【必備】感恩節作文集合三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感恩節作文5篇,歡迎大家分享。

感恩節作文 篇1
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心,感激有你”我們在這世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學(xué)問(wèn);叵胱蛱炷隳芊襁在由于作業(yè)多而一邊詛咒一邊寫(xiě)作業(yè);叵胍郧,你能否還在由于父母不給你買(mǎi)東西而頂撞父母;叵胛覀兊姆N種不對我們能否還能面不改色的說(shuō)著(zhù)我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會(huì )把本人的過(guò)去當做禁區。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩教師感激他賦予我們學(xué)問(wèn)和對學(xué)問(wèn)的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛(ài)的崗位一半交給他最?lèi)?ài)的我們。我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩那些對我們有宏大奉獻的人。
“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎?
感恩,學(xué)會(huì )感恩。
感恩節作文 篇2
大家知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節日嗎?是美國的感恩節!感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,也是美國人合家歡聚的節日。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái),并且回饋他人。感恩,它雖說(shuō)是個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自?xún)刃牡母屑。感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩!暗嗡,涌泉相報”,“銜環(huán)結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心,就是對世間所有人、所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的.尊貴,或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。生活中很多人不會(huì )、或不愿感恩,在自然界鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì )感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì )感恩,要有奉獻精神,無(wú)論做什么事,應以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。
只有擁有一顆感恩的心,才會(huì )懂得回報父母生育、養育之恩,才會(huì )懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì )到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會(huì )多一些寬容與理解,少一些指責和抱怨;擁有一顆感恩的心,就會(huì )多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會(huì )多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩,是邁向自我實(shí)現價(jià)值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習慣,而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法,也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè ),一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。
心懷感恩就要既感激關(guān)心幫助我們的人,也感激欺騙傷害過(guò)我們的人——
感謝傷害你的人
感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;
感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;
感激中傷你的人,因為他砥礪了你的人格;
感激鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;
感激遺棄你的人,因為他教導你應該獨立;
感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;
感激斥責你的人,因為他提醒了你的缺點(diǎn)。
感恩節作文 篇3
記得上小學(xué)四年級時(shí),學(xué)校的破舊平房已經(jīng)拆了,準備蓋樓房。那時(shí)候我們沒(méi)有地方上課,所以校長(cháng)決定把我們統一安排到鄰村的學(xué)校上課。
到鄰村學(xué)校沒(méi)上幾天課,大家就都不適應了,一是作業(yè)太多,二是路程太遠。所以,有許多家長(cháng)(包括我的媽媽?zhuān)┒枷蛟瓉?lái)小學(xué)的校長(cháng)反映情況,最后校長(cháng)提出了一個(gè)條件,要想讓自己的孩子來(lái)這兒上學(xué),學(xué)生家長(cháng)必須在這里干一個(gè)星期的活兒,下星期一開(kāi)始干活。
時(shí)間轉瞬即逝,星期一到了,我去了鄰村上課,媽媽則到原來(lái)的小學(xué)干活去了。上午放學(xué)時(shí),媽媽沒(méi)來(lái)接我,于是我就先步行回家。走到村口的時(shí)候,媽媽來(lái)接我了;氐郊乙院,我看見(jiàn)媽媽走路時(shí)右腳不太敢著(zhù)地,我再三追問(wèn),媽媽才把實(shí)情告訴了我。原來(lái),媽媽在干活的時(shí)候,腳一不小心踩到了一個(gè)大鋼釘上,我拉著(zhù)媽媽去打破傷風(fēng),媽媽不肯去,說(shuō):“過(guò)幾天就好了!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我的眼睛模糊了。
現在我上了中學(xué),偶爾有時(shí)間回母?纯,當我再次回到那座教室的位置時(shí),我感到很心痛,因為這曾是媽媽用傷痛換來(lái)的能讓我學(xué)習的環(huán)境,這時(shí)我要努力學(xué)習的決心就更加堅定了!
母愛(ài)是無(wú)窮的,而這僅僅是母愛(ài)中的一件微不足道的小事,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答媽媽對我的愛(ài),我一定會(huì )用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答我那純潔質(zhì)樸的母親的!
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