感恩作文600字匯總七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感恩作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文600字 篇1
這次月假語(yǔ)文老師布置了一項特殊的作業(yè)——回家幫爸爸或媽媽洗一次腳。
回到家的那天晚上，吃過(guò)晚飯之后，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳規湍阆茨_吧！”媽媽聽(tīng)了，疑惑地說(shuō)：“心雨，你怎么想起幫媽媽洗腳啦？你沒(méi)事吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽。我就是想幫你洗洗腳�！薄澳呛冒�，女兒大了懂事了，今天媽媽就享享女兒的福�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興地去做準備工作。
水準備好了。我搬來(lái)小凳子，扶著(zhù)媽媽坐了下來(lái)。接著(zhù)，我幫媽媽脫下了鞋和襪子。媽媽的腳伸進(jìn)了水盆里，“哎呀！”媽媽大叫一聲并且縮回了腳�！霸趺蠢�？媽媽?zhuān) 蔽疫厗?wèn)邊把手伸到了水盆里，“哎呀！”我情不自禁地大叫一聲。原來(lái)，我忘了放冷水了�！皩Σ黄�，媽媽。燙著(zhù)你了吧！”我趕快往盆里放了些冷水�！皼](méi)事，媽媽皮厚的，燙不了的�！眿寢岋L(fēng)趣地說(shuō)。我用手把媽媽的腳放到了水盆里，用手輕輕地搓了起來(lái)，媽媽的腳后跟是一層厚厚的老繭，是那么的粗糙。這時(shí)，我竟發(fā)現媽媽的 腳趾與腳趾之間裂開(kāi)了一道道縫，有些地方不僅有血，甚至連肉都能看見(jiàn)。那一道道裂口，仿佛一根根針刺在我的心上。我知道媽媽為了我付出了很多�？粗�(zhù)看著(zhù)，我再也忍不住了，一下子撲到了媽媽的懷里，痛哭起來(lái)。媽媽似乎知道我的心思，她撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“心雨，別哭了，只要你認真學(xué)習，媽媽再苦
再累也心甘情愿�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用毛巾幫媽媽把腳 干，穿上了鞋。
“感謝父母賦予了你生命，感謝朋友給予了你幫助，感謝老師教你知識……讓我們用一顆感恩的心去對待所有的人，相信你的未來(lái)一定很精彩�！崩蠋煹倪@句話(huà)，我將永遠銘記于心。
感恩作文600字 篇2
今天上午我們學(xué)校舉行了一次比較特殊的家長(cháng)會(huì )，這一次家長(cháng)會(huì )田莊中學(xué)全體學(xué)生、家長(cháng)和全體教師全部參加。
非常感謝學(xué)校能夠舉行這次“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的大型感恩演講會(huì )，讓家長(cháng)和老師有機會(huì )能夠接受這樣的教育。在這次活動(dòng)中，王老師激情的演講，還有以多種形式的師生、家長(cháng)和孩子的互動(dòng)，他利用切身的感受和身邊的例子，形象逼真的給在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾上了一堂心理教育課。同時(shí)作為老師的我也感受到了學(xué)校和老師的一片苦心。
王老師選擇同學(xué)們生活中存在的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)推理剖析，用激情的話(huà)語(yǔ)引導學(xué)生從生活中的細節做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān);從懂得體會(huì )細致入微、不求回報的父母之愛(ài)，談到感受奉獻畢生、無(wú)怨無(wú)悔的老師之愛(ài)，教育學(xué)生要做一個(gè)有孝心的孩子，有信心的孩子，做一個(gè)對家庭和社會(huì )都有益的學(xué)生。王老師聲情并茂的演講和《燭光里的媽媽》、《我的父親》等配樂(lè )相得益彰，震撼著(zhù)孩子們的心靈，講到動(dòng)情之處，同學(xué)們聲淚俱下。淚水不止一次濕潤了我的眼眶，也讓孩子們淚流滿(mǎn)面，心靈得到愛(ài)的洗禮。此時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：孩子是祖國的未來(lái)，也是家庭的希望。分數固然重要，但孩子的全面素質(zhì)教育更重要，培養一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己、有理想的下一代才是我們做老師的真正責任。
聽(tīng)了報告會(huì )后我也反省了很多，覺(jué)得自己在教育學(xué)生的問(wèn)題上有很多地方時(shí)需要改變觀(guān)念的。
通過(guò)這場(chǎng)勵志報告會(huì )，喚醒了同學(xué)們知恩、感恩、報恩的.意識，使同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得了愛(ài)的真諦，懂得了應該擁有充實(shí)而快樂(lè )的人生;也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開(kāi)展，推進(jìn)了我校構建和諧校園進(jìn)程。
感恩作文600字 篇3
放下你心中的包袱，拋掉你手上的事務(wù)，去和大自然聊聊天，你定會(huì )有所感觸。
——題記
起初，我并未用心去感受大自然，直到那年的煙花三月，我才對大自然有了較深的認識。
那時(shí)，艾正長(cháng)得茂盛。經(jīng)過(guò)幾次小雨的滋潤，陽(yáng)光的照耀就更美了，全身蒼綠而不失神韻，身帶白色小茸毛卻略顯嬌嫩，使人有享受美食的欲望。那天，媽媽摘了一蘿艾。當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，一盤(pán)香氣撲鼻的艾米果便呈現在我眼前。我當然毫不客氣，夾起一個(gè)，大口大口地吃著(zhù)，品味這舌尖上的誘惑。
這都是大自然饋贈給我們的��！
從此，我開(kāi)始對大自然有了感恩之心，總愛(ài)走進(jìn)大自然。吹著(zhù)涼爽的清風(fēng)，聞著(zhù)怡人的花香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱，使人神清氣爽，心情愉快，這不都是大自然的杰作嗎？
大自然給我們陽(yáng)光，大自然給我們糧食，大自然給我們礦產(chǎn)，大自然給我們生命……該給的都給了，該要的我們都要了。
我們要感恩它，要視它為母親�？捎行┤耸怯廾恋�，說(shuō)什么要改變世界，征服大自然。據統計，我國每年有12個(gè)天然湖泊消失。那消逝的仙湖——羅布泊，曾經(jīng)是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，可如今卻成了荒漠，成了一個(gè)令人恐怖的“死亡之地”。這種種事例不都是我們親手造成的嗎？
大自然母親給了我們這么多，可它正在一天一天變老變丑��！你們看看那海上漂浮的垃圾，你們看看那山體裸露的肌膚，你們再看看那黃河的膚色，你們忍心看著(zhù)自己的母親如此狼狽不堪嗎？這是我們作為兒女回報給母親的東西嗎？
如果懷惴一顆感恩之心，自然中的小草將為你吐露芬芳，水滴將為你折射七彩陽(yáng)光，晨風(fēng)將為你吹散心中的陰霾。感恩多彩的大自然，大自然將還你一個(gè)賞心悅目的生存空間。
感恩作文600字 篇4
我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界上，是因為父母把我們帶到了這里�？墒�，當我們出現在這個(gè)世界的那一剎那，我們的父母便多了一項繁重的任務(wù)――撫養我們。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)將要出生的嬰兒?jiǎn)?wèn)上帝：“上帝，我就要離開(kāi)您到另一個(gè)世界去了，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)世界有許多壞人，他們要是欺負我，誰(shuí)來(lái)保護我呢？”“你放心吧，我已經(jīng)在那個(gè)世界找到了一個(gè)天使，她會(huì )保護你的�！薄耙俏蚁肽钅�，想和您說(shuō)話(huà)呢？”“那個(gè)天使會(huì )教你如何祈禱，如何跟我說(shuō)話(huà)�！薄拔乙丘I了怎么辦呢？”“那個(gè)天使會(huì )給你美味可口的食物�！眿雰狐c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那我應該怎么稱(chēng)呼這位天使呢？”“你就簡(jiǎn)單地稱(chēng)她為‘母親’吧！”上帝微笑著(zhù)說(shuō)。
是��！在生活中母親會(huì )保護我們，會(huì )教你學(xué)習本領(lǐng)、會(huì )把美味可口的食物都給我們……我們的母親就是一位天使，一位慈祥、可愛(ài)可親的天使。
記得有一次：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，父親出了差，我突然發(fā)起了高燒，母親一量體溫，��！39度。她立刻背起我，拿起雨傘，向醫院奔去。在路上，我迷迷糊糊地看到母親把傘移到了我這邊，自己卻渾身濕透了，看著(zhù)母親濕透的身子，我不由得鼻子一酸，眼淚像雨水般落了下來(lái)。我醒的時(shí)候，看見(jiàn)母親正坐在床邊睡著(zhù)了，看著(zhù)母親那張疲憊的臉，我的眼睛漸漸被淚水模糊了……
母親，您好像一路階梯，讓我們走向成功。
母親，您好像是冬天里的暖衣，讓我們得到溫暖。
母親，您好像是一個(gè)游泳圈，在我們危險時(shí)出手相救。
母親，您總是樣不求回報，總是樣奔波，一忙就是一生……
我愛(ài)您，母親。
感恩作文600字 篇5
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當我們降臨到這個(gè)世界上，什么都不能做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。
感恩，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，把我們撫養成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應該對父母感恩。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。太陽(yáng)，讓你獲得溫暖;江河，讓你擁有水源;大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應該對大自然感恩。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護我們，教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應該對老師感恩。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的伙伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )。因此，我們應該對同學(xué)感恩�！鎳俏覀兊母�，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切。因此，我們應該對祖國感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因為這一切，我們才有了今天的幸福和快樂(lè )。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切。因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能幸福永久……
感恩作文600字 篇6
我是一只迷失方向的小老虎，雖然可愛(ài)卻總看不清前方的路；我是一只羽翼未豐的雛鳥(niǎo)，雖然有翅膀卻無(wú)法自由翱翔�？墒怯心矣H愛(ài)的爸爸在身邊，我就什么都不怕了！
您雖然沒(méi)有俊逸的外表，可是您的每一個(gè)動(dòng)作都在傳遞父愛(ài)的信息。當我生病的時(shí)候是您和媽媽不眠不休地照顧我；當我遇到困難的時(shí)候，總是您念念不忘[注: 念念：時(shí)刻思念著(zhù)。形容牢記于心，時(shí)刻不忘。]地替我找到答案。這些無(wú)疑就是爸爸對我的愛(ài)！
還記得嗎？爸爸，在我很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。車(chē)子原本是四個(gè)輪子的，哪怕不會(huì )騎也不會(huì )摔倒。但是您為了讓我盡快學(xué)會(huì )騎它，把兩個(gè)輔助輪拆了。只剩下兩個(gè)輪子的自行車(chē)對那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)難度很大， 我練了很久都沒(méi)有學(xué)會(huì )。別的孩子在練習時(shí)他們的爸爸媽媽都會(huì )幫著(zhù)扶住車(chē)子，擔心自己的寶貝摔傷�？墒俏夷�，總是我獨自一人推車(chē)出去練。在這練車(chē)的過(guò)程中，我幾次摔得傷痕累累，可是爸爸您總是嚴肅地說(shuō)：“站起來(lái)，把車(chē)扶起來(lái)，再練！”
生活中，這樣的場(chǎng)景太多了，很多時(shí)候，都是由于我的任性，惹得您生氣，讓您的白發(fā)越來(lái)越多了。爸爸，現在我長(cháng)大了，才知道您是因為要鍛煉我獨自戰勝困難的能力而狠下心腸的。我想對您說(shuō)：“爸爸，對不起！我愛(ài)您！”
同學(xué)們，我想告訴你們，如果當你的父母再也嘮叨不動(dòng)了，走路也蹣跚不穩了，拿筷子也哆嗦了，那千萬(wàn)別責怪他們，冷落他們，因為你在慢慢長(cháng)大的同時(shí)，他們也在慢慢變老。
在我身上留下的傷疤非常丑陋�？墒�，在我的心里，它們就是爸爸對我的眼里，就是爸爸對我的愛(ài)。每當看到這些傷疤，我就會(huì )覺(jué)得它們像是爸爸時(shí)刻在我身邊教育我，讓我要努力學(xué)習，不要松懈。所以我們要珍惜現在擁有的一切，懂得知恩圖報。
感恩作文600字 篇7
我最感恩的人，正是我的恩師─余佩蓉老師，感恩老師的作文。她當我的班導師已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導我知識和為人處世之道。
四年級剛開(kāi)始，我就對她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì )讓我們玩“成語(yǔ)接龍”、“猜地名”的游戲，對待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì )特地為我們制作講義、考卷幫我們復習;學(xué)習嘜也會(huì )舉辦同樂(lè )會(huì )，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級棒，總不吝惜指導我們要如何寫(xiě)出好的文章，經(jīng)由老師的教導，我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。
老師不僅在教學(xué)上認真，更關(guān)心我們的心情。剛升上五年級，我被班上推舉擔任風(fēng)紀股長(cháng)，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)衝突，讓我很難過(guò)，老師為了我而居中協(xié)調處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵我們參加比賽，把握每次學(xué)習的機會(huì )，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報名參加國語(yǔ)朗讀比賽，剛開(kāi)始我好緊張，不知道該如何準備，趕忙向老師請教，她敎我哪裡要高低起伏?哪裡要用溫柔的聲音?在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過(guò)老師的“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽(tīng)的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場(chǎng)幫我加油，雖然沒(méi)有得到名次，不過(guò)老師說(shuō)我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因為我的老師滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識，她就像至圣先師─孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì )很認真讀書(shū)與學(xué)習，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
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