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感悟生命作文

時(shí)間:2023-08-22 17:41:10 感悟 我要投稿

感悟生命作文優(yōu)選【15篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的感悟生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感悟生命作文優(yōu)選【15篇】

感悟生命作文1

  生命像一杯濃濃的咖啡,入口苦,回味起卻甘醇無(wú)比,它自有它的味道。

  生命像一條奔騰的江河,水流急,最終依舊回歸大海,它自有它的人生。

  生命像一座巍峨的高山,山勢峭,然而總是有攀登者,它自有它的生道。

  生命像奇幻的曇花,美麗,超凡脫俗,卻只是短暫,而后一切都消失了。但是,即使它消失了,在綻放的那一刻,它擁有的輝煌,攝人心魂,它讓所有人都知道了它的美。

  生命如柔和的月光,皎潔,清新柔媚,雖然只屬于黑夜,當黎明將近,它悄悄藏起自己的身影。但是,即使它隱藏了,在灑下光芒之時(shí),它也擁有足夠的明亮,猶如白晝,它讓所有人都知道了它的'明朗。

  生命如飽滿(mǎn)的露珠,晶瑩,圓潤剔透,卻只是瞬息,而后一切跌落凡塵。但是,即使跌落凡塵,在太陽(yáng)未升之時(shí),它也擁有足夠的閃耀,青翠欲滴,它讓所有人都知道了它的柔媚。

  生命的確是咖啡,雖然表面上看起來(lái)是那樣的苦澀,但它卻有一番風(fēng)味:苦中知樂(lè ),是人生的真諦。

  生命的確是江河,雖然表面上看起來(lái)是那樣的桀驁,但它并不寂寞孤單無(wú)助:匯入集體,是人生之根本。

  生命也是時(shí)間的代名詞。浪費時(shí)間就是浪費生命細胞,只有珍惜時(shí)間,才可能擁有完整的生命。尊重生命,善待生命,崇尚生命,才有可能把握時(shí)間,駛向未來(lái)。

  生命如歌,需要我們用心去聆聽(tīng);生命如花,需要我們用心去呵護;生命如樹(shù),需要我們用心去栽培;生命如詩(shī),需要我們用心去升華。

感悟生命作文2

  朋友送我一對仙人掌,小小的,綠綠的,可愛(ài)極了;氐郊依,我把她們種進(jìn)了花盆里,小心翼翼地把土填好,澆了很多水。我興奮地看著(zhù)她們,我幾乎可以想象他們長(cháng)大后的樣子了。

  一連幾天我都不停的.給它們澆水,希望他們快快長(cháng)大。有一天,我發(fā)現一個(gè)仙人球開(kāi)始腐爛了,并發(fā)出一股臭味。我毫不猶豫地把它從花棚里挖了出來(lái),丟棄在了陽(yáng)臺的一個(gè)角落。我一如既往地小心照顧著(zhù)那個(gè)僅剩的仙人球。直到有一天,一連下了幾天幾夜的大雨,我被關(guān)在屋里,悶得很,便走到陽(yáng)臺上去吹吹風(fēng),看看外面的風(fēng)景。我忽然發(fā)現,陽(yáng)臺上的一個(gè)角落里竟有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,我好奇地走近碰了碰那東西,啊,好痛,我用一塊布包住她拿起那東西。

  咦,這不就是前幾天被我丟棄的那個(gè)發(fā)臭的仙人球嗎?看到他嫩綠的身軀,我疑惑了:是什么讓他在長(cháng)時(shí)間沒(méi)有土壤的環(huán)境中生長(cháng)?是什么讓他在被遺棄的世界中重生?又是什么讓他如此堅強,如此勇敢?

  啊,我明白了,是對生命的渴望,才會(huì )使他如此越挫越勇。

感悟生命作文3

  生命,有微小的,有強大的;生命 ,也許是一顆流星,轉眼飛逝!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛”,也許,人的生命意義,應在于“死”吧。

  我聽(tīng)說(shuō),螢火蟲(chóng)長(cháng)成成蟲(chóng)后,生命只有短短幾天,可它們卻仍舊要發(fā)出最明亮的光,依舊要尋求配偶,使后代昌盛,自強不息。有一次,周末的`夜晚,我們去了一個(gè)螢火蟲(chóng)繁多的山谷,走進(jìn)那片小林子,看到了許多發(fā)著(zhù)黃光、綠光的螢火蟲(chóng)。只是,沒(méi)有想像中的壯觀(guān),它們發(fā)出的光都很微弱,呼---呼---晚風(fēng)吹著(zhù),樹(shù)木輕輕搖曳。風(fēng),把遮著(zhù)月亮的輕紗奪走了。這是,那些發(fā)著(zhù)微弱的光的螢火蟲(chóng)像人吃了興奮劑似的,猛地飛起來(lái),飛向半空,發(fā)出最強烈的光!我看呆了,一群螢火蟲(chóng)都這樣做,它們,照亮了半邊天!緊接著(zhù),它們一只接著(zhù)一只,陸續墜入旁邊的小湖中,猶如......流星雨!那晚所見(jiàn),我一直銘記在心,那壯觀(guān)的場(chǎng)面,我永久忘不了。

  這可能就是生命的意義吧,平淡無(wú)奇的生命,也曾有一段輝煌,即使用盡最后的生命,也要創(chuàng )造一瞬輝煌。我突然明白了詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”這首詩(shī)了,即使生命走到了盡頭,也不能輕易放棄,依舊要燦爛綻放!

  這就是生命的意義吧,那晚螢火蟲(chóng)的光,一直照在我的心中......

感悟生命作文4

  生命是一朵小花,它可以陪伴我們一生,生命是一支點(diǎn)燃的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的路程。

  在我五歲的時(shí)候,爸爸買(mǎi)回來(lái)一盆仙人掌,我看這盆仙人掌很好看,便喜歡上了它。于是經(jīng)常給它澆水施肥,仙人掌長(cháng)得可好了?墒菦](méi)過(guò)一段時(shí)間,我快要期末考試了,為了考個(gè)好成績(jì),我整天忙著(zhù)復習,就把仙人掌有關(guān)的事兒給忘得一干二凈?纪暝囉钟瓉(lái)了無(wú)比快樂(lè )的暑假,仙人掌早已被我遺忘在陽(yáng)臺的.一個(gè)角落里。兩個(gè)月的暑假終于結束了,有一天我在陽(yáng)臺上洗鋼筆,無(wú)意中發(fā)現那盆仙人掌已經(jīng)長(cháng)成了大的仙人掌。沒(méi)想到仙人掌的生命力這么頑強,我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有照顧它,沒(méi)有給它澆水,在這么熱這么干燥的環(huán)境下,它都能生存下來(lái)。

  仙人掌的生命力都這么頑強,那么我們人類(lèi)的生命力肯定比仙人掌更強。

  生命中有許多人都是我們的榜樣。劉偉在10歲的時(shí)候因為觸電永遠的失去了自己的胳膊?墒悄,他并沒(méi)有放棄自己的生活。他努力地練習用腳來(lái)彈鋼琴,學(xué)習游泳……天道酬勤,經(jīng)過(guò)他自己的不懈努力,他僅用一年時(shí)間就可以彈奏出相當于手彈鋼琴專(zhuān)業(yè)七級水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。他的游泳成績(jì)也是非常的棒的。在14歲時(shí)參加“全國殘疾人游泳錦標賽”,獲得了兩金一銀的成績(jì)。

  我們的課本中出現過(guò)海倫·凱勒、張海迪、霍金等一些身殘志堅的人。他們在用行動(dòng)告訴我們,即便在生活中你遇到了什么挫折,只要你坦然地去面對,你會(huì )發(fā)現生命中沒(méi)有過(guò)不去的坎。

感悟生命作文5

  “哇,那棵樹(shù)長(cháng)得好美!”在懸崖峭壁上有一處獨特的美景,那是一棵外形奇特的小樹(shù),它孤零零地立在陡峭的山壁上。究竟是什么能使它在絕境中生存并開(kāi)出美麗的花兒呢?答案就是生命的頑強。

  “呼——呼——”一陣春風(fēng)把一顆幼小的種子帶到了山壁上。這顆幼小的種子經(jīng)過(guò)萬(wàn)般努力,終于從堅硬的'石頭中探出頭來(lái)。夏天到了,種子好不容易以的驚人毅力在峭壁上站穩腳跟,慢慢舒展自己已抽出新芽的腰枝,準備慶賀一番。一場(chǎng)驟然降臨的暴風(fēng)雨把剛剛抽出葉子的樹(shù)芽折斷了,使它無(wú)法展示自己婀娜的身姿。終于,還是迎來(lái)了凜冽的寒冬,突如其來(lái)的大雪將它完全淹沒(méi)了。又是一個(gè)溫暖的春天,幾經(jīng)磨難的終于開(kāi)出了美麗的花朵,卻又遭到了挫折。幾只蟲(chóng)子在瘋狂地啃咬著(zhù)手寸鐵的花朵,使它含著(zhù)傷心的眼淚,被啃咬得只剩下看似脆弱的小樹(shù)根兒了。

  暴風(fēng)雨,大雪,蟲(chóng)子并沒(méi)有使種子退縮而是磨煉出了它驚人的毅力,使它能在荒涼的山坡上生存下來(lái)。當我們看到荒涼的山坡上那棵美麗的樹(shù)時(shí),我們會(huì )發(fā)出贊嘆之聲,但這棵樹(shù)值得我們稱(chēng)贊,因為它做了它生命的主人。

  我們也應該做自己生命的主人,而不是做自己生命的奴隸,我們應該敢于向命運挑戰,而不是受命運的擺布。正像諺語(yǔ)中所說(shuō)的那樣“我們的生命只有一次,但我們如果能正確地運用它一次足矣!”

感悟生命作文6

  當一只手觸碰到另一只手時(shí),那是一個(gè)新生命的開(kāi)始;當一個(gè)生命觸碰到另一個(gè)生命的時(shí)候,那是一個(gè)嶄新的開(kāi)始;當一個(gè)夢(mèng)與另一個(gè)夢(mèng)結合時(shí),那是一個(gè)新希望的誕生。

  很多人說(shuō):“生命是人生中的寶石!币灿腥苏f(shuō):“生命是有限的力量!蔽艺J為,生命,是偉大的,是可以綻放無(wú)限光彩的。

  在我9歲那年,我無(wú)意中把一顆干死的葫蘆種子掉進(jìn)了土里,土很干,雨也少,我想:“它活不成了!笨墒,誰(shuí)又能想到在幾天后,它,發(fā)芽了,隨著(zhù)胚芽的萌生,上帝又創(chuàng )造了一個(gè)新生命,啊!連干死的種子都這么頑強,我們人,又有什么理由來(lái)放棄生命呢?

  天無(wú)盡,地無(wú)盡,唯有生命有限,人們總是千方百計讓自己的生命綻放光彩,不悔一生,但是也有人遇到困難就想放棄,甚至還沒(méi)到絕境,有人就想放棄生命。其實(shí)他們不明白絕境中生長(cháng),逆境中奮進(jìn),是一個(gè)人最好的.讓生命綻放光彩的最好方式。

  在我10歲那年,我突發(fā)奇想,怎樣才能讓我的生命綻放光彩呢?我默默地想,終于明白,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),唯有好好學(xué)習,不斷提升自己,才可以讓自己變得優(yōu)秀,才可以讓自己獨放異彩!

  當醫生聽(tīng)診我們的心臟時(shí),一聲聲的“噗通……噗通……”肯定會(huì )撲入你的耳中。啊,那生命,是單單屬于我們的,我們要好好珍惜它,保護它,不能讓它虛度!

  生命是可貴的,人生沒(méi)有第二次,所以,我們一定要好好地利用它,讓自己的生命更加有意義,更加精彩紛呈。

感悟生命作文7

  生命只有一次,它是宇宙之中最寶貴、最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,也是永恒的。

  我曾經(jīng)種過(guò)一次黃豆,那是在一個(gè)冬天,雖然我知道在那樣的天氣里不適合種黃豆,但我還是想試一下。

  我把黃豆埋進(jìn)土里,讓它到了一個(gè)截然不同的世界。我堅信,它一定會(huì )沖出土壤,獲得一個(gè)全新的生命。果真,在我的`苦苦盼望下,它終于冒出了一截小苗,雖然它看起來(lái)弱不禁風(fēng),但仍然挺立在花盆中,在冬天的寒風(fēng)中搖曳著(zhù)生命的綠色。黃豆這頑強的生命力給了我極大的震撼。我下定決心一定要珍惜自己生命的每一天。

  連豆苗都這樣熱愛(ài)生命,可是世界上卻有許多人,只因為一時(shí)的想不開(kāi),就想自己結束自己的生命;很多人被交通或是火災奪去了生命,這些都是因為一時(shí)的疏忽大意而釀成的大禍;還有一些自私的人,為了自己的利益而發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰爭,對許多無(wú)辜百姓的生命構成了威脅,像現在發(fā)生在利比亞的戰爭,許多人都無(wú)家可歸,許多平民被亂槍打死,我們應該呼吁和平,避免因為戰爭而導致失去無(wú)辜的生命。

  然而,我們看到更多的是:為了救助深井中一個(gè)幼小的生命,幾百人拼搏了十幾個(gè)小時(shí);許多人為了生命,不屈不撓,許多人為了生命,一如既往。

  多一份愛(ài)、多一份堅持與執著(zhù),生命就多一份美好!

感悟生命作文8

  一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會(huì )讓你的名字閃光。

  一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習壓力……有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。但面對這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅強面對困難的人呢?就如運動(dòng)員桑蘭。她訓練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅強的生活,考上了大學(xué)。人生正應該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。

  一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的.光芒。做人就應該為別人奉獻,這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命,而在于你為他人創(chuàng )造的價(jià)值?谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現,當炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。

  人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。

感悟生命作文9

  生命是什么?幼時(shí)的我根本不知道生命的意義,長(cháng)大后知道了生命是石縫里長(cháng)出來(lái)的'小草,是飛蛾求生,是孵出小雞的蛋。

  我家有只母雞生蛋了,過(guò)了幾十天,我忽然看見(jiàn)雞蛋晃了一下,便聽(tīng)見(jiàn)“突突”的聲音,我知道小雞要出生了,我突然想:母雞為什么不幫助小雞破殼呢?我準備去幫助小雞,卻被媽媽攔住了,媽媽詳細地告訴了我小雞為什么要自己破殼的道理。

  我被震住了,生命不就是這樣嗎?必須經(jīng)歷一段風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,你付出多少汗水就有多少收獲。

  還有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆曇花,我很想看看曇花開(kāi)放的樣子,便一直等到晚上8點(diǎn)鐘才看到,我也一直看到了晚上12點(diǎn)。曇花真美呀,可只有一會(huì )兒的時(shí)間開(kāi)放,便合攏了。

  生命也是這樣,必須珍惜時(shí)間,浪費時(shí)間,等于浪費生命,而生命只有一次。

  在現實(shí)生活中,有許多人值得我們學(xué)習,如海倫凱勒不到一歲時(shí),因患急性胃出血失去了視力和聽(tīng)力的人,在這黑暗的世界里,她卻沒(méi)有放棄,在老師的幫助下畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院。張海迪小時(shí)候因患脊髓血管瘤,導致高位截癱,但他自學(xué)成才,為推動(dòng)中國殘疾人事業(yè)進(jìn)步作出了很大的貢獻。

  生命就是這么神奇,一粒普通的種子卻可以開(kāi)出美麗的花朵,一條毛毛蟲(chóng)可以變?yōu)椴噬暮,只要自己不斷努力,就能讓生命綻放光彩。

感悟生命作文10

  生命不像樹(shù)一樣,砍斷枝條還能再生;生命,也不像草,燒了還能再長(cháng)。生命雖然不像大力士那么強壯,但也不像小花、小草一樣脆弱。生命,到底是什么呢?

  語(yǔ)文主題叢書(shū)上有這樣一篇文章:一種叫君子蘭的植物,在把枝葉凍壞的情況下,竟然沒(méi)死,并且長(cháng)出了一片片翠綠的枝葉。

  語(yǔ)文基訓上也有一篇關(guān)于生命的文章:有一棵杏核從泥土中長(cháng)了出來(lái),立馬被一個(gè)調皮的小男孩掐掉了尖,被小男孩的爸爸用斧子砍,被小男孩的爺爺鋸掉了杈,還是存活了下來(lái)。

  生活中也有許多類(lèi)似的'事情:小區里長(cháng)了一株野草,只有手指甲一般大,路上的行人無(wú)意間踩了一腳,小苗便趴在了地上。從這以后,小苗更加賣(mài)力的生長(cháng),終于挺直了腰?墒,另一件不幸的事發(fā)生了。一個(gè)垃圾袋飄了出來(lái),不偏不倚,正好落到了小草頭上,小草沒(méi)了陽(yáng)光的照耀,生長(cháng)的速度慢了許多。小草知道外面的美好景色,使勁吸取水分長(cháng)得速度驚人,終于把袋子撐破了。

  雖然生命短暫,我們也會(huì )遇到許許多多的挫折。但是只要我們鼓起勇氣珍惜生命,就是有意義的。

感悟生命作文11

  生命——到底是個(gè)什么東西?為什么在死亡面前又要拼命掙扎?

  ——題記

  生命的渴望說(shuō)來(lái)紛繁而又簡(jiǎn)單,就像一只飛翔了很久的鴿子,希冀著(zhù)一片青色的屋檐。

  但是人不能總像鴿子一樣,把生命的意義僅定位在屋檐上。

  人為什么總要向著(zhù)前方?走向前方是為了讓生命更輝煌嗎?

  偶爾聽(tīng)到一則故事:一個(gè)人在森林旅游,忽然遇到了一只老虎。這人撒腿就逃,而老虎又窮追不舍。我想知道在年一瞬間,他是否可以破田徑記錄?也許他在那一瞬間才感悟到生命如何珍貴吧!

  走在崎嶇不平的路上,年輕的眸子里裝著(zhù)夢(mèng),也裝著(zhù)未來(lái)。不管前面的路如何坎坷,都要讓每一個(gè)腳印堅實(shí)而有力量。

  長(cháng)大后,一切的事情都要學(xué)會(huì )自己承擔,為什么?因為你長(cháng)大了唄!現在我們就應該學(xué)會(huì )承受痛苦,笑對人生;學(xué)著(zhù)笑對失敗,品嘗生活,“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒,”這便是我們的理智,我們的修養。

  狂風(fēng)的日子里我們是卷起的浪;

  晴朗的'日子里我們是閃浪的波;

  綠色的季節里我們是爛漫的花;

  金色的季節里我們是迎風(fēng)的果;

  不改是奔流的本色,不變是生命的蓬勃。

感悟生命作文12

  大地上的每一個(gè)生物,無(wú)論是人,動(dòng)物還是植物,都能讓自己的生命煥發(fā)光彩。飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,雖然它只活了幾天,但它在撲向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。

  平常那不起眼的小草,誰(shuí)知它竟有如此的氣魄,當大把的野火燒向它那脆弱的'身體時(shí),它卻不向那熊熊烈火低頭,當春風(fēng)拂過(guò)它的頭頂時(shí),它又重新煥發(fā)了活力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!小草這種頑強的生命力令我敬佩。

  丑小鴨在牧場(chǎng)受盡欺凌,經(jīng)過(guò)了一番周折后,丑小鴨依然堅持存活下去,最終,成為了白天鵝群中的一員。人其實(shí)也是一樣的,如:杏林子在身體殘疾的時(shí)候,還能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,身殘志堅的張海迪,她胸部以下的肢體完全不能動(dòng)彈,可是她還是自學(xué)了四國語(yǔ)言……

  飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,小草被熊熊烈火燒過(guò)之后,還能頑強的生長(cháng),丑小鴨受盡欺凌,但最后還是成為了白天鵝家族里的一員……這些都是生命的力量,讓我們熱愛(ài)生命,讓明天的我們活得更加光彩有力!

感悟生命作文13

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石頭,頑強地向上生長(cháng)……,這就是生命的力量,因為生命本身就是一樁奇跡。

  一只老鼠被一個(gè)老鼠夾,夾住了尾巴,它痛苦地掙扎著(zhù),吱吱地叫著(zhù),突然它一扭頭咬住了自己的`尾巴,只聽(tīng)一聲“咔嚓”老鼠的尾巴斷了,它逃跑了,只留下一條尾巴和一路的血跡,雖然我討厭老鼠,但是它那種求生的欲望,讓我感動(dòng)了,更讓我敬佩它。

  1998年特大洪水,沖毀了堤院,淹沒(méi)了村莊,一個(gè)才八歲的小女孩被卷進(jìn)了漩渦,她哭喊著(zhù),掙扎著(zhù),正當生命快結束的時(shí)候,她頑強地抓住了一根樹(shù)枝,在樹(shù)上三天三夜沒(méi)有吃東西,更不敢睡覺(jué),只要稍微一不留神,就會(huì )掉進(jìn)水里,她堅持著(zhù),直到解放軍叔叔又救她。她的這種精神,這種對生命的渴望,使我震撼。

  有一次,我參加省青少年男子乒乓球比賽,有一場(chǎng)球決勝局時(shí),我2比10落后,只差一分就會(huì )輸掉整場(chǎng)比賽,可是我沒(méi)有著(zhù)急,而一分一分地絕地反擊,最后我反敗為勝,通過(guò)這次比賽,使我懂得了只要堅持、努力、永不放棄,就會(huì )讓生命更加光彩奪目。

  雖然生命短暫,但是我們要珍愛(ài)生命、珍惜時(shí)間,不懈努力,讓人生更有意義。

感悟生命作文14

  一天,媽媽帶我來(lái)到后院。給了我一包種子,說(shuō)“把它種在后院吧,你一定要好好照顧它!蔽疫B忙說(shuō):“不行不行,快下雪了,它一定長(cháng)不起來(lái)的!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),卻無(wú)動(dòng)于衷。我沒(méi)辦法,只好把種子埋在了后院里。

  第二天,我去澆了一次水,發(fā)現有一個(gè)小綠點(diǎn)鉆了出來(lái),我十分驚訝!它艱難地突破層層泥土。最終,它成功長(cháng)了出來(lái),面對大風(fēng),它頑強地站在那里,默默地生長(cháng)著(zhù)。后來(lái)下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪,我以為那棵小苗已經(jīng)死了,未免覺(jué)得惋惜。但出乎意料的是,我出去一看那小苗仍然像戰士一樣站在那兒,甚至還長(cháng)高了幾厘米。

  第三天,幾天后又下一大雪,它非但沒(méi)打倒,還長(cháng)成了一棵粗壯、高大的戰士,它的頑強生長(cháng)的毅力讓我十分感動(dòng)。

  半個(gè)月一眨眼就過(guò)去了,即便它千瘡百孔,好幾個(gè)長(cháng)滿(mǎn)花骨朵的`枝頭已經(jīng)斷了,可那棵樹(shù)還是一聲不吭地站在那。

  有一句諺語(yǔ)——我們的生命只有一次,但如能正確地運用它,一次足矣!蔽覀円湎,不管條件多么惡劣我們都不要輕易地放棄自己的生命。

感悟生命作文15

  其實(shí)不只是人,宇宙萬(wàn)物都會(huì )面臨死亡,也許在千萬(wàn)年以后,也許就在下一秒,可能是生命周期的自然結束,也可能是意外、天災人禍結束一切。既然死亡不可避免,要如何看待并勇敢面對死亡,是值得仔細思量的。

  凡事都有兩面,有新生命的誕生,必有生命的凋零,這是大自然的定律,沒(méi)有人可以改變,我覺(jué)得死亡應該是世界上最公平的事情,既然難逃一死,我們何必抱怨、憎恨、恐懼死亡?古今中外有哪個(gè)人追求長(cháng)生不老,成功活到現在?我們應當以平常心看待死亡這件事,不管死亡來(lái)得早或晚,不管是因為車(chē)禍、地震還是癌癥,最后都見(jiàn)了上帝或閻羅王,生前種種都不再重要,盲目逃避死亡,悲觀(guān)看待死亡,都是沒(méi)有意義的`。

  雖然死亡的時(shí)間、原因、過(guò)程不需要重視,但我覺(jué)得如何把死亡的價(jià)值最大化,是應該好好思考的。如果一副臭皮囊不會(huì )再有聲息是已成的事實(shí),何不利用它殘余的用處?器官或大體捐贈絕對是延續生命價(jià)值最佳的方式,如果能做到這種大愛(ài),我相信捐贈者在某種程度上已經(jīng)超越了生理意義上的死亡。因為自己的死亡,讓其他人的生命能夠持續,雖死猶生。

  歷史上有很多文人學(xué)者探討死亡,闡述對死亡的看法,每個(gè)人的心態(tài)都不一樣,死亡,只是人生最后一道試題,絕對不會(huì )也不能是一道障礙,勇于面對死亡,把握當下,不管生前死后,盡量讓生命價(jià)值發(fā)光發(fā)熱,才能解開(kāi)生死的枷鎖,活出精彩人生。

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