[熱]感悟生命作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感悟生命作文，希望對大家有所幫助。

感悟生命作文1

　　“人為什么活著(zhù)？無(wú)奈啊無(wú)奈……”這是一句很富有哲理性的話(huà)，但卻出在一個(gè)初中生的作文里，不禁讓我感到迷惘。

　　是啊，人為什么活著(zhù)？在生活水平越來(lái)越提高的今天，為何出現那么多的自殺現象呢？是“吃飽了撐著(zhù)”？還是生活的挫折太大了，非要用終結自己的生命作代價(jià)來(lái)戰勝不可？……一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣“凋謝”了，生命脆弱到如此不堪一擊。相比之下，在那貧窮的年代里，人們過(guò)著(zhù)寒酸的生活，吃著(zhù)上一餐沒(méi)下一餐的日子，卻都能挺得出，熬過(guò)來(lái)，生命卻是那樣的堅強。細想一下，何嘗不是呢？

　　前不久，聽(tīng)到寫(xiě)這篇作文的學(xué)生自殺身亡的噩耗時(shí)，我感到震憾。一個(gè)年輕的生命就這樣走了，能叫我安寧嗎？我思緒如麻，感到萬(wàn)分的傷痛和無(wú)奈……

　　人生苦短。生命猶如一片樹(shù)葉，葉脈里充滿(mǎn)了無(wú)盡的傷感和憂(yōu)傷。雖然無(wú)論如何是逃避不了凋落的結局，但是我們何不在鮮嫩翠綠的時(shí)候多吸收陽(yáng)光和雨露，為這個(gè)綠色的'家園增添一點(diǎn)綠意——哪怕是微不足道。即使到了“落葉歸根”的時(shí)候，生命還有什么悲傷和遺憾呢。更何況是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣蓬勃、活力的生命，卻為何如此地輕生“自殘”呢？叫我百思不得其解。

　　在現實(shí)生活中像這樣的悲劇數不勝數。

　　在人生的道路上誰(shuí)不想一帆風(fēng)順，一馬平川呢？可是能嗎？“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨焉能見(jiàn)彩虹”？……正是這些一系列的不順和挫折造就了一個(gè)個(gè)英雄和偉人。我們是凡人，與英雄和偉人相提并論，是有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)了。但是我們擁有年輕的、燦爛的生命，還有什么比這更難能可貴呢？

　　……

　　回首我曾走過(guò)的路，有風(fēng)，有雨，也有淚。走過(guò)那段“黑暗”坎坷的日子，使我漸漸地明白，生活的道路本就是鋪滿(mǎn)荊棘、坎坷的，正是因為這樣生命才會(huì )變得“光輝燦爛”；正是這一切填寫(xiě)了我人生的空白，也為我積累了一筆豐富的精神財富。也是因為這一切，才使我真正領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的價(jià)值，使我懂得了珍惜生活，更加珍惜生命。

　　生命是有限的，珍惜生命吧。

感悟生命作文2

　　面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當看到一輪紅日冉冉升起時(shí)，我們會(huì )感悟到朝氣蓬勃；當看到一朵朵小花隨處綻放時(shí)，我們感悟到生命的美麗；當看到一片片葉子從樹(shù)上落下時(shí)，我們又會(huì )感悟到生命的短暫……忽然有一天，我猛然察覺(jué)，花草的生命短暫，人生亦是如此。

　　一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現爸爸媽媽正表情嚴肅地小聲議論著(zhù)什么，好奇的我忙湊過(guò)去悄悄打探，原來(lái)，他們聽(tīng)說(shuō)飛馳國際那兒有人跳樓了。我憤憤地說(shuō)：“這些人真是作死，好好的命就這么沒(méi)了。他死前就沒(méi)有想到，這樣做會(huì )給家人帶來(lái)多么大的痛苦��！”“他能想到就不跳樓了�！卑职謰寢屢粋�(gè)勁地搖頭嘆氣。

　　下午到校，同學(xué)們也在一起議論這件事，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人是因為賭錢(qián)，欠了好多債才跳樓的。我覺(jué)得那個(gè)人簡(jiǎn)直就是瘋子，好好的日子不過(guò)賭什么賭��？余生那么短暫，完全可以去做些很有意義的事情，為什么去做那樣害人又害己的傻事呢？我不禁明白即使生命再短暫，也要活得有意義。

　　身體是我們自己的，生命也只有一次，是花多少錢(qián)也不能重來(lái)的。我們每一個(gè)人都應該珍惜生命，去做一些有意義的事情，讓我們這一生發(fā)光放彩，做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的'。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！彼�是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，只活了23歲，但他走到哪兒就把好事做到哪兒。所以，雷鋒離開(kāi)我們幾十年后，他的音容笑貌仍活在我們心中，雷鋒精神也將代代相傳。這樣短暫的生命是不是很有意義呢？

　　生命是短暫的，就看你怎么去經(jīng)營(yíng)了。是選擇一生都渾渾沌沌地混日子，還是努力做一些有意義的事？我想說(shuō)，生命短暫，我們既要珍惜生命，盡量讓你的生命延長(cháng)，又要善待生命，讓你的生命更有意義。

感悟生命作文3

　　生命，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)沉重的話(huà)題。提示生命，會(huì )讓生命賜予我們的生命而感激，也會(huì )為將來(lái)失去它而落淚。因為在人世間，只有生命才是最寶貴的，而一切寶貴東西的源泉都來(lái)自生命。

　　小鳥(niǎo)因為有了生命才能在藍天上自由飛翔；知了因為有了生命才能在枝頭歡樂(lè )高歌；花兒因為有了生命才能更加嫵媚動(dòng)人；小草因為有了生命才能在大地上隨處可見(jiàn)，充滿(mǎn)生機。我們人類(lèi)也一樣，人類(lèi)因為有了生命，才能在地球上生活、學(xué)習，完成一切自己想做的事。這樣說(shuō)來(lái)，我們怎能不感到生命的偉大？正因為有了生命才使得萬(wàn)物欣欣向榮，生機勃勃，讓一切的一切都以為擁有生命而升華。

　　但是，生命到底有多長(cháng)呢

　　我在思考，你在思考，他在思考，大家在思考；國人在思考，老外在思考；干部在思考，農民在思考；古人在思考，今人在思考�？涩F在仍然是懸乎不定，令人匪夷所思。

　　我曾經(jīng)用一個(gè)相同的問(wèn)題去問(wèn)幾個(gè)不同的人：“朋友，你認為生命到底有多長(cháng)？”

　　“21900多天”

　　“32850多天”

　　“25550多天”

　　這就是那些令我現在也覺(jué)得稀奇古怪的數字，我也夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)的一天，我能通過(guò)自己的觀(guān)察實(shí)踐得出生命最準確的時(shí)間，而現在一切只是未知數！

　　生命的長(cháng)河一天一天的在減少，生命也變得開(kāi)始脆弱了，伴隨著(zhù)它的只有時(shí)鐘那嘀噠嘀噠的'呻吟聲，使我不得不在每天面對鐘表的時(shí)候，做一下自我反��！

　　生命是美好的，而它又是易逝的。你不珍惜生命生命也不會(huì )珍惜你；而相反你無(wú)比的珍惜它，它也會(huì )為你帶來(lái)意想不到的收獲。所以，讓我們從此刻開(kāi)始，將這個(gè)沉重的話(huà)題放在我們心里最重要的位置上。為自己每日翻開(kāi)日歷的漫不經(jīng)心；斜視鐘表時(shí)的毫無(wú)尊重；在玩游戲時(shí)弄得不可開(kāi)交的罪惡畫(huà)面上，一起深深地向生命道歉：“對不起�。�！……”

感悟生命作文4

　　剛14歲的我，對于生命卻有過(guò)一些小小的思考：生命的存在是為了什么？會(huì )吃飯、走路、說(shuō)話(huà)、唱歌？會(huì )思考？可這究竟又有什么意義呢？

　　起先，我認為生命是毫無(wú)價(jià)值的。它只是上代傳遞生命結成的果實(shí)。就好比是兩個(gè)點(diǎn)，一連就成了線(xiàn)段；而且每個(gè)生命都只會(huì )有相同的結果。所以我想生命雖然不斷延續、也越來(lái)越進(jìn)化——但每一個(gè)生命個(gè)體總是只會(huì )走向死亡。

　　我知道這想法太過(guò)消極。人類(lèi)從猿開(kāi)始一代代傳承，一步步進(jìn)化，難道就是得到“一場(chǎng)空”？一定不是！于是我得出了第二個(gè)想法：生命存在的意義——是享受。

　　從“猿”開(kāi)始，生活便是這樣——時(shí)時(shí)得防備天災、抵抗野獸，白天忙找食，晚上鉆山洞；即便這樣，據說(shuō)猿也只有十幾年平均壽命。所以，為了好一點(diǎn)的`享受，火就被發(fā)現了；又為了再好一點(diǎn)的享受，工具就發(fā)明出來(lái)了。人類(lèi)最早認識的大自然只是下雨、打雷、刮風(fēng)，后來(lái)才漸漸了解了水的作用、雷的功率、風(fēng)的動(dòng)能；文學(xué)藝術(shù)也就是為了讓人心產(chǎn)生光明和黑暗、美麗和丑陋的區別……人就是這樣，一步步從石器、青銅器，走向蒸汽、電氣、核能�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一切就是為了更好的享受。是享受推動(dòng)了人類(lèi)的文明！我知道這么理解還一定比較片面。

　　最近，我又得出了新的見(jiàn)解——生命的意義在于改變。改變分為兩種：創(chuàng )造和破壞。古往今來(lái)，生命就一直是擔任著(zhù)這兩項工作。我認為，每一個(gè)生命從一開(kāi)始，就應該是一個(gè)不斷否定自己，再建立一個(gè)新的自我的過(guò)程。這就是我們人類(lèi)一直在做的那樣——在土地上建造茅屋，隨后推倒；在茅屋的廢墟上，建起樓房，隨后再推倒；在樓房的廢墟上，建造大廈——可以說(shuō)生命就是不斷地在自己的廢墟上，建立新的愿望。也可以說(shuō)，世界萬(wàn)物都是如此，在生命力的推動(dòng)下，把“荒野”變成了“社會(huì )”。

　　感悟生命，就是感悟自己。至此，我總結為：生命在于改變——不斷改變自己，不斷改變世界。我是生命一員，所以我也要改變。我將不斷否定自己：否定自己學(xué)習和生活的陋習，補上自己各種知識的漏洞；我會(huì )不斷建立新的良好習慣，建立正確的待人處事態(tài)度，成長(cháng)為一個(gè)新的自我。我想，以后我便能在改變世界的努力中有一份我的貢獻。

感悟生命作文5

　　歲月無(wú)聲無(wú)息的在石頭上留下青苔，歲月偷偷摸摸的在臉龐刻下一道道皺紋，歲月悄然無(wú)聲的在四季更迭中流逝。每當走過(guò)了什么，總是會(huì )留下一些東西。歲月走過(guò)了大地，走過(guò)了生命，也許這正是所謂“凡走過(guò)必留下痕跡”。

　　向晚時(shí)分，夕陽(yáng)余暉的紅橙灑落在海面上，波光瀲艷，海面上彷佛閃動(dòng)著(zhù)一顆顆的鉆石；涼爽的海風(fēng)令人全身舒暢，我踩在松軟的沙礫上，漫步在海邊的沙灘�；厥滓煌�，腳下綿延的一步一步的腳印。我俯下身子，一步步的腳印讓我有種踏實(shí)感，我伸手觸摸，有一種粗糙的厚重感�；蛟S是一路走過(guò)來(lái)備受挫折打擊與磨難阻擋吧！我望著(zhù)這一串串腳印走了回去，一幕幕兒時(shí)回憶在我腦海里不停的來(lái)回閃動(dòng)……

　　走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)我來(lái)到了剛上小學(xué)的那步腳印。穿著(zhù)一身全新的校服，頭戴一頂小小的帽子，我懷著(zhù)一顆畏懼、忐忑的心走入校園。教室里一片沉默，大家都害羞的低頭不語(yǔ)，等老師走上了講臺，幽默風(fēng)趣和大家閑話(huà)家常，化解了那尷尬沉默的氣氛。小時(shí)候，任何事父母都做得好好的，從不擔心天會(huì )塌下來(lái)；很多事，大人們總是說(shuō)——等你長(cháng)大之后就會(huì )懂！突然間回過(guò)神來(lái)，我已走過(guò)了懵懵懂懂的童年，變成年少輕狂又“為賦新詞強說(shuō)愁”的我，一切都變得不一樣了。望一望我自己的身子，我已長(cháng)高了許多，大人們說(shuō)的“等你長(cháng)大之后就會(huì )懂！”想到這里，我不禁會(huì )心一笑，我真的好像懂了，但又有太多的未知和迷惘在等著(zhù)我去探索、嘗試，我又忐忑、怯步了。但我知道，我還是要勇敢的走過(guò)去！

　　走過(guò)之后，在我的人生中留下了痕跡。我很清楚，即使順著(zhù)腳印往回走，時(shí)光依舊不會(huì )逆轉倒流，人生也不可能會(huì )重新來(lái)過(guò)。在眼淚與傷痛的`洗禮中走過(guò)，在歡樂(lè )與狂嘯中走過(guò)，在落寞與茫然中走過(guò)……這些，就是我的成長(cháng)。自己要能獨當一面，要有大樹(shù)的強壯，學(xué)會(huì )小草的彎腰，無(wú)論結果是好是壞，一切結果概括承受。勇敢面對問(wèn)題，迎向新的未來(lái)，接受新的挑戰，我毅然決然邁步前進(jìn)，走過(guò)屬于我自己的，生命的燦爛！

感悟生命作文6

　　生命是什么？有人說(shuō)，生命是一片一望無(wú)際的沙漠；有人說(shuō)，生命是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；有人說(shuō)，生命是一本厚厚的字典……我認為，生命比鉆石還要珍貴，讓人無(wú)法不去重視。

　　一顆仙人掌，即使是在干燥的沙漠中，它仍然努力地生長(cháng)。沙塵暴對它說(shuō)：“放棄吧！你不是我的對手！你看那些強大的王國，都被我埋在了黃沙之下�！毕扇苏仆χ绷松碜樱骸凹词鼓阍購姶�，我仍然要堅持，我要讓那些行走在沙漠里的人感受到鼓舞，我要為那些行走在沙漠里的人成為路標，為他們指出一條生存的道路�！庇谑�，它不顧沙塵暴的強大，無(wú)懼烈日的炙烤，永遠昂起自己高傲的頭顱。它的生命，是多么頑強��！

　　一顆種子，出生時(shí)就被壓在一塊又沉又重的大石頭下，可它不放棄，不輕易地向世界屈服。為什么我要放棄呢？我也是有夢(mèng)想的呀！我的'朋友們，比如沙子和水滴，它們都變得十分強大，一個(gè)變成了大山，一個(gè)變成了大海，我不能屈服于我的命運��！我一定要見(jiàn)到我的朋友們！等我長(cháng)成大樹(shù)，小鳥(niǎo)就能把我的種子帶到遠方。于是，它長(cháng)啊長(cháng)啊，在漫長(cháng)的光陰中，它一次次試圖用自己那微弱的身軀推開(kāi)這塊大石頭�？耧L(fēng)來(lái)了，按下了它的頭，按彎了它的腰，可它對這一切毫無(wú)畏懼。在一次次磨難后，它的個(gè)頭越來(lái)越高，它的枝條越來(lái)越重。陽(yáng)光來(lái)了，給予它無(wú)窮的力量；暴雨來(lái)了，沖走了它身上的疲憊。它有更多的信心行走在尋找朋友的路上。

　　終于，有一天，它“啪”一聲推開(kāi)了身上的巨石，在千千萬(wàn)萬(wàn)次失敗之后，它取得了成功，看到了這五彩繽紛的世界，享受著(zhù)生活的美好。那一刻，它向全世界證明－－我的生命，是最頑強的！

　　當一只飛蛾在你的頭上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去時(shí)，你或許會(huì )毫不猶豫地將它“當場(chǎng)擊斃”，你可曾想過(guò)，它也是一條生命��！它和我們一樣，都是大自然最精致的藝術(shù)品。每一個(gè)生命都是平等的，我們有什么權利去剝奪另一個(gè)生物的生命呢？那么，我們應該怎么做呢？很簡(jiǎn)單，你只要打開(kāi)窗戶(hù)，關(guān)上燈，它立馬就會(huì )收拾行李，“各回各家，各找各媽”啦！

　　生命，即使用珍貴的鉆石，也買(mǎi)不回來(lái)。所以，我們一定要好好珍愛(ài)生命，把握眼前的每一分鐘，讓生命開(kāi)花，活出精彩，這樣，我們才不會(huì )浪費這一生，這一世！

感悟生命作文7

　　感悟生命作文750字

　　聽(tīng)！是什么聲音像一串小鈴鐺敲醒了我的夢(mèng)？哦，是生命降臨的聲音。每個(gè)人自出生之日起就乘上了生命的驛車(chē)，駛向生命的終點(diǎn)，驛車(chē)一旦停滯不動(dòng)，生命也就隨之消失了。我們旅行的那段時(shí)間，也許轉瞬即逝，也許漫漫長(cháng)路，誰(shuí)也無(wú)法預先知曉，生命的.盡頭究竟在何時(shí)何方。而生命的意義到底是什么呢？生命是希望。清晨趕在露珠沒(méi)醒之前，傾聽(tīng)大自然的聲音，你生命的虬枝，定又會(huì )長(cháng)出一片蓬勃，昏暗的過(guò)去，已隨著(zhù)一片落葉被踩在腳下了，未來(lái)的路灑滿(mǎn)陽(yáng)光，每一縷陽(yáng)光都能點(diǎn)亮你希望的燈�！傲舻们嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒，”只要生命還在，明天還在，生命總會(huì )煥發(fā)出應有的光彩，所以生命充滿(mǎn)希望。

　　生命是奮斗。石縫中的小草只有不斷地往上挺，才能看見(jiàn)美麗的世界，只為了活下去，他從未放棄，奮斗著(zhù)奮斗著(zhù)，向著(zhù)光明的大道前進(jìn)，人要活，就要活得有滋有味，不能坐以待斃，要靠自己的雙手撐起一片藍天，所以生命離不開(kāi)奮斗。生命是歡樂(lè )。不管在多大的困難面前，微笑都是最好的武器，對仇人笑一笑，拉起手成為朋友，對災難笑一笑，團結協(xié)作，共同面對，對戰爭笑一笑，各國人民一起玩耍。對，既然已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世上，就要快快樂(lè )樂(lè )的死去，生命中有趣的事情太多太多，只要我們用心去尋找，所以生命洋溢著(zhù)快樂(lè )。生命是奉獻。生命的意義不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )的貢獻。每個(gè)人背后都有一雙期待的眼神，為了下一代，為了別人，我們奉獻出自己的價(jià)值。所以生命需要奉獻。

　　生命是一個(gè)永恒的話(huà)題，感悟生命永遠也無(wú)法全部理解它全部的意義，因為生命是永恒的，就算肉體已化為烏有，但他生前留下的足跡卻永遠也摸不清，生命是希望，是奮斗，是歡樂(lè )，是奉獻，生命多姿多彩，讓我們在生命中感悟生命吧！

感悟生命作文8

　　感悟生命作文750字

　　感悟生命2015年5月12日，原本是一個(gè)普普通通的日子，但在那一天，一個(gè)天災悄悄地降臨在了中國四川省汶川縣。那天下午2時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻，地動(dòng)山搖，房屋倒塌，大多數房屋呈“疊餅狀”，許多人瞬間被埋在了廢墟里。就在這廢墟下，躺著(zhù)一位平凡而又偉大的人民教師譚千秋。在地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上課的他義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只護衛小雞的母雞一樣死死地護著(zhù)身下的四名學(xué)生。學(xué)生活下來(lái)了，而譚老師卻在一聲聲巨響中永遠地離開(kāi)了我們。當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，他們被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的'雄鷹。兩個(gè)孩子還活著(zhù)，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！29歲愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！笔茄�，在地震的那一瞬間，雖然無(wú)數的生命永遠地消逝了，但許多生命卻綻放出最后耀眼的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。電視屏幕上，一所中學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，三百多名學(xué)生被無(wú)情地掩埋在這一堆亂石之下。然而在救援隊員到來(lái)之前，在廢墟下的部分學(xué)生相互安慰，相互支撐，他們用歌聲，用笑聲去戰勝黑暗，去戰勝死亡。正是這偉大的友情的力量，讓生命之光永不熄滅。汶川大地震讓我們的同胞失去了家園，失去了親人，但地震也讓我們收獲，收獲了人間的大愛(ài)，收獲了生命的真諦。汶川大地震讓我明白：生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。只有好好地把握，短暫的一瞬也會(huì )成為永恒！汶川大地震讓我懂得珍惜生命，珍愛(ài)生活。

感悟生命作文9

　　“兒子，你趕快打開(kāi)電視機，日本又地震了！”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對我喊。我一愣：不會(huì )吧？前天日本才地震過(guò)一次，今天又來(lái)啦！

　　“北京時(shí)間３月１１日１３點(diǎn)４６分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏８·８級地震，東京有強烈震感，地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機里傳來(lái)，我驚訝地叫了起來(lái)：“��！前幾天日本地震７。５級，今天竟然有８。８級地震！”我的心顫了起來(lái)。

　　電視里，我看見(jiàn)公路被震開(kāi)了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個(gè)年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，沖進(jìn)居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無(wú)助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋里，一個(gè)驚慌失措的小男孩害怕得嘴唇被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車(chē)被強烈的海嘯沖翻，無(wú)情的海水玩弄著(zhù)小車(chē)，卷起巨浪，百輛小車(chē)被淹沒(méi)……（通過(guò)描寫(xiě)自己從電視里看到的畫(huà)面，為下面的.“生命脆弱”的主題鋪路）

　　看著(zhù)這讓人目瞪口呆的畫(huà)面，我的心像被什么東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個(gè)活生生的人��！是有生命的人��！可是，因為地震，因為這可惡的８、８級地震，活生生的人陷入了危險之中。這時(shí)候，我才真正體會(huì )到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經(jīng)站在了生死關(guān)頭，隨時(shí)有喪生的危險……

　　你看，這些人的生命也許已經(jīng)走到了盡頭，那么快、那么急，我想到了老師經(jīng)常對我們說(shuō)過(guò)很多遍：“生命是珍貴的，因為它很脆弱！”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘，不要讓生命帶著(zhù)遺憾離開(kāi)……

　　今天一大早，我再次打開(kāi)電腦，看見(jiàn)“日本地震遇難與失蹤人數已超１４００人，并且將原來(lái)的震級提高到9級�！蔽也挥傻蒙钌顕@了口氣，生命真的很脆弱……

感悟生命作文10

　　每當我在動(dòng)畫(huà)片中看到“蛋蛋”，腦袋里都充滿(mǎn)了一連串的蹦蹦跳跳的問(wèn)號：蛋是怎么在母雞肚里形成的？蛋殼中明明是蛋白和蛋黃，怎么會(huì )變成活生生的小雞？為什么蛋殼這么脆，這么薄，可小雞出殼還是很困難呢……

　　雖然我解不開(kāi)這些謎團，但是我有幸目睹了小雞出殼的全過(guò)程，使我受到了很大的啟發(fā)。我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，忽然，蛋搖晃了一下，蛋殼里開(kāi)始有動(dòng)靜了。同學(xué)們，睜大你們的眼睛，屏住你們的呼吸，注意了，奇跡就在此刻發(fā)生：小雞用嘴巴在蛋殼頂上篤了一下，蛋殼便出現了一條小紋，又篤一下，哦，一小片蛋殼突了出來(lái)。我還以為小雞會(huì )繼續啄蛋殼，可是過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，也沒(méi)有動(dòng)靜，我顯得有些失落。就在我快放棄，認為小雞不可能成功出殼時(shí)，突然發(fā)現蛋殼上方出現了一個(gè)尖尖的小東西，我定睛一看，原來(lái)是小雞的嘴巴呀！剛才是小雞累了，打了個(gè)盹。小雞繼續啄那小片蛋殼，蛋殼就搖搖欲墜了。小雞轉回頭去，朝另一邊啄了幾下，蛋殼也陸續掉落。接著(zhù)小雞便東篤篤西篤篤，蛋殼上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。小雞篤累了，又趴下了。小雞用爪子登“小天窗”，可是那膜卻還連著(zhù)。在小雞的千辛萬(wàn)苦之下，終于蛋殼上的小天窗脫落了，我看到了一只黑色的小雞。毛濕漉漉的，全身蜷縮著(zhù)，眼睛閉得實(shí)實(shí)的。小雞把翅膀使勁往上一抬，從蛋殼中掙脫出來(lái)�？刹恢�怎么的'，又莫名其妙地縮了回去。小雞啊小雞，你為什么要無(wú)緣無(wú)故地把翅膀縮回去呢？我想他是在養精蓄銳，好讓自己在待會(huì )“超常發(fā)揮”吧！果然不出我所料，他給我們展現了一次飛

　　躍。它使勁一登，只聽(tīng)“呼”的一聲，小雞的大半個(gè)身子鉆出蛋殼。它又緩了一口氣，繼續工作。這次休息似乎十分有效。小雞使勁一躍……就這樣，小雞一路坎坷地來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的大千世界。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，正閉上眼睛閉目養神。

　　我真敬佩小雞的頑強，小雞對生命的渴望。在平時(shí)生活中，我們要珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為，使自己的生命更有價(jià)值，更具光彩！

感悟生命作文11

　　天地萬(wàn)物，如此之多。天的無(wú)邊無(wú)際，地的無(wú)邊無(wú)界，如此廣闊，孕育著(zhù)成千上萬(wàn)的生命，上帝賦予萬(wàn)物以生命，雖然它們不盡相同，但它們有著(zhù)共同的目的：以各自生命的獨有姿態(tài)對待自己，展現生命的意義。

　　大自然中有些生命轉瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。

　　杉樹(shù)身軀挺直，直插云霄，在浩浩人間站立起來(lái)，在一年四季中從不換色，堅強，固執，一生都以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴寒，風(fēng)霜雨雪，直至多少年以后聳入云端。

　　蝸牛是帶著(zhù)家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒(méi)有了家，它就會(huì )失去保護，失去自己的'生命。它一生都要背著(zhù)它，以這種姿態(tài)使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程�！安环e跬步，無(wú)以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。

　　雄鷹自古以來(lái)就被人們所仰慕。驚嘆它強有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命！展開(kāi)雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，俯視大地，又似乎在號召萬(wàn)物奮發(fā)向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍天這一追求上。

　　人們總喜歡贊美生命，即使是一塊默默無(wú)聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探索生命，贊嘆萬(wàn)物各種的生命的姿態(tài)，贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對風(fēng)云雷電，裝扮這個(gè)世界，世界也因此而絢爛精彩。

　　我們對待人生，難道不應該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹(shù)一樣堅持執著(zhù)，努力向上；像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄；像雄鷹一樣，展開(kāi)自己的翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造出更廣闊的天地。

　　大自然的萬(wàn)物站起來(lái)了，因為它們以生命的姿態(tài)去對待了，那我們人類(lèi)又何嘗不該以生命獨有的姿態(tài)去對待生命展現生命的呢？感悟生命，做到堅持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會(huì )看得更遠。

感悟生命作文12

　　當春日的第一縷陽(yáng)光，灑向大地時(shí)，朋友，快看：紅的花，綠的草，青的樹(shù)，粉的蝶，藍的天，白的云……一切的一切都在悸動(dòng)，都在不安中炫轉著(zhù)自己的美麗！這，是什么？竟會(huì )有如此絢彩的美麗？對，是生命！生命，字典里的解釋是：物體所具有的活動(dòng)能力，是蛋白質(zhì)的一種存在形式。

　　不，生命絕非如此！

　　海邊，沙灘上留下了鳥(niǎo)的痕跡，那余存的歡樂(lè )，是生命。

　　山谷，白鳥(niǎo)的鳴叫，那盡情的高歌，互為的.美，是生命。

　　天空，那散落的飄游東西的白云，浮動(dòng)的真，是生命。

　　夜幕，繁星熠熠，那飛馳著(zhù)火焰的瞬間風(fēng)暴，亦是生命。

　　春日，微風(fēng)拂過(guò)柳梢，那浮動(dòng)的陣陣溫柔，又是生命。

　　生命是一碗清水，沒(méi)有認為你放調料，全由你自己去調制�？梢允乔呷诵钠⒌奶�，可以是熱情奔放的辣，可以是豐腴充實(shí)的咸，可以是潤滑爽口的酸，亦可以是難以捉摸的苦，更可以是真實(shí)無(wú)奇的淡。但無(wú)論怎樣，朋友，請記�。翰灰�喝完在這碗水后，恨它是一碗索然無(wú)味的白開(kāi)水。

　　生命是一杯咖啡，它的濃，它的純，它的郁，它的香，乃至它的甜，都要去細細品味，因為生命財富的獲得首先是感覺(jué)，不要急匆匆地喝完它，以至你失去知覺(jué)后，傷心悔恨，為什么當初沒(méi)有仔細品味它的濃郁香醇�？傻侥菚r(shí)，后悔，晚矣！

　　生命是一串音符，一串跳動(dòng)的音符，它的旋律，全憑你自己去譜寫(xiě)，是悲哀，是歡樂(lè )，是幸福，是痛苦，是高興，是沮喪，是豐功偉績(jì)，是碌碌無(wú)為，是名垂青史，還是遺臭萬(wàn)年，只有你，才是最權威的作曲家，最有資格的譜奏者！但是，無(wú)論如何，只要開(kāi)始了，就不要輕言放棄，哪怕這段音符歌不成調子。因為那是你自己的人生！

　　生命是一顆流星，注定是短暫的。所以，朋友，請抓住你們的有生之年，抓緊你們的有生之年。對于流星，它的意義便在于于在身后留下精彩的瞬間。不要在它墜落天幕后，去無(wú)名的抱怨，那又不是一顆恒星。

　　珍惜生命吧，它理應成為你捧在手心里的珍寶，或許你曾經(jīng)忽略了朝霞的艷麗，你曾經(jīng)忽略了余輝的燦爛，你已經(jīng)失去了春天的美好，但是這一切全都沒(méi)關(guān)系，現在，就請張開(kāi)青春的羽翼。義無(wú)反顧的擁抱生命吧！

感悟生命作文13

　　一季花開(kāi)花落花飛散，一季烈日炎炎暑當頭，一季枯葉飄飄果累累，一季風(fēng)吹雪灑漫天絮。一載走過(guò)伴著(zhù)難以計數的生命，在此之間愈是自然之美愈能體驗其內在的真諦。 掌心托起幾瓣被春雨打落、春風(fēng)吹散的花瓣，玫瑰那般嬌艷卻不若冬日臘梅那般堅忍。抬頭仰望天空是炎日難以與秋高氣爽相比，還是秋的憂(yōu)傷難以被夏的愉快感染。四季一載生命周而復始，愈是無(wú)法讀透生命的內涵。 真若這般，我又怎能寫(xiě)得出這萬(wàn)物眾生呢？?jì)H僅讓我那青澀的文筆去寫(xiě)寫(xiě)那從春天萌生的嫩葉吧。

　　從那花開(kāi)的季節抽出一片新綠，掛著(zhù)生命初始的氣息與晨曦黎明中未干的露珠，瑩瑩的綠，那油然而生的一股清新的味道，在它母親伸展開(kāi)的懷抱里，一點(diǎn)點(diǎn)的生長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己，吮吸著(zhù)母親的乳汁，享受著(zhù)風(fēng)的愛(ài)撫和雨露的滋養……慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`一季。這可如人們從童年到青年？ 后來(lái)它長(cháng)成一片深綠色厚實(shí)的葉子，不再嫩嫩的而多了一份成熟，它盡情地享受陽(yáng)光的沐浴，享受這美好的年華，同風(fēng)齊吟，同蝶共舞。慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這華麗浪漫的一季。這可如人們從青年到中年？

　　接下來(lái)它成為了一片略顯些枯黃的葉子，不再茁壯卻又多了一份沉穩，它便開(kāi)始了它的“事業(yè)”——為即將成熟的種子提供營(yíng)養，當然不會(huì )這么順利，它不但受肉體上小蟲(chóng)的撕咬而體無(wú)完膚，更有精神上的挫痛，但我想它是樂(lè )觀(guān)的，因為我聽(tīng)見(jiàn)它與葉子、果實(shí)、樹(shù)木、大地的低吟輕訴，慢慢地慢慢地，它又經(jīng)歷了這親切溫馨的一季。這可如人們從中年到老年？ 終于，它隨著(zhù)狼牙般冰冷刺骨的寒風(fēng)墜落了，最終將它的身軀一同又還給了母親，把那已不完整的葉子作為肥料讓母親更好地孕育下一代。 就這樣它走過(guò)了它一生，一個(gè)美麗的生命輪回。

感悟生命作文14

　　一年級入學(xué)時(shí)，老師給我們介紹了一棵樹(shù)—“歪脖子”。它的軀干很粗，足足五六個(gè)小朋友才能合抱起來(lái)，可能是因為學(xué)習姿勢不正確，本來(lái)應該豎直的軀干向一邊彎過(guò)去了，這就是“歪脖子”名字的來(lái)源。

　　一年級時(shí)，我們在“歪脖子”樹(shù)下盡情玩耍，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì )看“歪脖子”樹(shù)一眼，而這棵樹(shù)卻默默地凝望著(zhù)我們。有一次，我們班的小饒同學(xué)在樹(shù)下與同學(xué)們玩耍，玩到最開(kāi)心時(shí)，小饒同學(xué)卻摔了一個(gè)“五體投地”，和樹(shù)枝來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，一小段樹(shù)枝插入了他的鼻子。如今，那些事情已經(jīng)成為過(guò)去，小饒同學(xué)依然喜歡在這顆樹(shù)下面嬉戲追逐。

　　春天，“歪脖子”的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的`葉，給世界添了一絲綠色；夏天，烈日籠罩大地，它為我們提供了遮擋烈日的樹(shù)蔭，樹(shù)干上一只兩只小鳥(niǎo)圍著(zhù)它唱歌，不停的撲翅膀；秋天，它的樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)一天天變成金黃色，紛紛揚揚在空中飛舞；冬天，光禿禿的樹(shù)枝仿佛一根根老師的教鞭，指揮我們好好準備期末考試……就這樣一年又一年的過(guò)去了，如今我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我們對它已經(jīng)習以為常了，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )專(zhuān)門(mén)去“看望”它，于是我們就漸漸忽略了它。

　　直到今天，我們又去“看望”它時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有綠油油的樹(shù)葉，周?chē)�也沒(méi)有小鳥(niǎo)歡快地唱歌了。它現在只是一個(gè)光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干。從一年級時(shí)，我們仰望它，現在我們五年級了，卻依然仰望它……

　　天空下著(zhù)蒙蒙細雨，它的身軀卻依然堅強，頑固地站在那里，與其它樹(shù)比起，它沒(méi)有其它樹(shù)紅色的楓葉；沒(méi)有其它樹(shù)的豐富（綠葉十分多），它現在就只是一個(gè)樹(shù)干，沒(méi)有其它的裝飾品，但是來(lái)年春天，它依然會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)吧！它那悠久的歷史不得不讓我感嘆，“只有頑強的毅力和生活的方向，才能獲得別人無(wú)論怎樣努力也只能仰望的成功�！�

　　或許有人會(huì )感到“歪脖子”美中不足，它沒(méi)有完美的曲線(xiàn)，但是“歪脖子”不懼曲折努力生長(cháng)就是一種不追求完美的人生的精神。

　　“歪脖子”樹(shù)��！希望我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的成就后，能再見(jiàn)到你蔥蔥郁郁的模樣。以后，這里就存在兩種仰望，我仰望你的高度，它仰望我的學(xué)問(wèn)。

感悟生命作文15

　　春草

　　春光無(wú)限好，春草連天情自繞。嫩嫩的春草就是春的生命。春天總給人無(wú)限的遐想和希望，春草給了我們一個(gè)對生命的向往和崇敬。你不見(jiàn)柔軟的春草卻刺破了冬的嚴寒嗎？多美的春草正散發(fā)著(zhù)春天的氣息，淡淡的，如一縷薄薄的陽(yáng)光�？蓯�(ài)的春草總是那樣的讓人著(zhù)迷，輕輕撫摸她的.臉，就像緊緊握住了一個(gè)生命，感覺(jué)是那樣的好，仿佛自己擁有了無(wú)窮無(wú)盡的力量。小小的春草，漫山的春草，一直延伸到天邊，延伸到夢(mèng)開(kāi)始的地方。好一個(gè)春天，好一片春草，好一個(gè)新的生命。

　　夏花

　　夏日炎炎，夏花一現傳佳言。夏天是漫長(cháng)的，夏花是短暫的。夏天用漫長(cháng)的一生去拷問(wèn)所有的生命，夏花用瞬間的迸發(fā)來(lái)展示一生的美。生命是無(wú)常的，沒(méi)有人知道它會(huì )在什么時(shí)候悄然離我們而去。在生命的詞典中，瞬間也會(huì )變成永遠，永遠也會(huì )變成瞬間。夏花給了生命一個(gè)最好的詮釋?zhuān)�在靜靜的夜里，在孤獨的月光下，悄悄綻放。她的美麗也許只有月光能欣賞，她的做法也許只有黑夜能理解。風(fēng)起了，是誰(shuí)在說(shuō)縱然一生如驚鴻般短暫，也要一次夏花般燦爛！

　　秋葉

　　秋風(fēng)斷人腸，秋葉飄落是情常。秋風(fēng)吹來(lái)了多少人的思念與期盼，思念著(zhù)誰(shuí)又被誰(shuí)思念著(zhù)。秋葉也在思念，思念自己的過(guò)去與成長(cháng)。秋，黃顏色的秋，也把思念染成了黃顏色。秋葉是痛苦的，因為她知道當最后一絲秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她將永遠離開(kāi)這個(gè)世界。然而她仍在風(fēng)中舞蹈，那天堂般的舞蹈像一只蝴蝶，也像一只蜜蜂，勤勞的出生，勤勞的活著(zhù)，勤勞的死去。秋葉是不后悔的，她愿意將自己的生命奉獻給大樹(shù)，因為她明白，生命會(huì )在奉獻中永恒。

　　冬雪

　　冬日暖陽(yáng)，冬雪漫天飛揚。冬的嚴寒扼殺了可貴的生命，其實(shí)冬并不是邪惡的，他只是一個(gè)嚴格的評委，想保留下最堅強的生命而已。冬也會(huì )哭，雪就是他的眼淚。潔白的冬雪，漫天的冬雪，凄涼的世界，凄涼的美。冬用自己的眼淚埋葬了生命，厚厚的一層冬雪是在為死亡的生命悼念。所有的生命都在哭泣，冬雪也在哭泣，而她又有什么辦法呢？沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的生命怎能發(fā)出耀眼的光。每一個(gè)冬天都把自己變成冬雪，每一片冬雪都會(huì )把自己變成生命的獎品。寒冷的冬季也會(huì )有溫暖，那就是冬雪的眼淚。