感悟春天作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感悟春天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟春天作文 篇1

　　清晨，晨光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙，輕輕地穿過(guò)晨霧，溫柔地灑向大地。

　　孩子們脫下厚厚的外套，穿著(zhù)五顏六色的單衣，在美麗的花叢中來(lái)回地嬉戲著(zhù)，玩鬧著(zhù)。

　　桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色鮮艷的小花，那嫩青的小葉子，遠遠看去像一把把小鐮刀在輕風(fēng)中淘氣地搖曳著(zhù)。木菠蘿樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠綠的小菠蘿，像一個(gè)個(gè)綠色的小寶石鑲嵌在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)。

　　小河在嘩啦啦地流淌著(zhù)，一條紅鯉魚(yú)忽地從小河里躍到河面上，用力地扭動(dòng)它那長(cháng)長(cháng)的尾巴，開(kāi)心地跳著(zhù)舞，展現著(zhù)美麗的舞姿。不一會(huì )兒，又戀戀不舍地跳回了小河里。一群群紅黃藍相間的菩薩魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，非常美麗。他們正在快樂(lè )地捉著(zhù)迷藏呢，一會(huì )兒游向左，一會(huì )兒游向右，可愛(ài)極了。

　　蟬兒在青青的香蕉樹(shù)上歡喜地吸吮著(zhù)樹(shù)上那甜甜的樹(shù)汁。有些蟬兒脫下了橙色的外殼，小河邊的'堤岸上有一小堆又圓又黑的青蛙蛋，像一個(gè)個(gè)黑色的玻璃球，它們的液體是透明的。

　　農田里，農民伯伯正在忙著(zhù)春耕。有的開(kāi)著(zhù)耕田機正在耕田，有的在把小河里的水通過(guò)水渠流入禾田里灌溉禾苗，有的正在把青青的小禾苗插在禾田里。

　　小麻雀聽(tīng)到耕田機“嗒嗒嗒”的聲音，也飛到田野上來(lái)湊熱鬧。有的輕巧地從天空中飛落在田埂上，嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)話(huà)，有的又調皮地飛上空中，在空中來(lái)回地飛來(lái)飛去，歡唱著(zhù)歌。

　　啊，我找到了春天。春天是在美麗的大自然里，是在辛勤人民的心里。

感悟春天作文 篇2

　　春天，在每個(gè)人眼里都是美好的吧。以前，在我眼里，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天代表的是希望；但是，這個(gè)春天卻與以往遠遠不同了，變了好多。

　　我只是云南省里一個(gè)不起眼的人，但和這里的人一樣，渴望著(zhù)春雨。云南干旱，這個(gè)春天沒(méi)有春雨。

　　以往的每一年里，送去寒冬，迎來(lái)立春，等待新的一年里，第一場(chǎng)春雨的滋潤。春天是一切新的開(kāi)始，春雨就像裁判一樣宣告著(zhù)這一年的開(kāi)始。

　　還記得，那些年，我們在春雨下奔跑，并不擔心生病。春天的到來(lái)，意味著(zhù)要開(kāi)始播種，等待豐收；春天的到來(lái)，意味著(zhù)田野里小草可以放肆生長(cháng)，等待著(zhù)我們去玩�！�…

　　但是，這一切都與以往不同了。這個(gè)春天沒(méi)有春雨，農民栽種不一定能豐收，田野里的小草枯萎了……這個(gè)春天，不一樣了。

　　還記得，以往的春天，那邊的山頭上可以看見(jiàn)綠油油的樹(shù)，迎著(zhù)涼爽的春風(fēng)，背上那并不沉重的書(shū)包，開(kāi)心的.走進(jìn)校園；而現在，山那邊的樹(shù)不再綠，春風(fēng)也變的酷熱，步入初二，面臨考試，書(shū)包也重了不少。

　　這個(gè)春天，不再像以前那樣，可以對朋友肆無(wú)忌憚的笑了。

　　初二的生活，在這個(gè)春天悄然的變化著(zhù)。開(kāi)學(xué)了，一切都變了�；蛟S是我變了吧，和朋友發(fā)生了一些矛盾，一切都回不去了，不能再像以前一樣談心了。雖說(shuō)還是朋友，但總覺(jué)得一切都不是我想要的，總覺(jué)得彼此之間都不再是坦誠相見(jiàn)了。

　　或許，在這個(gè)春天，我真的變了，我開(kāi)始叛逆了吧。一次又一次的和媽媽吵架，這不是我想的，但總是會(huì )忍不住。我的秘密不再告訴任何人，覺(jué)得所有人都不可信。

　　一切的一切都在20xx年的春天悄然的變化著(zhù)。不管是天氣，還是心情；是別人，還是自己；是環(huán)境，還是本身……總之，一切都不同了。這個(gè)春天，一切都不同了；這個(gè)春天，很不一樣。

感悟春天作文 篇3

　　江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來(lái)臨，"杏花春雨江南，這是上了名詩(shī)之頁(yè)的。歷數我經(jīng)歷的13個(gè)春天，總是乍暖還寒，需要反反復復沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很珍貴，春光也往往只能雨中窺視，總是在不經(jīng)意中，便進(jìn)入了初夏的境地，常常令人生出春光難覓的感慨，

　　珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執著(zhù)。這也是對照冬天的歲月，有比較而有鑒別的一種實(shí)際行動(dòng)。雖然說(shuō)冬天的寒冷對于世界，是凈化是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素；這也是一種反襯和折射；沒(méi)有堅冰小學(xué)生作文，誰(shuí)去認可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是偉人和凡人，詩(shī)人和農人共同承認和贊美的。 誰(shuí)不承認春天是美好的？"遇物盡歡欣，愛(ài)春非獨我，詩(shī)人白居易就是這樣說(shuō)的。翻翻一部唐詩(shī)吧，那里面盡有李白，杜甫，韓愈，李賀們對春的感慨。擺著(zhù)道學(xué)面孔的人們，是不是不詠唱春天呢？北宋理學(xué)家程顥寫(xiě)下了《春日偶成》，還成了《千家詩(shī)》的第一首。朱熹更是有名的"老夫子，他面隊朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了"等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春的'《春日》詩(shī)。和尚是講究四大皆空的佛門(mén)子弟，也不能不被春天"打動(dòng)凡心。南宋的志南和尚寫(xiě)下了這樣的名句；"沾衣欲濕杏花語(yǔ)，吹面不含楊柳風(fēng)。在中國的古詩(shī)中，可以看出詩(shī)人們從各個(gè)角度歌唱春天，為春風(fēng)，春雨，春水，春草，春柳，春鳥(niǎo)，春山，春游，春宵，春眠等盡情歌唱，進(jìn)而蔥花欣賞春天寫(xiě)到珍惜春光。 品味春色，沐浴春風(fēng)，可以感受生活，感悟人生。這可以說(shuō)是中外一致，概莫能外的。"閨中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。如果這位生在封建時(shí)代的女子奈何不了這種生活的話(huà)，那么現代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘愿為春天俘虜的意味了。這先生長(cháng)期在哈佛教書(shū)，五十歲那年的春日，有一天再講臺上，偶有只鳥(niǎo)飛來(lái)，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一個(gè)春天的到來(lái)。他回過(guò)頭來(lái)對學(xué)生們說(shuō)；我與陽(yáng)春有約！沖出教室，開(kāi)始了他云游歐洲大陸之行。

　　生命四季，是我們每個(gè)人都共有的，而春天更能開(kāi)啟人們的感情之源，心靈之水。難怪守次在甲骨文里露面的形勝字就是春，難怪古人殷殷切切地寄予他的友人"此行江南去，千萬(wàn)和春住。居住在大觀(guān)園中的史湘云更是大聲疾呼；"且住，且住，莫使春光別去！可是事實(shí)上春光難永駐，有來(lái)必有去，誰(shuí)也擋不住"落花流水春去也的結局。不管是落花有意，還是流水無(wú)情，都表現了時(shí)間之易逝的自然現象。但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，則當常駐與有志人和奮斗者的歲月年華里！

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