[集合]感悟作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感悟作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[集合]感悟作文](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
感悟作文 篇1
回首昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一種享受；回憶昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一種美好；回想昔日的朝朝暮暮，是一種幸福。昨天，記錄了太多美好的東西，可是，我對昨天的美好卻不太在意。
風(fēng)說(shuō)起了昨天。春風(fēng)和熙，碧空如洗，早起的鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)弄起歌兒來(lái)，各種各樣的風(fēng)箏飛上了藍藍的天空。風(fēng)說(shuō)，它將我的風(fēng)箏送的`最高，它跟著(zhù)我一起在田野里奔跑、笑鬧。它還說(shuō)，想起我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快活自在的樣子是多么令人懷念。我卻斷然喝止：“別提昨天，那是一段幼稚的時(shí)光，玩樂(lè )笑鬧已經(jīng)不屬于我啦！“
雨說(shuō)起了昨天。高大的黑布雨傘下，一老一少緊緊相依，深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉間泥濘的小道上。像細絲一樣細密的雨絲，在老人和孩子的身前身后玩起了捉迷藏，老人緊緊摟著(zhù)小女孩，盡力將雨絲隔絕。雨說(shuō)：“你跟太婆的感情真讓人羨慕��！這溫馨的祖孫行路圖真美好��！“我卻高聲反駁：”別提昨天，太婆已經(jīng)永遠在我的記憶中里去了，回憶我與太婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能讓我更痛苦！“
花提起了昨天。這是如此鮮艷的一朵花，層層的紙花瓣紅得如此嬌艷，米黃色的花蕊粲然抖動(dòng)，如蝶須、如金絲，勾起了我童年多少回憶和夢(mèng)幻。
沒(méi)有你的昨天，怎么會(huì )有你的今天呢？其珍惜你所有的美好吧！它們是你人生中最寶貴的財富。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
觀(guān)點(diǎn)明確，文約而意豐，語(yǔ)言組織的很好、詞語(yǔ)用的十分適時(shí)。語(yǔ)言論證的手法好。作者也想告訴大家要珍惜時(shí)間。
感悟作文 篇2
“豈曰無(wú)衣，與子同袍；豈曰無(wú)衣，與子同澤；豈曰無(wú)衣，與子同裳……”20xx年的春天，注定是個(gè)不平凡的春天，注定是個(gè)會(huì )被歷史銘記的春天。
這個(gè)春天，是那些最美逆行者們歸來(lái)的時(shí)候。他們走的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)，最后果然凱旋了。只見(jiàn)大慶路上沒(méi)有一輛私家車(chē)，十分空寂冷清，但一群人卻站在馬路兩旁，好像在等待什么似的。忽然，一陣警笛鳴響，路邊人都踮起了腳尖。只見(jiàn)交警帶著(zhù)一輛中巴緩緩駛向了我們。這一車(chē)載著(zhù)的，正是來(lái)自于我們寶雞的逆行者們。兩旁的路人們無(wú)一不脫帽致意，掌聲與喝彩聲響徹了整個(gè)寶雞，也響進(jìn)了每個(gè)人的心里。
春天里，有成年的鳥(niǎo)兒振翅飛翔，自然也有幼鳥(niǎo)學(xué)習飛翔……
網(wǎng)課并不罕見(jiàn)，各種網(wǎng)上輔導班也層出不窮，但像中國這樣全部學(xué)生一齊大規模的網(wǎng)課，也是絕無(wú)前例的。對于這種新興形式，不但學(xué)生們在適應，老師們同樣也在學(xué)習。在漫長(cháng)的網(wǎng)課中，我看著(zhù)窗外的春色，心中是那樣的渴望外面的世界，但有礙于疫情，只好堅守在崗位上，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，開(kāi)學(xué)的腳步近了。
對于稚嫩的我們來(lái)說(shuō)，面對久違的學(xué)校、老師與同學(xué)，這又何嘗不是一種心靈上的春天呢？
坐在熟悉的教室里，握著(zhù)手中的筆，飛速的`寫(xiě)著(zhù)，這熟悉的感覺(jué)使我感到：春天，真的來(lái)了。
春天里，百花齊放，萬(wàn)物復蘇，人們又開(kāi)始在相應的崗位上努力工作了……
4月8日，武漢城正式解封，原先死氣沉沉的武漢逐漸恢復往日的繁榮。
這個(gè)春天不能與你相約，那么災難之后我定會(huì )穿越大海與你相擁。
信心與勇氣，總能讓最壞的春天開(kāi)出花。所有災難之下，希望之火總在不經(jīng)意間熊熊燃燒。
感悟作文 篇3
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過(guò)完美的教育，去建立一種好的習慣。所以提醒年過(guò)弱冠的人，人生欲念千千萬(wàn)，切莫圖利忘教子。
人生具有戲劇性，一系列在電視上出現過(guò)的鏡頭在我身上卻發(fā)生了，具體的我也不說(shuō)了。所以說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲，只是角色的分類(lèi)不同罷。先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教學(xué)生怎樣做人。學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。人生的定義有很多種，如花開(kāi)花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來(lái)作為定義。我在享受人生，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在踏著(zhù)艱難的歷程，我走出來(lái)了曲折小路，構成一美味的'麻花。何曾不引人注目，人要高調做事，低調做人。每個(gè)人都在享受人生的一時(shí)一秒，應該感到多么的榮幸，體會(huì )到人生正確的定義，成為偉大的領(lǐng)袖，為人生做出無(wú)以替代的貢獻。給自己的人生留下一個(gè)美妙的名音。
跟著(zhù)社會(huì )的步伐走，社會(huì )領(lǐng)你進(jìn)步。
感悟作文 篇4
古人云，歲寒，然后知松柏之后凋也，但是相比較而言，我更欣賞的則是：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著(zhù)老師一起讀“親身下河知深淺，深口嘗梨知酸甜”，但是直到現在我才知道其中的涵義有多深。很多事情，不是我們自己親身經(jīng)歷的，感受永遠也不會(huì )那么深，就好比從別人那里的得來(lái)的東西永遠也不知道珍惜，是一個(gè)道理。
現在的我們，每天在教室里坐著(zhù)，講臺上老師苦口婆心的勸我們學(xué)習，給我們講大道理�？墒窃谖覀兛磥�(lái)，老師嘴里的那些大道理，對我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及�？傉J為，老師說(shuō)的那些是別人的故事，而我們只是一個(gè)聽(tīng)客。
一晃就過(guò)了一年，我們也長(cháng)大了一歲，日子越過(guò)越久，經(jīng)歷的事也越來(lái)越多，其中的道理，也明白了許多。
這時(shí)的我們才發(fā)現，以前老師說(shuō)的`很多話(huà)都在慢慢的驗證，只是我們的無(wú)所謂態(tài)度讓我們沒(méi)有在乎�？上У氖�，世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)，走錯一步，接下來(lái)就是步步錯，我們還是沒(méi)有完全長(cháng)大，但是我們也到了該長(cháng)大的年齡，不能再像以前那樣仗著(zhù)自己年齡小，做錯事不用負責，那樣的我們永遠不會(huì )長(cháng)大。
一輩子，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。但是要走好這一輩子，不是那么容易。時(shí)間，總是教會(huì )我們很多，雖然過(guò)程很是幸苦，但是結局卻讓我們受益匪淺�？傆幸惶�，當我們回頭看從前走過(guò)的路時(shí)，會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們也很堅強的走過(guò)了那么一段路。
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