感恩老師六年級作文「精選」
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，必當涌泉相報。”可是老師給予我們的哪里只有一滴水，而是涌泉都報答不完的恩澤啊!今天小編就來(lái)分享感恩老師六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
感恩老師六年級作文(一)
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我們成長(cháng)的每一個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)她那陽(yáng)光雨露。她的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。
教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著(zhù)，夜以繼日地忙碌著(zhù)。每一次，當我們踏入失望之中，您都會(huì )盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事，您都會(huì )同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!
我們從最基本的aoe到能寫(xiě)出美妙生動(dòng)的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
夜深了，周?chē)黄o寂，只有您窗前的燈光徹夜明亮，只有星星在陪伴著(zhù)您。啊，我的好老師!您辛苦了!
感恩老師六年級作文(二)
敬愛(ài)的老師，她仿佛是一團熊熊烈火，燃燒著(zhù)自己，卻溫暖著(zhù)我們的心房;敬愛(ài)的老師，她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭，燃燒著(zhù)自己，卻把他的知識奉獻給我們;辛勤的老師，她仿佛是一盞明亮的油燈，燃燒著(zhù)自己，卻為我們照亮前途—她就是我的鄭老師。我的老師今年將近四十五歲了，她那漂亮的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，雖然我的老師長(cháng)得美麗，可是老師的外貌還是擋不住歲月的侵襲，老師那滿(mǎn)臉的皺紋惹人注意。記得有一天，因為有的同學(xué)因為掃教室掃不干凈，所以老師以身作則。幫同學(xué)們打掃教室，只見(jiàn)老師那忙碌的身影在教室流動(dòng)。我的語(yǔ)文老師不僅以身作則，聽(tīng)其他的老師說(shuō)，我們的語(yǔ)文老師因為我們的學(xué)習，每天努力的在桌上一點(diǎn)一點(diǎn)地為我們上課準備資料。老師，每天盡心盡力地給予我們知識，不過(guò)有些同學(xué)卻不領(lǐng)情，一上課不是打瞌睡就是吃零食。一點(diǎn)都體會(huì )不到老師的艱辛。我們的老師，這位敬愛(ài)的園丁每天努力地為我們“澆水”;我們的老師如一根毫不起眼的蠟燭燃燒著(zhù)自己，卻把她的知識都奉獻給了我們。在老師給予我們知識時(shí)，我總是“迷戀”上老師，因為老師在講課時(shí)，她那盡心盡力的心靈感動(dòng)了我，也會(huì )感動(dòng)我們全班。我覺(jué)得我們做任何時(shí)，要盡心盡力的做好，而老師就是我們的榜樣!在我的生活里，我看見(jiàn)過(guò)許許多多的善良的人，但我的老師是我見(jiàn)過(guò)最關(guān)心別人，最?lèi)?ài)護別人的人!
感恩老師六年級作文(三)
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富知?
是您!老師!您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
又是誰(shuí)--
把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什么?老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么?老師像園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)懂得知識的大數。
老師像什么?老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師我曾望見(jiàn)您那沾滿(mǎn)粉末的雙手，見(jiàn)到了黑板上飛舞著(zhù)你的汗水，筆觸尖流淌著(zhù)你的盼望。老師我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾看見(jiàn)您那新增的幾根銀發(fā)，因為有您莘莘學(xué)子才能成才。你用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈撐起千千夢(mèng)想實(shí)現個(gè)個(gè)希望。
老師，老師你用愛(ài)心和執著(zhù)堅守著(zhù)人民教師這光榮的事業(yè)，你用崇高的職業(yè)道德和操守履行著(zhù)人民教師的神圣職責。老師你就是人類(lèi)的工程師如果沒(méi)有你的指導和教誨，就沒(méi)有著(zhù)美好的生活，就沒(méi)有現在輝煌的成就。
當我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
感恩老師六年級作文(四)
光陰似箭，日月如梭，六年過(guò)去了，老師依然陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，老師您還記得嗎?
一年級時(shí)，您教我們拼音，剛開(kāi)始我以為拼音沒(méi)有那么重要。當時(shí)，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫(xiě)呀，讀呀，背誦呀……后來(lái)認學(xué)漢字時(shí)，我才發(fā)現拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學(xué)習打下了良好的基礎。
二年級時(shí)，您教我們學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)，您苦苦婆心地教我們怎樣寫(xiě)具體，怎樣理解內容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養我了對語(yǔ)言知識的熱愛(ài)。
三年級時(shí)，您讓我們閱讀，您熱情洋溢 地教我們怎樣閱讀，有些同學(xué)小聲地說(shuō)：“早就會(huì )了!”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來(lái)，我們越來(lái)越喜歡閱讀，慢慢地，我們會(huì )看自己買(mǎi)的書(shū)。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛(ài)學(xué)習。
四年級時(shí)，您教我們寫(xiě)作文，您幽默生動(dòng)地講解作文的要求，讓我們更加深入了對作文的理解，現在，我們還會(huì )把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)出來(lái)。老師，感謝您教會(huì )了我們書(shū)寫(xiě)人生的篇章。
五年級時(shí)，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內容，讓你我們對閱讀題有一定的理解，現在，我們會(huì )把閱讀題一遍遍的做對，因為我們會(huì )理解閱讀!
現在我讀六年級了，老師你會(huì )授予我更多知識，對嗎?我一直都記著(zhù)您對我的好，對我的辛勤指導!老師，我會(huì )好好學(xué)習的!成為您的驕傲!
老師，我會(huì )在新的學(xué)年里，更加努力學(xué)習，珍惜老師的辛勤教學(xué)。
愿天下老師教師節快樂(lè )!
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