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感恩教育的作文

時(shí)間:2022-01-21 15:58:32 感恩 我要投稿

感恩教育的作文

  導語(yǔ):同學(xué)們,你們應當記。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵,還是嚴厲的批評,那都是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)心。下面是小編整理的一些感恩的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

感恩教育的作文

  感恩教育作文(一)

  星期四下午兩點(diǎn)鐘,在操場(chǎng)上,我們四到六年級的同學(xué)和家長(cháng)聚集在這里,這是要干什么呢?原來(lái)學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)感恩教育演講會(huì ),并邀請我們學(xué)生的家長(cháng)參加。

  演講會(huì )開(kāi)始了,只聽(tīng)一位校領(lǐng)導說(shuō):“今天我們學(xué)校開(kāi)一場(chǎng)感恩教育演講會(huì ),請大家用最熱烈的掌聲歡迎演講者——佐文老師。”于是我們大家都鼓掌,并向大門(mén)口觀(guān)望,也許是佐文老師太謙虛,他偷偷地從另一邊繞過(guò)來(lái),直到老師告訴我們佐文老師已經(jīng)在臺上了我們才發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)。那位校領(lǐng)導把話(huà)筒遞給了佐文老師。只聽(tīng)佐文老師說(shuō):“大家好,我是佐文老師,今天我們在這里舉行這場(chǎng)感恩教育演講會(huì ),首先我給大家講一個(gè)故事:不久前在一個(gè)地方發(fā)了地震,而就在地震發(fā)生的那刻,有位正在上課的女老師感覺(jué)大地在劇烈的搖動(dòng)。那位女老師意識到要發(fā)地震了,她趕緊讓學(xué)生們都躲進(jìn)課桌底下。突然天花板上一塊尖尖的水泥板子掉下來(lái),眼看就要砸到三個(gè)來(lái)不急躲進(jìn)課桌底下的孩子,那位女老師飛一般地沖向那三個(gè)孩子,用身軀遮住了那三個(gè)孩子,而自已卻被水泥板子切成兩段。最后,解救人員發(fā)現了他們,只能含著(zhù)熱淚鋸下了那位女老師的雙手。此時(shí)我的心情十分難過(guò),好像我也在場(chǎng)。

  佐文老師叫我們大家全體起立,又叫老師站在我們的前面,讓我們面對老師叫十遍“老師,您辛苦了”。叫完了,佐文老師又讓我們按順序地去擁抱一下老師,在我擁抱的那一刻,我哭了,因為我想起了我的老師就像辛勤的園丁一樣培育著(zhù)我們這些祖國的花朵,為了我們,她的頭發(fā)都花白了。最后我們又回到座位上,向老師鞠躬十秒。

  接著(zhù)佐文老師叫我們向右轉,舉起右手、握拳,面對自已的.父母喊十聲“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們”,我喊著(zhù)喊著(zhù),淚水不禁奪眶而出,因為我想到我的父母為了把我培養成才,不惜一切代價(jià),讓我接受最好的教育。過(guò)了一會(huì )兒,佐文老師讓一些同學(xué)上臺,其中就有我,佐文老師問(wèn)我:“是誰(shuí)陪你來(lái)開(kāi)這場(chǎng)感恩教育演講會(huì )的?”“是媽媽。”“那你對媽媽喊五聲媽媽?zhuān)覑?ài)您好不好?”隨后,我向著(zhù)臺下的媽媽喊了五聲“媽媽?zhuān)覑?ài)您”,喊完我已泣不成聲,我看見(jiàn)媽媽也在哭,此時(shí)的感受我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。全場(chǎng)也被我的哭喊聲感動(dòng)了,很多學(xué)生都哭了,家長(cháng)們也流了眼淚。

  這次感恩教育演講會(huì ),會(huì )給我留下了終身的啟示與永久的回憶。

  感恩教育作文(二)

  可能是面臨畢業(yè)的原因,不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感,總想對同學(xué)們說(shuō)些什么。解釋些什么。正的孩子們,當年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當你們?yōu)榱颂颖芘u而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí),當你們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜焸涠⒐⒂趹,憎恨老師時(shí),當你們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時(shí),當你們僅為一次較多的作業(yè)而對老師惡言相向時(shí),你們難道不是正在把一盆冰涼的水無(wú)情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上?

  老師們?yōu)榱税衙恳还澱n上得更生動(dòng)、精彩,千方百計地充實(shí)自己,探索教學(xué)藝術(shù);為了讓我們更好地理解社會(huì ),走向社會(huì ),用多年積累的經(jīng)驗與你們交流;為了幫助你們改正錯誤,我們不斷探索,希望找到既能教育你們,又不會(huì )損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行,一舉一動(dòng),詮釋了“學(xué)高為師,身正為范”的全部?jì)群,我們用自己無(wú)私的愛(ài)心,幫助你們揚起人生的風(fēng)帆。

  同學(xué)們,你們應當記。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵,還是嚴厲的批評,那都是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)心。

  為此,當老師批評教育你們時(shí),我們應當認真傾聽(tīng),懷著(zhù)感激之心接受教導并認真反省自己的過(guò)錯;你們還應當心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。

  給你們生命的是父母,給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的.人,請不要忘記你們的老師。

  同學(xué)們:請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )感恩,微笑著(zhù)接受每一次老師的教導,用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛(ài)!

  感恩教育作文(三)

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)我知識的大門(mén)讓我在知識的海洋遨游。在我成長(cháng)歷程中,濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。

  小學(xué)的童年生活如閃電般地度過(guò)了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂(lè )和感恩。

  感謝師長(cháng),是他們教我們讀書(shū),寫(xiě)字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習時(shí),是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí),是他們在給我們認真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執時(shí),也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長(cháng),有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

  懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的'幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  很久了,我們已經(jīng)習慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛(ài),而忘記了感恩。從現在起,從這一刻起、從這一秒開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!

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