[熱門(mén)]生命感悟作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的生命感悟作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命感悟作文 篇1

　　生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。

　　杏林子的一生十分坎坷。她12歲時(shí)就患了罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，每天都要與病魔作頑強斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數10年來(lái)一直堅持自修，身殘志不殘的她，憑著(zhù)堅強的'毅力，筆耕不輟，著(zhù)有劇本、散文、小說(shuō)、傳記等，共達100萬(wàn)字以上。這可是一個(gè)殘缺不堪的生命所獲得的成就��！

　　有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因為小草不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(cháng)不成大樹(shù)。吊蘭應該也是這樣。我從來(lái)不給他澆水、施肥、除蟲(chóng)，可是它還是照樣活了下來(lái)。但是，有一天太陽(yáng)像滾燙的大火球掛在天空上，當天的溫度也很高，它開(kāi)始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發(fā)現了及時(shí)給了它一場(chǎng)“小雨”。它這才活了過(guò)來(lái)。

　　這株吊蘭的生命力真是強��！居然不給它澆水、施肥也能頑強的生存下來(lái)。

　　生命是十分短暫的，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命感悟作文 篇2

　　春天，一個(gè)生機盎然、萬(wàn)物復蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊藏著(zhù)多少充滿(mǎn)渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著(zhù)營(yíng)養；它們渴望陽(yáng)光，它們不斷刷新著(zhù)理想。它們等待了整整一個(gè)冬天，只為在這時(shí)迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)航�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币恢晷〔�，是憑任一種怎樣的毅力，鉆出那堅實(shí)的.大地，享受著(zhù)陽(yáng)光的普照？是激情還是希望？是堅韌還是倔強？那是憑借著(zhù)一種崇拜生命的力量！

　　一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個(gè)夏天。它在編織著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，一針一線(xiàn)，奮力地編織著(zhù)……。然而，當秋天臨近時(shí)，針落了，線(xiàn)斷了，可那短暫的生命，能說(shuō)是毫無(wú)意義的嗎？人怎樣才能體會(huì )，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂(lè )？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗生命、歌頌生命。

　　秋風(fēng)乍起，落葉滿(mǎn)地。那金黃的稻谷，雪白的棉花，火紅的高粱，裝點(diǎn)了世界。藤架上，一個(gè)個(gè)綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿(mǎn)園秋色，暗藏著(zhù)一種生命的力量，它需要用心去聆聽(tīng)，去見(jiàn)證。那是一種無(wú)形的力量，它又是那么的強大：稻谷因為它黃了，棉花因為它白了，高粱因為它紅了，南瓜也因為它睡醒了。生命，在這一刻變得成熟起來(lái)。

　　冬，把雪花拋灑下來(lái)，像一位可敬而嚴厲的老師。如堅冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴峻的考驗，打磨出多少不畏艱難險阻的強者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內在的秀巧，嚴寒過(guò)后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰，才會(huì )抵達最美好的彼岸。

　　春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復，勾勒著(zhù)一個(gè)生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們在重復中綻放出奪目的光彩！

生命感悟作文 篇3

　　讀完了這篇文章，我靜靜的合上了《小學(xué)生之友》�！段浵伒纳�命》這個(gè)故事讓我深深地震撼了。當小螞蟻被困時(shí)，大螞蟻不顧一切地去挽救小螞蟻，生命是那么真誠、那么可貴。大螞蟻為了挽救孩子而甘愿付出生命的代價(jià)，可見(jiàn)螞蟻也有感情啊!它的這種“情”勝過(guò)于自己的生命。作者感動(dòng)了，他看見(jiàn)像小螞蟻那么小的生靈也有著(zhù)深厚的情誼，于是不再討厭螞蟻了。同時(shí)這個(gè)故事也激起了我心靈深處的漣漪，這種對生命的愛(ài)護，讓螞蟻弱小的身軀也變得高大起來(lái)。因此，地球上所有的生命都應該是高貴的。

　　放下書(shū)，我抬頭望著(zhù)那蔚藍色的天空，有鳥(niǎo)兒掠過(guò)，綠樹(shù)屹立在操場(chǎng)上，也許樹(shù)干里還躲藏著(zhù)幾只小松鼠呢。啊!到處都是生命的存在，它們正忙著(zhù)在大自然里的某個(gè)角落找食物，造小房，繁衍后代，也在過(guò)著(zhù)它們自己幸福的生活。生命真的很讓人感動(dòng)，動(dòng)物的生命也有著(zhù)那五彩斑斕的故事、有破繭成蝶的勇氣、有相互依存的快樂(lè )、還有競爭生存的膽量。動(dòng)物和人一樣，它們也有真摯的感情。每一種動(dòng)物的母愛(ài)都是那么偉大而富有感染力。大自然中形形色色的故事，怎能不讓我們感動(dòng)呢?

　　動(dòng)物是生活在我們身邊的小天使們。曾有詩(shī)人贊頌過(guò)它們，有畫(huà)家描繪過(guò)它們。當我們看見(jiàn)它們在一起嬉戲打鬧，我們也許會(huì )感嘆一句：“生命真好!”是啊!天空因為有了鳥(niǎo)兒的身影而變得純澈;花朵因為有了蝴蝶的`舞蹈而變得艷麗;大海因為有了魚(yú)兒的泳姿而充滿(mǎn)活力。讓動(dòng)物和我們一起將世界創(chuàng )造得更美好吧!

　　然而，生活中卻有許多人忍心去殘害那些可愛(ài)的小動(dòng)物，食野味、穿皮毛、以獵殺動(dòng)物為樂(lè )�？赡悻F在是否意識到身邊的鳥(niǎo)兒已越來(lái)越疏遠我們，是否也能感受到小動(dòng)物們正在傷心的哭泣呢!身為小學(xué)生的我們，要敢于挺身而出指責他們。保護動(dòng)物是全人類(lèi)義不容辭的職責。因為動(dòng)物和人類(lèi)一樣，會(huì )思考、會(huì )快樂(lè )、會(huì )悲傷。如果我們去破壞動(dòng)物的生命，那是一件多么殘忍的事情啊!所以，我們要攜起手來(lái)，倡導保護動(dòng)物的生命，與動(dòng)物和平共處，一起維護這美麗的大自然吧!

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