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感恩行動(dòng)學(xué)生作文（通用15篇）
我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是一種回報，表達我們內心對于給予我們恩情的人最真誠的感謝�，F在是小編為您整理的感恩行動(dòng)學(xué)生作文，希望對您有所幫助。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 1
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )接納別人，也要學(xué)會(huì )認識自己�！}記
鞠萍阿姨說(shuō)過(guò)：“孝心，是用行動(dòng)來(lái)實(shí)現的�！睕](méi)錯，烏鴉反哺，羔羊跪乳，這不都是用行動(dòng)來(lái)表達對父母的感恩的嗎？
母親，母愛(ài)的象征。我的母親給予了我一杯溫開(kāi)水的溫暖，那香甜的溫開(kāi)水，久久回蕩在我的心中。
每一次放學(xué)回家，我的書(shū)桌上總有一杯溫開(kāi)水，端起來(lái)一口氣喝掉，不冷不熱。一次，放學(xué)早，回到家見(jiàn)到書(shū)桌上有一杯水，我想也沒(méi)想便喝了下去，“呀！好燙！”媽媽聞聲而來(lái)。一邊兌涼水，一邊說(shuō)：“今天怎么回來(lái)的這么早？”“今天，放學(xué)早�！眿寢寖逗煤�，還不放心，又端起來(lái)抿了一小口又兌了一些熱水……如此反復，最終確認水溫正好后才端給我。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)杯子重達千斤，因為這中間包含了母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
我在電視上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女孩，她用行動(dòng)詮釋著(zhù)孝的真諦。
在一個(gè)陰暗的小屋里有一對母女正在趕制一副繡品。女兒懂事地幫母親分線(xiàn)，慈祥的母親則細心的繡著(zhù)，一針一線(xiàn)都包含著(zhù)深情，一舉一動(dòng)都流露出慈愛(ài)。你也許不會(huì )想到這是一位身患白血病的母親，她在用人生最后的時(shí)間趕制著(zhù)送給女兒未來(lái)的嫁妝。女兒從來(lái)不會(huì )在母親面前哭，當她看到母親因病痛而吃不下飯時(shí)，她強忍著(zhù)淚水讓母親看到自己大口大口地吃。因為她知道，只有自己高興，母親才會(huì )感到幸福。當面對母親的離世，她沒(méi)有一蹶不振，而是選擇堅強的.活著(zhù)，堅強的面對，堅強地度過(guò)每一天。貴哉―徐沁燁。她用自己的堅強，譜寫(xiě)著(zhù)孝的詩(shī)篇。
孝心與感恩是朋友，因為有了它們世界上多了一份美好；父愛(ài)與母愛(ài)是朋友，因為有了它們世界上多添了一份光彩。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞苦，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 2
我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是一種回報，表達我們內心對于給予我們恩情的人最真誠的感謝。這個(gè)春節，我準備采取感恩行動(dòng)，來(lái)表達我對于親人們的感激之情。
在我們家，每年春節一大家子的'人就會(huì )聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的�？墒强吹酱笕藗兠�(lái)忙去的樣子，我們小輩的心里也真是過(guò)意不去，但如果去幫忙的話(huà)，他們又一定不會(huì )允許，該怎么辦呢？于是，我和哥哥弟弟秘密地計劃了起來(lái)，我們把這個(gè)計劃叫做“感恩行動(dòng)”。
第一步：確定行動(dòng)內容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見(jiàn)可真是五花八門(mén)：這個(gè)建議幫忙做家務(wù)，那邊說(shuō)大人們不會(huì )讓我們插手；那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著(zhù)張羅里外事務(wù)，哪有時(shí)間”給反駁了。正當大家愁眉不展之際，我想出了一個(gè)主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。
第二步：準備工作。我們開(kāi)始準備了起來(lái)。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買(mǎi)了苦瓜和花生；幾位叔叔就送書(shū)籍，讓他們“充充電”；至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著(zhù)過(guò)年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團圓飯的日子，我們在氣氛最熱烈的時(shí)候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著(zhù)又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光，可是笑容卻又那么燦爛；叔叔們泛著(zhù)紅光的臉上洋溢著(zhù)幸福；爺爺奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說(shuō)著(zhù)：“這群孫子孫女呦，還關(guān)心著(zhù)我們的病呢�！蔽液透绺绲艿芤残α�，因為我們感受到了感恩的力量。
這個(gè)新年，我的感恩行動(dòng)圓滿(mǎn)完成，這是我覺(jué)得最有意義的春節了。明年的春節，感恩行動(dòng)還要繼續，我希望大家都能和我們一樣行動(dòng)起來(lái)學(xué)會(huì )感恩，表達感恩。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 3
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 謝謝大家在百忙之中，抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講，今天我給大家帶來(lái)的演講是《感恩我們要行動(dòng)》。轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)大了，同時(shí)也明白了許多道理，在成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷里許多事。而正是這些事讓我受到了啟發(fā)。我現在再也不會(huì )是在家依靠父母、在學(xué)校依靠老師和依賴(lài)同學(xué)的那個(gè)我了，許多事情讓我學(xué)會(huì )了獨立，我從此不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
我現在要感恩幫助過(guò)我的人。 父母，他們給了我許多的溫暖，在我最脆弱的時(shí)候，他們給了我希望，讓我振作起來(lái)。當我最需要愛(ài)時(shí)，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，無(wú)論何時(shí)都會(huì )守護著(zhù)我。他們無(wú)私無(wú)畏的“犧牲”值得我去感恩。他們的汗水與淚水滋潤著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。感恩就趁現在，轉進(jìn)學(xué)習回報他們吧！我知道我能做的很微薄，但我不會(huì )放棄，我會(huì )堅持不懈的奮斗下去。
老師，是您夜以繼日為我們批改作業(yè)，語(yǔ)文老師您身體不好，上課聲音很沙啞。但我們聽(tīng)得很認真，您不用為我們操心。數學(xué)老師，多年的教學(xué)是您蒼老了許多。我們不會(huì )的`題您會(huì )反復輔導我們，直到把我們教會(huì )為止，雖然您平時(shí)很?chē)绤�，但一下課，我們就跟您開(kāi)玩笑，你也會(huì )很幽默的回答，來(lái)逗大家開(kāi)心。英語(yǔ)老師，您的寬容大度，讓我們學(xué)習更輕松，不會(huì )有太大的壓力，有時(shí)您對我們的要求很?chē)栏�，但我們知道那是為我們好，您為我們付出了那么多，您真是用心良苦��！我在此深深給您們鞠一個(gè)躬，謝謝您們。
同學(xué)，是你們在我困難時(shí)扶我一把，在我自責不堪時(shí)，給了我鼓勵，但我只能對你們說(shuō)一聲：“謝謝”，其他的什么都做不了。當我不開(kāi)心時(shí)，你們會(huì )想盡辦法來(lái)逗我開(kāi)心，當我在學(xué)校被欺負，有你們?yōu)槲业謸�。謝謝你們，我愛(ài)你們，我愛(ài)你們這個(gè)大家庭。
在生活中，我要感恩的人許多，這些人給了我溫暖，給了我關(guān)愛(ài)。 感恩不能憑口說(shuō)，我們要行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們！感恩就從現在行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 4
我常想，感恩是什么？難道不是奉獻？不是為人民服務(wù)嗎？生活中，我目睹許多人默默地把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。
除夕夜，我和爸爸媽媽在家門(mén)口放炮，那一束束像噴泉、噼啪噼啪地跳躍的滿(mǎn)地珍珠、飛天而撒的煙花很是好看，樂(lè )得我手舞足蹈。放完鞭炮，厚厚的鞭炮紙像是給大街鋪上紅色的地毯。這時(shí)，一位身穿橘黃色衣服、頭戴草帽的清潔工人就開(kāi)始彎著(zhù)身子在街上掃地。我想：過(guò)年是每個(gè)家庭最快樂(lè )、最幸福的時(shí)候，大家都忙著(zhù)吃團圓飯，與孩子放鞭炮，難道這人沒(méi)有孩子……“年輕人，別掃了，大過(guò)年的，回去陪陪家人。只要我們不向領(lǐng)導說(shuō)，少一晚不掃沒(méi)有事的�！蔽疫�在沉思，隔壁老大娘不知什么時(shí)候走出家門(mén)對這位清潔工說(shuō)。那清潔工抬起頭，說(shuō)：“大媽?zhuān)m然沒(méi)有人說(shuō)，但我也不能偷懶呀�！崩洗竽锓鲋�(zhù)他的手說(shuō)：“年輕人，大過(guò)年，地上有些炮紙什么的也顯示喜慶，你就別掃，沒(méi)事的�！鼻鍧嵐ふf(shuō)：“大媽?zhuān)恍醒�！您看這天氣不穩定，萬(wàn)一下雨，這些炮紙、炮灰被雨水浸泡，這街道就不知會(huì )臟成什么樣了。大過(guò)節的，人們怎么出門(mén)訪(fǎng)友呀。大娘，謝謝您的好意�！闭f(shuō)完他低頭繼續掃地了。我心想：大娘說(shuō)的不錯。但是，清潔工人們?yōu)槭裁床贿@么想……“掃，掃，認真點(diǎn)，我們也要動(dòng)動(dòng)手……”我抬起頭一看，原來(lái)是老大娘在指揮她的家人參加掃地呢。接著(zhù)李大爺領(lǐng)著(zhù)他的孫子也加入了掃地的.隊伍。我再往遠處看，老的、少的、男的、女的，掃地的人還真不少。他們有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。
望著(zhù)這畫(huà)面，那“社區保衛母親河”、“學(xué)校師生為患重病的同學(xué)捐款”、“社區成員輪流為五保戶(hù)李大爺洗衣做飯”等情景不由自主涌現在我眼前。
這不就是感恩行動(dòng)繪制的一幅幅獨特風(fēng)景畫(huà)嗎？它不正給予我們更和諧的生活環(huán)境嗎？
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 5
每天深夜我都會(huì )被推門(mén)聲叫醒，這時(shí)我會(huì )偷偷的睜開(kāi)眼睛看一眼疲憊的父親。父親雖然很累，但每次回家第一件事就是去給我掖被角。身為家里的頂梁柱，他總是顯得很威嚴，從未對我說(shuō)過(guò)“爸爸愛(ài)你”之類(lèi)的話(huà)，讓我每時(shí)每刻都能感受到他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
一天的勞累仍不忘關(guān)心他的女兒，謝謝如大山般深沉的父愛(ài)。天剛蒙蒙亮，我就從被窩里起來(lái)，拿刷子刷干凈父親鞋子上的塵土，倒一杯水放在桌子上。做完這些之后我就迅速回到床上，閉上眼睛靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)父親把水喝完，聽(tīng)著(zhù)父親穿上鞋子，聽(tīng)著(zhù)父親開(kāi)門(mén)走出去。
母親是一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人，她總是對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，笑容常常掛在嘴角。母親的手搟面是我的最?lèi)?ài)，我�？茨赣H做，但從未自己做過(guò)。那天母親去地里間苗，太陽(yáng)快落山了還沒(méi)有回來(lái)。我想到在地里汗如雨下彎腰勞作的母親，便有一種深深的感激之情。
于是我做了手搟面，坐在門(mén)前的石頭上等母親。太陽(yáng)落山了，天還沒(méi)有黑，我看到了一張笑臉，“餓了吧？”母親沖我說(shuō)道，她依舊是微笑著(zhù)，我也笑著(zhù)。我接過(guò)鋤頭，拉著(zhù)母親的手自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)把飯做好了，我們去吃吧！”母親驚訝地看著(zhù)我，眼中似乎閃爍著(zhù)淚花，嘴上依舊笑著(zhù)。那天的面真的很難吃，可母親卻說(shuō)很好吃，她吃了很多。
又是辛苦勞累的一天，我從未聽(tīng)到過(guò)母親的任何抱怨。因為她愛(ài)生活，愛(ài)她的.孩子，她臉上的微笑就像對我的愛(ài)——根本停不下來(lái)。
無(wú)論是深沉的父愛(ài)還是細膩的母愛(ài)，都帶給我無(wú)限的感動(dòng)。影響著(zhù)我的性格，使我變得快樂(lè )變得堅強，讓我懂得去愛(ài)——愛(ài)父母愛(ài)師長(cháng)愛(ài)同學(xué)。盡自己最大的努力去關(guān)心他人，幫助他人。為心中的感恩付出真實(shí)的行動(dòng)，用行動(dòng)去感恩父母。
懷一顆感恩心，認真度過(guò)每一天�，F在的我對父母的愛(ài)無(wú)法報答，只有認真做好該做的，不讓光陰虛度，不讓青春存有后悔。做好女兒的角色，做好學(xué)生的角色，讓父親因女兒而驕傲，讓母親因女兒而自豪，用行動(dòng)去感恩父母。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 6
農民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫院，醫院為他開(kāi)通“綠色通路”，老板為他送上五千元。最后老王康復就努力工作，打工抵債，他心懷感恩，是的，用自己的行動(dòng)回報醫院。
如果沒(méi)有他們的幫助就沒(méi)有的老王，因此他格外懂得怎樣幫助病人。
別人幫助了你，你應該用同樣的方式幫助別人。一個(gè)富人在旅途中被人搶光了錢(qián)財，無(wú)法回家，落魄的富人走進(jìn)一家旅館，跟主人講明了自己的遭遇，但主人并不相信他，并把他趕了出去。天漸漸黑了，一位老奶奶看到他落魄的坐在街邊，就把他帶回家，并給他了能回家的錢(qián)�；氐郊业母蝗藥е�(zhù)錢(qián)財回報老奶奶，但卻被老奶奶拒絕了。富人想了想，知道自己該如何回報老奶奶。他把對老奶奶的幫助回報給社會(huì )。他幫助了貧窮學(xué)子上學(xué)，創(chuàng )立慈善機構。是啊，他心懷感恩，用行動(dòng)回報社會(huì )，回報別人。
格桑德吉用她的知識回報養育她的祖國，門(mén)巴族的格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué)。家鄉的土地養育了她多年，畢業(yè)后她放棄在城市工作的好機會(huì )，回到她的家鄉，讓更多的.門(mén)巴族的孩子有學(xué)上。她是一名西藏學(xué)子，深知自己的族人很多沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她想讓自己的族人獲得更多的知識，他主動(dòng)申請到山鄉小學(xué)教學(xué)，她心懷著(zhù)感恩的心，用行動(dòng)回報他的家鄉，用行動(dòng)回報我們的祖國。
美森原本是個(gè)舞者，一場(chǎng)地震使她失去了美麗的雙腿，并再也站不起來(lái)，舉止行為都使她很不適應，沮喪失望的她被一群志愿者關(guān)懷鼓勵，漸漸的，她接受失去雙腿的事實(shí)，康復后的她也加入了志愿者隊伍，就算失去了雙腿，她戴上假肢后仍然選擇跳舞。她用她的舞蹈和行動(dòng)回報幫助她的志愿者，讓更多的人從地震陰影中走出來(lái)。
有這么一首歌“感恩的心，感謝有你……”是的，正是因為有你那感恩的心，我們的社會(huì )才會(huì )更加美好，在社會(huì )中每個(gè)人都有可能遭遇不幸，但我們每個(gè)人都伸出自己的援手，那么社會(huì )會(huì )更美好，因為獲得了別人的幫助，我們才會(huì )心懷感恩，才會(huì )用我們的行動(dòng)回報我們的社會(huì )，使我們的社會(huì )更加美好和諧。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 7
母親節這天，微信朋友圈里被各種對母親的祝�；驎褡约耗赣H的照片刷屏。有人點(diǎn)贊濃厚親情，而我卻認為這還不如回家為媽媽捶捶背洗洗腳來(lái)得實(shí)在，而這恰恰暗示我們，平常并沒(méi)有注重感恩母親，母親節時(shí)，以這種方式來(lái)安慰自己，彌補愧疚。畢竟，真正的感恩母親，不需要炫耀，只是因為一顆樸實(shí)無(wú)華的心，足以動(dòng)容。
誠然，在朋友圈關(guān)于母親的各種刷屏，是中華文明的內斂，是不用尷尬，是說(shuō)不出口的愛(ài)。即可避免尷尬，又可以表達自己內心深處的愛(ài)�？墒�，用行動(dòng)證明自己對母親的愛(ài)，或許，更有說(shuō)服力。
感恩母親不需要人盡皆知，別深陷互聯(lián)網(wǎng)的牢籠之中。當發(fā)朋友圈的時(shí)候，為什么不自己面對面的和母親說(shuō)，而是通過(guò)這種母親不常用的app呢？朋友圈里都有什么人呢？答，是年齡差不多的朋友。這樣子做太虛假。我們忘了，是誰(shuí)在我們年幼時(shí)放棄了她在意的青春，又是誰(shuí)曾經(jīng)犧牲自己的時(shí)間耐心的教誨我們。而現在，我們漠視她的漸漸蒼老，告訴朋友圈里的人：看，我多愛(ài)我媽媽。我們沉浸于微信，不肯給母親一點(diǎn)時(shí)間，我們失了耐心，卻又表現出一副我愛(ài)媽媽的.表情。
別做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子�；蛟S有發(fā)朋友圈的功夫，不如去陪陪母親說(shuō)會(huì )兒話(huà)，給母親洗洗腳捶捶背，做一頓可口的飯菜。即使是陪母親看電視，那也是比發(fā)朋友圈好的。對母親的愛(ài)體現在現實(shí)中，說(shuō)不出肉麻的話(huà)，實(shí)際行動(dòng)是最好的證明。如何體現孝？如何孝敬母親？如何感恩母親？答，于細微之處見(jiàn)真情。關(guān)掉你的手機，陪母親逛逛街，在圈外真正的活著(zhù)真正的愛(ài)著(zhù)。
都說(shuō)朋友圈里孝子多，我無(wú)法肯定這到底是諷刺還是真正的感慨。但都請你們關(guān)掉手機，陪母親說(shuō)會(huì )話(huà)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達，對母親的感恩，讓節日成為一種常態(tài)，不流于表面。這才是感謝母親的正確方式。正確打開(kāi)母愛(ài)的方式，不是朋友圈，而是，實(shí)際行動(dòng)。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 8
世界上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩，值得我們永生命去真愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)的行動(dòng)去報恩。
父母是我們人生的第一人老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個(gè)人一生中不可代替的—生命。
父母為自己成了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，感恩父母，哪怕是意見(jiàn)微不足道的事，都能讓他們感到欣慰，用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要在認真父母是理所當然的在我們做任何事，他們把我們帶到這么美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養成人，不求回報，默默的為我們付出，學(xué)會(huì )感恩懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩父母。
今天下午，我們學(xué)校舉辦了“感恩在行動(dòng)”的活動(dòng)。我和媽媽一起參加的，大多數的家長(cháng)都來(lái)了，有的是爸爸，有的是媽媽。
父母給予我們的愛(ài)是偉大的，也是不可替代的'，他們辛辛苦苦把我養大，我應該感恩他們，可是，我卻總為一點(diǎn)小事和他們吵架，我真是太不懂事了。那位老師講了很多感人的故事，我很感動(dòng)，在現場(chǎng)又與媽媽互動(dòng)了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�。媽媽�(zhuān)覑?ài)您�！苯o了媽媽一個(gè)擁抱，我哭了，我自己太不懂事了，讓父母操盡了心，我還不知足，還和他們吵架。
媽媽?zhuān)量嗔�。我以后再不讓您操心了，我�?huì )慢慢學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)有用的人報答您。
老師，是我人生中的第二位老師。他教給我們知識。有的老師為了讓學(xué)生奉獻了一生的青春。我們有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)還在老師背后說(shuō)老師的壞話(huà)，這是不對的，老師也為我們付出了很多，我們應該體諒他。我想對老師說(shuō)：“老師。您辛苦了，老師。我愛(ài)你，老師。謝謝您。
在今后的日子里，我應該用一顆感恩的心，不讓老師父母操心，自己應該懂事。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 9
當我降臨在世間的那一刻，父母便對我傾注了所有的愛(ài)。當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，當我蹣跚走路時(shí)，當我離開(kāi)父母上學(xué)時(shí)，無(wú)情的歲月正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著(zhù)父母的青春。
我已經(jīng)15歲了，驀然回首，15年來(lái)，我是在父母愛(ài)的包裹中長(cháng)大的。在這寒冷的冬季，我靜靜地注視著(zhù)眼前的父親，這就是曾經(jīng)將我扛在肩膀上，讓我去追風(fēng)的父親嗎？這就是曾經(jīng)讓我寫(xiě)第一份檢討書(shū)的父親嗎？而今，已不見(jiàn)父親那筆直的腰板，那烏黑濃密的頭發(fā)，那白皙的雙手。為了愛(ài)他的兒女，為了盡他做父親的責任將這些遺留在歲月的長(cháng)河中吧。不用刻意去想，那一份份愛(ài)的記憶早已爭著(zhù)搶著(zhù)出現在已經(jīng)朦朧的雙眼前。
那次放月假回家，因為暈車(chē)，我實(shí)在堅持不下去了，沒(méi)到我們村子便提前下了車(chē)，打算走一段路，吹吹風(fēng)，清醒一下。當班車(chē)駛過(guò)我家門(mén)口沒(méi)有停下時(shí)，我遠遠看見(jiàn)正在翹首等待的父親，瘋了一樣騎著(zhù)摩托車(chē)飛一般地追去，我大聲呼喊，可父親的身影消失得無(wú)影無(wú)蹤。等我走到村頭，父親又騎車(chē)駛過(guò)來(lái)，和我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“咋還提前下車(chē)了？我還以為你在車(chē)上睡著(zhù)了，被車(chē)拉走了呢，急死人了！”此刻，我的心里漾起陣陣感動(dòng)和愧疚。
握著(zhù)父親的雙手仔細端詳，那手上布滿(mǎn)堅硬的老繭，凹凸不平，像一段崎嶇的山路。
一生貧苦的父親最值得驕傲的事莫過(guò)于談?wù)撍腵一雙兒女。見(jiàn)到我們，父親總是眉開(kāi)眼笑；給我們做事，父親總能忘記疲勞。父親經(jīng)常說(shuō)，我倆是他的精神支柱，每當看到我倆，他的一切煩惱與憂(yōu)愁都煙消云散。每當看見(jiàn)我們取得優(yōu)異的成績(jì)，捧回一張張獎狀時(shí)，父親總是激動(dòng)得眼含淚花，隨即，拼命掙錢(qián)。當和同村的人閑聊時(shí)，父親總愛(ài)提到他的好兒女，因為我們是父親的驕傲。
感恩，應該有行動(dòng)。那就是努力學(xué)習，讓父親的笑容，讓父親的驕傲與自豪一直延續下去。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 10
提及感恩父母，我除了慚愧，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)就剩下不滿(mǎn)了！
如今我已經(jīng)十六歲了，餓了有飯吃，渴了有水喝，病了有人急……家里雖不富裕，但父母對我的愛(ài)，卻未曾有絲毫的改變。而每當學(xué)校通知交錢(qián)的時(shí)候，我都會(huì )多要一些錢(qián)用來(lái)吃喝玩樂(lè )。當爸爸問(wèn)我要錢(qián)干嘛時(shí)，我只會(huì )用不好聽(tīng)的話(huà)來(lái)反駁他，當時(shí)我們村里有人看到這情形議論紛紛，而我卻還以此為傲，內心充滿(mǎn)了成就感。當媽媽叮嚀、數落我的時(shí)候，我就極力的反駁她，一次又一次的反駁成了我最自豪的'事。
這種惡習一直跟隨著(zhù)我來(lái)到了高中，開(kāi)學(xué)不久，我竟與班主任、老師頂嘴，當時(shí)，雖然我的內心已經(jīng)服輸了，但我經(jīng)常隨口的反駁還是噴了出來(lái)。心胸寬闊的班主任原諒了我，可是我的內心，很不是滋味。晚上，我躺在床上仔細想了想自己以前所做的事，真是恍然大悟后悔莫及。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己身上所承擔的責任有多大，擔子有多重；也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當我整天在學(xué)校里吊兒郎當的時(shí)候，父母竟然做著(zhù)世間最低級的事；當我向父母要錢(qián)時(shí)，父母竟毫不猶豫的將錢(qián)給了我，但我只會(huì )馬上拍屁股走人，從未想過(guò)那錢(qián)是怎么來(lái)的……
父母送我學(xué)習，一晃，我已步入高中的大門(mén)，靜下心來(lái)想想，我到底學(xué)到了些什么呢？父母無(wú)怨無(wú)悔的付出，到底想讓我成為什么樣的人呢？而我又想成為什么樣的人呢？
學(xué)了點(diǎn)知識，還沒(méi)有金榜題名，卻學(xué)會(huì )了頂撞父母，學(xué)會(huì )了逃避責任。父母想讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的人，至少比他們要強，而我怕苦怕累、不思上進(jìn)，能成為一個(gè)什么樣的人？我不敢回答，因為我的行為讓我羞愧！
父母爭錢(qián)來(lái)之不易，我少花點(diǎn)；父母下苦黑水汗流，我多學(xué)點(diǎn)；父母的愛(ài)恩重如山，我懂事點(diǎn)。長(cháng)這么大了，我會(huì )讓父母省心點(diǎn)！感謝您我的父母，我要做一個(gè)頂天立地的漢子，讓您臉上有光彩！
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 11
今天上午，全體四年級和六年級的同學(xué)、家長(cháng)都聚集在體育館中，聽(tīng)范紅偉老師的“感恩我們在行動(dòng)”主題演講。令我最想哭的是：感恩老師、家長(cháng)的話(huà)題。
范紅偉老師說(shuō)：“有些孩子，他們在老師上課的時(shí)候，把老師畫(huà)成漫畫(huà)人物灰太狼，自己畫(huà)成喜羊羊……”等范紅偉老師把所有話(huà)都說(shuō)完了的時(shí)候，他把所有四到六年級的班主任請到自己班前，頓時(shí)我看見(jiàn)茅老師的眼睛里冒著(zhù)水花，淚水在眼睛里轉動(dòng)。當時(shí)的我也是熱淚盈眶。當范紅范老師讓我們和老師握手，擁抱的時(shí)候，我的淚水奪眶而出，仿佛老師要離我而去。但有一種聲音在我耳邊呼喚：擦干眼淚，明天會(huì )更好！于是，我擦干眼淚，抱著(zhù)茅老師。
茅老師和別的教師回到班級后。
后一個(gè)環(huán)節是和父母有關(guān)的。
范紅偉老師還在說(shuō)話(huà)時(shí)，我不時(shí)地向后瞧了瞧，很多人都在哭呢。
范紅偉老師在說(shuō)我們有沒(méi)有孝敬父母，怎么孝敬父母，什么是愛(ài)……的時(shí)候，讓我們全體同學(xué)起立，跟爸爸媽爸用響亮而有磁性的聲音高喊出：“媽媽我愛(ài)您！爸爸我愛(ài)您！
范紅偉老師說(shuō)：“你們的媽媽為了你們頭發(fā)都白了，放棄了愛(ài)好，用盡了一生來(lái)照顧你們，可是你們連她們的.生日都不知道，就連說(shuō)話(huà)都有代溝！”于是讓我們看自己父母蒼白的頭發(fā)，再看看她們穿的衣服……最后讓我們跪在自己父母的腳下，雖說(shuō)：男兒膝下有黃金，但是李佳寧還是跪了下來(lái)，再在爸爸的腿上痛哭，我沒(méi)有跪，但不是不愿意跪，而是不敢跪。范紅偉老師請了一位同學(xué)代表，問(wèn)她，你愛(ài)自己的媽媽嗎？女孩高聲的叫道：“愛(ài)！媽媽您辛苦了！”范紅偉老師聽(tīng)了，跟我們說(shuō)：“你們看到她腿上的草了嗎？那是好剛才給媽媽跪的時(shí)候弄臟的，現在，我愿意跪下來(lái)為她弄掉腿上的草……”說(shuō)完后，老師送給了她一本“感恩我們要行動(dòng)”的書(shū)。
今天上午，我在體育館里學(xué)到的，我一定不會(huì )忘記。因為那是我人生最重要的一堂課。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 12
愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)溫暖；愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光；愛(ài)，像一陣雨水；愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，讓世界更加美好。愛(ài)，無(wú)處不在，但是，千萬(wàn)別讓愛(ài)與你擦肩而過(guò)。
今天我讀了一本讓我感慨萬(wàn)千的書(shū)，《感恩，我們在行動(dòng)》。其中的一個(gè)故事，更是讓我鼻子一酸，熱淚盈眶，現在。就讓我們一起去看看這個(gè)感人的故事吧！
這個(gè)故事講述了一位癌癥晚期的母親，十分希望在城里工作的兒子，能夠回來(lái)，再看他最后一眼。最后，這位可憐的母親，終于如愿以?xún)�，�?jiàn)到了兒子......
當我看到母親給兒子三番兩次打電話(huà)時(shí)，心一顫，鼻子酸酸的；當我看到母親送完兒子后，摸著(zhù)黑步履蹣跚地回家時(shí)，我的眼里，已經(jīng)淚水朦朧；當我看到媽媽死去，臉上掛著(zhù)安詳的笑容時(shí)，淚水就像止不住的涌泉，一個(gè)勁的往外涌，打濕了我的書(shū)本，滴入了我的心。
我輕輕地合上書(shū)本，心情久久難以平復。過(guò)了一小會(huì )兒。我想起了一本關(guān)于漢文帝劉恒的書(shū)。漢文帝可是個(gè)大孝子呢！他看母親比看自己的江山還重要呢！現在，我給你們分享他的故事。
漢文帝劉恒，百姓愛(ài)戴的好皇帝，官臣信服的'好明君�？催^(guò)他孝敬母親后，也對這位皇帝充滿(mǎn)了崇敬之情，漢文帝劉恒，只要母親身心安泰，自己也會(huì )感到莫大的快樂(lè )！一天，母親病倒了，在侍奉母親的三年里，身為一國之君的漢文帝幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)。即使在休息時(shí)，漢文帝也從不寬衣解帶，生怕在母親呼喚時(shí)，由于自己的一時(shí)怠慢無(wú)法應母親之需。母親喝藥時(shí)，漢文帝總要親自嘗一嘗，品一品熬煮是否恰當，溫度是否合適，直到適合母親服用之后，才放心地端給母親。
再看看現在社會(huì )吧！很多為人子女，終日忙于名利事務(wù)，卻很少念及家中還有時(shí)刻牽掛自己的父母親。此時(shí)此刻，他們終日忙忙碌碌，又給父母帶來(lái)多少歡樂(lè )呢？就像文中的兒子一般，一心只想多賺點(diǎn)錢(qián)讓母親過(guò)上更好的生活，但是他并不知道母親需要的是他的陪伴，他又給了母親多少呢？
那我們現在就趕快行動(dòng)，孝順父母吧！別讓愛(ài)，擦過(guò)肩而過(guò)！
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 13
有一種感情它至深至純，它婉轉悠揚，它像首歌，久久回蕩在人們耳畔……它不僅貴在奉獻，貴在赤誠的心，最重要的是要以我們真實(shí)的行動(dòng)來(lái)讓這美好的感情不會(huì )像氤氳的水汽一樣一吹就散，行動(dòng)尤為重要！
在感恩勵志會(huì )場(chǎng)，孩子們站在主席臺一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話(huà)語(yǔ)在校園上空回蕩，學(xué)生們將各自的班主任團團圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子摟住，將師愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子，此時(shí)此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著(zhù)，跳躍著(zhù)，他們或許為曾經(jīng)沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個(gè)好孩子的誓言，或許……，周?chē)械挠^(guān)眾凝視著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的`海底被一雙溫暖的大手捧出來(lái)并輕輕地播灑在每個(gè)人的心田。孩子們似乎一下子長(cháng)大了許多許多，每個(gè)孩子都變得可愛(ài)，每個(gè)孩子都變成一株渴望茁壯成長(cháng)的幼苗。難怪互動(dòng)結束后我聽(tīng)到有老師說(shuō)：“真沒(méi)想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠的心感動(dòng)了”。
古人說(shuō)：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè )。而那些不會(huì )感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì )就會(huì )變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。
感恩，它不是一個(gè)任務(wù)，而是一份責任心。這責任心便將會(huì )促使我們付出自己的實(shí)際行動(dòng)，為父母，為老師，為他人，這樣感恩的快樂(lè )才會(huì )永久，才不會(huì )像火花那樣轉瞬即逝！
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 14
今天，天氣不是很好，天空灰蒙蒙的一片，寒風(fēng)像利劍一樣摧殘著(zhù)我們的身體，偶爾從天空飛下一片雨花。我們坐在校園中央的場(chǎng)地里聽(tīng)講座，我們凍得嘴唇發(fā)紫，身體不停地抖動(dòng)著(zhù)。
是毛杰老師的專(zhuān)題講座，主題是“感恩，我們在行動(dòng)”。毛杰老師圍繞感恩從感恩父母、感恩老師兩大方面演講了一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。聽(tīng)完講座后，我們都哭了，毛杰老師的演講喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
我們一直不知感恩。爸爸媽媽是我們的出氣筒，爺爺奶奶是我們免費的保姆。在外面受了氣，回到家就把氣全撒到家人身。說(shuō)媽媽燒的菜不好吃，嫌爸爸不是高官權貴，覺(jué)得爺爺奶奶是老古董，這也不懂那也不會(huì )。常常抱怨：憑什么別的同學(xué)每天都有新衣服穿，而我一年四季只有那一件洗得掉色的衣服；憑什么別的同學(xué)又有電腦又有手機，而我想想不敢想；憑什么別的同學(xué)在溫室里嬌生慣養，而我卻在里來(lái)，雨里去，憑什么……
但我們可曾想過(guò)，我們花的一分一角來(lái)自哪里呀？是父母頂著(zhù)炎炎烈日，冒著(zhù)生命危險用血汗換來(lái)的呀！父母在外面再苦再累，回到家也要收拾起疲憊的神情，把最好的一面展示給我們。而我們卻不曾考慮這些，還把氣撒到父母身上�？床怀龈改赣惺裁措y受，可媽媽卻躲在廚房默默地抹著(zhù)淚，爸爸站在陽(yáng)臺上抽著(zhù)悶煙，一支一支又一支，不熄。
我們用怎樣的.成績(jì)來(lái)回報父母呢？不及格不優(yōu)秀。父母只能默默擔憂(yōu)。
學(xué)校是我的第二個(gè)家，老師是我的第二任父母，俗話(huà)說(shuō)，嚴師出高徒，但“高徒”們卻不明白嚴師的一番用心良苦，老師稍多布置了一些作業(yè)，學(xué)生們就在背后抱怨，甚至有的學(xué)生給老師起了外號，辱罵老師。真是可笑哇！是誰(shuí)在夜晚人靜時(shí)仍然在昏黃的燈光下批改著(zhù)作業(yè)？是誰(shuí)在你犯下錯誤后一遍一遍耐心地教導你？是我們的老師��！
從今以后，我要用我的實(shí)際行動(dòng)去感恩一切事物，讓我的靈魂能得到一絲安慰。
感恩行動(dòng)學(xué)生作文 15
當我聽(tīng)到老師說(shuō)要舉行一個(gè)《感恩我們在行動(dòng)》這個(gè)消息時(shí)，我就激情澎湃。
老師首先帶領(lǐng)我們搬著(zhù)椅子來(lái)到了操場(chǎng)，之后讓我們帶領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)并排坐在椅子上，由華東老師給我們講述。我剛開(kāi)始不是太認真，之后聽(tīng)華東老師給我們講了好幾個(gè)感人的故事，我不禁哽咽了。華東老師又讓我們閉著(zhù)眼，低下頭。華東老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們想想是誰(shuí)辛辛苦苦把你們拉扯大，又是誰(shuí)在家里洗衣做飯，孩子們你們好好想一想！”華東老師的話(huà)感觸了。我猛然回想起我跟媽媽頂嘴，責怪媽媽嘮叨，問(wèn)媽媽要零花錢(qián)的那些情景，媽媽那么辛苦將我拉扯大，而我卻這樣回報媽媽。我真的好懺悔！
之后華東老師挑了三十名同學(xué)上講臺，我被挑中了。于是，華東老師說(shuō)：“孩子們，你們這個(gè)時(shí)候還有什么害羞的。大膽的上來(lái)吧！”對！這是一次很好的機會(huì )，平時(shí)我沒(méi)給爸爸媽媽說(shuō)過(guò)溫馨的.話(huà)，今天我都要說(shuō)出來(lái)！華東老師問(wèn)我：“孩子，你回家時(shí)給媽媽說(shuō)過(guò)一些溫馨的話(huà)嗎？”我大聲哭著(zhù)，說(shuō)到:“沒(méi)有！”華東老師又問(wèn)：“你平常跟爸爸要零花錢(qián)嗎？”“經(jīng)常要！”我說(shuō)話(huà)在顫抖著(zhù)�！昂⒆幽悄憬裉炀徒o爸爸證明你是愛(ài)他的吧！”我嚎啕大哭著(zhù)，喊著(zhù)：“爸爸，我愛(ài)你，爸爸，我愛(ài)你......”爸爸抱著(zhù)我。
華東老師又安排老師站在自己班的面前，讓同學(xué)與老師擁抱。當我抱著(zhù)老師那一刻，我感到無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福。那時(shí)我就暗暗下定決心：以后要考個(gè)好學(xué)校，將來(lái)一定要回報老師，來(lái)看望老師。
華東老師謝謝你的那些話(huà)，感觸了我，打動(dòng)了我。我覺(jué)得我就像一顆種子，需要澆水，還需要陽(yáng)光，才能茁壯成長(cháng)。記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你獨立，凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人！”
讓我們感激我們身邊的人吧！
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