感動(dòng)中國人物作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感動(dòng)中國人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)中國人物作文1
今天，我看了《感動(dòng)中國頒獎典禮》。里面有一生為民的林俊德，愛(ài)民如子的陳家順，還有機智勇敢的150辦案組。其中，最令我感動(dòng)的就是舍生忘死的張麗莉了。
張麗莉是一名普通的教師，她稱(chēng)同學(xué)們?yōu)椤皩氊悆骸�，同學(xué)們也親切的稱(chēng)她為“麗莉姐”。有一天，四名同學(xué)像往常一樣走出校門(mén)。忽然，一輛失控的大客車(chē)呼嘯而來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，張麗莉奮不顧身的沖上去，推開(kāi)四名學(xué)生，而自己的雙腳卻被卷進(jìn)了車(chē)輪。當張麗莉被送進(jìn)救護車(chē)時(shí)，周?chē)懫鹆私?jīng)久不息的.掌聲。路上，成千上萬(wàn)的車(chē)為救護車(chē)指導路線(xiàn)。到了醫院，張麗莉永遠失去里雙腿。但她卻無(wú)怨無(wú)悔，因為她知道，同學(xué)們的生命比什么都重要。為了讓同學(xué)們不要因為自己的病情而影響了即將到來(lái)的高考，她還臃腫者的手寫(xiě)了一封信，叫同學(xué)們要好好考試。
當同學(xué)們的生命遇到危險時(shí)，張麗莉挺身而出，舍己救人，譜寫(xiě)了一曲驚天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。張麗莉傳揚了教師的美德，是當之無(wú)愧的最美教師。
只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。
感動(dòng)中國人物作文2
晚上8點(diǎn)，我準時(shí)的坐在電視機前觀(guān)看感動(dòng)中國十大人物。節目剛開(kāi)始，介紹了本年度十大人物的感動(dòng)事跡。其中令我最感動(dòng)的就是朱光亞、劉偉和胡忠、謝曉君兩夫婦。
朱光亞是一位中國刻事業(yè)的'領(lǐng)航人，他為我國刻事業(yè)做出了重大貢獻，他將他的一生貢獻給了我國的刻事業(yè)，是我國刻事業(yè)有了重大的發(fā)展。
胡忠、謝曉君夫婦，他們是一對普通教師，他們絕大多是精力和時(shí)間放在了了孩子們身上，雖然每月300元工資但是他們還是很樂(lè )意的和孩子們在一起。他們是孩子們的良師。
在劉偉說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路。要么趕緊死，要么精彩活著(zhù)�！边@一番話(huà)令我非常感動(dòng)。
劉偉在10歲的時(shí)候失去了雙臂這對一個(gè)孩子是多大的打擊。他整整哭了3個(gè)月。3個(gè)月后他意識到自己總還能做些什么。
劉偉這種精神非常值得我們學(xué)習。堅強而不屈。
看完后，總覺(jué)得心里有總說(shuō)不出的感覺(jué)。覺(jué)得自己身在福中卻不知福。
感動(dòng)中國人物作文3
在一次地震當中，劉偉失去了雙臂。以后，他的爸爸媽媽每天都要，如果照顧他。后來(lái)，他每天都要學(xué)會(huì )用腳吃飯、穿衣。經(jīng)過(guò)幾年的磨難，他終于學(xué)會(huì )用腳吃飯，穿衣服。后來(lái)，他決定要學(xué)習游泳�？墒�，游泳要用四肢才能游泳，如果要用兩肢游泳，那要怎么游呢？于是，他就下定決心一定要學(xué)會(huì )游泳，經(jīng)過(guò)努力他學(xué)會(huì )了，并且游的很棒， 但是，他的身體發(fā)炎了，他的爸爸媽媽更加的關(guān)心他了。
他又開(kāi)始彈鋼琴了，他經(jīng)過(guò)了艱難而又艱苦的磨難，終于學(xué)會(huì )了彈鋼琴。
在中國的'達人秀里，他的鋼琴演奏獲得了全國第一名。他的父母高興極了都為他驕傲。
他站在舞臺上，用腳彈出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲
看了這個(gè)電影，我明白了，只要有信心，任何事都能做成的。
感動(dòng)中國人物作文4
今年我又迎來(lái)了感動(dòng)中國是十大人物頒獎典禮，但是今年我看見(jiàn)了一顆璀璨的明星，他擁有一對隱形的翅膀，用腳彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的贊歌，他就是我們中華民族的斷臂鋼琴師了劉偉！
我上網(wǎng)查了他的資料，讓我不僅被他折服了，在他十歲之前，他還是一個(gè)健康活潑，成績(jì)優(yōu)異的足球隊長(cháng)，可是，一次捉迷藏讓他誤入了一間簡(jiǎn)陋的配電室，當他翻過(guò)土墻進(jìn)了配電室時(shí)，卻碰到了高壓電線(xiàn)，強力的電流讓他昏迷過(guò)去，等他醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)到了醫院里，他要截去雙手，不然就有生命危險了，就這樣，他一路走來(lái)，一只達到了今天的.地步看，他有一句話(huà)讓我至今難忘：我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)。
再看看我們自己，我還是一個(gè)健全的孩子，并沒(méi)有像劉偉一樣不幸，家庭條件也比劉偉好多了，而且學(xué)習的時(shí)間耗費的比劉偉還多，可他可以一個(gè)暑假補好全部的課程，然后毫不猶豫的重返學(xué)校學(xué)習，學(xué)習還是以往的前三名，假如我能有劉偉三分之一的學(xué)習熱情和不屈不撓的精神也不至于到我現在的地步。
劉偉的事跡告訴了我一個(gè)道理，身體的缺陷并不能代表什么只要恒心，也可以獲得成功，而我這個(gè)健全的人又有什么理由不好好努力的學(xué)習呢？
感動(dòng)中國人物作文5
洪戰輝一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他的事跡在 一夜之際感動(dòng)了每個(gè)人,在一夜之際感動(dòng) 了全中國。
當他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對另一個(gè) 更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困 境中的家庭，就要學(xué)會(huì )友善、勇敢和堅 強。生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此 從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在 貧困中求學(xué)，在艱辛中自強。今天，他 仍然文弱，但精神上他從來(lái)是強者。
在他12歲那年，他爸爸神經(jīng)病突發(fā)。一 向慈祥的爸爸突然無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起火 來(lái)，他瞪著(zhù)眼睛，任何人都阻擋不住他 砸碎了家里所有的東西。最可怕的一幕 出現了，爸爸突然搶過(guò)他疼愛(ài)的妹妹， 他媽媽哭叫著(zhù)來(lái)?yè)屆妹�，但是被他爸�?一腳踹倒在了地上，然后將妹妹高高地 舉過(guò)頭頂，狠狠地摔了下來(lái)。 他媽媽不堪他爸爸的'毆打。媽媽不見(jiàn) 了，家庭重擔、丈夫的拳頭讓她不堪重 負，最后她選擇了逃離。洪戰輝哭喊著(zhù) 和弟弟在周邊村落尋找媽媽?zhuān)挂呀?jīng)深 了，媽媽那天沒(méi)有回家… 就這樣，他、父親和他弟弟三人一起生 活，父親的病情也不段反復。 在偶然的的一天，父親撿到了一個(gè)嬰 兒，她就是現在的“小不點(diǎn)”。 洪戰輝帶著(zhù)妹妹去讀書(shū)，年小的妹妹似 乎也知道哥哥的難處，很懂事。
洪戰輝. 一個(gè)響亮的名字，一段艱苦的生涯路， 一個(gè)感動(dòng)中國的人物。
感動(dòng)中國人物作文6
一縷陽(yáng)光讓你感到燦爛，一絲關(guān)懷令你感到溫暖，一片愛(ài)心使你感到感動(dòng)。這些模范人物的事跡感人肺腑、催人淚下，他們不愧是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國的花朵，祖國的驕傲！《感動(dòng)中國人物》里的每一個(gè)人都讓人非常溫暖，因為他們做了自己人生中最感人的'故事！
如果你問(wèn)我里面最感人的是誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)：胡忠和謝曉君老師。
因為他們在一次看報紙的時(shí)候，看到報紙上寫(xiě)著(zhù)康定縣塔鄉一所孤兒院急需老師，胡老師和謝老師了解當地的艱難，就決定留在那教孩子們讀書(shū)！
謝老師在音樂(lè )學(xué)院的一手彈琴，可是學(xué)校最需要的卻不是音樂(lè )老師，而是物理老師，數學(xué)老師，生活老師，三年里謝老師嘗試了當四種老師，還表示一輩子要呆在這！
他們可以不叫藏族的孩子啊，可以自己創(chuàng )出但他們沒(méi)有怎么做，因為他們很善良，在艱苦都教孩子們，他們，是高原上的怒放的雪蓮��！
他們都在發(fā)揚傳統——發(fā)揚愛(ài)。每個(gè)人的一生相對于漫漫歷史長(cháng)河是極其短暫的，但如果他能在短暫的一生中為社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)文明做出貢獻，人生價(jià)值變得以充足！這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長(cháng)。
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