【精】以感恩為話(huà)題的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的以感恩為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感恩為話(huà)題的作文1
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我想說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。是您，啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。讓我感受到了您對我關(guān)心和希望，我會(huì )一直努力學(xué)習，就算將來(lái)我在遙遠的地方，我也不會(huì )忘記曾經(jīng)您對我們的用心，把您給予我們快樂(lè )的童年折疊成記憶的小船，任意飄蕩在思念的心湖上。
原來(lái)，我是個(gè)不懂事的孩子，經(jīng)常惹老師生氣，對老師有著(zhù)懷恨之心，但是，我就像一只不會(huì )飛的鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)努力后，在天空雄偉地翱翔著(zhù)�，F在我感受到老師他們有時(shí)候很?chē)绤�，但做這些都是為了我們的將來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好，“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！痹趯�(lái)我成人后，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬，您的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床上，永遠流淌……
在這些快樂(lè )的童年里，您就像園丁，那枝綻放的鮮花（我們），是您辛勤的汗水灌澆。我們永遠祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！雖然您不是演員，卻吸引著(zhù)我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我們怎能把你遺忘！不管到了哪兒，不管多久，我們永遠感謝您！
以感恩為話(huà)題的作文2
在生活中我們依賴(lài)和幫助我們的總是父母，從我呱呱墜地時(shí)，父母也注定為此付出艱辛和汗水。我們也應該具有一顆感恩的心，長(cháng)大后用我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母。
記得有一次，我去上學(xué)，天空還是晴空萬(wàn)里，可放學(xué)回家時(shí)，天就像孫悟空的臉說(shuō)變就變，一會(huì )兒天空就被烏云占領(lǐng)了，可憐的太陽(yáng)公公一見(jiàn)這情形，連忙躲進(jìn)自己的小屋里不敢出來(lái)。整個(gè)天空只能看見(jiàn)烏云在天空中飄來(lái)飄去，不一會(huì )兒雨姐姐也來(lái)了，先雨姐姐可溫柔了，不知怎么的雨姐姐的脾氣越來(lái)越暴躁了，雨也越下越大。
我連上大客車(chē)，坐在位置上，我把窗戶(hù)關(guān)得緊緊的，就算客車(chē)到站，我還是要走許多路，我心里暗暗地想：“怎么辦呀?我難道要淋雨回家嗎?”
這次我覺(jué)得客車(chē)開(kāi)得很慢，不知不覺(jué)中到站了，人們都紛紛下車(chē)，沒(méi)拿傘的人，拿衣服頂在頭上大步流星的跑回家，拿了傘的人，則打著(zhù)傘大搖大擺的走回家。我心想：不可能我也拿衣服頂雨回家嗎?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)侯，一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看是媽媽?zhuān)腋吲d極了，媽媽拿了把傘給我，我們一起回家了，在回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么你要冒雨了接我呢?我只記得媽媽說(shuō)：我現在為你做的一切，你長(cháng)大后就會(huì )明白感恩是什么了。
媽媽這番刻骨銘心的話(huà)，讓我感受深刻，我現在也長(cháng)大了，我也應該不讓父母操心了。
保持一顆感恩的心，這對我們很有幫助。
以感恩為話(huà)題的作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”在這感恩的節日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現了他對父親心存感恩。
我始終忘不了，在我生病的時(shí)候，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我：在我睡覺(jué)時(shí)，她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床，給我量體溫，還盡量不把我吵醒；早上醒來(lái)，總是要聽(tīng)著(zhù)我的埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候，要聽(tīng)我的抱怨，讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……
感恩節到了，我要大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您�！�
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
以感恩為話(huà)題的作文4
禮拜六，老師留了一個(gè)功課，感恩怙恃（hu'shi父母代稱(chēng)）。我就想怎么感恩呢？就給媽媽洗腳吧。 回到家，我把這想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“什么嘛？你自己洗你自己的腳還起浪花，你還是自己洗洗早點(diǎn)睡吧�！薄安恍�，這是老師留的功課，我必需完成�！焙冒�。算我怕你了行吧。
我開(kāi)始打了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水，又搬來(lái)小凳子，拿來(lái)了拖鞋，拉媽媽坐下，我蹲下來(lái)把媽媽的襪子脫下來(lái)，看媽媽那因辛勞而蒼白冰涼的腳，自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫，感受合適了，就漸漸的把媽媽的腳放進(jìn)水中。媽媽的腳在水中，漸漸的變的嫩紅，我讓媽媽泡一下，我用小手漸漸的給媽媽按摩，過(guò)了一會(huì )，我讓媽媽的腳出來(lái)，用擦腳布細心的把媽媽的腳擦干，再換上干凈的襪子，穿上拖鞋�！拔奈�，你真的長(cháng)大了，你比原本懂事了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，一手把我抱到懷里，看著(zhù)媽媽的淚花在眼睛里打轉。我心里也感動(dòng)，我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，學(xué)會(huì )體貼和關(guān)心媽媽?zhuān)鳂I(yè)完成幫做家務(wù)，還要好好學(xué)習，報答媽媽養育之恩。
以感恩為話(huà)題的作文5
清晨，當我推開(kāi)窗戶(hù)，一股淡淡的花香撲面而來(lái)，一陣陣婉轉的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，陽(yáng)光灑在臥室里，感覺(jué)十分愜意。遠處傳來(lái)《感恩的心》的歌曲，讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓中。
這一次的集訓時(shí)間足足有半個(gè)月，我們沒(méi)有回家，每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練，張老師和唐老師十分有耐心，每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范，我和同事們都在認真的練習，我是零基礎學(xué)習，但是她們都能反復教我，一次不行，再來(lái)一次，就這樣我在她們的指導下開(kāi)始慢慢地踏準了節奏，動(dòng)作有了較大進(jìn)步，同事們的鼓勵，讓我有了信心，我在舞蹈室常常練得大汗淋漓，一練就是幾個(gè)小時(shí)，漸漸我能熟練的做出來(lái)了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中，找到生命的活力，心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。
7月7日，我們正式參加了演出比賽，劉校長(cháng)親自帶隊指導，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，站在舞臺上，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，我們面帶微笑，精神飽滿(mǎn)，踏著(zhù)節奏，跳著(zhù)歡快的舞蹈，我們盡情跳著(zhù)，舞動(dòng)生命的活力，展示出健康的心態(tài)，一曲終了，全場(chǎng)掌聲四起。
比賽結束了，但是這次經(jīng)歷令我難忘，尤其是讓我學(xué)會(huì )了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們，感謝那一雙雙手的攙扶，感謝那一聲聲溫暖的話(huà)語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。
感恩有你，感謝同行。
以感恩為話(huà)題的作文6
是誰(shuí)把我們帶入了知識的殿堂？是誰(shuí)在昏暗的夜光中伏擊了這個(gè)案子？誰(shuí)能一次又一次地容忍我們的錯誤？是誰(shuí)精心教我們如何做人？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說(shuō)：“春蠶要死了，它會(huì )吐出所有的絲，蠟燒成灰色的眼淚才干�！边@首詩(shī)是老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊，老師，你像蠟燭一樣照亮我們，但你卻在默默地燃燒。
我有一個(gè)六年級的學(xué)生，過(guò)完暑假即將進(jìn)入高中，你和我們一起為六年，我們也不會(huì )放過(guò)你的感情，你的溫柔的臉，客氣話(huà)使人難以忘懷，當我很高興，你陪我微笑，當我傷心，你默默安慰我。當我成功了你和我分享成功的喜悅，當我失敗了你的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)自信和勇氣。老師你奉獻自己的青春和精力奉獻到這個(gè)世界上，最大的原因。你是我們的燈塔的人生起點(diǎn)，是因為你的光，我們要到達成功的彼岸，我是一條船，帆船你是，你是我的動(dòng)力，我也不怎么能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？
在此，我謹向您致以最良好的祝愿和誠摯的敬意。你辛苦工作之后，我永遠不會(huì )忘記你對我的好意。我長(cháng)大后會(huì )報答你的。一個(gè)六年級的學(xué)生就是這么說(shuō)的。
以感恩為話(huà)題的作文7
感恩二字雖說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又有幾個(gè)人能明白它真正的含義?感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩關(guān)心過(guò)自己的每一個(gè)人、都是我們應該做的、但時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆感恩的心、每一次的感恩就會(huì )讓我們長(cháng)大、每一次的感恩我們會(huì )學(xué)到或多或少的開(kāi)心、感恩父母、老師、友誼才是我們中學(xué)生應該去做的感恩。
時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì )發(fā)現許多，珍惜許多。
感恩父母;想一想父母在我們很小的時(shí)候就做起了我們的斗笠，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊關(guān)心著(zhù)我們、呵護我們、對我們孜孜不倦的教誨、為我們遮風(fēng)擋雨、我們漸漸長(cháng)大了而父母變得憔悴，這就是偉大的父母親的無(wú)私奉獻難道我們就不能好好的感恩父母嗎?珍惜現在所擁有的、不要等父母離去了我們到時(shí)后悔也在來(lái)不及了。感恩友誼;我們進(jìn)入了學(xué)校有著(zhù)老師的陪伴、有著(zhù)同學(xué)的關(guān)心與幫助、與朋友有緣才能在同一片藍天下認識，在同一藍天下游戲、學(xué)習、互幫互助、一起開(kāi)心的開(kāi)懷大笑，遇到挫折的時(shí)候，朋友送來(lái)了安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)，有這樣的友誼，難道我們不應該感恩朋友們嗎?只有懷著(zhù)一顆感恩的心，我們才能獲得更多的真摯的友誼
心懷感恩，世界變得陽(yáng)光燦爛、心懷感恩，開(kāi)心無(wú)處不在、心懷感恩，世界將會(huì )和諧美好。讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心去回憶過(guò)去、現在、未來(lái)。
以感恩為話(huà)題的作文8
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節送一個(gè)束康乃馨，在父親節掛上一個(gè)電話(huà)，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了!
“三寸粉筆，三尺講臺言國運!一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康!
感恩是欣賞人生
無(wú)論是從感恩節的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的'心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫(xiě)下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來(lái)了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著(zhù)作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿(mǎn)感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生!
以感恩為話(huà)題的作文9
5月12日，一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里，也有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭燈，微弱但清澈，讓人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。
袁文婷，26歲，什邡市師古鎮民主中心小學(xué)教師。地震當時(shí)，教室里的孩子都嚇得呆坐著(zhù)，不知所措。清麗，而瘦弱的袁文婷，一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓，當她最后一次沖上三樓時(shí)，樓房完全垮塌。事后，曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說(shuō)了對這個(gè)“冰冷的美人”的追思：我只恨當初沒(méi)有勇氣和你說(shuō)上一句話(huà)……
茍曉超，畢業(yè)于西南大學(xué)，以全縣第一名的公考成績(jì)，到偏僻的通江縣洪口鎮永安壩村小學(xué)任教，今年24歲，本命年。5月12日，在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子，教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來(lái)。事后，許多人才知道，當天，也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。
瞿萬(wàn)容，21歲綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師，用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”：去天堂的路上一路走好。王周明，27歲，什邡市紅白鎮中心小學(xué)二年級老師，湯鴻，26歲，紅白鎮中心小學(xué)一年級老師，各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級老師嚴蓉，救出13個(gè)孩子后，教學(xué)樓全部塌了下來(lái)。而她只有1歲半的女兒雯欣，成了孤兒……
以感恩為話(huà)題的作文10
感恩是人最樸實(shí)，最真誠的一種情感。也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現，懷有一顆感恩的心。才懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心面向世界吧!
某年某月某日 天氣：小雪 心情：開(kāi)心
今天下午媽媽回到了家中，一回到家媽媽就開(kāi)始拖地然后燒飯。疲憊的臉上明顯多了幾條皺紋，望著(zhù)媽媽這樣我心里也不是個(gè)滋味。
晚上，吃完飯媽媽準備洗碗，我拉住媽媽的手對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)規湍阆��！眿寢屝α诵φf(shuō)：“我女兒懂事了”“嘻嘻”我也笑了。這夜晚雖然是冬天但整個(gè)房間都曖透了。
某月某月某日 天氣：晴朗 心情：“陰”
今天,在學(xué)校發(fā)生了-件十分不愉快的事情。在測800米跑步時(shí)，一個(gè)女孩故意把我絆倒，我手上劃破皮了，可是她卻頭也不回地往前跑。
我努力的站了起來(lái)。淚水在臉頰上始終沒(méi)有落下，努力跑完了全程。事后有人問(wèn)我恨不恨那個(gè)人，我笑了笑說(shuō)：“我一點(diǎn)也不恨她，反兒要感謝她，她在絆我的同時(shí)無(wú)形中強化了我的意志力。我怎么又能去恨她�！�
其實(shí)感恩就是這么簡(jiǎn)單，感恩父母、感恩對手、感恩一切地一切，感恩世界，感恩萬(wàn)物，感謝有你。
以感恩為話(huà)題的作文11
謝謝你，我可愛(ài)的城市。謝謝那一棟棟拔地而起的高樓，讓我有了安樂(lè )的小窩；謝謝那一條條寬闊整潔的馬路，讓我平坦方便地出行；謝謝那一座座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的青山，讓我有了身心放松、自由玩耍的地方；謝謝那曲聲悠揚的音樂(lè )廳，讓我陶醉在音樂(lè )的海洋里……徐州啊，一百個(gè)謝謝也數不盡你的美！
謝謝你，我的家人。謝謝爸爸每天天剛蒙蒙亮就為我準備營(yíng)養的早餐；謝謝媽媽每天晚上耐心地給我輔導作業(yè)；謝謝爺爺每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)；謝謝奶奶每天為我做的愛(ài)心晚餐……家人啊，一千個(gè)謝謝也算不盡你們對我的愛(ài)！
謝謝你，我的老師。謝謝你早早地來(lái)到學(xué)校，整理教案，批改作業(yè)；謝謝你精益求精、一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講課；謝謝你在我們遇到困難時(shí)，做我的知心媽媽、知心姐姐；謝謝你在我們考試取得好成績(jì)時(shí)，與我們一起歡樂(lè )……老師啊，一萬(wàn)個(gè)謝謝也言不盡你對我的關(guān)懷！
謝謝你，我的朋友。謝謝你每天伴我一起上學(xué)、放學(xué)、快樂(lè )成長(cháng)；謝謝你與我一起研究、探討學(xué)習問(wèn)題；謝謝你下課十分鐘與我一起玩耍，一起“瘋”……朋友啊，千萬(wàn)個(gè)謝謝也說(shuō)不盡我們之間的友情！
謝謝，謝謝！我感謝這世間的一切。
謝謝，謝謝！必將成為今年的流行語(yǔ)！
以感恩為話(huà)題的作文12
今天是九月十日，三天后是教師節。我該送什么給老師？老師不常說(shuō)：“好成績(jì)，好成績(jì)，好作業(yè)，是老師的禮物！”所以我覺(jué)得這學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的修養，這時(shí)，我的喉嚨疼了，這讓我想起了五年級。
我們中國的張雪梅老師的聲音并不好，經(jīng)�？人�，有時(shí)也可以，我們的話(huà)少說(shuō)話(huà)太大聲，老師讓我們停止談?wù)撔≌Z(yǔ)已經(jīng)叫道：“住手！”，幾節課下來(lái)，咽喉疼痛慢慢向上隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的聲音有點(diǎn)沙啞。
我們知道沒(méi)有好嗓門(mén)老師教不好，因為我們班有六十四個(gè)學(xué)生。如果他們一點(diǎn)也不說(shuō)話(huà)，后面的學(xué)生就聽(tīng)不見(jiàn)，也學(xué)不好，考不好�！睆埨蠋煛皩ξ覀冇泻锰�。他們說(shuō)話(huà)大聲，經(jīng)常吃藥。為了不耽誤我們的學(xué)習進(jìn)度，即使嗓子又疼了，他們也要等到周六、周日去看病的學(xué)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)精神，是值得我們長(cháng)大后學(xué)習的！
老師——你的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)溫暖著(zhù)我們的心，你用辛勤的汗水，養育著(zhù)春天剛剛破碎的土壤嫩嫩的幼苗。我們班的學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師，我們每天都認真對待它，不要在每堂課上講閑話(huà)，這樣張老師以后就不會(huì )喉嚨痛了！
以感恩為話(huà)題的作文13
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告：一位年輕的媽媽在給奶奶洗腳，幼小的孩子在一旁看在眼里，記在心里，也吃力地端來(lái)洗腳水，為媽媽洗腳。那一刻，我不禁愧疚起來(lái)：爸爸媽媽上了一天的班，回來(lái)還要燒飯洗衣拖地刷碗，累得滿(mǎn)頭大汗，而我卻心安理得地坐在沙發(fā)上看電視，從未對他們說(shuō)一聲“謝謝”，更沒(méi)有為他們分擔過(guò)一絲一毫。我該怎么做呢？變成一陣風(fēng)，吹散爸爸額頭上的汗珠？不可能�；饕粓�(chǎng)綿綿的細雨，蕩滌媽媽一身的塵埃？不現實(shí)。怎樣才能明明白白地表達我對父母的感恩之情呢？
這一天，我又從報紙上看到一篇報道：浙江商人鄔小榮幾十年如一日地堅持為老父親修腳搓背，80歲高齡的老父親因此心情愉快，滿(mǎn)面紅光。當記者采訪(fǎng)老人時(shí)，老人自豪地說(shuō)：“兒子小時(shí)候，我是兒子心目中的天堂；現在我老了，兒子就是我心目中的天堂。兒子給我修腳搓背，是天使的指引啊�！痹瓉�(lái)，這就是鄔小榮的感恩方式，多么簡(jiǎn)單，又是多么感人��！
那么，就讓我以自己的方式向父母表達我的感恩之情吧：說(shuō)一句感恩的話(huà)，寫(xiě)一篇感恩的日記，獻一個(gè)感恩的擁抱，做一張感恩賀卡，燒一次感恩飯，敬一杯感恩酒，照一張感恩像，讓父母天天生活在驚喜與微笑之中……
其實(shí)，！
以感恩為話(huà)題的作文14
當我的第一聲啼哭聲，出現在這個(gè)世界上時(shí)，母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容，是��！那是一個(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子，一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子，一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。
但是母親卻總是以我為豪，但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢？曾經(jīng)我幾度令母親失望，令老師氣憤，想起那時(shí)我口里還會(huì )津津有味的嚼著(zhù)口香糖，耳朵里帶著(zhù)耳機，毫不在意父母、老師的批評，說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候想起來(lái)也會(huì )覺(jué)得可愛(ài)又可笑，但是眼里又會(huì )有蒙蒙濃濃的眼淚，心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)兒母親的發(fā)鬢是不是就不會(huì )有那么多的白發(fā)了。
奧！在這個(gè)金秋的季節里母親你還好嗎？奧！在這個(gè)豐收的季節里母親你快樂(lè )嗎？繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細細開(kāi)。淡淡的花香彌漫在校園里�；饬枞�，花節渲人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間，陪伴我度過(guò)6年時(shí)光的您，現在是否還在備課？不能忘卻的，是那份如母愛(ài)般的師情。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，感恩是發(fā)自肺腑的，感恩不是隨便說(shuō)說(shuō)的！感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思！感恩是一種回報，一種認可，一種生活態(tài)度！感恩是生命中最高的善！感恩是一種智慧，感恩是一份情！學(xué)會(huì )感恩吧！感恩你身邊的每一個(gè)人，感謝父母的養育之恩，老師的教育之恩，朋友的鼓勵，同學(xué)的幫助，學(xué)會(huì )感恩可以讓你的生活更加的充實(shí)，更加的美好！
以感恩為話(huà)題的作文15
昨天晚上，我剛躺上床準備睡覺(jué)，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇巧×��！薄班�，我感冒了�！眿寢尨鸬�。我從床上爬起�?lái)說(shuō)：“那我去給你熬一碗生姜水吧�！眿寢屪柚刮艺f(shuō)：“不用了，你剛躺下，起來(lái)會(huì )著(zhù)涼的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見(jiàn)阻止不了我，感動(dòng)地對我說(shuō)：“你真是我的好兒子�！�
我先把生姜切成絲，結果是粗的粗、細的細，唉!沒(méi)辦法，平時(shí)也沒(méi)練過(guò)，臨時(shí)抱佛腳，就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼地點(diǎn)火，等水開(kāi)了，再加一勺紅糖�？捎捎诜N種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過(guò)泄氣，但是我那頑強的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽?zhuān)脽嶷s緊喝，喝完躺下，出出汗就好了�！眿寢尲�(dòng)地熱淚盈眶。連忙說(shuō)：“謝謝你!好兒子�！彼穱L了一下我的“手藝”說(shuō)：“嗯!真的很好喝呦，這是我喝過(guò)的最好喝的藥�！蔽倚α�。
我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌：“感恩的心，感動(dòng)天地……”，今天媽媽生病，雖然我的照顧算不上很細心，但是，能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還甜。
【【精】以感恩為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以溫暖為話(huà)題作文【精】01-24
【精】以牽掛為話(huà)題的作文01-02
以牽掛為話(huà)題的作文【精】12-30
以珍惜為話(huà)題的作文【精】12-24
【精】以珍惜為話(huà)題的作文12-07