間:2021-03-18 11:21:09 感謝 我要投稿

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字,希望對大家有所幫助。

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字1

  孝順父母感恩父母,是中華民族的傳統美德 。古人云:“誰(shuí)演寸草心,報的三寸暉?”父母賜給了我們生命,賜給了我們良好的生活環(huán)境……

  夏天他們不顧夏日的炎熱,給了我們優(yōu)異的條件——空調、電腦、手機……我們在看電視、玩電腦,可他們在太陽(yáng)的照射下,辛苦的養家糊口;貋(lái)他們黑了、廋了,臉上的皺紋多了,頭上的白發(fā)更多了。

  秋天,收糧食,收完滿(mǎn)身是灰,臟兮兮的。下雨送我們去學(xué),哪怕自己被雨淋,也不愿讓我們淋雨。頭發(fā)上的雨珠滴滴落下來(lái),滴到臉上,遞到我的心田里。

  冬天下雪了。我們在玩雪,他們擔心我們摔倒了嗎?疼嗎??jì)鰝藛?需要抹藥嗎?送我們去學(xué),大片的雪花落在身上,看著(zhù)我們卻開(kāi)心的笑了……

  父母就是這樣無(wú)怨無(wú)悔的照顧著(zhù)我們,我們卻是不知回報,不知感恩!罢l(shuí)言寸草心,報得三寸暉?”這時(shí)我才懂這句話(huà)的意義。

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字2

  同學(xué)們,從小到大,我們有太多的人要感謝:感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)和朋友,你們最想感謝誰(shuí)呢?我最想感謝我的老師。因為,自從我來(lái)到雙溪小學(xué),學(xué)習就變得比以前更加好了。以前我是個(gè)寫(xiě)字難看,學(xué)習不怎么好,也不積極的孩子,但是自從我來(lái)到這里,就進(jìn)步了很多,這都要感謝我的陶老師。

  陶老師總是鼓勵我,能發(fā)現我的進(jìn)步,我的閃光點(diǎn)。一次講評課上,陶老師的鼓勵,讓我知道我進(jìn)步了。那是一次試卷講評課,1、2、3題老師讓我們按照班長(cháng)的試卷自己改,第4、5、6、7、8題,老師認真地講解。當時(shí),我聽(tīng)得很認真,積極回答老師問(wèn)的問(wèn)題。老師一直夸我認真、有想法,能夠很快地做出回應,老師讓我繼續保持,我大受鼓舞。從此,我愛(ài)上了學(xué)習,學(xué)習上也越來(lái)越有自信。

  老師,真的非常感謝你教我,支持、鼓勵我,贊美我,讓我有了學(xué)習的自信和勇氣。真的非常感謝!

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字3

  我們的祖國是一個(gè)花園,我們是祖國的花朵,而教師就是培育花朵的園丁。

  我有一個(gè)讓我感觸最深的的老師,是她把我從深淵里拉出來(lái),是他把我從無(wú)知中拉過(guò)來(lái)。她就是我六年級的語(yǔ)文老師。新學(xué)期到了,"終于要上六年級了,好期待”,這只是別人的想法,我是一個(gè)成績(jì)非常差的學(xué)生,不論到哪一個(gè)年級,我的態(tài)度都是一樣的。到了原教室,等了一會(huì ),老師來(lái)了,我發(fā)現這是一個(gè)生面孔,微胖的身材,戴著(zhù)眼鏡,總是帶著(zhù)微笑,給人一種和藹的感覺(jué)。每年級開(kāi)始必要的老師訓話(huà)時(shí)間來(lái)了,我以為這位老師要講的是讓我們好好學(xué)習,天天向上,這是每位老師都會(huì )講的。她一開(kāi)口,讓我有點(diǎn)驚訝,以為這位老師沒(méi)有像其他老師直接說(shuō)學(xué)習的事,而是從生活方面,小故事,這樣的側面來(lái)講,我聽(tīng)得也有些入迷了。

  之后,每節課的開(kāi)始她都會(huì )給我們講一些名言,故事來(lái)激發(fā)我們。后來(lái)不知為什么,每節課我都不會(huì )像以前那樣無(wú)精打采的,而是認真的聽(tīng)講,做筆記。一次考試,我的語(yǔ)文成績(jì)竟然達到90分,這讓以前瞧不起我的人都對我用另一種的眼光看,我的朋友也越來(lái)越多了。

  現在我知道了,知識才是最重要的。當然如今我能變成這樣還是要謝謝你,我的老師。

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字4

  在我上三年級的時(shí)候,劉老師成了我的班主任。她并不愛(ài)笑,笑起來(lái)卻像陽(yáng)光一樣燦爛。她看似冷漠,卻在我生病的時(shí)候像媽媽一樣疼愛(ài)我,關(guān)心我。

  她總會(huì )給我們講些道理,只為了我們每個(gè)孩子都能擁有美好的未來(lái)!

  我是一個(gè)不愿意表現自己的孩子,膽小,還有一些不自信。老師了解后,讓我當上了小組長(cháng),并有親切地目光鼓勵我,像是在告訴我:“孩子,你一定行!”

  從此以后,我的聲音越來(lái)越洪亮,我的膽量也越來(lái)越大。認識我的人都說(shuō)我是小小男子漢。但我知道,改變我的人是您—劉老師。

  老師,有多少次您從我的身邊走過(guò),向您問(wèn)了早安后,我總想鼓起勇氣對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”但這話(huà)到了嘴邊,我卻不知怎么也說(shuō)不出來(lái)。

  老師,您是園丁,只有看到親手栽培的花朵盛開(kāi),您才會(huì )欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小樹(shù)苗,長(cháng)大了,一定開(kāi)出鮮艷的花朵來(lái)。

  老師,請相信我。

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字5

  “感恩的心,感謝有你……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首令人念念不忘的歌時(shí),我便想對我的書(shū)說(shuō)一聲:“感謝有你!

  高爾基有句話(huà)我保證倒著(zhù)背上一萬(wàn)遍也不會(huì )錯:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!标悏壅f(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”!霸(shī)圣”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)對我的重要性不言而喻,一天至少讀兩個(gè)鐘頭。瞧那貪婪勁兒,跟餓虎撲食差不多。當然,還沒(méi)達到“破萬(wàn)卷”的高深程度。

  幼兒時(shí)代,我看的`只是童話(huà)之類(lèi)的書(shū),什么《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《童話(huà)大王》,對那時(shí)的我來(lái)說(shuō),就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現了價(jià)值連城的鉆石。

  小學(xué)一年級時(shí),繪本一類(lèi)的書(shū)。由于畫(huà)面有些模糊,錯把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮,我說(shuō)這故事太牽強,吃個(gè)橙子也能摔倒。

  三年級開(kāi)始,我慢慢迷上了《查理九世》,主角們的離奇探險常常使我牽腸掛肚,同時(shí)我也浮想聯(lián)翩:冒險隊下次的探險將會(huì )是什么呢?結果我獨自一人把故事編呀編,最后我也笑了。

  從小到大,書(shū)——這個(gè)老朋友一直陪著(zhù)我。所以,今天我要向書(shū)送上祝福:感謝有你。

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字6

親愛(ài)的姐姐:

  你好!

  今天,我要向你表達真誠的謝意。

  星期二中午放學(xué)時(shí),外面下起了瓢潑大雨。我沒(méi)帶雨傘,沒(méi)辦法,只好站在校門(mén)口無(wú)可奈何地等媽媽送雨傘來(lái)。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的消失在雨中,還沒(méi)有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時(shí),一位高年級的姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小妹妹,雨這么大,快到我的雨傘下來(lái),我送你回家!蔽液孟窨吹搅司刃,猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著(zhù)雨,很涼,但在姐姐的身邊,雨傘下,我心暖暖的。到家了,媽媽對姐姐說(shuō):“真是太謝謝你了!”姐姐說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!蔽铱粗(zhù)美麗的花雨傘消失在雨中,眼淚掉了下來(lái)。

  姐姐,我非常感謝你為我撐出一片無(wú)雨的天空,你的愛(ài)在我的心中生根發(fā)芽,我要向你學(xué)習,一樣助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻,作一個(gè)優(yōu)秀少年。

  妹妹:xxx

  20xx年4月16日

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字7

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤。人一生是不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到一些挫折,但有時(shí),挫折后總會(huì )成功。

  有一次,我學(xué)騎車(chē),學(xué)的時(shí)候不知跌了多少次跟頭,跌了20多次后,我干脆扔下車(chē),不騎了!媽媽這時(shí)卻說(shuō):“人不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹!堅持下去,就是勝利!”

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà)信心一下子全部上來(lái)了,信心百倍,我又踏上自行車(chē),重新騎了起來(lái)。由于有了信心,我3分鐘后會(huì )騎了!這就是挫折后見(jiàn)成功。

  還有一次,要期末考試了。我一直盡心準備?墒沁^(guò)后,我一看成績(jì),靠,英語(yǔ)太低了。才88。5分。雖然語(yǔ)文第一,數學(xué)第四,但英語(yǔ)太低了,怎么辦呢?回到家,我十分不高興。媽媽見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“你已經(jīng)很盡力了,忘記我跟你說(shuō)的話(huà)了嗎?雨后見(jiàn)彩虹!蔽矣涀×诉@句話(huà),第二次考試,我考了全班第三。

  同學(xué)們,記住,堅持下去,才能勝利,風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹!

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字8

  走在大街上,隨處可以看見(jiàn)騎行的外賣(mài)小哥,是他們方便了許多人,成就了自己。外賣(mài)小哥,感謝你!

  那天下著(zhù)大雨,我學(xué)完鋼琴便和媽媽騎車(chē)去酒店見(jiàn)一位阿姨,到了房間,那位阿姨為我點(diǎn)了一份外賣(mài),那是我第一次吃外賣(mài),很是高興,過(guò)了30分鐘左右,有人敲門(mén),我立刻跑了過(guò)去,打開(kāi)門(mén),外賣(mài)小哥到了,我看見(jiàn)有滴滴水珠從外賣(mài)小哥身上流下來(lái),接過(guò)外賣(mài),那袋子上的水濕了我的手,也滲透了我的心。想著(zhù)外賣(mài)小哥冒著(zhù)大雨為人們送外賣(mài)的情景,不禁從心底里佩服,謝謝你,外賣(mài)小哥!

  今年暑假,天氣非常熱,人躲在空調屋也直冒汗,我對媽媽說(shuō):“我們點(diǎn)一份酸奶紫米露吧!眿寢屨f(shuō)行,于是我便拿起手機點(diǎn)了一份酸奶紫米露,過(guò)一會(huì )兒,“咚咚咚”,有人敲門(mén),我立刻跑了過(guò)去,打開(kāi)門(mén),一股熱氣迎面撲來(lái),外賣(mài)小哥臉上的汗珠不停地往下滴,我呆住了,原來(lái)外賣(mài)小哥那么辛苦啊,我接過(guò)紫米露,頓時(shí)覺(jué)得不那么熱了,因為在烈日下送外賣(mài)的小哥哥,比我們熱一百倍,一干倍,感謝你,外賣(mài)小哥,正因為有你烈日下的奔走,我才在酷暑吃上了甜甜的紫米露。

  謝謝你,外賣(mài)小哥,你用辛勤的汗水換來(lái)了人們的便利,節約了人們的寶貴時(shí)間,感謝你,外賣(mài)小哥!

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字9

  是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識的殿堂?是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯?又是誰(shuí)悉心教導我們做人的道理?

  是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)是對老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

  我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話(huà)語(yǔ)使我們難以忘懷,當我開(kāi)心是您陪我一起微笑,當我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。

  當我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅,當我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

  您是我們人生中的啟明燈,正因為有了你的光芒,才使我們到達成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?

  在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會(huì )忘記您對我的恩情。等我長(cháng)大了一定會(huì )來(lái)報答您的,這就是一個(gè)六年級學(xué)生的心聲。

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字10

  我要感謝的是我小學(xué)的語(yǔ)文老師趙老師,是她教會(huì )了我知識,教會(huì )了我做人。她從學(xué)前班把我送入初中,我太感謝你了趙老師。

  我還記得有一次,是在上一年級的時(shí)候吧!你在教我們讀書(shū),正在讀書(shū)的時(shí)候不知是誰(shuí),吹了一下口哨,我很好奇是怎么吹響的?我就試了一下,在我試吹的時(shí)候你看見(jiàn)了我在吹口哨,以為第一次也是我吹的,但是那不是我,你吵了我一頓,但是真的不是我吹的!我試吹的時(shí)候也沒(méi)吹響!但是我知道都是我的好奇心惹的禍。我后悔了,我不應該好奇心去試一試吹口哨。雖然你吵了我但是我不怪你,因為都是我的錯。

  還有一次,我和別人打架。你吵了我們,我們都知道錯了,以后再也不打架了。如果你不是你吵了我們,可能我們倆個(gè)會(huì )成為一對仇人。一見(jiàn)面就打就罵的。謝謝你、感謝你教育了我們趙老師。

  趙老師,我感謝你教給那么多的知識和做人的道理謝謝你,趙老師!我太感謝你了!

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字11

  前不久是教師節,大家沒(méi)想怎么感恩老師,只是想:教師節放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰(shuí)玩兒?甚至,在操場(chǎng)上說(shuō)的那一句:“老師,您幸苦了,謝謝您,老師”都只是為了應付而已。

  此時(shí),大家難道不羞愧?老師為了我們在放假期間都要批改作業(yè),而我們此時(shí)卻在玩兒,根本不關(guān)心這些,老師,卻連一個(gè)開(kāi)心的假期都沒(méi)有……

  大家不是說(shuō):老師是辛勤的園丁,灌溉著(zhù)我們,使我們成長(cháng);老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的,沒(méi)有老師,我們將一事無(wú)成;沒(méi)有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。

  書(shū)上說(shuō):老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽Υ改改菢訉Υ蠋熌?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛(ài)戴老師……

  所以,讓我們真心的對老師說(shuō):

  老師,您辛苦了,謝謝您,老師!

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字12

  感謝生活,它讓我們明白了在哪里跌倒,就在哪里爬起。

  記得那天,天是陰沉沉的,還下著(zhù)滴滴細雨,老師正在班內評講試卷,我低著(zhù)頭看了看我的分數:78分!考得很不好,可以說(shuō)很糟糕,回家后,我仔細的分析了試卷,因為審題沒(méi)有審清而被白白的扣了5分,要不然不就81分了嗎!我很惋惜,卻又很無(wú)奈,所以我便發(fā)誓,以后一定要認真審題。

  第二輪的考試成績(jì)出來(lái)了:87分,雖然沒(méi)有考到90分,但我已經(jīng)很高興了,因為我已經(jīng)站起來(lái)了!

  感謝創(chuàng )傷,因為它讓我們變得更加堅強!海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲,聾,啞世界里的人,她看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不清!生活對她來(lái)說(shuō)就是一片巨大的黑暗,可她卻已優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院!翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》,也許你會(huì )明白生命之光究竟是如何點(diǎn)燃的!

  感謝生活,感謝創(chuàng )傷,感謝這里的一草一木,感謝這里的宜人風(fēng)景,因為他們讓我明白了:因為生活而生活。

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字13

  在我們成長(cháng)的道路上,有這樣一個(gè)人,總是無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)。讓我們感到無(wú)比的溫暖。這種愛(ài)就是母愛(ài),這個(gè)人就是我們的媽媽。

  從我們降臨到人世開(kāi)始,媽媽就開(kāi)始照顧我們,讓我們成長(cháng)。是她給了我們生命,讓我們有了來(lái)到人生的機會(huì )。從小到大的路上,媽媽總是陪伴著(zhù)我們,教育我們關(guān)愛(ài)我們。是媽媽教會(huì )了我認字,教會(huì )了我說(shuō)話(huà)。媽媽還教會(huì )了我堅強的去面對生活中的種種挫折。媽媽是我們這個(gè)世界上最和藹的人。

  記得以前媽媽常常會(huì )每天帶著(zhù)我去街上逛街,我小時(shí)候最開(kāi)心的事情就是陪著(zhù)媽媽在街上去玩。每天在家等著(zhù)媽媽上班回來(lái)帶我去逛街。但是我那個(gè)時(shí)候小,并沒(méi)有意識到媽媽辛苦上了一天班,我不僅沒(méi)有讓她得到休息,反而要求她每天下班回來(lái)帶著(zhù)我去逛街。而且每天媽媽帶著(zhù)我逛完街,回到家媽媽還有做家務(wù)。而那個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)熟睡。

  現在我意識到了原來(lái)媽媽默默無(wú)聞的為我們奉獻了很多,媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)私的是偉大的。我們應該感謝我們的媽媽?zhuān)兄x媽媽對我們付出的一切。

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字14

  感受著(zhù)美好的雨季——六月,灑落紛紛揚揚的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。

她有著(zhù)一張鵝蛋臉,一排長(cháng)長(cháng)的劉海,而劉海下則有著(zhù)一雙充滿(mǎn)生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿(mǎn)了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì )我人生的哲理.

  啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書(shū)的學(xué)生,在舞臺上盡情發(fā)揮的學(xué)生.哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì )把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?

  ——看,您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火!,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光!,您把我們的心都染得似海水般純潔.

  感謝她,我的老師。

感謝_以感恩為話(huà)題的作文300字15

  我要說(shuō)聲謝謝你

  她姓*,是我小學(xué)的第一個(gè)語(yǔ)文老師。

  一年級剛入學(xué)時(shí),我是一個(gè)天天向下的孩子,本性愛(ài)玩愛(ài)鬧。數學(xué)老師曾揪著(zhù)我的耳朵對父母說(shuō):“學(xué)不起來(lái)大不了別學(xué)了,還影響別人!边@位和藹的語(yǔ)文老師可不同,和數學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉,連連舉手,直到下課,老師拿著(zhù)一包鼓鼓的糖走來(lái),我終于明白了學(xué)習的樂(lè )趣了。當時(shí)的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終于,我的學(xué)習潛力被您引發(fā)出來(lái)了,班里的第一被我玩兒一樣地超過(guò)了。

  感謝她給予我信心與動(dòng)力。是她,鑿開(kāi)了和氏璧表面的石土。

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