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畢業(yè)感恩母校作文

時(shí)間:2025-01-09 15:04:59 思穎 感恩 我要投稿
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畢業(yè)感恩母校作文(精選25篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)感恩母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)感恩母校作文(精選25篇)

  畢業(yè)感恩母校作文 1

  她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽(yáng)光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。

  時(shí)間如流水,轉眼間,我已在竟小度過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的'夢(mèng)想也將在這里起航。

  感恩母校,我在這里健康成長(cháng)。數學(xué)課上,我遇到了不會(huì )做的題目,數學(xué)老師就不厭其煩的為我講解,一遍、兩遍------直到我聽(tīng)懂了為止!

  感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。語(yǔ)文課上,我積極舉手發(fā)言,表現良好,并且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是讓我讀,鍛煉我,經(jīng)過(guò)多次,我在大眾面前的表現也越來(lái)越好,朗讀能力也越來(lái)越高!

  感恩母校,讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)畫(huà),她卻站在講臺上為我們講故事:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人------

  課堂上,課余里,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習里的收獲。母校給了我們知識,同時(shí)也給我們樹(shù)立起了一個(gè)個(gè)新的目標。即將畢業(yè)的我們,是否該給母校一個(gè)驚喜呢?

  畢業(yè)感恩母校作文 2

  十歲之前,我一直都很不愛(ài)說(shuō)話(huà),而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。

  從我上學(xué)的第一天起,我的成績(jì)一直是全年級后幾名,隨著(zhù)時(shí)間一長(cháng),連最心疼我的父親也開(kāi)始對我有些無(wú)奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動(dòng)不動(dòng)就對我發(fā)脾氣,這使我更沒(méi)有信心學(xué)習,用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經(jīng)沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我呵護我了。

  直到有一天,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大堆嶄新的筆記本,走進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“明天,就是

  “六一”兒童節了,我給大家準備了一份禮物—每人一本筆記本。另外,我會(huì )在筆記本的第一頁(yè)上寫(xiě)上我的留言,老師最喜歡誰(shuí),就在他的本子后面畫(huà)上一個(gè)小紅花!蔽倚南:我有沒(méi)有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子,那個(gè)拿到本子的人大聲喊道:“我得到了,我得到小紅花了!蹦莻(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕,看著(zhù)他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的.本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師,老師回答說(shuō):“這其實(shí)不奇怪。因為老師愛(ài)每一位學(xué)生,在老師心中,學(xué)生永遠是最棒的!

  那天我剛進(jìn)家門(mén),母親就遞上來(lái)一本書(shū),說(shuō):“昨天吃飯你說(shuō)這本書(shū)好看,我就買(mǎi)回來(lái)了!笨此撇唤(jīng)意的一句話(huà)卻被母親牢記在心。

  原來(lái),每個(gè)人都是關(guān)心我的,只是被自卑和孤僻擋在門(mén)外。六一兒童節,一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。

  畢業(yè)感恩母校作文 3

  又是一個(gè)金色的七月,在這似火的日子里,我們帶著(zhù)火熱激動(dòng)的心情,最后一次相聚在母!┮陨龑(shí)驗學(xué)校。

  小學(xué)六年的路,漫長(cháng)而又短暫,雖然走得辛苦,但在這處處洋益著(zhù)愛(ài)的母校,倍感溫馨的大家庭,六年的生活,我們卻過(guò)得充實(shí)而美麗,那是因為有父母般默默無(wú)私奉獻的老師們;也有情同手足、團結關(guān)愛(ài)的同學(xué)們,讓我們六年的歲月過(guò)得精彩又絢麗。

  時(shí)節,母校組織大家,實(shí)地了解、考察、勘測了錢(qián)塘江大橋,讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的不易;學(xué)軍學(xué)農,鍛煉了我們的意志;每年的春游、秋游讓我們走進(jìn)各種博物館,感受歷史的輝煌與傳統文化的魅力。特別是今年的春游,在美麗的西子湖畔,在錢(qián)王祠,我們畢業(yè)班結對一年級的新生,來(lái)了一次大手牽小手的活動(dòng),雖然帶學(xué)弟學(xué)妹非常辛苦,卻讓我們有了一份責任,也收獲了一份別樣的.友誼。

  老師的關(guān)懷無(wú)比親切,同學(xué)的友誼長(cháng)存不息,六年里,我們流過(guò)淚,卻伴著(zhù)歡笑;我們有過(guò)爭執,留下的卻是寬容;我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  敬愛(ài)的母校,謝謝您,給了我們一個(gè)溫暖的家;親愛(ài)的老師,謝謝您們,讓我們漸漸長(cháng)大懂事;可愛(ài)的同學(xué),謝謝你們,讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時(shí)候請帶上彼此最美好的祝福,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì )以我們?yōu)榘粒?/p>

  畢業(yè)感恩母校作文 4

  六年前,我們懷著(zhù)對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。

  光陰如梭,日月似箭,F在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強健體魄。

  母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(cháng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的'身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。

  母校啊!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營(yíng)養,隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí),您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著(zhù)我們遠去,接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報答的。

  我們在陽(yáng)光下成長(cháng),就應當報答太陽(yáng);我們在母校的臂灣里學(xué)習,就應當感恩母校!我們現在應做的,就是好好學(xué)習,用知識改變社會(huì ),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  畢業(yè)感恩母校作文 5

  我是三年級轉來(lái)的,在三年級以前,在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校,我都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習,傻傻地玩。自從來(lái)到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見(jiàn)了真正的我,不再霧里看花。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過(guò)我,養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著(zhù)三角形頂角裝有金鑰匙的`母校大門(mén),我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望著(zhù)一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校,也許我不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會(huì )與他們相聚,更不會(huì )碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì )記下電話(huà)號碼,并深情地望大家一眼,說(shuō):“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過(guò)我,使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。

  畢業(yè)感恩母校作文 6

  在這五年在當中,我們的最后一個(gè)月將在這里畢業(yè),在那陽(yáng)光的照耀下,我們即將走出這個(gè)讓我們埋下了五年的積蓄。走了,我們將要走出這培育我們的五年的母校,走了,將要走進(jìn)一個(gè)新的校園。五年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,校園也正在變換著(zhù),一天一個(gè)樣。像漂亮的花姑娘,臭美著(zhù)......

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),正面就是教學(xué)樓,早晨從云中漏出了淡淡的曙光,曙光照耀在教學(xué)樓的三個(gè)大字上“教學(xué)樓”。那一片片紅瓦像從天安門(mén)樓頂上借過(guò)來(lái)的,那漂亮的閣樓上,有著(zhù)藍色的房頂,像童話(huà)故事里的那座仙屋。

  再我們看看的塑膠操場(chǎng),每天的大課間都在這里舉行。體育課、運動(dòng)會(huì )等都在這個(gè)布滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數個(gè)腳印的操場(chǎng)上進(jìn)行;鸺t的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。我記得,原來(lái)的操場(chǎng)是水泥的,而現在成了我們心愛(ài)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁也種上了樹(shù),不僅操場(chǎng)改變了,校園空氣也新鮮了!

  在這個(gè)讓我們難以忘記的`校園里,五年變換了多少。一天看不出來(lái),兩天、三天、一周、一個(gè)月、一年,現在我們要走了,發(fā)現了美的地方,在人世間,不是缺少美,是缺少發(fā)現美的眼睛。

  我們的交響曲要停止了,其實(shí)在這個(gè)母校里,樹(shù)葉就是音符,花兒就是五線(xiàn)譜,校園是一本書(shū),一年是一張紙。我是個(gè)在紙張上的那個(gè)美麗的音符......

  畢業(yè)感恩母校作文 7

  又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們就要各奔前程,在同一片藍天下,我們將去追尋各自的夢(mèng)想

  是啊,時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼,六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門(mén),我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味,只覺(jué)得有些舍不得,舍不得老師和同學(xué),還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿(mǎn)愛(ài)的六年三班.

  六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天我們收獲了六遍。我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……

  在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。

  在母校的生活中,我體驗到了友誼的.真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。

  在這個(gè)即將分開(kāi)的時(shí)候,不只要對朋友說(shuō)些什么,更要對老師說(shuō)些有意義的話(huà):悅耳的歌聲,嬌艷的花朵都受時(shí)間的限制,只有我的祝福是永恒的,獻給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。

  再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了我的同學(xué),我們即將跨出校園,開(kāi)始新的學(xué)習旅程,一路上,難免會(huì )有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實(shí)的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.

  母校,老師,同學(xué):珍重”。

  畢業(yè)感恩母校作文 8

  桃花開(kāi)了,可在這春暖花開(kāi)的季節里,我卻有種莫名的傷感——母校,兩個(gè)月后會(huì )成為我們最懷念的地方,你帶給了我們多少歡笑,教給了我們多少知識,留給了我們多少記憶——剛踏入校門(mén)時(shí),覺(jué)得這兒有些太安靜。

  可我漸漸發(fā)現,這兒很適合我,因為這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方。我想對母校說(shuō):“謝謝你!你的每一草,每一木,每一寸土地,都留下了我的足跡。這六年里,是你們哺育著(zhù)我,澆灌著(zhù)我,陪伴著(zhù)我,見(jiàn)證著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),F在,我要感謝你,這讓我羽翼豐滿(mǎn)、茁壯成長(cháng)的家——母校!睙o(wú)聊時(shí),坐在凳子上,細細聆聽(tīng),回憶我的母校。我想對母校說(shuō):“謝謝你!你給了我一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。這里有寬敞明亮、書(shū)聲瑯瑯的教室,有學(xué)識淵博、和藹可親的老師,還有親密無(wú)間、分憂(yōu)解難的`朋友,F在,我要感謝你,這給我知識,送我關(guān)懷的家——母校!逼v時(shí),來(lái)到操場(chǎng)上,呼吸新鮮空氣,感謝我的母校。

  我想對母校說(shuō):“謝謝你!你在我失敗、氣餒時(shí),教我學(xué)會(huì )堅持、不懈努力,朝著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn),不言放棄,F在,我要感謝你,這鼓勵我抓住目標、永不放手的良師益友——母!,F在,我就要離開(kāi)你了,我的母校。那些說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完的知心話(huà),就讓我和著(zhù)春風(fēng),吹進(jìn)我的夢(mèng)鄉,慢慢與你訴說(shuō):”我愛(ài)你,那啟蒙了我人生的母校!“

  畢業(yè)感恩母校作文 9

  六月,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,但我的心卻十分冰冷,因為小學(xué)生涯即將結束,我將跟同學(xué)、老師、母校告別了。我努力回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  六年前,我依偎在媽媽的懷里,懷著(zhù)喜悅而又緊張的心情踏上了小學(xué)的生涯。時(shí)光飛逝,六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,六年,凝聚了多少歡樂(lè ),多少感動(dòng)。

  還記得又一次我在學(xué)校病了,那時(shí)候我才上一年級,心中充滿(mǎn)了恐懼,以前在家的時(shí)候,總有媽媽來(lái)照顧我、安慰我,現在在學(xué)校,沒(méi)有媽媽?zhuān)腋械胶軣o(wú)助。就在這時(shí),老師,是您伸出溫暖的雙手來(lái)照顧我、安慰我,幫我聯(lián)系家人,那時(shí)我心中無(wú)比溫暖。老師謝謝您!

  在學(xué)校,與我一同玩耍,給予我幫助的還有我的同學(xué)。一次,外面下著(zhù)傾盆大雨,可我沒(méi)帶傘,而且這天的可很多是需要到專(zhuān)用教室上的,正當我十分焦急的時(shí)候,張袆昀,是你出現在我身旁,與我合撐傘,雖然你知道,這么大的雨,如果和我合撐一把傘,你一定會(huì )被雨淋到的.,但你還是堅持和我合撐,讓我少林一點(diǎn)雨。張祎昀,謝謝你!

  不僅如此,同學(xué)和老師還給予了我許多溫暖:每當我不會(huì )做作業(yè)時(shí),同學(xué)會(huì )耐心的教我;我肚子餓時(shí),同學(xué)會(huì )和我分享點(diǎn)心。而且老師給予了我智慧,讓我懂得做人的道理,讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)富有智慧、品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  想到這兒,淚水早已模糊了雙眼。

  母校啊,我是多么舍不得您。母校啊,你給予我太多太多了,總有一天,我會(huì )回來(lái)報答您。

  畢業(yè)感恩母校作文 10

  周末幾個(gè)老師請我們幾個(gè)畢業(yè)生進(jìn)學(xué)校,說(shuō)學(xué)弟學(xué)妹們希望聽(tīng)聽(tīng)我們當時(shí)學(xué)習的感受、找工作的經(jīng)驗以及畢業(yè)工作的一些看法。那天我是懷著(zhù)不安的心情進(jìn)學(xué)校的,因為感覺(jué)畢業(yè)半年,自認為餓不死也吃不飽,沒(méi)什么大作為,哪有資格在學(xué)弟學(xué)妹們面前談什么經(jīng)驗呢,但受老師之請,不能說(shuō)不去。

  一個(gè)上午的交流會(huì )很快結束了,氣氛比我想象的輕松,和學(xué)弟學(xué)妹們交流了不少問(wèn)題,也聽(tīng)了幾個(gè)老師很寶貴的意見(jiàn),受益匪淺。其實(shí)讓我感受更深的是回到了母校、見(jiàn)到了老師和校友,倍感親切,看到學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)問(wèn)題的表情就像看到大一大二時(shí)的自己,稚氣、困惑,又充滿(mǎn)激情,哎!讓人感慨不已。

  交流會(huì )結束后,老師說(shuō)要請我們吃飯,可我們幾個(gè)堅持要到學(xué)校食堂吃,是的,一畢業(yè)我們就開(kāi)始懷念學(xué)校里的一切,包括之前厭倦的食堂飯菜,今天再回味學(xué)校食堂的飯菜,感覺(jué)從未有過(guò)的.香,不只是因為老師幫我們刷的卡,而是這飯菜真的很好吃。

  吃完飯,輔導員帶我們逛校園,因為是新校區,很多建設都還在進(jìn)行中,學(xué)校也日新月異,變化很快,我們不太了解,輔導員成了我們的導游,我說(shuō)早知道就不這么快畢業(yè)了,還狂言道:若干年后我一定回母校當老師。

  時(shí)間走得真快,我們畢業(yè)了,我們又回來(lái)了,但回來(lái)時(shí)我們又只能做為客人而來(lái)欣賞母校的變化、來(lái)懷念母校的一切。

  畢業(yè)感恩母校作文 11

  愛(ài)我家,讓我感動(dòng)歷史人物,再見(jiàn),我的母校,我的家鄉越來(lái)越小,對母校的感激,我的畢業(yè)演講似乎也磨損了。

  紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣,漂浮著(zhù)幾艘返航的船。

  個(gè),在那里放射出非凡的光輝,像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。

  春雨連綿不斷,細細的`雨絲織成一張巨大的網(wǎng),從云層垂到地面。遠處的黑山,近處的粉桃花,青楊,柔柳枝,都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾,覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候,穿著(zhù)格子襯衫,補了幾塊補丁,一雙沾滿(mǎn)泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話(huà)。我們都說(shuō)她土氣。但是現在,我們不敢說(shuō)表哥?此┲(zhù)一件漂亮的外套,一條緊身牛仔褲,一雙閃亮的高跟鞋,脖子上戴著(zhù)一條閃亮的金項鏈,肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā);氐郊依镉姓f(shuō)有笑,像生活在蜂蜜里。母校,家鄉變化,感激父親

  整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上,吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。大媽三十多歲,高個(gè)子,臉上鼻子挺直的。我的眼角有一個(gè)筆直的鼻子。眼角上爬著(zhù)隱約可見(jiàn)的魚(yú)尾紋,但他的眼睛里也露出了詼諧的神色。

  星星像珍珠,嵌在遮陽(yáng)篷下,閃閃發(fā)光。

  畢業(yè)感恩母校作文 12

  再見(jiàn)了,母校。六年前,我——一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩踏進(jìn)了這所美麗的校園。

  在這六年的歲月里,我和我的同學(xué)一起在課堂上聽(tīng)課,一起在籃球架下玩耍,一起在走廊上談笑風(fēng)生,一起在放學(xué)路上嬉戲,我們之間結下了深厚的友誼。

  在這里,我經(jīng)歷了挫敗,也收獲了成功。有時(shí)候,我會(huì )因為某一次考試成績(jì)優(yōu)秀而沾沾自喜,翹起了驕傲的小尾巴,但緊接著(zhù),漏做考題、看錯數字、忘帶作業(yè)等麻煩就接踵而來(lái)。就在這一次又一次的成功與失敗之間,我明白了戒驕戒躁這四個(gè)字的真正含義,更感到了自己在不斷地成長(cháng)。

  同樣,在這所校園里,我經(jīng)歷了很多人生的第一次,那些情景至今都令我難以忘懷。忘不了自己第一次被選為中隊長(cháng)時(shí)的喜悅;也忘不了自己第一次做護旗手時(shí)的那份神圣感;更忘不了自己第一次踏上領(lǐng)操臺領(lǐng)獎時(shí)的自豪感。

  現在,我馬上就要離開(kāi)母校了,就像一只剛剛學(xué)會(huì )飛翔的雛鷹,去追逐自己的理想。難忘這五年的校園生活,這里曾經(jīng)記載著(zhù)我成長(cháng)的足跡;難忘這五年的學(xué)習生涯,這里曾經(jīng)給予我一把打開(kāi)知識寶庫的.鑰匙;更難忘這五年的師生情、同窗情,這里曾經(jīng)給予我人間最真摯的情感。

  再見(jiàn)了,母校,我將帶著(zhù)您給我的期望和祝福,飛向我人生的另一片天空!

  畢業(yè)感恩母校作文 13

  心若年輕,則歲月不老,無(wú)論時(shí)光如何流轉,只要守住心中的那一季春暖花開(kāi)。其實(shí)我們需要的快樂(lè )就在身邊。人的夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏!錯過(guò)風(fēng),我們會(huì )收獲雨,錯過(guò)了春暖花開(kāi),也必將走進(jìn)秋葉靜美。不要讓悲傷添住了生命的`空白,否則就真正褻瀆了生命!}記

  那人如歌,“海內存知己,天涯若比鄰”,在那春風(fēng)和煦的日子,一個(gè)個(gè)笑臉“綻放”在陽(yáng)光下,那笑容是那么純潔,但在那純潔之中,又略顯一絲沉痛悲傷;那辛勤的園丁在黑夜燈火下,“細細品味”小樹(shù)苗們的“果實(shí)”,那“園丁”一點(diǎn)一點(diǎn)憂(yōu)慮;那段友誼依然濃厚,但不妨會(huì )察覺(jué)到那友誼正在一絲一絲凋零。為何?那是因為時(shí)光老人依然不停下腳步,依然匆匆忙忙。

  那景如畫(huà),在春風(fēng)吹拂下一切萬(wàn)物都顯出生機,五顏六色。清風(fēng)少女,翠綠絲絳,迎風(fēng)飄揚;清秀玉蘭,淡淡幽香,沁人心脾;強健白楊,高大挺拔,直入云霄。你是獨好的風(fēng)景,留得了一時(shí),卻留不了一世,一切都無(wú)前一時(shí)那別樣好,一切都黯淡再黯淡。為何?那是因為歷史的長(cháng)河仍然滯不住奔流,仍然川流不息。

  那情如詩(shī),在一起的六年時(shí)光,使我一醉再醉,但愿長(cháng)醉不復醒;使我一夢(mèng)再夢(mèng),入夢(mèng)不愿入現實(shí);使我一淚再淚,深情決愿不分離。清風(fēng)一袖,獨鄰幽香,兩袖不曾提攜。我兩手空空而來(lái),也將兩袖空空離去?蓵r(shí)光不等人……

  人生無(wú)輪回,好似花,人活一世,花開(kāi)一季,人生如花,花似夢(mèng)。

  畢業(yè)感恩母校作文 14

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設,同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái),于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì )這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的`痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà),從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評了我,老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的,母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識,小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著(zhù);,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現實(shí)。

  畢業(yè)感恩母校作文 15

  我的母校是東方小學(xué),感謝母校對我三年的培養和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè )無(wú)比。

  三年級以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事,每天都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習,傻傻地玩。自從我四年級轉學(xué)來(lái)到東方小學(xué),我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認識了我自己,看見(jiàn)了真正的我。

  母校是我與同學(xué)的聚會(huì )場(chǎng)所。沒(méi)有母校,也許我就不會(huì )認識唐聰、姚震等同學(xué),不會(huì )與他們相聚,我們在一起游戲是多么的有趣,我們在一起學(xué)習是多么的'愉快和努力,我們在一起聊天是多么開(kāi)心。更不會(huì )碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養育了我,是您用磅礴的力量,推動(dòng)了我們的進(jìn)步,是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門(mén)口,便會(huì )讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大,讓我提高了明辨是非的能力。

  然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來(lái),并用照相機把母校的全景照下來(lái);我還會(huì )仔仔細細的記下每一個(gè)人熟悉的面孔,并對大家說(shuō):“我們一定會(huì )再相見(jiàn)的!

  再見(jiàn)了,母校!我一定會(huì )給母校爭光的。

  畢業(yè)感恩母校作文 16

  什么是母校?母校是我們人生的第一坐學(xué)校。是教我們做人的道理和知識的地方。時(shí)間飛速的過(guò)去了,在這六年的學(xué)習中,從一個(gè)不識字的小孩子慢慢的變成了一個(gè)懂事的少年,我們上的每一節課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識和做人的道理。

  在六年級的下學(xué)期中,我們的每一天都是在分離時(shí)的倒計時(shí)了,在照畢業(yè)照的時(shí)候不知道是該哭還是該笑了,最終還是沒(méi)有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來(lái)?纯茨莿倓偵弦荒昙壍男∨笥,在校門(mén)口外拽著(zhù)媽媽的衣服哇哇的哭不進(jìn)校門(mén)。我便情不自禁的想起了我當時(shí)上學(xué)的時(shí)候,我也在校門(mén)口哇哇的叫,不進(jìn)去?墒乾F在我變好想回到從前那歡快童年的時(shí)光,不想離開(kāi)敬愛(ài)的`老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我們不會(huì )做的題,是誰(shuí)給我們講?

  我們在校園做錯事的時(shí)候,是誰(shuí)教育我們?我們遇到挫折和麻煩時(shí),是誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們?這一切全都是和藹和親老師,老師的無(wú)私奉獻我們無(wú)以為報,但是我們只有好好學(xué)習才能報答老師。我們有出息的那一天我們再回到我們的母校,去看望我們的老師。是誰(shuí)和我們一起玩游戲?是誰(shuí)和我們一個(gè)小組一起坐實(shí)驗?是誰(shuí)和我們一起討論問(wèn)題?是誰(shuí)和我們一起說(shuō)悄悄話(huà),逗我們笑?這就是我們親切的同學(xué),一起干過(guò)的好事,壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見(jiàn)面。

  一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門(mén)時(shí),會(huì )有什么樣的感覺(jué),在和同學(xué)、老師離別時(shí)的痛苦,我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時(shí)間不遠了,好好珍惜我們現在的時(shí)光吧!不知道一覺(jué)睡醒來(lái),不知不覺(jué)的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)感恩母校作文 17

  白駒過(guò)隙,我和你朝夕相處了六年。六年的光陰,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短,你的一切我都如此熟悉,突然間就要離開(kāi)你了,還真有些眷戀、舍不得。

  還記得六年前,我拉著(zhù)媽媽的手,不安地走進(jìn)你的懷抱,你如此美麗、溫馨,所有的恐懼和不安立刻煙消云散。

  一年級后,我從此就依偎在你的懷抱,在你那溫暖的懷抱里和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,一起遨游知識的海洋,在操場(chǎng)上奔跑健身。

  每天早晨,我們的歡聲笑語(yǔ)代替了你一夜的無(wú)聊和寂寞。早晨的早讀,有你陪伴著(zhù)我們;早操時(shí),有你和我們一起鍛煉身體;每節課上,有你和我們一起吮吸知識的甘霖。

  還記得那一次,是我第一次當選運動(dòng)員,我好不高興!每到下課與體育課,我就跑到你的懷抱中訓練,幾次跑完全程我都氣喘吁吁。是你,不失時(shí)機地為我送來(lái)一陣涼風(fēng),我頓時(shí)感到清涼許多;是你,幫我降了溫,又為我鼓勁加油,我信心大增,又跑了起來(lái);是你,為我鼓勵,使我為班級爭得了榮譽(yù)。

  樟樹(shù)林是我最?lèi)?ài)去的地方。我經(jīng)常一個(gè)人仰臥在椅子上,聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。我會(huì )用筆寫(xiě)下理想,在某棵樟樹(shù)下埋下,風(fēng)又起了,吹得樹(shù)葉“嘩嘩”直響,好像你在對我說(shuō):“孩子,你的理想一定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)的。加油!”你的話(huà)如春風(fēng)般拂過(guò)我的心田。

  六年后,我和六年前一樣站在了你面前,望著(zhù)美麗、溫馨的你心中又泛起了一股酸澀之情。要離開(kāi)你的懷抱了,那個(gè)我依戀了六年的懷抱了……

  七月的花兒向我們綻放,中學(xué)生活向我們召喚,新生活的'大門(mén)向我們打開(kāi)。我們像小鳥(niǎo)一樣,就要離開(kāi)媽媽的懷抱。

  “我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地揮手,作別西天的云彩……”耳邊響起了徐志摩的詩(shī),突然發(fā)現我真的要離開(kāi)了。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  畢業(yè)感恩母校作文 18

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的學(xué)習生涯就過(guò)去了。六年的生活有許多的回憶,怎么忍心與母校說(shuō)“再見(jiàn)”呢?

  襟江小學(xué)是泰興市著(zhù)名的學(xué)校,有一百五十多年歷史了。當第一次看到您高大雄壯的身姿,還有那雄鷹展翅的標志時(shí),就在我心里埋下了一顆理想的種子。如今,這顆種子已長(cháng)成大樹(shù),我羽翼日益豐滿(mǎn)將要翱翔更遠更廣的天空了。

  我帶著(zhù)無(wú)限的懷念,再一次憶起了母校。教室里,一張張桌椅整齊地排列著(zhù),這就是陪伴我們六年的桌椅。我還著(zhù)無(wú)限的憧憬,格外認真地聽(tīng)老師講知識,積極回答問(wèn)題。心里的那顆種子已經(jīng)發(fā)了芽。

  每當看見(jiàn)體育辦公室旁的樹(shù)林我心中就升騰起一片快樂(lè ),體育課上自由活動(dòng)時(shí),我都會(huì )跑進(jìn)樹(shù)林里,和伙伴玩耍,你每次都溫和地看著(zhù)我,樹(shù)葉就是你的眼睛,就像母親慈愛(ài)的目光,讓我感到一陣溫暖,心中洋溢著(zhù)快樂(lè )。

  跑道,你承載著(zhù)我們的理想,哨聲一響,我們就向前跑,努力沖往終點(diǎn)。六年的努力,為的就是跑到終點(diǎn),跑進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

  操場(chǎng)最前端,是飄揚著(zhù)的國旗,你每天都會(huì )在同學(xué)的手中冉冉升起,我五年級時(shí)也曾擔任過(guò)一次升旗手。那時(shí)看著(zhù)你,你仿佛托起了我理想的翅膀,把我們送上藍天飛翔,你讓我明白了一點(diǎn):每個(gè)人都是最優(yōu)秀的'。

  綠草如茵的操場(chǎng),你每天都陪伴著(zhù)同學(xué)們活動(dòng),我們累了便躺在你的懷抱里休息,那是多么舒心愜意!

  校園間,無(wú)時(shí)不回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);腦海中,回憶著(zhù)校園的角角落落;心中,充滿(mǎn)了思念。

  母校啊母校,在這即將離別的時(shí)刻,我要對您說(shuō):“我愛(ài)您!”

  畢業(yè)感恩母校作文 19

  昨日,校園是大家栽種理想的地區,五彩斑斕的夢(mèng)兒啊,在小腦袋里暢快翱翔;今日,大家聆聽(tīng)著(zhù)那美好的協(xié)奏曲,像吸吮了甘霖一般,在校園里身心健康的發(fā)展;明日,大家英勇的上道,走在沖向理想化的大道路上。

  對啊,校園對大家尤為重要,是大家發(fā)展的.地區。但大家早已趕到了六年級末,立刻就需要踏入中學(xué)的大門(mén)了,對中小學(xué)的校園--母校,你要說(shuō)些什么?

  母校,是大家的避災海港,大家碰到困難時(shí),她會(huì )不求回報的像大家打開(kāi)懷抱;母校是一顆綠意盎然的樹(shù)木,大家如同快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲居在其中--大家共同學(xué)習,一同手機游戲。但雄鷹總要離去鳥(niǎo)鷹的懷抱,才可以展翅飛翔。

  母校的教師,您是美的耕耘者,美的宣傳者。是您用美的陽(yáng)光明媚,用美的晨露滋養,大家的心底才綠樹(shù)成蔭,花團錦簇。你是否還記得那一次,剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,大伙兒基本上都找到好朋友,交給了最好的朋友,唯有我都一個(gè)人,經(jīng)常孜然一身很孤獨。您看到了,您把我的名字叫到公司辦公室,道路上,我的心里像弄翻了五味瓶,很手足無(wú)措。之后,您親近的對我說(shuō):“盆友,能夠產(chǎn)生溫暖,可以為你排解孤單與孤獨;盆友能夠使你的日常生活更為幸福。你需要樂(lè )觀(guān)些,去和她們交友!甭(tīng)后,我的眼眶濕潤了,教師的這種話(huà)一直牢記在我心里,也是由于教師,之后的我才開(kāi)心極其。感謝您,我敬愛(ài)的老師。

  謝謝老師,謝謝母校,現如今大家就需要離開(kāi),但大家不容易忘記了你們,忘記了曾經(jīng)那一段快樂(lè )時(shí)光,這種全是大家人生路上寶貴的追憶。再見(jiàn)吧母校,再見(jiàn)了老師們。

  畢業(yè)感恩母校作文 20

  人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了七年的學(xué)習生涯。依稀記得在一年級時(shí),每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著(zhù)人生的哲學(xué),數學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷,轉眼間我變成了六年級的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習的樂(lè )趣,為了要把成績(jì)考得高過(guò)別人,每天不斷的學(xué)習,生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績(jì),把這間教室洋溢了學(xué)習的`氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫(huà)面。盡管暴躁的脾氣也會(huì )平緩下來(lái)。在不斷的考試當中,有考得不好的也有好的?嫉貌缓昧,并不失望,因為我會(huì )從原處爬起來(lái)。

  考的好的便更加推動(dòng)了我學(xué)習的動(dòng)力。終于,迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會(huì )哭泣也不會(huì )痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的,是檢驗我六年所學(xué)的東西,學(xué)的認真自然變會(huì )考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績(jì),在我理想中的成績(jì)我還認為不錯。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠也不會(huì )對。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我向老師許下了諾言——我會(huì )更努力的學(xué)習。

  此時(shí)此刻的我,便如長(cháng)出了翅膀,飛向遠方。盡管我飛得多遠多高,我總不會(huì )忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校,同學(xué)和老師?傆幸惶煳視(huì )滿(mǎn)載著(zhù)成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(cháng)成了柳樹(shù),清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

  畢業(yè)感恩母校作文 21

  光陰似箭,日月如流。一轉眼,小學(xué)的六年就過(guò)去了。這六年,我長(cháng)大了,變成了翩翩少年,如一輪驕陽(yáng)。

  母校真美!剛進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一顆顆士兵一樣停止站立,守護著(zhù)這片土地的樟樹(shù),它們的枝丫非常粗,也非常高,葉子是深綠色的。旁邊的花園中有郁金香、百合、牽;ā▓@旁有成語(yǔ)中的“丹桂飄香”中的桂花。但最美的還是教學(xué)樓后面的廣玉蘭。

  廣玉蘭的'化期一般是五六月份。我無(wú)法用文字準確的形容那滑板的色彩,說(shuō)它純白,又似乎有一種深綠色滲透出來(lái)。我也無(wú)法用蚊子形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它玉琢冰雕吧,又顯得那樣柔韌高雅,總之至憑幾個(gè)有沒(méi)的詞句是既概括不了它的全部的內涵的,在一棵樹(shù)可以看到開(kāi)花的各種形態(tài),遠遠望上去,就像一個(gè)數世同堂,生生不息的大家族。廣玉蘭的葉子深綠色的,終年不敗,可以裝飾我們的學(xué)校。

  在校園中,我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。說(shuō)到酸,我想起一年級時(shí),幼小的我膽子小,同桌是個(gè)霸道的女生,她每天都會(huì )搶走我的學(xué)習文具,不高興時(shí)就動(dòng)手掐我,而我又不敢說(shuō),只好憋在心里獨自委屈著(zhù)。

  甜,想起我就會(huì )笑。有一次我聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,把自己的名字忘記了。結果發(fā)本子時(shí),我找不到自己的本子。被老師請進(jìn)了辦公室,打開(kāi)我的本子時(shí),老師驚訝的說(shuō):“這是你的字呀!不錯,要繼續努力!”得到老師的表?yè)P和寬恕,我開(kāi)心極了。

  苦,當然就是考試!學(xué)生都怕考試,好學(xué)生怕馬失前蹄,差生怕題目不會(huì )做,成績(jì)一塌糊涂。若考的好,家人和老師一頓表?yè)P自然是好,若是考的不好,奶奶的緊箍咒就會(huì )念得我頭疼,夜里睡不好還總是做噩夢(mèng)。

  母校見(jiàn)證了這一切,我的成長(cháng)與我的進(jìn)步都與她分不開(kāi),我舍不得離開(kāi)您——母校!

  畢業(yè)感恩母校作文 22

  我與學(xué)校相處已六年了,比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中,我可以自豪地說(shuō):我與學(xué)校共成長(cháng);學(xué)校的一草一木,一磚一瓦我都熟悉。

  春天到了,我像小草一樣悄悄探出頭,對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇,急切想知道一切。課上,從老師講的童話(huà)《狼來(lái)了》里,我明白了“做人要誠實(shí),不能虛偽”。學(xué)校教會(huì )了我做人的道理。一艘船在海上遇難了,我怎么也不知道如何才能找到它,科學(xué)老師告訴我,是通過(guò)經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)確定位置。學(xué)校滿(mǎn)足了我的好奇。學(xué)校的春天在我的心底里埋下了求知的'種子。

  夏天,是百花齊放的季節。我也耐不住性子急切想張開(kāi)自己的花瓣,想給人間帶去美。于是我學(xué)習了繪畫(huà),用我的雙手去創(chuàng )造美。汗水沒(méi)白流,我的畫(huà)獲獎了。激動(dòng)、高興、喜悅交集心頭,學(xué)校的夏天,給了我含苞欲放的空間。

  秋天,是收獲的季節,它同樣也給我帶來(lái)了一份收獲。那只言片語(yǔ)的小字散發(fā)出油墨的芳香,鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學(xué)校給的。沒(méi)有老師辛勤培育,我的文章怎能發(fā)表?不是學(xué)校給了機會(huì ),我怎能彈出如此好聽(tīng)的琴聲?學(xué)校的秋天,讓我走向成熟。

  冬天,人們都說(shuō)冬天天寒地凍,沒(méi)有一絲暖意、但在學(xué)校里卻充滿(mǎn)了溫暖?,課堂上有熱烈的討論,課外活動(dòng)有老師熱情的輔導,都讓你感到熱血沸騰。走進(jìn)教學(xué)樓,從窗口看去,高年級的大學(xué)生低著(zhù)頭在認真學(xué)習,不用親身體會(huì ),從外面就能感覺(jué)到那種濃濃的學(xué)習氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢?學(xué)校像春雨,無(wú)聲地滋潤著(zhù)我;學(xué)校像春風(fēng),默默地撫慰著(zhù)我。學(xué)校的培育之恩讓我銘記心間,我將會(huì )用我的成績(jì)來(lái)報答她。

  畢業(yè)感恩母校作文 23

  秋風(fēng)陣陣拂過(guò)我的臉頰,柿子的香氣悄悄飄來(lái)。又到了一年一度的柿子節,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)豐收的笑臉,同學(xué)們臉上那一滴滴晶瑩的汗珠,我不禁感慨萬(wàn)千。六年的時(shí)光飛逝,我們就要離開(kāi)這與我們朝夕相處的母校,回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的淚水不禁涌上眼眶……

  還記得,當我第一次踏進(jìn)校園,我是那樣無(wú)助和恐懼,對未來(lái)充滿(mǎn)了好奇。是老師,在我的.耳旁悄悄耳語(yǔ):“別怕,你是最棒的!”

  還記得,那次,我得到了第一朵紅紅的小花。我的臉上充滿(mǎn)了歡悅之情,我把小紅花高高舉過(guò)頭頂,對自己說(shuō):“我要繼續努力!”

  還記得,我不小心弄壞了同學(xué)的鋼筆,迎來(lái)的,卻是他那溫暖人心的笑臉,和那句天真快樂(lè )的話(huà)語(yǔ):“沒(méi)關(guān)系,還有一支呢!”

  六年來(lái),我就像一棵小樹(shù)苗,那一句句難以忘懷的語(yǔ)言,就像陽(yáng)光和雨露,照耀著(zhù)我,滋潤著(zhù)我,讓我長(cháng)成一棵參天大樹(shù),結出飽滿(mǎn)的果實(shí)。

  在最后一個(gè)柿子節里,陽(yáng)光仿佛分外燦爛,天空仿佛分外湛藍,柿子掛滿(mǎn)枝頭,我們牽著(zhù)小弟弟、小妹妹們的手,愉快地采摘著(zhù)我們的勞動(dòng)果實(shí)。那如小燈籠般的柿子,好像又是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,我們把它們裝進(jìn)自己的心里,裝進(jìn)自己的夢(mèng)中,等待著(zhù)未來(lái),讓它綻放出美麗的花朵……

  我們用自己的彩色畫(huà)筆,把夢(mèng)想涂抹,用勤勞與堅持澆灌出那屬于自己的花兒,讓夢(mèng)想在天空下綻放。有一首歌這樣唱:夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái),聯(lián)想讓夢(mèng)精彩,異想能讓天開(kāi),未來(lái)我們主宰。是!讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,懷揣母校的那一份期待,在未來(lái)乘風(fēng)破浪,揚帆起航!

  畢業(yè)感恩母校作文 24

  你若是來(lái)到我的母!}場(chǎng)小學(xué),站在校門(mén)外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門(mén)口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著(zhù)我們在星星火炬的指引下,朝氣蓬勃地茁壯成長(cháng)。然后你就會(huì )看到那伸縮自如、亮閃閃的校門(mén)。校門(mén)左邊的墻上鑲刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下,這樣造型別致校門(mén),顯得更加氣派非凡。

  走進(jìn)校門(mén)口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長(cháng)著(zhù)四季常青的冬青樹(shù),一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的;▔鈧仁切〔賵(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一,同學(xué)們都會(huì )排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會(huì )聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場(chǎng)就會(huì )成為歡樂(lè )的海洋。有時(shí)還會(huì )有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢!

  走過(guò)甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀(guān)了!來(lái)到我們的教室,你會(huì )看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴謹治學(xué),學(xué)同們都認真學(xué)習。朗朗的書(shū)聲、悠揚的歌曲會(huì )不時(shí)地從一間間教室里飄揚出來(lái)。

  在校園里,最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側里盛放著(zhù)的.一座小花園了!圓圓的花壇里盛開(kāi)著(zhù)色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀(guān)賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周?chē)Pl著(zhù);▔赃吺枪艠愕氖、石椅,每逢玩累了,我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。

  這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團結友愛(ài),這里的我的老師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母!}場(chǎng)小學(xué)!

  畢業(yè)感恩母校作文 25

  一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。

  但是我相信,對于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學(xué)到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來(lái),把握自己的人生,陪伴我的一生。

  想去來(lái),現在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì )懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活,與現在不一樣的忙碌可帶來(lái)的`卻是無(wú)比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(cháng)大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習的好地方,我的老師們的教導和鼓勵確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì )有實(shí)現的一天。

  早晨,隨著(zhù)早讀的鈴聲一響,我們穿著(zhù)整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂(lè )趣。每天放學(xué),我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。

  我們曾在這片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,我的老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門(mén)為我們敞開(kāi),我的老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了,你為我們操勞夠多的了,我的老師們,您們回去休息吧!我們不會(huì )忘了您,更不會(huì )辜負您對我的期望。

  母校!我要向你說(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè )我永遠也不會(huì )忘記,再見(jiàn),母校!

  初中的生活雖然過(guò)去,在此,向我們的我的老師致敬,祝福,追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校!我要向你說(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè )我永遠也不會(huì )忘記,再見(jiàn),母校。

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