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實(shí)用的描寫(xiě)感悟的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的描寫(xiě)感悟的作文3篇,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)感悟的作文 篇1
我如在秋天開(kāi)放的小花,風(fēng)雨晴曬。穿越流年,重回滄海彼岸。年輕的你我,斜陽(yáng)陌上,暗香落處,初初才見(jiàn)。秋花正開(kāi),長(cháng)天正藍。你,不知前方風(fēng)雨欲來(lái)。我,不知碧水那頭,蕭瑟漫漫。還記得前世的約定,所以今生長(cháng)成一片葉,豎立成帆的模樣,為你分辨風(fēng)的方向,一起去遠航。不,是一起過(guò)盡萬(wàn)水千山,去到天邊,去到最遠的地方。那里有白云依山,有鳥(niǎo)兒逐風(fēng),有明月暖陽(yáng)交替輪轉,還時(shí)有微雨攪亂淡淡花的香。一直喜歡不慌不忙地行走,如同秋香般小花,不卑不亢開(kāi)在醉人心魂的繽紛艷紫之中。
燦爛的媚陽(yáng)在無(wú)限的光亮,那空際飄然的云彩,逍遙,自在。抬望晴空,竟湛藍,徹凈。思緒如輕盈的云游,飛起來(lái),飛上枝頭那一朵沁香雅韻的花頭停留。你若是枝頭的那一朵,而我是蝶兒飛過(guò),被你深深地引吸,吸吮著(zhù)香,輕吻著(zhù)蕊,使得花兒驚醒,明艷無(wú)比。于是,你的花片與蝶翼抱緊,在美的風(fēng)光中翩翩。呵,那林中的鳥(niǎo),綠中的葉,便是喝彩,歡愉,點(diǎn)染。
駘蕩和風(fēng),朦空雨下,透過(guò)紫紅的天堂傘,數數滑落的傘尖的雨滴,伸手接住幾顆。再數一數,滴浸河池的,便圈起的渦花,那姿態(tài),是歡快地跳躍。那碧荷葉的一珠喲,滴溜溜的打轉轉,如透明的水晶球般。古色的棱角屋檐下,斷線(xiàn)的雨幕如珠簾。雨滴,一滴一音符,來(lái)自墻瓦的嘀嗒響,一滴一哼唱。雨滴,滋潤著(zhù)人間。
一夜秋風(fēng),眾葉綠了,百花也開(kāi)了,清水碧了。幾抹暖陽(yáng)懶懶的透過(guò)繁茂的花葉照射下來(lái),恰好落上我欣然仰望的臉。細碎斑駁的光點(diǎn)隨花葉輕輕搖晃,想必我的臉也跟著(zhù)有了細碎斑駁的影,象一朵朵無(wú)色無(wú)香的小花,盛開(kāi)在光與影的變幻中。閉上眼,微笑著(zhù)用心靈捕捉光與影織就的美,一時(shí)間,竟忘記浮塵好風(fēng)光。翠綠的枝葉落了一地,在凌厲的風(fēng)霜中漸染枯黃,任憑暖陽(yáng)的照耀也挽救不了它即將歸于塵埃的命運,但是,在我看來(lái),它并不頹廢,也不哀傷,生命中總有一些犧牲是值得的,比如因它的離去,才有那一樹(shù)的郁郁蔥蔥。
行在秋中,看風(fēng)兒攪亂一野山花,一半飛落清水澗流,一半遍灑阡陌,覆過(guò)云稍。一抹巨黑撩撥,寧秋的燈火,挑眼滿(mǎn)目,家喻輝煌,燈熄瞬秒,黎明再不遙遠處,守望。牽著(zhù)你的手,從朝陽(yáng)走到夕陽(yáng),在布滿(mǎn)星星的夜晚,一起遙望月光。挨著(zhù)你的肩,從風(fēng)雨走向彩虹,在雨潤過(guò)的青板上,一起呼吸清芳!
夜晚,站在高高的陽(yáng)臺上,迎著(zhù)撲來(lái)的清風(fēng)。遠處,一條條彎彎曲曲的華燈忽閃忽閃,綿伸至遙遠的盡頭。你在那頭,我在這頭,頓時(shí),一根離弦的箭串起兩顆心,閉上眼睛,任憑這錐心的刺痛,任憑風(fēng)兒吹亂我的.發(fā)絲,我早已沉醉在到處是你呼吸的空氣里。這一路走著(zhù)扔著(zhù),然而有些東西即使按了“徹底刪除”也未必能真的扔棄。在某個(gè)特定的時(shí)候,我依然會(huì )穿越風(fēng)塵,走回來(lái),站到你的面前,與你默默相望。
晚風(fēng)習習,翠枝綠葉在迷離的夜空下柔柔地招搖。晚風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉,清涼無(wú)比。一縷黃桷蘭的香這時(shí)候飄過(guò)來(lái),輾轉發(fā)端、鼻梢,流連不去。其實(shí)我是不喜歡黃桷蘭的香的,只覺(jué)過(guò)于馥郁,郁郁的直達心底,在心底往復,久久化不開(kāi)。仿佛一朵花開(kāi)得過(guò)于俗艷,讓人失了愛(ài)慕的心。然而這時(shí)候這一縷卻是極淡的,只徘徊鼻梢,并不往心底去。想是這夜色夜風(fēng)、翠枝綠葉、空曠的天地濾去了那一層馥郁,反倒讓人生起逐香的愿望。只是我沒(méi)有逐香的時(shí)間,黑暗籠下來(lái),該回家了。不如踏著(zhù)習習的夜風(fēng),讓這一縷黃桷蘭的香相送,回到放置靈魂的地方。
描寫(xiě)感悟的作文 篇2
轉眼間一個(gè)學(xué)期將過(guò),回想起進(jìn)入這個(gè)新集體的這段時(shí)光,一霎時(shí),我感到了我正在成長(cháng)。
我本應該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無(wú)聞的成為初中這個(gè)班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來(lái)。軍訓后開(kāi)學(xué)的第一天,就出現了翻天覆地的變化,莫不相識的同學(xué)都認識了我,我不可思議的被選做班長(cháng)。以前只當過(guò)衛生委員的我,一下子就當上了班長(cháng),萬(wàn)分的不適應。一開(kāi)始,班里有我在與沒(méi)我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級,我只能不知所措地站著(zhù),各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結起來(lái),愣了半天,才意識到我是班長(cháng),只好對同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當班長(cháng)的第一個(gè)開(kāi)端,接下來(lái)的班長(cháng)生涯,就在這句“安靜”中打開(kāi)。沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗,我被別人稱(chēng)作最差的`班長(cháng),我認真負責的管理,卻沒(méi)有多少人認可。除了失望,我更加的努力為班級服務(wù)。從中,我懂得了奉獻不需回報。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級服務(wù)的這段時(shí)期中成長(cháng)了,能否再選上班長(cháng)我都不太介意了。
初中生活,我還學(xué)會(huì )了很多。從一開(kāi)始連一句“起立”都會(huì )忘了喊,再到后來(lái)能脆生生、響亮的喊出“起立”這個(gè)簡(jiǎn)單但又有力的詞語(yǔ),我明白了要大方;從一開(kāi)始成績(jì)的起伏不定到,再到后來(lái)的平穩,我學(xué)會(huì )了保持;從一開(kāi)始被選為當配角,再到后來(lái)請求試當主角,我學(xué)會(huì )了爭;從一開(kāi)始看到運動(dòng)會(huì )要報名項目而望而卻步,再到后來(lái)報了無(wú)人愿跑的一千五百米,我學(xué)會(huì )了嘗試······
初中,我踏上了成長(cháng)的道路。
描寫(xiě)感悟的作文 篇3
收到朋友的新年祝福,才發(fā)覺(jué)不經(jīng)意間,新年又到了。
“身加一日長(cháng),心覺(jué)去年非”?傇凇班弶π驃寿e酒,稚子齊歌樂(lè )歲詩(shī)”的時(shí)候,沏一杯茶,獨坐窗前。聽(tīng)著(zhù)低緩而抒情的樂(lè )曲,想著(zhù)新日子里的新打算,新打算里的新路子,置身于新年人生幻想的美好境界……
新年,對生活的理解遞進(jìn)了一層,對人生的感悟便誠摯了一些。那些可做可不做的事,那些可發(fā)可不發(fā)的牢騷,那些可爭可不爭的名利,在時(shí)間流逝的面前有了幾分清醒和灑脫。
歲月難再,俗事繁多。任何事情都會(huì )變得淡淡的,無(wú)足重輕。還是去做些正經(jīng)八百的事兒,別膚淺也別虛妄,別冷靜也別遲疑。事情成功與否,關(guān)鍵要把握時(shí)機。因為新年也會(huì )老,新日子說(shuō)過(guò)去也就溜過(guò)去了。
打起新年的精神,以彈性的步伐走到大街上。我明白以仁慈的心態(tài)去待人,以求真的胸懷去讀書(shū),以仗義的態(tài)度去做人的重要性。街市買(mǎi)炭,當體貼對方“曉駕炭車(chē)碾冰涼”的.艱辛;人我相交,當有“退后一步天地寬”的博容。戀愛(ài)持家,當懷一縷“南來(lái)北往兩相當”的溫柔;厄況將至,當具“野渡無(wú)人舟自橫”的氣魄……新年與我的感悟頗多。
新年過(guò)后有這般的新面貌、新精神,我感覺(jué)到成長(cháng)的快樂(lè )與喜悅。畢竟不負歲月的修斫與培植。
往日的幾多炎涼和幾許冷暖,都會(huì )被新年調節與平撫。對生命蓬勃的渴盼,在這個(gè)時(shí)節漲得那么飽滿(mǎn)。隨著(zhù)新日子的到來(lái)潛滋暗長(cháng),根深葉茂。
歲月一天一天地過(guò)去,自然日子也將會(huì )流逝,皺紋還會(huì )增添幾道,但這就是生活,平淡中充滿(mǎn)希望!
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