關(guān)于感恩的作文：感恩_550字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于感恩的作文：感恩_550字，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字1
在我們從小到大的生活當中，爸爸、媽媽會(huì )批評我們，讓我們把錯誤隨時(shí)改正和糾正。當我們做對了某件事情，他們就會(huì )鼓勵著(zhù)我，表?yè)P我，但是，我決不可以驕傲，要一步一個(gè)腳印，讓我以后都這樣做，爸爸、媽媽還幾次的激勵著(zhù)我前進(jìn)。下面，有我的媽媽、爸爸是怎么與我一起學(xué)習的事情！
我記得小時(shí)侯有一次，我在外面游玩，當我看見(jiàn)了一本好書(shū)的時(shí)候，就叫媽媽把這本書(shū)給買(mǎi)下來(lái)，因為我很想讀書(shū)，媽媽知道了我的苦心，就買(mǎi)下了這本書(shū)，我非常地感謝媽媽?zhuān)揖驼f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！我一定會(huì )好好珍惜這本書(shū)的。有一次，我在家里面w寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我一些很難的字不會(huì )寫(xiě)，媽媽就慢慢地走了過(guò)來(lái)，認認真真地教我寫(xiě)這些字，寫(xiě)完之后，我還專(zhuān)心地看了一眼，馬上就把這寫(xiě)字給記住了。還有一次，我和媽媽去紅樹(shù)林了、欣賞那里的美好風(fēng)光，我一去到就問(wèn)了媽媽幾個(gè)很深奧的問(wèn)題，媽媽一下子全部都完完整整地把問(wèn)題的正確答案說(shuō)了出來(lái)，我聽(tīng)完之后，感到非常地佩服媽媽這種精神，可以記住從小到大的這么多的知識。
我還有一些爸爸和媽媽小時(shí)候對我說(shuō)的種種知識的事情還有很多呢！在這里，我要感謝這么多年以來(lái)給我許多知識的爸爸、媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )負了你們曾經(jīng)對我的美好期望，還有，我要感謝我的父母在他們的存折里取錢(qián)來(lái)給我交學(xué)費，如果我以后能賺大錢(qián)的話(huà)，我一定要給爸爸和媽媽多一點(diǎn)，就是要報答他們給我的那些永遠忘不了的知識！
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字2
感恩，一個(gè)老生常談的話(huà)題。說(shuō)感恩，許多人恐怕都是口若懸河，對別人的行為大說(shuō)特說(shuō)�？墒�，我們又是否想過(guò)，我們是不是做到了呢？父母的養育之恩需要我們感恩，感恩他們含辛茹苦的把我們拉扯大。就拿上學(xué)接送來(lái)說(shuō)吧！我們小的時(shí)候，父母怕我們跌倒，怕我們不看路，于是，便接送我們；我們大了，離家較遠了，父母怕我們被搶劫，怕我們打架，于是，便接送我們。我家住在一中旁邊，每天中午，便有一大群家長(cháng)從家里做好飯菜用飯盒裝著(zhù)，到校園里給孩子送飯。感恩，感恩，難道不可以感恩父母嗎？老師的培育之恩需要我們感恩，感恩他們嘔心瀝血的教育我們。有人可能會(huì )說(shuō)，我不是交了錢(qián)嗎？那我就可以為所欲為��！不，當老師不僅是為了錢(qián)，更是為了教出祖國的棟梁之才，培養出一朵新世界璀璨的明珠。有人說(shuō)，老師天天罵我，他才不愛(ài)我呢！不，老師是對你有希望，希望你朝好的方向發(fā)展，才會(huì )打你罵你的。感恩，感恩，難道不可以感恩老師嗎？朋友的友誼之恩需要我們感恩，感恩他們在我們失敗的時(shí)候伸出援手。失敗時(shí)，我們灰心喪氣，友誼就猶如一束沖破黑暗的陽(yáng)光，給予我們希望和前進(jìn)的動(dòng)力。成功時(shí)，我們驕傲自滿(mǎn)，友誼就猶如一根刺破皮球的針，泄掉驕傲之氣，留下謙虛之美。感恩，感恩，難道不能感恩朋友嗎？有時(shí)，我們會(huì )對陌生人給予的幫助產(chǎn)生感恩。人就是這樣，太過(guò)熟悉就會(huì )淡忘。也許在你餓肚子的時(shí)候，有個(gè)老大爺給了你一個(gè)燒餅，你會(huì )感恩他。但是，你是否想過(guò)？父母可是給予了你十幾年的溫飽。也許在別人教會(huì )你一個(gè)難題時(shí)，你會(huì )感恩他，但是，你是否想過(guò)？是老師手把手的教你1234。也許在你失落的時(shí)候，有只狗狗跑過(guò)來(lái)安慰你，你會(huì )感恩它。但是，是朋友陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè )。烏鴉尚知反哺，我們難道不知？現在醒悟，尚還不晚。11月第四個(gè)星期，為他買(mǎi)一支花，說(shuō)：“謝謝你！”
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字3
每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報答，就是回報�！}記
父母，是我們最大的恩人。如果沒(méi)有了父母，就不會(huì )有我們，所以，我們應當感恩父母�；丶液�，幫父母做一些家務(wù)，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機；當跟父母發(fā)生矛盾時(shí)，應當站在父母的角度來(lái)考慮問(wèn)題，不要跟父母吵架；當父母生病時(shí)，應當照顧父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥室，這些都是我們小學(xué)生能做的家務(wù)活。這，就是對父母的感恩。
老師，在學(xué)校就如同我們的父母。如果學(xué)生是一叢綠草，老師則是園��；如果學(xué)生是一條魚(yú)，老師則是一片汪洋；如果學(xué)生是一只飛鳥(niǎo)，那老師則是飛鳥(niǎo)們翱翔的天空。夜晚，還在臺燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)？是老師。白天，依然在課堂上講地繪聲繪色的是誰(shuí)？是老師。為了學(xué)生操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰(shuí)？是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；下課不追逐不打鬧，考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)。這就是對老師的感恩。
朋友，是能陪伴你走過(guò)童年的人；朋友，是提醒你，告訴你社會(huì )險惡的人；朋友，是在你委屈、傷心時(shí)陪你一起的人。小學(xué)的六年，一轉眼而過(guò)，該告別的告別，該哭泣的哭泣，真的就這樣再見(jiàn)了嗎？初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂(lè )，這就是朋友。高中三年，真心的朋友已經(jīng)不多了。進(jìn)入社會(huì )，才發(fā)覺(jué)身邊沒(méi)了個(gè)啰里啰嗦的人還真不習慣。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有難同當”就是感恩。
自我們出生起，就要感恩父母；進(jìn)入學(xué)校，感恩老師，感恩朋友；當然，我們更應該感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，一定不要不保護它，別讓它生氣，別讓它哭泣�！氨Ｗo環(huán)境，愛(ài)護大自然”這就是對大自然的感恩。
從出生到現在，發(fā)覺(jué)需要感恩的人經(jīng)年累月地所了許多。我只想對我需要感恩的人說(shuō)：你若有難，我比拔刀相助。
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字4
有人曾說(shuō)過(guò)：“一句‘謝謝’可以把你欠的所有債還回去�！�
在我小時(shí)候，我完全不懂得“感謝”是一種什么概念。當我長(cháng)大后，我知道了生活中值得感謝的原來(lái)那么多……
我要感謝父母。因為他們是我的“第一任老師”在我還沒(méi)會(huì )走路時(shí)，他們就含辛茹苦地教我說(shuō)話(huà)，至今我還難忘我會(huì )讀一個(gè)字時(shí)父母的笑容是多么燦爛。
我要感謝父母，因為他們就像一本書(shū)，一本我愛(ài)讀的書(shū)。每當我有不懂的問(wèn)題，他們就像一本《百科全書(shū)》，告訴我豐富的知識；當我無(wú)聊的時(shí)候，他們就像一本《幽默大全》，令我捧腹大笑；當我在生活中遇到難題，他們就像一本《戰國策》，讓我把難題迎刃而解……
我讀過(guò)一個(gè)故事，大概內容是：一個(gè)小男孩給了媽媽一張賬單，上面寫(xiě)著(zhù)：“除草：5美元、洗衣服：10美元……”他媽媽見(jiàn)了，把錢(qián)放在桌面上，并也寫(xiě)了一張賬單，上面寫(xiě)著(zhù)“照顧你10年：0美元、醫療費：0美元……”，小男孩見(jiàn)了，淚水奪眶而出，在賬單上寫(xiě)上“帳已還清”。
還有一個(gè)故事，講的是一個(gè)小女孩想變漂亮，巫婆說(shuō)：“如果你要我把你變漂亮，那你就要把你媽媽的心掏出來(lái)給我�！毙∨⒒丶蚁驄寢屨f(shuō)了這件事，媽媽毫不猶豫地把心掏出來(lái)。去巫婆的住處時(shí)，小女孩不小心摔了一跤。媽媽的心也被摔碎了，媽媽還用最后一絲力氣跟女兒說(shuō)：“孩子，摔疼了嗎？”
父母的愛(ài)多么偉大��！三點(diǎn)成一線(xiàn)，幾何書(shū)上說(shuō)它最平穩，就像我們的家一樣。
同學(xué)們、朋友們，請對你們身邊值得感恩的人說(shuō)一聲真誠的“謝謝！”吧！
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字5
攜手感恩，與愛(ài)同行
一滴水渴望融入大海之中，它是想回報大海；一片樹(shù)葉凋落的剎那，卻是一生當中最美好的歸宿；烏鴉反哺，是為了報恩。學(xué)會(huì )感恩，讓生活更美好。
朋友，當你沐浴著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)感恩呢？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”從我們瓜瓜墜地，到漸漸長(cháng)大成人，父母花費了多少心血與汗水？辛勞中度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”父母為我們付出的可不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。此時(shí)讓我不禁想起曾看過(guò)的一則《暴走媽媽‘陳樹(shù)蓉’捐肝救子》的新聞。為了割肝救子，為了救活兒子。她每天堅持暴走十公里！并嚴格控制飲食！在她的背后，寫(xiě)下了忍耐與堅持。
她的故事，觸動(dòng)了我們心里最柔軟的地方。從而呼喚著(zhù)感恩…
上蒼造物，何等超絕。在付予生命的同時(shí)，也付予了我們一顆感恩的心。
傳說(shuō)，在廣闊的深海里有一種魚(yú)：雌魚(yú)產(chǎn)子后，眼睛會(huì )失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚(yú)就會(huì )餓死！為了母親不至餓死，那些剛出生的小魚(yú)，就會(huì )成群結隊地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道這是在用自己的生命來(lái)奉養自己母親，可是它們還是意無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復明了！
它們的故事告訴我們：感恩是一種美德，它在生活中閃爍著(zhù)絢麗的光彩。
李密為了報答祖母的養育之恩，寧辭官不作，也要盡孝道。古今中外，有許多人都像李密一樣擁有一顆感恩的心，同時(shí)也是他們展現了中華民族的傳統美德。
愛(ài)，不僅表現在物質(zhì)上的舍得，同時(shí)更需要精神上的忍耐與堅持。愛(ài)在舍的過(guò)程，展現了無(wú)私與偉大；在得的過(guò)程中，體現了忍耐與堅持。所以，讓我們攜手感恩，與愛(ài)同行吧！
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字6
母愛(ài)是偉大無(wú)私的，她從我出生到現在，一共陪伴了我13年，也讓我健康、快樂(lè )地度過(guò)了13年。
我非常喜歡聽(tīng)別人給我講我小時(shí)侯的故事，所以我總是纏著(zhù)奶奶要她講，奶奶也很樂(lè )意。她常說(shuō)：“歡歡，你生出來(lái)的時(shí)候很小，只有4斤8兩，才小貓那么大……”每當奶奶說(shuō)到這里，我總會(huì )想：“我生出來(lái)那么小，媽媽把我撫養到今天這么大，可真不容易呀！不知花了多少心血！”
記得我小時(shí)侯，家庭并不富裕，我不能像同齡的孩子那樣吃零食什么的，而且水果很貴，媽媽也不常買(mǎi)。一次，外公給我買(mǎi)了一個(gè)大面包，我把它藏在柜子里，要吃的時(shí)候就掰一點(diǎn)來(lái)，可媽媽從不吃。我在吃的時(shí)候總會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀阅�？”她總回答：“媽媽不喜歡吃這個(gè)�！边@時(shí)，我總會(huì )偷偷地拿一點(diǎn)兒面包，塞進(jìn)媽媽嘴里，然后開(kāi)心地笑了，媽媽也會(huì )望著(zhù)我高興地笑。
記得那是我七歲那年，那時(shí)媽媽還在坐月子。我由于蛋糕吃太多了，晚上三更半夜時(shí)，突然吐了。我驚醒后，發(fā)現自己吐得滿(mǎn)床都是，心想：這該怎么辦？沒(méi)地方睡了。只好來(lái)到沙發(fā)上躺著(zhù)。不知什么時(shí)候，我迷迷糊糊地看見(jiàn)媽媽起床了，她看見(jiàn)睡在沙發(fā)上的我，先是吃了一驚，然后又看看我的床，馬上明白發(fā)生了什么事情。她立刻穿上衣服，下樓去了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽提著(zhù)一桶水上來(lái)，她把我的床擦干凈，又到沙發(fā)上抱起我。我覺(jué)得自己是闖禍了，就小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝铝��！眿寢屆嗣业念~頭，說(shuō)：“傻孩子，你怎么不叫媽媽?zhuān)吭谶@兒睡，會(huì )著(zhù)涼的�！闭f(shuō)著(zhù)，把我輕輕地放到了床上。不知是蓋了被子，還是怎么的，我感到一陣溫暖。
有句話(huà)說(shuō)：“母親是家中的太陽(yáng)”，媽媽?zhuān)愕拇_是那偉大的太陽(yáng)，您的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻不照著(zhù)我，使我總是這樣暖洋洋。媽媽?zhuān)x謝您！
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字7
記憶中，有這樣一段話(huà)“曲線(xiàn)之所以比直線(xiàn)美，就因為它不是簡(jiǎn)單的，就因為它有轉折，就因為它富有流動(dòng)的韻味就因為它能引導眼睛做變化無(wú)窮的追求，因而能引起多元的思考�！�
是啊，曲折是美麗的。
無(wú)論圓缺，月亮從不用直線(xiàn)勾勒自己的身姿。千百年來(lái)，文人墨客一直贊美和吟誦，這一切，不都是為了月亮的曲線(xiàn)美嗎？如果月亮是把直尺，那么這么美的遐想又從何而來(lái)？
在這兒，曲線(xiàn)是美麗的，美在它的蘊涵。
風(fēng)景秀麗的園林中，九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，常有一種心曠神怡之感，一條彎彎的小路盤(pán)旋曲折，平添一份神秘，深邃，而那樣的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界，會(huì )讓我們倍加珍惜，這份心情，沒(méi)有曲折經(jīng)歷的人是無(wú)從體會(huì )的。
在這兒，曲折是美麗的，美在它的神秘。
自然之路是曲折的，同樣，人生之路也不是一帆風(fēng)順，它有荊棘，也有曲折。
“司馬遷，愛(ài)迪生，張海迪，岳飛，”每一個(gè)閃光的名字后面，都有一段不為人知的曲折歷程，在這曲折中，飽含著(zhù)汗水與心血，苦澀與艱辛，但也伴隨著(zhù)希望，在我看來(lái)，那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實(shí)，那些奮斗過(guò)但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不，點(diǎn)燃的煙花雖然最終燃盡了自己，但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。
在這里，曲折是美麗的，美在它的過(guò)程。
品嘗過(guò)苦澀與艱辛，經(jīng)歷過(guò)淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個(gè)大寫(xiě)的人，艱難的求索，忘我的奮斗，總會(huì )使人受到磨練變得堅強，也只有經(jīng)歷了曲折，憶及往事，才會(huì )開(kāi)心一笑。
記住，人生的美就蘊含在曲折中，只有勇于追求，不畏曲折的人，才會(huì )感受這份美。感恩曲折。
初三:溫慧
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。這首歌是我明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有他們，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。
我們從出生到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到朗聲大誦，從哇哇大哭到滿(mǎn)臉幸福。都是父母一直陪在我們身邊，告訴我們如何學(xué)習，如何做人，言傳身教，是我們人生的啟蒙者和開(kāi)導者。無(wú)論他們容顏老去還是身染惡疾，我們作為子女的都應該不離不棄，悉心照顧，陪伴他們，以報父母對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和養育之恩。
生命給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅持，因此，當我們面對挫折時(shí)，不要怪命運的不公，因為成功就在我們的手中，只是要看你會(huì )不會(huì )去開(kāi)啟和使用它。對待挫折，我們要有一顆包容和感恩的心，它磨練我們意志，同時(shí)，也為我們生活增添了無(wú)限光彩，試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )挫折，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。感恩挫折，它會(huì )使你更加強大。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對包容著(zhù)他的藍天的感恩;孩童在父母的庇護下成長(cháng)，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)非凡的人生，那是我們對哺育我們的父母的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有這真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
如果你學(xué)會(huì )了感恩，你將會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你的心靈，讓感恩之花裝扮我們美好的生活。
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字9
老師是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén);老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船，帶著(zhù)我們前進(jìn)。
我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛(ài)，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識，什么知識都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識庫，讓我們在知識的海洋里遨游。
由于我是語(yǔ)文組長(cháng)，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。
因為一名組員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長(cháng)著(zhù)眼睛走，以免與其他人相撞。當我走到陳老師辦公室門(mén)口時(shí)，抬起頭，正準備喊"報告"時(shí)，看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。"報告"，陳老師見(jiàn)是我，"進(jìn)來(lái)吧！"我大步地向陳老師辦公桌走去。
老師溫柔地說(shuō)："有什么事？"
我遲疑了一會(huì )兒，把手中的備課本遞給老師。便說(shuō)："這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過(guò)來(lái)了。"
陳老師給我說(shuō)什么話(huà)，我沒(méi)有認真在聽(tīng)，而是望著(zhù)老師，老師的皺紋布滿(mǎn)面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō)："把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。"
我遲疑了一會(huì )兒，將老師的話(huà)重復了一遍。老師一天這么忙，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認真完成作業(yè)還在操心著(zhù)。
陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著(zhù)，停下您手中的.筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會(huì )以學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護。我愿意當那株微乎其微的小草。
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字10
就好似一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，不整整齊齊的躺在方框里，偏要歪來(lái)歪去，使人們一見(jiàn)就覺(jué)得這是在亂寫(xiě)亂畫(huà)才寫(xiě)出的字。但是勁一過(guò)后，它們就開(kāi)始為自己的錯誤而開(kāi)始后悔起來(lái)�？墒�，漢字偏偏就成了我最?lèi)?ài)的東西，每天都要在電腦上練習打字，最后打字速度也就快了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，我平時(shí)感覺(jué)漢字是那么的普通，后來(lái)才慢慢發(fā)現自己的興趣還有漢字。
每次在寫(xiě)一些字的時(shí)候，總是令我驚訝不已，比如，“香”字總讓人饑腸轆轆，甚至流出了口水；而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味，真是臭氣熏天；“暖”字又讓我們想到此時(shí)即使穿件短衫，也感覺(jué)身上暖哄哄的；“飛”字又讓我不禁遐想起來(lái)，想象自己在蔚藍的天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎？
那次看見(jiàn)姐姐把你字寫(xiě)成了“你”字，我決定出出風(fēng)頭，讓姐姐丟丟臉，沒(méi)想到的是我落了笑話(huà)。我走過(guò)去對姐姐說(shuō)：“姐姐，你把你字寫(xiě)錯了哦，應該是你，而不是‘你’，你知道嗎？”姐姐不以為然地說(shuō)：“是你自己學(xué)問(wèn)短淺吧，連繁體字都不認識，還在這里說(shuō)我�！薄昂f(shuō)，你胡說(shuō)，我很聰明的，肯定是我沒(méi)看仔細，才以為你寫(xiě)別字好不好，不要誣陷我�！蔽倚呒t了臉說(shuō)。姐姐得意地笑了笑后，說(shuō)：“好吧，拗不過(guò)你，不過(guò)我還像個(gè)你說(shuō)句話(huà)，不要拿自己那一丁點(diǎn)的學(xué)問(wèn)來(lái)炫耀，當你像孔子那樣高的學(xué)問(wèn)時(shí)，即使你是錯的，你也會(huì )感到驕傲的�！蔽倚呃⒌牡拖骂^，通過(guò)這件事，我回去好好反省了一下，自己不該那么愛(ài)出風(fēng)頭，可能沒(méi)有出風(fēng)頭，反倒鬧笑話(huà)，要像孔子那樣學(xué)無(wú)止境，淵博的知識才能永恒，而且讓我明白，學(xué)好漢字這門(mén)功課是多么的重要，那么你對漢字有了喜愛(ài)嗎？
漢字，真的有著(zhù)無(wú)窮的變化，先是甲骨文，后是金文，然后以此類(lèi)推，才到了我們漢字，但是，最美的漢字要數中國漢字了，我國古代四大書(shū)法家：顏真卿、柳公權、趙孟睢
五年級:冉潔
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“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”母愛(ài)是最純潔，最偉大，最高尚的愛(ài)。
公元前202年，劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順，從來(lái)也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì )兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。
“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗�！眲⒑阍谧约旱哪赣H病危時(shí)，日夜候守躺著(zhù)病榻上得母親，每次喂藥時(shí)都是自己嘗一下，看看燙不燙，苦不苦再喂給母親。
看到張恒那么愛(ài)自己的母親，我就情不自禁的想起我的媽媽?zhuān)业膵寢屖且晃怀绺邿o(wú)私的媽媽。但我躺在病榻上時(shí)，是媽媽一直在照護著(zhù)我；但我遇到問(wèn)題不懂時(shí)，是媽媽一直在我旁邊細心的教導我；每次都先把好的東西給我，剩下的留給自己。
媽媽?zhuān)议L(cháng)大后一定會(huì )像張恒一樣好好孝順您。我不論工作有多忙，�；丶铱纯�，和爸爸、媽媽聊聊天；我不論掙不掙到錢(qián)，�；丶铱纯�，給媽媽捶捶背；我不論有沒(méi)有成就，�；丶铱纯��！澳赣H如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟炬，成灰淚始干；母親如春雨，潤物細無(wú)聲”。媽媽?zhuān)俏易顐ゴ蟮睦蠋�，一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么您就是那朵甜美的愛(ài)之花。
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字12
我是一根小草，總是讓人在微笑當中一直陪著(zhù)我成長(cháng)。他每天不斷地呵護我，幫助我，讓我從黑暗中走出光明，讓我長(cháng)大。這個(gè)人就是我的爺爺。他已經(jīng)退休了，雖然他已經(jīng)退休了，但是他的工作沒(méi)有停過(guò)，因為他是個(gè)當教師，過(guò)來(lái)當我的老師了。他從我4歲開(kāi)始當我的老師，當了近11年了，我一直沒(méi)機會(huì )感謝他。
小時(shí)候我是一個(gè)特別虛弱的人，爺爺總是幫助我，安慰我，是他給我無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福。有一次，我發(fā)燒了，爺爺特別著(zhù)急，向學(xué)校請假，打電話(huà)叫爸爸回來(lái)照顧。但是爸爸的工作特別忙，爺爺總是在我的身邊無(wú)微不地照顧我。
深夜了，我有點(diǎn)模糊，這次發(fā)燒得太厲害了。忽然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)爺爺還是那么無(wú)微不至地照顧我，為我吃藥，當時(shí)我已經(jīng)睡著(zhù)了。第二天，我從夢(mèng)醒了，看見(jiàn)爺爺在旁邊坐著(zhù)睡著(zhù)了，我再摸摸自已的頭，不再發(fā)燒了。原來(lái)夢(mèng)不是假的，而是真的，是他一直照顧我一個(gè)晚上，我的心暗暗地流淚。
我一直沒(méi)有感恩他，但是他為我付出了太多了，我成績(jì)好是因為他教了我；我喜歡體育，想報名一項運動(dòng)，他并沒(méi)有拒絕，而且在鼓勵我，太多太多東西都是爺爺教我的。
爺爺，我想對你說(shuō)：
感謝謝你能一直無(wú)微不至地照顧我，教我了很多的知識，為了我你失去了很多快樂(lè )。爺爺，謝謝你……
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字13
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對它的滋養之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫(huà)面，那時(shí)藍天對它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當我站在高高的領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)金燦燦的民樂(lè )齊奏的獎狀時(shí)，我眼前就浮現出張老師在這次區藝術(shù)節比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫(huà)面。
為了比賽取得好成績(jì)，每天下午4點(diǎn)至5點(diǎn)半，我們就在學(xué)校的多功能教室開(kāi)始了緊鑼密鼓的訓練，張老師耐心地為我們每個(gè)演奏聲部做細微的調整，然而合奏與獨奏是截然不同的，從最開(kāi)始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經(jīng)歷了無(wú)數次的重復，推敲，打磨。每當幾遍下來(lái)，張老師的額頭滲著(zhù)細密的汗珠，在張老師辛勤地指導下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊含的意境表達出來(lái)，張老師又對曲子進(jìn)行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復印好的曲譜交到我們每一個(gè)民樂(lè )團成員的手上。
為了贏(yíng)得更多的時(shí)間排練，張老師放棄雙休日的時(shí)間，放棄與自己寶寶相處的時(shí)間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時(shí)已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導中，那沙啞的聲音越來(lái)越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢來(lái)指揮我們，望著(zhù)張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著(zhù)。
比賽那天，張老師站在隊伍前端做指揮，望著(zhù)她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿(mǎn)懷感恩的歌聲中，我學(xué)會(huì )了感恩，懂得了感恩。
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字14
感謝春天，給人們帶來(lái)了“野芳發(fā)而幽香”的清新;感恩夏日，給人們送來(lái)了“佳木秀而繁陰”的蓬勃;感激秋天，贈予了人們“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅;感恩冬日，賜給自然“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀(guān)
感恩老師吧!是誰(shuí)，在夜深人靜時(shí)，仍不倦地伏案批改作業(yè)?是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們遨游于神奇的知識海洋?又是誰(shuí)，給了我們精神上的愉悅呀!不錯，就是我們那可親的老師呀!當我們考試考砸時(shí)，老師憂(yōu)郁的臉就烏云朵朵，充滿(mǎn)內疚和自責;當我們鬧矛盾不合時(shí)，老師關(guān)切的眼神充滿(mǎn)不安和著(zhù)急;當我們沉浸于勝利的喜悅中時(shí)，老師那一句溫馨的提醒：可別驕傲哦!在老師的傾心幫助下，我們學(xué)得了知識，更懂得了做人
感恩同學(xué)吧!是否還記得?當我們遭遇挫折，陷入極度傷心時(shí)，同學(xué)那一句句陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)：“失敗乃成功之母�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后”于是，我們全身仿佛蓄足了電似的，充滿(mǎn)力量�！班�!”這又算得了什么?我們拍手叫道。依然記得，當我們做事覺(jué)得力不從心想放棄時(shí)，同學(xué)那熱情的幫助促使我們游刃有余。正是因為有了同學(xué)們，我們才能每一天
感恩父母吧!常言道：家長(cháng)是孩子的第一任老師。不錯的，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就細心呵護我們，教我們學(xué)走路，告訴我們要堅強，希望我們做個(gè)有用之人。還記得，飯桌上總定時(shí)出現香噴噴的飯菜，讓人嘴饞;洗衣機旁總有一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!晚上我們挑戰夜戰時(shí)，桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛(ài)，如山高，似海深。我們又怎能報答得盡?“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌，一起感恩，一起溫暖身邊的人吧!
關(guān)于感恩的作文：感恩_550字15
感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤你幼小的心田；它如微風(fēng)，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級的時(shí)候，我覺(jué)得老師對待我們就好似慈母，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的學(xué)習成績(jì)而操心，徹夜未眠。那時(shí)候，我很高興，高興有這么一個(gè)好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂(lè )；和我們一起討論問(wèn)題，談得津津有味，爭得面紅耳赤；也常常批作業(yè)到深夜，第二天早早就來(lái)到課堂細細為我們講解題目，同甘共苦，為中學(xué)打好良好的基礎……可是隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，隨著(zhù)年級的慢慢升高，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，老師對我們的要求也越來(lái)越高，把學(xué)習抓得愈來(lái)愈緊。由此可見(jiàn)，我們玩的時(shí)間幾乎也沒(méi)有了，我覺(jué)得在學(xué)校里，我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何快樂(lè )。在體育課，我沒(méi)心思玩，因為40分鐘過(guò)后，還有一大堆作業(yè)正向我招手，等著(zhù)我去完成，有許多還未講解完的作業(yè)正等著(zhù)我去聽(tīng)，等著(zhù)我去訂正。在家里，愛(ài)唱愛(ài)跳由我自己，一點(diǎn)兒也不受拘束，像個(gè)頑皮的小猴似的。因為老師安排的時(shí)間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習慣也跟著(zhù)來(lái)了：上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn)，多次找我談心，可我沒(méi)有一絲要改的意思。老師就決定要來(lái)我家家訪(fǎng)。那次家訪(fǎng)，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥(niǎo)，在祖國的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開(kāi)出芬芳的花朵，結出甜甜的果實(shí)！
感恩，會(huì )讓一個(gè)人的心靈變得純潔，會(huì )讓一個(gè)人的面貌變得美麗，會(huì )讓一個(gè)人的人格變得更完善，讓我們大家一起學(xué)會(huì )感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)！
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