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感恩人的作文（精選59篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感恩人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩人的作文 1
翻開(kāi)相冊，看著(zhù)小時(shí)候的照片，發(fā)現小時(shí)候的我一直是短發(fā)，現在回想起來(lái)我好像在五，六歲的時(shí)候才留長(cháng)頭發(fā)的'。那是，上幼兒園，本來(lái)每天七點(diǎn)鐘以后才起床，可每天六點(diǎn)半就會(huì )被老媽從溫暖的被窩里拉出來(lái)，放到冷冷的板凳上給我梳頭發(fā)。
一開(kāi)始，媽媽弄疼我了，我就會(huì )叫出來(lái)，可我一叫，媽媽就會(huì )說(shuō)；“叫什么！坐好了”不過(guò)后來(lái)我有了經(jīng)驗，痛的時(shí)候發(fā)出“呲呲”的聲音。
我一直對媽媽梳頭的技術(shù)抱有懷疑的態(tài)度，終于有一天，我因為媽媽弄痛了我，所以我和媽媽吵了一架，第二天媽媽就沒(méi)給梳頭�？墒蔷髲姷奈�，明明不會(huì )梳，還挺著(zhù)，不去求媽媽幫我梳，結果，梳一次，前面亂，解開(kāi)頭繩重來(lái)，再來(lái)一次，后面沒(méi)綁緊，又重梳……
我坐在鏡子前哇哇大哭起來(lái)，媽媽看著(zhù)我沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是默默的站在我身后給我梳頭發(fā)，不一會(huì )，我的頭發(fā)就被媽媽梳的利利索索。
日復一日，年復一年媽媽一次又一次的給我梳頭發(fā)。
合上相冊，如今我已經(jīng)長(cháng)大了，也不用媽媽給我梳頭發(fā)了，但我的頭發(fā)始終是我和媽媽之間的感情連線(xiàn)，是它傳導著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
感恩人的作文 2
感恩感恩是一種奇怪的東西�？床灰�(jiàn)卻能感受得到，而且常常讓人淚如雨下。
我的父母為我做了許多許多，如果用天平來(lái)衡量的話(huà)，父母對我所做的'事永遠重于我對他們做過(guò)的事。去年夏天我不幸患上肺炎，連續幾日高燒不退，爸爸媽媽焦急萬(wàn)分，日夜守候在我的病床前照料我，安慰我。我痊愈了，可爸爸媽媽卻消瘦許多。當時(shí)我不以為然，認為是他們應該做的。
可是自從我看了沈石溪老師的一本書(shū)中的一篇故事，我的想法完全改變了。
沈伯伯有一枚鷹蛋，他拿給老母雞孵，老母雞孵了好久好久才孵了出來(lái)。由于雞和鷹不同，所以老母雞就精心喂養她這個(gè)特殊的孩子。孩子長(cháng)大了，把家做在雞窩旁的一棵大樹(shù)上。每當老母雞有危險時(shí)，它變會(huì )沖下來(lái)，奮不顧身救自己的母親。連動(dòng)物都知道感恩，更何況我們呢？
這幾天，老師讓我們“護蛋”，我小心翼翼的把雞蛋包好，可總是出一些問(wèn)題。我們“護蛋”只有幾天，媽媽?xiě)盐覀兊臅r(shí)候要好幾個(gè)月呀！
現在我長(cháng)大了，也要孝順父母關(guān)心他人了。當媽媽生病時(shí)，我倒一杯水給她；當爸爸工作勞累時(shí)我給他捶捶背；當小弟弟不小心摔倒時(shí)，我會(huì )主動(dòng)把他扶起來(lái)…
感恩人的作文 3
山高，母愛(ài)更高；水深，母愛(ài)更深�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶……”如果有人問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我的`母親�！�
記得在上個(gè)學(xué)期，國慶節放假期間，我被媽媽的愛(ài)深深地感動(dòng)了。
國慶節到了，爸爸和媽媽帶我回家鄉看望爺爺奶奶。在放假的第四天，俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，我和媽媽跟爺爺奶奶說(shuō)完再見(jiàn)后，便依依不舍地去車(chē)站等夜班長(cháng)途車(chē)了。
到了晚上大約6點(diǎn)鐘時(shí)，車(chē)來(lái)了�！皣W……”人們一下擠了上去，都想坐個(gè)好位置，我和媽媽也跟著(zhù)上了車(chē)�！斑�，怎么只有一個(gè)臥鋪啦？”我驚奇地叫道。真是天有不測之云！原來(lái)當我和媽媽上到車(chē)上時(shí)，才發(fā)下只剩下一個(gè)臥鋪了。此時(shí)，媽媽也沒(méi)跟司機理論，而是和藹的對我說(shuō)：“盛，你躺下睡吧，留點(diǎn)位置我坐就行了�！蓖�(zhù)那憔悴的面孔，我想還是聽(tīng)從媽媽的話(huà)吧。早上，媽媽起得早早的，準備好東西，因為要回來(lái)廣東了。中午，我和媽媽便從家走去離家較遠的車(chē)站，因此沒(méi)睡到午睡。所以，我能體會(huì )到媽媽此時(shí)有多么疲倦。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�，我坐�?zhù)，我不累�！笨蓩寢寘s微笑著(zhù)搖搖頭，讓我繼續睡，媽媽卻只能坐著(zhù)。
就這樣，開(kāi)始長(cháng)達七八個(gè)小時(shí)的旅途。因為車(chē)上沒(méi)有開(kāi)冷氣，媽媽還不是給我蓋好被子，使我心底也感到了溫暖。
“世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)”母親給予我很多很多，我將永遠感謝我的母親。
感恩人的作文 4
我們漸漸的長(cháng)大，我們要面對越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長(cháng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們在成長(cháng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì )選擇成長(cháng)嗎?我想我會(huì )的，也跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也這樣不夠現實(shí)，但是我還是這樣堅持著(zhù)。成長(cháng)總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的就會(huì )想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭的事情現在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過(guò)多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的，成長(cháng)讓我面對越來(lái)越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現自己越無(wú)知!
有時(shí)會(huì )萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一結果又能怎么樣，也有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(cháng)帶來(lái)的，我沉思……
成長(cháng)可能就是一種使人們懂事的物，也是他使我們改變了自我。成長(cháng)讓我變的樂(lè )觀(guān)，讓我們有所追求，我會(huì )想到未來(lái)我會(huì )，但是我可以讓我的有生之年更精!我曾看到過(guò)這樣的一篇報道，現在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線(xiàn)，而且他們自稱(chēng)會(huì )將這種精神一直走到七八十歲!
成長(cháng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴(lài)!
成長(cháng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創(chuàng )造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!
成長(cháng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛。
成長(cháng)讓我明白在我的世界里我能想作的'事情，如果我努力的話(huà)就一定能夠做成功!
成長(cháng)讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助!
成長(cháng)讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的!
成長(cháng)教會(huì )我太多太多，成長(cháng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對，因為我知道成長(cháng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(cháng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)家，看著(zhù)自己的品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿(mǎn)堂……我要去實(shí)現我的夢(mèng)想，所以再見(jiàn)了!
感恩人的作文 5
這個(gè)周末，我從《讀者》上讀了一篇文章《感恩之旅》。本文介紹了一個(gè)男孩的故事，在他很小的時(shí)候，父母離異，由父親獨自撫養他，命運似乎在跟這個(gè)可憐的男孩作對，在他六歲的時(shí)候，他發(fā)現自已的動(dòng)作越來(lái)越生疏，肌肉的運動(dòng)越來(lái)越困難。爸爸帶他到醫院一檢查，發(fā)現他得了絕癥，病的全稱(chēng)是先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養不良。它會(huì )慢慢讓人全身肌肉萎縮并干枯，最后窒息而死。一般六、七歲發(fā)病，十二歲喪失行走能力，同類(lèi)患者最長(cháng)生命記錄僅為18歲。
10歲那年，他坐上了輪椅并再也沒(méi)有站起來(lái)。后來(lái)通過(guò)一個(gè)節目，他的故事被許多人所知道，愛(ài)心捐款從全國各地寄了過(guò)來(lái)，細心的他和他爸爸將捐款人的名字、地址記了下來(lái)。男孩的身體越來(lái)越不靈活了，他的爸爸便買(mǎi)了一輛三輪車(chē)，載著(zhù)他走遍了我國的大江南北，3年內，父子倆走過(guò)了80多個(gè)城市，行程1.7多萬(wàn)公里，向30多位好心人當面道謝。2009年他離開(kāi)了這個(gè)讓他萬(wàn)分留戀的、存在了太多感恩的世界。隨后，兩位接受男孩角膜移植的受捐者重新獲得了光明，其中一位是等待角膜移植10年之久的北川孩子。這位男孩的命運是崎嶇坎坷的，幾百萬(wàn)分之一的獲病率讓他的人生失去了幸福。許多好心人的幫助卻讓他找到了人間的溫暖。在他的身體越來(lái)越虛弱時(shí)，在他認為自已的生命所剩無(wú)已時(shí)，他選擇了感恩。
在他有限的短短的生命中，他要感恩的人實(shí)在是太多了，只可惜時(shí)間不允許他傾訴他所有的感恩之情，他只能用盡剩余的時(shí)間去感恩那些給予他幫助的人，直到離開(kāi)的最后一刻，把自已的眼角膜捐獻出來(lái)，留給社會(huì )上有需要的人，讓他們代替他繼續看這個(gè)美好的世界。這是多么可貴、可敬的一種精神��！畢竟男孩的'病是極少數，我們大部分人都擁有著(zhù)健康的身體，我們的生命還有很長(cháng)很長(cháng)的路要走，而幫助、鼓勵過(guò)我們的人少嗎！不，答案是否定的�；叵肫鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。當老師拖著(zhù)疲憊不堪的身體給我們補課時(shí)，我抱怨得最多的可能是我玩的時(shí)間又少了些；當冬天的清晨媽媽準備好早餐叫我起來(lái)時(shí)，我想得最多是我還沒(méi)有睡夠，而沒(méi)有想到每天媽媽都是在我后面睡，在我前面起；當爺爺奶奶追在我后面叫我加衣服時(shí)，我想得最多的是他們真啰嗦，卻沒(méi)有想到當天氣轉涼時(shí)兩位老人在家里坐立不安，擔心著(zhù)孫子是否受凍……如此多的人需要我們去感恩，我決心從現在做起，學(xué)會(huì )感恩，去感恩那些給予我們幫助過(guò)的人們！同時(shí)還要幫助那些需要幫助的人，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，在感恩中成長(cháng)，不要給我們的人生留下遺憾。
感恩人的作文 6
感恩這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字包含著(zhù)多么深刻的含義啊!有一次我在新聞里看到，一位年邁的父親沒(méi)日沒(méi)夜地辛苦努力的工作，可是只有一份固定的少得可憐的工資來(lái)維持這個(gè)家庭的所有開(kāi)支。
后來(lái)他的女兒考上了一所大學(xué)需要交一大筆學(xué)費，這對于他來(lái)說(shuō)就是好幾年的工資呀。他的女兒因為家里的情況決定不想去上學(xué)了，但他堅持一定要讓她接受好的教育，從此他便偷偷地瞞著(zhù)家人四處酬錢(qián)，同時(shí)還沒(méi)日沒(méi)夜地去建筑工地打零工，在街上、小區里撿垃圾。他只有一個(gè)信念就是一定要讓他的女兒能上大學(xué)。在臨上學(xué)的前夕，他終于湊齊了女兒的學(xué)費，完成了他的心愿。但由于勞累過(guò)度他病倒了�？伤呐畠翰](méi)有一分錢(qián)，所以她只能想辦法給她爸爸買(mǎi)藥治病。
一天她拿著(zhù)一只碗和一張寫(xiě)了字的紙走出家門(mén)。她來(lái)到一個(gè)車(chē)水馬龍的繁華的大街，瘦小的身軀跪倒在冰冷的`大街上，前面放上一只有缺口的碗和一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：我是一名大學(xué)生，我的父親為了湊到上大學(xué)的學(xué)費而病倒了，但是我身無(wú)分文，請同情我的人給一些零錢(qián)，我去給爸爸買(mǎi)藥。
謝謝各位。一天下來(lái)，碗里的錢(qián)不超過(guò)10元，但她還是很高興，因為它可以給爸爸買(mǎi)藥了。她的爸爸得知后，緊緊地抱著(zhù)女兒傷心地說(shuō)：“爸爸對不起你�！迸畠簭娙讨�(zhù)眼中的淚水，說(shuō)：“爸爸，是你給了我幸福的生活，你是我一生中最重要的人，我愿意為你做任何的事情�！毕衽畠旱母卸鞯男哪闶欠褚矒碛�？
感恩人的作文 7
6月13日，我們五年級組去體育館聽(tīng)《感恩報告會(huì )》，聽(tīng)了這次報告會(huì )，我心情久久不能平靜。
會(huì )上，我看到許多同學(xué)聽(tīng)完主持人的演講，個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面，也許他們想到自己父母的不容易，想到父母的艱苦，想到自己父母汗流浹背的樣子……同時(shí)又想到自己對父母的不理解，想到自己和媽媽去買(mǎi)東西時(shí)挑三揀四的，想到自己嫌父母煮的菜不好吃……想到這里，他們心里內疚極了，覺(jué)得自己太不聽(tīng)話(huà)了，就在那一刻，許多同學(xué)情不自禁的跑上前去，擁抱自己的父母，有的說(shuō)：“媽媽對不起，我一定會(huì )好好上學(xué)，長(cháng)大孝敬你的，原諒我吧！”媽媽也激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你明白了媽媽的苦心就好！”有的說(shuō)：“爸爸，我再也不上網(wǎng)吧了，我要好好上學(xué)�！边�有的說(shuō)：“媽媽?zhuān)徟畠簭那暗牟欢�，我知道你們養育我不容易，以后我會(huì )好好珍惜時(shí)間，認真學(xué)好本領(lǐng)�！笨吹竭@里我心里像打翻了五味瓶，平時(shí)我也經(jīng)常做錯事，還怪爸爸媽媽?zhuān)倚睦镎娌缓檬�，以后我要�?tīng)他們的話(huà)，再也不要他們操心了。
當我聽(tīng)到主持人汶川大地震的情形：有的'人一瞬間就家破人亡，有的人一瞬間就妻離子散，有的人一瞬間就無(wú)家可歸，還有許多小孩子一瞬間就成了孤兒……我的眼淚再也控制不住了，想想自己有爸爸媽媽疼愛(ài)，有爺爺奶奶的關(guān)心，還時(shí)常挑三揀四、怨聲載道，太不應該了，我真是身在福中不知福呀！
聽(tīng)完報告會(huì )，我想起《感恩一切》這首歌。是呀，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗橛辛税职謰寢專(zhuān)庞形椰F在的幸福生活。我要感謝所有的人，因為有了他們這世界才會(huì )更和諧。今后，我要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報效祖國。
感恩人的作文 8
我的母親非常平凡，她沒(méi)有漂亮的臉蛋，沒(méi)有新潮的發(fā)型，沒(méi)有時(shí)尚的服裝，但是在我的心目中，她是世界上最偉大的母親！在生活上，母親是我的高級保姆，我的衣、食、住、行全部包在她身上。母親無(wú)微不至的關(guān)懷，像滴滴春雨，滋潤著(zhù)我，讓我像小樹(shù)苗一樣快樂(lè )成長(cháng)。在學(xué)習上，母親是我的良師益友。當我做作業(yè)時(shí)，她在一邊細心檢查，耐心指導；當我彈鋼琴時(shí)，她在一邊側耳傾聽(tīng)，認真點(diǎn)評；當我練舞蹈時(shí)，她在一邊仔細揣摩，悉心評點(diǎn)……我知道，母親的每一句話(huà)，每一個(gè)眼神都飽含著(zhù)深切的愛(ài)。這份愛(ài)，像滴滴甘泉，滋潤著(zhù)我，讓我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。母親非常關(guān)心我的學(xué)習和生活，她對我的要求也十分嚴格。有一次，彈琴的時(shí)間到了，我卻迷上了電視，母親再三催我去彈琴，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我仍然無(wú)動(dòng)于衷。母親氣極了，拿起衣架狠狠地打了我一頓，她邊打邊訓道：“你敬酒不吃吃罰酒，我要讓你記住這次教訓�！蔽铱蘖�，心想：母親真壞，像惡狼！過(guò)了一會(huì )兒，母親見(jiàn)我不哭了，就拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“孩子，彈琴雖然很苦，但是，吃得苦中苦，方為人上人��！”接著(zhù)，母親還給我講了許多奧運冠軍苦練本領(lǐng)的故事。
聽(tīng)了母親的話(huà)，我心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭，專(zhuān)心致志地彈起鋼琴來(lái)。琴聲多么美妙，它告訴我：“母親打是疼，罵是愛(ài)！”母親是個(gè)中學(xué)教師，忙碌的'工作和繁重的家務(wù)經(jīng)常讓她喘不過(guò)氣來(lái)，可她還是不忘從百忙中撥出時(shí)間來(lái)輔導我、關(guān)心我、照顧我，她就像個(gè)陀螺，日夜不停地轉呀轉呀！她從不叫一聲苦，從不喊一聲累，只是默默地辛勞著(zhù)。我深受感動(dòng)，就發(fā)憤學(xué)習，苦練本領(lǐng)。
當我期末考試取得雙百分時(shí)，當我鋼琴、舞蹈考級取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，當我參加“海峽。冰心”杯全國青少年寫(xiě)作大賽獲得二等獎時(shí)，母親消瘦的臉上露出了燦爛的笑容。感謝母親，我的成績(jì)里有她的一半功勞。這就是我的好母親。她給了我生命，給了我偉大的母愛(ài)。她教我學(xué)習，教我做人。她為我嘔心瀝血，日夜操勞。如今，淺淺的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，滄桑的歲月無(wú)情地染白了她的頭發(fā)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽矣檬裁磥�(lái)報答母親的深恩呢？我要好好學(xué)習，奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我偉大的母親。
感恩人的作文 9
對于每一個(gè)特定的人來(lái)說(shuō)，人生只能是一次。所以生命的外殼其實(shí)只是生命的載體，它的使命只是讓生命在功能上達到應有的感覺(jué)；生活的核心是生活的本真，使生活情緒化、思想性、思想支撐性達到精神的彼岸；生命的影子其實(shí)是一幅畸形的生命畫(huà)像。
生活是什么樣的？誰(shuí)給了生命？生命的本質(zhì)是什么？生命的起源來(lái)自它的本質(zhì)，來(lái)自宇宙的本質(zhì)。所以，一個(gè)高質(zhì)量的生活因素，在密密麻麻的過(guò)程中，是代代相傳的血液和精華，是父母努力創(chuàng )造的。所以，要感恩生活，首先要感恩父母豐富的成就。如果父母給孩子，主要有三點(diǎn)：身體健康，長(cháng)相漂亮或帥氣，智力超常。
其實(shí)生活的`美好與平庸，崇高與丑陋是對立的，因為有時(shí)候美好的生活也隱含著(zhù)痛苦。過(guò)于關(guān)注其他各種顏色和類(lèi)似顏色的生物，有時(shí)會(huì )讓美好的生活變得丑陋，處于無(wú)助的境地。但是，生活的痛苦也是對生活的一種美好。只有在有痛苦的時(shí)候，我們才能珍惜來(lái)之不易的平靜和幸福。
生命的旺盛能力在競爭中呈現；生活的美好魅力體現在交往中；生命的非凡生命力在于不斷吸取天地宇宙的精華。所以，人生的核心本質(zhì)在于思想和情感。有了個(gè)體生命的思想和情感，才會(huì )有蓬勃獨立的生命力，才會(huì )呈現出一系列精彩的過(guò)程。有了獨立的生命力，你就能讓生命飛翔，你就不會(huì )害怕任何夜晚和孤獨，而是面對任何威脅。
隨著(zhù)思想和情感的滲透，生活可以克服很多困難，穿越生活的撒哈拉沙漠，到達幸福的彼岸。
感恩人的作文 10
每個(gè)小嬰兒從母親的肚子里誕生的那一刻，上帝就賜予了他們許多優(yōu)秀美好的精神品質(zhì)：樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、舍己為人……當然，最重要的是一顆感恩的心。這一切，會(huì )使每個(gè)小嬰兒長(cháng)大后都變得美麗而又迷人。不過(guò)，也許是出生后的世界太五彩斑斕，使嬰兒們不由得忘記了上帝賞賜的品德，導致他們長(cháng)大后有的成為了好人，有的卻變成了壞蛋�？墒�，值得慶幸的是，我又重新拾回了那個(gè)最美的品德——“感恩”。
那天，是一年一度的“母親節”。我走在回家的路上，看著(zhù)一幕幕溫馨的場(chǎng)景，耳邊傳來(lái)母子女間甜蜜的話(huà)語(yǔ)，那些我被母親疼愛(ài)的畫(huà)面不由得又浮現在我眼前。于是，我突發(fā)奇想，不如，趁著(zhù)今天作業(yè)少，又是獨屬于媽媽的節日，我給媽媽?xiě)c祝下，給她個(gè)驚喜吧！
我帶著(zhù)這個(gè)奇妙的想法連蹦帶跳地往家趕，不料，一股沁人的馨香“攔”住了我的去路。我只感到一股暖流在我的心田里流淌。我定睛一看，原來(lái)這是從花店里飄散出來(lái)的香味�？粗�(zhù)那些看得姹紫嫣紅的花朵，我不禁記起了媽媽最?lèi)?ài)的花是康乃馨，于是我興高采烈地買(mǎi)了四支康乃馨。
我懷著(zhù)愉快的心情推開(kāi)家門(mén)�！皨寢屨媸乔趧谘�！”我看著(zhù)眼前的景象驚嘆道：地掃得干干凈凈，家具被擦得閃閃發(fā)亮，不多的裝飾把家里布置得溫暖而又舒適。我心里那股子想感恩媽媽的心情不由得又強烈了許多。
我將康乃馨插在水晶花瓶里�？粗�(zhù)水晶花瓶里粉紅的康乃馨，我又想起了媽媽那喜笑顏開(kāi)的模樣，心中的成就感更大了些。呀！我忽然想起了什么，轉身在臥室里翻箱倒柜起來(lái)。終于，我找出了一張散發(fā)著(zhù)清香的信紙，用熒光筆在上面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)量嗔�！媽媽�(zhuān)覑?ài)你！”這幾個(gè)大字。接著(zhù)，我小心翼翼地將卡紙折好放在了花前。然后，我拿出自己珍藏了許久的`熒光粉,將它均勻地撒在了康乃馨和信紙的周?chē)?不一會(huì )兒,康乃馨和信紙就變得妙不可言的美了.最后,我泡了杯色味雙美的茶擺在了花瓶旁。
“嗒嗒嗒……”媽媽的腳步聲從樓梯上傳來(lái)了。我趕緊躡手躡腳地躲進(jìn)角落里，靜靜地窺視著(zhù)。只見(jiàn)媽媽回來(lái)后，漫不經(jīng)心地走到沙發(fā)前坐下，很快，她發(fā)現了臺上的康乃馨。我睜大眼睛，臉漲得通紅，生怕錯過(guò)每一個(gè)鏡頭。媽媽小心地拿起卡片，不一會(huì )兒，媽媽的眼眶濕潤了，鼻梁也紅了。媽媽輕抿了口茶，接著(zhù)，媽媽熱淚盈眶，但嘴角的那絲弧度卻怎么也垂不下來(lái)。終于，我按捺不住那顆怦怦跳動(dòng)的心，撲進(jìn)媽媽的懷里，放聲地大哭起來(lái)，媽媽也忍不住淚流滿(mǎn)面……
上帝，我向你許愿：媽媽?zhuān)覍⒂肋h守護您的幸福。
感恩人的作文 11
感恩父母 從哇哇墜地開(kāi)始，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)交出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jì)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。
你的每一次微小，每一次成功；甚至是每一次失敗，每一次犯錯父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持。 孟郊的《游子吟》說(shuō)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)極大地表達出了父母對于孩子的愛(ài)。是��！天下有那一對父母不愛(ài)自己的子女呢？可是我們是否對這無(wú)私的付出有一絲感恩呢？古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉又反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當以涌泉相報。
因此我們更應該懂得感恩，懂得感謝父母。你可曾記得父母的生日？可曾知道父母喜愛(ài)什么？可曾為父母分擔憂(yōu)愁？其實(shí)我們都知道父母最大的希望是看到你們好好學(xué)習出人頭地，這樣才是他們最大的安慰。在我們隨便，每天都有感恩的.故事發(fā)梢，如果用心去體會(huì )；時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。
天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴！
感恩人的作文 12
在成長(cháng)的道路上，母親給我們多少呵護和關(guān)愛(ài)，她給了我們生命，教我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)……我十歲了，母親哺育了我十年了，可我給了她什么？
在明天這個(gè)偉大的節日里，我們也應該做些自己力所能及的事情，來(lái)讓母親喝杯茶，坐下來(lái)歇息一下。
母親為了我們，為了她的親生骨肉，可以放棄一切，甚至可以放棄生命。我生病時(shí)，母親為我沏茶、端水，帶我看病，為我做飯。大家會(huì )說(shuō)，這是很平常的事情。但是，當母親生病時(shí)，我們?yōu)樗氵^(guò)茶嗎？更不用說(shuō)給她看病了！
明天，我要給她過(guò)節，可是我沒(méi)有錢(qián)，只有勞動(dòng)，我們應該幫母親拖拖地，擦擦窗戶(hù)，端杯水。雖然這個(gè)一點(diǎn)兒也不值錢(qián)，但這是我的一份心意。她為我?jiàn)^斗了十年，也該歇歇了！
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的'，母愛(ài)只求付出，不求回報。此時(shí)此刻，我才真正明白感恩我們的母親是一個(gè)永恒不變的話(huà)題。
感恩人的作文 13
人世間充滿(mǎn)了愛(ài)，因為人與人之間的感情是友好的、真摯的。一個(gè)人對他人有著(zhù)感激之情，說(shuō)明他心底充滿(mǎn)了愛(ài)，他懂得知恩圖報。
我要感謝我的父母，因為有他們，所以有了我。我感謝母親，是因為他孕育了我，從我誕生起，她就無(wú)微不至的照顧我，呵護我。我
也感謝父親，因為從我懂事起，他就教育我做一個(gè)勇往直前，不怕吃苦的人。他相信我，讓我去做他認為對的事情，不論成功還是失敗，他都用我明白的話(huà)告訴我：“只要堅持就會(huì )勝利�！蔽矣肋h記住他的教誨。
在人生的十字路口，老師想迷失方向的我伸出了援助之手。那手是路標，那手讓我們在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，蔚藍的天空。在人生的旅途中，老是豐富了我們的'大腦，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光，給我們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我們在知識的王國里飛翔。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師幫助我們修枝剪葉，讓我們更好的成長(cháng)，更加茂盛。
在我迷惑不解的時(shí)候，同學(xué)伸出了熱情的手，幫助我解決困難，教我怎樣做題，幫助我理解題意。我們一起唱歌，一起跳舞，一起學(xué)習，一起進(jìn)步，我們在一起歌唱友誼，歌唱希望，歌唱拼搏，歌唱未來(lái)。幾年的時(shí)間；我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。
朝霞中，我們攜手走進(jìn)校園；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，由我們互相幫助的身影；操場(chǎng)上，多少個(gè)朝朝暮暮，讓我們留下了美好的回憶·······
感恩人的作文 14
感恩是一種修養，更是一種美德。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！钡拇_，我們不論是生活還是學(xué)習，都應該常懷一顆感恩的心。我們從來(lái)到這個(gè)世界，到現在茁壯成長(cháng)，都飽含了父母養育、老師的培育，因此我們要用感恩的心來(lái)回報他們。
我感恩我的父母。我的一切都在父母的愛(ài)的催化下長(cháng)大了。歲月似箭，我在風(fēng)中悄悄仰起臉，感覺(jué)風(fēng)已不再是昨日的`風(fēng)，曾經(jīng)一張張熟悉的面孔幻化到了夢(mèng)里，唯一留下的，依舊是父母不變的愛(ài)。他們牽引著(zhù)我的生命走向一個(gè)又一個(gè)境地，那里有明媚的陽(yáng)光，空氣里有百合的花粉淡香。這十幾年來(lái)，我給他們不知添了多少麻煩，可是，他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，喊過(guò)累。我望著(zhù)他們，真想對他們大聲地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！我一定努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們！”
我感恩我的老師。因為我的老師授予我知識，讓我在知識的海洋盡情遨游，為我打開(kāi)智慧大門(mén)，也教給我許多做人的道理。記得有一次考試，您突然有事出去了。我想：老師不在，就沒(méi)有人監督了。于是，我把書(shū)拿出來(lái)看。誰(shuí)知您突然走了進(jìn)來(lái)，慌亂之中我的書(shū)掉在了地上。您看了之后并沒(méi)有批評我，而是用慈祥的目光看著(zhù)我。我知道，您一定是在告訴我：做人一定要誠實(shí)。還記得那次我生病了，在醫院住了很長(cháng)時(shí)間，在這期間，您不停地去看我，還幫我補習漏掉的功課。真讓我感動(dòng)。六年來(lái)，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。感恩老師，您的教誨我時(shí)刻銘記在心，我一定發(fā)奮努力，早日成為國家的棟梁之才，報效祖國。
我也感恩我的同學(xué)。因為我的同學(xué)和我一起喜，一起憂(yōu)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。是他們讓我懂得了友誼的真諦，讓我知道了友誼的可貴。當我傷心時(shí)，他們便來(lái)安慰我，我取得好成績(jì)時(shí)他們和我一起高興。我希望在畢業(yè)之際，請你們收下我最真誠的祝福。
我也感恩社會(huì )上許多好心人士。因為有愛(ài)，所以我們祖國這個(gè)大家庭才會(huì )美麗，因為有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好的心靈，所以這個(gè)世界才會(huì )美好。每當我看到電視上一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻的故事時(shí)，令我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，正因為有他們，世界才這樣多姿多彩。我長(cháng)大了，也要向他們一樣，用自己不一樣的方式來(lái)回報他人、回報社會(huì )。
我們感恩世界給予我們的一切。讓我帶著(zhù)這顆感恩的種子，播撒神州大地，讓世界每一處角落都開(kāi)滿(mǎn)感恩的鮮花，結滿(mǎn)感恩的果實(shí)吧！
感恩人的作文 15
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)這一幅幅感人的畫(huà)面縷，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，創(chuàng )造了這個(gè)多彩的世界，擁有了真摯縷的`友誼。
感謝師恩。老師您是紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；是園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角；是雨露，滋潤祖國的花朵茁壯成長(cháng)；是階梯，承受著(zhù)學(xué)生一步步堅實(shí)地向上攀登。您站在三尺講臺上，用汗水來(lái)播種理想，播種希望，用粉筆來(lái)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己質(zhì)樸的一生。您的愛(ài)如春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，深深地滋潤著(zhù)縷我們的心靈。了你向前的腳步�！笆篱g最無(wú)私的人，便是父母；最美妙的樂(lè )曲，便是嘮叨�！彼麄冇眯燎诘碾p手縷，換來(lái)了我們的豐衣足食；用皺紋、白發(fā)，換來(lái)了我們美好的青春；用責備、嘮叨，換來(lái)了我們健康的成長(cháng)；用呵護、牽掛，換來(lái)了我們永久的輝煌。他們頂著(zhù)風(fēng)雨、滄桑，只為換來(lái)我們的茁壯成長(cháng)。他們默默無(wú)聞，任由皺紋爬上額頭，白發(fā)布滿(mǎn)頭頂，也不愿停下勞動(dòng)的身軀。
感恩友誼。朋友是那冬日里的一縷陽(yáng)光，給你帶來(lái)心靈
回報親情。父母是我們人生的第一位老師。在牙牙學(xué)語(yǔ)之際，是他們教會(huì )了你咬字發(fā)音；在蹣跚學(xué)步之際，是他們堅實(shí)的溫暖；朋友是那烈日里的一片樹(shù)陰，給你帶來(lái)一絲清涼；朋友是那大雨中的一把雨傘，為你遮擋無(wú)情的風(fēng)雨；朋友是那……真正的朋友是在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手，在你沮喪時(shí)為你鼓氣加油，在你驕傲時(shí)為你敲響警鐘，在你成功時(shí)為你歡呼喝彩。朋友，一個(gè)人生中的依靠。
生活中處處充滿(mǎn)感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心，讓我們領(lǐng)略到生命的真諦，用感恩來(lái)書(shū)寫(xiě)人生最美麗的篇章，用感恩來(lái)記錄我們的成長(cháng)，讓感恩永駐心間！
感恩人的作文 16
有首歌是這樣唱的：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是互相支撐…… ”是的，每當別人給予我們關(guān)懷，我們就要學(xué)會(huì )感恩，把這種情帶到每一處角落。
我感恩一個(gè)陌生人，他在我困難的時(shí)候幫助了我。那是一個(gè)深秋的黃昏，我孤獨的坐在公交站臺旁。唉！今天出去玩，回來(lái)竟把車(chē)費弄丟了，家離這兒又遠。我身邊經(jīng)過(guò)了許多人，但他們大都行色匆匆的趕路，沒(méi)有一個(gè)人注意到我個(gè)可憐的家伙。我顯得很無(wú)助。又一輛車(chē)開(kāi)走了，馬路上的灰塵又被揚飛了。我不得不用袖口捂住口鼻。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我見(jiàn)干等也不是辦法，正要站起身徒步回家時(shí)，一個(gè)聲音把我嚇了一跳。
“這位同學(xué)，你在這干什么呢？”我回頭一看，一位與我年齡相仿的男孩子正站在我身后�！鞍�，別提了�！蔽覠o(wú)精打采的'回答道，“今天出去玩，竟把車(chē)費弄丟了，家離這又遠，你說(shuō)我怎么辦？”說(shuō)罷，我拍拍身上的塵土，轉身朝家的方向離去�！暗纫坏�！”我轉過(guò)身，那男孩把我拉到站臺上，塞給我一元錢(qián)，“給，你拿著(zhù)坐車(chē)吧，我還有錢(qián)！”“這怎么能行呢，我……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)�！翱焐宪�(chē)吧，這是今晚的末班車(chē)了�！蹦泻盐彝粕狭塑�(chē)。我木然地說(shuō)了聲 “謝謝”之后，轉身朝座位走去，好累呀。我找了個(gè)靠窗的座位，感受著(zhù)晚風(fēng)的撫摸。這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)身影在狂奔。定睛一看，是站臺上的那個(gè)男孩！什么？他，他不是說(shuō)還有錢(qián)嗎，怎么……看著(zhù)他那張疲憊的臉，我學(xué)得他好可愛(ài)！
車(chē)漸漸超過(guò)了男孩，此刻我才發(fā)現，今晚的風(fēng)景，真美！
從那以后，我便知道了什么叫感恩。我把感恩化作了小小的善舉，帶到了社會(huì )的方方面面。
感恩人的作文 17
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，”花瓣凋謝了，化作春泥去守護花草樹(shù)木，這是多么高尚的品質(zhì)��！更何況我們人呢！
我要感恩我的母親，俗話(huà)說(shuō)：寶寶的出生日，就是媽媽的受難日。媽媽感謝您幫我帶到這地方，讓我可以看到這個(gè)五彩繽紛的世界。
北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，寒風(fēng)凜冽。我起床遲到了，錯過(guò)了校車(chē)，無(wú)奈，只好媽媽送我上學(xué)，媽媽披著(zhù)件羽絨服就送我去上學(xué)，外面風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨，這種天氣，仿佛嚴寒盛開(kāi)的梅花都會(huì )凋謝。電動(dòng)車(chē)在路上飛快的行駛著(zhù)，風(fēng)婆婆發(fā)怒了，雪婆婆也生氣了，寒風(fēng)直往我衣服里灌，我冷得直打哆嗦，習慣性地叫媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)依��！北捡Y的電動(dòng)車(chē)停了下來(lái)，媽媽利索地把羽絨服脫下來(lái)給我披上，媽媽只穿了一件單薄的`毛衣，寒風(fēng)把母親的頭發(fā)吹亂了，一連串打好幾個(gè)噴嚏。那是我還小，不知道什么叫愛(ài)，我抬起頭，天真地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�，”“沒(méi)事，可能是昨晚沒(méi)睡好，感冒了，”我下午高高興興回家，發(fā)現媽媽躺在床上，我摸摸媽媽額頭，有一些熱�，F在回想起來(lái)，這都是媽媽表達對我的愛(ài)，不管對我嚴厲與否，都是最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)乙獙W(xué)會(huì )懂得和感恩。
我要學(xué)會(huì )感恩，倘若父愛(ài)重如山，那么母愛(ài)深似海，慢慢感謝您，謝謝您將我帶到這個(gè)美麗的世界，讓我有機會(huì )去看著(zhù)五彩斑斕的世界。
感恩人的作文 18
感恩，像一座燈塔，照亮人生的航向。感恩，像一束永遠不會(huì )凋零的花朵，香氣撲鼻。感恩，像一場(chǎng)溫暖的春雨，化去了一切內心的貧瘠，散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩!
在中國古代的詩(shī)書(shū)里，感恩不乏文人墨客的完美�！度纸�(jīng)》中曰：“人之初，性本善�！憔琵g，能溫席。孝于親，所當然�！边@講的就是“黃香溫席”的.故事。故事說(shuō)：黃香出身寒門(mén)，家境艱苦。在他九歲時(shí)，不幸的他失去了自己的母親。母親的失去使他更加愛(ài)惜自己的爸爸。有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，古時(shí)候沒(méi)有什么取暖設備，更別說(shuō)一個(gè)尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書(shū)，想到這么冷的天，自己的父親還在外邊干農活，那么父親肯定會(huì )很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法，他脫下衣服，不斷用手搓著(zhù)自己身上的肉，等自己身上暖和了，于是就鉆進(jìn)父親的被窩里，為的是讓父親睡覺(jué)時(shí)侯暖和些。這種孝悌之舉使一個(gè)九歲的孩子感動(dòng)了社會(huì )，感動(dòng)了無(wú)數人。
而在當今社會(huì )，感恩的身影也頻繁閃動(dòng)著(zhù)。李秋，如果看過(guò)感動(dòng)中國的讀者們，這個(gè)人應該不會(huì )陌生。在《感動(dòng)中國》的節目中，這個(gè)人被賦予了一個(gè)標題：帶著(zhù)媽媽去上學(xué)。許多觀(guān)眾看后疑惑不解�？稍谥浪墓适潞�，不禁豎起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮東紅村的樸實(shí)的姑娘。在她2歲的時(shí)候，父母在修房子時(shí)，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫療費落下了病根，從此站立都成了問(wèn)題。在他四歲的時(shí)候，父親外出打工。本應該有一個(gè)美好童年的她卻早早的擔起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著(zhù)她整個(gè)日常生活。
但李秋就是不肯向命運低頭，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，考上了縣里最好的高中�？墒�，拿到通知書(shū)的她，心里面卻百感交集。如果去離家遠的高中就讀，就會(huì )沒(méi)人照顧母親。最終，她決定帶著(zhù)媽媽去上學(xué)。很快，在臨近高中畢業(yè)時(shí)，她說(shuō):“上大的時(shí)候，也要帶著(zhù)媽媽去!”多么懷有感恩心的孩子啊!她感動(dòng)了中國!她值得所有觀(guān)眾為她豎起大拇指!
就像那首歌里邊唱的 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝自己有一顆感恩的心!
感恩人的作文 19
有人說(shuō)：“世間百事美，忠孝難兩全”。做人難，做忠孝兩全的人更難。的確，筆者認為，“忠孝兩全”應該是做人的最高境界。但，我們絕不能因為做這類(lèi)人難而放棄不做，我們應該努力去嘗試做一個(gè)盡忠盡孝的人。因為，和諧社會(huì )的創(chuàng )造與建設，正需要千百萬(wàn)這樣的人。
我覺(jué)得，做一個(gè)盡忠盡孝的人，必須懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，踐行感恩。在幾十年的工作生涯里，我一直堅持帶著(zhù)一份感恩的心去面對自己的生活，去面對自己周?chē)娜撕褪�，去踐行著(zhù)自己的“忠”和“孝”。特別是近兩年來(lái)的遭遇，讓我更加深刻地體會(huì )到了盡忠盡孝的'不易。是“感恩”讓我經(jīng)受住了生活的磨礪和工作的考驗，從而讓我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)要做“忠孝兩全人”的信心和勇氣。
現年我已58歲了，在去年，我在三板中學(xué)仍擔任著(zhù)七年級和九年級兩個(gè)班思想品德課的教學(xué)，而家有93歲高齡的老母，在她生病倒床正需要人照料的時(shí)候，妻子又身患結腸癌手術(shù)住院，面臨著(zhù)這種種不幸的遭遇，我沒(méi)有怨天尤人，我一邊肩負著(zhù)照料老母與妻子的重擔，一邊忙碌著(zhù)學(xué)校的教學(xué)工作，每天奔波于家庭、學(xué)校和醫院之間——因為“感恩”，我不能放下老母不管，因為她給了我生命;因為“感恩”，我不能放下妻子不管，因為她給了我一個(gè)完整的家庭;因為“感恩”，我不能放下工作不管，因為這是黨和人民給我的托付……母親給了我生命，黨和人民哺育了我成長(cháng)，加上妻子重病期間，學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生都先后到醫院去看望、問(wèn)候和安慰，讓我從心底感激不盡，因此，我更沒(méi)有理由放下我的工作、放下我的學(xué)生。一連數月，在家里，我為老母端茶送飯，細心照料，鄰居們說(shuō)我是個(gè)“大孝子”;在醫院，我為妻子擦抹洗換，寬慰問(wèn)詢(xún)，醫生們說(shuō)我是個(gè)“好丈夫”;在學(xué)校，我為學(xué)生耐心輔導，認真講解，學(xué)生和家長(cháng)們說(shuō)我是個(gè)“好老師”……為了既照顧好家人而又不影響教學(xué)，我特地為自己準備了個(gè)書(shū)包，背著(zhù)課本、作業(yè)和試卷，重復往返于學(xué)校、家庭和醫院，在母親的床邊，我備過(guò)課;在妻子的病榻，我改過(guò)作業(yè)和試卷……幾個(gè)月下來(lái)，我幾乎形成了“流動(dòng)辦公”的習慣。在與命運和不幸抗爭的過(guò)程中，為了“感恩”，我一邊努力踐行著(zhù)“忠”，一邊努力踐行著(zhù)“孝”，雖然我沒(méi)能挽留住老母九十三歲高齡的生命，但我終于沒(méi)有落下學(xué)生的一節課，中考成績(jì)在全鎮8個(gè)班級中，我獲得了排名“第二”。為了“感恩”，我對母親盡了孝;為了“感恩”，我對黨、對人民、對事業(yè)盡了忠!
生活告訴我：只有懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、踐行感恩，才能盡忠盡孝。感恩之心常懷有，可做忠孝兩全人!
感恩人的作文 20
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄兘o予了我生命，撫養我成長(cháng)；我也要感謝教過(guò)我的老師，他們授予我知識，讓我得以成才；我更要感謝我們偉大的祖國，給了我們穩定幸福的生活。
我今年10歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(cháng)，付出了無(wú)私的愛(ài)。他們沒(méi)有因為工作忙而忽視了對我的關(guān)愛(ài)，總是抽出時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況、為我買(mǎi)漂亮的.衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游。他們的愛(ài)陪伴我像小樹(shù)一樣，茁壯成長(cháng)。
記得去年冬天的夜里，我突然發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽。他們趕緊帶我去兒童醫院，因為走的時(shí)候太著(zhù)急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著(zhù)拖鞋就跑出去了。我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無(wú)怨言，在醫院里，她跑上跑下，帶我化驗、取藥�；氐郊�，她又一直照顧我到天亮，等過(guò)了兩天，我的病好了，可媽媽卻憔悴了許多。
每次爸爸出差，天天都要給我打電話(huà)，讓我感到爸爸的溫暖。有時(shí)，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿(mǎn)足我的所有要求，現在，我知道那樣是不對的。我應該理解他們，要用感恩的心，來(lái)體會(huì )爸爸、媽媽為我所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用我的所能報答他們。
我還要感恩親愛(ài)的同學(xué)、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關(guān)愛(ài)的一切人。感恩的心將陪伴我成長(cháng)，成長(cháng)的歲月里我也會(huì )有一顆感恩的心。
感恩人的作文 21
每天，我都能感受到父母對我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷。在生活中，是父母每天精心地照顧我的衣食起居；在我生病的時(shí)候，是父母日夜守在我的床邊，細心地照顧我;在我受到挫折的時(shí)候，是父母耐心地鼓勵我，幫我度過(guò)困難。
父母為我做了這么多，我又能做點(diǎn)什么來(lái)報答父母呢？我決定，做點(diǎn)我力所能及的事情，來(lái)減輕媽媽的負擔。五月的第二個(gè)星期日，那天是母親節。早上，我起床的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽正在打掃屋子。望著(zhù)媽媽忙碌的背影，我立刻跑過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你打掃吧？”媽媽說(shuō)：“還是媽媽掃吧，你還小，等你長(cháng)大了，在幫媽媽掃�！薄拔铱梢缘�，媽媽你放心吧！”
說(shuō)完，我就拿起掃帚認真的掃起來(lái)。屋子和客廳的地很快就掃好了，我突然想起，以前媽媽掃地的時(shí)候，沙發(fā)下面也是要掃的，于是，我蹲在地上，用掃帚伸進(jìn)沙發(fā)下面往外掃，可是沙發(fā)下面的'空間太小，我費了好大的力氣，才把下面的灰塵掃干凈。以前，看到媽媽掃地的時(shí)候感覺(jué)挺輕松的，這次自己動(dòng)手掃，才發(fā)現掃地也不是一件容易的事情。媽媽看著(zhù)掃干凈的地，對我說(shuō)：“累了吧，快休息一下吧！”“不累，媽媽以后我們家的地，就由我來(lái)負責打掃，這樣你就可以有多一點(diǎn)的時(shí)間休息一下了�！�
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，臉上露出了欣慰的笑容。以后，我除了要幫媽媽做家務(wù)，我還要好好學(xué)習，長(cháng)大要做一個(gè)有用的人才，讓父母生活的幸�？鞓�(lè )。
感恩人的作文 22
感恩的心的完美。體此刻每一個(gè)角落。生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這張紙上便有了一幅幅多姿多彩的畫(huà);一生都有了感恩，也就是有我多姿多彩的人生。
花兒明白，沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵變?yōu)槭┓实姆柿线�給大地，花，明白感恩，等到來(lái)年，大地再次將養分送回給花兒;地，也明白感恩。而我們呢我們明白感恩吧!
感恩的'意思是：“定于把別人給你的幫忙回到給別人�！蔽覀兩畹倪@個(gè)世界上，所有的東西都對我們有感情。
“感恩”是一種哲學(xué)，是生活的大智慧。人的一生不可一帆風(fēng)順，各種失敗、各種挫折、各種傷痛都需要我們勇敢的應對，妥善處理，化解悲傷。
感恩，充實(shí)著(zhù)我們豐富的生活;感恩，塑造著(zhù)我們美麗的心靈;感恩，讓世界擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩人的作文 23
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當我聽(tīng)到這首歌，我心中便涌起對父母的無(wú)限感激之情。
父母給予我生命，九年多來(lái)， 他們對我無(wú)私奉獻，關(guān)心我的衣食住行，關(guān)心我的學(xué)習，從咿呀學(xué)語(yǔ)到幼兒園，再到小學(xué)，一路走來(lái)，他們花費了巨大的心血。當我進(jìn)步時(shí)，他們給予我贊許；當我遇到困難時(shí)，他們給予我鼓勵；當我生病時(shí)，他們不顧一切的照顧我。我清楚地記得在我六歲那年的冬夜：下著(zhù)大雨，我突然發(fā)起高燒，在床上又哭又鬧，爸爸媽媽又是給我喂水，又是給我喂藥，可我依然很難受。由于發(fā)燒又引起了鼻子出血，把爸爸媽媽的身上和床上弄得全是血，爸爸媽媽嚇壞了。雖然外面大雨如注，但爸爸果斷地說(shuō)：“上醫院�！眿寢尨蛑�(zhù)傘，爸爸背著(zhù)我，我們三人走在空蕩蕩的`大街上，路燈把我們的身影拉得孤單而瘦長(cháng)。到了醫院，打上吊針我才睡去。第二天早上，我在媽媽的懷中醒來(lái)，看到爸爸媽媽臉上露出了疲倦的笑容，這是一幅令我永遠難忘的畫(huà)面。
我們要學(xué)會(huì )感恩，父母之恩，老師之情，同學(xué)之友誼。要感恩每個(gè)在我們成長(cháng)道路上幫助過(guò)我們的人，懷著(zhù)一顆感恩的心，我們自己就會(huì )變得快樂(lè )。
感恩人的作文 24
小草不忘大地對它的哺育，在冬天的時(shí)候草原成為了大地的衣裳;樹(shù)葉不忘樹(shù)根對它的滋養，在冬天的時(shí)候自愿成為樹(shù)干的肥料;而人類(lèi)在面對生他養他的父母時(shí)，是否辜負了那顆愛(ài)他的心呢?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”寒窗十六載，朝夕陪伴在我們身邊的便是老師了。我們老師曾這樣說(shuō)：“當我接手一個(gè)班時(shí)，我就將班上的每個(gè)同學(xué)當成自己的.孩子了�！碑斈憧嫉貌缓脮r(shí)，老師會(huì )給予鼓勵，告訴你努力的方法，為你加油，鼓勵。當你有進(jìn)步時(shí)，最該感謝的，就是老師了。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩必當涌泉相報”，而老師，則是你在你的身上，一個(gè)班身上，投入了千千萬(wàn)萬(wàn)滴汗水，千千萬(wàn)萬(wàn)滴心血，該從何回報?該如何回報?然而，卻還有一些同學(xué)讓老師生氣、煩惱。我們學(xué)生想要報答老師，好好學(xué)習，少犯錯誤，遵守紀律，天天向上。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之舉”羊媽媽在給小羊哺乳時(shí)，小羊會(huì )將前腿跪下來(lái)報答母親的養育之恩，烏鴉小時(shí)候因無(wú)法獨立飛行，只能依靠老鴉喂食，當老鴉飛不動(dòng)時(shí)，小鴉便會(huì )反過(guò)來(lái)喂養老鴉。動(dòng)物皆有一顆感恩之心，可人類(lèi)有些地方連動(dòng)物都不如。中國的老人中孤寡老人就占了49%，見(jiàn)不著(zhù)子女的節日更是數不勝數。他們或許忘了母親懷胎十月的日子，或許忘了他們是怎樣一步步教他們穿衣服、系鞋帶、刷牙、用筷子……是他們教他們怎樣生活，可當他們不能自理時(shí)，子女們卻沒(méi)有耐心來(lái)照料他們《小兒語(yǔ)》中這樣說(shuō)：“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我熟知父母?”可憐天下父母心，百善孝為先。
先做人，再做事。做人，就要懂得感恩，感恩老師、感恩父母，感恩一切給予你幫助的人。社會(huì )如此冷漠，老人等不到子女的問(wèn)候，心常懷感恩之心，報答社會(huì )，報答父母，別辜負了那顆愛(ài)你的心。
感恩人的作文 25
最近，我正在看一本有關(guān)于感恩的書(shū)，書(shū)名叫《成長(cháng)勝經(jīng)，觸動(dòng)孩子心靈的101個(gè)感動(dòng)故事》。雖然這本書(shū)是別人借我的，但是我從上面學(xué)會(huì )了感恩。
感恩！多么親切的字眼，世界有多少人學(xué)會(huì )了感恩？而我，卻學(xué)會(huì )了。我是從《成長(cháng)勝經(jīng)，觸動(dòng)孩子心靈的101個(gè)感動(dòng)故事》這本書(shū)上的一個(gè)小故事上學(xué)到的。故事的大體內容是這樣的：這是一個(gè)發(fā)生在唐山大地震中的真實(shí)故事。
那天晚上，她還來(lái)不及反應，地震就突然降臨了。當她掙扎著(zhù)睜開(kāi)眼睛時(shí)，四周黑漆漆的，伸手不見(jiàn)手指，伸腳不見(jiàn)腳趾。突然，她聽(tīng)到自己的丈夫在呼喊自己的名字。她慢慢明白了，水泥樓板落了下來(lái)，壓在年輕的丈夫身上。他們被困在里面。她趕緊伸出自己的雙手，和丈夫一起支撐塌下來(lái)的樓板。他們試圖把它推開(kāi)，然而卻失敗了，樓板像焊在那里一樣，紋絲不動(dòng)。丈夫鼓勵她：“別怕，過(guò)一陣子會(huì )有人來(lái)救我們的！”她告訴丈夫：“只要你在身邊，我什么都不怕�！睍r(shí)間過(guò)去了仿佛一世紀那么漫長(cháng)，夫妻倆竭盡全力，想把壓在身上的樓板推開(kāi)，以便能夠獲得自由，可都沒(méi)有成功。她有些絕望了，可是丈夫一直在她的身邊鼓勵她，甚至還給她講笑話(huà)。
幾天過(guò)去了，他們沒(méi)有食物和水，可丈夫以最頑強的精神、最堅忍的毅力和最深切的愛(ài)戀，陪伴和鼓勵她度過(guò)最艱難、最黑暗的三個(gè)晝夜。不知道是第幾天的清晨，壓在他們頭頂的水泥板被掀開(kāi)了，她被救了出來(lái)。當她著(zhù)著(zhù)急急地爬到丈夫身邊時(shí)，映入眼簾的一幕突然間讓她變傻了：丈夫的右半身完全被砸成肉泥，殷紅的血凝固在廢墟的石堆里。丈夫深情地看了她一眼，嘴角滲出一絲淺淺的`笑紋，就這樣閉上了雙眼！是什么讓身負重傷的的丈夫支撐那么久？答案只有一個(gè)字，那就是：愛(ài)！是愛(ài)，給予丈夫挺下去的責任;是愛(ài)，給予丈夫掐住命運咽喉的勇氣
讀了這篇感人肺腑的故事，我想：既然大人知道愛(ài)，那我們小學(xué)生以及世界上所有的孩子，就都應該知道感恩。學(xué)會(huì )感恩自己的父母，感恩教過(guò)自己的老師，感恩周?chē)?jīng)給予我們的人，感恩大自然賜予我們的一切，感恩……
感恩人的作文 26
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當大家還沉醉在這美妙的旋律中時(shí)，是否想過(guò)自己真的做到了感恩？
感恩是一個(gè)人對有助于自己的人的一份感激，俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩當以涌泉相報。我們盡情的.享受父母與家人的疼愛(ài)，這份疼愛(ài)一定要珍惜，我們不能把這份疼愛(ài)當作理所應當，我們一定要學(xué)會(huì )感恩，用自己微薄的力量，回報父母。
小時(shí)候，母親總是唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的《搖籃曲》伴我們入眠，總是母親在細心地搓洗著(zhù)我們的衣服；深夜，總是母親在一盞孤燈下，為我們織著(zhù)毛衣，補著(zhù)我們不小心劃破的衣服……誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，母親為我們付出的，太多太多。在每個(gè)人的人生中，總有一個(gè)人在我們傷心的時(shí)，安慰我們，在我們困難時(shí)，扶著(zhù)我們向前走，她就是母親。如今“三八”節雖然已經(jīng)過(guò)去了，我們更加應該去感謝母親和那些幫助過(guò)我們的人。
感恩，最重要的是要用行動(dòng)表達出來(lái)，讓我們用稚嫩的雙手，為辛勞一天的母親按摩掉疲憊；讓我們用一顆愛(ài)心，關(guān)心著(zhù)身邊的每一位親人，雖然我們的回饋很有限，但那畢竟是我們的一份感激，因為我們明白，人只有懂得感恩，才能生活得更美好，更有朝氣。
感恩人的作文 27
母愛(ài)像春天的露水，滋潤著(zhù)我們的心田；母愛(ài)像溫暖的春風(fēng)，撫摸著(zhù)我們的心靈；母愛(ài)像一葉扁舟，載著(zhù)我們越過(guò)困難……如果母愛(ài)是藍天，我們就是藍天下翱翔的鳥(niǎo)兒；如果母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè )的小鹿；如果母愛(ài)是大海，我們就是海里自由自在在的魚(yú)兒……我們的`一切都是母親給的，所以母愛(ài)是無(wú)私的。
媽媽?zhuān)吞@可親的面孔印在我的腦海里；媽媽?zhuān)慨斘铱吹侥歉装l(fā)，我的心像是被針扎了一樣。媽媽?zhuān)艺嫦胱寱r(shí)間永遠停留在這一刻，因為您一天天變老，我一天天長(cháng)大，我真想讓您回到年輕時(shí)，而我也再回到我的童年。
記得在小時(shí)候，我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，獨自去爬那輛摩托車(chē)，一不小心摔倒在地上，我疼得哇哇直哭。聽(tīng)到哭聲，媽媽急忙放下手頭的工作飛奔過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“傷哪了？哪疼��？”見(jiàn)我只是擦破點(diǎn)皮后，一邊幫我擦藥一邊說(shuō)：“以后不能再做這么危險的事了，知道了嗎？以后不管做什么都要注意安全，知道嗎？”看著(zhù)媽媽對我又責怪又疼愛(ài)的神情，我情不自禁地點(diǎn)頭：“知道了！”
在我六、七歲的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)燒，媽媽冒著(zhù)呼呼的風(fēng)和冰冷的雨，抱著(zhù)我朝醫院趕去。我迷迷糊糊的躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)她急促的呼吸聲和沉重的腳步聲，心里仿佛有一股暖流輕輕地從心房上劃過(guò)。直到第二天，我的燒退了，媽媽那緊鎖的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái)……
媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了，這比山還高比海還深的母愛(ài)！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感恩人的作文 28
在成長(cháng)的路上，有多少人在默默地幫助你，呵護你，教育你。正因有了他們，我們成長(cháng)的路上，才會(huì )可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有那多的荊棘與坎坷。
在家里，因為有了父母，我們衣食無(wú)憂(yōu)，他們的呵護，成了我們的避風(fēng)港，他們的一句“天冷了，穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖，他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因為有了他們，我們快快樂(lè )樂(lè )的像盛夏樹(shù)陰底下的一只貓咪。
在學(xué)校，我們有老師、同學(xué)，因為有了他們，我們的成長(cháng)更加豐富多彩，因為有了他們，我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，懂得了怎樣做人做事，怎樣交流和溝通。
初一時(shí)，我有幸認識了一位老師——李老師，他就是我的數學(xué)老師兼班主任，他和藹而嚴肅，（唉，不知用啥詞了，如果再寫(xiě)，就突顯不出李老師的`樸實(shí)了）他認真而負責，其實(shí)，最重要的是我們知道李老師對我們發(fā)自?xún)刃牡暮�，而非表象和做作�?/p>
有一次，我與同桌矛盾，我想讓班主任給我調座位，就去找他，與他談話(huà)中，我禁不住哭了，他告訴我不要哭，哭是不能解決問(wèn)題的。他了解前因后果后，并沒(méi)有允許我調座位，因為他認為沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，如果換座位，只會(huì )激化我們之間的矛盾。他給我分析說(shuō)：“人與人之間相處總會(huì )產(chǎn)生矛盾，但如果自身能思考、解決好矛盾，會(huì )是一件好事，因為你知道以后該怎么做了，并提升了解決問(wèn)題的能力�！� 這一次，我灑下了淚水，因為有傾聽(tīng)者，不會(huì )向李清照“欲語(yǔ)淚先流”那委屈。李老師是一位好傾聽(tīng)者，我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過(guò)滾燙的淚。
因為有了他，我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系，找到了一位好傾聽(tīng)者。因此，我們需要懷一顆感恩的心來(lái)回報李老師、父母、同學(xué)，感謝李老師的教育之恩，父母的養育之恩，同學(xué)的幫助之恩。
成長(cháng)，需要感恩，感恩生你養你的父母，感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們，感恩那些讓你懂得道理的人，不是嗎？
感恩人的作文 29
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌大家一定很耳熟吧！既然只有媽媽好，那我們就要學(xué)會(huì )感恩。
今天放學(xué)后，我早早地把作業(yè)寫(xiě)好了，看了一會(huì )書(shū)就沒(méi)事干了，就跑去廚房看媽媽做菜，真香��！我都快流口水了。媽媽做完晚飯后，接著(zhù)又是拖地，又是收衣服……忙得不可開(kāi)交，一刻也不停息。她好不容易終于可以休息了，她躺在床上剪指甲。
這時(shí)我靈機一動(dòng)，“媽媽?zhuān)規湍慵糁讣�！”就讓媽媽享受享受吧！我搶過(guò)指甲刀，幫媽媽剪起了指甲。媽媽奇怪地問(wèn)：“你不是在做作業(yè)嗎？怎么有空來(lái)幫我剪指甲��？”媽媽剛說(shuō)完，我那不爭氣的眼睛濕了，因為媽媽的手不像以前那樣白里透紅了，而是變得很粗糙，巴掌上還長(cháng)出了硬皮。我撫摸著(zhù)媽媽的手，媽媽笑了笑問(wèn)：“怎么不剪了？”我揉了揉眼睛說(shuō)：“沒(méi)事，我剪”。
過(guò)了一會(huì )了，指甲剪好了，但是我十分后悔，為什么平常不幫媽媽做家務(wù)？媽媽看了看，說(shuō)：“真舒服，女兒剪的指甲真漂亮！”當時(shí)，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，卻怎么也高興不起來(lái)，我覺(jué)得很對不起媽媽?zhuān)夷脕?lái)自己的'儲蓄罐，拿了十元錢(qián)，馬上去樓下商店買(mǎi)了一只護手霜，悄悄地放在媽媽的房間。我想如果我幫媽媽做家務(wù)，媽媽的手又會(huì )變得白里透紅的了。
在這感恩的日子里，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！您辛苦了！”
感恩人的作文 30
今天，爸爸媽媽還沒(méi)有回家，我一個(gè)人做完了作業(yè)，閑得無(wú)聊，隨手拿 起一本書(shū)看起來(lái)。讀著(zhù)，讀著(zhù)我被故事的內容吸引了。
故事的主人公是一名正在讀初中的女孩。她為了想穿一件名牌的衣服向自己的媽媽要錢(qián)，而這位媽媽當時(shí)又確實(shí)拿不出這么多錢(qián)來(lái)，這女孩便離家出走了三天。女孩的`媽媽是一名工廠(chǎng)下崗的工人，靠擦皮鞋維持生活，供養著(zhù)她的女兒，讓她上學(xué)讀書(shū)，辛苦的媽媽在擦皮鞋的同時(shí)還撿拾廢舊易拉罐�？蛇@個(gè)女孩不但不以這樣辛勤慈愛(ài)的母親為榮，反而嫌棄她沒(méi)有文化、低賤。而母親卻忍受理解了女兒，仍無(wú)怨無(wú)悔地為女兒付出。
讀到這里，我的眼睛濕潤了。父母是我們人生的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，她的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。隨著(zhù)我們越長(cháng)大，看著(zhù)父母從年輕變憔悴，頭上生出了花花白發(fā)�？墒俏覀儏s沒(méi)有幫他們做些什么，減輕些什么。其實(shí)父母要的真的不多，在他們勞累時(shí)送上一杯茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡。這樣的事每個(gè)人都能做到，卻都不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，它需要你用心去體會(huì )，去報答。朋友，人世間最難抱的就是父母恩，我相信，人是環(huán)環(huán)相扣的，現在，你如何報答你的父母；將來(lái)，你的子女就如何你。行動(dòng)起來(lái)吧，去感恩父母，報答父母！愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！
感恩人的作文 31
感恩，是對誰(shuí)？
對父母，他們無(wú)怨無(wú)悔的養育我們；對老師，他們堅守崗位的教育我們；對朋友，他們一直快樂(lè )的陪伴我們，對誰(shuí)？在我看來(lái)，是對世界每一個(gè)為你生氣、開(kāi)心的人，因為，他們在乎你們。
看到《愛(ài)的教育》一書(shū)，我不禁眼睛一亮，這本書(shū)正是我的知音，愛(ài)，父母到老師，朋友到在乎你的人，你需要感恩，書(shū)中的世界很迷亂，無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著(zhù)悲劇，但是他們樂(lè )觀(guān)著(zhù)，微笑著(zhù)面對全新的一天，我們不應該也這樣嗎？樂(lè )觀(guān)積極的看待生活！
其實(shí)他們不僅在樂(lè )觀(guān)著(zhù)，更是在感恩！感恩著(zhù)世界能讓他們健康成長(cháng)；世界讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)；世界讓他們享受過(guò)快樂(lè )！我們也需要感恩！我們該想想，我們平安度過(guò)每天，不是賜予我們最大的禮物嗎？學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你精力充沛；學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你快樂(lè )加倍；學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你自己自在；學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你……感恩賜予了那么多比財富、權利更美好的東西，感恩不是物質(zhì)的，是精神的，它會(huì )使你重新看待世界。當你感恩的時(shí)候，你發(fā)現你快樂(lè )著(zhù)，你的快樂(lè )感染別人，因為你的`感恩，反之，他們會(huì )無(wú)辜，會(huì )憤怒，你們的憤怒將傳染著(zhù)，我發(fā)現了，感恩，讓我們的生活快樂(lè )著(zhù)！
感恩，感：感謝你，他/她為你做的每一件小事；恩：每一個(gè)人都對你付出了一件一件事情，那是恩情；感恩：那是你必須做的，每個(gè)人關(guān)愛(ài)著(zhù)你，一個(gè)人沒(méi)有感恩過(guò)的人永遠感受不到特殊的感覺(jué)，那是快樂(lè )的，榮耀的！感恩吧！
感恩人的作文 32
農夫說(shuō)：一花一世界，佛家說(shuō)：一葉一菩提。這五彩繽紛的世界是由一花一草，一樹(shù)一木所構成的，因而我要感恩于自然界。
走在田野間，我要感恩于莊稼。是莊稼讓我們有了食物的來(lái)源；是莊稼讓我們發(fā)展了科技；是莊稼讓我們成為了農業(yè)大國，莊稼使貧瘠的土地不再荒涼，使空虛的大山不再無(wú)味。有了莊稼人類(lèi)就有了一切行動(dòng)的保障，因此我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去珍惜每一粒大米，去扶起每一株稻苗，去澆灌每一片田地……
走進(jìn)果園里，我要感恩于果樹(shù)。沒(méi)有果樹(shù)的'郁郁蔥蔥，哪有甘甜可口的水果？沒(méi)有果樹(shù)的營(yíng)養成份，哪來(lái)水果的維生素？沒(méi)有果樹(shù)的欲欲方香，哪得水果的五彩繽紛？果樹(shù)用自己的一生，培養了一群又一群活潑向上的小水果，還賦予它們無(wú)限的營(yíng)養去奉獻給人類(lèi)，因此我們要帶有一顆感恩的心去品嘗每一種水果，去贊美每一顆果樹(shù)，去為它們除去每一叢雜草……
走過(guò)花園，我要感恩于花朵，花兒是“五顏六色”的創(chuàng )始者，世界因花朵而絢麗多姿。當你愁?lèi)灥臅r(shí)候，欣賞一下美麗的花兒，便可以精神抖擻，神奇十足；當你傷心的時(shí)候，聞一聞花兒的芬芳，傷心的淚水便會(huì )隨呼吸一起逝去；當你快樂(lè )的時(shí)候，花兒會(huì )隨之你的心情而開(kāi)放的更加多彩。因此，我們要用一顆感恩的心去微笑的面對每一朵花，用心去欣賞它們的婀娜多資……
我們生活在自然之中，要感恩于自然，感恩于它的一花一草，只有帶著(zhù)一顆感恩的心生活在自然界之中，我們才能更好的生存下去……
感恩人的作文 33
時(shí)光匆匆，從呱呱墜地到現在，回首多少人為我們的成長(cháng)付出了精力和心血，每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)家人、朋友的關(guān)愛(ài)和幫助。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的感恩故事吧，我要感謝的人是我最好的朋友——倪嘯。
你猜我為什么要感恩他呢？因為今年夏天，我和倪笑在城南體育館比賽跑步時(shí)，出了意外，就是他幫助了我。
有一天，我和倪嘯，在家里都很無(wú)聊。于是我打電話(huà)問(wèn)他去不去體育場(chǎng)玩？倪嘯聽(tīng)了一聲：“好的，我就向體育場(chǎng)走了�！甭�(tīng)了他這么說(shuō)，我也就快速地小跑到了體育場(chǎng)，過(guò)了一小會(huì )，倪嘯就到了體育場(chǎng)，我小跑過(guò)去和他說(shuō)：“我們來(lái)比賽跑步吧�！蹦邍[說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)，我必贏(yíng)�！蔽覈烂C地說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不確定呢�！�
我和他各自都做了熱身運動(dòng)，開(kāi)始準備跑了，“三二一，開(kāi)跑�！蔽液退麅啥枷耠x弦的箭一樣沖了出去，這場(chǎng)比賽十分激烈，你追我趕的。
就在快到終點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)生了意外，他無(wú)意間踩到了我的`鞋帶，他立刻沖向了終點(diǎn)，當他沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現我摔倒了，他立刻將我拉起來(lái)，扶到旁邊的草坪上，他也不知道從哪借來(lái)了創(chuàng )口貼和消毒水，先給我消消毒，再給我一個(gè)創(chuàng )口貼，小心翼翼地貼在我受傷的地方。
貼上了創(chuàng )口貼后，他連忙向我道歉：“對不起！”“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。
感恩人的作文 34
“感恩節”不知不覺(jué)過(guò)去了。不過(guò)，那個(gè)夜晚，卻給我留下了深刻。
記得那晚，語(yǔ)文老師布置一項這樣的作業(yè)：晚上對父母說(shuō)一句感恩的話(huà)。望著(zhù)這項作業(yè)，我有些為難，心想：這項作業(yè)看似簡(jiǎn)單，可實(shí)行起來(lái)確實(shí)有些難度，這種話(huà)，我可說(shuō)不出口。想著(zhù)想著(zhù)，有一種想放棄的感覺(jué)。不過(guò)，作業(yè)總歸是作業(yè)，我當然要做。
于是，我慢吞吞地走進(jìn)廁所，望著(zhù)正在弓著(zhù)背拖地的媽媽?zhuān)抑е嵛岬卣f(shuō)：“媽媽…感……謝你這幾年對……我我……的照顧！”媽媽聽(tīng)了，轉過(guò)身，豎起耳朵，說(shuō)：“你說(shuō)什么，支支吾吾的�！蔽夜钠鹩職�，快速地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你這幾年對我的照顧！”媽媽聽(tīng)完，還裝著(zhù)滿(mǎn)不在乎，點(diǎn)著(zhù)我的`腦袋，說(shuō)：“你臭惡心什么呀！中國人過(guò)老外的節日，荒唐！”然后，轉過(guò)身繼續拖地。我偷偷地瞟了媽媽一眼：眼睛里閃耀著(zhù)淚光，不知是激動(dòng)還是感動(dòng)，這眼淚在眼睛里一直打轉兒，似乎一眨眼就會(huì )掉下來(lái)。我看了，鼻子一酸，跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，默默地流下了淚水，這淚水有兩個(gè)意思，一個(gè)是高興，我真有辦法，把不輕易掉眼淚的媽媽弄哭了；另一個(gè)是感激，感激媽媽這幾年對我的照顧。腦子里什么都沒(méi)有，只有媽媽關(guān)心我的情景……
心中不禁流瀉出一種感受：
母愛(ài)，真的好偉大！
感恩人的作文 35
偉大的父母，是你們給了我生命，讓我走進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的世界。在我傷心的時(shí)候，您們像微風(fēng)一樣為我擦掉臉上的淚珠；在我獲得成功的時(shí)候，您們像太陽(yáng)一樣為我露出笑臉，與我分享成功的喜悅。
雖然我的爸爸、媽媽相貌不出眾，但是他們對我的關(guān)心，關(guān)懷并不是能用語(yǔ)言就能表達清楚的`。
爸爸、媽媽在我的學(xué)習上十分關(guān)心，因為我有一個(gè)總是會(huì )患的小毛病，那就是粗心，使我每次考試都造成失誤�？墒�，爸爸媽媽每一次都是不厭其煩地為我糾正錯誤。
這還讓我想起了在一年級期末考試中發(fā)生的一件事，在數學(xué)考試中的時(shí)候，試卷一共有4面，我由于過(guò)于粗心，所以把第4面給忘記做，最后才得80多分。在四年級時(shí)，又一次的失誤，所有的粗心，趕走了許多的屬于我的第一名�？砂职�、媽媽每一次都是認真的為我糾正，不斷地鼓勵我，讓我改掉這個(gè)壞毛病。
爸爸、媽媽不僅在學(xué)習上對我那么關(guān)心，在生活中也一樣無(wú)微不至。每天總是想讓我吃得飽飽的，穿得暖暖的；晚上至少都要起來(lái)三五次為我蓋被子�？墒俏覀�，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。
在人的一生中，爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的。我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報達我的爸爸、媽媽。
感恩人的作文 36
說(shuō)到感恩，我現在最感謝的是我的好朋友汪小哲。這會(huì )兒我正拿著(zhù)老師發(fā)的語(yǔ)文試卷傻樂(lè )呢，那個(gè)大大的98分一直在我眼前跳舞，如果沒(méi)有汪小哲的`仗義相助，那么這次考試的后果難以想像……
周一早上第一節課，隨著(zhù)鈴聲的響起，上課了！這節是語(yǔ)文課，我們要考試了！剛一拿到卷子，我便快速地拿出了鋼筆，第一單元考壞了，我這次一定要考好，我心里暗暗下定決心�？墒�，剛寫(xiě)上第一筆，卻發(fā)現鋼筆沒(méi)墨了！我著(zhù)急地直冒汗，再在紙上用力地寫(xiě)，筆還是不出墨。我壓低聲音，焦急地問(wèn)到：“誰(shuí)能借我一下鋼筆？”同桌搖搖頭，表示他愛(ài)莫能助，坐在我后面的汪小哲聽(tīng)到后，拍了拍我的肩，低聲回答：“我在兩支，借你一支吧，下課記得還我�！彼隳贸霭l(fā)那支鋼筆，輕輕地遞了給我。我那顆急促的心立即平靜了下來(lái)，深深地吸了一口氣，真是“及時(shí)雨”��！我開(kāi)始安靜地做起了考卷，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有再有一點(diǎn)意外�？荚囃戤吅�，我把筆還給了汪小哲，順便送了他一本草稿本作為感謝，他調皮地吐著(zhù)舌頭：“大恩不言謝！”
第二天，分數出來(lái)了，我考了98分。這是我開(kāi)學(xué)后的最高分，這個(gè)功勞當然也有汪小哲的一份，如果沒(méi)有他，我這次可能又考砸了。
真心感謝我的好朋友汪小哲，我想這就是感恩吧。
感恩人的作文 37
光陰似箭，日月如梭……我由一個(gè)幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在人生的道路一路走來(lái)，是您們——我的父母，教導我怎樣去面對成功與困難；怎樣去做好一個(gè)人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿(mǎn)荊棘的人生道路上，是您們“扶”著(zhù)我走過(guò)這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時(shí)候，是您們對我說(shuō)“失敗是成功之母”讓我在失敗中站了起來(lái)，讓我在逆境中重新走向光明；當我成功的時(shí)候，是您們對我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”讓我不要被一時(shí)的成功沖混頭腦。
為了我的學(xué)習，為了我的成長(cháng)……365天，您們日日夜夜都在奮斗著(zhù)而不惜一切代價(jià)，為我的'成功之路鋪上一條嶄新的地毯，為我的未來(lái)傾注了更多的心血……
十三年來(lái)，媽媽您天天為我操勞。記得有一次，你拿了一個(gè)黃澄澄的橘子，頓時(shí)，我這個(gè)小饞蟲(chóng)已經(jīng)垂涎三尺了，你好想看出了我的心思，對我說(shuō)：“江，你吃了吧！”而我卻假裝斯文的說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床怀匝�！”而你卻說(shuō)：“媽媽不喜歡吃�！逼鋵�(shí)我心里比誰(shuí)都清楚，你最喜歡吃水果了出于淘氣的性格使我忍不住接過(guò)去……
滴水之恩，當涌泉相報。在人生的道路上，我一定不辜負您們的希望，好好學(xué)習，做一個(gè)對祖國有用的人，在蕓蕓眾生中脫穎而出……
感恩人的作文 38
古人有云：滴水之恩，當涌泉相報。在這個(gè)世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導，部下，政府，社會(huì )等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著(zhù)的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
所以，我希望能有個(gè)報恩節。 報恩節那天，我可以拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前�；貓竽感Ｖ�，因為是各位師長(cháng)培育我長(cháng)大。 報恩節那天，我可以捧著(zhù)一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。 報恩節那天，我還可以拿著(zhù)金錢(qián)去給社會(huì )捐款，以回報社會(huì )之恩，因為是社會(huì )給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺。 感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯或罪行發(fā)自?xún)刃膽曰诓⒅鲃?dòng)接受應有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的`積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難，常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報恩節里，報答每一位對你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報恩節，讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心，也在7月14日的報恩節中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩人的作文 39
在感恩中成長(cháng)讀《少年愛(ài)國者》有感前幾天，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中的一些故事深深地印在了我的腦海里，讓我久久忘不去。
其中，一個(gè)叫《少年愛(ài)國者》的故事對我印象最深。說(shuō)的是一位意大利的少年，被父母賣(mài)到馬戲團，后來(lái)經(jīng)意大利領(lǐng)事的.關(guān)照，坐上通往祖國的船。在船上，有三位旅行者給了少年不菲的錢(qián)，不過(guò)因為說(shuō)了少年祖國的壞話(huà)，所以少年將銀幣和銅幣一撒，說(shuō)了一句話(huà)：“我不要說(shuō)我祖國的壞話(huà)的人的錢(qián)！”看到這兒，我深深得為這個(gè)少年而感動(dòng)，他收下錢(qián)后，完全可以捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)，和他沒(méi)有任何關(guān)系，而他卻將錢(qián)還給了三位旅客，還說(shuō)了句“我不要說(shuō)我祖國的壞話(huà)的人的錢(qián)！”這是多么地愛(ài)國呀！
在人類(lèi)的世界中，最可恨的應該就是叛徒了，一個(gè)為了榮華富貴和權勢而將自己的良心和祖國出賣(mài)，是多么的可惡啊。祖國是給予我們生活的大地，是撫養我們生長(cháng)的沃土，她用那雙溫暖的大手，保護著(zhù)我們。她給予了我們豐富的礦產(chǎn)、美味的特產(chǎn)、壯麗的山河······而我們因該為祖國做些什么呢？我們現在，應該好好讀書(shū)，長(cháng)大后，為祖國而奮斗。要記住一個(gè)道理：以祖國為己任，祖國的事就是我的事，我的事就是祖國的事！
當然，我們需要感恩的并不只是祖國，身邊任何一個(gè)人，任何一件事，有時(shí)都需要感恩，讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
感恩人的作文 40
記得我小時(shí)候的一個(gè)夜里，明月飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。那時(shí)的我是那么的不聽(tīng)話(huà),整晚哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，你們只好抱著(zhù)我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個(gè)人，背起我，在陽(yáng)臺，緩緩散步。當夏風(fēng)輕拂過(guò)我的小臉，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著(zhù)眼，抱著(zhù)我進(jìn)屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。
轉眼間，我已成為了六年級的小學(xué)生，回想在上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是臨近期末的那段時(shí)間最令我難忘。我在每夜挑燈夜戰時(shí)，忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來(lái)，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅走了我幾分的倦意。你總是坐在我的床上，陪我一起復習�；蛟S是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的'月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹(shù)葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。后來(lái)，我在期末取得了優(yōu)異的成績(jì)，這都歸功于您。
媽媽?zhuān)也戎?zhù)你的足跡邁在人生的道路上，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著(zhù)你的手，即使在心靈的冬季，溫暖依在，堅冰也會(huì )融化，坎坷也會(huì )通衢，痛苦也會(huì )在咬牙中化解�！澳赣H，如果你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只小白船，請你不要驚訝……”我不能像詩(shī)人一樣借一只小白船向你傳達無(wú)盡的愛(ài)與感激，我只有輕輕握住你的手，輕輕地道一聲“謝謝”。
感恩人的作文 41
感恩在人間無(wú)處不在，有一件事讓我至今難以忘懷，也是這件事讓我學(xué)會(huì )了感恩。
那是有一次放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)從學(xué)校里走出，看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我，我來(lái)到媽媽身邊，媽媽也像往常一樣對我噓寒問(wèn)暖：“在學(xué)校怎么樣?開(kāi)不開(kāi)心?老師講的知識聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂?”可是就在我和媽媽邊走在回家的路上邊聊著(zhù)家常時(shí)，天突然陰沉沉的下起了傾盆大雨。媽媽立刻打開(kāi)雨傘與我快步向家走去。雨越下越大，但我的身上一點(diǎn)也沒(méi)有被雨淋濕。我抬頭一看，原來(lái)媽媽故意把雨傘向我這邊斜，而媽媽的半邊身上已被大雨淋濕�！皨�?zhuān)闵砩隙剂軡窳��！蔽疫呎f(shuō)邊把雨傘向媽媽那邊傾斜。媽媽按住我的手，說(shuō)“沒(méi)事，反正都濕了，你別感冒了就行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心田，在冰冷潮濕的雨天中，我去感受到了母愛(ài)的溫暖�；氐郊业牡谝粋�(gè)晚上，媽媽就感冒了，咳嗽了一夜，第二天沒(méi)精打采的躺在床上�？杉词箣寢屔×�，卻還在關(guān)心我。在我上學(xué)前不斷地叮囑我：“過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，小心點(diǎn)，在學(xué)校要聽(tīng)話(huà)，上課認真聽(tīng)講�！笨粗�(zhù)媽媽拖著(zhù)帶病的'身體卻依舊關(guān)心我的樣子，我才明白到了母愛(ài)的偉大，才感受到了媽媽對我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝你。感謝你十月懷胎把我生下來(lái)，感謝你這么多年把我養育長(cháng)大，感謝你在生病依舊關(guān)心我，感謝你，媽媽。
感恩人的作文 42
是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)給了我們幸福的生活？那么又是誰(shuí)讓我們來(lái)到了無(wú)彩繽紛的世界，還給了我們一個(gè)溫暖的家呢？對此，我的回答是：“父母，是父母給了我們生命和愛(ài)，讓我們生活在充滿(mǎn)了愛(ài)的家庭里。
在我眼中，父母就像我生活里的一棵大樹(shù)，給了我勇敢的.氣息。還讓我明白做人應該偉岸堅強。當刺骨的寒風(fēng)向我這棵小樹(shù)苗襲來(lái)的時(shí)候，是那棵大樹(shù)為我遮擋了寒冷并將溫暖給予給了我。當萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)臨時(shí)，是這棵大樹(shù)為我開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵；在夏天里為我撐起一片綠蔭；在秋天里為我結出累累碩果。
在我眼中，父母就像掛在天空中的太陽(yáng)。便用溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我這朵含苞欲放的花朵，讓我在陽(yáng)光明媚的大自然中開(kāi)放。是父母將愛(ài)給予給了我，他們的愛(ài)像微風(fēng)又像細雨，默默地滋潤著(zhù)我們這一棵棵纖細的小苗。是父母給了我們柔情密意，使我們在人生的路上前行時(shí)有了無(wú)窮的動(dòng)力。
��！父母，我敬愛(ài)的爸爸`媽媽?zhuān)悄銈儗⑽覔狃B成人，并讓我流淌在了愛(ài)的長(cháng)河中。為了讓女兒能讀到書(shū)，學(xué)到知識，將來(lái)去實(shí)現自己的夢(mèng)想。走進(jìn)自己美好的未來(lái)。我不會(huì )辜負你們對我的希望和信任，我會(huì )像你們一樣勤勞，攀登在書(shū)經(jīng)上。我感謝你們給了我生命，更感謝你們對我的敦敦教悔。我會(huì )用自己的實(shí)力來(lái)報答父母為我地付出和父母對我的一片深情。
感恩人的作文 43
讀了《第一次抱母親》這篇課文后，我深深的感到母親是多么的偉大，我要報答你。
在我心中，母愛(ài)就像初升的太陽(yáng)溫暖著(zhù)我的心窩，母愛(ài)像潺潺的流水，時(shí)刻滋潤著(zhù)我的心田。當我寒冷時(shí)，是您為我披上寒衣。當我生病時(shí)，是您陪在我身邊噓寒問(wèn)暖。那時(shí)的你比誰(shuí)都著(zhù)急。羊羔吮奶兩膝著(zhù)地，何況人呢，我要尊老愛(ài)幼，幫您做力所能及的事情。
是你教我要關(guān)心他人，我做到了這次玉樹(shù)發(fā)生了7.1級大地震，許許多多的玉樹(shù)同胞都被困在了廢墟。但是他們并沒(méi)有束手待斃，而是堅強的與死神拼搏。其他地區人民也紛紛伸出援助之手為玉樹(shù)捐獻財物，我也為玉樹(shù)人民捐出了我的一片小小的愛(ài)心。這真是：“地震無(wú)情，人間有愛(ài)��！”我們每一次都要懷著(zhù)感恩的心來(lái)做一些有意義的`事，幫助一些需要幫助的人。
每天清晨，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)，當朝霞映紅了我的雙頰，我知道新的一天又開(kāi)始了。我要感謝我的老師，是他們默默奉獻，不求回報，不求索取，只為了我們能學(xué)到更多的知識，他不分白天黑夜，辛苦地工作著(zhù)。飄飄灑灑的粉筆末染白了他的頭發(fā)，而蒼勁的板書(shū)，和厚重的知識，卻為我們指明了做人的方向，他在我心中是一個(gè)至高無(wú)上的引路人。從現在做起我要改掉我粗心大意的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，要用我的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報我的老師，做一個(gè)有用的人。
感恩人的作文 44
落葉落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩�！}記
我們要感恩，也要學(xué)會(huì )感恩。我們感謝日升日落，因為有了它，才有時(shí)間的輪回；我們要感謝快樂(lè )傷痛，因為有了它，才有美好的回憶;我們感謝所有星星，因為有了它，黑夜的路才不漫長(cháng)；我們感謝成功失��；因為有了它，回憶才五味俱全……
因為有了感恩，心里才那樣充實(shí)當我們擁有一顆感恩的心時(shí)，才發(fā)現事物的.美好，才明白平凡的快樂(lè )，才懂得生活的真諦，財東那首歌那么：“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……”
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到：“樹(shù)木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花圍了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放；果實(shí)為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪兒為了感激冬的到來(lái)漫天飛舞……”由此可以得出，感恩不是感恩涕零，也不是作表面文章。感恩是發(fā)自?xún)刃牡母星�。媽媽說(shuō)：“感恩是感謝身邊所有人”;字典說(shuō)“感恩是對別人的幫助表示感謝”；我說(shuō)“感恩是感謝他人對你的幫助”
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有大地的生機；沒(méi)有父母‘就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有感恩，就沒(méi)有他人的善待；沒(méi)有感恩，就沒(méi)有廣闊的心胸……
有人說(shuō)：”花兒，你要感謝小草，因為它襯托你得嬌艷芬芳；小草，你要感謝大樹(shù)，因為它為你遮蔭蔽日。大樹(shù)，你要感謝大地，因為它滋養你成長(cháng)。
人，你更要學(xué)會(huì )感恩！
感恩人的作文 45
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
看見(jiàn)衣櫥里那些干凈的衣服嗎？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來(lái)干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？
想過(guò)寫(xiě)作業(yè)是那明亮的光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺燈。它們不分日夜，只要你的手按下開(kāi)關(guān)，并且有電的'話(huà)，它會(huì )立刻進(jìn)入工作狀刻進(jìn)入工作狀態(tài)�？伤鼈兊牟晦o辛勞，終究只能換來(lái)被人丟棄的結果，因為它們總有一天會(huì )壞，會(huì )老。到那時(shí)，請你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對你的恩惠。
聞到過(guò)垃圾發(fā)出的陣陣臭味嗎？你要感恩那些平平常常、無(wú)處不見(jiàn)的垃圾桶了。我們每天都要產(chǎn)生數噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類(lèi)“制造”的垃圾。因散發(fā)著(zhù)臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對它避而遠之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個(gè)重要的地位。因為在它身上，發(fā)光點(diǎn)是有的，精神是有的——它不怕臟、臭，永遠忍受著(zhù)為人民服務(wù)。你說(shuō)，我們有理不感謝它們嗎？讓我們拿著(zhù)吃過(guò)的冰淇淋袋子，提著(zhù)準備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進(jìn)去后，在心里向垃圾桶感恩吧。
學(xué)會(huì )感恩似乎是每個(gè)人都能做到的，但學(xué)會(huì )感恩一切對你有幫助的人卻難上加難。愿我寫(xiě)的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對你有幫助的人。這才真正的學(xué)會(huì )了感恩。
感恩人的作文 46
今天我讀了《一杯牛奶》這個(gè)故事，讀后心潮澎湃，久久不能平靜，深深地被主人公那顆善良的心所打動(dòng)。讓我們再來(lái)回顧一下這個(gè)故事吧：一個(gè)生活貧困的男孩兒，為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他卻推銷(xiāo)得很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的是一位女子，她卻給了他一杯濃濃的牛奶，令男孩兒感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩兒成了一個(gè)出名的大夫，一次，他在偶然中發(fā)現自己那位病人竟是多年前給他一杯牛奶的姑娘，結果，那位婦女在手術(shù)單上看到一行字——手術(shù)費=一杯牛奶。
這個(gè)故事也許有許多人看到過(guò)，但誰(shuí)能夠繼續深入思考下去并去感恩身邊的.人呢？文中的男孩兒只因那姑娘曾給過(guò)他一杯牛奶便記住了，以至于以后免了她的手術(shù)費。感恩，一個(gè)熟悉的字眼，“謝謝你”、“我很感激你”，這些普通的話(huà)是多么地容易說(shuō)出來(lái)。我們應該感激父母，是他們賦予我們生命，把我們拉扯大；我們應該感謝老師，是他們孜孜不倦地教導我們，無(wú)私地灑給我們知識的甘露，深夜還在批改作業(yè)；我們應該感恩所有幫助過(guò)我們的人；我們應該感恩今天幸福安定的生活……
總之，生活無(wú)處不需要感恩。感恩是中華民族的傳統美德之一，自古就有“飲水思源”、“滴水之恩，當涌泉相報”的名句。落葉歸根，樹(shù)葉枯黃后還是要回到大樹(shù)媽媽的懷抱，當作養料，世間處處有感恩。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比。
感恩人的作文 47
我在網(wǎng)上 看到這部書(shū)的內容，仿佛看到了行走在漫漫的上學(xué)路上的一個(gè)個(gè)學(xué)子，有許多溫暖的雙手，曾經(jīng)扶攜他們走過(guò)坎坷的歲月；有許多好老師站在我們學(xué)習的“路”的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。一句話(huà)改變了一生的壞習慣：一次刻骨銘心的談心，改變了我對老師的態(tài)度：一通嚴厲而難忘的批評，改掉了我不認真做作業(yè)的壞習慣......這些話(huà)何不讓我震撼......關(guān)掉這本書(shū)的.內容，想到我們學(xué)校的每一位老師何嘗不是這樣呢？
比如，星期六，星期天，我們放假了，有的老師還在學(xué)校批改著(zhù)她學(xué)生的作業(yè)；有的是教導主任在忙著(zhù)開(kāi)會(huì )。老師每天晚上最后一個(gè)走；白天，耐心地教我們知識，關(guān)心我們的學(xué)習：哪位同學(xué)有不會(huì )的題目您把他（她）叫到前面親自 指導他 （她），你為了不浪費我們寶貴的40分鐘您就叫我們做《練習冊 》 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句，這句詩(shī)不正是為每一位老師的寫(xiě)的嗎？老師把我們從無(wú)知的孩子，培養成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚了他們多少的心血和汗水啊!
老師，是您給了我們豐富的知識！是您給了我們力量！是您給了我們戰勝困難的勇氣。
老師，我們永遠感謝您! 老師，我們永遠不會(huì )忘了您！不管我們有多大都不會(huì )忘了教過(guò)我們的每一位老師！
感恩人的作文 48
寒假里，我看了《復興中華，從我做起》這本書(shū)，使我感觸頗深。這本書(shū)從很多方面告訴我們當代少年應具備的可貴品質(zhì)。其中給我印象最深的是《我是家庭一分子》。
書(shū)中講了兩位少年的成長(cháng)。孟佩杰的童年是困苦的。她從8歲起就開(kāi)始為生計操勞，承擔起了侍奉癱瘓養母的重任，一天幾乎連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。上完初中的她，要遠離家鄉去求學(xué)，不方便照顧養母，就帶著(zhù)養母上大學(xué)，但她和養母還堅強的生活著(zhù)。段紅艷剛出生不久，母親就癱瘓在床，而3歲時(shí)父親又雙目失明，他小小年紀就開(kāi)始挑起生活的負擔，但她從不怨天尤人，自暴自棄。當今，由于許多孩子是家中的獨生子（女），個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成長(cháng)的他們把父母給予的一切都看成是理所當然的事。他們大多無(wú)感知，有的甚至還還整天抱怨父母，不能給自己更好的`生活。這些人與文中的孟佩杰和段紅艷形成了一個(gè)明顯的對比。飲水思源，父母都十分愛(ài)護孩子——給孩子生命，給孩子呵護，給孩子快樂(lè )和幸福。作為孩子絕不能忘本呀！鳥(niǎo)兒以動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報藍天，花兒以盛開(kāi)美麗回報大地，我們青少年呢？要以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)和感恩的考心來(lái)回報我們的父母。
有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)會(huì )愛(ài)父母的人，將來(lái)一定會(huì )更好的愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界�！睈�(ài)自己的父母，懂得感恩的孩子，才能更好地肩負起建設祖國的重任。
感恩人的作文 49
“感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽(tīng)到的詞語(yǔ)。老師經(jīng)常教育我們：“人要懂得感恩�！笨墒�，又有多少人能做到了呢？
現今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀(guān)念。我們常把所得到的當作是自己應得的。我國的三大宗教有多不勝數的宗教規則，試問(wèn)有哪個(gè)宗教沒(méi)有教導我們要知恩圖報？
父母親無(wú)微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上，我們感恩過(guò)嗎？
老師循循善誘，不曾表現任何的不耐煩，他們不求回報，不辭勞苦地教導我們，我們何曾感恩過(guò)？還常常頂撞他們，我們捫心自問(wèn)，對于他們的無(wú)私貢獻是否受之有愧？
路上，我們隨手替一只小狗療傷，它便會(huì )便搖著(zhù)尾巴，汪汪的叫著(zhù)向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著(zhù)你，為你“服務(wù)”。無(wú)論你怎么對待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。
感恩，連這些路邊的小貓小狗也知道的道理，而我們這些自稱(chēng)擁有最高智慧的.人類(lèi)卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎？
當別人為我們做事的時(shí)候，我們總會(huì )把這些當成理所當然，那是因為我們不知感恩。我們應該感恩上天賜予我們健康、健全的身體；感恩我們的父母親還健在；感恩我們能就讀教育設備完善的學(xué)校。
我們應該感恩現在所擁有的一切，常懷感恩之心會(huì )使我們的生活過(guò)得更愉快。
感恩人的作文 50
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣要珍惜�！泵慨斶@首熟悉的歌謠在我耳畔響起時(shí)，我都會(huì )陷入深深的思索……
千里馬雖好，可沒(méi)有伯樂(lè )，它的才華，仍會(huì )被無(wú)情的埋沒(méi)。在眾人面前大出風(fēng)頭的同時(shí)，難道他不應該對伯樂(lè )心存一顆感恩的心嗎？
大自然是神奇的，是無(wú)盡的。他給人類(lèi)似乎奉獻出了自己的全部，而人類(lèi)不但不感謝大自然，反而肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)這片不知養育了我們多少載的土地，難道人類(lèi)真的以為向大自然索取是理所應當的嗎？當然不是，沒(méi)有一種給予是理所應當的，大自然也需要它的子女們對它感恩，這樣它才能繼續撫養自己的.兒女、你摔倒了，別人把你扶起，你需要感恩；你忘帶筆了，別人借給了你，你也需要感恩；你遇到不會(huì )做的題了，別人給你指導，你還是需要感恩。雖然看起來(lái)這些事情都很不起眼，但你如果對別人壞了一顆感恩的心，別人也會(huì )以同樣的心來(lái)回報你。
小草要感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光給了它勃勃的升級；花兒要感謝雨露，是雨露給了她美麗的外表；鳥(niǎo)兒要感謝天空，是天空給了它隨風(fēng)翱翔的自由。
只要別人對你奉獻，不管這些奉獻有多么的渺小，你都應該心存一顆感恩的心，只要人人都這樣，世界就會(huì )變得更美好！
感恩人的作文 51
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，卻是個(gè)很微小的動(dòng)作，現實(shí)生活中，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛剛出生那時(shí)起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅強勇敢的男孩，誰(shuí)對你付出的最多？不用說(shuō)，當然是父母嘍！
所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀冇薪裉煨腋５纳�，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩，過(guò)得幸福，沒(méi)有饑荒，穿著(zhù)得體，閑暇時(shí)讀讀課外書(shū)，這里一切的一切，又是誰(shuí)造成的呢？都是父母給的，難道我們不應該感恩嗎？雖然有的同學(xué)怨家長(cháng)留的任務(wù)太重，使孩子喘不過(guò)氣來(lái)，我想說(shuō)的是：你不必為工作而身心疲憊；不必為沒(méi)房住而勞神費心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習，這還不夠嗎？ 記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著(zhù)窗戶(hù)。
就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲶w溫計一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現父母還在我旁邊守護著(zhù)，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的.愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養育，我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述。 感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴
感恩人的作文 52
星期五的一天，老師要我們每個(gè)同學(xué)通知家長(cháng)來(lái)參加學(xué)校舉辦的演講。我吃過(guò)午飯，臨走之前，我對媽媽說(shuō)：可別忘了參加學(xué)校舉辦的演講大會(huì )哦！媽媽毫不猶豫地說(shuō)：可以，等一會(huì )兒我就去吧！我就高高興興的出門(mén)了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里吵吵鬧鬧的，當老師走進(jìn)門(mén)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了！老師親切地說(shuō)：請大家認真聽(tīng)廣播。廣播內播到四年級下去時(shí)。我們搬上椅子，三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來(lái)到大大的操場(chǎng)，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待著(zhù)。
終于，大門(mén)被打開(kāi)了，家長(cháng)們三五成群的走進(jìn)了學(xué)校，各自找自己的孩子。我和同學(xué)看得眼花繚亂，終于，我媽媽來(lái)了！我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上，。我和媽媽等了一會(huì )兒上。演講就開(kāi)始了。第一個(gè)講話(huà)的是校長(cháng)，我們津津有味的聽(tīng)著(zhù)。第二個(gè)講話(huà)的是專(zhuān)家，她告訴我們如何感恩父母、怎樣感恩老師、認真讀書(shū)，回報祖國……專(zhuān)家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動(dòng)了美麗的校園。這場(chǎng)演講就結束了。這場(chǎng)演講都拔動(dòng)了我們的'心弦。
加強了我們的德育觀(guān)念，教我們學(xué)會(huì )與人相處、學(xué)會(huì )感恩……我覺(jué)得這次演講很有意義，也是一個(gè)很難得的機會(huì )，對我們有很大的幫助。
感恩人的作文 53
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
——題記
人生之路并非總是晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？我想非那道陽(yáng)光莫屬—知恩圖報。感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人，感謝那些伸出援助之手給那些需要幫助的人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，更是一種情操。
感謝老師，感謝老師交給我們知識，手把手培養著(zhù)一批又一批的學(xué)生，使知識的果園果實(shí)飄香……是您教會(huì )我們正確地認識人生觀(guān)念，真正的做人道理，最后，我們在人生舞臺上閃閃發(fā)光，而您已是兩鬢白發(fā)。謝謝您，偉大的老師！
感謝老師，感謝父母讓我看到神奇的世界，感謝父母給予我們一個(gè)機靈、開(kāi)竅的頭腦，感謝父母為我而辛勤地工作著(zhù)日月地工作，使您們更加勞累，你們的雙手變得粗糙了，歲月無(wú)情，在您們的額頭上刻下深深的……印記。謝謝您們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝小伙伴，感謝小伙伴給與我的友誼。在我遇到困難的時(shí)候，是你們不離不棄的陪在我的身旁，安慰我，給予我力量，讓我有抗擊困難的決心，信心；是你們，在我孤單的時(shí)候，一直陪著(zhù)我，給我有勇氣。謝謝你們，可愛(ài)的.小伙伴！
感謝你們，一群默不認識的人們，是你們用愛(ài)筑起一道道堅固的城墻，使這個(gè)世界不再冷漠，不再有隔介。
學(xué)會(huì )感恩，或許是我們來(lái)到這個(gè)世界上，首先應該學(xué)會(huì )的功課了。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心，去面對身邊的每一個(gè)人。
感恩人的作文 54
人，為了在這個(gè)世界上生存，應該懂得感恩，因為我不想做一個(gè)冷血的人�！�(yáng)
以上是朝陽(yáng)學(xué)生的名言，我很贊同他的觀(guān)點(diǎn)。我想，我首先要感謝的是媽媽?zhuān)驗闆](méi)有她就沒(méi)有我，媽媽在家也很累。
其次，是我父親。因為我們家是靠父親一個(gè)人養活的。父親現在比以前工作更努力了。我希望我能停止給我父親制造麻煩。
然后，我的小學(xué)語(yǔ)文老師，他是一個(gè)很善良的人，沒(méi)有他教我的文化，我可能寫(xiě)不出這篇文章。小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都很喜歡楊老師。老師陪我從三年級到六年級�，F在，我還是很想他，因為我覺(jué)得楊老師講課的`時(shí)候，能帶給我一種身臨其境的感覺(jué)。
然后是我的語(yǔ)文老師楊。正好初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊，一模一樣。但是，雖然姓一樣，但是兩位老師的教學(xué)風(fēng)格卻大相徑庭。楊老師小學(xué)講課溫和，能讓人身臨其境；現在楊先生講課比較激進(jìn)，不知道孰強孰弱。我只知道這兩位老師是我想記在心里的老師。
然后，我的班主任崔老師是一位謙虛的老師。平時(shí)崔老師對我們要求很?chē)栏�，但是下課我們一起聊天，體育課我們一起打籃球。
最后，我的數學(xué)老師李。李先生是一個(gè)善良的人。即使我數學(xué)不好，李先生也沒(méi)有放棄我，只是叫我不要放棄，不行就來(lái)找老師。
這些都是我想感恩的人。
感恩人的作文 55
讓感恩之花綻放心間——讀《同步閱讀》有感在書(shū)中，感恩是美好的，在生活中，感恩是快樂(lè )的，在天空中，感恩是美麗的，在大自然中，感恩是幸福的，在我心中，感恩是難以做到的。在同步閱讀中，我最喜歡《感恩》這一篇文章，它寫(xiě)出了孩子們的純真，也寫(xiě)出人們對感恩的誤解，其實(shí)，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度。
一種善于發(fā)現美并欣賞美的態(tài)度。人活在世上，常常會(huì )有不如意的事情發(fā)生。如果我們整天抱怨這種“不如意”，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆“感恩的心”，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的`生活煥發(fā)出迷人的光彩!我知道愛(ài)要大聲說(shuō)出口，愛(ài)要大膽去表達。我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，回報媽媽那無(wú)私的奉獻，那比乳汁還要甘甜的愛(ài)。親情，揚花般紛飛，融進(jìn)五月的晴空里。風(fēng)過(guò)處，無(wú)影無(wú)蹤。
太陽(yáng)像梳著(zhù)金辮子的姑娘，金色的陽(yáng)光隨風(fēng)飄揚，處處撒播溫暖的種子，逗弄小鳥(niǎo)啁啾，泉水叮當。讓我們也剪一縷陽(yáng)光，讓我們的心珍藏白天的明亮，讓每個(gè)人都來(lái)做溫暖的傳遞者吧，讓所有人的心靈世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光！瞧！感恩仙子睡了……
感恩人的作文 56
是什么倏然滑過(guò)心頭，留下瞬間的華彩;是什么靜靜流過(guò)心田，培育甘甜的記憶;是什么輕輕扣動(dòng)心扉，留下永恒的美麗?是經(jīng)典詩(shī)文!是經(jīng)典詩(shī)文讓你的心，我的心，他的心，一起奏響甜美的樂(lè )曲。
在神圣的經(jīng)典詩(shī)文殿堂里，我們可以感受到恬靜空靈的自然氣息……可以站在廬山腳下感受“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)，也可以站在西湖邊聆聽(tīng)柳浪與黃鶯的對答;可以泛舟湖上，品味“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的`鄉野之趣，也可以靜坐荷花池邊欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的如畫(huà)美景。通過(guò)經(jīng)典詩(shī)文，我們親近自然，融入自然。
在經(jīng)典詩(shī)文的殿堂里，我們還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海一統以及明清的世情風(fēng)俗。
感恩經(jīng)典詩(shī)文，感謝它使我們能仰對晴朗的天宇，俯聽(tīng)大地的心跳。
感謝它帶我們走進(jìn)不同的社會(huì )、不同的時(shí)代，使我們結識眾多的朋友，得以聆聽(tīng)人生的哲理;感謝它把世界上最美的東西呈現在我們的面前，讓我們在學(xué)習和欣賞中心靈得到凈化，并放射出美的光彩。
感恩經(jīng)典詩(shī)文，我將選擇與先賢同行，讓李清照為我點(diǎn)燃一炷香，在繚繞的青煙中把我帶到古老文明的歷史長(cháng)河中，使我在詩(shī)的故園中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。
我將在經(jīng)典詩(shī)文中讀自己，讀人生，讀社會(huì )。
感恩人的作文 57
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
感，感恩—是對別人所給的幫助表示感激，而我們要感恩的人多不勝數。因為在這個(gè)世界有很多人幫助過(guò)你，就算是一位環(huán)衛工人，他讓你眼中的世界是美好的；一位工程師，他讓你不用飽經(jīng)露宿街頭的慘難；一位美術(shù)作家，她讓你的審美觀(guān)更有提高，不會(huì )贊賞一些低俗的作品……我們都該感恩。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。父母是每個(gè)人的避風(fēng)港，無(wú)論你在外面多辛苦，多困難，父母也會(huì )給予你幫助。在我的心中，爸爸，就像一座大山，而我就是在山背的一間小屋，無(wú)論有多大的風(fēng)，多大的雨，大山都會(huì )為你阻擋。當然，母愛(ài)也少不了。
我感恩我的老師，是他們給予我知識，給了我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。老師是學(xué)校的益友，無(wú)論你有什么難題，老師都會(huì )耐心的教你，直到你會(huì )為止。老師，作為你們的`學(xué)生是我們三生修來(lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命。感恩生命，為了報答生命的給予，我們不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，拋擲青春，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值。
感恩人的作文 58
記得一首歌唱道：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，當我們享受他人和自然萬(wàn)物給我們帶來(lái)的恩澤時(shí)，我們可曾擁有一顆感恩的心？
我要感恩我的老師。是老師教給了我們知識，是老師教給了我們?yōu)槿�。在老師的教導下，我們從一個(gè)無(wú)知的兒童變成一個(gè)擁有夢(mèng)想的少年；從一個(gè)ABC都不懂的人，變成一個(gè)能夠演講英語(yǔ)文章的學(xué)生；從一個(gè)大字都不認識的人，變成一個(gè)能寫(xiě)400字文章的學(xué)生。
我要感恩我的父母。是他們給了我生命；是他們讓我有機會(huì )生活在這五彩繽紛的世界里，有機會(huì )去體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福；是他們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在生活中父母隨著(zhù)我的開(kāi)心而開(kāi)心，隨著(zhù)我的苦悶而苦悶，我是父母最大的也是永遠的牽掛。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
其實(shí)我們要感恩的人何止是老師、父母,還有我們的兄弟姐妹、同學(xué)朋友，還有公交車(chē)上給你讓座的某個(gè)人，摔倒后拉你一把的'過(guò)路人。人生的長(cháng)河中需要感恩的人太多了，所以我們應該以一顆感恩的心看待一切，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意，無(wú)論有沒(méi)有結果用自己的力量去幫助每一個(gè)人，使生活變得更加美好，使社會(huì )變得更加和諧。
感恩人的作文 59
人生就如同一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，而沿途的每一站，就是我們路過(guò)所遇見(jiàn)的風(fēng)景。
歲月如梭，轉眼飛逝而過(guò)，我離開(kāi)校園踏入社會(huì )已經(jīng)多年，只是令我最難以忘懷的，還是那段在校園里青春無(wú)慮的日子。
想起那些日子，我的腦海中總有一個(gè)個(gè)小片段，從小學(xué)到初中、高中再到大學(xué)，眼前就好像放電影般在飛速的閃過(guò)，那是我們一路走來(lái)所經(jīng)歷的校園時(shí)光，這些美好的時(shí)光，這些讓人感懷的母校，總能在我們的生命中，留下感動(dòng)和不舍，即使是時(shí)隔多年，想起來(lái)仍然令人記憶猶新。
我記得最清的，也許要數我在高中時(shí)，那段最美的的母校時(shí)光了，我的高中母校，坐落在素有古南岳之稱(chēng)的天柱山腳下，母校依山傍水，青山蔥翠，潛河綠水蜿蜒流淌，而學(xué)校旁邊更有千年的古寺和名跡，梵香禮佛，余韻悠長(cháng)，這也令我的母校成了我記憶中獨一無(wú)二的'風(fēng)景。
如果說(shuō)母校的環(huán)境讓我感到歡心雀躍，那么母校的精神，就是讓我成長(cháng)的基石，我的母校舊址，曾是國民軍一百七十六師抗日時(shí)期的遺址，那里灑滿(mǎn)了保家衛國的戰士鮮血，更凝聚了許許多多的鐵骨英魂，他們時(shí)刻熏陶著(zhù)我們，勉勵著(zhù)我們。
也許，正是母校中有這樣一種革命先輩奉獻的精神，也讓我在今后的生活和學(xué)習中，不管自己遇到多么困難的時(shí)候，我總能告訴自己，只要勇敢的面對，那么明天一切都會(huì )美好。
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