學(xué)會(huì )感恩作文必備15篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的學(xué)會(huì )感恩作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )感恩作文1
一聽(tīng)到“感恩”這兩個(gè)字，我總感到有些遺憾，我們國家的節日很多，唯獨缺少一個(gè)感恩節。我們可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，只是為了團聚而已。
生命因水而活，要感謝水；五谷豐登因雨露而在，要感謝雨露：自然因太陽(yáng)而多姿多彩，要感謝太陽(yáng)；世界因友情和親情而有光明和樂(lè )趣，要感謝友情和親情……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂的道理，但卻沒(méi)什么人會(huì )懂得做的，他們都缺少了感恩的思想與心理。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水之恩，涌泉相報”、“銜環(huán)結草”……講的都是要感恩，雖然這些我們都倒背如流，但是，這樣的古訓并沒(méi)有滲進(jìn)我們的腦中或心里。
樹(shù)葉被雨點(diǎn)滴在臉上，洗清灰塵，還知沙沙地響著(zhù)說(shuō)“謝謝”；主人拿飯給小狗吃，小狗還知道“汪汪”地叫著(zhù)說(shuō)“謝謝”�？墒�，我們還不如樹(shù)葉和小狗，很多時(shí)候，我們往往容易忘記感恩。
沒(méi)錯，因為許多人都認為別人給予自己的幫助是一件理所當然的事，便不重視，容易忽略。我們的父母給予了我們多少愛(ài)，但有人卻認為他們人老話(huà)多，樹(shù)老根多，嫌煩呢。而他們自己呢，哪怕同學(xué)的生日，都會(huì )記住，偏偏有人問(wèn)他，你父母的生日是什么時(shí)候時(shí)，卻一言不發(fā)，還覺(jué)得不記得也不奇怪。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這一則故事：有一間廠(chǎng)要招聘經(jīng)理，許多人去見(jiàn)工，當他們進(jìn)入這間公司時(shí)，那里的門(mén)衛很有禮貌的把門(mén)打開(kāi)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“請進(jìn)！”當見(jiàn)工的人面試出來(lái)時(shí)，那門(mén)衛又幫他們把門(mén)打開(kāi)，又很有禮貌的`說(shuō)：“請慢走！”這時(shí)有個(gè)女子向門(mén)衛說(shuō)了聲“謝謝”，這時(shí)門(mén)衛就說(shuō)：“我請你了�！痹瓉�(lái)這門(mén)衛就是這公司的老板，幫見(jiàn)工的人開(kāi)門(mén)是試探他們而已。
其實(shí)，當受到別人的幫忙，道一聲“謝謝”，不僅可以表示感謝，更可以與對方進(jìn)行一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
我永遠也不會(huì )忘記那年的一件事。那天，我在逛商場(chǎng)，一個(gè)大概五六歲的女孩，從商場(chǎng)的另一邊跑了過(guò)來(lái)。因為是冬天，羽絨服把小女孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我廁所在哪邊？我告訴她就在那邊，便帶了她過(guò)去，當我打算回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)小女孩在后面“姐姐！姐姐！”的叫我，我并不曉得她要干什么，便站在那里等她過(guò)來(lái)，看著(zhù)她腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我面前，我問(wèn)：“有事嗎？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛剛忘了跟你說(shuō)聲‘謝謝’，所以特地來(lái)找你跟你說(shuō)‘謝謝你，姐姐！’”我永遠不會(huì )忘記那個(gè)孩子，雖然她比我小，但是她讓我學(xué)會(huì )感恩，對世界上不管誰(shuí)給予過(guò)自己，哪怕那是微不足道的幫助，也不要把感恩給忘記了。
學(xué)會(huì )感恩作文2
感恩這兩個(gè)字意味深長(cháng)，大家經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到，看上去是簡(jiǎn)單的感恩二字，我們在生活中會(huì )聽(tīng)到，會(huì )看到，但是其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我們身邊有太多讓我們感恩的人了，或許是在我們的現在，我們的過(guò)去，我們的將來(lái)，都有，在成長(cháng)過(guò)程中我們最應該感恩的人是我們的父母，在我們學(xué)習的過(guò)程中我們要感恩老師，在我們生活當中，我們要感恩同學(xué)，感恩朋友，或許這是我們都知道的，但是做到感恩這兩個(gè)字也不簡(jiǎn)單，有這個(gè)意識是不夠的，真正的感恩不是有了意識就算是感恩，需要我們主動(dòng)的行動(dòng)起來(lái)，其實(shí)我們誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)要學(xué)會(huì )感恩，但是總是聽(tīng)一寫(xiě)那樣的雞湯有什么用呢？能夠付出行動(dòng)嗎，還是說(shuō)聽(tīng)完之后會(huì )想到這一點(diǎn)，然后沒(méi)過(guò)幾天又忘了，我感覺(jué)感恩這兩個(gè)字還是要付出行動(dòng)。
我們呢身邊有三種要感恩的人，父母，師長(cháng)，同學(xué)朋友，其實(shí)有時(shí)候想一想更多的是反思，我們首先要感恩父母，是否已經(jīng)很久沒(méi)有給父母親一個(gè)擁抱了，是否很久沒(méi)有給父母親發(fā)一條暖心的短信了，我們回到家中經(jīng)常就是躺在家里什么也不干，有時(shí)候甚至會(huì )以為母親多嘮叨了一句，跟母親頂嘴，嫌母親煩，這種行為我覺(jué)得很不應該，在家里母親每天照顧我們的衣食住行，總是給我們一些我們察覺(jué)不到的溫暖，生怕我們吃不好，睡不好，這些其實(shí)仔細去觀(guān)察都能發(fā)現的，可能是現在的網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達，生活中各種娛樂(lè )，拉開(kāi)了跟父母的距離吧，只是我們沒(méi)有感覺(jué)到罷了，我們應該放下手機好好地去陪陪父母。
我們也要感恩老師，老師是我們學(xué)習過(guò)程中的明燈，指引著(zhù)我們前行，老師是最值得我們尊敬的人，是我們身邊的導師在學(xué)習中，我們經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難，但是老師都會(huì )第一時(shí)間幫我們解決，有時(shí)候想想真的'很感動(dòng)。
想一想老師站在講臺上的背影，是不是覺(jué)得有有力量，為我們講課的樣子，給我們傳授知識的樣子真的很可敬，但是我們有時(shí)候也會(huì )跟老師產(chǎn)生沖突，甚至我們有時(shí)候也會(huì )傷害到老師，我們真的應該好好反思一下，我們應該感恩老師才是。
在平時(shí)的生活當中，我們要感恩同學(xué)，感恩身邊的朋友，我們平時(shí)生活當中，同學(xué)也是給予我們幫助的對象，在生活當中同學(xué)是我們接觸最多的，上課，下課總是在跟同學(xué)打交道，或多或少同學(xué)都有幫助過(guò)我們，仔細想想確實(shí)是這樣，可以微化到日常的一件小事，所以我們要感恩同學(xué)。
一定要知行合一。
學(xué)會(huì )感恩作文3
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！笔堑�，花兒感謝小草，是因為小草的碧綠襯托出花的美麗；小草感謝大樹(shù)，是因為大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草的勃勃生機，大樹(shù)感謝土壤，是因為肥沃的土壤讓其更加茁壯，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩社會(huì )。
這是我看到的最莊嚴最動(dòng)人的隊禮。那就是5月12日發(fā)生在四川地震中的一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，在經(jīng)過(guò)三天三夜的痛苦掙扎后，終于被子弟兵從廢墟中救出，當他帶著(zhù)血污躺在擔架上的時(shí)候，他沒(méi)有驚恐，也沒(méi)有顧忌身上的傷痛，而是用弱小的右手給現場(chǎng)的搶救人員醫護人員敬了一個(gè)標準的少先隊禮，讓坐在電視機前的我也情不自禁的流下眼淚。他是多么堅強��！他為了感謝救他的人，于自己的傷痛而不顧。僅僅是一個(gè)隊禮，卻有著(zhù)深刻的含義。一個(gè)隊禮讓搶救他的人感到欣慰，一個(gè)隊禮讓搶救他的人更加堅定；一個(gè)隊禮讓世人看到了中華民族那種自強不息的精神；更讓我體會(huì )到了代代相傳的感恩的美德。
三十多年前的一個(gè)凌晨，唐山也發(fā)生了一場(chǎng)毀滅性的災難。那次地震使唐山市變成了廢墟。多少孩子失去了父母，成了孤兒；多少人無(wú)家可歸，流離失所。而正是“一方有難，八方支援”的精神給了唐山人極大的幫助，給了他們莫大的溫暖，從此唐山市稱(chēng)自己為“感恩城市”。今天，四川汶川發(fā)生的這一場(chǎng)災難，不禁使唐山人熱血橫流，他們以各種方式參與到抗震救災之中，不僅踴躍捐款捐物，而且還自發(fā)組織救援隊奔赴災區。電視廣播等媒體多次報道他們的義舉，但他們卻說(shuō)：“我們當年是在全國人民的.援助下，度過(guò)了難關(guān)，我們不能忘懷。全國人民是我們唐山的恩人，我們要盡最大的努力知恩圖報�！�
“滴水之恩當涌泉相報”。孩子獲救，懂得感恩；唐山重建，也知感恩。而我們呢？雖然沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但你可曾發(fā)現：老師頭上被粉筆染白的頭發(fā)，父母臉上被艱辛刻下的皺紋……老師是路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著(zhù)；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應該感恩老師，報答社會(huì )，不辜負老師對我們的殷切希望。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們擁有一顆熾熱的，感恩的心吧！當同學(xué)們遇到困難時(shí)，幫他們排憂(yōu)解難；當父母工作勞累時(shí)，為他們端來(lái)可口的飯菜；當老師生病時(shí)，給他們以溫暖的問(wèn)候；當社會(huì )有難時(shí)，伸出你援助的手，獻上你的愛(ài)心。只要你懷著(zhù)一顆感恩的心去面對每一天，在這個(gè)和諧而充滿(mǎn)生機的社會(huì )中你就會(huì )倍感幸福與快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩作文4
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地時(shí)起，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)都離不開(kāi)我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(cháng)。父母的養育之恩，我們怎能忘記呢？我們怎樣做才能報答父母的養育之恩呢？
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德。其實(shí)，今天。對我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報父母。不用做一番驚天動(dòng)地的大事。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝心。
那時(shí)，我還在讀小學(xué)三年級，作業(yè)天天多的是滿(mǎn)天飛，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作業(yè)，我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家，開(kāi)始奮筆疾書(shū)的坐了起來(lái)，媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧，等會(huì )兒給你泡杯茶，別心急，媽等著(zhù)、陪著(zhù)你�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的'吃著(zhù)飯�！笆c(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái)，我還在為三道題傷腦筋，這時(shí)，我已很困了。媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想把！”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著(zhù)了。兩點(diǎn)整，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著(zhù)，心想：媽媽不會(huì )……想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上，身上不時(shí)地打著(zhù)冷顫，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……！我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆娙淘谛闹械难蹨I終于不禁嘩嘩的流了下來(lái)，我抽泣著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥榱宋�，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著(zhù)了，我……？”我一時(shí)間突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，媽媽卻笑著(zhù)安慰我說(shuō)；“我是你的媽媽嘛，當然要好好愛(ài)你、呵護你啦，傻孩子！”我此時(shí)終于擠出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h孝敬您！”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手！
作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個(gè)孝子呢？
就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦！
因此，我們應該用我們的優(yōu)異成績(jì)，我們的健康成長(cháng)來(lái)孝敬父母，回報父母。
學(xué)會(huì )感恩作文5
現在的你們是否還記得自己父母的生日，記住的孩子是有心的，沒(méi)有記住的同學(xué)可能是沒(méi)有用心去記吧，可是，你們知道嗎，在我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要記得感謝在我們成長(cháng)路上出現的人，我們要感謝我們的父母的養育之恩，感謝老師的諄諄教誨，朋友的陪伴，感謝我們的父母，老師、朋友一如既往無(wú)怨無(wú)悔。
俗話(huà)說(shuō)：養育之恩當涌泉相報。更何況父母老師對我們的付出哪是一滴水啊，那是一片汪洋大海��！
在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習非常好一直都是爺爺奶奶和父母的驕傲，他們以我為榮以我為傲，在六年級的時(shí)候父母為了讓我得到更好的`教育，不惜私立學(xué)校的高昂學(xué)費把我送到了一所高級學(xué)校，可是，我到了那里，我發(fā)現那里的題目都非常的簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始不爭氣的貪玩，跟著(zhù)同學(xué)們攀比，有一次因為我的零花錢(qián)比別人的少，我上期的和父母吵了一架，頭也不回的上了校車(chē)，可當我在學(xué)校的第二天早讀的時(shí)候，老師把我叫了出去，說(shuō)：你爺爺給你送錢(qián)來(lái)了，因為有事就走了�？粗�(zhù)手里的100塊錢(qián)，心里很不是滋味，也要為了讓我有零花錢(qián)，自己做了4個(gè)小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)來(lái)給我送錢(qián)，可我還在學(xué)校不爭氣的玩、攀比�？赡菚r(shí)候我只有一會(huì )認為我是錯的，過(guò)了那一會(huì )，我依舊和同學(xué)們玩、攀比我忘了我自己所在的學(xué)校每年有幾萬(wàn)塊的高昂學(xué)費，我忘了我曾是父母的希望，爺爺奶奶的驕傲，我忘了我是來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛來(lái)的。
六年級玩了一年結束了，七年級由于不想去那么遠的學(xué)校去上學(xué)，我吵著(zhù)要轉回來(lái)上，回來(lái)上學(xué)還得做一系列的轉學(xué)手續，那是正是七八月份，每天的氣溫都在三十五攝氏度，但學(xué)籍必須要送到學(xué)校，每天看著(zhù)爺爺的衣服都被汗水浸透了回到家中，我每天都當做沒(méi)看到一樣，轉回來(lái)以后，七年級我還是一樣不學(xué)習，玩耍，依舊不知道自己該干什么？！直到去年寒假時(shí)，我考得差極了，以前在爺爺奶奶爸爸媽媽心中的優(yōu)秀形象徹底毀了，他們的失望寫(xiě)在臉上，我的懊悔寫(xiě)在心里，爺爺一直自責，自責自己太嬌慣著(zhù)我，太信任我，我讓他們失望了，而他們去都沒(méi)有舍得罵我一句，都在自責，這就是他們對我的包容和愛(ài)��！
八年級我遇到了黨老師，是那一聲聲怒吼喚起了我沉睡的心靈，是她一番番教誨喚起了我心中的夢(mèng)想，我深深地意識到我以前的錯誤，我虛度光陰，浪費年華辜負了爺爺奶奶爸爸媽媽老師對我的期望，馬上就要面臨我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，中考的號角已經(jīng)吹響，我怎能還不努力，怎能還沉睡在自我迷失當中，我要正視自己的問(wèn)題，用雙倍的時(shí)間彌補我曾虛度的光陰。
請爺爺奶奶爸爸媽媽老師放心，我一定會(huì )成為你們真正的驕傲的！
郭豪豪加油��！
學(xué)會(huì )感恩作文6
學(xué)會(huì )感恩？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )感恩？我們不能學(xué)別的嗎？學(xué)會(huì )感恩有什么用？為什么我們每個(gè)人常常說(shuō)；做人應該有一顆感恩的心，應該學(xué)會(huì )感恩。
我父母從小就教導我說(shuō)；做人應該要有一顆感恩的心，做人應該學(xué)會(huì )感恩，你要學(xué)會(huì )感恩你的朋友，親人，父母以及天下人。我小時(shí)候常常聽(tīng)這些就非常厭煩，常常想；做人為什么要有一顆感恩的心？為什么要感恩朋友，感恩親人以及感恩天下人呢？學(xué)會(huì )感恩有什么用？我小時(shí)候這樣想。我父母又教導我說(shuō)；做人首先應該有一顆心，有感恩的心，要學(xué)會(huì )感恩，如果你連這樣的心都沒(méi)有你還算得了人嗎？也許你會(huì )這樣說(shuō)；學(xué)會(huì )感恩？我為什么要學(xué)會(huì )感恩呢？我還小呢我長(cháng)大后學(xué)會(huì )也不遲你會(huì )這樣說(shuō)我父母對我說(shuō)。我對我父母說(shuō)；對呀我還小呢我為什么從現在開(kāi)始要必須學(xué)會(huì )感恩呢？我用懷疑的眼神看著(zhù)我父母說(shuō)。我父母對我說(shuō)；是你還小可是呢，這樣的好習慣得從小時(shí)候養成才好比如說(shuō)；鍛煉身體，早睡早起還剛才說(shuō)的感恩也重要所以說(shuō)你要現在也就是說(shuō)小時(shí)開(kāi)始要學(xué)會(huì )感恩，感恩你的朋友，感恩你的父母，感恩你的親人以及天下所有人。還有你得有一顆感恩的心，有一顆赤子之心！我父母從小到達就這樣教導我。
我父母對我說(shuō)的話(huà)現在也縈繞我的.耳邊，現在我長(cháng)大了我現在知道了我父母對我說(shuō)的話(huà)的意思。我現在從真心感謝我的父母感謝他們這樣教導我，感謝他們讓我知道了怎樣去感謝我的親人，我的朋友，以及天下所有人。說(shuō)道感恩我們首先要有一顆感恩的心要有一顆赤子之心。
生活在這世界的每一個(gè)人常常說(shuō)做人應該做一名有感恩的心的人，要學(xué)會(huì )感恩我們最?lèi)?ài)的人，我們常常不停地說(shuō)感恩，感恩這兩個(gè)詞可是我們不知道我們說(shuō)的感恩是否來(lái)自我們的真心。我們來(lái)舉個(gè)例子如果一個(gè)人在外面幫忙別人，在朋友面前顯得彬彬有禮，在外面處處喊做人應該有一顆感恩的心，應該有一顆赤子之心�？墒俏覀冇肋h不知道這個(gè)在外面幫忙別人，在朋友面前顯得彬彬有禮的人，在外面處處喊做人應該有一顆感恩的心，要有一顆赤子之心是一個(gè)有一顆赤子之心的人呢？
我覺(jué)得這能表現得清清楚楚如果我們要做一個(gè)有教養，有品格的人，有感恩的心的人要從自己家庭里開(kāi)始，要從自己開(kāi)始，要從現在開(kāi)始！
生活在這世界的每一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，要學(xué)會(huì )感恩父母，感恩朋友，感恩親人以及感恩天下所有人。讓我們一起從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧你們愿意嗎？
學(xué)會(huì )感恩作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是《感恩的心》中最美麗的歌詞，是對社會(huì )中曾經(jīng)受過(guò)幫助，卻不懂得感恩的人的一種最深切的呼喚。
現在，已習慣了使用快捷的信息網(wǎng)絡(luò )的人們，每天總是忙忙碌碌地工作，可能早已忘記什么時(shí)候有人幫助過(guò)他，亦忘記“感恩”一詞，或許，他們覺(jué)得“給予”是別人理所應當對自己做的事，沒(méi)必要去回報�？墒�，正是因為我們完全忽略了“感恩”，使得這個(gè)世界變得冰冷。我們應換一種角度去思考，當有人給予你幫助的時(shí)候，也許他是第一次幫助別人，如果我們向他道一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，他會(huì )信心大增，覺(jué)得幫助別人是一件非常幸福的事，他也許會(huì )想：幫助別人真好，看來(lái)這個(gè)世界還是有人知恩圖報的，人們都是有感情的呀！反之，我們表示沉默的話(huà)，無(wú)疑是給他潑了一盆冷水，使他覺(jué)得幫助別人毫無(wú)意義可言。其實(shí)，他的出發(fā)點(diǎn)并不是希望得到人們的回報。
倘若，人與人的給予之間有一種蝴蝶效應，我覺(jué)得感恩便是一股重要的風(fēng)力，牽動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的人，去學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )如何感恩別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。生活中有許多值得去感恩的，我們需要用感恩去滋潤我們的`人生，讓人生變得更有意義。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況是我們人類(lèi)，我們的世界不需要冰冷，我們需要的是有感情的人類(lèi)。
這不由得讓我想起一個(gè)故事，發(fā)生在———天堂和地獄。講述了給予和感恩所發(fā)生的事：上帝分發(fā)給天堂和地獄各一個(gè)湯匙，足有一米多長(cháng)，讓他們用這只湯匙喝湯。
上帝來(lái)到了天堂，映入眼簾的是溫馨的畫(huà)面，人們都在開(kāi)心地喝著(zhù)湯，他們把湯匙地送到對方嘴邊，先讓對方喝，對方則充滿(mǎn)了感激之情，用同樣的方法，將湯送到另一人的口中，當然，這些受過(guò)恩惠的人最終都不忘道一聲“謝謝，你的湯很美味。這是對給予者最大的鼓勵。就這樣，人們帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容喝湯。上地看完這一切，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，之后發(fā)生的一幕，令上帝大吃一驚。他看到那些人面黃肌瘦，他奇怪地問(wèn)使者，使者告訴他，這些人只有一個(gè)念頭，都希望自己先喝，搶來(lái)?yè)屓�，結果一個(gè)也沒(méi)喝到，只能干等著(zhù)。上帝看著(zhù)非常饑餓的人們，無(wú)奈地搖了搖頭。
我不由得感嘆，會(huì )感恩與不會(huì )感恩。差別竟如此之大�？赡�，他并不是希你去回報，但我們知道，每個(gè)人做事都是需要別人的認可才會(huì )有信心做。
人生是一場(chǎng)苦旅，很漫長(cháng)，感恩就像春雨滋潤著(zhù)我們的生活，讓我們的生活變得豐富多彩，。我們也知道，人性本來(lái)就有點(diǎn)自私，為何不嘗試讓自己先邁出，去感恩別人，抹去自己的自私，帶動(dòng)著(zhù)他人。只要你愿意邁出，大家都愿意邁出，這個(gè)世界將是一個(gè)幸福，美好的世界！
學(xué)會(huì )感恩作文8
在繁榮的今天，我作為新一代的中國少先隊員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀，是建設祖國的接班人，我感到十分驕傲和自豪。我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚少年英雄的崇高理想。每天戴上紅領(lǐng)巾，我就會(huì )感到無(wú)比自豪和快樂(lè )；每天看到紅領(lǐng)巾，我就會(huì )時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)文明守紀、勤奮向上、樂(lè )于助人的少先隊員。
在我記憶里，我和其他少先隊員一樣做過(guò)許多好事，也受到很多啟發(fā)。但只有一件事至今讓我無(wú)法忘記，它讓我明白，一件很小的事情也會(huì )閃現出一種很動(dòng)人的光彩。
記得那是一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)路過(guò)斜坡時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣慘叫聲，轉過(guò)頭一看，哎喲！只見(jiàn)一輛失控的輪椅，從斜坡上滑下來(lái)�！芭椤钡囊宦�，輪椅撞在路旁的一塊大石頭上，輪椅上的人也被摔倒在地上，她是一位殘疾人。一群過(guò)路人立刻跑過(guò)去，我也跟著(zhù)跑過(guò)去。只見(jiàn)一位中年婦女使盡力氣去把那位殘疾人扶起來(lái)，在她身邊的一位10歲左右的小女孩也跟著(zhù)幫忙。正在放學(xué)回家的幾名胸前戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員們也一起把那位殘疾人扶到路邊的公共汽車(chē)候車(chē)凳子上坐下來(lái)。那位中年婦女趕忙從手提包里拿出餐巾紙為受傷的殘疾人擦去手臂上流出來(lái)的'鮮血。這時(shí)我身邊的一位頭發(fā)蒼白的老爺爺，把已經(jīng)摔壞的輪椅扶起來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，我們一起拿車(chē)去修一修，好嗎？”我立刻就答應了。我們把輪椅抬到不遠處的單車(chē)修理攤給一位叔叔修理。我們說(shuō)是幫殘疾人修的車(chē)，那位叔叔馬上動(dòng)起手來(lái)修理，不一會(huì )兒就把車(chē)修好了。車(chē)修好后，老爺爺付錢(qián)給修理攤的叔叔，卻被他拒絕了。他說(shuō)：“這沒(méi)什么的，就算是我對殘疾人的一點(diǎn)愛(ài)心吧�！蔽液屠蠣敔數乐x后，就把車(chē)往回推。只見(jiàn)附近診所的一位醫生已經(jīng)給殘疾人上好藥了。當我們把殘疾人扶上輪椅時(shí)，我發(fā)現她眼睛濕潤了，不停地向大家道謝。
這件事我至今還印象深刻。它讓我懂得了要懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋好友，看待一個(gè)哪怕和你素不相識的人，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。放開(kāi)你的胸懷吧，讓霏霏細雨洗去你心靈的污染；學(xué)會(huì )感恩吧，懷著(zhù)感恩的心幫助別人，奉獻了愛(ài)心，也收獲了溫暖。
雖然我做的許多事都是微不足道的，但在我們這個(gè)幸福的社會(huì )主義大家庭里生活、學(xué)習，學(xué)會(huì )了感恩，并能夠奉獻自己的一點(diǎn)力量，這種自我價(jià)值的滿(mǎn)足感將永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)！因為我是少先隊員，我胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾！
學(xué)會(huì )感恩作文9
母愛(ài)如一杯清茶，清香而淡雅;母愛(ài)如一盞永不熄滅的航燈，指引我走向正確的方向；母愛(ài)如大海，廣闊而無(wú)邊。母愛(ài)是無(wú)聲的，我們要學(xué)會(huì )感恩。
一句小小問(wèn)候，一次關(guān)心，一個(gè)真誠的微笑，一句“謝謝”，只是一個(gè)小小的感恩，似乎都能使母親內心驚起萬(wàn)丈的狂瀾。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣......這天我問(wèn)媽媽“媽媽你知道世界上誰(shuí)最?lèi)?ài)你嗎，媽媽思慮了好久她笑了笑，我凝視著(zhù)她那明亮的雙眼，便明白了我的含義。每次都都想到要感恩父母卻不知道要怎樣去感恩現在終于知道了原來(lái)感恩是無(wú)私的，滴水之恩，當涌泉相報。每一次淚水中的感動(dòng)。傷心總是攪拌著(zhù)愧疚。以抱歉。每一次失敗的'落淚，在旁邊的您總以鼓勵，來(lái)贏(yíng)取我加倍的信心。今天的我終于大聲的告訴您“我有一個(gè)全世界最好的媽媽”日復一日，年復一年。如今我以是一名5年級的小學(xué)生的，在幼兒園，小學(xué)您為我付出的比山高比海深，未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，初中。大學(xué)。數不經(jīng)的路在等這我去冒險我去闖蕩。時(shí)間退回05年。年幼的我并不知學(xué)習的重要性，便導致了一次良，看著(zhù)老師在試卷上用紅筆勾?Q出“82”分，我回到家把試卷拿給您看時(shí)您皺著(zhù)眉頭，一下只我便知道了事情的嚴重性，我告訴媽媽班上的同學(xué)都考不好，又不是只有我考不好，......
我只記得您沒(méi)有罵我.也沒(méi)有打我.還說(shuō)了一句鼓勵我的話(huà),我不耐煩極了,跑到了房間把門(mén)鎖上,一天都沒(méi)吃飯,您在門(mén)外急切的敲著(zhù)門(mén)但我沒(méi)回應因為我的固執讓我頑強的坐著(zhù).過(guò)了一會(huì )兒,敲門(mén)聲以停息,我便在房間里無(wú)聊的上QQ,咦這不是媽媽么，她上什么網(wǎng)啊，一下子我那不爭氣的眼淚就如“山洪奔瀉”似的流了下來(lái)只聽(tīng)一聲急促的QQ鈴響起，我往QQ上一看原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屧赒Q上寫(xiě)到“怡，你是最棒的媽媽相信你，失敗也可能是成功之母，不要在哭了�！泵恳粭lQQ的發(fā)送都會(huì )使我一次次加倍的心酸，我在房間里想了很久很久終于我鼓起勇氣打開(kāi)了房門(mén)，媽媽以最美麗的笑容迎接了我，我笑了......您的心如大海一樣廣闊，每一次我心靈的創(chuàng )傷總是您那真摯的語(yǔ)言填補了我內心的漏洞。感恩，養育我的父母，以最好的成績(jì)回報他們。感恩母親是你給予我生命，和那廣闊善良的心，我相信我會(huì )像大海一樣洶涌澎湃去迎接未來(lái)的日子。
學(xué)會(huì )感恩作文10
"人能活在世界上，要時(shí)時(shí)不忘別人為自己做了很多事情:沒(méi)有父母，我們無(wú)法來(lái)到這個(gè)世界上，也無(wú)法長(cháng)大成人;沒(méi)有周?chē)敲炊嗾J識的和不認識的人的關(guān)懷，我們不能健康而快樂(lè )地生活。"人活著(zhù)，要學(xué)會(huì )感恩。
感謝父母，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，享受我們所擁有的一切。父母是我們的第一任老師，是他們教會(huì )我們邁出人生的第一步，是他們教會(huì )我們說(shuō)出第一句話(huà)。在我們吃苦受累時(shí)，我們最先想到的往往是父母，我們需要父母的關(guān)懷，我們渴望家的.溫暖。父母的教育會(huì )對我們的一生產(chǎn)生重要影響，是他們教我們明辨是非，是他們教我們欣賞，熱愛(ài)真善美，憎恨假惡丑。他們撫養我們長(cháng)大成人，并給予我們無(wú)私，博大的愛(ài)。就算我們盡一生的努力也難以回報父母給予我們的萬(wàn)一。有道是:"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"
感謝師長(cháng)，是他們教我們讀書(shū)，寫(xiě)字，傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習時(shí)，是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，是他們在給我們認真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執時(shí)，也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長(cháng)，有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
感謝朋友。人活在這個(gè)世界上絕對不會(huì )沒(méi)有朋友。就是魯濱遜也需要一個(gè)禮拜五作為朋友。在我們傾吐心中的不快與煩惱時(shí)，是朋友在耐心地傾聽(tīng);在我們享受成功的喜悅時(shí)，是朋友在與我們分享。把煩惱分給朋友，會(huì )消去一半煩惱:把快樂(lè )分給朋友，會(huì )得到兩份快樂(lè )。友情，在泥濘中，是一只扶持的手;岔道口，一個(gè)引導的箭頭;挫折時(shí)，是一句溫暖的話(huà);迷惑時(shí)，是一個(gè)肯定的問(wèn)答;燥渴時(shí)，是一杯清涼的水。有一首歌中唱:"沒(méi)人分享，再多的成就都不圓滿(mǎn);沒(méi)人安慰，苦過(guò)了還是酸。"不能沒(méi)有朋友，更要感謝朋友。
學(xué)會(huì )感恩吧，不僅要感謝父母，師長(cháng)，朋友，要常揣一顆感恩的心，這樣會(huì )感覺(jué)一切都是美好的。被人稱(chēng)為"當代的愛(ài)因斯坦"，患有帕金森氏綜合癥的當代著(zhù)名科學(xué)家史蒂芬·霍金說(shuō):
"我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維，
我有終生追求的理想，
我有愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，
對了，我還有一顆感恩的心!"
學(xué)會(huì )感恩作文11
所有的辛勤勞作，都是為了獲得幸福的生活，幸福的根本是生活上有保障。當前我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展。綜合國力，國際地位不斷提升。逐漸贏(yíng)得了世界的贊譽(yù)。我們的黨和國家以人民為本，執政為民。不斷出臺各種惠民政策，使我們老有所養，病有所醫，使我們能上的起學(xué)，生活有了有力保障，日子越過(guò)越紅火。雖然教育惠民政策已經(jīng)執行了很多年，但是還有很多人對惠民具體政策是不太了解。
其中其惠民政策包括有學(xué)前教育，義務(wù)教育，普通高中教育，中等職業(yè)教育，其他教育惠民政策。正是有了這些教育惠民政策，讓我們可以接受教育，不讓每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。讓我們在教室里學(xué)習，增長(cháng)知識，豐富理論，徜徉書(shū)海，與書(shū)籍相伴，令自己成才。
在黨出臺了一系列的教育惠民政策之后，我們的生活，尤其是身邊學(xué)生的生活正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。其中，我是一名接受補助的.在校學(xué)生，我十分感謝政府的一系列惠民政策，正是有了這些教育惠民政策，我才可以和大家一樣在學(xué)校里吸收知識，享受學(xué)習帶給我的快樂(lè )。
從小我爸爸就告訴我說(shuō)，做人一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我深感上學(xué)機會(huì )來(lái)之不易，而我就更加珍惜，在上學(xué)時(shí)，我自覺(jué)培養了我的學(xué)習能力和協(xié)調能力，努力做到從會(huì )到不會(huì )從不好到好的過(guò)程，憑借自信和虛心的態(tài)度來(lái)完成每一件事，俗話(huà)說(shuō)的好，駿馬自知前程遠，不需揚鞭自?shī)^蹄。因為我深知知識改變命運。我或許無(wú)法成為最好，變得最優(yōu)，但我愿意用努力盡己所能珍惜這次機會(huì )，因為我想變得優(yōu)秀，站在頂峰，一覽眾山小。我感激于教育惠民政策，因為它讓我有了改變現狀的機會(huì )，讓我可以?xún)渲R，豐富學(xué)識，讓我在成功路上愈走愈遠。
教育惠民政策，降低了青少年的犯罪率，增加了人民的工作熱情和信心，提高了城市的建設，譜寫(xiě)了一副多姿多彩的畫(huà)卷，演奏了一曲美妙絕倫的歌曲，教育惠民給每個(gè)學(xué)生一個(gè)平等的機會(huì )，無(wú)論生活富�；蜇毟F教育惠民均會(huì )讓每個(gè)學(xué)生走進(jìn)校園，與書(shū)香為伍，與知識為伴，人生在學(xué)習中方可進(jìn)步，進(jìn)步則需儲備知識，每一步走的踏實(shí)，結果才是最璀璨的，夢(mèng)想在漸漸成真，我們因為教育惠民政策離夢(mèng)想更近一步，在追夢(mèng)路上，我因為此奮勇向前，教育惠民政策正在溫暖各家各戶(hù)人民的心，撥開(kāi)迷云，每一位家長(cháng)的內心也因為教育惠民而溫暖。
學(xué)會(huì )感恩作文12
在一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前，等待著(zhù)母親做的美味飯菜，可母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家人都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事。母親說(shuō)：“我給你們做了一輩子飯，雖然沒(méi)有對你們進(jìn)行感恩教育，但你們從沒(méi)說(shuō)句感謝的話(huà)，這和吃稻草有什么區別？”
感謝，哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句，也會(huì )讓人感到欣慰。
繁華的都市，熙熙攘攘的人群，川流不息的車(chē)輛，路燈下映襯著(zhù)每個(gè)人孤獨的影子，輕輕地招手，關(guān)上車(chē)門(mén)，絕塵而去。在這不斷變換的世界中，能夠留在心中的除了寂寞還有什么？忙忙碌碌的日子里，伴隨著(zhù)每個(gè)人的自我、封閉以及疲憊的身心，一聲“謝謝”成了奢侈，父母的惦記、妻子的關(guān)懷都成了理所當然。
其實(shí)生活充斥的不僅僅是忙碌，它更是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，用感激充當歌詞。只要心存感激，每個(gè)人都是一朵花。當清晨打開(kāi)窗戶(hù)的那一刻，感激上天賜予你明媚的陽(yáng)光；當黑夜來(lái)臨的時(shí)候，感激繁星點(diǎn)綴著(zhù)美妙的星空。感激春光融化了冰雪，感激大地哺育了生靈。生命因為懷抱著(zhù)一顆感恩的心而光彩熠熠。因為感恩，人與人之間的距離越來(lái)越近；因為感恩，世界變成了愛(ài)的海洋。
感恩，使那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人感到欣慰。感恩別人的每一次幫助，哪怕只是在上車(chē)的時(shí)候扶了你一把；感恩自己的'父母、老師、朋友。感謝與每一個(gè)人的相遇，感謝別人的尊重，感謝那些默默付出的人，感謝每一次機會(huì )的到來(lái)，感謝上天賜予自己生命，以感恩的心來(lái)愛(ài)這個(gè)世界。
羅斯福家曾經(jīng)失盜，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰羅斯福，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
感謝朋友，原諒自己的敵人，羅斯福因為感恩而包容，以博大的胸襟去面對人世間的紛爭。感謝生活，才會(huì )最大化的包容。包容生活給自己帶來(lái)的不幸，因為相信這是生活對你的考驗。對那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人真誠地說(shuō)聲“真的沒(méi)關(guān)系”，之后擦干臉上的淚水，微笑。面對那些欺騙過(guò)你的人，無(wú)須大動(dòng)干戈，因為他們讓你在今后的日子里更加智慧。感謝那些曾經(jīng)拋棄你的人，因為他們教會(huì )了你獨立地面對生活。那些絆倒你的人讓你更加堅強，那些斥責你的人讓你改掉了自身的缺點(diǎn)。感激生活的種種賜予，以一顆包容的心行走。
包容的人疼痛，疼痛在于委屈，但疼痛過(guò)后，收獲的是一顆金子一般的心，一種豁達的人生境界。
學(xué)會(huì )感恩作文13
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，他們毫不吝嗇的燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了我們的人生旅程。多少個(gè)節假日，老師們仍在揮汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著(zhù)病痛卻不肯落下一節課。每節課，每次談話(huà)，"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。
"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的`心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。
學(xué)會(huì )感恩作文14
今早，素不相識的朋友發(fā)到我博客里一張紙條，祝福感恩節快樂(lè )。盡管身居海外，平素對一些洋節也缺少感覺(jué)。要不是有人提醒，完全沒(méi)有今天是感恩節的意識。
盡管感恩節的意識沒(méi)有，“感恩”這兩個(gè)字，在我心目中的分量卻很重。
自古以來(lái)，中國人就有感恩的意識。比如，俗語(yǔ)就說(shuō)，“滴水之恩，必當涌泉之報”。圣人也說(shuō)，“以德報德”。古代的“士為知己者死”，也屬于一種報恩。
不過(guò)，細細思忖，中國人的感恩與報恩，多是出于一種對一己情義的具體表達，與個(gè)人缺少直接聯(lián)系的抽象感恩，似乎比較少見(jiàn)。
民以食為天。說(shuō)到感恩，我首先想到跟吃飯有關(guān)的兩件小事。
一件是十多年前我剛在研究所就職時(shí)的'往事。中午，研究所的同事聚在一起吃午飯。一個(gè)女事務(wù)員在動(dòng)箸之前，神情莊重，面對著(zhù)飯菜，雙手合什。由于是第一次看到這種情形，便忍不住向她詢(xún)問(wèn)，你有宗教信仰嗎？她則略顯驚訝地看著(zhù)我，然后笑笑說(shuō)，沒(méi)有啊。我是對飯菜和能吃上飯菜感恩。
因為引起了關(guān)注，此后，無(wú)論是在餐館，還是在友人家餐桌，或是同事聚餐，我居然常常發(fā)現日本人餐前面對飯菜的這種虔誠動(dòng)作。
還是吃飯，不過(guò)這跟宗教有關(guān)。小兒幼時(shí)，上了一家私立的天主教幼兒園。這家幼兒園在開(kāi)飯之時(shí)，都讓孩子們禱告說(shuō)，天父啊，感謝您賜給食物，無(wú)論喜歡或不喜歡，我都愉快地吃。后來(lái)，小兒長(cháng)大了，在家吃飯，偶有不對胃口的飯菜時(shí)，我便會(huì )拿出這句話(huà)來(lái)跟他開(kāi)玩笑。
上述的兩件吃飯感恩，都屬于一種抽象的感恩。我認為這樣抽象的感恩意識，尤當樹(shù)立。
在海外，遇到過(guò)許多從國內出來(lái)的人，對所居國多有抱怨，甚至敵視。結果，自己也生活在陰暗的心理狀態(tài)之下，覺(jué)得整個(gè)世界都對不住自己。
我總覺(jué)得，從國內出來(lái)，來(lái)到一個(gè)較為發(fā)達的國家，盡管也勞作，也納稅，但畢竟處處享受著(zhù)人家多少代人多少年來(lái)的建設成就，使用著(zhù)各種方便的服務(wù)設施，接受著(zhù)許多與所居國百姓同樣的福利待遇。本國人可以對現實(shí)不滿(mǎn)，可以罵爹罵娘，但作為僑居者，實(shí)在缺少資格抱怨，因為誰(shuí)也沒(méi)有勉強你來(lái)。抱怨之前，應當想想你為這個(gè)社會(huì )貢獻了多少。等你納了幾十年的稅，或許作為一個(gè)建設的參與者，可以發(fā)發(fā)牢騷。
懷著(zhù)一顆感恩的心，便是頭頂一片晴空。
感恩，從父母把我們帶到世間，社會(huì )把我們養育成人開(kāi)始，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把感恩推廣，感謝我們一生中的種種所受惠澤。
感恩，不僅僅是面對施恩的個(gè)體，而應當是對整個(gè)社會(huì )，對所有山水生靈�？此婆c己無(wú)涉，其實(shí)一草一木皆關(guān)情。
懂得感恩，才懂得愛(ài)。
學(xué)會(huì )感恩，才是人之初。
學(xué)會(huì )感恩作文15
感恩是個(gè)熟悉而又美好的字眼。念到感恩，想到感恩，總讓我們的心里灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
當我們呱呱落地的時(shí)候，是我們親愛(ài)的爸爸媽媽給了我們生命，他們所給予給我們的是一個(gè)溫暖的成長(cháng)環(huán)境，我們像剛剛發(fā)芽的小苗，被他們關(guān)愛(ài)和呵護，不讓我們受一點(diǎn)傷害，讓我們在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)。如今我們長(cháng)得和他們一般高，我們在漸漸長(cháng)大，他們卻在逐漸老去，他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的奉獻了他們美好的青春年華，他們無(wú)怨無(wú)悔不管自己怎么樣一直不會(huì )把我們虧待了。下雨時(shí)我們沒(méi)帶傘沒(méi)帶雨披，他們會(huì )很快送來(lái)。他們起早貪黑的掙錢(qián)，只為讓我們好好學(xué)習，吃的更好一些，用的更好一些，穿的暖和漂亮一些，而我們唯一能做的是用優(yōu)異的'學(xué)習成績(jì)，和一張張獎狀和盡一份自己對他們的孝心，而不是讓他們被老師叫到學(xué)校談話(huà)，替自己給別的同學(xué).父母道歉，考一個(gè)零蛋去氣他們。我們應該盡孝，這是我們對他們最好的報答了。我們應該在他們寒冷時(shí)為他們披上一件衣，遞上一杯熱茶或給他們端一盆洗腳水，也許這一小小的舉動(dòng)就會(huì )讓他們樂(lè )的合不攏嘴了，因為他們知道了自己的兒女懂得了孝敬他們對他們好了。
當我們走進(jìn)校園這個(gè)大家庭的時(shí)候，是老師幫助了我們，讓我們適應了學(xué)習環(huán)境，使我們變得更有涵養，讓我們有了更豐富的知識。語(yǔ)文老師教會(huì )我們認字，讀課文，寫(xiě)文章。數學(xué)老師教會(huì )我們有趣的概念和法則。英語(yǔ)老師教我們學(xué)習外語(yǔ)開(kāi)闊眼界…….我要感謝這些老師，是他們像園丁一樣，把我們這些有枝杈的花朵修剪的整整齊齊，讓我們在人生的道路上不會(huì )走彎路，“師恩難忘”��！我們要去關(guān)心這些每天晚上還要認真備課白天為我們授課的老師呀！是他們把一切奉獻在教育事業(yè)上，為祖國增添了一批批人才。這些認真而負責的老師是我們的第二位親人。
我們這一代多是獨生子女，沒(méi)有親兄弟姐妹，我只能和我的好朋友分享快樂(lè )嘍！我會(huì )和好友一起討論學(xué)習上的好多問(wèn)題，有時(shí)我為一些事感到生氣，她會(huì )勸我想開(kāi)一些，我為某些事感到傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì )陪伴著(zhù)我安慰我，她會(huì )和我一起哭一起笑，一起打打鬧鬧和她們在一起我總會(huì )笑個(gè)不停。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！老師給了我們知識和關(guān)愛(ài)！朋友給了我們友誼和信任！這一切，都需要我們用一顆感恩的心去享受和回報！學(xué)會(huì )了感恩我們便擁有了快樂(lè )，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì )在生活中輕言放棄，勇往直前！
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