感謝有你優(yōu)秀作文800字（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感謝有你優(yōu)秀作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝有你優(yōu)秀作文 1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”一提到感恩，我就想起了《感恩的心》這首歌，使我想到了很多很多……
街上飄著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的土豆的香氣。站在那個(gè)攤前已經(jīng)有好久了，可我不能去買(mǎi)，我只有一塊錢(qián)了。
唉，誰(shuí)要你跟媽媽賭氣呢，其實(shí)是跟自己的肚子賭氣。
“小姑娘，肚子餓了就吃點(diǎn)吧?”老板一臉的和氣。我心動(dòng)了，徑直走到座位：“可我只有一元錢(qián)，多了我可付不起�！薄皼](méi)關(guān)系，吃了再說(shuō)吧�！�
我要了一碗面條就不再吱聲�！懊鏃l來(lái)了，吃吧�！钡呛兔鏃l碗一起放到桌上的還有我最?lèi)?ài)吃的烤土豆�！拔抑灰嗣鏃l�！薄巴炼故俏宜徒o你的。我知道孩子們都愛(ài)吃�！彼p描淡寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)下掩蓋一顆慈母心。
我抬起頭，那是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，她為了孩子，日曬風(fēng)吹。我的.眼淚淌下來(lái)，她的目光像我媽媽啊。這是慈母才有的，母親為我們含辛茹苦，沒(méi)有了家我能有這樣的幸福日子嗎?可我卻為了丁點(diǎn)事就往外跑……
我將一元錢(qián)放在桌上：“謝謝您的土豆!我要回家了�！�
回到家，桌上擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜。媽媽倚著(zhù)沙發(fā)，睡覺(jué)了，她一定是等我吃飯等久了才……“唉……”沉重的嘆息聲揪高我的心。媽媽?zhuān)欠裾鲋?zhù)到處找我的夢(mèng)呢?
“你怎么能打孩子呢!”媽媽已經(jīng)將拳頭落到了剛才打我的爸爸身上�！熬褪悄銘T的!會(huì )有什么出息!”爸爸也不甘示弱，一把推開(kāi)媽媽。
我奔跑過(guò)去扶媽媽?zhuān)粗?zhù)這兩個(gè)因我而生氣的親人，我知道自己再也不能錯下去了�！鞍�、媽?zhuān)銈儎e吵了，是我太任性了，是我自己身在福中不知福，是我不懂珍惜�！蔽依鸢职值氖�，又拉起媽媽的手，將我們手疊在一起：“我一定要用實(shí)際行動(dòng)回報你們，但是你們一定不要再吵架了，更不能出手打人�！卑�，媽相視而笑。
是啊，珍惜父母給予你的，就是感恩。
感謝有你優(yōu)秀作文 2
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你們變老了。
——題記
耳畔的嘮叨
我總記得每個(gè)星期天回到家中你總會(huì )在我的耳畔嘮叨，問(wèn)我的學(xué)習怎么樣，在學(xué)校吃不吃得飽，有么有搗……我總是敷衍著(zhù)你，忘了何時(shí)回家，你又在我的耳畔用嘮叨的關(guān)愛(ài)，愛(ài)護著(zhù)我，我卻心煩意亂的和你吵了起來(lái)。后來(lái)我很后悔，可是時(shí)光不停止更回不到過(guò)去。
時(shí)光摧殘著(zhù)你的生命，你那烏黑的頭發(fā)再也干蓋不住那眼白的憂(yōu)愁。如果時(shí)光可以倒流，我想用我的`一切去換回你的時(shí)光。
我的生活需要你的那份牽掛，“媽媽?zhuān)愕呐畠洪L(cháng)大了，可是你總放不下你的那份嘮叨般的掛念，因為你知道女兒的生活里需要你的牽掛�！�
肩膀上的淚水
我總也忘不掉那天，我頑皮的扭傷了腳，是你把我一步一步的背回到家中，你出去找醫生，太黑了，你回到家中，草草的吃完飯，背我到醫生家，一路上你說(shuō)我不小心，嚴厲的呵斥我，我卻不懂的了解，就在你的肩膀上哭了起來(lái)，回來(lái)后，我和你鬧別扭不理你，可是當我知道你是擔心我的時(shí)候，我才明白你是關(guān)心我才那樣嚴厲，我的眼眶濕潤了……
我的生活里需要你的牽掛，“爸爸的嚴厲，媽媽的嘮叨，我的任性……早已是我生活里的一切，可是我卻總辜負你們對我的期望。
我的生活里需要你們的牽掛，那牽掛是讓我成長(cháng)的色彩，感謝你們的牽掛讓女兒不再任性，那愛(ài)、永存!
如果時(shí)光能倒流，我愿用一切，換回那份牽掛的青春。
——后記
感謝有你優(yōu)秀作文 3
時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來(lái)之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。
感謝有你，又是你只是一首美妙的歌曲，有時(shí)你只是一滴悲傷的`淚水;但有時(shí)你是一分動(dòng)力，一個(gè)目標，一個(gè)希望。我感謝世間萬(wàn)物，是你們讓我看見(jiàn)這繁華的城市;我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明;我感謝我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長(cháng)為幸�？鞓�(lè )的少年;我感謝我的父親，是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠;我感謝我的母親，是你給了我生命，讓我有機會(huì )睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。
感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見(jiàn)彩虹，讓我在爭吵后反省自身，讓我在成功是了解不足。
感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感謝你每一次的不離不棄，感謝你在我傷心是默默的祝福，感謝你每逢過(guò)節發(fā)來(lái)的短信，感謝你住我永遠幸�？鞓�(lè )，雖然知道永遠是奢望但仍然感謝你。
感謝有你，感謝你在上課時(shí)悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅干，即使知道不對，但我依舊感謝你。感謝你與我的每一次爭吵，爭吵過(guò)后，你讓我更加清楚地認識了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時(shí)我是明知故問(wèn)，但我一樣感謝你。
感謝有你，感謝你給我一個(gè)自己的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你教會(huì )一個(gè)不識字的孩子，感謝你對我的信任，感謝你對我的要求，感謝你，感謝你明白我的辛苦，感謝你無(wú)論多么疲倦也義無(wú)反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，費翔于音樂(lè )的海洋，穿梭在歷史的森林。
感謝有你，感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵，感謝你讓我在憂(yōu)傷時(shí)撥動(dòng)琴弦，感謝你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感謝你。
感謝有你，感謝你的一句責怪，感謝你的大聲咆哮，感謝你的懲罰;感謝你的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎杯。
其實(shí)，你是誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系，就像之前所說(shuō)，我感謝世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友，無(wú)論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因為有你在，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對我來(lái)說(shuō)都不構成威脅。
感謝有你!感謝有你!感謝有你!
感謝有你優(yōu)秀作文 4
春天種下最神奇的種子，在被自然無(wú)私的呵護與陪伴下成為最美的花。
感謝自然，就如我那無(wú)私的外婆一樣，我就如同那花，不禁想說(shuō)：“感謝有你！”小時(shí)候，最喜歡住在外婆家，喜歡外婆家的花，永遠那樣艷麗。喜歡外婆家的窗，那里承載著(zhù)我的童年。
一個(gè)秋夜，那夜的星星格外的'亮，一顆顆掛在天空，似河水一般從天的那一邊流向這一邊映入我的眼簾，我和外婆站在窗邊，欣賞著(zhù)夜的美景，目光轉到天上，我用我的小手指著(zhù)天空中最亮的那顆星，問(wèn)道：“外婆，你看天上那顆最亮的星，那么美麗，會(huì )不會(huì )消失？”外婆笑了笑，回答說(shuō)：“怎么會(huì )呢？它那么明亮，一定不會(huì )消失，外婆認為它可以一直陪我長(cháng)大�！蔽铱聪蛲馄�，她的嘴角總是微微上揚，眼里也閃著(zhù)溫柔的目光，雖然臉上略有皺紋出現，但依然是擋不住她以前美麗的容顏……
那一夜，窗邊總能傳來(lái)一老一小可愛(ài)又爽朗的笑聲……
時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙，我從以前那個(gè)無(wú)知的小孩變成了男子漢，但外婆卻變老了！
我上了初中，學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)時(shí)間去外婆家，那天我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，我心中的那朵花也頓時(shí)開(kāi)放，是外婆！他來(lái)看我了！
我和外婆拉話(huà)，她一直向我問(wèn)我的學(xué)習狀況，眼神一直盯著(zhù)我，我知道，外婆想我了，月光通過(guò)窗戶(hù)撒進(jìn)來(lái)，照在外婆的白發(fā)上，一根根銀絲像針一樣刺痛了我的心，我不想再看，怕心痛，怕落淚，外婆的皺紋翻倍的增長(cháng)，眼神也沒(méi)了以前的活力，外婆是怎么了？
我看看自己那雙大手，意識到，我長(cháng)大了，外婆老了，外婆走后，我明白了很多……
我獨自站在窗邊，欣賞那片天空，今夜的天空沒(méi)有一顆星星，我知道外婆的謊言，但這也陪伴著(zhù)我的童年，快樂(lè )不是長(cháng)久，但我珍惜這份快樂(lè )和外婆的愛(ài)。
那夜，窗前一人，留下了感人的淚。您是我最美的夢(mèng)，我向您訴說(shuō)：“感謝有你，外婆！”
感謝有你優(yōu)秀作文 5
感謝有你，感謝你幫我改掉了壞習慣。今天，我要來(lái)感謝一下我的媽媽。
還記得在我上三年級時(shí)，我開(kāi)始接觸作文了，于是你煞費苦心地教我寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文時(shí)，你都在旁邊盯著(zhù)我，怕我偷懶，過(guò)了一段時(shí)間，你覺(jué)得我已經(jīng)自覺(jué)了，便不再盯著(zhù)我寫(xiě)作文。
這天，老師布置了一個(gè)作文題目叫《————是我最喜愛(ài)的玩具》我覺(jué)得這個(gè)作文很簡(jiǎn)單，就胡亂地寫(xiě)了一下�？墒�，當我寫(xiě)完時(shí)，您卻讓我給您檢查，我知道我寫(xiě)的不好，便找了許多個(gè)理由想讓你不檢查，可是，無(wú)論我怎么說(shuō)，您就是不肯，非要我給您看，無(wú)奈，我只好把作文拿給你看，看完后，您大發(fā)雷霆，罵了我一頓。之后又叫我把作文給重寫(xiě)一遍，我只好又把作文重寫(xiě)了一遍，我只好又把作文重寫(xiě)了一遍，給你看，你覺(jué)得還是不太好，叫我有重寫(xiě)了一遍，你看完后，說(shuō)：“好！我要你到作文書(shū)上，抄一篇作文，直到吃晚飯！”“哦！”我終于抄好了，您才對我說(shuō)：“以后寫(xiě)作文，不要在偷懶了，知道了嗎？”“知道了！”“去睡叫吧！”“好的`！”
當時(shí)，我寫(xiě)字也寫(xiě)得很難看，連老師都把您請到學(xué)校了。跟老師談完后，您回家讓我爸一本字帖全寫(xiě)完掉，而且要寫(xiě)的的特別好看。我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，才終于寫(xiě)完了這本字帖。
有一天，由于我作業(yè)太多，所以字寫(xiě)得特別潦草，你知道到了，又對我說(shuō)：“你去吧之前罰寫(xiě)的一本子字帖拿過(guò)來(lái)！”“知道了！”“你對著(zhù)這本字帖把自寫(xiě)到語(yǔ)文書(shū)上，知道了嗎？”“知道了！”“那去吧！”我又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，終于把那本字帖寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，你對我說(shuō)：“字以后要寫(xiě)的好看點(diǎn)，知道了嗎？”“知道了！”“那你去做作業(yè)吧！”
不過(guò)，你對我的嚴厲，對我有著(zhù)很大的影響，雖然，我有時(shí)寫(xiě)作文、寫(xiě)字時(shí)會(huì )寫(xiě)得不是那么完美、工整，但我還是會(huì )繼續加油的！
我要感謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
感謝有你優(yōu)秀作文 6
春暖花開(kāi)，冬天早已走，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我站在操場(chǎng)上，想起了你，你給予我學(xué)習和思想上的進(jìn)步，激勵我前進(jìn)。
感謝有你。
那時(shí)，也是春暖花開(kāi)，初次見(jiàn)面，你就是我命中注定的榜樣。小學(xué)一年級，你坐在我前面，穿著(zhù)一件黃襯衫，腳著(zhù)一雙藍色運動(dòng)鞋，頭上整齊的短發(fā)，體現了嚴謹和一絲不茍。內向的我，不愿說(shuō)話(huà)，是你打開(kāi)了話(huà)匣子，主動(dòng)與我交談，第一次的見(jiàn)面，你我甚是歡樂(lè )。
同為學(xué)生，你在數學(xué)方面所展示的嚴謹思維，令我羨慕，你經(jīng)常受到老師的表?yè)P，令我羨慕，我把你當做學(xué)習的榜樣，發(fā)誓要超過(guò)你，但總是失敗，每一次考試過(guò)后，我都十分失落，但你卻心平氣和地告訴我：“不驕不躁，方能成功�！蔽衣�(tīng)了很有感觸，于是我與你一起攜手進(jìn)步，終于，你我齊頭并進(jìn)。我回首之前，才發(fā)現是你一直鼓勵我。
感謝有你，在初春鼓勵我。
這僅是你作為學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，你也一直在朋友方面推動(dòng)我的思想。
那一年秋，你和我坐在操場(chǎng)上，迎著(zhù)吹來(lái)的涼爽的風(fēng)，互相談心。你突然問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我一愣，用迷茫的`眼神看著(zhù)你，搖了搖頭。你忽然站起身來(lái)，神情異常緊張，對我說(shuō)：“現在，沒(méi)有夢(mèng)想與目標的人，再怎么努力也沒(méi)有用！”你的語(yǔ)調令我害怕，我雖不懂，但我依然立下志向。我回首往事，才明白一個(gè)人的目標是有多么重要，是你告訴我立志的重要性，是你的那一番話(huà)令我醒悟。
感謝有你，在秋天里，教我立志的重要，推動(dòng)我思想的進(jìn)步。
現在，暮然回首，才發(fā)現你是一盞明燈，指引我前行，你是一陣風(fēng)，在霧天里，驅散混沌，推動(dòng)我前行。你是我學(xué)習上的榜樣，是思想上的標桿，我永遠不會(huì )忘記你，因為你給予了我鼓勵。
感謝有你，在初春教會(huì )我不驕不躁，方能成功的真理；感謝有你，在秋天告訴我立志的重要。感謝有你。
感謝有你優(yōu)秀作文 7
假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；
假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；
假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。
呵！我那可愛(ài)的老師。
當額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí)，心中就會(huì )顯得十分平靜。偶時(shí)，飽滿(mǎn)的余輝罩上那三尺講臺，視之，漣汔便會(huì )在心中會(huì )微微泛起。是��！我們只有一秒年的緣��！
“飛花輕似夢(mèng)，絲雨細如愁，”僅僅少了“自在”與“無(wú)邊”你們不覺(jué)的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當不，少了一份自然的味道。九年級的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥(niǎo)罷了。
但總是在厭倦的時(shí)候會(huì )有一個(gè)溫暖的`生影，疲勞不倦。想一絲陽(yáng)光溫暖、更溫柔。會(huì )在心靈深處喚醒我們�？偸悄前銣厝�，怎叫我們不愛(ài)？渴望藍的天，您帶我去夢(mèng)中與5他無(wú)爭荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過(guò)龍門(mén)……
渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動(dòng)，讓我們高聳入云……
老師，一個(gè)如均重的名詞；九年級，一個(gè)苦澀的“量詞”。對，是量詞。權衡家長(cháng)態(tài)度的量詞，權衡試卷，資料多少的量詞�？偸且拱霘w宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調殘，總是孤寂。
惘然，猛然回著(zhù)……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當我們奮戰書(shū)頭，而身后總有默默關(guān)注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。
熟不知，當青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí)，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……
當拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無(wú)法釋?xiě)盐覍δ兄x，對您的愛(ài)。
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們的生活變的精彩，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓知識飽和了我的心靈。
十分感謝！感謝有您。當遙遠的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會(huì )永遠上揚。會(huì )的，永遠。
感謝有你優(yōu)秀作文 8
“感恩的心，感謝有你”——選自《感恩的心》，這首歌道出了我對他們真誠的感謝。在民族存亡的生死關(guān)頭，是他們堅守一線(xiàn)，刻苦奮斗，保護著(zhù)我們生命的安全；是他們的無(wú)私奉獻，呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)；更是他們的英勇?tīng)奚�，才是我們�?民族有了希望。他們是最可愛(ài)的人，我們應該感謝他們，感謝祖國，保持一顆感恩的心。
二零二零又逢庚子年，這是一個(gè)難忘的新年，我想每一個(gè)中國人都不會(huì )忘了這個(gè)不平凡的年度。因為今年發(fā)生了病毒傳染疫情，全國遍布，各地封鎖，在這樣一個(gè)危險的時(shí)期，也踴躍出一批批不怕死的人民英雄——“最美逆行者”的醫護人員，軍人，以及一些在平凡崗位上不知名的英雄。我記得白巖松醫生的一個(gè)演講，他說(shuō)：“人類(lèi)最高尚的職業(yè)有兩種：一種是教師，教書(shū)育人；另一種就是醫生了，救死扶傷�！钡拇_，醫生就是一份高尚的天使職業(yè)。
去年十二月，疫情在武漢爆發(fā)。到今年一月上旬，全國告急，各地封鎖。禁止串門(mén)，號召大家不拜年，不走親戚，呆在自己家里。用網(wǎng)上流行的一句話(huà)說(shuō)，就是：“動(dòng)物成功把人類(lèi)關(guān)進(jìn)了籠子�！倍覀冏鳛閷W(xué)生又應該怎么做呢？第一：保護好自己及家人，不給社會(huì )添亂；第二：好好在家學(xué)習，天天向上。也算為國家做貢獻了。
每當我們清晨還睡意朦朧時(shí)，他們早已起床開(kāi)始辛勤工作；每當我們深夜早已熟睡時(shí)，他們的腳步依舊不停，還要為第二天地忙碌做準備；每當我們一家人能團圓在一起吃飯時(shí)，你看到的也只是他們矮小的背影。也正是他們的這種舍小家顧大家的精神，才使我們這個(gè)人口近十四億的國家有了安全保障。若對于平常的貢獻，你或許會(huì )覺(jué)得微不足到，但在這個(gè)事關(guān)民族存亡的生死關(guān)頭，他們卻義無(wú)反顧地站了出來(lái)，你或許會(huì )對醫生又多產(chǎn)生了一絲敬畏之情吧！
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！鄙摹坝篮恪痹谟趥鞒�，一代代延續；在于艱苦奮斗，恪盡職守；更在于無(wú)私奉獻，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，用短暫的人生去抒寫(xiě)壯麗的篇章。他們也正是我要感謝的人。
感謝有你優(yōu)秀作文 9
淅瀝的小雨，山間的身影，松針葉下的菌子，還有那悠悠的笛聲和賞月的中秋都是我記憶中也揮之不去的永恒。
您可還記得？七年前您在山間的身影。那時(shí)候，您健步如飛，伴隨著(zhù)淅瀝的小雨，滿(mǎn)載而歸。您采的菌子本夠我們吃上幾天。但是，您好像會(huì )什么神奇的魔法，燒出來(lái)的菌子，格外肥美，一頓下去，連湯汁都不會(huì )剩。我總期待著(zhù)一場(chǎng)大雨后，您再施一場(chǎng)魔法，又是帶著(zhù)菌子滿(mǎn)載而歸，感謝您，讓鮮香的菌子成了我揮之不去的夢(mèng)境。
在充滿(mǎn)朝氣的清晨，您總會(huì )帶我賞那滿(mǎn)布晨霧的山間美景，涼涼的'晨風(fēng)，鳥(niǎo)兒的歌聲但我更喜歡的永遠是您那悠悠的笛聲。也許您吹笛的技藝沒(méi)有演奏家那樣好，但那是我聽(tīng)到的最美的樂(lè )曲。它就像鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲、蟬的夜曲那樣令我魂牽。
那時(shí)，日子過(guò)的飛快，時(shí)間就像長(cháng)了翅膀似的，很快就到了一年一度的中秋，可是找不見(jiàn)父母的我在這個(gè)日子卻愁容滿(mǎn)布。別人眼中無(wú)暇的月，在我這里變得黯淡無(wú)光。那時(shí)，您總是想方設法使這個(gè)中秋看起來(lái)美滿(mǎn)，買(mǎi)了月餅和各式糖果，裝扮好庭院，用笛子吹奏一支支歡樂(lè )的小曲，使小園不顯得那么冷清。
但三人的中秋始終讓月亮有了殘缺，潮水股的思念更是不可遏止的涌來(lái)，心里一遍又一遍呼喚著(zhù)遠方的父母，一遍又一遍的想問(wèn)他們是不是也在想我和弟弟？是不是也吃得好、穿得好？這時(shí)，盡管您也有煩惱，卻還是想法子逗我們。講您童年的趣事，講山中的趣聞，用悠揚的笛聲驅走了我心中的憂(yōu)愁，讓我能靜靜的靠在您懷里共賞月色。
感謝您，我的爺爺！您使我的童年擁有歡樂(lè )，使我的童年擁有溫暖，使我這個(gè)留守的孩子能綻放笑容。也許您不是一個(gè)完美的人，但我的童年卻因您而完美！
如今，離開(kāi)您已是兩年了，而我的耳畔卻常常響起那悠悠笛聲，輕快悠揚！
感謝有你優(yōu)秀作文 10
看著(zhù)照片中穿著(zhù)泳褲，笑得那么憨的自己，我情不自禁的笑了……
暑假的一天，爸爸很神秘的說(shuō)下午帶我去一個(gè)好玩的地方，我迫不及待的想知道，可爸爸卻一點(diǎn)都不透露。
下午，我們到了目的地——游泳館，“爸爸，我不要游泳！”丟完一句話(huà)，我就扭頭往回走。爸爸一把拉住我，說(shuō)：“強強，爸爸知道你自從溺過(guò)一次水后，都一直很畏懼水深，但是你是男子漢啊。如果你練會(huì )了游泳，那你今后不就永遠都不會(huì )害怕落水了嗎？”我還是想往回走，可是爸爸的手攥著(zhù)我很緊。
進(jìn)了泳池，我就一直趴在爸爸背上，摟著(zhù)他的脖子，死活不肯自己站到水里面。爸爸一個(gè)勁的笑我膽小，并且背著(zhù)我慢慢游�！皬姀�，你看游泳還是蠻有意思的吧？！”爸爸“誘惑”著(zhù)我。我看看周?chē)�，好像沒(méi)有我這么大的`小孩還趴在爸爸背上不敢下水的，頓時(shí)也覺(jué)得很不好意思，便緊緊抓著(zhù)爸爸的胳膊站到了水里�！皬姀�，爸爸托著(zhù)你，你嘗試著(zhù)自己游！”我硬著(zhù)頭皮，猛吸了一口氣，便頭朝下，亂劃一氣。不到5秒鐘，就趕緊抓著(zhù)爸爸的胳膊站起來(lái)，大口大口的呼吸，嘴里嚷嚷著(zhù)：“爸爸，我覺(jué)得我快要憋死了�！卑职挚粗�(zhù)我哈哈大笑，把我帶到淺水區有把手的地方，說(shuō)：“你抓住把手，我給你做個(gè)示范�！闭f(shuō)完，爸爸就仰面“漂”走了，我驚呼：“爸爸，你怎么能漂著(zhù)的啊，怎么不會(huì )掉到水里面的呢？”于是，爸爸就細心的教導我，并帶著(zhù)我練習。我很好奇人能在水面漂著(zhù)，跟功夫里的武林高手一樣，同時(shí)也急于跟爸爸學(xué)會(huì )，一個(gè)下午很快就這樣過(guò)去了。
接下來(lái)幾天，爸爸下午都帶我去游泳館，并很細心的教我。一個(gè)暑假下來(lái)，我已經(jīng)完全戰勝的對于水的恐懼心理，最讓我高興的是，我也能在水上“漂”了。
“你在傻笑什么呢，強強”爸爸的一句問(wèn)話(huà)打斷的我的回憶，我回頭看著(zhù)爸爸，高高的舉起我的“泳裝照”，大聲的說(shuō)：“爸爸，謝謝你教會(huì )了我游泳！”
感謝有你優(yōu)秀作文 11
那是一個(gè)烏云壓頂的上午，進(jìn)了學(xué)校，我才發(fā)現自己忘記拿水杯了，我不停地敲擊著(zhù)我的這顆愚笨腦袋，心里也暗暗叫苦：“沒(méi)水杯，怎么辦？難道一天不喝水嗎？”
在課堂上，我無(wú)心聽(tīng)課，一直為這件事煩惱著(zhù)�！昂�！”突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我名字，抬頭一看，站在門(mén)口的人竟是父親，父親手中拿著(zhù)我的水杯。走到父親面前，父親輕輕地敲了一下我的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)道：“回來(lái)再收拾你�！闭f(shuō)罷便走了，我慢悠悠地回到座位，心中甚是吃驚，這怎么可能？父親最近的工作很是繁忙，怎么會(huì )給我送水杯呢，難道……
我恍然大悟，感謝有你，我的父親。
那是一個(gè)寧靜而寒冷的夜晚，四周一片漆黑，風(fēng)“嗖嗖”地刮著(zhù)，身體冷得不住地顫抖。我正在回家的路上騎著(zhù)自行車(chē)，突然，一股莫名的撞擊力將我連人帶車(chē)撞翻在地。頓時(shí)，全身沒(méi)了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒，全身慢慢疼痛起來(lái)，眼淚不住地往外流。那肇事者詢(xún)問(wèn)我父母的電話(huà)，原來(lái)是他開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)將我撞倒在地。不一會(huì )兒，只見(jiàn)遠處一個(gè)模模糊糊的身影向我飛奔而來(lái)，離我近了，才知道正是父親。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就攔了一輛三輪車(chē)將我送進(jìn)醫院。治療的時(shí)候，父親坐在我的身旁，握住我的.手，不停地說(shuō)：“忍住，忍住�！�
霎時(shí)，我感覺(jué)傷口并沒(méi)有那么疼了，感謝有你，我的父親。
那是一個(gè)寂靜無(wú)聲的深夜，雖然很是困倦，我卻仍然不能休息，正在緊張地寫(xiě)作業(yè)。還差最后一道題了，加油，加油，我不斷地自我鼓勵。一道“壓軸題”讓人百思不得其解。
正在這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“孩子，不要心慌，先靜下心來(lái)，再好好想一想�！备赣H的話(huà)語(yǔ)似乎帶著(zhù)魔力，慢慢地，我靜下心來(lái)，再從頭到尾梳理了一遍思路，最終發(fā)現了出錯的原因。父親笑道：“這不就好了？要記住，無(wú)論做什么，靜心方能成事�！�
是的，靜心方能成事，感謝有你，我的父親。
感謝有你優(yōu)秀作文 12
走在路上，蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我握著(zhù)一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：星期天下午，是我補奧數的日子。奧數班準時(shí)下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了，這也是我回家的必經(jīng)之路�？墒墙裉靺s與以往不同，明明天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的天氣，卻翻臉比翻書(shū)還快似的。就短短一會(huì )兒時(shí)間，天空布滿(mǎn)烏云，很快就漸漸地暗了下來(lái)。一場(chǎng)小雨下了起來(lái)，雖不算大，可是終究是場(chǎng)雨��！幸虧我有頂帽子，不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙的，但是又有誰(shuí)愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時(shí)，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)，頭發(fā)已經(jīng)花白了的.奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因為我有點(diǎn)內向，所以裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，實(shí)則心里卻渴望著(zhù)老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒(méi)有帶傘��？”這句話(huà)帶著(zhù)重重的鄉村口音，聽(tīng)起來(lái)是那么樸實(shí)無(wú)華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學(xué)回家，不知道會(huì )下雨，所以沒(méi)帶傘�！蹦俏焕夏棠毯敛华q豫地將放在三輪車(chē)后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我：“小姑娘，這把傘先給你用著(zhù)�！蔽彝妻o了，難為情地說(shuō)：“我不能要，到時(shí)候怎么還您呢？”“這有啥關(guān)系，一把傘能值多少錢(qián)？再說(shuō)了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說(shuō)。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續問(wèn)道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去�！边@次我拒絕了，都已經(jīng)收了人家的傘，怎么還好意思坐別人的車(chē)。老奶奶見(jiàn)我不同意，便說(shuō)了句“再見(jiàn)”就騎著(zhù)三輪車(chē)走了�？粗�(zhù)老奶奶的背影，一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上，我的心情激動(dòng)不已，我默默在心中感謝著(zhù)這位陌生的老奶奶。
老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會(huì )一直銘記在心里。
感謝有你優(yōu)秀作文 13
小時(shí)候的我總是向你索取，認為是理所當然，該做的責任，不曾了解，不曾問(wèn)候，也不曾感謝。然而您卻并沒(méi)有任何抱怨，總是默默的把最好的給我，用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。
您雖然是一位普普通通的男人，卻一直給我最不普通的愛(ài)，雖然您總是板著(zhù)臉話(huà)也不多，但嚴肅背后卻有萬(wàn)骨柔情，但卻等到我長(cháng)大以后，才明白你有多么不容易，每一次離開(kāi)家門(mén)回學(xué)校，總是裝作輕松的樣子，強忍著(zhù)內心的痛苦，微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，快走吧。
但當我們離開(kāi)后，獨自坐在房間里嚎啕大哭，不在的日子里，無(wú)時(shí)無(wú)刻的莫名的停留在我們小時(shí)的拐角口，希望下一個(gè)看到的是我們，明知不會(huì )等到卻還是固執的癡癡的望著(zhù)。每次回到家中，等待著(zhù)是美味佳肴……
長(cháng)大了，不能帶在父母身邊，每時(shí)每刻陪伴著(zhù)父母，對于我們來(lái)說(shuō)也是一種遺憾，想想以前一樣牽著(zhù)父親的手在陽(yáng)光沐浴下散步，在兩排的柳樹(shù)下吹風(fēng)，可是父親不在身邊，所有的幻想都化為虛無(wú)，希望讓一縷清風(fēng)捎去安康，希望它伴著(zhù)我的心，哪怕用我的'一切一切，只求您的歲月長(cháng)流。
一生要強的父親啊，現在您所盼望的我是您的驕傲嗎？不，不是。我不知如何匯報您的恩重如山。望著(zhù)您孤獨走回的背影，望著(zhù)您風(fēng)拂過(guò)的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我的淚水不僅噴涌而出，我年輕的父親哪里去了？是誰(shuí)無(wú)情的帶走了我健步如飛的父親？是光陰，也是我。我的成長(cháng)讓他憔悴不已，歲月的積雪堆滿(mǎn)了他的發(fā)間，我沐浴著(zhù)愛(ài)越走越遠，今生今世就是目送著(zhù)我的背影越走越遠，看著(zhù)我逐漸消失在小路的拐角口，那么近，那么遠。咫尺之間，卻宛若天隔，驀然回首，繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛(ài)”的重量
而我們卻始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲，爸爸，我愛(ài)你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你優(yōu)秀作文 14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀榱宋�，費勁了心血，操碎了心。
記得有一次，我生病了，您到放學(xué)時(shí)才得知，我來(lái)到您身邊時(shí)，渾身無(wú)力，整個(gè)人就像快倒下似的，無(wú)精打采，您把我緊緊摟在懷里，不知怎么辦才好，一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來(lái)，一個(gè)水果從您溫暖的手中向我送來(lái)。您又是親吻又是詢(xún)問(wèn)，您的親吻中充滿(mǎn)著(zhù)您對我的愛(ài)，您的細心詢(xún)問(wèn)里充滿(mǎn)著(zhù)您對我無(wú)微不至的關(guān)懷。到了家里，您把我的雙手緊緊拉在您的懷里，這種愛(ài)的傳熱方式，我會(huì )永遠銘記在心。過(guò)了一會(huì )兒，您又摸了摸我的額頭，發(fā)現有點(diǎn)兒燙，您立刻找出了溫度計，輕輕放進(jìn)我的胳肢窩，不一會(huì )兒，量出體溫是38.5度，這時(shí)，您更加焦急地說(shuō)：“怎么辦？加上0.5度就是39度了，算是發(fā)高燒了�！敝灰�(jiàn)，您迅速地拿出了您最拿手的辦法，也是物理降溫法，先用酒和水兌成酒精，然后就用手沾點(diǎn)往我額頭上輕輕撫摸，接著(zhù)就是手心，肚臍上下，腳掌心，一遍又一遍地撫摸下來(lái)，我的頭痛還真的稍微減輕了些。這時(shí)，看著(zhù)您忙前忙后地顧不上休息，我的心里是多么難受！當我躺在床上，不知怎么又開(kāi)始微微顫抖時(shí)，您又眉頭緊鎖，緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事，這就是發(fā)高燒的表現，剛吃了藥又用酒精抹過(guò)了，睡一會(huì )兒，馬上就會(huì )好的�！蔽衣�(tīng)了，眼淚還是忍不住掉了下來(lái)。到了深夜，當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現您還在小燈下，辛苦地備課，寫(xiě)教案。我勸您早點(diǎn)休息，您卻口口聲聲地說(shuō)：“不累，不累！”其實(shí)我知道，您工作了一天回來(lái)還要照顧生病的我，怎能不累呢？
媽媽?zhuān)?愛(ài)就像微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲；您的愛(ài)就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的胸膛，指引我向著(zhù)明亮的那方前進(jìn)！親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)，仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠：“感恩的心，感謝有你，
感謝有你優(yōu)秀作文 15
人生就像一場(chǎng)電影，也許平淡，但總會(huì )有高潮與低谷；也許精彩，但總有黯淡與疏漏；也許還一帆風(fēng)順，但多有挫折坎坷。于是，有了他們，于是，我們才能在風(fēng)雨中依然沉穩，于星光月華下仍波瀾不驚，對他們的感激之情，今日讓我以文字來(lái)抒發(fā)吧！
感謝有你那——眼溫柔的目光
我的字不美觀(guān)甚至是丑，我的記憶力不好甚至是糟，我上課不專(zhuān)心甚至常走神，可每當看到您的目光，那么溫柔那么慈愛(ài)，我就立刻反省自己的錯誤，您的目光使我想一直看著(zhù)，我想努力學(xué)好語(yǔ)文，想不負您的期望，可有時(shí)不免有些急功近利，您就會(huì )將我叫到辦公室，婉轉的批評我而后又慷慨的激勵我，您將我的錯題一一勾畫(huà)，為我悉心指導，每當看到那勾畫(huà)的記號，我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼，親愛(ài)的語(yǔ)文老師，感謝有你那一眼溫柔的目光，深深引領(lǐng)著(zhù)我！
感謝有你——那一步貼心的向前
初二的學(xué)期我坐在第三排，墻角處，只有三排但視線(xiàn)卻極為不好，甚至連您大聲的講課聲都聽(tīng)不清，我一直努力的探著(zhù)身子卻仍無(wú)濟于事。我的'心像暮春的花兒一樣枯萎了，我眼里噙滿(mǎn)無(wú)助的淚水，突然您輕邁一步，正好對著(zhù)我的視線(xiàn)微微一笑，那一步深情的步子使我心頭一觸，它將我的心注滿(mǎn)了活力。親愛(ài)的申老師：感謝有你！我不曾說(shuō)出這句話(huà)，但你的確溫暖了我的生命
感謝有你那——盞燈光下的身影
在沒(méi)上物理課之前，父親就細心叮嚀我一定要學(xué)好物理。我緊張的看著(zhù)您，但幽默的課風(fēng)讓我很快放松下來(lái)，隨著(zhù)你的講解，我邁向物理的大門(mén)�？荚嚽臒o(wú)聲息的來(lái)了，您說(shuō)只是小測驗�？荚嚦Ｊ峭碜粤�，一次考完后回班拿書(shū)，卻見(jiàn)您的辦公室亮著(zhù)燈，照著(zhù)您的身影，第二天，看見(jiàn)桌上的試卷，我才知通您通宵判了試卷，以后也如此。親愛(ài)的物理老師：感謝有你，那一盞燈光下的身影使我至今難忘
親愛(ài)的老師們，我可能很膽小，無(wú)法當面表達。但每次看到你們辛苦的身影，一句“感謝有你！”早就在心中洶涌澎湃！
感謝有你優(yōu)秀作文 16
我耳邊常常會(huì )聽(tīng)到這樣一首歌，“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”我便想到了您——我的媽媽。
記得有一次，我在學(xué)校該完成的作業(yè)沒(méi)有完成�；丶液�，趁媽媽不注意，我躡手躡腳快速地跑進(jìn)書(shū)房，心想：可千萬(wàn)別被她發(fā)現了！正打開(kāi)作業(yè)本準備寫(xiě)作業(yè)，媽媽推門(mén)而入，邊打開(kāi)我的書(shū)包，邊問(wèn)：“今天在學(xué)校怎么樣？”這時(shí)我的心跳地快到嗓子眼兒了，不敢吭聲。終于媽媽還是拿出了那本我沒(méi)寫(xiě)完的《課課練》，我打了一個(gè)寒戰。只見(jiàn)她翻開(kāi)一看，臉一下子板了起來(lái)，火冒三丈大吼一聲：“什么！怎么又有個(gè)大問(wèn)號？在學(xué)習里的作業(yè)又沒(méi)完成，你在做什么？”我立刻臉漲紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，平時(shí)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴也不聽(tīng)使喚了，結結巴巴地說(shuō)：“我……我上午……沒(méi)時(shí)間寫(xiě)�！薄澳瞧渌瑢W(xué)為什么能寫(xiě)完？老師已經(jīng)在群里說(shuō)過(guò)上午的時(shí)間是很充裕的！你為什么總是要犯同樣的錯誤……”我把頭埋得更深了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠掉了下來(lái)，后悔當時(shí)為什么總是要和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，“媽媽?zhuān)抑厘e了！”我大哭起來(lái)。頓時(shí)，媽媽將我一把摟在懷里，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“自己的`時(shí)間要好好珍惜，自己要管好自己，什么事該做，什么事不該做，你已經(jīng)長(cháng)大了，對待任何事情都要認真，知道嗎？還有，媽媽剛才不該對你發(fā)火……”我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)难劭粢驯粶I水打濕，一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來(lái)，那一行淚水充滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)，對我的關(guān)心，對我的嘮叨……
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，媽媽們就像一縷暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們的心。她們的愛(ài)需要我們慢慢去感受，讓我們在媽媽溫暖無(wú)私的愛(ài)里，懂得更多道理。我想悄悄地對媽媽說(shuō)：“感謝有你，我的媽媽?zhuān) ?/p>
感謝有你優(yōu)秀作文 17
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！}記
今天是九月十日，我國的第二十九個(gè)教師節。我們看了一場(chǎng)頒獎典禮，應該說(shuō)，那是一場(chǎng)屬于老師的頒獎典禮。
第一個(gè)頒發(fā)的獎是獨一無(wú)二的，這個(gè)獎是頒給對教育界有巨大貢獻的老師。獲獎?wù)呤且晃恍ｉL(cháng)。他投身教育行業(yè)已經(jīng)四十二年了！四十二年！一段不短的時(shí)間，那足足有15330日，183960個(gè)小時(shí)!他把四十二年的青春奉獻給了學(xué)生，讓我們向這位偉大而樸實(shí)的校長(cháng)致敬！
接下來(lái)頒發(fā)的每一個(gè)獎，獲獎的每一個(gè)老師的背后都有一段獨特的故事。他們的故事，有喜悅，有淚水，有辛酸，有徘徊，從那一個(gè)個(gè)感人的故事中，我讀懂了一種深沉的愛(ài)——師者博愛(ài)，師者母愛(ài)，師者大愛(ài)！“一位校長(cháng)，七年間，親自回復校長(cháng)信箱中的師生來(lái)信十多萬(wàn)封！”多么負責的一個(gè)老師，他讓學(xué)生們學(xué)會(huì )了“責任”！“一個(gè)學(xué)生的'媽媽在臨終前將孩子托付給她，她毅然將這位學(xué)生當做自己的孩子，供書(shū)教學(xué)，被譽(yù)為“媽媽老師”�！睆乃难孕兄�，我感受到了深深的“母愛(ài)”�！八�，為了給一個(gè)患白血病的學(xué)生籌措醫藥費，給所有曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生發(fā)出求助信息。為學(xué)生籌集到了“充滿(mǎn)希望的六十分之二”的醫藥費�！蔽铱吹搅艘粋�(gè)為了學(xué)生的健康而日夜奔波的老師，多么偉大。他們都是平凡的老師，卻有著(zhù)不平凡的故事。他們用行動(dòng)詮釋了“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！边@句話(huà)。
從獲獎老師的目光中，我看到了他們對學(xué)生無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷，想到了為我們日夜操勞的老師。老師，你的愛(ài)如微風(fēng)般和煦，如太陽(yáng)般溫暖，如細雨般滋潤，如彩虹般絢麗……感謝有您！
窗外，微風(fēng)夾著(zhù)銀絲般的細雨，一朵朵花、一棵棵樹(shù)，一根根草都在雨水的滋潤下茁壯成長(cháng)，讀書(shū)聲越來(lái)越響。老師們，感謝有你！
感謝有你優(yōu)秀作文 18
感恩的心，感謝有你。
——題記
小時(shí)侯，心野一些，無(wú)拘無(wú)束，喜歡到處亂跑。
“叮鈴鈴”，外公來(lái)了，他來(lái)接我去他家玩。外公每次來(lái)總不忘帶上他的老古董自行車(chē)。聽(tīng)到鈴聲后，我便會(huì )跑到路邊等他�？吹轿�，外公會(huì )輕輕地擰著(zhù)我的耳朵說(shuō)：“丫頭的耳朵真好使，去我家吧!怎么樣?”沒(méi)等外公說(shuō)完，我就一溜煙兒爬上自行車(chē)后座，外公則會(huì )趕緊跳上自行車(chē)前座，然后用他的粗嗓門(mén)兒吆喝道：“出發(fā)喏!”每行駛一段路程，外公總會(huì )提醒我說(shuō)：“丫頭，你可不要睡覺(jué)哦!”外公，有您在，丫頭怎么會(huì )睡覺(jué)呢?
長(cháng)大后，心收斂了些，但還似以前那樣無(wú)拘無(wú)束，騎上自行車(chē)便會(huì )到處亂跑。
“叮鈴鈴”，外公又來(lái)了，聽(tīng)到鈴聲后，我會(huì )推上自己的自行車(chē)站在路邊等他�？吹轿�，外公不會(huì )再擰我的.耳朵，而是指著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)：“丫頭的耳朵越來(lái)越好使了�！闭f(shuō)著(zhù)，外公會(huì )輕輕地踩著(zhù)踏板蹬上座位，我卻早已騎著(zhù)自行車(chē)走了。我和外公騎著(zhù)自行車(chē)并排行駛在安京公路上�？粗�(zhù)旁邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，外公總會(huì )說(shuō)：“丫頭，騎車(chē)可要靠邊喏!”是啊，外公，騎車(chē)是要靠邊，可您為什么總在我和馬路中間騎呢?
現在呀，懂事了，知道做事還需要有所約束，但還喜歡到處亂跑，只不過(guò)次數卻少了。
“叮鈴鈴”，路上車(chē)來(lái)車(chē)往，可再沒(méi)有了外公的身影。外公，您不是告訴丫頭“做人要誠實(shí)嗎?”那您為什么要騙丫頭呢?您為什么躺在病床上，卻還笑著(zhù)安慰我：“丫頭不要傷心，外公會(huì )好的。外公會(huì )永遠愛(ài)丫頭的，即使離開(kāi)……”您不是告訴我，要永遠陪丫頭的嗎?您最終還是沒(méi)能戰勝病魔，還是離開(kāi)丫頭離開(kāi)了所有愛(ài)您的親人。我一直不愿相信這是真的，直到現在依然如此。
外公，您現在好嗎?丫頭想您了，您下次來(lái)看我時(shí)，可別忘記帶上老古董啊!——“叮鈴鈴”，我會(huì )在路上等您的，哪怕是在夢(mèng)里……
感謝有你優(yōu)秀作文 19
如果書(shū)是心靈的歸屬，如果筆是人生畫(huà)卷的締造者，如果試卷是一次次負重前行的小舟那你就是這一切的載體，我的學(xué)習生涯也因你的堅守而多彩，感謝你多年的陪伴，我的朋友教室。
你是校園里最不耀眼的存在，你的身旁有一群植物朋友，有高大挺拔的大樹(shù)，有色彩斑斕的鮮花，有朝氣蓬勃的學(xué)子而你就被這一切所籠罩著(zhù)，在學(xué)校里平常如空氣的你，常常被忽略，只有近距離走近你，驀地發(fā)現，你就在眼前，我才細細開(kāi)始觀(guān)察你。你沒(méi)有特別的.色彩來(lái)裝扮自己，只能默默的在花草樹(shù)木中看著(zhù)人群來(lái)來(lái)往往。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。那天中午，天空沒(méi)有了之前夕陽(yáng)的顏色，取而代之的是濃厚的烏云，高大的樹(shù)木不再挺直，花朵不再有斑斕，一切都被呼呼的狂風(fēng)壓低了頭。但是，狂風(fēng)之中的你卻依然如故，沒(méi)有半分的艱難之色。不久，伴隨著(zhù)第一滴雨的問(wèn)候，天空也下起了傾盆大雨，雨水沖擊著(zhù)，狂風(fēng)怒號著(zhù)，雷聲的震蕩著(zhù)，閃電的劈閃著(zhù)，你不曾有一絲的晃動(dòng)。我們就在你的護佑之下，依然平安無(wú)事的繼續在知識殿堂暢游�？耧L(fēng)暴雨之后，樹(shù)木折了腰，花兒失了色，但是你卻只當洗了個(gè)澡，依舊容顏不改，也因為有你，我們不曾有一絲絲懼怕。
當烏云失去了墨的黑，天空漸漸變得清亮，第一縷陽(yáng)光照在你的身上，因為有彩虹的映襯，你仿佛換上了一件金色的衣裳，變成了校園中最耀眼的存在，雖然平時(shí)的你沉默寡言，默默無(wú)語(yǔ)，但是狂風(fēng)驟雨中的你，卻展現出了與眾不同的一面。如果說(shuō)風(fēng)的催殘，雨的沖擊，風(fēng)的怒吼是大自然的威嚴，那你就是在這威嚴面前最溫柔，最溫暖的心靈歸屬，你安撫這我們青春的躁動(dòng)，你承載著(zhù)我們美麗的青春年華！
感謝你，我的教室，在我的學(xué)習生活中為我們遮風(fēng)擋雨；感謝你，我的教室，你是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我的生活因你而精彩！
感謝有你優(yōu)秀作文 20
隨著(zhù)一聲響亮的啼哭聲，一個(gè)小小的我就誕生了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我在媽媽的肚子里可調皮了，她睡不香也吃不好。有一次媽媽勉強吃了半碗面條，不到十分鐘就全部吐了出來(lái)，吃下去的是面條，吐出來(lái)的還是面條。每當我聽(tīng)到這里，我的心里就酸溜溜的。
的確，是媽媽教會(huì )了我走路，是她教會(huì )了我說(shuō)話(huà)。生病時(shí)，她耐心地照顧我。懵懂時(shí)，她告訴我做人的道理——媽媽?zhuān)谖业纳�，感謝有你！
最讓我記憶猶新的是十歲那年的一個(gè)晚上，我生病了，難過(guò)極了，直想吐，嘴巴里還有一股說(shuō)不出來(lái)的怪味，再加上40度的高燒，整個(gè)人頭昏腦脹，痛苦極了。平時(shí)，別說(shuō)在床上吃東西了，就是在餐桌外的任何地方吃東西都不可能�？墒悄翘�，媽媽卻二話(huà)不說(shuō)把飯菜都端到了床邊。但我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。媽媽眉頭緊皺，深深的擔憂(yōu)寫(xiě)在她的臉上。她溫柔地對我說(shuō)：“祁其，你勉強吃點(diǎn)東西吧，不然會(huì )反胃的！”她邊說(shuō)邊舀起一小勺燉蛋，放到嘴邊輕輕地吹著(zhù)涼氣，然后喂到我的嘴里。媽媽平時(shí)不會(huì )燒菜，燉出來(lái)的蛋總是呈馬蜂窩狀，但是今天的燉蛋火候正好，厚薄恰到好處，咸淡適中，入口即化，讓我這個(gè)重病號也覺(jué)得味道不錯。我仿佛看到媽媽一步不離地守著(zhù)煤氣灶，用文火慢慢燉著(zhù)，時(shí)間一分一秒地在流逝，媽媽不停地透過(guò)玻璃鍋蓋向碗里望去，終于一碗香噴噴的.燉蛋出爐了。一勺，一勺，又一勺，媽媽重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。直到我把一碗燉蛋全都下了肚，媽媽滿(mǎn)是疲憊的臉上才露出了一絲笑容，緊鎖的眉頭才漸漸舒展。在媽媽的悉心照顧下，我很快恢復了健康，而媽媽卻累到了，連續感冒了好幾天。
母愛(ài)像陣陣清新的春雨，滋潤了我的心田，在我的心靈深處生根發(fā)芽。時(shí)光，我想對您說(shuō)：請你慢些走，讓媽媽慢點(diǎn)蒼老，少些皺紋和病痛。時(shí)光啊，請你善待我的媽媽?zhuān)屛矣谐渥愕臅r(shí)間，像她照顧我一樣照顧她。媽媽?zhuān)兄x有你，一路相伴我前行，我愛(ài)你！
感謝有你優(yōu)秀作文 21
生活中，有你的存在，才變得多姿多彩;生命中，有你的存在，才變得有滋有味。沒(méi)錯，朋友，感謝有你!——題記
幽幽的茉莉花香散了，那份清香仍徘徊在空氣中醞釀著(zhù)，那么令人遐思、神往。
頭頂藍天，腳踩大地，讓我去追憶，重溫那美好的回憶。去感謝，感謝有愛(ài)的人們，感謝有你!
幫助·感謝
是在那多彩的校園里，一個(gè)團結友愛(ài)的班集體中。時(shí)光輾轉，期末一轉眼就到了。這真是段重要的時(shí)間。在一次期末的數學(xué)研討會(huì )上，老師強調多次的一道應用題，由于我粗心大意沒(méi)聽(tīng)懂我想去問(wèn)老師，但是我不敢，那道題老師強調了許多遍;我想去問(wèn)同學(xué)，但我又怎舍得下面子去問(wèn)別人?為此，我，悶悶不樂(lè )
小明是一個(gè)善解人意的孩子，他好像看出了我的心思，跑到我跟前，CanIhelpyou?Yes，p-?ease。我當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )。我說(shuō)明原因后，他很樂(lè )意幫我，他講的很仔細，我也聽(tīng)得明白。于是，不由自主的一句Thanksalot。他笑了沒(méi)錯，感謝有你!
貢獻·感謝
有這樣一個(gè)人，十年兩單成是他貢獻的縮影;五年歸國路則是他那顆熾熱的愛(ài)國之心。他是一位杰出的科學(xué)家，為中國的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻。
嚴刑拷打沒(méi)能擋住他回國的腳步，金錢(qián)誘惑沒(méi)能系住他那顆愛(ài)國的赤子之心。雖早已不在人世，精神卻銘記在史冊，淌在每一個(gè)中國人心中。讓我們永遠記住這個(gè)光輝的`名字錢(qián)學(xué)森。沒(méi)錯，感謝有你!
團結·感謝
5月12日，是一個(gè)特殊的日子，這一天，中國人民失去了數萬(wàn)同胞;14時(shí)28分，是一個(gè)特殊的時(shí)刻，這一刻，中國人民的心凝聚到了一起。然而，地震沒(méi)能震垮我們的意志，災難沒(méi)能毀了我們的精神。人們有力出力，有物捐物，紛紛獻愛(ài)心。人民子弟兵奔赴抗震前線(xiàn)，溫總理親赴災區
正是災難，讓中國精神得以顯現，中國人民團結一致，眾志成城。沒(méi)錯，感謝有你!
感謝有你，也有你。夏日陽(yáng)光的泡沫下，沐浴著(zhù)一個(gè)個(gè)愛(ài)的身影。
感謝有你優(yōu)秀作文 22
從開(kāi)學(xué)的那一天起，媽媽就帶我去買(mǎi)了一個(gè)嶄新的小書(shū)包，它是“時(shí)尚狗狗”品牌書(shū)包。它——一個(gè)粉紅色書(shū)包，我非常愛(ài)惜它，它每天陪伴我上下學(xué)，我們是好朋友。
小書(shū)包分四層，第一層裝了我的尺子，第二層裝了文具盒，頂上那小層裝了紙巾。既那一大層裝了我的`書(shū)本了，兩邊分別裝我的小水杯和雨傘，這就是我的好朋友一一小書(shū)包。
我背著(zhù)小書(shū)包，每一天我都陪著(zhù)它，它也陪著(zhù)我。我每天背著(zhù)小書(shū)包，小書(shū)包每時(shí)每刻都在提醒我，你上學(xué)不能隨地吐痰，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，對長(cháng)輩要有禮貌，和同學(xué)要搞好團結，上課要認真聽(tīng)講，做作業(yè)要認認真真。有一次我的字寫(xiě)不好，一塌糊涂，作業(yè)本就像長(cháng)了“腳”一樣，跳了出來(lái)，小書(shū)包嚴肅的對我說(shuō)，我只裝干凈整潔的本子和工整的字，之后我又如實(shí)的重新做一遍，小書(shū)包接受了。
有一天，我忘記帶做好的作業(yè)和卷紙上學(xué)，我很著(zhù)急。趕快給爸爸打電話(huà)，爸爸送來(lái)了，沒(méi)有責怪我。但是，我卻責怪了小書(shū)包，小書(shū)包很委屈，還生氣嚴肅的說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不能任何事情都要我來(lái)提醒你”。我意識到了這個(gè)錯誤，連忙去給小書(shū)包道歉，小書(shū)包原諒了我。
一天，傾盆大雨。我摸了摸小書(shū)包兩側，居然沒(méi)有帶傘，連忙跑回家去。小書(shū)包濕了，那些書(shū)本也難逃厄運，我把書(shū)本放在地板上晾干，而小書(shū)包卻享受著(zhù)“皇上”的待遇，我用吹風(fēng)機慢慢把它吹干。小書(shū)包心想，都這么臟了，主人什么時(shí)候能給我洗一次澡啊。因為我一般都是在假期時(shí)給小書(shū)包洗澡，看來(lái)小書(shū)包有意見(jiàn)了，我決定從那天起，每一周給他洗一次澡，它高興了。小書(shū)包你的主人還是很疼愛(ài)你的啊。
感謝小書(shū)包每天陪伴我上下學(xué)，小書(shū)包就像爸爸媽媽一樣在我失敗好的時(shí)候鼓勵我，在我犯錯的時(shí)候提醒，在我少年時(shí)期，陪伴我成長(cháng)，關(guān)心我的生活和學(xué)習。今后，我一定要努力學(xué)習，對得起小書(shū)包，對得起爸爸媽媽?zhuān)x謝你一一我心愛(ài)的小書(shū)包。
感謝有你優(yōu)秀作文 23
“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長(cháng)空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話(huà)。然而，這并不是我們班級同學(xué)的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來(lái)的話(huà)。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個(gè)詞，本用于比喻同學(xué)。但我認為，老師便是我們的同窗。
雖然已經(jīng)升入了中學(xué)，但我還會(huì )時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師，他可稱(chēng)得上是我的啟蒙老師。他年紀不大，就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛(ài)古典文學(xué)，享受詩(shī)意的生活。雖然我們在背地里說(shuō)他“娘娘腔”，但這卻是對老師最親切的稱(chēng)呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課，講得活靈活現，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個(gè)朋友一樣，從他那里汲取知識。我們又把自己的學(xué)習成果向老師匯報，在這種互相學(xué)習的氛圍下進(jìn)步成長(cháng)。
老師也一度對我的寫(xiě)作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘，記得在一個(gè)寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí)，老師告訴我，時(shí)間不早了，如果還在做任務(wù)的話(huà)，就停下來(lái)去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認為這正是師生間的'互相了解��！感謝有這樣一個(gè)互相了解，噓寒問(wèn)暖的老師！
由于中學(xué)的學(xué)習壓力漸漸變大，我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天，我晚飯過(guò)后出去散步，看到一個(gè)人坐在車(chē)中看手機，我也沒(méi)在意。但當我走出一段路后，發(fā)現有人在叫我�；仡^一看，原來(lái)是老師。我是何等的慚愧，一個(gè)學(xué)生竟然認不出自己的老師，而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中，一眼認出了自己的學(xué)生來(lái)。這不正是一個(gè)老師對他學(xué)生的關(guān)心嗎？我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。
在一番談話(huà)之后，老師又坐回了車(chē)里，繼續做他的一份事去，然而這一別，不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識，感謝您一段時(shí)間對我的關(guān)心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你優(yōu)秀作文 24
感謝有你提到感恩，我們總會(huì )先想到父母與老師。因為他們的無(wú)私與關(guān)愛(ài)，使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會(huì )抱有一顆感恩之心，去感謝曾經(jīng)與自己有過(guò)你追我趕的競爭的對手。我的對手，是一位學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)。平時(shí)的考試，都是一次次無(wú)聲地與我競爭。我總是想盡辦法、下足了苦功夫，以取得好成績(jì)。哪怕只是小勝對方，也會(huì )有小小的成就感。更激烈的是，當對方取得滿(mǎn)分時(shí)，就會(huì )拿來(lái)對方的試卷。仔細地查看一番，巴不得能挑出一道錯題。這樣的競爭固然激烈，但卻是一股使我?jiàn)^發(fā)向前的動(dòng)力。在一次難得的'機會(huì )中，我和他一起參加了一屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。由于我缺乏參加此類(lèi)大賽的經(jīng)驗，使得在準備階段，他就勝我一籌。因為，在初賽時(shí)，選手們要準備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對我而言，準備自我介紹是很容易的。
但是，這次是一篇由英語(yǔ)構成的自我介紹，必然要用英語(yǔ)去寫(xiě)。這使我犯難了。要是先用中文寫(xiě)一篇語(yǔ)句優(yōu)美、內容豐富的自我介紹后再翻譯，難度顯然太大；如果只按自己的水平去寫(xiě)，肯定拿不了好成績(jì)。于是，我決定先寫(xiě)中文，在翻譯時(shí)請教老師。之后的背誦，通過(guò)刻苦的練習，也完成了。比賽時(shí)，他以良好的素質(zhì)及標準的語(yǔ)音得到了評委們的一致好評。輪到我時(shí)，他并未出考場(chǎng)，而是在臺下注視著(zhù)我的表現。我也能流利而無(wú)誤地進(jìn)行演講，唯一不足的是有一小處停頓。比賽結束后，我看見(jiàn)他的臉上掛著(zhù)微笑。顯然，他對自己的這次表現很是滿(mǎn)意�？磥�(lái)，我在英語(yǔ)口語(yǔ)這方面還需再下功夫。
過(guò)了一段時(shí)間后，我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次，我已做足了準備。以?xún)?yōu)秀的表現，得到了評委們的贊同。也使他對我刮目相看。我懷著(zhù)感恩之心，想對他說(shuō)：“感謝你與我一路的競爭，是你給予了我堅強、斗志與成功！”
感謝有你優(yōu)秀作文 25
謝謝你在我最需要你時(shí)，曾留在我的身邊，讓那些孤獨黑暗的日子，都有了色彩。
小學(xué)時(shí)的我，很內向，不善言辭，只有幾個(gè)的朋友。在四年級的時(shí)候，我和我最好的朋友因為一些誤會(huì )吵架了，我們負氣的說(shuō)絕交。那時(shí)的我們，年級尚小，根本不懂什么是絕交，那時(shí)候的我們覺(jué)得只要跟好朋友吵架，就一定要用這個(gè)詞。不善言辭的我，不會(huì )跟她解釋?zhuān)欢湴寥缢�，更不�?huì )跟我道歉。我們就這樣僵著(zhù)，她人緣好，很快就有了替代我的人。平時(shí)跟我關(guān)系還算可以的人，也都有自己的小團隊，不愿讓我加入。我也沒(méi)理由怪她們，畢竟錦上添花者多，雪中送炭者少。我只能孤獨的在讀書(shū)角看書(shū)，其實(shí)一個(gè)人看書(shū)也挺好的，只是看著(zhù)她們成雙成對的身影，難免有些失落。
人若一直孤獨還好，可一旦習慣了陪伴，就很難回到孤獨的境地中。
我們鬧僵了的那段日子，《奔跑吧，兄弟》特別火，校園里都是在玩撕名牌的，我們班大部分人也在玩這個(gè)游戲，其中也包括她。她告訴大家不可以帶我，大家也都聽(tīng)她的，不帶我，開(kāi)始孤立我。后來(lái)，我后桌的小崔把我帶到她的小團隊里。不記得是因為什么她讓我加入她的小團隊里了。小崔是一個(gè)特別活潑的女孩，跟她在一起，我也變得開(kāi)朗了。那段時(shí)間我身邊的朋友開(kāi)始多了起來(lái)，雖然不如孤立我的'那個(gè)女生，但至少沒(méi)那么孤獨了。
在那段日子，我也分清了誰(shuí)真心，誰(shuí)假意，被孤立也挺值的。但友誼也似乎容不下第三者，小崔和她的朋友因為我吵架了，因為她的朋友覺(jué)得我們孤立她，其實(shí)并沒(méi)有，也或許有，只是我們不曾發(fā)現罷了。反正最終只剩下我和小崔了，我們的友情逐漸升溫，在學(xué)校，我們下課黏在一起，就連上課都傳著(zhù)小紙條。平時(shí)放假我們也會(huì )一起出去玩，看看電影，逛逛街。
小崔，謝謝你的陪伴，我不會(huì )忘記我們一起看的《閨蜜》，不會(huì )忘記我們一起過(guò)的跨年，同樣也不會(huì )忘記你！
孤獨，是一生的底色。也正因為如此，才讓陪伴顯得格外珍貴！
感謝有你優(yōu)秀作文 26
我看著(zhù)手表上的日期，不禁傷感起來(lái)。是呀，白駒過(guò)隙，三年的時(shí)光，一眨眼就只剩一個(gè)學(xué)期左右。大家一起鬧，一起笑的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。時(shí)光，能否讓我從一年級開(kāi)始，就和大家在一起呀！想著(zhù)，想著(zhù)，我哭了。
眼淚如河流，不斷涌出眼眶，止都止不住。朦朦朧朧間，我看見(jiàn)了“它”的身影兩只尖尖的耳朵上有一抹黑色，兩只大大的`眼睛鑲嵌在黃色的皮膚上，臉的兩旁有兩個(gè)紅色的“電氣袋”，雖然漆已經(jīng)快脫落了，卻絲毫不影響我對它的愛(ài)，背上還有兩條淺棕色條紋，最末端長(cháng)著(zhù)一個(gè)閃電形的尾巴。
它就是我最好的伙伴皮卡丘。我遇到困難時(shí)，它臉上的笑容讓我覺(jué)得困難只是一時(shí)的，只要努力，總會(huì )克服的；遇到悲傷的事情時(shí)，我就會(huì )找它傾訴，它總會(huì )給我安慰，讓我有一個(gè)可以放下面具的角落；高興時(shí)，我也會(huì )和它分享我的喜悅，它總會(huì )給予我恰當的鼓勵，讓我覺(jué)得“有你在，真好！
可是，我有一次去同學(xué)家玩時(shí)，我的粗心把它落在了那里。按照慣例，睡覺(jué)前我都會(huì )和它道一個(gè)晚安，可是今天睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現它沒(méi)在屋里等我，我便在書(shū)包里不停的翻找�！皼](méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有。皮卡丘，你在哪兒呀！”我一直不停地念著(zhù)。最后把書(shū)包都翻得底朝天了，還是沒(méi)有找到。
“說(shuō)不定在房間里呢！”抱著(zhù)這個(gè)想法，我開(kāi)始在房間里翻找起來(lái)�？墒恰爸窕@打水一場(chǎng)空”還是沒(méi)有找到。媽媽說(shuō)：“會(huì )不會(huì )落在同學(xué)家了，打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)�！痹�(huà)音未落，我迫不及待地給同學(xué)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，聽(tīng)到那句：“是的，在我家�！睍r(shí)，我長(cháng)舒了一口氣，“那明天給我帶回來(lái)哈！”“OK！”掛了電話(huà)，我如釋重負，終于找到了！
第二天，皮卡丘又重新回到了我的手中，它那表情好像在說(shuō)：“我不是回來(lái)了嗎？放心！”看它那調皮樣，我哈哈大笑起來(lái)。
回到家，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣，來(lái)到它跟前，看著(zhù)它，繼續與它做著(zhù)心的交流
感謝有你優(yōu)秀作文 27
母親，感謝那淡淡的茉莉花中，有你濃濃的愛(ài)。
——題記
母親愛(ài)養花，尤其喜愛(ài)養茉莉花。
在我房間的書(shū)桌上，便放有一盆茉莉。青色的瓷器里，一株清秀的生命在母親精心的照顧下挺立著(zhù)，墨綠色的葉片刻滿(mǎn)了深邃的紋絡(luò )，在枝頭，展出那么幾十朵嬌小潔白的花，嬌羞恰似婷婷玉立的少女。
母親經(jīng)常到我房里為它澆水，并每次小心翼翼地瞪起昏花的雙眼將每一片葉上的雜物輕輕地挑下，然后站著(zhù)凝視很久很久，臉上露出孩子般的笑容，仿佛是一個(gè)建筑師看著(zhù)她偉大的建筑，從內心不由自主地綻出的笑容。
我在房中總是嗅不厭那幽幽的清香，在夢(mèng)中，這股特有的香味總能令我感到特別安穩。我總是對母親說(shuō)，感謝有你，在心里。
進(jìn)入初三，匆匆的腳步仿佛隨時(shí)會(huì )踩碎自己的影子，而我卻停不下來(lái)。
有時(shí)，我輕輕地從枝頭摘下一朵小小的茉莉花，湊到鼻子前，貪婪地嗅著(zhù)它用生命釀造的清香，頓時(shí)倍感神清氣爽。而那時(shí)的我，卻從未發(fā)覺(jué)過(guò)沒(méi)有花朵的枝頭，在一片墨綠中是顯得那么孤獨。
再一次，母親端著(zhù)熱騰騰的湯進(jìn)了我的.房間�！皩�(xiě)完作業(yè)了嗎？先喝碗湯吧�！睖锓瓭L著(zhù)海帶和排骨的醇香，我接過(guò)手中，對母親說(shuō)：“還沒(méi)呢，你先出去吧�！�
這一句簡(jiǎn)短的話(huà)不知是第幾次被我拋給母親，母親一句也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有離開(kāi)我的房間，而我，大口大口地喝著(zhù)湯，肆意地揮霍著(zhù)母親給予的愛(ài)。
偶然的一個(gè)抬頭，我發(fā)現原來(lái)母親一直看著(zhù)那被我摘下花后的禿禿的枝頭。我的心忽地顫抖了。
茉莉被我摘下，滿(mǎn)足了自己一時(shí)的需求，卻從未真正地去關(guān)愛(ài)它。而母親，我是有多久沒(méi)有和她好好地談話(huà)了？我是有多久沒(méi)有在意過(guò)她的感受了？我停下來(lái)，抬起頭看著(zhù)眼神中略帶失望的母親，說(shuō)：“媽?zhuān)x謝你�！�
就這樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)，我發(fā)現自己已藏在心里好久好久了。我再不會(huì )用手摘下枝頭的茉莉花，因為，那是母親陪伴著(zhù)的愛(ài)。感謝有你，母親。
感謝有你優(yōu)秀作文 28
至今忘不了，那株在寒風(fēng)冷雨中奮力與惡劣天氣斗爭的含羞草……
幾年前的國慶，姐姐送了我一株小含羞草，它的枝干還沒(méi)長(cháng)成，青綠色的莖仿佛一捏就會(huì )榨出水來(lái)，幾個(gè)嫩綠的芽和幾片細小的`、羽毛似的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在孤零零的枝上，十分滑稽，卻令人愛(ài)不釋手。
剛到家，我一把推開(kāi)門(mén)，左沖右撞飛奔進(jìn)陽(yáng)臺，將它小心翼翼地放在了一個(gè)光照充足的地方，不停撫摸著(zhù)花盆，對著(zhù)它左瞧瞧，右看看，直到心滿(mǎn)意足后，才離開(kāi)陽(yáng)臺。
從此，我按時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)，晚上冷的時(shí)候把它抱進(jìn)房間。在我的精心照料下，它的長(cháng)勢喜人：莖不再軟趴趴地歪在泥土上，而是變得堅硬、光滑，還長(cháng)出了幾根紫紅的刺，莖上伸出幾根半紫半綠的小枝。葉子片片嫩綠、飽滿(mǎn)、寬大，像一把把小傘�！皯摽扉_(kāi)花了吧？”我站在一邊，越看越歡喜。
夜晚的風(fēng)卷起滾滾沙塵，襲向天空，露出猙獰的面孔，大樹(shù)東倒西歪，不成樣子。臺風(fēng)——說(shuō)來(lái)就來(lái)！
我蜷在床角，緊緊扯著(zhù)被子，身體瑟瑟發(fā)抖著(zhù)，不安地聽(tīng)著(zhù)窗外的鬼哭狼嚎，忽然，房間中一道白光閃過(guò)，“唰！”烏云分開(kāi)了，豆大的、兇猛的雨珠從天而降，滾滾而來(lái)，勢不可擋。我蒙住了臉。
猛地，我突然想起來(lái)什么。一翻身，不顧一切地沖向陽(yáng)臺，臉上蒼白——我忘記把含羞草拿進(jìn)來(lái)了！
我一把撞開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)陽(yáng)臺密密的雨簾中，向含羞草那兒一看，不禁呆住了。茂盛的葉子被雨打得七零八落，凌亂不堪，紛紛低下了頭。而在枝頭，那含羞草的最高處，竟開(kāi)出了一朵紫紅的小花！它像一個(gè)小球一般，長(cháng)著(zhù)密密的紅色絨毛，渾身散發(fā)出淡淡的紫色熒光，在風(fēng)中微微抖動(dòng)著(zhù)。它簡(jiǎn)直是黑夜中一抹絢麗的煙火，一面耀眼的旗幟！
感謝你，含羞草，你讓我知道了生命的奧秘：不管是什么，只要奮力拼搏，盡自己所能，一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡。
感謝有你優(yōu)秀作文 29
猶記得第一次見(jiàn)你的情景。媽媽把我帶進(jìn)教室，帶著(zhù)些許的不安和期待，我看見(jiàn)了有些微胖帶著(zhù)眼鏡的你�！拔铱戳四愕某煽�(jì)單，理科很差�！边@是你對我說(shuō)的第一句話(huà)，有點(diǎn)令人尷尬的話(huà)語(yǔ)。老實(shí)說(shuō)，我對你的第一印象并不好。
第一堂課，在陌生的環(huán)境里，我開(kāi)始有些不適應，眼睛起了一大片霧，淚水在眼眶里打轉�？善荒憧吹搅�，本以為你會(huì )詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，可出乎我的意料之外，你竟然讓我回答問(wèn)題，那時(shí)的我含著(zhù)淚水，滿(mǎn)臉通紅，窘迫極了。你的舉動(dòng)仿佛印證了我先前的猜想——你一定是個(gè)不解人意、呆板而又嚴厲的.老師。
之后的相處，讓我慢慢對你轉變了看法。曾聽(tīng)說(shuō)有些老師會(huì )看不起留級生，為此我也擔心過(guò)�？赡銢](méi)有挖苦班里的留級生。在你眼里，每一個(gè)學(xué)生都一樣重要，一樣可愛(ài)。記得第一次期中考，我考得不錯。你對我說(shuō)“表現很好，我看好你喲！”僅因為你的一句表?yè)P，我就高興了一整天。不是因為虛榮心，而是因為付出的努力有人懂。
原來(lái)的我，敏感又有些自卑�？稍谟鲆�(jiàn)你之后，似乎有什么東西發(fā)生了變化。你總會(huì )安排我做這做那，有時(shí)嘴上會(huì )大呼倒霉，其實(shí)心里樂(lè )翻了天。因為我知道，你是有意培養我的辦事能力。每次對上你鼓勵的目光，信心總會(huì )上升一大截。那個(gè)自卑敏感的我，好像已經(jīng)留在了過(guò)去。
你總會(huì )因我們的一點(diǎn)懂事而高興，因我們的一點(diǎn)錯誤就難過(guò)。為了不耽擱我們的學(xué)習，每天你扛著(zhù)一大箱面包爬上爬下；考試考差了，你會(huì )為我們找老師補課??你為了我們做了那么多的“分外之事”，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。只是不懂事的我們，常常惹你生氣。
習慣在背后叫你“老錢(qián)”。但其實(shí)你在我眼中仍如一個(gè)小孩子。曾想打給我們酥油茶的你，生氣時(shí)撅嘴的你，高興時(shí)嘴角上揚的你，和我們一起吃小零食的你，與孩童無(wú)異。也許這是因為你吧我們看得很重要很重要吧。
世界之大，我何其幸運，遇見(jiàn)了你。遇見(jiàn)了善良的你，遇見(jiàn)了讓我把夢(mèng)做到最巔峰的你。
老錢(qián)，感謝有你。
感謝有你優(yōu)秀作文 30
那張樸實(shí)的笑臉，刻在我心上，不能忘卻。
一天，爸爸坐公交車(chē)來(lái)接我，卻把裝著(zhù)現金、身份證、信用卡等重要物品的錢(qián)包弄丟了，我和爸爸尋找無(wú)果，最終報了警，同時(shí)也打了公交服務(wù)熱線(xiàn)，當時(shí)估計找到的可能性很小，所以我們父子倆非常沮喪。
下午，當爸爸正在派出所補辦身份證時(shí)，從公交公司傳來(lái)喜訊，錢(qián)包被我們乘坐的那輛公交車(chē)司機撿到并上交了。我和爸爸急忙趕到位于石景山區的公交場(chǎng)站，來(lái)見(jiàn)這位拾金不昧的司機師傅。
進(jìn)屋后，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)公交集團工服、皮膚黝黑的中年人正在那里忙著(zhù)做工作記錄。走近后，爸爸發(fā)現他就是那天的那個(gè)公交車(chē)司機。他熱情地把我和爸爸迎進(jìn)屋，仔細詢(xún)問(wèn)錢(qián)包里面的東西及證件號，以便證實(shí)錢(qián)包是我們丟失的.。我趁爸爸和他聊天之際，仔細端詳起他來(lái)。
只見(jiàn)他兩鬢已發(fā)白，圓圓的臉龐，站在那里就如同一棵青松，腰板很直。一個(gè)看起來(lái)樸素而又平凡的人，竟做出如此不凡之舉！他就如我們身邊每天遇到的每一位公交車(chē)司機叔叔一樣，外表普通，內心卻是如此善良、樸實(shí)無(wú)華，我深受觸動(dòng)，百感交集。
從談話(huà)中我得知，公交司機下車(chē)時(shí)發(fā)現了一個(gè)棕色錢(qián)包，猜想失主一定很著(zhù)急，便立即將其上交了。公交司機幽默詼諧的語(yǔ)言逗得我們哈哈大笑。爸爸很感謝他，激動(dòng)得都不知怎樣感謝他才好了。急忙拿出現金500元作為酬謝，也被他婉拒。雖素不相識，可那公交車(chē)司機可著(zhù)實(shí)幫了我們一個(gè)大忙！我隨意往墻上一瞥，一面錦旗和一塊玻璃板引起了我的注意。��！我不由得大吃一驚！那公交車(chē)司機不僅登上了榮譽(yù)榜，還被授予了多面錦旗！我不由得心生敬意。
離開(kāi)時(shí)，他把我們送至門(mén)口，臉上掛著(zhù)真誠的微笑，讓人心里暖暖的。走在路上，我想：平凡如他，溫暖如他，他是這個(gè)社會(huì )上最可愛(ài)的人。感謝，有你！
感謝有你優(yōu)秀作文 31
每一次想到那位老人，我都有些愧疚。每一次看見(jiàn)與她相似的背影，我都會(huì )回憶起她對我說(shuō)的話(huà)，令我終生難忘。我十分感謝她。
那一次，我去旅游。剛住進(jìn)酒店，就遇到了一位環(huán)衛工人老奶奶，只見(jiàn)她的臉有些黑，許多的皺紋交錯在她臉上，飽經(jīng)滄桑。她的雙手干燥得已經(jīng)龜裂，腳勉強擠進(jìn)了一個(gè)很臟的鞋。她和藹地對我說(shuō)：“小朋友，有沒(méi)有不要的垃圾給我呀？”我十分不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有！”她笑了下，沒(méi)說(shuō)什么就走了。媽媽看到了我的`行為，嚴厲批評了我，我雖然知道錯了，但還是有些不以為然，心想：就語(yǔ)氣有些不好，有什么大不了的，何況她只是一個(gè)小小的環(huán)衛工人。
第二天一大早，我就被一陣響亮的雞啼給吵醒了。我心煩意亂地打開(kāi)窗簾，想看看這只吵醒我睡覺(jué)的雞長(cháng)什么模樣？可接下來(lái)一幕卻讓我震驚了，昨天那位老奶奶正在掃地。她彎著(zhù)腰，兩手熟練地拿著(zhù)掃把，那掃把很大，立起來(lái)估計和我一樣高。此時(shí)，天才微微亮。人們還在酣睡中，而城市中的最美清潔者早已起床，用她瘦弱的身軀裝點(diǎn)著(zhù)街道。我覺(jué)得她的背影是如此的美，同時(shí)一種強烈的愧疚感涌上心頭。我雙手捂著(zhù)臉羞愧地想道：我昨天怎么能那樣呢，甚至在媽媽教育過(guò)我之后，我還是不以為然。我下樓走到她身旁，輕輕拍了拍她的肩膀，低著(zhù)頭說(shuō)道：“老奶奶，對不起，我昨天對你的態(tài)度真的不太好，我對您十分抱歉�！崩夏棠檀葠�(ài)地摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，我不會(huì )怪你的，但是你一定要記住，以后不論遇到任何人，都要以最好的態(tài)度去和他們交流相處�！蔽铱粗�(zhù)老奶奶，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我在面對任何人的時(shí)候，都以最好的態(tài)度去和他們對話(huà)。我時(shí)常會(huì )想起她對我說(shuō)的話(huà)，因為這里面蘊涵著(zhù)她對我的期望和良苦用心。感謝有你，老奶奶！
感謝有你優(yōu)秀作文 32
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我就想到了一個(gè)天天為我操勞的人——我的媽媽。
媽媽給予了我幼小的生命；在生活中，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)；在學(xué)習上，一遍又一遍的誘導我，讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)……
記得有一次早晨，天陰蒙蒙的，下著(zhù)傾盆大雨，爸爸出去上班了，媽媽得了重感冒，臥床不起。我本該在家好好的照顧媽媽?zhuān)寢寢屧诩倚摒B�？晌移皇莻�(gè)省油的料，鬧著(zhù)喊著(zhù)要吃雞蛋餅。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，下雨天里哪有賣(mài)雞蛋餅的呀！就吃?xún)蓚�(gè)面包吧！”“我不干，我不干，面包最難吃了！我不吃到雞蛋餅我就絕食�！眿寢尶粗�(zhù)發(fā)誓要絕食的.我，不忍心再讓我餓著(zhù)肚子，便硬挺著(zhù)爬起來(lái)，費力的騎著(zhù)車(chē)出去買(mǎi)雞蛋餅了。
出了門(mén)，媽媽冒著(zhù)大雨在大街上轉了幾圈，好不容易找到了一家雞蛋餅攤兒，可不走運的是，那家雞蛋餅攤已被人提前預定30個(gè)。天哪，那該怎么辦呢？是等還是不等？等，那要等到猴年馬月呀！不等，又不忍心看我絕食？一番深思熟慮過(guò)后，媽媽決定跟那個(gè)預定的人里買(mǎi)一個(gè)�？赡莻�(gè)人似乎不太情愿，媽媽講了一堆好話(huà)，講得口干舌燥，最后終于要到了一個(gè)雞蛋餅，媽媽拿到后立刻趕了回家。
回家后，我狼吞虎咽的吃著(zhù)香味飄香的雞蛋餅，不經(jīng)意抬頭一望，只見(jiàn)媽媽淋得像個(gè)落湯雞，可想而知外面的雨該有多大呀！頓時(shí)，我感覺(jué)有一股暖流流遍了全身。我情不自禁的哭了起來(lái)：“媽媽?zhuān)x謝你，女兒不懂事，讓您操心了……”那時(shí)，在朦朧中，我忽然感覺(jué)我長(cháng)大了，會(huì )感恩了……
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！闭缭�(shī)中所說(shuō)，誰(shuí)能說(shuō)像萱草的那點(diǎn)孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？媽媽的愛(ài)我會(huì )終生難忘！
感謝有你優(yōu)秀作文 33
從小到大一向學(xué)習不錯的我，是驕傲的，所以我對新學(xué)期充滿(mǎn)期盼，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有一種成就感。
一向記得那個(gè)9月1日，在這個(gè)新的班級遇見(jiàn)了你，那天天氣不怎樣好，一向在刮風(fēng)，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的，我想：“開(kāi)學(xué)先當上班長(cháng)……”想著(zhù)想著(zhù)，滿(mǎn)意地笑了。這時(shí)，你進(jìn)了教室，你是如此開(kāi)朗，我們很聊得來(lái)，你說(shuō)：“你明白嗎我但是要當班長(cháng)的人！”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的話(huà)在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應當，好像勢在必得，我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是，在深入了解你之后，我才發(fā)現你是那么優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)穩拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的`想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。
你當上了班長(cháng)，而我申請當了數學(xué)課代表，因為一向以來(lái)數學(xué)是我的弱項。每一天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè)，每一次都是工整的字體，無(wú)論假期還是生病。每次數學(xué)老師留的思考題你都會(huì )認真寫(xiě)下思路，而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習，我明白這些你都明白，但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我，依舊每一天笑得春光燦爛。
就這樣，我每一天追逐你的腳步一路攀升，而你始終走在我前面。
當聽(tīng)說(shuō)你轉走了，我的心一沉，那天天很藍、風(fēng)很暖，不像我們處于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，淚水才沿著(zhù)臉頰滑下。其實(shí)你走了我就應高興才對，沒(méi)有你這個(gè)對手第一就非我莫屬了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。
不久久收到了你的來(lái)信，你在信里笑罵著(zhù)質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(cháng)笑，你叮囑我，雖然你走了，但我不能夠不繼續努力，站在頂峰是危險的，一失足摔得比別人都慘。
其實(shí)我想說(shuō)，這一路感謝有你。
感謝有你優(yōu)秀作文 34
從小時(shí)候起老師和父母就告訴我們做人一定要感恩。感恩父母，是他們給了我們生命，感恩老師，是他們教會(huì )我們知識，感恩朋友，是他們陪伴我們那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但，我們往往又忘記了一個(gè)人，那就是陌生人。
我那是一個(gè)周末，當時(shí)我七歲。爸爸媽媽帶我出來(lái)玩。跑著(zhù)跑著(zhù)“唉，爸爸媽媽呢？”我一邊哭，一邊跑著(zhù)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)有找到“怎么辦！怎么辦！”我焦急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇遣灰伊�！”一時(shí)情急之下我眼淚涮一下的淌了下來(lái)。我也記不清過(guò)了多久，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊浮現“小朋友，你怎么了？”我抬起頭一看，那是一個(gè)溫柔的大姐姐，她穿著(zhù)一條黑色的休閑褲，和一件純白的體恤衫？她把我抱在懷里溫柔的說(shuō)“小朋友，別害怕，我不是壞人�！薄拔��！瓔寢尣灰伊恕蔽椅恼f(shuō)。
“不會(huì )的，不會(huì )的，”她一邊說(shuō)，一邊用手帕擦我的眼淚。
看見(jiàn)那個(gè)大姐姐身上被我哭出了很大一片印。我小心地說(shuō)“姐姐，對不起，你的衣服”
“沒(méi)關(guān)系，不防事的�！�
“走吧，我帶你去找媽媽吧�！�
“嗯�！�
小時(shí)候的我既記不清家住在哪里，也記不住加人的聯(lián)系方式，但這個(gè)姐姐還是不厭其煩地和我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們走吧！”我牽著(zhù)姐姐的.手，一邊哭一邊走。找了很久還是沒(méi)有找到，問(wèn)了許多人還是一樣的結果。疲憊的我已經(jīng)睡著(zhù)。直到耳邊想起“***小朋友，你的家人正在找你，請到東門(mén)和你家人匯合�！�
“媽媽?zhuān)职�，”我張開(kāi)雙手向爸爸媽媽撲去。
“你這孩子跑哪去了？”
“媽媽?zhuān)阒绬�？是這個(gè)姐姐帶我回來(lái)的！”
我跑過(guò)去親了親那個(gè)大姐姐的臉，說(shuō)：“謝謝姐姐！姐姐再見(jiàn)！”
姐姐，希望你在遇到困難的時(shí)候，也能有人幫助你。雖然我不知道你叫什么，但是我還是想和你說(shuō)一聲“謝謝！”
姐姐，感恩有你！
感謝有你優(yōu)秀作文 35
撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長(cháng)的心酸，陪伴我樂(lè )度青春的是人類(lèi)靈魂的工程師�！}記
上小學(xué)的時(shí)候，那一張張語(yǔ)文考試卷總令我無(wú)比煩惱。卷子又長(cháng)又多，就連父母也為此感到擔憂(yōu)而無(wú)奈。
記得四年級第一次期末考試，我考得很差。當時(shí)的我仿佛囚困于茫茫大海，望不見(jiàn)希望。果然，考完沒(méi)過(guò)多久，語(yǔ)文老師就把我叫到了學(xué)校，我心想一定是沒(méi)考好的緣故，早已準備好接受一切。
到了學(xué)校，我放下壓力，坦然面對現實(shí)。老師在門(mén)口等著(zhù)我，我跑到她面前，語(yǔ)無(wú)倫次地承認錯誤，老師搖了搖頭，隨后牽著(zhù)我到一棵大槐樹(shù)下。已是深夏，那槐花如白雪般隨風(fēng)舞蹈，飛向藍天，尋找新的歸宿； 樹(shù)枝間是老師養的鳥(niǎo)，一只小的在不停撲騰著(zhù)翅膀，似乎想飛，卻始終沒(méi)有起跳。老師說(shuō)：“鳥(niǎo)兒要學(xué)飛了，槐花要為大槐樹(shù)延續新生命；。小鳥(niǎo)為自由而飛，槐花為求生而飛；否則天空中講沒(méi)有鳥(niǎo)兒的蹤跡，世界將不會(huì )誕生新的生命……學(xué)習語(yǔ)文就要用心感受這些身邊的美，去發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我的目光從槐樹(shù)上轉向老師，又看回槐樹(shù)，看看我的希望究竟在何方。
那一天，讓我久久不能忘卻，它又把我的'思緒帶到了五年級的第二次期末考試。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我坐在教室里，手中握著(zhù)一支水筆，仔細地寫(xiě)著(zhù)考試作文�？粗�(zhù)密密麻麻的小方格子，曾經(jīng)我認為他們在拘束我，如今，我將自己生活中的瑣事雜記填滿(mǎn)它們，讓他們?yōu)槲宜�。又長(cháng)又多的試卷，在我看來(lái)那是青春活力的多姿多彩。就這樣，我順利充實(shí)地度過(guò)了考試。
考完沒(méi)多久，我收到了一條短信，好像是老師發(fā)的，我急忙點(diǎn)開(kāi)來(lái)閱讀：“愿你青春樂(lè )度如這張美麗的試卷，別忘了和它的約定！”讀完，我往窗外望了望，望見(jiàn)一棵小槐樹(shù)，樹(shù)梢掠過(guò)一只鳥(niǎo)兒……
感謝您，這位人類(lèi)靈魂工程師。您在我心中種下了一顆名為語(yǔ)文的最美大槐樹(shù)，它正茁壯成長(cháng)。
感謝有你優(yōu)秀作文 36
有人說(shuō)水晶很漂亮，是因為它折射了光。我不羨慕水晶，羨慕它背后的射燈。
初夏，補課途中，公交車(chē)上。我看著(zhù)川流不息的人群，心里想著(zhù)下午要考的公式�！罢垎�(wèn)，這個(gè)錢(qián)包是您的嗎？”一個(gè)衣著(zhù)普通，背著(zhù)一個(gè)略顯破舊的雙肩包的青年問(wèn)�！芭�，應該是我的�！币粋�(gè)挺“漂亮”的女生答道。她衣著(zhù)華麗，看別人的眼光中有一絲不屑�！澳苷f(shuō)一下你的錢(qián)包里有什么嗎？”青年淡淡的問(wèn)道。女孩說(shuō)了幾句后，青年點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到這個(gè)場(chǎng)景的我，在心里默默地為男青年點(diǎn)了贊。
正準備吧錢(qián)包遞給女青年的他，卻突然話(huà)鋒一轉：“我撿到了你的錢(qián)包不能白撿吧！五十塊錢(qián)，怎么樣？”旁邊的一個(gè)七十上下的老人皺了皺眉，“你不能這樣，怎么不知道拾金不昧？”我在一旁心里也狠狠地鄙視了他一次，然而他有繼續義正言辭的說(shuō)道：“你錢(qián)包里有好幾千呢！五十元怎么啦，又不是什么大錢(qián)！”女孩輕蔑的看了一眼他，從兜里拿出五十元錢(qián)摔到男青年手上，“你還想怎樣��？錢(qián)也給你了，可以把錢(qián)包還給我了吧？”說(shuō)著(zhù)從男青年手上搶過(guò)錢(qián)包，一把塞進(jìn)包里，再也不看男青年。他嘿嘿的笑了兩聲：“這才是你應得的！”說(shuō)完，也轉身想窗外望去。車(chē)內恢復了平靜，但我看完了這場(chǎng)鬧劇，剛才背的公式，竟一瞬間全都飛走了，一個(gè)也想不起來(lái)。心里亂糟糟的，塞上耳機調到最大音量，繼續背起我那“變態(tài)”的公式。汽車(chē)內只留下老人的嘆息聲，汽車(chē)的'行進(jìn)聲和一片沉寂。
過(guò)了一會(huì )兒，男青年問(wèn)我，“你是不是掉了五十元錢(qián)？”我摸摸口袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭“喏，這是你的！”他笑笑，我露出了疑問(wèn)的神色。
原來(lái)，我掉了五十元錢(qián)，被女孩看到撿了起來(lái)，卻掉了自己的錢(qián)包。所以，男青年才跟女孩要了我丟失的五十元錢(qián)。
感謝有你，讓我看到了灑下來(lái)的正義的陽(yáng)光！
感謝有你優(yōu)秀作文 37
晨光推開(kāi)記憶的大門(mén)，那一段與你在一起的老時(shí)光，是一段溫慰但也是永遠回不去的美麗歌謠，唱著(zhù)我的爺爺和你在一起的幸福。
熬夜學(xué)習的我，不經(jīng)意間回頭，看到生了銹的鐵盒中放的一塊落了灰的大白兔奶糖，看著(zhù)燈光氤氳的乳白色愈加柔和，回想起那段“藏糖趣事”。
四、五歲的我被你抱在懷里，我揮舞著(zhù)手臂，叫喊著(zhù)要糖吃。你慈愛(ài)的臉龐在陽(yáng)光的映照下，忽然變得詼諧有趣，你變魔術(shù)一般抱著(zhù)我拍了拍電視機，一個(gè)轉身“變”出了一個(gè)大白兔奶糖，我晶亮的大眼睛眨了眨，像愛(ài)麗絲看見(jiàn)三月兔時(shí)的驚奇一般，我看著(zhù)大白兔奶糖，心中一直嘀咕“這真是一個(gè)神奇的電視機”，以至于后來(lái)，趁你不在，我一震狂拍電視機，結果不但沒(méi)拍出糖來(lái)，還把電視機拍出了問(wèn)題，你一回家打開(kāi)電視，一大片的馬賽克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽動(dòng)的嘴角，一老一少一起大笑起來(lái)，笑聲把我的童年涂上了快樂(lè )，幸福的.顏色，讓我銘記，感謝童年中有你的相伴，感謝那段和你以前的舊時(shí)光。
窗外起了微風(fēng)，吹響了有些破舊的風(fēng)鈴，用心傾聽(tīng)，又想起那段“風(fēng)鈴往事”。
五、六歲的我，在小院里瘋跑捉著(zhù)蝴蝶，一個(gè)不小心，被小路上的石子絆倒，我忍著(zhù)不哭，淚水在眼眶里打轉，正在這時(shí)，你正好出來(lái)鋤草，我一看見(jiàn)你，像是疲憊的大雁找到了它的落腳點(diǎn)一樣，迫不及待的飛奔過(guò)去，含著(zhù)的淚水一下流了出來(lái)，你拍著(zhù)我的頭，說(shuō)“不哭不哭”我還是哭不停。忽然你好似突然想起了什么，從口袋里拿出一個(gè)風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹“叮當叮當”查覺(jué)異樣的我，立刻止住了哭聲，撒著(zhù)嬌向你要那風(fēng)鈴，你把風(fēng)鈴交給了我，而我又帶著(zhù)風(fēng)鈴瘋跑著(zhù)捉蝴蝶。你有些迷高，昏沉的目光追隨著(zhù)我愈跑愈遠的身影，映著(zhù)夕陽(yáng)的光，笑了。
抬起頭，望向帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的黑夜，隱藏著(zhù)令我幸福的時(shí)光和你對我的愛(ài)，即便時(shí)光不復，但你對我的愛(ài)，銘記。
感謝有你優(yōu)秀作文 38
冥冥之中，一朵無(wú)香的花，開(kāi)放在一人心中。我空蓄淚淚空垂，暗灑拋永恒為你。
——題記
伴著(zhù)晨曦，漫步在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨的長(cháng)亭，捧著(zhù)扉頁(yè)微微發(fā)黃的古書(shū)，歷史猶如這沒(méi)有盡頭的旅途。終于在硝煙彌漫的風(fēng)塵中我找到了你，貌美的紅顏與清雅孤高的氣質(zhì)打動(dòng)了我迷茫的內心，你就是我的耪樣——李清照。
你走過(guò)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞；走過(guò)“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的青澀；走過(guò)“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種；走過(guò)“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來(lái)霜”的孤獨悲哀；走過(guò)“不如隨分前醉，莫負東籬菊蕊黃”的冷清無(wú)奈……
你的一生經(jīng)歷了太多太多。也正是因為這學(xué)富五車(chē)的才氣，使你無(wú)疑成為了那個(gè)年代的一朵奇葩。然而你不曾被凜冽的秋風(fēng)吹落枝頭，依然倔強地盡情綻放。這特有的清香從不曾在我心中殆盡，你以那份執著(zhù)的信念譜寫(xiě)著(zhù)對生命的希冀。正是這種性格造就了你冰冷凝決的美麗。
然習，幸福的主題早已在黑暗中緩緩落幕，相思之苦，逃亡之愁一點(diǎn)點(diǎn)改變了你的生活�！澳啦幌�。人比黃花瘦”這憂(yōu)郁目光的背后又是何等堅強。家，已不能回；心，已無(wú)處歸，只得將這些苦難離愁化作一杯淡淡的清酒，獨自沉淀于腹中，激蕩起強烈的愛(ài)國情懷。你那顆早已破碎的心又承載著(zhù)多少家破人亡、江山淪陷的思愁。一位此時(shí)本應“為悅己者容”的女子，卻“尋尋覓覓，冷冷清清”。
“怎一個(gè)愁字了得，”無(wú)人理解的背后又激發(fā)起你怎的“生當作人杰，死亦為鬼雄”的`豪情壯志，這份頑強的內心，與偉大雄壯的情懷，怎能不令人敬服？而你，就那樣，獨自一人撐著(zhù)萬(wàn)古的悲愁，帶著(zhù)一份無(wú)比堅強的靈魂走入我的心中。
你那美好的精神品格，也會(huì )永遠督促著(zhù)我，感染著(zhù)我。
感謝有你，你將成為我的永恒，猶一朵搖曳的花，永不零落。
感謝有你優(yōu)秀作文 39
小鳥(niǎo)感謝天空，是天空給它提供了廣袤的空間；小草感謝雨露，是雨露滋潤它成長(cháng)；魚(yú)兒感謝溪水，是溪水給了它生命，而我要感謝我的老師，是老師陪著(zhù)我成長(cháng)。
讓我印象最深刻的是六年級時(shí)教我數學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā)，如奔瀉的瀑布披在肩上，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的`眼睛，她臉上常掛著(zhù)微笑，顯得格外和藹可親。
一次，她給我們講解一道練習題，恰好我把這道題做了出來(lái)，看到老師焦急地在催促著(zhù)同學(xué)們快做，可還是沒(méi)有人應聲。我鼓起勇氣，上講臺把演算過(guò)程詳細寫(xiě)了出來(lái)�？墒且驗榇中�，結尾的得數還是錯了。我本以為老師會(huì )當眾訓斥我，“這次出丑了”我心想，當時(shí)腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評講邊說(shuō)：“思路很清晰，可惜最后一步答案寫(xiě)錯了，我想肯定是林向同學(xué)緊張造成的，請同學(xué)們掌聲給她鼓勵�！鳖D時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵我：“林向同學(xué)，以后計算時(shí)要特別細心，否則就會(huì )因粗心而全功盡棄……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我當時(shí)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
從這以后，我做數學(xué)題開(kāi)始變得細心了。因為常被老師表?yè)P，我開(kāi)始試著(zhù)與林老師交往，問(wèn)一些數學(xué)問(wèn)題，每次老師都會(huì )不厭其煩地給我講解，就這樣，我的數學(xué)成績(jì)不但突飛猛進(jìn)，還慢慢學(xué)會(huì )了與同學(xué)們溝通。
可臨近期末，林老師卻病了。剛開(kāi)始，她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后，我們紛紛找老師探詢(xún)她的病情，但老師還是擺手說(shuō)沒(méi)事。再后來(lái)幾天，老師臉色越來(lái)越蒼白，咳嗽也越來(lái)越劇烈，我們全班一致要求老師休息，林老師卻歉意地說(shuō)：“都怪我身體不好，耽誤你們學(xué)習了�，F在又面臨期末考試，我不能丟下你們！”聽(tīng)得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負有心人，我們班的數學(xué)考試成績(jì)終于在全年級遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因為我們成長(cháng)過(guò)程中，擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”，我們才得以茁壯成長(cháng)。
謝謝您，老師！
感謝有你優(yōu)秀作文 40
是人都會(huì )有脆弱的時(shí)候，在這樣的時(shí)候，出現的那個(gè)人，我都會(huì )視之為“恩人”，因為他在我覺(jué)得挺不過(guò)去的時(shí)候正好出現，哪怕他只是給了我一個(gè)沒(méi)有寓意的微笑，我依然會(huì )認為他像恩人一般救我于危險之時(shí)。過(guò)后想起，我都會(huì )輕輕地說(shuō)上一句“感謝有你”。
在我獨自在外上學(xué)的時(shí)候，我有過(guò)很多脆弱的時(shí)候，這些時(shí)候大多都是我以為我自己挺不過(guò)去了，最后卻被朋友或者同學(xué)乃至一個(gè)路人的微笑所“救”回，讓我重新覺(jué)得世界還有溫暖，世界還有美好。這些對我報以微笑的人，我都沒(méi)能好好的對他們說(shuō)一聲謝謝，因為太過(guò)匆匆，也因為不知道怎么樣開(kāi)口對他們說(shuō)那句“感謝有你”。借著(zhù)這個(gè)作文言志的`機會(huì )，我想對那些在我脆弱時(shí)候出現的人們，對那些給予我微笑的人們，說(shuō)一聲“感謝有你”，因為你的出現，讓我還留戀著(zhù)這個(gè)世界。
我記得有一次早晨上學(xué)，因為前一天考砸了的烏云還沒(méi)有被風(fēng)吹散，我皺著(zhù)眉走在路上。走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)童音在喊“姐姐，早上好�！蔽彝Ｏ履_步一看，發(fā)現是一個(gè)被奶奶抱著(zhù)的小孩在給我問(wèn)早，這個(gè)小孩我不認識，抱著(zhù)他的奶奶，我也不認識，但是他卻會(huì )對一個(gè)陌生人問(wèn)早，而且他那真誠的面孔讓我覺(jué)得就好像是小太陽(yáng)一樣，照得我暖暖的，我也趕忙對著(zhù)小朋友問(wèn)了一聲早。僅僅是一個(gè)問(wèn)早，便又把我從烏云里解救了出來(lái)，讓我知道世間除了考試成績(jì)還有別的值得留戀的東西。這件事情，我一直都記著(zhù)，這個(gè)小孩，我也一直都記著(zhù)，在我又脆弱了的時(shí)候。我還時(shí)在在心里想，小朋友，感謝有你，因為你的問(wèn)早讓我感覺(jué)到了世間的美好，若是每一個(gè)人都能夠像你一樣與人問(wèn)好，那世界上應該沒(méi)有不能成為朋友的人了吧？若是大家都可以給陌生人一個(gè)微笑，世界應該會(huì )越來(lái)越好吧？感謝有你，讓我重新愛(ài)上這個(gè)世界。
感謝有你優(yōu)秀作文 41
有這樣一首歌，無(wú)論在何時(shí)何地唱起，那舒緩的旋律都會(huì )令我感動(dòng)；有這樣一首歌，在我唱起時(shí)都會(huì )在心中默念：感恩的心，感謝有你！
當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)在一旁耐心地扶著(zhù)我，不讓我們摔倒？當我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)溫柔地教學(xué)，吐字清晰地告訴我們怎么讀？當我們感到悲傷時(shí)，是誰(shuí)安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽(yáng)光？沒(méi)錯，就是我們生活中必不可少的親人——父母。
父愛(ài)如山。雖然父愛(ài)并不突出，他不會(huì )甜言蜜語(yǔ)的愛(ài)我們，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，每天在外奔波到深夜的人是誰(shuí)？是父親；在我們犯錯的時(shí)候嚴肅地教育我們的人是誰(shuí)？是父親。他是家中的頂梁柱，也是我們最厚實(shí)的靠山。他是家中責任最重大的，只有他才可以撐起一個(gè)家。很多時(shí)候，父愛(ài)就是這樣，看似平常卻愛(ài)意無(wú)限，我在父愛(ài)的呵護下，會(huì )更堅強，更果斷，更頑強而立與社會(huì )。
母愛(ài)似水�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽的愛(ài)，十分溫柔，就如一束陽(yáng)光、一陣微風(fēng)、一滴春雨……在我們成績(jì)不理想正傷心的時(shí)候，是媽媽在我們身邊安慰我們、鼓勵我們；在我們生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽在我們身邊細心地照顧我們；在我們放學(xué)下大雨時(shí)，是媽媽不怕自己淋濕，把手中的`雨傘偏向我們。媽媽辛辛苦苦十月懷胎把我們帶到了這五彩繽紛的世界，一直以來(lái)無(wú)微不至地照顧我們，從不喊苦喊累。
父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。偉大的父母為我們付出太多，甚至付出了所有，卻從不希望從孩子那里得到什么，就像太陽(yáng)每天把溫暖帶給我們一樣，不要求有任何回報�？晌覀円欢ㄒ栏卸�！
父母的愛(ài)，就像黑暗中的一盞路燈，給我們帶來(lái)光明；父母的愛(ài)，就像一場(chǎng)春雨，滋潤了我們的心；父母的愛(ài)，就像一階階臺階，為我們鋪出一條通往成功的道路；父母的愛(ài)，就像……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
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