[合集]感悟的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感悟的作文3篇，希望對大家有所幫助。
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感悟的作文 篇1
前些天和一群朋友去爬“蓮花山”了，好高，數不清的石梯在茂密的叢林中盤(pán)山而上，直至山頂。
帶著(zhù)些許的神秘感我們迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)了，踩著(zhù)石梯在茂密的叢林中傳山而上，心里還真有幾分興奮，現在想來(lái)也許是內心深處對山頂的神秘渴望起了作用吧！就這樣走走歇歇終于爬上了山頂！然而好不容易踏在腳下的山頂卻什么都沒(méi)有，古人“會(huì )當凌絕頂”，還能“一覽眾山小”，可我們雖腳踏山頂，視線(xiàn)卻被亂木叢檔得嚴嚴實(shí)實(shí)，再加上山上云霧繚繞，猶如仙境，若隱若現，朦朦朧朧，這是一種模模糊糊的美！
其實(shí)我突然間想到人這一輩子啊，又何嘗不像這爬山，為了那個(gè)無(wú)法預知的人生頂峰，拼命地去爬�；ǖ糇约阂簧臅r(shí)光，只有到達山頂的時(shí)候方能知曉峰頂到底風(fēng)光何如，然而很少有人真正如愿。因為回首人生時(shí)他們發(fā)現比起自己花掉的時(shí)光和因此所失去的一切，眼前自己所得到的實(shí)在是太微不足道了！可人生只有一次��！就像爬山時(shí)因一心向著(zhù)山頂而忽略了山道上太多客觀(guān)的景致一樣，然而爬山尚可重來(lái)，可人生呢？
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)鍛煉了，再加上趕時(shí)間，早上沒(méi)吃飯，爬到半山坡，由于腹內空空，又有點(diǎn)低血糖，直覺(jué)眼前一片發(fā)黑。一朋友走在我身后，發(fā)覺(jué)不對勁，立刻叫我原地坐下喝水，然后他也坐在不遠處等我，陪我說(shuō)話(huà)。幾個(gè)爬山像走輕功的朋友，他們已經(jīng)把我們落下一大截了，他們也不知道我快暈眩的事，只是一開(kāi)始爬的時(shí)候，在一旁打趣地說(shuō):嬌喘吁吁，香汗淋漓的??我很佩服其中有兩個(gè)老大姐的爬山功夫，步伐穩健，不用像我得時(shí)不時(shí)停下喘氣、休息。爬到三分之二左右時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，快支撐不下去了。后面得這個(gè)朋友對我鼓勁了：“不錯了，繼續，你知道等下從廈門(mén)來(lái)的那個(gè)胖子最多只能爬到這兒??”感動(dòng)，默默之中給我無(wú)形的.力量，我繼而信心滿(mǎn)滿(mǎn)地往高處爬去??
下山的時(shí)候我看到又有很多人在源源不斷地往上爬，自己已經(jīng)酥軟的雙腿讓我有一種想阻止他們繼續往上爬的沖動(dòng)，但我終于還是沒(méi)有這樣做，因為我想到了自己往上爬時(shí)的心理：不親自上去看看心里是不會(huì )踏實(shí)的！人生也是這樣，那些老去的已經(jīng)爬到人生頂峰的并且領(lǐng)略了頂峰風(fēng)景的前輩們不是沒(méi)告訴過(guò)我們應該珍惜人生的過(guò)程，可是不去親自領(lǐng)略一番，誰(shuí)又聽(tīng)得進(jìn)去呢？于是爬山的人依舊在爬，盡管山頂一片荒蕪；紅塵中的人們依舊腳步匆匆，就算人生之巔一無(wú)所有！
不過(guò)這樣也好，名山，如果沒(méi)人去爬，那便會(huì )荒蕪；人生，如果無(wú)生命去踐行，其存在便是一種多余！也許這世間的一切本來(lái)就是這樣！
感恩朋友，一路相伴！爬山是鍛煉，是朋友相伴相互鼓勵的激情，在鼓勵中找到了自信，才能無(wú)止境地往高處爬去；也是朋友相聚一起歡愉的心情！
人生短暫，我珍惜有緣相聚一起的可貴的朋友，生命中有你們一路相伴，我心足矣！
感悟的作文 篇2
總是感覺(jué)沒(méi)有理由相信我們這個(gè)世界是3D的，好像總是感覺(jué)沒(méi)有理由不相信我們沒(méi)有生活在4D中�；蛟S這終究是個(gè)人的感覺(jué)，然而，我還是這樣相信，因為這樣的事，我每天都在經(jīng)歷。時(shí)間真的是不容忽視，又絕不可單獨重視的東西。它和這個(gè)世界存在的事物一樣重要，但如果把它們分開(kāi)的話(huà)又變得毫無(wú)意義�？墒�，太多時(shí)候，時(shí)間還是被遺忘。因生活在4D中。
為它總是會(huì )牽起心中沉淀的碎片，帶著(zhù)感動(dòng)，一陣又一陣地緊扣著(zhù)靈魂的大門(mén)。時(shí)間把奶奶的鬢發(fā)染白，把她送到了安樂(lè )椅上，攀著(zhù)時(shí)光的枝藤將遺失在墻邊的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)放人籃中，在嘴邊回味著(zhù)一個(gè)又一個(gè)4D的故事。她發(fā)現當時(shí)的激情、情感、感覺(jué)、覺(jué)悟，在今日看來(lái)竟褪去無(wú)數光彩。她不明白，是什么讓它們看起來(lái)如此陌生、遙遠。她不明白，為何自己無(wú)法回到從前的她？那時(shí)的心如今又在何方？不，一切都還是原來(lái)那樣，只是時(shí)間。它將年輕的美好腐化成了蒼老的回憶，它讓曾經(jīng)在咫尺的東西都遠去到天涯。我告訴奶奶，往日都留在時(shí)間的屋子里了，你撿來(lái)的只是心底里曾經(jīng)存在的影子，那也是時(shí)間留給你的。奶奶茫然了。我知道，當有一天她老人家壽終正寢的時(shí)候，同樣會(huì )感到今天的遙遠。
時(shí)間是一條水平線(xiàn)，沒(méi)有最高點(diǎn)。所以，你永遠看不清一切。
時(shí)間把我的心平靜，把心中的恨與悔、愛(ài)與悲，一次又一次沖淡。讓我在回到母校的時(shí)候，有的只能是感慨。我坐在書(shū)桌前，打理出兩年來(lái)的一些紀念：作文競賽的參賽證、通知領(lǐng)獎的`信、入學(xué)的通知、南京三日游的日程表。很想理出當時(shí)的心情、空氣，得到的卻盡是心中莫名的抽泣。今朝，我怎也無(wú)法相信《感受淚水》的作者會(huì )是自己。難道這種奢侈的東西也是招之即來(lái)，揮之即去？我總是后悔過(guò)去，還是，所有的人都在后悔過(guò)去？我只是知道，那只是時(shí)間作怪，如果一切都停滯，感情便不是我們的東西了�？墒�，失去的還會(huì )有愛(ài)。時(shí)間也是喜歡“愛(ài)”的吧！
我知道，在接下來(lái)的任何一個(gè)時(shí)刻，我的心還是會(huì )被時(shí)間帶來(lái)的各種情感充盈。
時(shí)間是一個(gè)調味瓶，是它讓地球上的所有生物有了七情六欲、痛苦和感傷。
物體的站立，需要一個(gè)堅強的基礎。情感的存在，則基于時(shí)間的支撐。
如果我們真的是生活在3D中，如果真的是沒(méi)有時(shí)間的融人，那么，瞬間的一見(jiàn)鐘情和永恒的海誓山盟就毫無(wú)意義。愛(ài)情也只是異性體的結合，回憶只是重復著(zhù)生老病死，當時(shí)的恨與痛會(huì )永遠地占據一個(gè)人的心，寬容便成了鮮為人知的詞語(yǔ)，感動(dòng)也只是欲望滿(mǎn)足的標志。
當然，不會(huì )有這篇文章，不會(huì )有我的成長(cháng)。
生活在4D中，會(huì )由于時(shí)間的介人產(chǎn)生過(guò)多消極的東西：傷心、悲痛、悔恨、嘆息，但是我們還是得到了很多：感情、愛(ài)、生命。時(shí)間以其自身無(wú)窮的力量告訴我們，想要得到就得付出。
時(shí)間是一盆水，慢慢洗凈你心靈的污垢，在它傾完的時(shí)候，你便透明得一如當初的它。
感悟的作文 篇3
失敗與挫折就像影子一樣伴隨著(zhù)我們，人的一生可能會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗，俗語(yǔ)說(shuō)：‘’不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，‘’也去我們只有在經(jīng)歷之后才能明白或醒悟吧。面對失敗你行動(dòng)了嗎？
各位同學(xué)送你們一句在為普通不過(guò)的話(huà)了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，我現在已是一名高中的學(xué)生了，我現在以一名學(xué)生的身份來(lái)和你們談?wù)勎页踔械娜辍?/p>
初中三年是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，它將決定你是否能上一個(gè)好的高中？也許在城里家長(cháng)的眼中它并不重要，因為即使考不好，也可以花錢(qián)。但是在我家、一個(gè)平窮的老百姓家也許負擔不了這么多，在我們農村孩子的眼里上學(xué)就是唯一的出路，只有考上好的大學(xué)才有繁花似錦的前程與欣欣向榮的生活。
在我的初中三年里我并沒(méi)有意識到這么多，在初一還有一點(diǎn)童心的我經(jīng)常與同學(xué)們玩耍，有時(shí)甚至耽誤了學(xué)習也覺(jué)得他無(wú)所謂。初二心里一直暗示自己要好好學(xué)，但由于初一落的課太多了，根本沒(méi)心情學(xué)，初二一年的大好時(shí)光又浪費了。上了初三爸爸給我講述了他的親身經(jīng)歷，他說(shuō)：“現在的.你們不愁吃不愁穿，把大好青春浪費在吃喝玩樂(lè )上，以前我本來(lái)考上高中了，但家里太窮了連溫飽都顧不了。"爸爸的一番話(huà)雖說(shuō)不是很有哲理，但卻點(diǎn)醒了無(wú)知的我。從那開(kāi)始，我每天與時(shí)間作斗爭，爭風(fēng)奪秒，為了父母的期盼、更為了自己有個(gè)美好的未來(lái)。每天學(xué)習我才發(fā)現愛(ài)上學(xué)習是個(gè)非�？鞓�(lè )的事。雖然我苦讀了一年，但初一與初二落下的功課是無(wú)法挽回的，中考還是沒(méi)考到自己理想的高中。
同學(xué)們，也許你一時(shí)的錯誤不是錯誤，但是當你回想，早已后悔莫及。真可謂是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！币苍S當失敗到你腳下時(shí)，已經(jīng)無(wú)可挽回，但是仍有少許的人沒(méi)有學(xué)會(huì )吃一塹長(cháng)一智，依舊按著(zhù)自己的步伐前進(jìn)。
失敗是成功之母，有失敗的經(jīng)驗才會(huì )有成功來(lái)臨時(shí)的喜悅，讓我們在失敗來(lái)臨時(shí)依然揚起風(fēng)帆前進(jìn)。
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