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生命感悟的作文

時(shí)間:2024-10-28 18:33:37 感悟 我要投稿

生命感悟的作文集合(3篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生命感悟的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命感悟的作文集合(3篇)

生命感悟的作文 篇1

  如果你認為這是敘事,那你侮辱了我,請你走開(kāi)。

  事是真實(shí)的事,我是真實(shí)的我。真實(shí)得與大多數學(xué)生一樣,信誓旦旦計劃總是破滅,對前途的憧憬總是襯托出現實(shí)的庸俗。

  教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線(xiàn),而且天天如此?仗摽諘缈帐,無(wú)依無(wú)聊無(wú)求,像粘稠的蛋清一樣堆積在腦中。真受不了!

  那時(shí)偶然讀《讀者文摘》,海倫·凱勒——一位盲了卻看得清生活目標者——呼喚:“要是人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該有多好!”

  我突然覺(jué)得有一種深沉的感動(dòng)。翌日從床上坐起時(shí),我就對自己說(shuō):“好好干,今天是你生命的最后一天!

  既然是最后一天。我就默默要求自己做好每件事。真的,斑馬線(xiàn)上我有勇氣攙一位素不相識的老人,公共汽車(chē)上毫不猶豫地讓位子;真的,不在意同桌借了尺子忘了還,不在意勞動(dòng)時(shí)多出幾下力;真的,不再一味的看電視,安安靜靜看看周?chē)@個(gè)美麗世界。反正是生命的最后一天,一定要做好些,我總是這樣想。

  “原來(lái)做一個(gè)好人可以那么高興!泵慨斘翼橅樌吒吲d興過(guò)完一天,總是這樣想。

  不久,順順利利考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),一位女孩與我同班。女孩子、老師,還有我們這些男孩子,每個(gè)人都欣賞她。她不十分漂亮,但仍有風(fēng)度,一種“長(cháng)嘯氣若蘭”的氣質(zhì);她學(xué)習不十分好,但每次辯論賽都是冠軍,而且一手清秀的宋體字與栩栩如生的素描,也是出類(lèi)拔萃。在開(kāi)學(xué)第一天我遇到她,“你好,”她的笑臉就像從旭日旁采下的霞與虹,“叫我菊兒吧!嗯?”

  菊兒性情絕對地平易、柔和,與她交往的人都有理由相信“女人是由水做成的”。她如水一樣真、善、美。如果不是偶然一次我早早來(lái)到學(xué)校我不會(huì )知道她每天幫同學(xué)抹桌子;如果不是我看到她買(mǎi)過(guò)紅色絲線(xiàn),我不會(huì )知道教室窗簾上紅色的針腳是誰(shuí)縫的;如果不是我看到了寄給她的愛(ài)心卡,我不會(huì )知道她給希望工程捐了三百元……還有我不曾知道的.。

  一次作文題是《你心中的人》,我寫(xiě)的是海倫。當菊兒的作文被老師當范文念給同學(xué)聽(tīng)時(shí),我呆了,她心中的人也是海倫。她也引述:“如果人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該多好!”

  我把我的《海倫》給她看,她驚喜地看著(zhù)我,眼里竟有淚花。

  就這樣,我們快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)了每一個(gè)“最后一天”,每天早晨我們不約而同早早來(lái)教室,互道一聲:“好好干!今天是生命最后一天!比缓筮呎勥呅吿嫱瑢W(xué)抹桌子?墒怯幸惶,她卻沒(méi)來(lái);第二天,也沒(méi)來(lái);第三天,還是沒(méi)來(lái)……

  一星期以后,菊兒在潔白的病房中安靜地離開(kāi)了她所愛(ài)的世界。她患的是先天性心臟瓣膜關(guān)閉不嚴。我一下子明白了她為什么把一天都看作生命的最后一天。她珍惜每一天,她母親說(shuō)她走的時(shí)候嘴角還帶著(zhù)笑容。

  我痛哭,痛哭生命如此脆弱,痛哭過(guò)早逝去的青春伙伴。我比菊兒幸運,我沒(méi)有理由不珍惜生命的存在!昂煤酶,今天是你生命的最后一天!笔俏覍ψ砸颜f(shuō),也是菊兒對我說(shuō)。

生命感悟的作文 篇2

  感悟生命作文750字

  聽(tīng)!是什么聲音像一串小鈴鐺敲醒了我的夢(mèng)?哦,是生命降臨的聲音。每個(gè)人自出生之日起就乘上了生命的驛車(chē),駛向生命的終點(diǎn),驛車(chē)一旦停滯不動(dòng),生命也就隨之消失了。我們旅行的那段時(shí)間,也許轉瞬即逝,也許漫漫長(cháng)路,誰(shuí)也無(wú)法預先知曉,生命的盡頭究竟在何時(shí)何方。而生命的意義到底是什么呢?生命是希望。清晨趕在露珠沒(méi)醒之前,傾聽(tīng)大自然的聲音,你生命的虬枝,定又會(huì )長(cháng)出一片蓬勃,昏暗的過(guò)去,已隨著(zhù)一片落葉被踩在腳下了,未來(lái)的路灑滿(mǎn)陽(yáng)光,每一縷陽(yáng)光都能點(diǎn)亮你希望的燈!傲舻们嗌皆,不怕沒(méi)柴燒,”只要生命還在,明天還在,生命總會(huì )煥發(fā)出應有的光彩,所以生命充滿(mǎn)希望。

  生命是奮斗。石縫中的小草只有不斷地往上挺,才能看見(jiàn)美麗的世界,只為了活下去,他從未放棄,奮斗著(zhù)奮斗著(zhù),向著(zhù)光明的大道前進(jìn),人要活,就要活得有滋有味,不能坐以待斃,要靠自己的雙手撐起一片藍天,所以生命離不開(kāi)奮斗。生命是歡樂(lè )。不管在多大的.困難面前,微笑都是最好的武器,對仇人笑一笑,拉起手成為朋友,對災難笑一笑,團結協(xié)作,共同面對,對戰爭笑一笑,各國人民一起玩耍。對,既然已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世上,就要快快樂(lè )樂(lè )的死去,生命中有趣的事情太多太多,只要我們用心去尋找,所以生命洋溢著(zhù)快樂(lè )。生命是奉獻。生命的意義不在于長(cháng)短,而在于對社會(huì )的貢獻。每個(gè)人背后都有一雙期待的眼神,為了下一代,為了別人,我們奉獻出自己的價(jià)值。所以生命需要奉獻。

  生命是一個(gè)永恒的話(huà)題,感悟生命永遠也無(wú)法全部理解它全部的意義,因為生命是永恒的,就算肉體已化為烏有,但他生前留下的足跡卻永遠也摸不清,生命是希望,是奮斗,是歡樂(lè ),是奉獻,生命多姿多彩,讓我們在生命中感悟生命吧!

生命感悟的作文 篇3

  一陣陣清香,一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,一縷縷微風(fēng)......讓我們心情舒暢。感受學(xué)習,感受世界,感受明天,加油吧!努力吧!

  啾啾——啾啾是一只小鳥(niǎo),多么可愛(ài),多么小巧!尖尖的小嘴,小小的眼睛,還有那玲瓏的雙腳,那羽毛,亮麗,柔軟,輕盈,無(wú)不讓人嘆為觀(guān)止!

  哎,等等,為什么這里會(huì )有一只更小的鳥(niǎo)呢?仔細一看,原來(lái)是受傷了,那只小小鳥(niǎo)上網(wǎng)一大塊的羽毛被燒傷了,我像是經(jīng)歷了一場(chǎng)大火,小鳥(niǎo)將它的孩子拯救了吧!我見(jiàn)他們可憐瞞著(zhù)父母將他們收養了,替小小鳥(niǎo)包扎,讓它們暫時(shí)居住在這兒。

  媽媽生平最不愛(ài)小動(dòng)物,特別是有羽毛的,這小鳥(niǎo)是萬(wàn)萬(wàn)養不得的。

  可我不聽(tīng)勸,偷偷的養了。每天一放學(xué)我就急匆匆的趕回家,生怕媽媽發(fā)現家里有小鳥(niǎo),一連就是幾個(gè)星期,直到有一天,媽媽發(fā)現了它們,回來(lái)審判了我,我當時(shí)義無(wú)反顧的反駁了媽媽?zhuān)拗?zhù)要把它們留下來(lái),但父母卻依然堅持他的觀(guān)念。

  事后,我看著(zhù)把兩只鳥(niǎo)兒,愈看愈傷心,難過(guò),媽媽!你為什么要這么做呢?但我還是決定放了它們,讓他們自己自力更生,為自己而奮斗,我將它們帶到綠色的環(huán)境里,與他們道別。我看見(jiàn),小鳥(niǎo)馱著(zhù)小小鳥(niǎo)吃力的飛走了,但越飛越高,越飛越遠,我想是飛向屬于它們的天空。我所期望的,就是他們的`信念與奮斗還依然存在。

  它們徹底的離開(kāi)了我,就如同一陣清風(fēng)般,安靜的離開(kāi)了。我沒(méi)有看到它們的面孔,但我相信,它們飛走的時(shí)候,那清晨的陽(yáng)光,綻放在它們的臉上。

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