【必備】感恩節的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的感恩節的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩節的作文 篇1
今天一早收到了朋友的短信,祝我感恩節快樂(lè )。由此,使我想到了很多很多……,其中很多不同的人,很多不同的事,還有一個(gè)又一個(gè)不同的日子,酸的甜的苦的辣的還有咸的,一齊涌上心頭。一個(gè)人一生最需要的是理解,我真心感謝在我的生活中最能給我理解的人,尤其是當我遇事不順的時(shí)候,在我步入低谷的時(shí)候,在我遭受誤解,承受壓力,在我感到孤獨無(wú)助,默默流淚的時(shí)候,這時(shí)無(wú)論是誰(shuí),哪怕只送給我一個(gè)淺淺的微笑,我就會(huì )永遠記住這個(gè)人,而且感激不盡。
生活是一本教科書(shū),生活中的艱難和困苦是教科書(shū)中的黃金屋,人生所有財富全寫(xiě)在上面,只有經(jīng)歷了,走過(guò)來(lái)了,才能讀懂這一課,才能品出苦難對自己的價(jià)值,才能感到人間真情和理解是多么寶貴,才能讓你永遠知道為什么要心懷感激地活著(zhù)。
在我們的周?chē),不理解我們的人很多。特別是當我們一片真心付出了,不但不被理解,反而遭到誤解和傷害的時(shí)候可能更多。抱怨、傷心和委屈不能解決問(wèn)題,只會(huì )讓我們的心靈雪上加霜。
我們不能只高興得到別人的理解,而不理解別人的誤解,我們一生惟一需要不斷練就的就是讓自己的身心無(wú)比強壯和寬闊。
感恩節的作文 篇2
當我們回到家,父母為我們做了一頓粗茶淡飯的時(shí)候,當我們亂放東西被父母嘮叨的時(shí)候,當我們橫穿馬路被警察制止的時(shí)候,當我們上課不認真聽(tīng)講被老師批評的時(shí)候,當我們過(guò)路被清潔工掃起的灰塵嗆的喘不過(guò)氣的時(shí)候,我們是不是會(huì )牢騷滿(mǎn)腹呢?
是的,我們在蜜罐子里泡大的小公主小皇帝,在這個(gè)時(shí)候,一定會(huì )心生埋怨,埋怨父母為什么不做自己愛(ài)吃的飯菜,埋怨父母的嘮叨,埋怨警察的多事,埋怨老師的嚴厲,埋怨清潔工煩人……
但你是否會(huì )想到,父母辛辛苦苦為我們做飯,父母苦口婆心是為了我們養成好習慣,警察制止是為了我們的安全,老師批評是為了我們的學(xué)習,清潔工是為了我們有一個(gè)整潔的環(huán)境,我們應該感受到他們的付出,應該學(xué)會(huì )感恩。
羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物尚且知道感恩,更何況我們呢?
父母含辛茹苦把我們撫養長(cháng)大,多少個(gè)清晨,我們還在夢(mèng)中,父母已經(jīng)開(kāi)始為我們做飯,多少個(gè)黑夜,我們頭疼腦熱,父母焦慮地守在床前。還有老師,為了我們健康成長(cháng),備課、上課、改作業(yè)、還要為我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴操心……
所以我們應該學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )理解父母、理解老師、理解警察、理解清潔工,理解生活許許多多為默默付出的人……
有一顆感恩之心,你就會(huì )感受到父母的艱辛,老師的辛苦,警察和清潔工的勞苦,你就會(huì )感受到人間的真情,感受到付出的珍貴,感受到生活的幸福。
爸爸曾教導我,讓我每天寫(xiě)感恩日記,記錄下每天別人為我做的一些小事,讓我學(xué)會(huì )感恩,感受生活的幸福。漸漸的,我感受到了爸爸的良苦用心。
讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì )感恩,這樣你就會(huì )感受到生活中處處陽(yáng)光,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
感恩節的作文 篇3
感恩節到了!案卸鳌弊屛宜季w萬(wàn)千。我獨自一人坐在座位上任思緒漫舞。
剪不斷的是“情”,理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工,幾年不回,此時(shí)我舞蹈著(zhù)的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟:爸爸,我愛(ài)您!
爸爸,我知道您不善于言談,更不善于表達自己的情感。從小到大,我都是從您的眼神、行動(dòng)來(lái)讀懂你的。上次您回來(lái),一個(gè)個(gè)子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時(shí),我看到了眼中復雜的感情中有高興、有幸!驗,我是您的希望的寄托,精神的寄托。今天的感恩節我要讓我積蓄在心中的激情,我感激的淚水全都潑灑在這詞不達意的文章中。而此時(shí)的我卻又找不到合適的言語(yǔ),也不知道了該怎樣來(lái)表達我心中的感情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我愛(ài)你們!爸爸,媽媽。
初三的生活既緊張又快樂(lè )有趣。因為,我有好多朋友,我能學(xué)到很多知識、做人的道理。在這所學(xué)校我學(xué)習了近三年,學(xué)校就是我的個(gè)家,老師就是家長(cháng),同學(xué)就是兄弟姐妹,生活在這樣的“家里”我快樂(lè );周末,我回到家中,媽媽的愛(ài)侵透我肺腑,使我很溫暖很溫暖。而當我遇到困難的時(shí)候,就會(huì )想到您,想到您面對的困難比我的不知要大多少,您不是都挺過(guò)來(lái)了嗎?我就告訴自己:我一定要堅強的挺過(guò)去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來(lái)挺起稚嫩的脊背替換您一回了,讓您也知道還有“休息”一詞,讓您也休息休息。
今天,感恩節的夜晚,我愿在星空下等待,希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星,讓“她”攜帶著(zhù)我的祝福,劃落到我爸爸身旁,輕輕地告訴他:他的女兒愛(ài)他,永遠!希望我的'等待可以感動(dòng)天空中的流星,讓“她”攜帶著(zhù)我的祝福,劃落到我每一個(gè)關(guān)心過(guò)我和關(guān)心著(zhù)我的人身旁,告訴他們:我永遠愛(ài)他們,就象愛(ài)我自己一樣!
我們的老師教導我們要學(xué)會(huì )感恩,也教我們如何感恩。在感恩節,在我的人生征途上,我要高聲對天大喊:我將學(xué)會(huì )感恩,我會(huì )學(xué)會(huì )感恩。感恩父母,感恩老師,感恩愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
感恩節的作文 篇4
今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節,讓我們感謝最讓我們感恩的人,并讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封,我也想做一個(gè)可又不會(huì )做,只好做些別的,我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。
媽媽和往常一樣又來(lái)接我,到了家我把書(shū)包交給媽媽?zhuān)蜷_(kāi)書(shū)包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)來(lái)看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著(zhù),我連聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著(zhù)我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有種說(shuō)不出的感覺(jué),我一肚子的話(huà)要和她講,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只有緊緊的摟抱著(zhù),媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!此時(shí)此刻我只會(huì )用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習,陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。盡管爸爸媽媽面臨著(zhù)離婚但是是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習,認真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè),將來(lái)學(xué)有所用,日子總會(huì )好起來(lái)的!
媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條,因為也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節,以前我不知道,感恩節快樂(lè )!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著(zhù)我們的愛(ài)。
小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)感恩節“禮物”。
感恩節的作文 篇5
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自已。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暈”,無(wú)論生活還是對待父母,我們需要感恩。
父母給予我們的愛(ài),常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至。當那份愛(ài)實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著(zhù)我們,當那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)我們,不要忘記趁早回報父母的養育之恩,給父母多一些理解,多一些關(guān)心,多一些問(wèn)候,多一些照顧。
“感恩”是尊重的基礎,是一種對恩惠心存感激的表示,F在有一些受資助的貧困孩子長(cháng)大成人了!他們卻不愿意對一位默默無(wú)聞資助他的人說(shuō)一聲“謝謝!”是因為他沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩,沒(méi)有人為他擦去心靈中陰暗的麻木,他沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩,是因為無(wú)以回報而不能永銘于心,學(xué)會(huì )感恩是社會(huì )的呼聲!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一道人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。這次汶川5。12地震,掀起了全國人民獻愛(ài)心的活動(dòng),無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì )是諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好品格的人生定位。
【【必備】感恩節的作文合集5篇】相關(guān)文章:
【必備】感恩節的作文合集4篇02-06
【必備】感恩節的作文合集三篇02-01
【必備】感恩節的作文合集八篇01-31
【必備】感恩節的作文五篇02-09
【必備】感恩節的作文四篇02-02
【必備】感恩節的作文9篇01-28
【必備】感恩節的作文4篇01-20
【必備】感恩節作文6篇01-23
【必備】感恩節的作文匯總四篇02-17
【必備】感恩節的作文300字8篇02-17