【集合】令你感動(dòng)的作文2篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的令你感動(dòng)的作文，歡迎大家分享。

令你感動(dòng)的作文1

　　心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著(zhù)大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中.......

　　幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗�(zhù)小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著(zhù)，叫喊著(zhù).......正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著(zhù)渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng).......

　　小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì )拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著(zhù)老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng).......

　　中學(xué)時(shí)的我，面臨著(zhù)課程的增加，學(xué)習負擔的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強，為了使自己的成績(jì)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著(zhù)額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng).......

　　即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著(zhù)了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì )著(zhù)涼的`，知道嗎？”望著(zhù)微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中.......

　　記憶轉輪停止轉動(dòng)，我的思緒被拉回現實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)？！這就是感動(dòng)。

　　其實(shí)，生命的快樂(lè )，不就在于有人分享嗎？

　　記得泰戈爾的詩(shī)集中，有首精美的短詩(shī)：如果我占有了天空和滿(mǎn)天繁星，如果我占有了世界和無(wú)量的財富，我仍有更多的要求。但是我有了她，即使在這個(gè)世界上只擁有小小的一隅，我也會(huì )心滿(mǎn)意足。

　　泰戈爾用他充滿(mǎn)哲理的話(huà)，道出了分享帶來(lái)的快樂(lè )。如果無(wú)人分享，就算擁有全世界，仍不會(huì )滿(mǎn)足。而當有人分享時(shí)，就算分享的只是一杯香茗，那杯香茗，也會(huì )成為一份小小的幸福與快樂(lè )。

　　記得這樣一句話(huà)：把你的痛苦讓朋友分擔，痛苦就會(huì )減掉一半；把你的快樂(lè )和朋友分享�？鞓�(lè )就會(huì )變成兩份。

　　但愿，我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )分享。因為有了分享，生活中會(huì )有更多快樂(lè )。

　　讓我們分享成功的喜悅，飛揚的心情，分享一豆燭光的溫馨，一段音樂(lè )的浪漫，一朵花的美麗，分享生命中的每一次感動(dòng)……

令你感動(dòng)的作文2

　　蘭——天使之淚

　　蘭，是一個(gè)堅強又溫柔的女孩。她很善良，有一種恬靜的氣質(zhì)，所以總被蘭迷們稱(chēng)為天使。蘭也有傷心，也有掉淚的時(shí)候。蘭的淚多是因為別人而流的。她可以在看見(jiàn)和葉平安時(shí)留下喜悅的淚，和新一分別時(shí)不舍落下淚滴，指出老師是兇手時(shí)不情愿的滑下淚水......因此，蘭的眼淚是純潔的，是不加任何雜質(zhì)的，清澈的就像湖泊里的水。我用語(yǔ)言以形容不出蘭了，因為想法好多，漸漸地詞窮了。我想，如果能用語(yǔ)言說(shuō)出我對蘭的感受，那是我對這分愛(ài)的輕視。但是，我能說(shuō)：蘭的淚是堅強的，是思念的，是充滿(mǎn)回憶的天使之淚。

　　和葉——感動(dòng)之淚

　　和葉，平時(shí)總是開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的，和平次吵吵架，斗斗嘴。她心里其實(shí)是很愛(ài)著(zhù)平次的，對平次有著(zhù)很深很濃烈的情感。她的淚水都是因為為平次的危難，對平次的思念，對平次的感動(dòng)......她在以為平次死亡時(shí)留下悲痛的淚，主動(dòng)與平次訣別時(shí)在臉上劃過(guò)的決絕的淚，看到平次死也不愿意放手時(shí)終于落下的感動(dòng)且幸福的`淚水......她所留下的每一滴淚，里面都有她和平次在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，是感動(dòng)之淚。

　　哀——悲傷之淚

　　哀，她的外表看起來(lái)很堅強，很冷酷。被迫加入組織和失去了自己最?lèi)?ài)的人，都使她過(guò)早的體會(huì )到了人間的酸辛。哀十分的看重親情，宮野明美是哀心中永遠的痛，無(wú)論在何時(shí)何地，哀都抑制不住對明美的思念。所以她才會(huì )靜靜地 坐在電話(huà)機旁，撥著(zhù)那個(gè)已經(jīng)撥了千百遍的號碼。盡管沒(méi)有任何的回答，但哀還是愿意向著(zhù)這個(gè)無(wú)聲的聽(tīng)筒傾訴自己的心聲，因為只有在和天國的姐姐通話(huà)時(shí)， 她才能感受到那份期待的平靜與溫馨。

　　宮野明美——人魚(yú)之淚

　　宮野明美，這么一個(gè)溫柔善良的人。她雖然身為組織的成員卻有著(zhù)恬靜的本 質(zhì)她一直深?lèi)?ài)著(zhù)赤井秀一，無(wú)論怎樣都不改變。即使已經(jīng)知道赤井秀一的身份， 也只是微笑的面對，從沒(méi)想過(guò)傷害他。盡管早就知道離別是必然，盡管早就知道 這是一份沒(méi)有結果的等待，明美仍舊對秀一傾注了真愛(ài)。明明知道也許只是在被利用，依然愛(ài)得無(wú)怨無(wú)悔；明明有數不清的傷心事，卻總是裝得若無(wú)其事；明明經(jīng)偷偷地躲在角落里哭泣了無(wú)數次，但還是希望留在愛(ài)人的記憶中的是一張微笑的臉，這就是秀一心中永遠也無(wú)法抹去的那個(gè)傻女孩吧。她的淚是執著(zhù)的，是純潔的，就像人魚(yú)之淚一樣，純凈，致死也不傷害自己深?lèi)?ài)的人。

　　步美——真誠之淚

　　步美，是一個(gè)可愛(ài)，天真的小女孩。她身上有著(zhù)一股屬于自己的甜美的氣質(zhì) 。步擁有著(zhù)既活潑又可愛(ài)的個(gè)性。她是真實(shí)的，坦率的，從不嬌揉造作。她為人也很簡(jiǎn)單，從不會(huì )把人想復雜化，擁有著(zhù)一顆天真可愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心。步美想 笑的時(shí)候就會(huì )笑，想哭的時(shí)候就會(huì )哭，一點(diǎn)也不懂得掩飾自己。她很關(guān)心柯南，在以為會(huì )和柯南永別時(shí)所流下的傷心的淚水，會(huì )為曲解友情的兇手滑下傷心的淚滴......步美的淚是真誠的，充滿(mǎn)了自己的真實(shí)情感，能夠代表她的心情，一點(diǎn)也不嬌揉造作。所以，步美的淚是真誠之淚。

【令你感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：

令你感動(dòng)的作文01-16

令你感動(dòng)的作文11-05

令你感動(dòng)的事作文11-24

令你感動(dòng)的作文【集合】02-19

令你感動(dòng)的作文15篇11-05

令你感動(dòng)的作文(15篇)12-10

令你感動(dòng)的作文（通用20篇）03-10

精選令你感動(dòng)的作文合集八篇07-25

精選令你感動(dòng)的作文合集10篇07-29

令你感動(dòng)的事作文15篇11-24