感恩我們在行動(dòng)有感作文（通用22篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩我們在行動(dòng)有感作文，希望能夠幫助到大家。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇1
今天，在浦江縣白馬中小，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，每個(gè)人都淋浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。
愛(ài)——是一個(gè)永恒的話(huà)題。因為有愛(ài)，風(fēng)雨中我們有了依靠；因為有愛(ài)，黑夜中我們有了方向；因為有愛(ài)，生活中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)芬芳。但是，面對愛(ài)，我們是不是每個(gè)人都懂得感恩呢？我們的父母嘔心瀝血、含辛茹苦，讓自己的孩子有更好的生活條件和學(xué)習條件，但我們有些孩子卻不懂得父母的辛勞，驕橫任性，惟我獨尊。我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，為自己的學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔地付出自己的青春年華，但少數學(xué)生卻不思進(jìn)取，頂撞甚至踐踏師道的尊嚴。同學(xué)們，面對別人的愛(ài)，請你想一想：你是不是讓別人失望了？家長(cháng)們想一想：在前不久，我們學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，就有一位家長(cháng)大聲的對老師說(shuō)：這個(gè)書(shū)不讀了，家長(cháng)會(huì )他也不開(kāi)了，可我們的方老師卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，繼續招待著(zhù)各位與會(huì )的家長(cháng)。家長(cháng)呀！你可知道：低年級的學(xué)生被高年級的學(xué)生欺負了她也是疼在心里呀!她的心思有誰(shuí)能讀懂呀！家長(cháng)呀，你誤會(huì )老師了——你可知道她的心和你一樣疼呀.......
朋友們，面對父母和老師期盼的目光，你是不是常懷感恩之心？隨后范紅偉老師為全校師生及家長(cháng)舉行“《感恩我們在行動(dòng)》”激情演講，演講感動(dòng)了在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾，讓全校師生及家長(cháng)都受到啟發(fā)和教育。
兩個(gè)多小時(shí)的演講，范紅偉老師用震撼心靈的聲音，講述了許多個(gè)催人淚下。
發(fā)人深省的故事。從回憶恩師再到深情追憶父母恩情，表達了自己的感慨與悔恨！范紅偉老師老師激昂的告訴在座的所有的老師和同學(xué)們：“一個(gè)連父母都不愛(ài)的人，怎么又有能力愛(ài)天下人？盡孝要趁早啊，同學(xué)們和家長(cháng)同志們”。
感恩的洗禮讓孩子們了解了自己，理解了父母；感恩的洗禮也讓學(xué)生們親近了老師，懂得了情感的傳遞——“愛(ài)是需要表達的，感恩是需要行動(dòng)的”。他們走近自己的老師，傾訴著(zhù)自己的心聲；他們擁抱自己的老師，傳遞著(zhù)自己的深情；他們集體向老師深深鞠躬，以謝師恩。
此次感恩教育演講報告，內容精彩，互動(dòng)熱烈，高潮迭起，讓現場(chǎng)的每個(gè)人都受到了一次心靈的洗禮，從骨子里明白的父母，老師對自己恩情，孩子們個(gè)個(gè)痛哭流涕，抱著(zhù)家長(cháng)的腿久久不愿意松開(kāi)，同時(shí)大聲喊著(zhù)：“爸爸我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)你，爺爺奶奶我愛(ài)你，外公外婆我愛(ài)你�！�
演講報告會(huì )后學(xué)校校領(lǐng)導為范紅偉老師頒發(fā)了學(xué)校德育顧問(wèn)的榮譽(yù)證書(shū)，也讓我們一下子長(cháng)大了懂事了！
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇2
今天在學(xué)校操場(chǎng)聽(tīng)石凡老師講座，真是感慨萬(wàn)千。
主要通過(guò)生動(dòng)詳細的演講資料，讓孩子們隨時(shí)隨地地感恩行動(dòng)起來(lái)。演講進(jìn)入高潮時(shí)，最讓我感動(dòng)的是老師讓孩子們在自己的家長(cháng)面前，凝視著(zhù)自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場(chǎng)上不管是老師，家長(cháng)，孩子，都咽嗚不語(yǔ)。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長(cháng)大了，似乎一下子就體會(huì )到父母為他們受的苦，遭的罪。當兒子抱著(zhù)我說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你，你辛苦了�！睍r(shí)，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時(shí)候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時(shí)間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學(xué)們的擁抱時(shí)，我似乎又回到了我的美好小學(xué)時(shí)光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的啟蒙老師，黃老師。從我踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)開(kāi)始，她就呵護著(zhù)我成長(cháng)。��！老師，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。��！老師，你是園丁，奉獻了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過(guò)今天石凡老師的演講，兒子應該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇3
愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)溫暖；愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光；愛(ài)，像一陣雨水；愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，讓世界更加美好。愛(ài)，無(wú)處不在，但是，千萬(wàn)別讓愛(ài)與你擦肩而過(guò)。
今天我讀了一本讓我感慨萬(wàn)千的書(shū)，《感恩，我們在行動(dòng)》。其中的一個(gè)故事，更是讓我鼻子一酸，熱淚盈眶，現在。就讓我們一起去看看這個(gè)感人的故事吧！
這個(gè)故事講述了一位癌癥晚期的母親，十分希望在城里工作的兒子，能夠回來(lái)，再看他最后一眼。最后，這位可憐的母親，終于如愿以?xún)�，�?jiàn)到了兒子......
當我看到母親給兒子三番兩次打電話(huà)時(shí)，心一顫，鼻子酸酸的；當我看到母親送完兒子后，摸著(zhù)黑步履蹣跚地回家時(shí)，我的眼里，已經(jīng)淚水朦朧；當我看到媽媽死去，臉上掛著(zhù)安詳的笑容時(shí)，淚水就像止不住的涌泉，一個(gè)勁的往外涌，打濕了我的書(shū)本，滴入了我的心。
我輕輕地合上書(shū)本，心情久久難以平復。過(guò)了一小會(huì )兒。我想起了一本關(guān)于漢文帝劉恒的書(shū)。漢文帝可是個(gè)大孝子呢！他看母親比看自己的江山還重要呢！現在，我給你們分享他的故事。
漢文帝劉恒，百姓愛(ài)戴的好皇帝，官臣信服的好明君�？催^(guò)他孝敬母親后，也對這位皇帝充滿(mǎn)了崇敬之情，漢文帝劉恒，只要母親身心安泰，自己也會(huì )感到莫大的快樂(lè )！一天，母親病倒了，在侍奉母親的三年里，身為一國之君的漢文帝幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)。即使在休息時(shí)，漢文帝也從不寬衣解帶，生怕在母親呼喚時(shí)，由于自己的一時(shí)怠慢無(wú)法應母親之需。母親喝藥時(shí)，漢文帝總要親自嘗一嘗，品一品熬煮是否恰當，溫度是否合適，直到適合母親服用之后，才放心地端給母親。
再看看現在社會(huì )吧！很多為人子女，終日忙于名利事務(wù)，卻很少念及家中還有時(shí)刻牽掛自己的父母親。此時(shí)此刻，他們終日忙忙碌碌，又給父母帶來(lái)多少歡樂(lè )呢？就像文中的兒子一般，一心只想多賺點(diǎn)錢(qián)讓母親過(guò)上更好的生活，但是他并不知道母親需要的是他的陪伴，他又給了母親多少呢？
那我們現在就趕快行動(dòng)，孝順父母吧！別讓愛(ài)，擦過(guò)肩而過(guò)！
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇4
今天上午，我們學(xué)校舉行了“感恩我們在行動(dòng)”的演講活動(dòng)，是邀請家長(cháng)和同學(xué)共同參加的，演講的是范老師（范紅偉），聽(tīng)了演講以后讓我們深深感動(dòng)……
演講開(kāi)始了，他給我們講了一個(gè)不可輕篾的一個(gè)故事，故事中說(shuō)，在日本地震的當天晚上，他的一個(gè)同事去逛街，發(fā)現有一個(gè)店門(mén)口很吵，就擠進(jìn)去一看，原來(lái)是三個(gè)中學(xué)生和一個(gè)老板在吵，一打聽(tīng)才知道，這個(gè)老板是做“日本美食”的，三個(gè)中學(xué)生認為中國不能有日本的東西。所以要砸了這個(gè)店，一個(gè)中年站了出來(lái)，神情嚴肅地說(shuō)：“那你胸前掛著(zhù)的mp3是日本生產(chǎn)的，你的手機也是日本生產(chǎn)的��！”他們無(wú)話(huà)可說(shuō)了，害羞的當著(zhù)這么多人的面離開(kāi)了。語(yǔ)音剛落，我們便鼓起了掌。
后來(lái)他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題是：“你們下輩子要要當什么？為什么？我說(shuō)：“我下輩子要當一只無(wú)所處處的小狗，因為可以不讀書(shū)��！”我媽媽和上下左右的家長(cháng)哭笑不得。等范老師講了一個(gè)又一個(gè)做人的道理，我這才知道，從今天以后要做一個(gè)勤勞的人。
演講到了尾段，范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累，在表示謝謝之余，讓我們去抱一下班主任，表示謝意。茅老師抱著(zhù)我們激動(dòng)地熱淚盈眶。
到了演講結束時(shí)，范老師讓每位同學(xué)站起來(lái)，面對家長(cháng)向親愛(ài)的家長(cháng)表示致謝，說(shuō)：“你們辛苦了，我愛(ài)你！”大家都流出了眼淚。
演講結束了，我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦，老師的教育之恩，等我們長(cháng)大了一定要報答他們，為祖國做出一份貢獻。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇5
有一天，妻子，丈夫和兒子去馬嶺風(fēng)景區去玩，他們在玩纜車(chē)的時(shí)候，將要開(kāi)門(mén)時(shí)，纜車(chē)的速度突然加快，快速的滑向平臺只聽(tīng)到“啪”的一聲巨響，纜車(chē)下滑速度驟然加快，這時(shí)纜車(chē)里已經(jīng)是鮮血飛濺。
死神掙獰，然后“轟”的一聲。纜車(chē)摔在平臺上……頃刻間，紅色的攬完全變形，車(chē)廂里的人手腳纏繞，互相重疊。電光火石的剎那，他做出了，唯一的選擇，舉起兒子！他和妻子雙雙未能幸免，而他們的兒子確受傷最輕，嘴角受了一點(diǎn)傷，當時(shí)就讓只有2歲半的潘子灝成了孤兒。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)就是一部震撼心靈的巨著(zhù)，讀懂了他，你也就讀懂了整個(gè)人生！”千鈞系于一發(fā)，生死系于一瞬。生命塵劫的剎那，他舉起了兒子的生命，舉起了一個(gè)鮮活，生動(dòng)，深厚的字-愛(ài)，一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但它永遠會(huì )讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開(kāi)放。
無(wú)論你生在何方，父愛(ài)那慈愛(ài)的眼睛定會(huì )伴隨你一生。父親的愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我身上，溫暖我的心，父親的愛(ài)是夏日里的一絲微風(fēng)，吹散了我心中的煩熱。父母的恩情我一生都不會(huì )忘，他們是我心中最重要的兩個(gè)人。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇6
自從我呱呱落地時(shí)，父母就為我操碎了心，白天不僅要繁忙的工作，晚上回到家里，家庭的重擔也落在他們的身上，常常勞累得他們疲憊不堪，世上最辛苦的人難道莫過(guò)于自己的父母嗎？
現在我已經(jīng)快滿(mǎn)11歲了，從幼兒園開(kāi)始，父母為我不知投入了多少金錢(qián)，多少時(shí)間，多少精力，真是數也數不清。上小學(xué)了，我也慢慢長(cháng)大了，但費用也似乎隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這花費也越來(lái)越多了，每學(xué)期的學(xué)費，每月的伙食費，各項補習費就好幾百元。我逐漸長(cháng)大了，在老師的教導下，明白了“滴水之恩當涌泉相報”，是��！感恩是我們民族的優(yōu)良傳統。感恩在于行動(dòng)，我也常常試著(zhù)幫媽媽爸爸做一些力所能及的家務(wù)事。記得那是一個(gè)星期天，父母都要加班，早上我一覺(jué)剛醒，家里靜悄悄的，我看見(jiàn)爸爸媽媽的臥室可亂了，我心想：“唉？屋里為什么這么亂呢？恩，肯定是父母上班太忙了，今天讓我為父母整理房間吧！我可說(shuō)干就干!首先把床上的被子折好，把床給整理好，然后再把衣柜里的衣服收拾工整�！把�！這整理房間看著(zhù)容易，做著(zhù)還挺難呀！折疊衣服難，把衣服放在柜子里更難，稍不注意，那衣服就居然從柜子里像坐滑梯似的一下子落在地上，我只好彎著(zhù)腰拾起來(lái)又重新折疊，在按順序層層放好。不一會(huì )兒我腰酸背疼的，但是看見(jiàn)家里被我整理的干干凈凈的，那時(shí)我心里可高興了。我為父母做了一件力所能及的事，心里真有一種說(shuō)不出的高興和喜悅。
父母對我恩重如山，我怎么感恩父母呢？用實(shí)際行動(dòng)吧！今年我2次到北京參加全國少兒英語(yǔ)比賽，是多么不容易��！在北京英語(yǔ)比賽時(shí)，我一想到父母，老師對我的期望，頓時(shí)這期望似乎變成強大的動(dòng)力激勵著(zhù)我，推動(dòng)著(zhù)我，“我一定要努力，一定不辜負他們對我的期望，拿出我的實(shí)力，取得好的成績(jì)。感謝父母對我的養育和培養之恩�！痹谫悎�(chǎng)上我沉著(zhù)應戰，我終于在比賽中獲得了“銀獎”那時(shí)我心里可高興了，比吃了蜜還甜。我從父母的眼神中似乎看到了他們的自豪和驕傲，看見(jiàn)他們的眼睛更亮了，讓我發(fā)奮，讓我上進(jìn)，讓我感激不盡。
在父母的精心培育下，這學(xué)期我的硬筆書(shū)法也在全國獲得了“銀獎”的好成績(jì)，作文也在重慶市的比賽中獲得了“一等獎。在這學(xué)期期末考試中也取的了好的成績(jì)，并被評為學(xué)校的：“愛(ài)心大使”和“三好學(xué)生”呢！作為我班的學(xué)習委員的我，能取得這些成績(jì)怎么能不感恩于父母，感恩于老師，感恩于學(xué)校呢？是呀，父母對我的愛(ài)像天上的星星，長(cháng)城上的磚數不勝數，從現在起我一定好好學(xué)習，不辜負父母對我的期望。
父母對我恩重如山，我怎么才能報答他們呢？我思索著(zhù)，思索著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)，似乎有那么一天，我成了一名科學(xué)家，還發(fā)明了以太陽(yáng)能為燃料的新型汽車(chē)，并獲得了“諾貝爾獎”呢！哇，當我站在國際最高領(lǐng)獎臺上時(shí)，放眼望去，感慨萬(wàn)千，真是與眾不同，到處金碧輝煌，那一派磅礴氣勢。讓我陶醉，讓我幸福，讓我感激。當我手捧獎杯時(shí)我是多么激動(dòng)��！心里的感激之情，油然而生。這一切怎么不讓我感激我的學(xué)校，感激我的老師，感激我的父母，有了他們的培養和教育，才有了我今天的成就。相信我吧！感恩在行動(dòng)，肯定總有那么一天。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇7
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )接納別人，也要學(xué)會(huì )認識自己�！}記
鞠萍阿姨說(shuō)過(guò)：“孝心，是用行動(dòng)來(lái)實(shí)現的�！睕](méi)錯，烏鴉反哺，羔羊跪乳，這不都是用行動(dòng)來(lái)表達對父母的感恩的嗎？
母親，母愛(ài)的象征。我的母親給予了我一杯溫開(kāi)水的溫暖，那香甜的溫開(kāi)水，久久回蕩在我的心中。
每一次放學(xué)回家，我的書(shū)桌上總有一杯溫開(kāi)水，端起來(lái)一口氣喝掉，不冷不熱。一次，放學(xué)早，回到家見(jiàn)到書(shū)桌上有一杯水，我想也沒(méi)想便喝了下去，“呀！好燙！”媽媽聞聲而來(lái)。一邊兌涼水，一邊說(shuō)：“今天怎么回來(lái)的這么早？”“今天，放學(xué)早�！眿寢寖逗煤�，還不放心，又端起來(lái)抿了一小口又兌了一些熱水……如此反復，最終確認水溫正好后才端給我。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)杯子重達千斤，因為這中間包含了母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
我在電視上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女孩，她用行動(dòng)詮釋著(zhù)孝的真諦。
在一個(gè)陰暗的小屋里有一對母女正在趕制一副繡品。女兒懂事地幫母親分線(xiàn)，慈祥的母親則細心的繡著(zhù)，一針一線(xiàn)都包含著(zhù)深情，一舉一動(dòng)都流露出慈愛(ài)。你也許不會(huì )想到這是一位身患白血病的母親，她在用人生最后的時(shí)間趕制著(zhù)送給女兒未來(lái)的嫁妝。女兒從來(lái)不會(huì )在母親面前哭，當她看到母親因病痛而吃不下飯時(shí)，她強忍著(zhù)淚水讓母親看到自己大口大口地吃。因為她知道，只有自己高興，母親才會(huì )感到幸福。當面對母親的離世，她沒(méi)有一蹶不振，而是選擇堅強的活著(zhù)，堅強的面對，堅強地度過(guò)每一天。貴哉―徐沁燁。她用自己的堅強，譜寫(xiě)著(zhù)孝的詩(shī)篇。
孝心與感恩是朋友，因為有了它們世界上多了一份美好；父愛(ài)與母愛(ài)是朋友，因為有了它們世界上多添了一份光彩。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞苦，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇8
我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是一種回報，表達我們內心對于給予我們恩情的人最真誠的感謝。這個(gè)春節，我準備采取感恩行動(dòng)，來(lái)表達我對于親人們的感激之情。
在我們家，每年春節一大家子的人就會(huì )聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的�？墒强吹酱笕藗兠�(lái)忙去的樣子，我們小輩的心里也真是過(guò)意不去，但如果去幫忙的話(huà)，他們又一定不會(huì )允許，該怎么辦呢?于是，我和哥哥弟弟秘密地計劃了起來(lái)，我們把這個(gè)計劃叫做“感恩行動(dòng)”。
第一步：確定行動(dòng)內容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見(jiàn)可真是五花八門(mén)：這個(gè)建議幫忙做家務(wù)，那邊說(shuō)大人們不會(huì )讓我們插手;那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著(zhù)張羅里外事務(wù)，哪有時(shí)間”給反駁了。正當大家愁眉不展之際，我想出了一個(gè)主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。
第二步：準備工作。我們開(kāi)始準備了起來(lái)。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買(mǎi)了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書(shū)籍，讓他們“充充電”;至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著(zhù)過(guò)年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團圓飯的日子，我們在氣氛最熱烈的時(shí)候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著(zhù)又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光，可是笑容卻又那么燦爛;叔叔們泛著(zhù)紅光的臉上洋溢著(zhù)幸福;爺爺奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說(shuō)著(zhù)：“這群孫子孫女呦，還關(guān)心著(zhù)我們的病呢�！蔽液透绺绲艿芤残α�，因為我們感受到了感恩的力量。
這個(gè)新年，我的感恩行動(dòng)圓滿(mǎn)完成，這是我覺(jué)得最有意義的春節了。明年的春節，感恩行動(dòng)還要繼續，我希望大家都能和我們一樣行動(dòng)起來(lái)學(xué)會(huì )感恩，表達感恩。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇9
今天，我們全校的老師、同學(xué)和家長(cháng)一起聆聽(tīng)了一場(chǎng)范紅偉老師震撼心靈的演講——“感恩在行動(dòng)”。
演講主題是：愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
愛(ài)祖國：祖國是我們生長(cháng)的土地，我們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，我是中國人，我要為祖國爭氣，為中華之崛起而讀書(shū)！范紅偉老師說(shuō)，就在不久前的一天，我國的船與船長(cháng)在中國的領(lǐng)土上被日本人軟禁了。這事一傳開(kāi)幾位中國青年找到了開(kāi)日本壽司店的中國老板，可是大家從未想過(guò)，自己國家的許多東西都是日本制造的。這時(shí)，有一些同學(xué)笑了，但是，在笑的同時(shí)，同學(xué)們有何曾想過(guò)，自己是中國人！我們的祖國，擁有五千年悠久的文化歷史，我自豪，我是中國人！
愛(ài)老師：聽(tīng)了范紅偉老師的提議，同學(xué)們都情不自禁的擁抱自己的老師。當我投入老師的懷抱時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)，老師的懷抱原來(lái)是那么溫暖。
她是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
她是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。
他把我們領(lǐng)入知識殿堂，讓我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，使我們像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛，無(wú)畏風(fēng)吹雨打。是老師，賦予我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝您，老師！
愛(ài)父母：常言道——“兒行千里母擔憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁�！蔽铱粗�(zhù)爸爸滿(mǎn)是皺紋的額頭，鼻子不禁一酸，眼淚不爭氣地落了。沒(méi)想到，一向不哭的爸爸，竟然落下了幾顆晶瑩的淚珠。我一頭撲入爸爸溫暖的懷里，說(shuō)：“爸，我愛(ài)你！”爸爸的胸膛是那么寬廣，包容著(zhù)我的一切！爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
不知不覺(jué)間，已經(jīng)度過(guò)了將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，演講會(huì )也不得不結束了。
范紅偉老師激情四射的講座，讓我們笑過(guò)，哭過(guò)，傷心過(guò)，快樂(lè )過(guò)……從中，我學(xué)會(huì )了感謝父母，感謝身邊的所有人。感恩，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇10
自從“感恩”我們在行動(dòng)過(guò)后，不知怎么得，我老師使爸爸媽媽笑，例如今天的晚上，嘿！我使媽媽笑了，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)手機！
王老師，我感謝你給我認認真真地上了一課，讓我知道了我們的不好給爸爸媽媽換來(lái)的是被水潑冷的心，昨天，我面壁思過(guò)，哭了好一會(huì )兒，我知道，我怎么哭都不會(huì )挽回爸爸媽媽曾被潑冷的心，所以，我必須用我的行動(dòng)來(lái)表達，當我開(kāi)開(kāi)心心的回到家里時(shí)，媽媽已經(jīng)在門(mén)外興奮的等我了，我跟媽媽一起走進(jìn)家門(mén)，媽媽跟我說(shuō)，昨天摔了！哎！頸椎這里很痛，我就說(shuō)：“干嘛不用爸爸的按摩機，媽媽說(shuō)她不想用，然后，我用我那熱熱的小手，給媽媽按摩，媽媽沖我笑了笑，那是媽媽笑的最甜蜜的一刻，我多么希望能一直看著(zhù)媽媽笑呀！
媽媽?zhuān)∠Ｍ蓯?ài)的女兒能給您帶來(lái)快樂(lè )！我下定決心，我要讓媽媽過(guò)的開(kāi)心~
媽媽?zhuān)∠Ｍ苡肋h陪伴著(zhù)我！祝您健康長(cháng)壽！
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇11
上次的班會(huì )課我們上的主題是學(xué)會(huì )感恩。上完這節課我深深地被感動(dòng)了，我決定回家幫我媽媽洗一次碗。
我上完看護班，回家已經(jīng)開(kāi)始吃飯了。吃完飯，我說(shuō)：“媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗碗，行不行？”我媽感動(dòng)地說(shuō)：“還是我洗吧�！蔽矣终f(shuō)：“我要感恩您把我從小養到大，我來(lái)洗吧�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧�！蔽蚁劝严礉嵕珨D在碗上，再拿水沖……最后我把洗干凈的碗放了起來(lái)。
我以后要學(xué)會(huì )感恩每個(gè)人，變的更懂事。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇12
轉個(gè)身，朦朧的睜開(kāi)了睡眼，發(fā)現昨晚蹬下的被子又重新回到了我的身上，我此時(shí)正感受著(zhù)被窩帶給我的無(wú)限的溫暖�！鞍�，兒子，你醒啦！身體感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”身體？哦，對了！我從被窩里無(wú)限的溫暖中回過(guò)神來(lái)，我昨晚好像發(fā)了一場(chǎng)燒。
我像毛毛蟲(chóng)一樣用被子把自己裹著(zhù)坐了起來(lái)，看著(zhù)面前這個(gè)略顯疲憊的女人——我的母親，用手輕輕地理了理我凌亂的頭發(fā)，頓時(shí)一股酸酸的感動(dòng)涌上了我的心頭。
十幾年來(lái)一直沒(méi)有出現的感動(dòng)，此刻終于帶著(zhù)酸酸的味道浮現出來(lái)。母親辛苦��！滴水之恩都必當涌泉相報，更何況母親給我的是汪洋大海。也許有人說(shuō)可以等長(cháng)大以后再回報母親，可是我說(shuō)不行，不是我等不及，而是心中的感動(dòng)我無(wú)法忍住不去表達。
于是，我把這次回報母親的行動(dòng)的代號命名為——“感恩”。
拉開(kāi)抽屜，像電影里的特工一樣拿出了我積攢已久的零花錢(qián)，較快的踱著(zhù)步子走向禮品店。這個(gè)禮品店裝飾的很好，雖然空間不大，但物品擺放井井有條，一排排精美的禮品像受檢閱的士兵，十分整齊。經(jīng)過(guò)我的層層篩選，我最終選定了一件精美的禮品，那是一個(gè)閃亮的蝴蝶發(fā)夾——母親一向喜歡蝴蝶。
手握著(zhù)蝴蝶發(fā)夾，喜滋滋的打開(kāi)了家門(mén)，卻看見(jiàn)那熟悉的女性面孔�！皨寢�?zhuān)悴皇侨ド习嗔藛�？怎么回�?lái)了�！北緛�(lái)準備給媽媽驚喜的我顯然被嚇了一跳�！斑�不是擔心你嘛！你也真是的，病還沒(méi)完全好呢，就跑出去玩了，下次注意��！”
我心里咯噔一聲，使勁地握著(zhù)手中的蝴蝶發(fā)夾，對自己說(shuō)：鄭雨函，你做的還不夠，還不夠……
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇13
農民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫院，醫院為他開(kāi)通“綠色通路”，老板為他送上五千元。最后老王康復就努力工作，打工抵債，他心懷感恩，是的，用自己的行動(dòng)回報醫院。
如果沒(méi)有他們的幫助就沒(méi)有的老王，因此他格外懂得怎樣幫助病人。
別人幫助了你，你應該用同樣的方式幫助別人。一個(gè)富人在旅途中被人搶光了錢(qián)財，無(wú)法回家，落魄的富人走進(jìn)一家旅館，跟主人講明了自己的遭遇，但主人并不相信他，并把他趕了出去。天漸漸黑了，一位老奶奶看到他落魄的坐在街邊，就把他帶回家，并給他了能回家的錢(qián)�；氐郊业母蝗藥е�(zhù)錢(qián)財回報老奶奶，但卻被老奶奶拒絕了。富人想了想，知道自己該如何回報老奶奶。他把對老奶奶的幫助回報給社會(huì )。他幫助了貧窮學(xué)子上學(xué)，創(chuàng )立慈善機構。是啊，他心懷感恩，用行動(dòng)回報社會(huì )，回報別人。
格桑德吉用她的知識回報養育她的祖國，門(mén)巴族的格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué)。家鄉的土地養育了她多年，畢業(yè)后她放棄在城市工作的好機會(huì )，回到她的家鄉，讓更多的門(mén)巴族的孩子有學(xué)上。她是一名西藏學(xué)子，深知自己的族人很多沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她想讓自己的族人獲得更多的知識，他主動(dòng)申請到山鄉小學(xué)教學(xué)，她心懷著(zhù)感恩的心，用行動(dòng)回報他的家鄉，用行動(dòng)回報我們的祖國。
美森原本是個(gè)舞者，一場(chǎng)地震使她失去了美麗的雙腿，并再也站不起來(lái)，舉止行為都使她很不適應，沮喪失望的她被一群志愿者關(guān)懷鼓勵，漸漸的，她接受失去雙腿的事實(shí)，康復后的她也加入了志愿者隊伍，就算失去了雙腿，她戴上假肢后仍然選擇跳舞。她用她的舞蹈和行動(dòng)回報幫助她的志愿者，讓更多的人從地震陰影中走出來(lái)。
有這么一首歌“感恩的心，感謝有你……”是的，正是因為有你那感恩的心，我們的社會(huì )才會(huì )更加美好，在社會(huì )中每個(gè)人都有可能遭遇不幸，但我們每個(gè)人都伸出自己的援手，那么社會(huì )會(huì )更美好，因為獲得了別人的幫助，我們才會(huì )心懷感恩，才會(huì )用我們的行動(dòng)回報我們的社會(huì )，使我們的社會(huì )更加美好和諧。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇14
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！謝謝大家在百忙之中，抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講，今天我給大家帶來(lái)的演講是《感恩我們要行動(dòng)》。轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)大了，同時(shí)也明白了許多道理，在成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷里許多事。而正是這些事讓我受到了啟發(fā)。我現在再也不會(huì )是在家依靠父母、在學(xué)校依靠老師和依賴(lài)同學(xué)的那個(gè)我了，許多事情讓我學(xué)會(huì )了獨立，我從此不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
我現在要感恩幫助過(guò)我的人。父母，他們給了我許多的溫暖，在我最脆弱的時(shí)候，他們給了我希望，讓我振作起來(lái)。當我最需要愛(ài)時(shí)，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，無(wú)論何時(shí)都會(huì )守護著(zhù)我。他們無(wú)私無(wú)畏的“犧牲”值得我去感恩。他們的汗水與淚水滋潤著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。感恩就趁現在，轉進(jìn)學(xué)習回報他們吧！我知道我能做的很微薄，但我不會(huì )放棄，我會(huì )堅持不懈的奮斗下去。
老師，是您夜以繼日為我們批改作業(yè)，語(yǔ)文老師您身體不好，上課聲音很沙啞。但我們聽(tīng)得很認真，您不用為我們操心。數學(xué)老師，多年的教學(xué)是您蒼老了許多。我們不會(huì )的題您會(huì )反復輔導我們，直到把我們教會(huì )為止，雖然您平時(shí)很?chē)绤�，但一下課，我們就跟您開(kāi)玩笑，你也會(huì )很幽默的回答，來(lái)逗大家開(kāi)心。英語(yǔ)老師，您的寬容大度，讓我們學(xué)習更輕松，不會(huì )有太大的壓力，有時(shí)您對我們的要求很?chē)栏�，但我們知道那是為我們好，您為我們付出了那么多，您真是用心良苦��！我在此深深給您們鞠一個(gè)躬，謝謝您們。
同學(xué)，是你們在我困難時(shí)扶我一把，在我自責不堪時(shí)，給了我鼓勵，但我只能對你們說(shuō)一聲：“謝謝”，其他的什么都做不了。當我不開(kāi)心時(shí)，你們會(huì )想盡辦法來(lái)逗我開(kāi)心，當我在學(xué)校被欺負，有你們?yōu)槲业謸�。謝謝你們，我愛(ài)你們，我愛(ài)你們這個(gè)大家庭。
在生活中，我要感恩的人許多，這些人給了我溫暖，給了我關(guān)愛(ài)。感恩不能憑口說(shuō)，我們要行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們！感恩就從現在行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇15
孟郊詩(shī)云：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
——題記
前不久的一個(gè)雙休日，我做完了作業(yè)便看起了電視。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要老是坐在電視機前，否則會(huì )危害你的健康的。你媽媽正在地里除草，她汗如雨下，你至少也應該給她送杯水吧！”
我小聲嘀咕著(zhù)：“汗如雨下？太夸張了吧！”說(shuō)歸說(shuō)，但爸爸吩咐的事還得照辦。
來(lái)到田里，我眼前是這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)中年婦女，面朝黃土背朝天，嫻熟地掄著(zhù)鋤頭，臉頰上豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉，身上的衣服都濕透了。她只忙著(zhù)鋤草，汗也顧不上擦。
這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我頓時(shí)一陣心酸，眼淚止不住地往下流。這時(shí)，媽媽發(fā)現了我。她見(jiàn)我流淚，感到莫名其妙。我告訴她：“眼睛里掉什么東西了，我揉了一下，所以流淚�！�
看到媽媽這樣辛苦，我主動(dòng)提出要幫助她。她高興極了，露出了燦爛的笑容。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，有板有眼地揮舞著(zhù)鋤頭。開(kāi)始時(shí)，我鼓足干勁鋤著(zhù)草；漸漸地感到體力不支，干不動(dòng)了。但我沒(méi)有停止勞動(dòng)，仍然支撐著(zhù)。媽媽心疼我，叫我回家。我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢缘�！堅持就是勝利嘛！�?/p>
干完活，回到家，我全身酸痛，有一種要癱瘓的感覺(jué)。這時(shí)，我終于明白：父母在家里勞動(dòng)是非常辛苦的，我應該利用雙休日為父母分擔一些勞動(dòng)任務(wù)，不能一味地玩耍。
為父母分擔勞動(dòng)任務(wù)，是一種感恩的表現��！
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇16
在天地之間，我們應該感謝陽(yáng)光把溫暖留下，寒冬才得以雪消冰融；感謝白云把春雨留下，人間才得以草碧花艷；感謝春風(fēng)把大地喚醒，自然才得以生機勃勃；我們還應該感謝那些在我們遇到困難時(shí)向我們伸出雙手的愛(ài)心人士。但感恩不僅僅存在于腦海中，更應該付出行動(dòng)。
黃舸，一位患有“先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養不良”的少年，醫生斷言他不能活過(guò)18歲。雖然如此，但他有一個(gè)對他無(wú)微不至的父親，為了他，傾家蕩產(chǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。后來(lái)，他的故事被人們所知曉，紛紛向他捐錢(qián)捐物，伸出雙手，幫他渡過(guò)難關(guān)。黃舸將所有愛(ài)心人士的地址記下，三年來(lái)，他坐著(zhù)父親的三輪車(chē)，去向每一位好心人士說(shuō)一聲謝謝。黃舸選擇用行動(dòng)來(lái)報答他們的恩情。
與黃舸一樣，我們也應該對那些幫助我們的人說(shuō)一聲謝謝，感謝他們在我們背后的支持關(guān)懷。但我們更應該感謝父母，因為他們在生活中，總是為我們洗衣做飯。他們從不曾抱怨為我們的付出！我們應該對他們由心的說(shuō)一聲謝謝。，這是對父母最大的藉慰！
感恩不需要理由，不需要解釋?zhuān)卸餍枰冻鲂袆?dòng)！
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇17
從小到大，媽媽一直無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。媽媽平時(shí)工作特別忙，因為家離公司特別遠，所以媽媽一下班就匆匆地趕回家，變著(zhù)花樣給我做好吃的。
記得一天晚上，我坐在床上，津津有味的讀楊紅櫻的作品《馬小跳》。當讀到馬小跳為媽媽洗腳時(shí)，我的眼睛里的淚水不停打轉。馬小跳的孝順讓完全感動(dòng)，讓我想起了日夜為我操勞的媽媽?zhuān)菋寢尣赣宋�，使我茁壯成長(cháng)。我在心里暗暗下定決心要為媽媽洗腳。
第二天，放學(xué)回到家，媽媽正坐在沙發(fā)上看報紙。我輕輕關(guān)上門(mén)，輕輕地放好書(shū)包，把媽媽的洗腳盆拿了出來(lái)。我先加了點(diǎn)熱水，然后加了點(diǎn)冷水，用手試試水溫，直到滿(mǎn)意為止。我用手端起盆子，盆子里的水好像千斤頂一樣重，使我的雙手像斷了一樣。我把水端到媽媽的身邊，媽媽放下報紙，露出高興的笑容，仔細看著(zhù)我給她洗腳。我把水潑灑在媽媽的雙腳上，然后用手不停地揉搓。當我的手摸到媽媽的腳板時(shí)，媽媽眉頭一皺，顯露出痛苦的表情，我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)灰o吧!”“不要緊，只不過(guò)長(cháng)了一個(gè)泡子，沒(méi)什么大不了的�！眿寢屝θ菘删械貙ξ艺f(shuō)，又繼續看報了。
洗完腳，我用干毛巾小心翼翼地檫著(zhù)腳上的水，生怕弄疼了她。媽媽摸著(zhù)我的頭，高興地說(shuō)：“真是孝順的.孩子�！蔽衣冻隽碎_(kāi)心的笑，媽媽也開(kāi)心的笑了。
媽媽我不會(huì )在惹你生氣了，我會(huì )永遠孝敬您，做個(gè)乖巧懂事的好孩子!
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇18
一樹(shù)一菩提，一寸一光陰，或許時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝之時(shí)，驀然回首，只覺(jué)滄海桑田，當我發(fā)現母親老去時(shí)，才覺(jué)得應該快點(diǎn)感恩，快點(diǎn)行動(dòng)。
月色入戶(hù)，夜風(fēng)吹起紗簾，勾勒出佝僂的身影。我復習完功課后便想回房睡覺(jué)，但經(jīng)過(guò)母親門(mén)前的時(shí)候，卻停下了腳步，透過(guò)門(mén)縫，我望見(jiàn)了已趴在臺燈下睡著(zhù)的母親。在臺燈明亮的燈光下，母親的身上似籠罩著(zhù)一層白光，望著(zhù)望著(zhù)，我想不能驚擾母親，便抬手闔上了門(mén)。我不知道多少次的夜晚，母親是這樣睡得，但我明白在那深夜，一杯杯的牛奶和咖啡是怎么回事了，想到這，我不禁朝廚房走去……
捧著(zhù)一杯溫熱的牛奶，漸漸地向母親的房間走去，木制的地板發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。想到母親臉上恬靜的笑時(shí)，一陣陣溫暖涌向心頭，鼻間的呼吸漸漸變得輕緩，隨著(zhù)壁上的掛鐘一起，有節奏的起伏在這個(gè)寂靜的夜晚，顯得格外洪亮。
緩步走到母親房門(mén)前，門(mén)把所轉動(dòng)的聲音，在這個(gè)格外冷清的夜，是那樣的異樣。悄悄轉動(dòng)身子，轉身把門(mén)又一次輕輕地關(guān)上，心里不由有些緊張，小心翼翼的松開(kāi)門(mén)把手，脫下鞋子，光著(zhù)腳行至母親身邊，將手中的的杯子放在桌上。望著(zhù)燈光下氤氳著(zhù)霧氣的杯子，與房間內若有若無(wú)的牛奶香，我不禁哽咽了，張了張嘴卻什么也沒(méi)說(shuō)，我不由湊近了母親。
燈光下，母親的手顯得越發(fā)的蒼白，手指上不知何時(shí)多了幾個(gè)繭子，原本寬大的手掌似乎瘦了不少，手指上還不知何時(shí)貼了一個(gè)創(chuàng )口貼，眼角處似乎多了些魚(yú)尾紋，整個(gè)人都蒼老憔悴了許多。原本那頭烏黑亮麗的秀發(fā)，不知何時(shí)，母親已經(jīng)老了。
月光透過(guò)窗戶(hù)，在地面上灑下白霜，歲月流逝，在不知就不覺(jué)間，已滄海桑田……
我喚醒母親，將她扶起，卻不覺(jué)發(fā)現，我已比母親高出了半個(gè)頭，我緩緩地低下頭，將雙腿麻木的母親扶至床頭，叮囑著(zhù)她，讓她將那已有些冷的牛奶喝下后，又悄悄的給她蓋好被子，輕輕地離開(kāi)了這傷感之地。
"卡擦卡擦……"我走回房的路上，時(shí)針在不停地說(shuō)話(huà)，回想母親的睡容，我不禁羞愧她把美麗的青春給了我卻彎了自己的腰，添了自己的憂(yōu)愁，我要以什么行動(dòng)才能報答她……
對我們的父母，不知什么行動(dòng)才能感謝他們，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉……”
白駒過(guò)隙，韶華易逝，或許當你在前進(jìn)的路上，會(huì )遺忘很多的人和事，但你不會(huì )忘記你的父母親。偶爾回頭，你會(huì )發(fā)現他們在不覺(jué)間已經(jīng)老去。何不趁著(zhù)他們還未老，好好報答他們。
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇19
每天我看見(jiàn)電視上的一個(gè)廣告時(shí)，我心里有感動(dòng)、有愧疚、有后悔，我的感恩行動(dòng)作文。感動(dòng)的是什么呢？感動(dòng)一個(gè)二三歲的小孩子都拿著(zhù)一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個(gè)孩子都拿著(zhù)一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學(xué)，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺(jué)了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來(lái)的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長(cháng)出來(lái)，你沒(méi)看見(jiàn)吧，你沒(méi)看見(jiàn)吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，能懂事了，能讓好媽媽開(kāi)心，這才是一個(gè)好孩子。
我媽媽一見(jiàn)我就會(huì )笑，這是為什么？是因為我會(huì )疊被子，會(huì )疊衣服了，會(huì )洗衣服了，會(huì )做飯了。所以才會(huì )笑。我們也應好像小朋友學(xué)習，學(xué)會(huì )人媽媽捶背，學(xué)泡茶，學(xué)洗碗……
在這里我也想對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)哿�，休息一�?huì )吧，別工作了，工作太累，對您沒(méi)好處�？�，休息去吧�！�
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇20
記得有一則公益廣告：媽媽在給年老的奶奶洗腳，小兒子看見(jiàn)了，跌跌撞撞地端來(lái)一盆水，也為媽媽洗腳。我心中浮現出媽媽為我洗腳的景象。
從小到大，媽媽不知為我洗了多少次腳，每次洗完腳，媽媽總會(huì )把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉。今天，我也要把媽媽寄給甜蜜的夢(mèng)鄉，經(jīng)過(guò)精心策劃，感恩行動(dòng)開(kāi)始——我要給媽媽洗腳！
晚飯過(guò)后，我坐在媽媽身邊，拉著(zhù)媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“今天晚上，我要給您洗腳！”媽媽嚇了一跳，摸摸我的頭說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧？怎么說(shuō)胡話(huà)了�！笔前�，從小至今，都是媽媽給我洗腳，我還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳，她還沒(méi)享受過(guò)這樣的待遇。我對媽媽說(shuō)：“您整天工作辛苦，做飯辛苦，管理我的學(xué)習辛苦，就讓我給您洗一次腳吧，讓您也好好享受享受！”媽媽還是不同意，經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
我端來(lái)一盆溫水，為媽媽脫下襪子，把腳放入水中。摸著(zhù)媽媽長(cháng)著(zhù)老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽作為一名工人，為了掙錢(qián)供我上學(xué)，她的這雙腳不知走了多少路，而她從不叫苦叫累。我給媽媽的腳上擦上香皂，輕輕搓洗，我要洗去媽媽腳上的污垢，我要洗去媽媽一天的疲勞，我要為媽媽撐起一片快樂(lè )的天空，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。擦完媽媽的腳，我心里甜滋滋的，有一種說(shuō)不出的高興。我暗下決定：明天我要給爸爸洗腳！
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇21
每天我看見(jiàn)電視上的一個(gè)廣告時(shí)，我心里有感動(dòng)、有愧疚、有后悔。感動(dòng)的是什么呢？感動(dòng)一個(gè)二三歲的小孩子都拿著(zhù)一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個(gè)孩子都拿著(zhù)一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學(xué)，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺(jué)了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來(lái)的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長(cháng)出來(lái)。你沒(méi)看見(jiàn)吧，你沒(méi)看見(jiàn)吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，能懂事了，能讓好媽媽開(kāi)心，這才是一個(gè)好孩子。
我媽媽一見(jiàn)我就會(huì )笑，這是為什么？是因為我會(huì )疊被子，會(huì )疊衣服了，會(huì )洗衣服了，會(huì )做飯了。所以才會(huì )笑。我們也應該像小朋友學(xué)習，學(xué)會(huì )人媽媽捶背，學(xué)泡茶，學(xué)洗碗……在這里我也想對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)哿�，休息一�?huì )吧，別工作了，工作太累，對您沒(méi)好處�？�，休息去吧�！�
感恩我們在行動(dòng)有感作文 篇22
這個(gè)星期三，我校舉行了“感恩我們要行動(dòng)的親子感恩活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深刻的明白了一個(gè)做人的道理。
活動(dòng)過(guò)了半場(chǎng)，我們已經(jīng)被一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，就連那些平時(shí)穩重的大人的淚水也不禁奪眶而出。進(jìn)行演講的劉老師突然提到有禮物，我們的眼睛都亮了起來(lái)，大家用自己的衣袖擦干了濕潤的雙眼，舉起了雙雙小手，眼睛直直的凝視著(zhù)老師手里那本名為《感恩我們要行動(dòng)》的書(shū)，根本沒(méi)注意到老師說(shuō)了什么所有同學(xué)的精力都用在了那本書(shū)上。這時(shí)，一位剪著(zhù)短發(fā)的大姐姐像小說(shuō)中描寫(xiě)的那樣“箭一般的飛”上臺，以閃電般的速度接過(guò)書(shū)，但老師的嘴更快，她還沒(méi)回到座位老師就叫住了她，讓她回到講臺上，那位姐姐害羞得頭都不敢抬，整個(gè)一尊活雕像似的站在老師旁邊，老師莊重的說(shuō)：“我們的活動(dòng)叫做‘感恩我們要行動(dòng)’，重點(diǎn)在于‘行動(dòng)’，一個(gè)人有美好的夢(mèng)想，卻欲不行動(dòng)，讓一個(gè)美好的夢(mèng)想‘成為’了一個(gè)遙不可及的幻想，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你現在行動(dòng)，以后，你的夢(mèng)想將會(huì )‘變’為現實(shí)！不過(guò)，我也注意到了一點(diǎn)，這個(gè)孩子，在向我拿書(shū)時(shí)，就像在和父母要零花錢(qián)一樣，連謝謝也沒(méi)說(shuō)�！蹦俏唤憬懵�(tīng)了連忙畢恭畢敬的向老師道謝。
通過(guò)這次活動(dòng)，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：想做的事——就立即去做。
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