感恩老師作文[共15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感恩老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩老師作文1

　　教師節快到了，在這里我祝所有辛勤的老師教師節快樂(lè )！老師像紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師更像是媽媽?zhuān)�天天陪伴�?zhù)我們，告訴我們許多做人的道理。

　　我最想感謝的是錢(qián)老師，她是我們從一年級到三年級的語(yǔ)文老師兼班主任，她有著(zhù)又黑又長(cháng)的頭發(fā)，臉上總是很?chē)烂C的樣子。我們班有七十六人，錢(qián)老師就像是我們的大家長(cháng)，班里的'孩子不管是大事小事都喜歡找錢(qián)老師，她每次都很有耐心地幫助我們。雖然有時(shí)我們的調皮搗蛋會(huì )惹她生氣，但老師依然愛(ài)著(zhù)我們，我們也很喜歡她。

　　老師，我想對您說(shuō)：“為了我們您辛苦了”！聽(tīng)說(shuō)您頸椎不太好，我希望您課余的時(shí)間多多保重身體，我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負您的期望。

感恩老師作文2

　　夜，靜悄悄的，一彎新月高懸天際，銀灰色的月光灑在我的小屋里，更顯得寂靜。

　　我躺在床上，焦灼不安地想：爸爸出差了，媽媽也沒(méi)下班，我怎么偏在這個(gè)時(shí)候生病呀?這時(shí)，門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)。她走到我的床前，輕聲地對我說(shuō)：“快起來(lái)，老師帶你去看病�！蔽移婀值貑�(wèn)：“您?您怎么知道的?”老師沒(méi)回答，只是微微地笑了一下，抱起我往醫院走去。

　　一路上，我依偎在老師懷里，雖然陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，但我心里卻感到無(wú)比溫暖。到了醫院，老師顧不得喘口氣就去掛號，一會(huì )兒又把抱進(jìn)急診室，醫生診斷了一會(huì )兒，對老師說(shuō)：“孩子只是發(fā)燒了，我給她開(kāi)點(diǎn)藥打點(diǎn)點(diǎn)滴就行了�！边@時(shí)，老師長(cháng)長(cháng)地松了口氣，微微漲紅的.臉上露出欣慰的笑容，仿佛心里一塊石頭落了地。

　　老師，謝謝你!你時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們，令我很感激。當我膽怯的時(shí)候，老師您鼓勵的眼神讓我感動(dòng);當我生病的時(shí)候，老師的噓寒問(wèn)暖令我感動(dòng);當我遇到困難的時(shí)候，老師，還是您伸出援助之手使我感動(dòng)。老師，那么多令我感動(dòng)的事，都是您做的。感謝老師!

感恩老師作文3

　　我感恩——感恩老師。是老師教會(huì )了我們知識，是老師讓我們在海洋里不斷的探索與求知洋里不斷地探索與求知！幾年來(lái)，在老師的精心培育和鼓勵下，我不斷的進(jìn)步，從一次次不好的成績(jì)變成了一個(gè)好的成績(jì)，這都是老師您陪著(zhù)我走過(guò)學(xué)習的每一天。

　　記得那次考試，我考得很差，只考了90分，要不是我的.粗心大意，我就可以考上95分的，我以為老師您會(huì )重重的責罵我，反而您還鼓勵了我，對我說(shuō)：“李鈺淑，不要緊，這次沒(méi)考好，還有下次呢！”在那幾天的學(xué)習中，你特別關(guān)注我的學(xué)習，放學(xué)了還幫我復習，即使復習的再晚，只要我學(xué)得會(huì )，您都會(huì )陪我復習。終于在那次的期末考試中，我考的了全年級最高分，您看見(jiàn)我的試卷時(shí)，您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。

　　感謝老師感謝您為我們所做的一切！學(xué)校生活的每一天，都充滿(mǎn)了著(zhù)歡聲笑語(yǔ)讓我心里更加陽(yáng)光，親愛(ài)的老師，感謝您陪我一同長(cháng)大感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯誤，讓我在樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中懂的做人得道理合生存的本領(lǐng)！

　　謝謝你老師。

感恩老師作文4

　　xxxx年寒假是一個(gè)特殊又漫長(cháng)的寒假，假前我總想著(zhù)可以讓寒假過(guò)得過(guò)久一點(diǎn)，可現在我的愿望實(shí)現了，但現實(shí)并不是我想象的那

　　樣快樂(lè )與開(kāi)心，因為新冠肺炎已經(jīng)暴發(fā)了，而我面對是“停課不停學(xué)”的學(xué)�；顒�(dòng)，每天一大早起床進(jìn)行視頻早讀，接著(zhù)吃飯、看課堂直播，下午還得寫(xiě)作業(yè)，忙得不可開(kāi)交�？山裉煳彝ㄟ^(guò)學(xué)校的公眾號看到了我校梁葵敏老師的.事跡后，這

　　我才知道什么叫忙得不可開(kāi)交。梁老師和我們學(xué)生一樣，每天8點(diǎn)半準時(shí)收看網(wǎng)絡(luò )直播課堂，而且邊看邊記錄，看完還得寫(xiě)每節課的心得，給學(xué)生布置作業(yè)，布置完作業(yè)還得給學(xué)生批改作業(yè)，電子作業(yè)畢竟不是紙制的作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機的屏目上一個(gè)字一個(gè)字地看，不可有半點(diǎn)差錯，有些學(xué)生的字跡比較亂，梁老師得一個(gè)一個(gè)的排序、檢查，就這樣也算差

　　不多的了，有些學(xué)生甚至不交作業(yè)，梁老師還得打幾十通電話(huà)和發(fā)幾十條短信，忙得不可開(kāi)交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草，無(wú)論風(fēng)欺雪壓或下頃盆大雨，她都一點(diǎn)也不害怕，她就是老師，一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺(jué)得我的生活實(shí)在是太美好太舒適了

感恩老師作文5

　　我要感恩的是我的老師，是她用陽(yáng)光般的笑臉撫慰著(zhù)我受傷的心靈，用無(wú)私的愛(ài)滋潤著(zhù)我成長(cháng)。

　　剛讀一年級時(shí)，我不太懂事，也很調皮，一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。

　　有一次，正玩得盡興時(shí)，突然摔倒，下巴跌了一個(gè)洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，掏出手帕緊緊按在我的傷口上，連忙把我往醫院送。

　　路上，一向嚴肅的她，突然變得特別溫和。她摟著(zhù)我的肩膀，輕輕拍著(zhù)，一個(gè)勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停止了哭泣。

　　到了醫院，醫生說(shuō)要縫兩針，她馬上給醫生說(shuō)：“醫生，孩子那么小縫針會(huì )受不了的，將來(lái)還會(huì )留下疤痕，你再好好看看，有沒(méi)有別的'治療方法？”醫生又看看我的傷口說(shuō)：“不縫針也行，那就先打破傷風(fēng)針，然后再好好地消毒包扎，只是恢復得有點(diǎn)慢�！甭�(tīng)到醫生的話(huà)，滿(mǎn)臉愁容的她才松了口氣。

　　可是，我最怕打針，又害怕地大哭起來(lái)，她急忙蹲下身子來(lái)哄我，教我在手上畫(huà)指紋。當時(shí)，我感覺(jué)她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。

　　老師對我的這份恩情，我一直銘記于心，時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習，唯有取得好成績(jì)才是給老師最好的報答。

感恩老師作文6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的'師愛(ài)一直伴隨左右。

　　是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng )造者沒(méi)有了老師，怎會(huì )有祖國今日的繁榮？老師就像園丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝似我們的親人！無(wú)庸質(zhì)疑，老師真好！

　　時(shí)光匆匆流逝，又是一年教師節，老師，您辛苦了，每當夜深人靜的時(shí)候，您卻在備課，看著(zhù)您的身影，我忍不住想要跟您說(shuō)：＂感恩您，老師。＂每當我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著(zhù)您，我忍不住想對您說(shuō)：＂感恩您，老師。＂每當我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您不會(huì )罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。感恩您，老師。

感恩老師作文7

　　五年的時(shí)間，過(guò)去得如流水般飛快，而在這五年中，有一個(gè)人意志在陪伴我們，那個(gè)人就是我的老師。

　　老師，猶如辛勤的園丁，每天都在給我們傳授知識，使我們慢慢變得聰明，擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中，有一件事使我非常難忘：本來(lái)就拖著(zhù)因為感冒而發(fā)燒的身體的老師，再加上深夜還要備課，蓑衣晚上基本就沒(méi)有怎么睡覺(jué)。

　　第二天上課鈴一響，全班同學(xué)已經(jīng)準備好上課了，就看見(jiàn)老師帶著(zhù)滿(mǎn)臉的倦容走上講臺，用她那已經(jīng)喊啞了的.嗓子一個(gè)字一個(gè)字地為我們講解課文，這個(gè)時(shí)候的老師，會(huì )有多么的辛苦呢？老師，還是一本厚厚的書(shū)，上面印滿(mǎn)了知識。我們只能等待著(zhù)老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們�？捎械耐瑢W(xué)卻將這知識的禮物拒之門(mén)外，這難道不會(huì )讓老師寒心嗎？老師，您如大海般包容我們的過(guò)錯，使我們大膽地向前齊步走，成為最聰明的人。

　　老師，在不知不覺(jué)中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽?zhuān)�教�?huì )我們人生的哲理，成為了我們人生的指路明燈。這樣的老師，難道不值得我們感恩和尊重嗎？老師，感謝您多年來(lái)的教育之恩，感謝您的悉心教導，我們一定會(huì )努力學(xué)習，天天向上，成為國家的棟梁的！

感恩老師作文8

尊敬的董老師：

　　您好！我是您的學(xué)生韓依彤，謝謝您長(cháng)久以來(lái)對我們一心一意的照顧。學(xué)校就像一個(gè)大花園，老師就像辛勤的園丁，我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長(cháng)，讓我們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　還記得那一天，下午最后一節課下課后，同學(xué)們排好隊往下走，當走到二樓時(shí)我的腳突然沒(méi)有站穩，眼看要跌下去，這時(shí)候是您一下抓緊我的`手，一手扶住欄桿。這一刻，我感受到了從您手心傳來(lái)的溫暖的力量，它讓我穩住身子，繼續前進(jìn)……

　　董老師，還記得上次考試嗎？那一天，您拿著(zhù)決定同學(xué)“命運”的試卷走進(jìn)課堂，教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)，我在心里想：我平時(shí)都那么努力，成績(jì)肯定在95分以上。當您發(fā)下卷子時(shí)，我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課，您把我叫住，說(shuō)要給我講解、補習一下……就這樣，一直到晚上六點(diǎn)，我才離開(kāi)學(xué)校，我走后，您辦公室的燈還一直亮著(zhù)，我知道您還在批改同學(xué)們的習題……

　　在放暑假的時(shí)候您對我們說(shuō)，您不教我們了，但您對我的關(guān)愛(ài)我會(huì )一直保留在心底，這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節，我在此對您說(shuō)一聲：”老師，您辛苦了！祝您節日節快樂(lè )！”

感恩老師作文9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兂３Ｓ眠@句詩(shī)來(lái)形容老師�？梢�(jiàn)老師為學(xué)生奉獻了多少愛(ài)和精力。傳授知識，教導我們的老師有很多，可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛玉奇衛老師。

　　我們的這個(gè)衛老師特別有才，常常會(huì )讓我們有驚喜，大家都感覺(jué)他無(wú)所不能。他高高的個(gè)子，頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng)，身體偏胖，長(cháng)得特別和藹可親，我們都喜歡和他在一起。他非常敬業(yè)，常常為了我們的學(xué)習放棄休息的'時(shí)間，我很感激他為我們所做的一切。

　　讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服，頭暈，喉嚨疼，還特別困，老師看到了，沒(méi)有不分青紅皂白的批評我，而是第一時(shí)間，抽身帶我去看病，還把我送回家，我第一次感覺(jué)老師不僅是我的老師還是我的親人。

　　都說(shuō)老師人類(lèi)靈魂的工程師，我想的是，他不僅教會(huì )了我知識，還讓我在他的潛移默化中學(xué)會(huì )了如何做人，做一個(gè)正直善良、樂(lè )于助人的人。我會(huì )努力學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報父母、回報老師、回報社會(huì )。

感恩老師作文10

　　一眨眼，我們已離開(kāi)水老師半年了，雖然只有半年，但我感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)十年了。在離開(kāi)老師的這段日子里，我每時(shí)每刻都想念著(zhù)他。

　　我忘不了他起早貪黑第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室的情形，忘不了他課堂上幽默風(fēng)趣的講課，也忘不了他認真批改作業(yè)的身影，更忘不了他弓著(zhù)腰用手撫摸著(zhù)生病學(xué)生的額頭以及那焦急的心情。

　　在他教我們的兩年內，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅掌握了知識，而且還懂得了做人的道理。今天是教師節，我更想念他。于是，我決定去看他，我帶著(zhù)自制的禮物，滿(mǎn)懷感激之情來(lái)到母校，找到了水老師，已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生來(lái)看他了。他看到我來(lái)了，表現出異常興奮。半年不見(jiàn)，老師卻老了許多，黑白相間的.頭發(fā)又增添了些許白發(fā)，也許是他過(guò)度操勞的原因吧。他和藹地問(wèn)了我在新學(xué)校的情況：“到了新環(huán)境還適應不？吃得好睡得香嗎？課聽(tīng)懂了了嗎？”等之類(lèi)關(guān)心的話(huà)，簡(jiǎn)直像我的父親。怪不得常言道：“一日為師，終生為父�！彼�把自己當成我的父親了。

　　我們和老師的交談不知不覺(jué)地已過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)了，感覺(jué)給老師有說(shuō)不完的話(huà)，天黑了，我們才依依不舍地離開(kāi)。

感恩老師作文11

　　今天是一年一度的教師節，在這個(gè)難忘的日子里，我要感謝您—楊娟老師，您在傳授知識的同時(shí)，還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　記得有一次，我的'眼睛十分癢，您看見(jiàn)后，便問(wèn)我怎么回事，了解情況后，您便跟其他同學(xué)借眼藥水給我滴，這樣，漸漸地我的眼睛不是很癢了，過(guò)了兩天就全好了。今年我上五年級了，準備去看望您的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)您已經(jīng)離開(kāi)創(chuàng )新小學(xué)了，離開(kāi)了我們，我們知道后都十分傷心，都很想念你。

　　楊老師，雖然您離開(kāi)了創(chuàng )新，離開(kāi)了我們，可我們永遠也忘不了您，因為您已經(jīng)被烙印在我們的心里。

　　老師，您像紅燭，您像春蠶，您像辛勤的園丁，天天呵護著(zhù)我們，就像是我們生命中的守護神，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們左右�？衫蠋熌�知道嗎？奉獻的不是別人，而是您，您��！我的老師，是您為我們照亮了明天的道路，是您將我們帶入了知識的殿堂，是您教育我們長(cháng)大后要成為對社會(huì )有用的人。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師，您對我的教誨之恩，我終生難忘，我無(wú)法回報只有用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的教誨之恩。在這里，我也十分感謝您在我那幼小的心田了播下了文學(xué)的種子，如果沒(méi)有您對我的教誨，也就沒(méi)有我們的今天！

　　敬愛(ài)的楊老師，祝您節日快樂(lè )，心想事成！

感恩老師作文12

　　在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，祝老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至期望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

　　記得那一次，我的數學(xué)考試因為粗心，沒(méi)有認真審題而考砸了，賀老師您居然沒(méi)有批評我，而是和我一齊找出錯誤的原因，耐心地講解，我心里感激您，在數學(xué)上我必須會(huì )多做練習，勤檢查，必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講，把學(xué)習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。

　　老師，您是最值得我們尊重和感恩的'人。有時(shí)您可能會(huì )很?chē)绤�，�?huì )使人驚慌，但您這樣才會(huì )讓我們安心的學(xué)習。您對我們的愛(ài)如陽(yáng)光一般溫暖。

　　感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!

感恩老師作文13

　　敬愛(ài)的曾老師您好！感恩是每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )的，也是每一個(gè)人都應該做的。感恩父母，感恩教師，感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人。我就感恩您曾老師。您對我們很好，當我們遇到什么難題時(shí)，您會(huì )耐心地給我們講解直到我們明白為止。有一次，我考試時(shí)不認真，考差了，只考了八十多分，我平常都在九十多分以上啊!你把我叫到辦公室，問(wèn)我為什么考這么差，我支支吾吾地答道：“我沒(méi)有認真做”。

　　您聽(tīng)了便拿了一張和原來(lái)一樣試卷說(shuō)：“再做一遍�！币贿呎f(shuō)一邊給我拿了一支筆。這次我十分認真，做完后就反復檢查直到考試絕束。我那給您后您就號了起來(lái)，這一次考了九十九分，算是我語(yǔ)文的最高記錄了，只扣了0。5分的作文分和0。5分的錯字分。您號完卷子后遞給我，語(yǔ)重心長(cháng)的.對我說(shuō)：“胡虹旭啊!以后不論做什么事都要用心啊!不能馬虎，一心不能二用啊!”您對我說(shuō)的這句話(huà)我一直記得，也因為這句話(huà)我現在做什么事都很認真�！安荒荞R虎，一心不能二用”這句話(huà)長(cháng)期以來(lái)都被定位座右銘。

感恩老師作文14

　　時(shí)間就像一條小溪，流逝的非�？�。轉眼間就過(guò)去了五年，這五年來(lái)，陪伴我們的除了身邊的同學(xué)、家長(cháng)，還有日夜操勞的老師們。

　　張老師謝謝您，您的課堂就像一場(chǎng)游戲，我們就是游戲里的小勇士，通過(guò)通過(guò)一關(guān)關(guān)的關(guān)卡。因為課堂的有趣，所以我的數學(xué)也不算太壞。

　　宋老師，您知道嗎？今天你沒(méi)來(lái)給我們上課，所以我們就特別關(guān)心你，一下課就去問(wèn)張老師：“張老師，宋老師今天為什么沒(méi)來(lái)��？”“張老師，宋老師家今天有什么事情嗎？”“宋老師今天是不是生病了��？”這一句一句的問(wèn)題中透露著(zhù)同學(xué)們對您的關(guān)心。

　　今天整理相冊的時(shí)候，突然發(fā)現了我們班一年級的大合照，照片中的宋老師和張老師看起來(lái)特別美，特別年輕。如今轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現你們已經(jīng)沒(méi)有了當年的容貌，現在看到的也只有那為了我們而憔悴的.臉了。

　　每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們總是提心吊膽的，不是因為別的，而是害怕你們被調這。每到遇見(jiàn)自己班的同學(xué)，總會(huì )被問(wèn)：“你覺(jué)得今年會(huì )換老師嗎？”我回答：“一定不會(huì )！”“是��！畢竟宋老師和張老師教我們了五年左右了，感情那么深，誰(shuí)愿意換老師��？要是換老師了，我就學(xué)孫悟空大鬧“天宮”去！”老師你看，同學(xué)們是多么的喜歡您！

感恩老師作文15

　　又有一天過(guò)去了，和以往一樣寫(xiě)著(zhù)雖然數學(xué)課結束的數學(xué)作業(yè)，并不覺(jué)得很多，其實(shí)是覺(jué)得這也是去每天的一項任務(wù)吧。

　　記得上一次期末談過(guò)我們班的數學(xué)成績(jì)，今年呢，沒(méi)有得到第一名，其實(shí)在對完答案之后，老師就知道我們班考的不好，但是不知道有多差。在總排名知道后，看老師的臉色，應該還好，因為比起來(lái)前些天的`，心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次，但是應該是第二，而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾，老師說(shuō)她特別無(wú)語(yǔ)，因為這個(gè)成績(jì)特別的讓人難以接受。但是不管差多少，我們班還是沒(méi)有第一，在考試前，老師說(shuō)如果我們考了第一，那么我們的暑假作業(yè)會(huì )是最少的，但是如果沒(méi)有考第一，那么她會(huì )保證我們班一定是最多的。

　　為自己默哀一分鐘之后，還是開(kāi)開(kāi)心心的，因為反正都這樣了，傷感什么，沒(méi)考好是事實(shí)，所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒(méi)作業(yè)了，因為我們在沒(méi)有作業(yè)的寒假過(guò)后，期初考試直接變?yōu)榱说箶档谝�，老師說(shuō)知道我們差，但是不知道差到這個(gè)程度。之后便又是一個(gè)學(xué)期的地獄班教學(xué)。

　　但是還是感謝老師，因為她的負責，我們班的成績(jì)才可以變得這么好，要不還一直在邊緣徘徊呢。

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