【熱門(mén)】考試感悟作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的考試感悟作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試感悟作文 篇1
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試�？纪旰�，我對自己的成績(jì)進(jìn)行了反思。語(yǔ)文考了97，數學(xué)考了98，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文我主要是課文沒(méi)有背熟練，結果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎知識沒(méi)有選錯拼音，沒(méi)有寫(xiě)錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫(xiě)的很好詞語(yǔ)理解的也不錯，作文寫(xiě)的很好，全級部只有六個(gè)沒(méi)有扣分，我就沒(méi)有扣分，并且將格都寫(xiě)滿(mǎn)了。以后，我要好好復習，將課文背誦熟練。也要多看書(shū)，多練習寫(xiě)作文，爭取下次作文、閱讀和基礎知識也不扣分！
數學(xué)我主要的問(wèn)題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應用題我都做對了，所以說(shuō)我沒(méi)有不會(huì )的題，所有的題我都應該會(huì )，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語(yǔ)題很簡(jiǎn)單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡(jiǎn)單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯的都是不應該錯的題。期中考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯誤了！
考試感悟作文 篇2
在這個(gè)晚上，充滿(mǎn)了緊張和激情，因為明天就期末考試了，大家都緊張復習，其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個(gè)人都在復習我提了個(gè)意見(jiàn)，大家一起復習，大家都同意了。我們一起復習，先復習的是數學(xué)，我們把數學(xué)重點(diǎn)都背了起來(lái)，然后是英語(yǔ)，我們把加星號的單詞背了起來(lái)，我們背得津津有味，緊張的心情充滿(mǎn)了歡樂(lè )，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那�，還開(kāi)了唱歌聯(lián)歡會(huì )�？僧斘覀円獜土曊Z(yǔ)文的時(shí)候，就睡覺(jué)了我們就決定明天早晨在復習。我們就睡覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)候我們還在心里默默的背著(zhù)剛才復習的。很晚才睡著(zhù)的。
這個(gè)晚上，我們把重點(diǎn)背得滾瓜爛熟。
禮物
人的一生收到過(guò)許多禮物，也會(huì )送出很多禮物，禮物像是一種友誼，親情的輔助我，存在于我們心里。
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，但是每當我一看到窗臺上那半截蠟燭時(shí)，一件件五年前的往事浮在了我的眼前。
這只蠟燭是媽媽去北京出差時(shí)給我買(mǎi)的，叫藝術(shù)蠟燭，上面雕刻著(zhù)栩栩如生的建筑有長(cháng)城啦、金字塔，而最上面的`臘芯則是霍元甲的辮子，威風(fēng)凜凜，讓我想起了霍元甲擊敗外國大力士奧比音為國爭光添彩的雄偉景象。
自從媽媽買(mǎi)回這只蠟燭送給我，我便愛(ài)不釋手，天天放在手里把玩，每一次放學(xué)回家都要先找到它和它玩耍一番，然后才去寫(xiě)作業(yè)，爸爸雖然呵斥過(guò)我很多次，但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天，我一回家，發(fā)現我的蠟燭沒(méi)有了，我便四處“翻箱倒柜”的四處翻看，卻依然不見(jiàn)它的蹤影。
后來(lái)媽媽回來(lái)了，我問(wèn)明情況后才知道，是小表弟喜歡它，帶它上街了，我知道后，大大“呵斥”媽媽一番，并把蠟燭拿了回來(lái)。
記得那是個(gè)期末考試的前夜，我正在家復習重點(diǎn)，突然燈就滅了，一看窗外才知道停電了，可是還有大半章知識點(diǎn)還沒(méi)有復習呢!怎么辦？這時(shí)窗臺上的蠟燭好像說(shuō)話(huà)了“孩子，點(diǎn)我吧，我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭說(shuō)：“我不會(huì )點(diǎn)你的，就算我期末考不好也不會(huì )”。蠟燭上的霍元甲好像說(shuō)：“你是祖國未來(lái)的花朵，點(diǎn)了我吧，沒(méi)事的，要不然我以后就不跟你玩了”。鑒于此情景我當時(shí)含著(zhù)淚點(diǎn)著(zhù)了蠟燭，借著(zhù)那微弱的燈光，我一點(diǎn)點(diǎn)的復習，看著(zhù)那逐漸模糊的霍元甲，逐漸模糊的長(cháng)城，逐漸模糊的金字塔，我感覺(jué)今天復習的速度真快，一會(huì )就完事了，可是蠟燭卻只剩下半根。
每當今天沖上一杯香茗，看窗上的半根蠟燭，想起五年前發(fā)生的事，我想：這就是我收到的最好的禮物吧！雖然它不是最貴的，也不是最美麗的。
考試感悟作文 篇3
現在每一個(gè)月，我們都有一場(chǎng)打字的考試。不分輸入法類(lèi)型，只要你的打字速度能達到50個(gè)每分鐘就算達標。
起初，我因為有好一陣子沒(méi)有使用鍵盤(pán)，只能每分鐘打出三四十個(gè)字，后來(lái)電腦用得經(jīng)常了也就都能達標。如果考試時(shí)碰到常打的字，那有時(shí)還能有小突破，打出個(gè)七十幾的速度。然而，絕大部分時(shí)間，我的速度只能在五六十左右徘徊。
雖然說(shuō)，已經(jīng)是達標的數據，可是從打字的過(guò)程中，我也看出了自己的缺點(diǎn)。打字考試的標準不只是速度，還有準備率，聽(tīng)他們說(shuō)也不一定要百分百，只要出錯率不是太高，主要是看速度。
我對這個(gè)表示不認同，如果不準確，打出一堆錯別字來(lái)，那要求速度干嘛？所以，我每一回都要求自己在準確率百分百的前提上，打字速度達標。而就在這樣的要求中，我明顯地發(fā)現了自己的打字速度無(wú)法提升的原因。
追求準確率，追求速率，我的打字速度無(wú)疑是快的，可就是一次次的快，讓我容易打出錯誤字，就是那一次次的刪錯，重打，浪費了我的一大部分的時(shí)間，可這個(gè)也就是拖累我速度的一大因素。
我想起了以前教我們電腦的一位老師，那時(shí)，他用拼音竟是可以打出一分鐘兩百多字的速度，一時(shí)被我們崇拜不已。我忘了當時(shí)他的準確率是多少，可我知道那個(gè)速度在我的印象中極為深刻。還有一個(gè)就是卡字，有時(shí)打字時(shí)會(huì )碰到一個(gè)生僻字，就因為那一個(gè)字有時(shí)要琢磨好一些時(shí)間，由此也就拖累了整體的速率，每一回都告訴自己要記住這個(gè)字根，可過(guò)了，又忘了。
應該要做一個(gè)生僻字表格吧，還有一個(gè)就是寧可慢，也要準確率，在準確的情況下，再去提升。原來(lái)，所有的事情都是有訣竅的，有心，才能辦好！