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大學(xué)生感恩母校的作文范文（通用10篇）
母校，是成長(cháng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時(shí)光。下面就是小編整理的大學(xué)生感恩母校的作文范文，一起來(lái)看一下吧。
大學(xué)生感恩母校的作文 1
離開(kāi)了母校，才發(fā)現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活……。這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì )。帶著(zhù)不盡的懷念，我再次來(lái)到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔……
我坐在寬敞明亮的教室里，再次想起了教導過(guò)我們的老師，鄢老師、陳老師、黃老師……以及母校所有的老師，我感謝您們!是您們，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是您們，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí);是您們，孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識的海洋里流連忘返。
我撫摸著(zhù)學(xué)生宿舍的墻壁，這里留下了我們太多的回憶，愛(ài)情友情、歡聲笑語(yǔ)、苦澀甜蜜……曾經(jīng)在這里，我們那一群壯志未酬的熱血青年，多少次你追我趕、嬉笑怒罵;多少次起早貪黑、挑燈夜讀;多少次夜不能寐、暢談理想。而現在，看著(zhù)熟悉的宿舍樓進(jìn)出著(zhù)陌生的身影，我懷念起我的同學(xué)，懷念起我們一起走過(guò)的日子。
我漫步在圖書(shū)館的書(shū)架中，這里的書(shū)籍比我們那時(shí)更加琳瑯滿(mǎn)目，卻依舊飄逸著(zhù)書(shū)卷油墨的清香，這是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識的海洋，這是一個(gè)需要我們用一輩子去遨游的知識的世界，你只要站在這里，便會(huì )感到平添了很多的智慧。我們在這里留下了追求知識的腳步，而這里留給我們的智慧將會(huì )讓我們受用終生。
我又來(lái)到了熟悉綠茵場(chǎng)�？丛缙疱憻挼膶W(xué)弟學(xué)妹，禁不住沖上前去，與他們一起體會(huì )“馳騁疆場(chǎng)”快樂(lè )，我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月，在這里我們曾經(jīng)揮灑汗水，在這里我們曾經(jīng)為勝利歡呼，為同伴喝彩。雖然我們已經(jīng)走出了校園，但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道，永遠沒(méi)有終點(diǎn)，我們會(huì )繼續揮灑汗水，愿母校為我們歡呼，為我們喝彩。
如今，新的教學(xué)區建了起來(lái)，新的教學(xué)樓蓋了起來(lái)，新的教學(xué)設施安裝了起來(lái)，母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng )造寧靜致遠、優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習環(huán)境;正在用新的光輝來(lái)兌現她務(wù)本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對此，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但仍然感到無(wú)比的自豪，因為我們的`成長(cháng)得益于母校的發(fā)展壯大;母校的成長(cháng)永遠激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步。我們愿同母校一起成長(cháng)。
母校讓我的生命里充滿(mǎn)了理想和信念，充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著(zhù)我對明天的希望;母校已經(jīng)延續在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校，更感謝母校。
是母校，激起了我對知識的渴望，增加了我知識的儲備，助我成材，助我飛翔�；A課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習課，課堂上的精彩，讓我們我們懂得了正態(tài)分布，讓我們學(xué)會(huì )了會(huì )計賬目，讓我們通過(guò)了英語(yǔ)六級。課堂外，社團活動(dòng)、同學(xué)交往、社會(huì )實(shí)踐，讓我們認識了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì)，讓我們明白了同學(xué)之間真誠的可貴，讓我們看到了社會(huì )對我們的期待和要求。也許這些便是知識的真正內涵：做學(xué)問(wèn)、做事和做人。母校為我指明了方向，在追求知識的道路上我們會(huì )繼續遠航。
是母校，賦予我生命新的意義，指導我走好人生的每一步。有人說(shuō)生命的意義來(lái)源于生命中的經(jīng)歷，在我風(fēng)華正茂的人生階段，母校讓我見(jiàn)識了大學(xué)的氣派和恢宏，母校帶我走進(jìn)了知識的海洋，母校讓我擁有了幸福的愛(ài)情友情。四年里，我參加了很多社團，嘗試了很多新的摸索;四年里，我經(jīng)歷了許多的挫折失敗，在迷惘中漸漸認清了自己;四年里，我也用辛苦換來(lái)了成功，意識到成功需要很多人的共同努力。大學(xué)生活雖然短暫，但因為有了這些，我無(wú)怨無(wú)悔。
是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢(mèng)想，重新認識了自己。四年前，懷揣著(zhù)夢(mèng)想我來(lái)到了母校，四年后，我同樣懷揣著(zhù)夢(mèng)想走向了社會(huì )，此時(shí)的夢(mèng)想因為大學(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥(niǎo)，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國明天的龍的傳人。
有一種銘記在心的記憶，是懷念!有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩!有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌!懷念母校，我們因為有母校而驕傲;感恩母校，愿母校因我們而自豪;歌頌母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
大學(xué)生感恩母校的作文 2
六月，泉城學(xué)院夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)刻；蓬萊，泉城學(xué)院謀發(fā)展的沃土；創(chuàng )新，泉城學(xué)院新時(shí)期的代名詞。
帶著(zhù)激動(dòng)，帶著(zhù)期待，我們一行6人奔抵蓬萊，踏入母校新的校園，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)宜人的海風(fēng)，觀(guān)賞著(zhù)銀色的浪花，讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳，在海風(fēng)的吹動(dòng)下向我們拂搖；彌漫于風(fēng)中的花瓣，搖曳著(zhù)擴散；樹(shù)梢嬉鬧的喜鵲，唱出校園的美好；如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境，仿佛真的來(lái)到了人間仙境。
作為即將畢業(yè)的泉院學(xué)子，我們有幸見(jiàn)證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式，禮花紛飛的瞬間，仿佛看到了我們學(xué)院的蓬勃發(fā)展，看到了我們學(xué)院的美好未來(lái)。抬頭仰望著(zhù)“濟南大學(xué)泉城學(xué)院”，我們知道這不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'八個(gè)字，這是我們的母校，是我們深?lèi)?ài)著(zhù)的濟南大學(xué)泉城學(xué)院，在這里將會(huì )有一批又一批的學(xué)子開(kāi)始他們的夢(mèng)想追逐，開(kāi)始他們創(chuàng )造未來(lái)的新征程。
漫步校園，現代化的圖文信息中心，分門(mén)別類(lèi)的圖書(shū)館藏書(shū)，豐富數據庫資源的電子閱覽室，給同學(xué)們提供了自由徜徉的知識海洋；教學(xué)樓里，寬敞明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)儀器、嶄新的課桌椅，讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛(ài)的書(shū)，靜靜地坐在教室里，細細品味書(shū)中彌漫的芳香；一路走過(guò)文化餐廳、學(xué)生公寓……校園的每一處都與藍天碧海、青山綠樹(shù)完美地融合，使人流連忘返。
作為大四的學(xué)生，我們深深的感受到，逝水如斯，昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滋潤滲透著(zhù)激情涌動(dòng)的靈魂。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，記憶的潮水涌進(jìn)腦海，第一次在眾人面前演講的激動(dòng)與興奮還有小小的恐懼，作為志愿者在城市的角落貢獻自己微薄的力量，文學(xué)社中大家暢談讀書(shū)感想、揮毫潑墨寫(xiě)下我們的希望，閉上眼睛仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)廣播臺美妙的聲音，伴隨著(zhù)音樂(lè )在校園里回蕩。
蓬萊——有著(zhù)悠久歷史的文化名城。這里山海相依、風(fēng)光旖旎，八仙過(guò)海的美妙傳說(shuō)吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌，留下了無(wú)數傳唱久遠的麗辭華章。我們的母校遷址于此，一定會(huì )在建設現代化、開(kāi)放型、創(chuàng )新型大學(xué)的道路上披風(fēng)斬浪、揚帆遠航。大學(xué)是創(chuàng )新者的天堂，是智慧者的搖籃，教書(shū)育人，桃李芬芳。我們相信學(xué)院會(huì )造就出更多優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，成為國家建設的棟梁之才；我們堅信學(xué)院會(huì )乘著(zhù)和諧的春風(fēng)展翅翱翔。
祝福泉院，祝福母校！
大學(xué)生感恩母校的作文 3
五月,穿越季節的手卷，一段素年，流隙在別離的季節,一抹難舍，一份感恩——致畢業(yè)季
流年揮灑，散淡隨風(fēng)，瀲滟了心中的漣漪。穿塵而來(lái)的惋惜，彈拔如絲的心弦，歲月的逼近，讓我們不得不跟過(guò)去告別了，割舍那些與大四學(xué)子相處的記憶，忘記那些一起追逐過(guò)的青春腳步，踩著(zhù)夢(mèng)中的青石板，踏過(guò)光陰的每一片青苔，洞悉蒼穹過(guò)往的云煙，守候淡淡的感傷，揮手惜別，感恩母校凱院。
懷著(zhù)一顆赤誠的心，穿越歲月的云卷云舒，看透時(shí)光的潮起潮落。在這個(gè)盛情的畢業(yè)季里，誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑靨?誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了思念?誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛起了眼淚?回首，是一灘又一灘寫(xiě)滿(mǎn)滄傷和愛(ài)恨的痕跡。曾經(jīng)滄海難為水，滿(mǎn)紙寞落，心已慢慢化成灰燼。殷紅的`落英，鋪滿(mǎn)了畢業(yè)季的欣喜與憂(yōu)傷。
看著(zhù)大四的畢業(yè)生即將步入社會(huì )這個(gè)大染缸，會(huì )有著(zhù)太多的身不由己，言不由衷，可是我們依然要懷著(zhù)一顆感恩的心，去回報社會(huì )，回報我們的祖國。用我們的雙手，開(kāi)墾平平仄仄的人生，點(diǎn)燃季節炙熱的希望，將似水流年綴滿(mǎn)我們單薄的青春。
記憶的浪花依舊在腦海中不停地翻滾，“立德樹(shù)人，自強奮進(jìn)”的校訓一直刻在我們的心底，離別一幕固然凄美，但我們要從中明白：幾年后的我們，同樣會(huì )上演如今的劇情，劇本是我們自己編寫(xiě)的人生之作，導演和制片人都是我們自己，我們要知道：每個(gè)生命的背后，都有它的悲哀和喜悅。我們能做的，只是珍惜現在的時(shí)光，堅強的活下去，空閑時(shí)分，請記得去圖書(shū)館多看些書(shū)，長(cháng)點(diǎn)知識總是最重要的，不要做個(gè)花瓶，要做一個(gè)有知識，有素養，有文化的青年人。以后的日子，要學(xué)會(huì )體諒別人，學(xué)會(huì )換位思考，尊重每個(gè)喜歡或不喜歡你的人，請堅信：“我們活著(zhù)，乞求盡如人意，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我們不是神，做不到對所有人都好。
寫(xiě)滿(mǎn)回憶的信箋，開(kāi)成花海，落寞在這個(gè)畢業(yè)季。步履空寂的踏在時(shí)間的回廊，彈響陽(yáng)光的絲弦，我們都是被時(shí)間拾曳的竹笛，心中有著(zhù)萬(wàn)千感恩的澎湃和思念，譜寫(xiě)別離的樂(lè )曲，揮手轉身的凱里學(xué)院，離別的學(xué)子會(huì )將你的名字刻于嫩葉上，思念在葉脈中流淌，朝著(zhù)無(wú)盡的深邃，流向那個(gè)有夢(mèng)的遠方。
已不再完美的光陰靜默的草間徒留，青春如白駒過(guò)隙，成長(cháng)的記憶，就像解不開(kāi)的繩索。我們都無(wú)法看清命運隱匿的結局，卻依然在這個(gè)畢業(yè)季里，流露淡紫的分別情愫。結束的一幕，猶如落葉般的憂(yōu)傷，滑落指尖的畢業(yè)季，寧靜如鏡，輕煙如夢(mèng)。捧著(zhù)一顆感恩的心，灑向城市的每個(gè)角落，你會(huì )發(fā)現，世界會(huì )因此而更加絢麗多彩。希望我的悲情文字可以抹去你心中的某些不快樂(lè )
愛(ài)或不愛(ài)，我們已回不去。
大學(xué)生感恩母校的作文 4
時(shí)光的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃�？墒�，當我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了�；厥走^(guò)去的三年，每一個(gè)細節都清晰的浮現在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著(zhù)樂(lè )觀(guān)的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對給予者最好的報答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說(shuō)得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會(huì )越來(lái)越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢(mèng)境�！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們最需要的知識、最實(shí)用的學(xué)習技巧；大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話(huà)不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì )了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我們勤奮學(xué)習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母�！悄感�，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。
我還要感恩母校里的`每個(gè)人，陪伴我走過(guò)大學(xué)的每一天。
感恩老師——是老師，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；是老師，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
忘不了初入母校老師對我們大學(xué)學(xué)習、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內、課外的諄諄教誨。他們嚴謹包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng)，更讓人尊敬！對于學(xué)生提出的每一個(gè)細微的問(wèn)題，他們都會(huì )耐心細致，不厭其煩地講解。如今，我們走在人生的一個(gè)重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著(zhù)我們，讓我們有更平和的心態(tài)從容面對變化，抓住生命中的精彩！
感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友，因為有你們，我才堅強，無(wú)論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。
曾經(jīng)，畢業(yè)這個(gè)字眼，離我是那么的遙遠，而今還有一年就要告別這里熟悉的一切，告別這灑滿(mǎn)我們青春的母校，告別博學(xué)可敬的師長(cháng)，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書(shū)館，告別我們的黃金歲月。這幾年的生活，讓我們成長(cháng)了很多。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向睿智，以自信取代迷茫，學(xué)會(huì )了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。
母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛(ài)我的大學(xué)，感恩我的母校！感謝母校給予的教誨，感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境，感謝教師們給予的無(wú)私的愛(ài)，我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴格磨練，謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻。無(wú)論我走到們哪里，我們都會(huì )牢牢記住“敦品勵學(xué)篤志允能”的校訓。
現在我們快要大四了，馬上便會(huì )踏上社會(huì )舞臺，我將把這當作又一個(gè)新的起點(diǎn)，牢記母校的恩育，在以后的工作中揚帆起航！
大學(xué)生感恩母校的作文 5
“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財，使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。唯有生命的存在，才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的大學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的.黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功的�?
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀!
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國!
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
大學(xué)生感恩母校的作文 6
國外三年的學(xué)習，讓我體會(huì )到在SAM班的一年半中所培養的各方面的能力對國外學(xué)習和生活的幫助�？赡茉谧膶W(xué)弟學(xué)妹們在平時(shí)的體會(huì )不是那么深刻，但是一旦你走出去，你會(huì )發(fā)現那些能力是多么重要。
我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是自學(xué)能力。國外大學(xué)對同學(xué)的自學(xué)能力要求很高。在SAM班學(xué)習的時(shí)候，各科老師都會(huì )在每天留下預習復習的作業(yè)，而這些作業(yè)大部分都建立在仔細閱讀和理解課本和教材上。當你進(jìn)入國外的大學(xué)，你會(huì )發(fā)現，每堂課老師都不可能把所有的內容囊括進(jìn)去；這時(shí)你必須從幾十頁(yè)的書(shū)本中獲取你需要的東西，于是一個(gè)高效快速的閱讀方法變得非常重要。
再者，SAM秉承的澳洲寬松鼓勵式的教育環(huán)境對養成一個(gè)好的學(xué)習自律性是極為重要的，而這種自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度更是對以后的大學(xué)學(xué)習很有幫助。雖然大家的基礎可能會(huì )有不同，但是到了大學(xué)一切從頭開(kāi)始：大學(xué)學(xué)習環(huán)境相比高中比較寬松，但是周?chē)耐瑢W(xué)都很努力，加上內容很多，只有自己時(shí)刻跟緊進(jìn)度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，才能有所收獲。
在自我學(xué)習的基礎上，最后也是最重要的能力便是與人交流的能力。對于這項能力的培養，在SAM班的學(xué)習過(guò)程中隨處可見(jiàn)。不論是團隊合作完成的作業(yè)，還是平時(shí)組織的各類(lèi)活動(dòng)，亦或是平時(shí)與老師的交流，都是對同學(xué)交流能力的培養。而在大學(xué)里，一個(gè)學(xué)期各種團隊作業(yè)比比皆是，課后請教老師、助教以及同學(xué)，良好的英文交流能力與方法決定著(zhù)你是不是能夠在一個(gè)團隊中扮演一個(gè)有用的角色，讓其他同學(xué)感覺(jué)到你的存在不可或缺，就是你良好的與人交流協(xié)作能力的體現。
另外生活上，我們到了一個(gè)完全不同的環(huán)境，沒(méi)有父母幫我們打理一切，我們必須要學(xué)會(huì )做飯洗衣，打掃房間，甚至要學(xué)會(huì )怎樣租房子，怎樣跟不同背景、不同國家的人打交道。概括地講，國外并不是一個(gè)可以享受的天堂，不論是學(xué)習還是生活，都需要自我的管理。所以，SAM的學(xué)習是一個(gè)機會(huì )，讓我們學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自主，學(xué)會(huì )對自己的`人生負責。
如果要問(wèn)現在的我與兩年前的自己有什么不同，那就是我更加學(xué)會(huì )了感恩與珍惜。在這里，我要感謝各位領(lǐng)導、老師還有家長(cháng)，謝謝你們給予我們的教導、關(guān)心和呵護。我也相信和祝愿，11SAM的同學(xué)們會(huì )在你們所鋪就的這條大道上越走越好。最后我要說(shuō)，今天的這個(gè)畢業(yè)典禮并不代表結束，相信現在在各位同學(xué)面前的是一條嶄新的道路；你們新的旅程才剛剛開(kāi)始，不論前路是平坦還是崎嶇，我都深信，你們一定準備好了。
大學(xué)生感恩母校的作文 7
就如此結束了。新的教室，新的老師，新的機會(huì )，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。假如把這6年的快樂(lè )與感動(dòng)比作財富的話(huà)，我肯定同比爾·蓋茨一樣富有；假如把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話(huà)，那樣，我會(huì )比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng)，一直想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收成到底怎么樣換算，我掰著(zhù)手指頭算了6年仍沒(méi)答案。
“春季到了，校園里的所有都像新生嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著(zhù)它們稚嫩而充滿(mǎn)生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣鬼靈精怪的同學(xué)，大家一塊游戲、一塊學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫。三年的朝夕相處，使大家打造了深厚的友誼。大家像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(cháng)。
夏季來(lái)了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過(guò)，空氣愈加清爽，陽(yáng)光愈加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們一直戰勝困難，在風(fēng)雨中成長(cháng)。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。假如真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭念書(shū)的我；假如真的有十萬(wàn)個(gè)為何，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號后面就是一顆顆求知的心；假如真的有九天銀河，那樣肯定有一份教書(shū)育人的責任在這之上；假如真的有萬(wàn)家燈火，那樣哪個(gè)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的蠟炬？
是啊，你帶來(lái)嚴父的訓誡，你帶來(lái)慈母的呵護，你更帶來(lái)兄長(cháng)的理解。世界上最偉大的人是爸爸媽媽?zhuān)劝职謰寢尭鼈ゴ蟮氖抢蠋�！可能所作所為并不壯觀(guān)秀麗，只是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn)；可能收成的并不多，只不過(guò)一聲由衷的感謝，但這有什么妨？當你們站上三尺講臺，這最好看的的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的.一抹。
母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競相開(kāi)放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的大家就會(huì )到這里訓練，有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導。
來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了大家無(wú)數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做籌備、打好基礎。
母校，你給予大家太多的期望。大家必然會(huì )認真學(xué)習，讓我們的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，大家以母校為榮，相信，不久的以后，母校將以大家為榮！
大學(xué)生感恩母校的作文 8
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái)，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動(dòng)在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過(guò)那薄薄的云層，思緒被風(fēng)雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現，過(guò)去的.那個(gè)春寒是我今生最美的等待。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒(méi)有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門(mén)外，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子，思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹(shù)葉打著(zhù)旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著(zhù)撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拼搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加，你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛，獨自守候著(zhù)那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開(kāi)始。轉眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開(kāi)了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著(zhù)蹣跚的步子，來(lái)到了熟悉的泥土路上。樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下，我又何嘗不是？風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。
是誰(shuí)在花謝時(shí)借來(lái)了春雨？是誰(shuí)在黑暗中帶來(lái)光明？又是誰(shuí)在道路中指引成長(cháng)？是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花！
感謝老師，即使風(fēng)的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒(méi)有嘆息。因為，春寒有您，您對我是那么的無(wú)私，那般的關(guān)心。直到現在我才明白，那時(shí)的我有多么糊涂，夜晚我與一個(gè)同學(xué)在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導我，臉上露出慈祥般的笑容�？晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道，您說(shuō)我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣？我還是傷了您對我那顆期盼的心！
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧！
大學(xué)生感恩母校的作文 9
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，這是花的感恩;結草銜環(huán)，烏鳥(niǎo)有情，愿乞回報，這是鳥(niǎo)的感恩;士為知己者死，女為悅己者容，這是人的感恩。感恩，動(dòng)人的詞藻，它淺淺地迂回在心底，卻又似無(wú)可捉摸，幾乎是一種觸摸，一種幻影�；仨^(guò)去的流金歲月，我已經(jīng)在母校度過(guò)了六個(gè)春秋。從懵懂無(wú)知的小孩到知識豐富的少年，我學(xué)會(huì )了感恩，并要——感恩母校。
感恩母�！ち紟�
金秋時(shí)節，藍藍的天像擦拭得一塵不染的`玻璃，金風(fēng)送爽，令人心曠神怡。我抱著(zhù)一摞厚厚的書(shū)，走進(jìn)了語(yǔ)文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下，一邊翻書(shū)，一邊耐心地回答我提出的問(wèn)題，還寫(xiě)出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望著(zhù)我，突然，我發(fā)現，老師的鬢邊，竟有了幾縷銀絲!依稀中，我想起老師時(shí)刻粘滿(mǎn)粉筆灰的袖口，老師桌上厚重的教案，老師伏案工作的背影，老師窗前徹夜不滅的燈光……聽(tīng)著(zhù)老師的講解，我心中溫暖如春。
感恩母校，給予我無(wú)私偉大的良師!感恩母校，從未停歇，面朝渤海，身臨黃山，浮華退卻，心歸如此!
感恩母�！ひ嬗�
冬風(fēng)烈，冬影稀稠，在指間留下冬的溫度。高強度的體能訓練后，我和好友一起，拖著(zhù)酸痛的身子，趕回教室。搖搖自己的水杯，竟滴水未存，這可如何是好?這時(shí)同桌似乎看出了我的心思，她沖我笑了，露出苜�；ò忝利惖男θ�，晃晃自己的杯子，說(shuō)：“來(lái)，喝我的吧!”不由分說(shuō)，一大半的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子，霧一般的熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡，感人的溫暖彌漫開(kāi)來(lái)，心中不由一潤。
感恩母校，給予我真誠無(wú)欺的益友!感恩母校，從未中止，一花一世界，一樹(shù)一菩提，一笑一春秋，一冬千年體!
感恩母�！o(wú)名
烈日炎炎，我獨步在校園小徑上，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)，是你的錢(qián)嗎?”回頭一看，一位清潔工阿姨手中拿著(zhù)幾張鈔票。一摸口袋，空空如也。接過(guò)錢(qián)，還沒(méi)來(lái)得及道謝，她對我一笑，就轉身離開(kāi)了……
感恩母校，給予我無(wú)名的幫助!感恩母校，從未中斷，悸動(dòng)的記憶，在反復的凝望中被滾滾淚水深藏，在夜里靜靜綻放。
云影茫茫，涼風(fēng)習習，悄悄拂過(guò)心底的往事，揉弄著(zhù)倦繾不開(kāi)的情懷。絲縷光影，仿佛是歲月的琴弦，細數著(zhù)那一段流逝的年華。感恩母校，感恩良師益友與無(wú)名的幫助;還未完全褪去青澀，卻也逐漸走、向成熟。六年里，我所有的一切，都與她為依。所以，我要感恩的，是母校!
大學(xué)生感恩母校的作文 10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的六月，又一季的鳳凰花開(kāi)，校園里彌漫著(zhù)離別的氣息，我的大學(xué)生活即將畫(huà)上句點(diǎn)�；厥姿哪�，心中充滿(mǎn)了對母校的感激之情，這份情感如同細流匯聚成河，滋潤著(zhù)我即將遠行的心田。
初識·夢(mèng)開(kāi)始的地方
記得第一次踏入校門(mén)，那是一個(gè)充滿(mǎn)新奇與憧憬的九月。校園里的每一磚一瓦，每一草一木，都散發(fā)著(zhù)知識的芬芳。教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)下，我們滿(mǎn)懷激情地許下了大學(xué)四年的夢(mèng)想與誓言。圖書(shū)館的.書(shū)架間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了智慧的低語(yǔ)，每一本書(shū)都成為我探索世界的眼睛。體育館內，汗水與歡笑交織，青春在這里留下了最生動(dòng)的注腳。
成長(cháng)·在挑戰中蛻變
大學(xué)不僅是知識的殿堂，更是塑造人格、錘煉意志的熔爐。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習中，老師們嚴謹治學(xué)的態(tài)度讓我受益匪淺，他們不僅傳授知識，更教會(huì )了我們如何思考，如何質(zhì)疑，如何創(chuàng )新。各類(lèi)社團活動(dòng)和實(shí)踐項目，讓我有機會(huì )走出課堂，將理論知識應用于實(shí)踐，每一次團隊合作、每一次項目策劃，都是我成長(cháng)的寶貴經(jīng)歷。失敗與挫折，如同磨刀石，讓我的意志更加堅韌；成功與榮耀，則是燈塔，照亮我前行的道路。
感恩·那些溫暖的人與事
在母校的懷抱中，我遇到了一群志同道合的朋友，我們一起熬夜準備比賽，一起在考試周相互鼓勵，一起在操場(chǎng)暢談理想。那些并肩作戰的日子，成為了我大學(xué)生涯中最閃耀的記憶。更有那些默默付出的后勤人員，是他們的辛勤工作，保障了我們學(xué)習生活的順利進(jìn)行。每一位恩師的教誨，每一次同學(xué)的幫助，都如春風(fēng)化雨，滋養了我的心靈，讓我深切感受到“家”的溫暖。
啟航·帶著(zhù)感恩前行
如今，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，我即將踏上新的征程�；赝^(guò)去，我對母校充滿(mǎn)了不舍與感激。這里是我夢(mèng)想起航的地方，也是我精神的家園。未來(lái)的路或許布滿(mǎn)荊棘，但母校賦予我的知識、勇氣和信念，將成為我披荊斬棘的力量。我將帶著(zhù)這份感恩，繼續追求卓越，不斷探索未知，用實(shí)際行動(dòng)回報母校的培養，為社會(huì )貢獻自己的力量。
感恩母校，你給了我飛翔的翅膀；感恩老師，你們是我人生路上的燈塔；感恩同窗，你們讓我的青春不再孤單。無(wú)論我走到哪里，這段美好的時(shí)光都將是我心中最寶貴的財富，激勵我逐夢(mèng)前行，不負韶華。
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