【推薦】青春感悟作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的青春感悟作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春感悟作文 篇1
【作文題目】
請從下面兩個(gè)文題中，任選一個(gè)，然后按要求作文。
題目：(一)如花的青春(二)我欠你一個(gè)__________
要求：(1)如果選擇題目二，先把題目補充完整。
(2)立意自定，文體不限，不少于600字。(如果寫(xiě)成詩(shī)歌，不少于20行)
(3)書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。(達到此項要求，可獎勵2分)
(4)文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀作文】
青春感悟
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節，她猶如含苞欲放的花骨朵。
當人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春悄悄地向你走來(lái)。于是中學(xué)生的煩惱、憂(yōu)愁、喜怒哀樂(lè )出現了，感覺(jué)到了;生活不再像以前那樣單調，像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著(zhù)你的心。筆者有個(gè)體會(huì )：在初中時(shí)，初一的學(xué)習成績(jì)都不錯，可到了初二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著(zhù)呢?每次看到異性的學(xué)生時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來(lái)了，單相思出現了，爭風(fēng)吃醋來(lái)了，免不了要發(fā)生“干”，為達到目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說(shuō)是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，悄悄地看不該看的書(shū)，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾。
人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說(shuō)過(guò)：“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是共產(chǎn)黨員應有的表現，我們還小，思想不可能達到那樣的境界。但我們應該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結交成朋友，在各方面相互幫助，樹(shù)立正確的思想，發(fā)揚革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代，更應以學(xué)習為主，要多沉默�？酌靼祝骸办o以修身�！倍嗫葱┙】档臅�(shū)籍，陶冶自己的情操，培養自己的審美觀(guān)點(diǎn)。
讓我們用正確的思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因為只有在這樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái)，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的.明天。
青春，這個(gè)飽含詩(shī)意的花季，我贊美你。
青春感悟作文 篇2
人生如夢(mèng)，青春如歌�；ㄩ_(kāi)花落，云舒云卷，日月變更。四季的朝出夕落讓人心碎卻不曾疲憊，青春的浪花朵朵讓人勞累卻不曾后悔。當天空已是滿(mǎn)天星辰，何曾想過(guò)，我們不再相遇稚嫩的流年？當凝視著(zhù)潺潺流水擊打巖石歸向遠方的瞬間，你是否想到了我們的青春也會(huì )無(wú)情地就像這般流逝？是否想到了只有它才愿包容著(zhù)我們年少的輕狂，承受著(zhù)我們肆意揮霍而早已暗淡的輝煌？
伴著(zhù)柳煙杏花的雨水，我望到了青春，斑駁的月光稀灑在我的肩頭，化作一縷莫名的幽香，卻亦溫潤了詩(shī)人筆下的水墨。曾何幾時(shí)，懵懂的我們殊不知歲月的長(cháng)河早已牽著(zhù)我們的手踏上了注定迷茫卻執拗通向遠方的漫漫長(cháng)路�；赝麃�(lái)時(shí)的路，才發(fā)現日子已經(jīng)用一種全然不同的方式來(lái)了又走了。誰(shuí)也不會(huì )在年輕時(shí)知道自己的年輕，但愿漸行漸遠時(shí)，不要再捧著(zhù)晶瑩的淚滴刺得自己生疼才好。
青春是否太忙，而我們太過(guò)匆匆，難道甘愿繁華堆砌的海市蜃樓一瞬間隨著(zhù)回憶土崩瓦解么？一路的風(fēng)，一路的葉，一路隨我遠走，卻又舍不得離開(kāi)。望向遠方的雙眸似乎又黯談了一些，暮落的夕陽(yáng)才有所收斂，黃昏把拉長(cháng)傍晚的霞光引進(jìn)窗戶(hù)，溫柔地觸摸著(zhù)每一個(gè)角落，我抬起頭注視著(zhù)散落進(jìn)來(lái)的金光，想起那些失真的日子，思緒合著(zhù)空氣中的塵埃，在金色的余輝中打轉。突然害怕我們就此被時(shí)光冷漠，被青春拋棄。
青春正忙，美麗而無(wú)言，我們無(wú)暇以顧，來(lái)不及等候也不能言語(yǔ)，幸好青春還給了我們美麗的邂逅。青春的花季，充滿(mǎn)我的歡笑與淚水，夢(mèng)想與彷徨，我的青春，你屬于我，渡我一世眷戀，可愿？青春，我不負你，亦請你不要把我置身于被人拋棄的小丑才好。我向著(zhù)前方航行，那就把風(fēng)留給浪，把船留給槳，把船長(cháng)的位置留給我！郭沫若曾提醒過(guò)我們，“人世間，比青春可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也是最容易消逝的。最可貴的東西卻不為人所愛(ài)惜，最容易消逝的東西卻在促使它的消逝�！笔堑�，對待青春，我們唯有珍惜。青春雖是有限的，智慧卻是無(wú)窮的，我們只有把握青春去留住智慧，才不枉輪回這一遭。腳下的路還很長(cháng)，既然已踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠方，就不要做停留，既然風(fēng)帆已揚起，就不要拒絕起航。無(wú)論青澀稚嫩是否逐漸褪去，但無(wú)論如何請你且行且珍惜。你所選擇的路，笑著(zhù)鬧著(zhù)，縱使是哭著(zhù)跪著(zhù)，也要堅持走向終點(diǎn)，永遠不要忘記自己的初衷，亦不要因路上的風(fēng)光的誘惑而停下自己的腳步，這一路上無(wú)論是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單還是轟轟烈烈，在你回憶起來(lái)時(shí)一定要有意義，一定要無(wú)悔于你的青春！
如若青春被任意揮霍，那么一輩子就太短了，如若青春甘愿忍受寂寞，那么一輩子就太長(cháng)了。青春成就漂泊的人走向滄桑時(shí)不再漂泊，致使流浪的人走向殘年時(shí)不再流浪。感謝青春里的每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤。讓我懂得了珍惜自己現在所擁有的一切。
愿我們老了回憶起來(lái)，會(huì )有一個(gè)嘴角上揚的青春。不，我們老了回憶起來(lái)，必須要有一個(gè)嘴角上揚的青春。
青春感悟作文 篇3
青春是什么？曾多少次問(wèn)自己。
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄。
青春是擁有花開(kāi)般的燦爛，青春是擁有蟬鳴般的嘹亮，青春是擁有葉落般的瞬間，青春亦是擁有雪飄般的純潔。
孩提時(shí)期認為青春只不過(guò)是一個(gè)能夠自己去買(mǎi)棒棒糖的時(shí)候。
童年時(shí)期認為青春是憂(yōu)郁的、煩惱的。就如同一棵枯萎的向日葵。而當真正進(jìn)入青春期時(shí)才發(fā)現一切都是那么美好、富有激情的。
坐在考試桌前，在古板的試卷上刻下一個(gè)個(gè)漢字。終于，把手中的筆一扔，索性把頭調向窗外。窗外，一株向日葵正圍著(zhù)太陽(yáng)轉。它昂著(zhù)頭挺直了腰板，盡可能把嘴巴張到最大來(lái)用笑容迎接光明。它轉著(zhù)、轉著(zhù)……雖然它知道這樣會(huì )加快它的歷程�？伤鼮榱俗非蠊廨x，不惜這一切代價(jià)。只為了在生命最輝煌的時(shí)刻不留下怨恨。
嗯，這株向日葵不正是青春的我們嗎？我毅然撿起被扔在地上的筆，又重新加入“戰斗”�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)提前交卷，而我，絕不！我要好好珍惜這稍瞬即逝的青春。
陽(yáng)光灑在向日葵上，向日葵上的每一粒瓜子都在無(wú)聲地積蓄著(zhù)、積蓄著(zhù)，等待爆發(fā)的那一天。我摸了摸頭，發(fā)現整個(gè)頭都是燙的，難道是因為考試緊張嗎？
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