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生命感悟的作文

時(shí)間:2024-01-04 10:18:57 感悟 我要投稿

(優(yōu)選)生命感悟的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的生命感悟的作文3篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)生命感悟的作文

生命感悟的作文 篇1

  生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里茁壯生長(cháng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中觸摸春天的盲女孩,都珍惜并熱愛(ài)生命。那么生命究竟還有什么其他的意義呢?

  有一次,媽媽要我去買(mǎi)醬油,突然,天空變得暗淡,不一會(huì )兒,下起了傾盆大雨,我一邊咒罵著(zhù)天,一邊飛快地跑回家,過(guò)了最后一條馬路,正當我想快點(diǎn)通過(guò)最后的馬路時(shí),一下子被絆倒了,我快速起身,發(fā)現原來(lái)是被一株小草絆倒的'。我馬上過(guò)了馬路,心想:幸好當時(shí)沒(méi)車(chē),不然就危險了,我又轉念想了想小草,那株小草,每天經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數車(chē)輪的碾壓著(zhù),而且那個(gè)地方正是太陽(yáng)最曬的一個(gè)地方,我感到驚訝,一株如此渺小的草,居然有如此強大的生命力呀,在特別猛烈的陽(yáng)光,重重的車(chē)輪,堅硬的水泥地下不屈向前茁壯成長(cháng)。

  我終于回到了家中,愜意的躺在床上,隨手拿起一本書(shū),翻看著(zhù),我被里面講了一個(gè)故事震撼了,講的是一群螞蟻在忙碌的工作著(zhù),不知為什么,旁邊的一個(gè)油桶倒下來(lái),流出了很多油,流油流到了未熄滅的一支煙上,燃燒起了熊熊大火,我看著(zhù)這篇文章,感到驚訝,我繼續的往下看,那些螞蟻竟然做了一個(gè),令人意想不到的舉動(dòng),滾雪球。所有的螞蟻抱成一團,從火中滾了出去,螞蟻被燒死了特別多,當螞蟻逃離火場(chǎng)后,成百只的螞蟻只剩十幾只生存著(zhù),但它們并沒(méi)有全部死去,還有十幾只在世世代代繁衍生息著(zhù)……

  既然小草、螞蟻都有抗拒毀滅性打擊的精神,我們受到一點(diǎn)挫折,是不是也要堅強呢?我們是不是也要更加珍愛(ài)生命呢?

生命感悟的作文 篇2

  人的一生是漫長(cháng)而又短暫的,那就要看你怎么面對這兩個(gè)說(shuō)法了。

  說(shuō)它漫長(cháng),那是對于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨,并且盡量回避它的人而說(shuō)的,他們無(wú)視它的存在,認為活著(zhù)仿佛是件苦事,一件賤物似的`;而說(shuō)它短暫,那是對于那些熱愛(ài)生命,對生活充滿(mǎn)信心、富有樂(lè )觀(guān)的人所說(shuō)的。

  在人生的漫長(cháng)歲月中,有些人無(wú)所事事,有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最后,回想起來(lái),腦海中一片空白,沒(méi)有回憶,那樣活著(zhù)還有什么意義呢?對吧?

  生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復,它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看時(shí)光匆匆流逝,有些人就越想抓緊做好每一件細小的事情。剩下的時(shí)間越短暫,有些人就越要使它過(guò)得豐盈充實(shí)。所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年,他們還是覺(jué)得生命是值得稱(chēng)頌,富有樂(lè )觀(guān)的,他們的腦海里充滿(mǎn)了耐人尋味的美好回憶。臨終時(shí),他們坦然,釋然,發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。

  最后,我想對大家說(shuō)的還是那句老話(huà):“珍惜時(shí)間就是等于珍惜你那充滿(mǎn)著(zhù)活力的一條生命。你要是不珍惜時(shí)間呢?你就等于浪費了你那可憐又可悲的生命啊……”

生命感悟的作文 篇3

  有人說(shuō),生命是一枝珍奇的花,你只有好好愛(ài)護它,才能讓它綻放;有人說(shuō),生命是熟睡的寶寶,你只有真正了解他,才能喚醒他;也有人說(shuō),生命是時(shí)間,你只有努力奮斗,才能向它獲取更多。

  我常常想,生命是什么呢?

  在張海迪五歲的時(shí)候,因為患脊髓血管瘤,全身癱瘓。張海迪從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),便在家里自學(xué),并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí),跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村,張海迪并沒(méi)有怕艱苦的生活,而是樂(lè )觀(guān)的去面對艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書(shū),并且學(xué)習各種醫學(xué)知識,為村里的鄉親們治病。在莘縣里,張海迪無(wú)償地為人們貢獻無(wú)數多次,并收到了鄉親們的'贊揚。

  像張海迪這種堅持不懈、熱愛(ài)生命的精神,是值得我們去學(xué)習的。她面對的困難,不低頭嘆氣,有著(zhù)一股攀登的精神,也是值得我們去學(xué)習的。這股勇于攀登的精神鼓舞著(zhù)張海迪勇敢前進(jìn)。因為,她相信光明,她熱愛(ài)生命,不會(huì )被自己的生活條件而絆倒,所以,我們應該熱愛(ài)生命,不能因為被自己的絆腳石給絆倒,我們也要熱觀(guān)地面對生活,不能讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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